近代社会的曙光
第四单元第1课近代社会的曙光
（1)商品经济的发展 （2)“寻金热” （3）《马可.波罗行纪的流传》 （4）奥斯曼土耳其对东西方贸易商路的控制 2、客观条件： (1)地圆学说的流行 (2)西班牙、葡萄牙王室的支持 ⑶航海、造船技术的进步 （4）中国的罗盘针的使用 3、经过：
经过
航海家 迪亚士 国别 葡萄牙 时间（年） 支持国家 航行路线
《神曲》
——欧洲从中世纪向 近代社会过渡的标志
但丁手拿长诗《神曲》
多才多艺的文化巨人--达· 芬奇
达.芬奇是意大利文艺复兴时期 第一位画家，也是整个欧洲文艺复 兴时期最杰出的代表人物之一。他 是一位思想深邃、学识渊博、多才 多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺 理论家、大哲学家、诗人、音乐家、 工程师和发明家。他在几乎每个领 域都做出了巨大的贡献。后代的学 者称他是“文艺复兴时代最完美的 代表”，是“第一流的学者”，是 一位“旷世奇才”。所有的，以及 更多的赞誉他都当之无愧。 达.芬奇（1452-1519）
第 1课
阅读提示：
1、文艺复兴最早从哪里开始？ 2、文艺复兴的指导思想、实质是什么？ 3、文艺复兴的代表人物有哪些人及其成就？ 4、文艺复兴的历史意义？ 5、欧洲人为什么要开辟新航路？ 6、四次航海的概况？ 7、新航路开辟的历史意义？
中世纪的西欧教会 教会统治了人的思想，垄断了 社会的文化和教育，推行愚民政策， 宣扬“不学无术是信仰虔诚之母”。 一切以神学为中心，《圣经》被视 为最高的权威，别的都成为异端邪 说。
C．传播基督教
D．开拓新的领土
5．与开辟新航路有关的国家有( ①葡萄牙 A．①② C．①③ ②西班牙 ③中国
A ) ④罗马
B．③④ D．②④
6．新航路开辟带来的最大影响是( D )
台阶上的历史：中国近现代社会的变迁
台阶上的历史：中国近现代社会的变迁一、鸦片战争的洗礼1840年，鸦片战争爆发，清朝沦为半殖民地半封建化国家。
西方列强的入侵，使中国社会矛盾加剧，人民疾苦。
然而，在这场灾难中，中国人民并未沉沦。
他们勇敢地站起来，抗争、奋进，寻求救国救民的道路。
二、戊戌变法与辛亥革命1898年，戊戌变法失败，标志着中国封建统治的挣扎。
然而，这并未阻挡历史前进的步伐。
1911年，辛亥革命爆发，推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主制度。
民主、自由的曙光照亮了中国人民的前程。
三、新文化运动的兴起1915年，新文化运动兴起，倡导“民主、科学、民生”。
这场思想大解放运动，激发了中国青年的爱国热情，为后来的五四运动奠定了基础。
四、五四运动的爆发1919年，五四运动爆发，标志着中国新民主主义革命的开始。
这场运动深刻地揭示了中国封建社会的腐朽，激发了中国人民的反抗精神。
无产阶级开始登上历史舞台，成为中国革命的主力军。
五、中国共产党的诞生1921年，中国共产党成立，为中国革命注入了新的生命力。
在中国共产党的领导下，中国人民开始了长期的革命斗争，为实现民族独立、人民解放和国家富强付出了巨大的代价。
六、新中国的成立1949年，新中国成立，中国人民从此站起来了。
经过长期的奋斗，中国人民终于推翻了三座大山，实现了民族独立、人民解放。
新中国的成立，为中国的现代化建设奠定了基础。
七、社会主义制度的建立1956年，社会主义改造完成，中国建立起社会主义制度。
在党的领导下，中国人民开始了大规模的社会主义建设。
尽管经历了无数困难，但中国人民从未放弃信仰和追求。
八、改革开放的伟大事业1978年，改革开放的开始，标志着中国社会主义事业的伟大转折。
在党的领导下，中国人民勇敢地走出了封闭和僵化，迎来了经济发展的春天。
中国经济迅速崛起，成为世界第二大经济体。
九、中国梦的实现十、展望未来站在新的历史起点上，中国人民将继续发扬伟大的民族精神，为实现中国梦而努力拼搏。
《随堂优化训练》九年级世界历史上册 第四单元 单元知识整合 配套课件 北师大版
大陆。”他是开辟新航路的著名航海家( A )
A．哥伦布
B．达·伽马
