学生调查问卷封面

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问卷设计中如何编写封面信和问卷填写说明

问卷设计中如何编写封面信和问卷填写说明

问卷设计中如何编写封面信和问卷填写说明[字号:大中小]2004-02-10一、封面信(卷首语)的编写封面信,即问卷说明,是调查者在调查问卷显著位置写给被调查者的一封信,一般出现在封面。

封面信的编写不可啰嗦,要求言简意赅。

消费调查中封面信大致包括以下5个方面的内容:1、我是谁。

(介绍该项调查主办单位)2、我们要调查什么。

(概述该项调查的主要内容)3、我们为什么进行这项调查。

(简要阐述该项调查的目的)4、我们为什么找您作调查。

(主要应说明调查对象是随机抽取的,并没有其他特别的意义)5、我们的调查有什么用。

(应告诉被调查者该项调查是正当的、有意义的,不可暗示这项调查将导致特别利益)6、我们的调查不会有损于被调查者的利益。

(着重强调对个人隐私的保护)下面是中国消费者协会2003年完成的“农村消费及消费环境状况调查问卷”中的封面信:尊敬的消费者:您所参加的调查是由中国消费者协会组织开展的全国性调查。

您的真实回答有助于我们认识和理解当前农民消费状况、农村消费环境状况和农业生产状况,为各级消协进一步做好服务“三农”的各项工作打好基础。

调查所涉及到的个人及家庭资料部分,我们将依法予以保护。

感谢您的参与!中国消费者协会二OO三年五月”二、问卷填写说明的编写:问卷填写说明是告诉被调查者如何正确地填答问卷,或者提示调查员如何正确完成问卷访问工作的语句,对回答该问卷需要注意的问题和带有共性的要求进行逐一提示。

不过,问卷中个别题目由于填答要求特殊,可以直接出现在问题之后。

总之,要把调查问卷中有可能使被调查者不清楚、不明白、有疑问、难理解的地方,有可能阻碍被调查者顺利回答问卷的地方,都需要给予说明。

编写问卷填写说明时一般要把以下4点交代清楚:1、限定回答范围。

(比如,标明“单选题”则说明此题只填一个选项)2、指导回答方法。

(比如,“请在合适的方框内划‘√’”)3、指导回答过程。

(比如,“请按照调查问卷的提问和填答要求逐一填答,以免漏答”)4、规定或解释概念和问题的含义。

大学生毕业发展问卷调查的封面信

大学生毕业发展问卷调查的封面信

大学生毕业发展问卷调查的封面信社会实践调查报告封面内容:
大学生社会实践调查报告学院:管理学院专业:物流班级,学号,学生姓名,日期,大学生就业、从业情况。

各高校大学生的就业、从业情况。

就业是民生之本,大学生就业更是各种类型就业中的“本”中之“本”,在高等教育进入大众化阶段,大学生就业问题的大众化趋势也就不可避免,大学毕业生就业方式也必然走向大众化,在中国这个转变过程与经济转轨、社会转型和就业人口高峰交织在一起,从而使大学毕业生就业问题显得格外突出。

尤其应届本科毕业生,大学生就业难,工资低成了当今社会刚毕业大学生的普遍问题,大学生就业是一个现实问题,更是一个社会问题。

为什么会出现大学生就业难的紧张趋势。

大学生对中国教育部和各企业扮演的角色持有怎样的爱问共享资。

观点与态度,大学生的就业态度对就业率的影响?大学生对自身的发展与规划是否能缓解就业困难的严重趋势?大学生应该持有怎样的就业观来缓解就业压力。

为了深入调查了解湘潭各高校大学生的就业、从业情况,我们针对一些已经走入社会的大学生做了一些相关调查。

完全word版学生调查问卷模板

完全word版学生调查问卷模板

完全word版学生调查问卷模板完全Word版学生调查问卷模板
1. 个人信息
- 姓名:
- 年龄:
- 性别:
- 所在学校:
- 所在年级:
2. 研究情况
- 你每天花费多少时间研究?
- 你认为自己的研究惯良好吗?
- 你通常在哪些地方研究?
- 你觉得自己在研究中遇到了哪些困难?
- 你喜欢哪些科目?
- 你认为学校的教学质量如何?
3. 课外活动
- 你参加过哪些课外活动?
- 你认为课外活动对你的研究有帮助吗?
- 你最喜欢的课外活动是什么?
- 你觉得学校应该提供哪些课外活动?
4. 社交媒体和手机使用
- 你每天花费多少时间使用手机?
- 你最常使用的社交媒体是什么?
- 你觉得手机对你的研究有帮助吗?
- 你认为学校应该对学生的手机使用做出限制吗?
5. 考试和压力
- 你觉得考试对你的研究有帮助吗?
- 你认为学校对考试的安排是否合理?
- 你在考试前通常会感到压力吗?
- 你觉得如何应对考试压力?
6. 对学校的建议
- 你认为学校应该做出哪些改进?
- 你对学校的教学环境和设施有什么建议?
- 你觉得学校应该增加哪些课程或活动?
7. 其他意见和建议
- 你对学校或教育有其他意见或建议吗?
- 你希望学校能为你提供哪些支持?
以上是本次调查问卷的内容,请根据实际情况填写。

