熔化和凝固.ppt
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第2节熔化和凝固PPT课件(人教版)

知1-讲
【点拨】
(1)如图所示。 (2)从表中可以看出,冰的
熔点是___0_℃____; (3)冰的融化过程经历了
_____8___min; (4)从计时开始,经过12 min,冰的温度是___0_℃____,
此时的状态是_固__液___共__存__态__。
总结
知1-讲
在探究晶体融化的规律时,我们采用了图像法来 描述晶体在融化过程中温度随时间变化的规律。这 种方法直观形象,便于发现规律。本实验中我们运 用实验归纳法得出了晶体融化的规律。
总结
知3-讲
用图像法来描述物质的凝固过程,是物理上常用 的方法。晶体凝固图像的特点是“降落—水平—下 降”;非晶体凝固图像的特点是一直降落。
知2-练
1 汽车的发动机工作时温度很高,因此汽车发动机的
冷却系统用循环流动的冷却液来吸热降低发动机的
温度,冷却液是用水和特殊的添加剂按一定比例混
合而成,由于北方的冬天气温很低,冷却液本身还
吸热
融化
非晶体 晶体
固态
液态
图像
非晶体
放热
凝固
晶体
1. 物质从固态变成液态的过程叫融化; 物质从液态变成固态的过程叫凝固。
2. 固体可分为晶体和非晶体。 3. 晶体融化时温度不变,这个温度叫熔点。
非晶体没有确定的熔点。 同种晶体的熔点和凝固点相同。 物质温度等于熔点或凝固点时,其可能是固态的, 也可能是液态的,还可能是固液共存态的。 4. 融化吸热,凝固放热。
知2-讲
1. 晶体的融化特点 晶体在融化过程中,虽然继续吸热,但温度保持不变。
2. 非晶体的融化特点 非晶体在融化过程中,继续吸热,温度不断上升。
3. 晶体必须满足两个条件才会融化 一是温度必须到达熔点,二是继续吸热。
《熔化和凝固》课件

(2)了解实验装置,如图所示,注意酒精灯
和温度计的用法。
实验分工
四人一组
1、一人负责报时:开始时间为”0“,之后每隔1 分 钟报一次时间;
2、一人负责读 数 :当计时员每报一次时间,就将该 时刻的温度示数读出(温度计指试管中的)同时一定 要注意该物质的状态是否改变。状态改变时的温度是 多少,熔化时温度是否持续上升;
13
1 、去年冬天威海经历了一场百年难见的大雪,雪后
人们感觉“下雪不冷,化雪冷”利用你学的知识解释 ( 雪熔化吸热)
2、上科学复习课时,老师写下了一副对联,上联是“杯
中冰水,水结冰冰温未降”;下联是“盘内水冰,冰化
水水温不升”。对联包含的物质变化凝是固 熔化
和
,反映温一度个不共变性是
。
2021/3/8
收热量,温度不变。
(3)CD段物质处于液态,表示液体吸热升温过程。
松香熔化和凝固过程交流:
松香熔化特点:
继续吸收热量, 温度持续上升。
温度/℃
认识松香熔化曲线:
时间/min
表示松香没有一个固定的熔化温度,整个过程是吸收热量, 温度持续上升。
固
晶体:具有一定熔化温度的物体
体
物
非晶体:没有一定熔化温度的物体
冰
钨
3410
银
962
纯铁
1535
铝
660
各种钢 1300-1400
铅
327
各种铸铁 1200左右
锡
232
铜
1083 硫代硫酸钠 48
固态水银 固态酒精
固态氮 固态氢 固态氦
1 白炽灯的灯丝为什么采用钨丝? 2 纯金掉到铁水会熔化吗?
熔点
0 -39 -117 -210 -259 -272
和温度计的用法。
实验分工
四人一组
1、一人负责报时:开始时间为”0“,之后每隔1 分 钟报一次时间;
2、一人负责读 数 :当计时员每报一次时间,就将该 时刻的温度示数读出(温度计指试管中的)同时一定 要注意该物质的状态是否改变。状态改变时的温度是 多少,熔化时温度是否持续上升;
13
1 、去年冬天威海经历了一场百年难见的大雪,雪后
人们感觉“下雪不冷,化雪冷”利用你学的知识解释 ( 雪熔化吸热)
2、上科学复习课时,老师写下了一副对联,上联是“杯
中冰水,水结冰冰温未降”;下联是“盘内水冰,冰化
水水温不升”。对联包含的物质变化凝是固 熔化
和
,反映温一度个不共变性是
。
2021/3/8
收热量,温度不变。
(3)CD段物质处于液态,表示液体吸热升温过程。
松香熔化和凝固过程交流:
松香熔化特点:
继续吸收热量, 温度持续上升。
温度/℃
认识松香熔化曲线:
时间/min
表示松香没有一个固定的熔化温度,整个过程是吸收热量, 温度持续上升。
固
晶体:具有一定熔化温度的物体
体
物
非晶体:没有一定熔化温度的物体
冰
钨
3410
银
962
纯铁
1535
铝
660
各种钢 1300-1400
铅
327
各种铸铁 1200左右
锡
232
铜
1083 硫代硫酸钠 48
固态水银 固态酒精
固态氮 固态氢 固态氦
1 白炽灯的灯丝为什么采用钨丝? 2 纯金掉到铁水会熔化吗?
熔点
0 -39 -117 -210 -259 -272
熔化和凝固完整ppt课件