C．迪亚士
D．麦哲伦
4．(2010 年广东)但丁被誉为“旧时代的最后一位诗人，新
时代的最初一位诗人”。开辟的这个“新时代”是A( )
A．文艺复兴运动
B．启蒙运动
C．英国光荣革命
D．法国大革命
5 ．(2010 年广东东莞)“各国人民共同生活在一个‘地球 村’里，应该携手合作、共同努力，推动建立公正合理的国际
考点 1：《神曲》，达·芬奇、哥伦布的主要活动，文艺复兴 和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。
1．(2010 年广东东莞)文艺复兴伊始，有一部文学作品描写 了人类战胜邪恶，到达人生真善美境界和实现理想社会的故事，
抨击了封建社会的精神支柱——天主教会的种种罪恶，谴责了
统治阶级的腐败和贪婪。这部作品是( C )
单元知识整合
近代 社会 的开
端
时间、地点：14 世纪、意大利
近代社会 的曙光
文艺复兴 开辟新航路
核心思想：人文主义
代表人物：但丁(《神曲》)、达·芬奇(《蒙娜丽莎》) 意义：为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
代表：迪亚士(到达好望角)、哥伦布(发现美洲)、达·伽马(绕 过好望角，到达印度)、麦哲伦(环球航行)
他之所以认为拿破仑具有立法家的才能，是因为( B ) A．拿破仑一生打了多次胜仗 B．拿破仑颁布《法国民法典》，巩固资产阶级统治 C．拿破仑建立了法兰西第一帝国 D．拿破仑曾率军入侵俄国
A．《哈姆雷特》 C．《神曲》
B．《奥赛罗》 D．《李尔王》
2．(2010 年四川内江)世界名画《蒙娜丽莎》和《最后的晚
餐》，是出自文艺复兴时期哪位著名画家？( D )A．但丁B．哥白尼
世界近代史
世 界 被 发 现 的 过 程
新 经过 航 路 的 ④麦哲伦率领的船队完成了环球航行 开 ①世界开始连成一个整体 辟 影响 积极：
② 1492年，意大利航海家哥伦布发现美 洲新大陆
②促进了欧洲资本主义的产生和发展 （奠定了经济基础） 消极： 揭开了近代欧洲对外殖民扩张和掠 夺的序幕
人被发现是指？世界被发现是指？
合作探究
（1）根据表格归纳英法美资产阶级革 命的异同点。（提示：从原因、性质、 领导阶级、结果及影响几个方面来分析 ）
相同点： 1.原因： 都是资本主义的发展受到严重阻碍
2.领导阶级： 都是以资产阶级为领导阶级。
3.性质： 都是资产阶级革命
4.结果及影响： 都取得了胜利，都确立了资产阶级的统治 地位，都为资本主义的发展扫清了道路， 都对其他国家的革命有很大的影响。
文艺复兴 新航路开辟
新航路开辟的影响？ 1.积极影响？ ①世界开始连成一个整体
②促进了欧洲资本主义的产 生和发展（奠定了经济基础）
2.消极影响？
使欧洲国家走上殖民扩张的道路， 造成亚非拉的贫困和落后
最早进行殖民的国家是哪些？
1.最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。
为什么它们要进行殖民扩张？
中世纪晚期，西欧商品经济空前繁荣， 早期资本主义发展，要扩展市场、推销 产品、寻找原料。
根本原因 封建专制统治
开始标志1640年议会的召开1789年攻占巴士底狱 来克星顿枪声
结束标志 代表人物 性质
1688年宫廷政变 1794年热月政变 1783年英国承认 美国独立
克伦威尔
罗伯斯比尔 拿破仑
华盛顿
既是民族解放战争 又是资产阶级革命
资产阶级革命
英 重要 文献
盛世余辉——明清时期近代曙光的初露与潜伏着的危机++课件--2024届高三统编版历史二轮复习
(5)资本主义萌芽与早期市场化进程开启 ①在16世纪，苏杭的丝织业、广东佛山的冶铁和铸造业、浙江崇德 的榨油业以及江西铅山的造纸业中已有10人以上的工场手工业出现。 ②以往延续下来的城市、市镇与集市，无论是人口规模，还是工商 业繁荣程度都超过了前代，工商业贸易中心的经济功能明显上升。 ③一批新的工商业城市、市镇与集市蓬勃兴起，表明江南早期市镇 化进程已开启。
答案：C