谢谢!。

大学生择业观调查封面信指导语

大学生择业观调查封面信指导语

大学生择业观调查封面信指导语一、调查的对象和范围本次进行的大学生就业观调查,我主要是抽取了一部分衡阳师范学院西校区的在校大学生。

调查主要是针对现今社会大学生的就业观展开,具体涉及到了大学生的就业目标、毕业后的方向期望、今后参与工作时所期望的资薪待遇以及对当前就业形势、就业前景的看法等的方面。

二、调查的时间本次大学生就业观问卷调查的施行时间从xx月xx日开始截止到xx月xx日。

三、调查问卷内容大学生就业观问卷调查的主要内容包括:对所学专业前景的看法,本科毕业后的方向,就业区域的选择,希望工作的公司类型,对待如今就业形势的看法,希望工资起薪多少,选择职业的标准以及向进入的企业等。

问卷以封闭式题目为主,大多是单项选择,职业选择的标准为多项选择,其中最想进入的企业为唯一的开放题,由被调查者自由回答。

四、问卷调查的方法主要是在学校人流比较多的路上发问卷,本部为集中发送地,如食堂门口,学院门口。

调查为一对一的方式,填一份收一份。

另一小部分人托熟人在其他班上发放。

最后统一整理,分析。

近些年来,“大学生就业难”一直是社会的一个热点话题。

严峻的就业形势,激烈的竞争状况,迫使大学生们不得不改变传统的旧观念,认为大学毕业就能高枕无忧,而是应该在大学的这几年里就应该树立好今后的就业观,给自己做一个正确的定位。

只有明确好自己今后的工作目标,为自己今后的道路寻找一个好的起点,我们才能做好充分准备,不断磨练自己,有目标地做好自己,在今后的道路中走得更自信,更成功,更容易,更富有激情和魅力。

作为当代大学生,我们的生活空间大了,自由多了,但同时也很可能会因无目标而迷失方向。

若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会,我们怎能满足社会的需要?我们怎能使自己在人才竞争异常激烈的职场中占有一席之地?我们又如何在广袤的天空下展现我们的优秀才能?因此,给自己树立一个好的就业观,将自己的未来目标好的设计一下,那是必不可少的。

有了就业目标,才会有动力,才能够有目标地学习,有目标地生活,去努力地到达自己想要主球的高度。

纸质版调查问卷模板

纸质版调查问卷模板

一、封面-----------------------------------------【问卷名称】-----------------------------------------【调查目的】-----------------------------------------【调查对象】-----------------------------------------【调查时间】-----------------------------------------【调查单位】-----------------------------------------二、前言-----------------------------------------尊敬的受访者:您好!感谢您参与本次调查。

本问卷旨在了解……(简要介绍调查目的和意义)。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

本问卷预计耗时约……(预计填写时间),请您根据自己的实际情况认真作答。

您的宝贵意见将对……(调查对象或领域)产生重要影响,我们衷心感谢您的支持与配合。

三、基本信息-----------------------------------------1. 您的性别是:□ 男□ 女□ 其他2. 您的年龄范围是:□ 18岁以下□ 18-25岁□ 26-35岁□ 36-45岁□ 46-55岁□ 56岁以上3. 您的学历是:□ 小学及以下□ 初中□ 高中/中专□ 大专□ 本科□ 硕士及以上4. 您的职业是:□ 企业/公司职员□ 公务员/事业单位员工□ 自由职业者□ 学生□ 其他四、主体内容-----------------------------------------【问题一】-----------------------------------------1. 您对……(调查主题)的了解程度如何?□ 非常了解□ 较为了解□ 一般了解□ 不太了解□ 完全不了解2. 您认为……(调查主题)对……(相关领域或个人)的影响主要体现在哪些方面?(可多选)□ 经济方面□ 社会方面□ 文化方面□ 环境方面□ 其他___________【问题二】-----------------------------------------请您根据以下选项,对……(调查主题)的满意度进行评价(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)。

书籍封面装帧设计问卷调查

书籍封面装帧设计问卷调查

书籍封面装帧设计问卷调查
1、您的年龄【单选题】
○ 0-15
○ 15-30
○ 30以上
2、您的性别【多选题】
□ 女
□ 男
3、您的职业【单选题】
○ 学生
○ 上班族
○ 自由职业
○ 个体商户
4、购买图书时最注重的方面:【多选题】
□ 价格
□ 作者
□ 内容
□ 类别
5、喜欢的封面形式:【多选题】
□ 封面上只表示书名,著作者名,出版社等名字
□ 明快的表达,简洁的说明和基本反映要点的图像
□ 以基本的文字要素构成,用以传达内容意思的著作
□ 以内文到封面表现,运用文字、图像、色彩来表现
6、喜欢的装帧风格【多选题】
□ 抽象风格
□ 复古风格
□ 照片书封
□ 简约主义风格
□ 幽默风的书封设计
7、喜欢的装订形式【多选题】
□ 骑马订
□ 平订
□ 锁线订
□ 无线胶黏订
□ 锁线胶背订。