熔化和凝固
.
新课引入:你知道这是怎么回事吗?
寒冬腊月滴水成冰 春暖花开冰雪消融
.
学习目标
❖1、探究熔化和凝固过程的特点。 ❖2、晶体和非晶体熔化、凝固过程中
温度及状态变化。 ❖3、熔化过程吸热,凝固过程放热。
.
自学指导一:
❖ 仔细阅读课本81页1分钟,回答下列问题: ❖ 1、物质的三种状态是什么?什么是物态变化? ❖ 2、什么是熔化?什么是凝固?请举例。
图4.2-5
.
❖ 2..关于熔化,以下说法正确的是( ) ❖ A.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热 ❖ B.晶体熔化时不吸热,所以温度不变 ❖ C.非晶体熔化时温度也在升高,一定吸热 ❖ D.晶体、非晶体在熔化时温度都是不变的
.
❖ 3、下列说法中,正确的是
A、固体都有一定的凝固点 B、物体吸热温度一定升高 C、同种晶体的凝固点比其熔点低 D、晶体有一定的熔点,非晶体没有 4、在图4.2-5中,描述晶体的凝固图像应为:
.
❖ 2.某种晶体的温度随时间变化的图象如图所示, 请回答:
❖ (l)该晶体的熔点是 330℃ ;
❖ (2)该晶体熔化用了 4 分钟时间; ❖ (3)图象上AB段物质处于 固 态,BC段物质 ❖ 是 固液共存 态,CD段物质. 处于 液 态。
释疑提高
1、课本84页“想想议议” 2、人们常说“下雪不冷化雪冷”这种说法有道
❖ 4、晶体熔化时有什么特点?
❖ 5、熔化 热,凝固
热。
.
固体分为晶体和非晶体。晶体有 一定的熔点,非晶体没有熔点。
晶体熔化时的特点:继续吸热,温度 保持不变
熔化吸热,凝固放热
.
当堂训练
1、根据如图所示熔化和凝固图像,回答下列问题.
.
新课引入:你知道这是怎么回事吗?
寒冬腊月滴水成冰 春暖花开冰雪消融
.
学习目标
❖1、探究熔化和凝固过程的特点。 ❖2、晶体和非晶体熔化、凝固过程中
温度及状态变化。 ❖3、熔化过程吸热,凝固过程放热。
.
自学指导一:
❖ 仔细阅读课本81页1分钟,回答下列问题: ❖ 1、物质的三种状态是什么?什么是物态变化? ❖ 2、什么是熔化?什么是凝固?请举例。
图4.2-5
.
❖ 2..关于熔化,以下说法正确的是( ) ❖ A.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热 ❖ B.晶体熔化时不吸热,所以温度不变 ❖ C.非晶体熔化时温度也在升高,一定吸热 ❖ D.晶体、非晶体在熔化时温度都是不变的
.
❖ 3、下列说法中,正确的是
A、固体都有一定的凝固点 B、物体吸热温度一定升高 C、同种晶体的凝固点比其熔点低 D、晶体有一定的熔点,非晶体没有 4、在图4.2-5中,描述晶体的凝固图像应为:
.
❖ 2.某种晶体的温度随时间变化的图象如图所示, 请回答:
❖ (l)该晶体的熔点是 330℃ ;
❖ (2)该晶体熔化用了 4 分钟时间; ❖ (3)图象上AB段物质处于 固 态,BC段物质 ❖ 是 固液共存 态,CD段物质. 处于 液 态。
释疑提高
1、课本84页“想想议议” 2、人们常说“下雪不冷化雪冷”这种说法有道
❖ 4、晶体熔化时有什么特点?
❖ 5、熔化 热,凝固
热。
.
固体分为晶体和非晶体。晶体有 一定的熔点,非晶体没有熔点。
晶体熔化时的特点:继续吸热,温度 保持不变
熔化吸热,凝固放热
.
当堂训练
1、根据如图所示熔化和凝固图像,回答下列问题.
熔化和凝固ppt课件