3．[2022·河南省非凡联盟高三检测]“一代大儒”王夫之声称，盐业 利润很高，应该放开给商人去经营；文化人做生意不仅不是丢人的事 情，而且更被人所推崇，徽商、晋商涌现出许多“儒商”称号的生意 人。这表明，明清时期( )
A．传统“重义轻利”思想被完全抛弃 B．商品经济的繁荣冲击了传统观念 C．早期人文主义思想有了一定发展 D．专制主义中央集权统治有所松动
权威预测·创新应用
1.[2021·四川省凉山州高中毕业班第一次诊断性检测]明清时期，福 建一些地区妇女将织成的布交给商贩，由“商人贩往江浙处需之”， 而丝织与棉织二业所需原料，也需要商人从江南、四川、中原各地成 批运来。据此可知( )
A．商人成为生产组织的主体 B．福建地区纺织业最为发达 C．家庭手工业者独立性增强 D．商业资本向生产领域渗透
话题串讲·深化认知
一、明清时期近代曙光初露 1．经济基础与经济结构的变化 (1)农业经济和农村社会的结构性变异 ①商品性农业以前所未有的规模和速度发展，引起农业经济和农村 社会发生深刻的结构性变异。如16世纪开始推行的以佃权商品化和货 币化为前提的押租制和永佃制，不仅使佃农有完备的经营自由，并可 出卖田地，导致经营权和土地所有权分离。 ②传统社会经济结构的变异促使新的农业生产关系和经营方式出现， 解放短工条例颁布，等级雇佣向自由雇佣过渡，出现了农业资本主义 生产关系萌芽。
部编教材九年级上册三单元知识点归纳
1．新航路开辟后，人类历史发生了重大的转折。这一 “转折”主要是指（ ） A．使欧洲的商路和贸易中心发生了转移 B．世界各民族的历史开始融合为一部统一的人类历史 C．人类社会开始向资本主义时代过渡 D．欧洲经济的发展逐渐超过亚洲成为历史发展的重心 2．对右图所示历史事件认识正确的是（ ） ①哥伦布开辟了通往美洲的航路 ②麦哲伦船队的航 行证明了地球是圆的 ③把世界各个地区连在了 一起 ④有利于欧洲资本主义的发展 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 3．宋人载：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦 则观指南针”，可知指南针的直接作用（ ） A．推广民众教育 B．消除封建制度 C．发现美洲 D．推动启蒙运动
• 4．下列关于“文艺复兴运动”的图示，不正确的是
• A B C D • 5．澳门大学校长特别顾问冯达旋的《“一带一路”与 新文艺复兴》文章中说到：“一带一路”战略将推动亚 欧沿途各地的经济社会发展，同时诞生新的文艺复兴。 以下有关文艺复兴的叙述中正确的一项是（ ） • ①否定神的绝对权威 ②鼓励人们探求知识，追求幸 福生活 ③强调人的价值的力量，发展人的个性 ④宣扬忍受苦难 • A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
航行路线（结合 地图）
意义
欧洲-大西洋-美 发现了新大陆— 洲-欧洲 —美洲
欧洲-大西洋 -太 西班 人类历史上的第 平洋-印度洋 牙 一次环球航行 大西洋-欧洲• ⑹★影响：促进来自欧洲资本主义的产生和发展；世界开
始连成一个整体，资本主义世界市场开始形成；带来了 一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动。 ⑺新航路开辟后,欧洲贸易中心由地中海沿岸转移到大西 洋沿岸。 ⑻新航路的开辟为资本主义的发展奠定物质（经济）基 础 4.文艺复兴和新航路开辟共同的作用是：促进了欧洲资 本主义的发展. 6.新航路开辟与“三角贸易”之间的联系: 新航路开辟 后，西欧国家相继走上殖民扩张的道路；（1分）在殖民 扩张中，西欧国家为了掠夺原料、资本，逐渐形成了罪 恶的“三角贸易” 。
2020年中考一轮历史复习训练题(十二)
)))《2020年安徽省初中学业水平考试统编教材核心素养突破一轮历史复习训练题十二》（近代社会的曙光和确立）一、选择题（本大题共15小题，每题2分，共30分，在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）。
1．13.14世纪以后,西欧城市和农村都出现了新的变化。