问卷设计中如何编写封面信和问卷填写说明

问卷设计中如何编写封面信和问卷填写说明

问卷设计中如何编写封面信和问卷填写说明[字号:大中小]2004-02-10一、封面信(卷首语)的编写封面信,即问卷说明,是调查者在调查问卷显著位置写给被调查者的一封信,一般出现在封面。

封面信的编写不可啰嗦,要求言简意赅。

消费调查中封面信大致包括以下5个方面的内容:1、我是谁。

(介绍该项调查主办单位)2、我们要调查什么。

(概述该项调查的主要内容)3、我们为什么进行这项调查。

(简要阐述该项调查的目的)4、我们为什么找您作调查。

(主要应说明调查对象是随机抽取的,并没有其他特别的意义)5、我们的调查有什么用。

(应告诉被调查者该项调查是正当的、有意义的,不可暗示这项调查将导致特别利益)6、我们的调查不会有损于被调查者的利益。

(着重强调对个人隐私的保护)下面是中国消费者协会2003年完成的“农村消费及消费环境状况调查问卷”中的封面信:尊敬的消费者:您所参加的调查是由中国消费者协会组织开展的全国性调查。

您的真实回答有助于我们认识和理解当前农民消费状况、农村消费环境状况和农业生产状况,为各级消协进一步做好服务“三农”的各项工作打好基础。

调查所涉及到的个人及家庭资料部分,我们将依法予以保护。

感谢您的参与!中国消费者协会二OO三年五月”二、问卷填写说明的编写:问卷填写说明是告诉被调查者如何正确地填答问卷,或者提示调查员如何正确完成问卷访问工作的语句,对回答该问卷需要注意的问题和带有共性的要求进行逐一提示。

不过,问卷中个别题目由于填答要求特殊,可以直接出现在问题之后。

总之,要把调查问卷中有可能使被调查者不清楚、不明白、有疑问、难理解的地方,有可能阻碍被调查者顺利回答问卷的地方,都需要给予说明。

编写问卷填写说明时一般要把以下4点交代清楚:1、限定回答范围。

(比如,标明“单选题”则说明此题只填一个选项)2、指导回答方法。

(比如,“请在合适的方框内划‘√’”)3、指导回答过程。

(比如,“请按照调查问卷的提问和填答要求逐一填答,以免漏答”)4、规定或解释概念和问题的含义。

社会实践报告封面及相关表

社会实践报告封面及相关表

南京广播电视大学社会实践报告题目:关于电子商务诚信问题的调查报告姓名:***学号:1132101451979年级:11秋专业:电子商务学生类别:开放专科指导教师:***教学单位:白下电大2013年8 月28 日南京广播电视大学学生社会实践情况表所附资料明细表关于社区居民对电子商务诚信的调查1.调查题目:调查南京市龙潭镇中国水泥厂小区和兴隆社区居民对电子商务诚信状况的调查报告2.调查人:祖玉连3.调查目的:调查当地居民对电子商务的了解情况,从而了解电子商务诚信的现状,及电子商务缺乏诚信的原因,从而应用所学知识,就电子商务诚信问题的解决措施问题提出一些建议。

4.调查方法:问卷调查:打印问卷100多张,发给调查的对象,争取有效回收100张问卷。

我觉得这种方法既具代表性,又方便实施。

5.调查范围:对不同年龄的居民及学生发放问卷进行调查,调查当地居民和学生对电子商务的诚信问题了解6、调查时间2013年8月3日-15日7、调查的具体内容是:据调查:A、75.%的人曾对一些网站的真实性与合法性产生过怀疑;B、59.%的人声称自己的个人信息曾被在线商家或网站滥用过;C、40.%的人在使用网络或在线交易时曾经遭遇过自己的个人信息被人窃取经历;D、66.%的人怀疑自己的个人信息在自己不知情的情况下被相关网站收集;E、76.%的人遇到过必须下载插件或软件才能使用网站服务的问题;F、40.3%的人遇到过在线服务的承诺不真实或不能兑现情况;G、74.2%的人在使用网络时曾遇到过未经允许就有不相关的窗口探出的干扰;H、49.0%的人遇到过网站没有提供退订的途径或退订方式很麻烦的问题8、调查结论:本次调查发现消费者的诚信意识淡薄,消费者对网上购物的诚信度也不高消费者不诚信的现象主体要表现有:注册提交的信息不真实,给企业的业务处理工作增加难处。

恶意竞拍情况屡屡发生。

有些人竞拍买下商品后不支付,由于会员注册的匿名性,其可以通过另一个注册账户进行网上购物,所以对其恶意竞拍没有任何惩罚性。

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