以下示意图中①处应填（）A.手工行会B.庄园经济C.圈地运动D.租地农场2．中国和意大利同是东西方的文明古国，在从中世纪到现代世界的转化过程中，意大利起了极其重要的作用。
下列与意大利有关的历史史实，对其解读正确的是（）A.都形成于古代到近代的转化时期B.都对欧洲近代化产生了重要影响C.都推动了欧洲的文艺复兴运动D.都体现了欧洲古代法制的发展历程3．诗人歌德说:“我读了莎士比亚剧本第一句，我的一生都属于了他，我读完他的整部作品，就好像我过去是一个盲人，一只无形的手撑开了我的眼睛。
”这里“一只无形的手”是指（）A. “君权神授”思想B. 人文主义思想C. 马克思主义思想 D. 启蒙思想4．“文艺复兴时期，人民对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。
他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
”文艺复兴是一次“精神的新生”是因为（）A. 全面复兴了古代希腊罗马文化B. 几乎蔓延到了西欧所有国家C. 是资产阶级的思想解放运动D. 为法国大革命提供了思想武器5．某历史学家认为：“全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。
”形成该认识的主要依据是哥伦布等人的探险活动（）A. 开拓了新的贸易市场B. 使用了中国发明的指南针C. 传播了文艺复兴思想D. 打破了人类彼此隔绝的状态6. 马克思说，在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。
据此可知，新航路的开辟（）A. 满足了人们对黄金的需求 B. 促进了资本主义的发展C. 巩固了西班牙在欧洲的地位D. 证明了地圆学说的正确7．如图反映了1650～1900年的世界部分大洲人口所占百分比变化，以下分析正确的是（）①欧洲人口所占百分比增加源于非洲黑奴的大量涌入②美洲人口所占百分比增加主要是由于移民的大量涌入③非洲人口所占百分比下降主要是由于黑奴贸易的进行④北美资本主义的发展在一定程度上促进了人口的增加A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③8．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“英国几乎有半个世纪没有平静下来直到1688年的所谓光荣革命为止，那几十年中一系列激动人心的事件构成了英国革命材料中“一系列激动人心的事件”包括（）A.处死国王查理一世B.颁布《人权宣言》C.确立了君主立宪制D.创建近代工厂制度9．英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大的程度上反映了当时整个世界的要求”。
近代文明的曙光 ——文艺复兴与新航路的开辟
近代文明的曙光——文艺复兴与新航路的开辟教材分析：本课涉及到文艺复兴和新航路开辟两个问题，看似简单，但每个问题都要讲清楚来龙去脉。
文艺复兴要让学生弄清楚它的原因、表现和意义，新航路的开辟要讲清楚它开辟的原因、路线以及对世界的影响。
学情分析：所教授的九年级学生课堂学习习惯较好，从历史这一学科来看，有较好的基础，绝大多数能够配合老师，跟着老师的思路走。
但分析历史问题的能力还有欠缺。
教学目标记住文艺复兴时期早期代表人物但丁和达芬奇的名字及其代表作；掌握航海家哥伦布等人的名字和新航路的路线；理解人文主义的含义、文艺复兴的意义和新航路开辟的影响。
通过本课的学习，引导学生分析文艺复兴时期优秀的文学、绘画作品，培养学生对文学作品和绘画艺术的鉴赏能力；通过对文艺复兴、新航路开辟等重大事件和主要人物的评价，提高学生用科学的观点客观评价历史问题的能力。
三、情感态度与价值观学习新航路开辟的历史，使学生认识到：新航路的开辟是人类对大自然的伟大斗争，新航路开辟的成功，促进了各国的交流，推动了历史发展的进程，改变了世界的面貌。
理解文艺复兴时期文艺作品所体现的反神学、反封建的精神，从而鼓励学生从小树立敢于坚持真理、勇于开拓创新的信念和意识。
教学重点和难点重点：文艺复兴的主要内容和意义，新航路的开辟。
难点：文艺复兴的本质和人文主义。
教学方法:讲授法、赏析法、讨论法、角色体验法。
教学过程课前渲染：《我的太阳》刚刚我们听到的，是世界著名的意大利男高音帕瓦罗蒂的——《我的太阳》。
听到这美妙的歌声，我们的思绪就会情不自禁地驶向那个以自由、浪漫、艺术、文明著称的国度——意大利。
今天，就让我们乘着时光的隧道，首先回到14世纪前后的意大利，去了解一下发源于意大利的文艺复兴运动。
多媒体显示课题《文艺复兴与新航路的开辟》。
学生齐读课文，读完后思考问题（多媒体显示）一、近代思想的起源——文艺复兴（一）文艺复兴产生的历史背景：生答：资本主义生产关系萌芽师肯定学生的答案是对的，并且是根本原因，然后引导学生思考为什么文艺复兴首先在意大利兴起？生答（略）师：回忆“西欧城市的兴起”，在当时著名的城市中意大利最多。
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（《马可· 波罗行纪》的刺激）
原 因
奥斯曼土耳其阻碍了 东西方贸易的正常进行
一、开辟新航路的 原因和条件
1.原因
2.客观 条件
①指南针的应用
②地圆学说的盛行
③航海技术的进步
新航路的开辟
1487-1488年 （葡） 1497-1498 （葡）迪亚士 达 ·伽马
好望角
新航路的开辟
1492年（意）哥伦布 －(西班牙国王支持)
以美洲为主
澳门
果 阿
秘 鲁
马 六 甲
菲 律 宾
思考题：
1、西欧各国开辟新航路的 原因和影响是什么？
2、葡萄牙和西班 牙进行殖民活动的 地域和特点是什么？
经济根源： 商品经济的发展要求增加 商业资本，扩大对外市场。 社会根源： 欧洲人狂热地追求货币和 黄金。
近代社会的曙光
为 资 本 主 义 发 展 创 造 条 件
2.消极: .随着新航路的开辟,欧洲国家逐
渐走上殖民掠夺的道路,造成了亚 洲、非洲和拉丁美洲的贫穷落后.
四.西欧诸国的 早期殖民侵略
1.葡萄牙:
重点在非洲和亚洲
பைடு நூலகம்
2.西班牙:
以美洲为主
3.欧洲殖民者掠夺的后果
殖民地的灾难 资本原始积累
葡萄牙的殖民 重点在:
非洲和亚洲
澳门
果 阿
马 六 甲
西班牙殖民重点:
好望角
新航路的开辟 1519-1522年 麦哲伦（葡） （西班牙国王支持）
麦哲伦海峡
好望角
二、开辟新航路的经过
航海家 出发点 航海时间 结果
入印度洋
迪亚士
葡萄牙 1487—1488 绕过好望角、进
达.伽马 葡萄牙 1497—1498 印度西海岸 哥伦布
麦哲伦及船队
西班牙
1492—1504 发现美洲
文艺复兴的先驱——但丁
恩格斯称他是“旧时代的最后一 位诗人，同时又是新时代的最初 一位诗人”。
《神曲》
《 蒙 娜 丽 莎 》
意大利艺术大师 ——达· 芬奇的代表作
《最后的晚餐》
文学巨匠——莎士比亚（英国）
《罗密欧与朱丽叶》 《哈姆雷特》
二、开辟新航路的 原因和条件
1.
主观 客观
①资本主义萌芽 ②西欧强烈渴望财富
西班牙 1519--1522 环球航行
三、开辟新航路的影响
1.积极:
是继郑和下西洋以后人类航行 史上的又一次壮举. 它密切了 世界各大洲之间的联系, 把世 界逐渐连成一个整体, 促进了 欧洲的进步和发展.
三、开辟新航路的影响
此后，欧洲、亚洲、美洲和非 1.积极: 洲的交通往来日益密切，世界开 始连成一个整体.欧洲大西洋沿 岸工商业经济的繁荣起来，促进 了资本主义的产生和发展。
文艺复兴
背景 兴 起： 十四世纪的意大利 主要思潮： 人文主义 突出领域： 文学 美术 戏剧 实 质：新兴的资产阶级文化 为欧洲资本主义的产生 历史意义： 奠定了思想文化基础
以人为中心，取代 以神为中心，发扬 人的个性、追求人 在现世的幸福
1、性质： 表面上是对古希腊、古罗马文学艺 术的复兴，实质上是一场反封建 思 想解放运动。 2、核心： “人文主义”思想。 3、作用： 欧洲第一次资产阶级思想解放运动， 为资本主义的发展奠定基础。
文艺复兴 因 行 果
反宗教神学 反封建制度
开辟新航路
世界走向整体 资本原始积累