时间/min
0 1 2 3 4 ...
海波的温度/℃
石蜡的温度/℃
第2节 熔化和凝固 第1课时 熔化和凝固
海波熔化时温度的变化规律
海波
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第2节 熔化和凝固 第1课时 熔化和凝固
【实验数据记录】
时间 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
t/min
海波 的温 40 43 45 48 48 48 48 48 50 51 53 度t/℃
【交流反思】 若实验中记录相邻两次温度的时间间隔过长,可能会带来什么问题? 有可能错过晶体熔化时过程中温度不变的过程,无法看出晶体、非晶体 之间的差异.
第2节 熔化和凝固 第1课时 熔化和凝固
观察以下物质熔化时的温度变化曲线,你能根据它们的熔化特点进行 分类吗?
第2节 熔化和凝固 第1课时 熔化和凝固
思考 这是怎么回事?其他物质熔化时
的温度是否也不变?
第2节 熔化和凝固 第1课时 熔化和凝固
演 示 研究固体熔化时温度的变化规律
思考 选用什么物质作为被熔化的材料好呢?
选择比较容易熔化的,且在熔化过程中不会产生有毒有害物质的.
海波
石蜡
海波(硫代硫酸钠),又名大苏打: 无色透明固体,可以用来去除水中 的氯气,也可以用来治疗皮肤病
工作人员在撒盐融雪
第2节 熔化和凝固 第1课时 熔化和凝固
晶体、非晶体熔化的异同 晶体
非晶体
图像
相同 不同
吸收热量 有熔点 熔化时温度保持不变
无熔点 熔化时温度持续升高
第2节 熔化和凝固 第1课时 熔化和凝固
例 关于物质的熔化和凝固,下面说法正确的是( D )
× A. 不同晶体的熔点相同
3.2.2 熔化和凝固 第2课时 熔化、凝固图像及应用19张ppt

1. 晶体的熔化条件
达到熔点
持续吸热
海波的熔化图像
通常情况下,冰的熔点是0 ℃;当温度为0 ℃,冰水混合物;当温度高于0 ℃时,冰吸热熔化成水;当温度低于0 ℃时,水对外放热就凝固成冰.
把正在凝固的0 ℃的冰水混合物放在0 ℃的房间里,发现水不能继续凝固成冰,这是为什么?
水凝固过程中需要放热,由于冰水混合物和房间环境温度相同,没有温差,冰水混合物无法向外放热,所以水不能继续凝固成冰.
50
(1)乙是晶体,甲是非晶体.
(2)乙的熔点50 ℃,此时可能是固体,可能是液体,也可能是固液共存.
乙在熔化过程中有一段温度固定不变,因此判断乙是晶体.
甲在熔化过程中温度不断上升,因此可判断甲是非晶体.
固定不变的这个温度就是乙的熔点
刚到熔点仍处于固态
熔化过程中处于固液共存
刚好全部熔化完处于液态
O
例 铁在熔化过程中,一定( )A. 吸收热量,同时温度升高 B. 吸收热量,同时温度不变C. 放出热量,同时温度降低D. 放出热量,同时温度不变
2024新人教版八(上)物理情景教学高效课件
第三章 物态变化
3.2 熔化和凝固
第2课时 熔化、凝固图像及应用
知道晶体和非晶体熔化、凝固的条件.
海波的凝固图像
海波的熔化图像
熔化吸热 凝固放热
通过前面探究海波的熔点可知,当晶体熔化时,温度不变;但若停止加热,熔化过程就会停止,这是为什么呢?
_________
______
_________
熔点
凝固点
不变
吸热
不变
放热
放热
吸热
持续升高
持续降低
熔点
凝固点
1. 如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像,下列说法正确的是( )A. 在第5 min时,该物质处于固态B. 在BC段,该物质不吸热C. 该物质凝固过程持续了5 minD. 该物质的凝固点是45 ℃
达到熔点
持续吸热
海波的熔化图像
通常情况下,冰的熔点是0 ℃;当温度为0 ℃,冰水混合物;当温度高于0 ℃时,冰吸热熔化成水;当温度低于0 ℃时,水对外放热就凝固成冰.
把正在凝固的0 ℃的冰水混合物放在0 ℃的房间里,发现水不能继续凝固成冰,这是为什么?
水凝固过程中需要放热,由于冰水混合物和房间环境温度相同,没有温差,冰水混合物无法向外放热,所以水不能继续凝固成冰.
50
(1)乙是晶体,甲是非晶体.
(2)乙的熔点50 ℃,此时可能是固体,可能是液体,也可能是固液共存.
乙在熔化过程中有一段温度固定不变,因此判断乙是晶体.
甲在熔化过程中温度不断上升,因此可判断甲是非晶体.
固定不变的这个温度就是乙的熔点
刚到熔点仍处于固态
熔化过程中处于固液共存
刚好全部熔化完处于液态
O
例 铁在熔化过程中,一定( )A. 吸收热量,同时温度升高 B. 吸收热量,同时温度不变C. 放出热量,同时温度降低D. 放出热量,同时温度不变
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第三章 物态变化
3.2 熔化和凝固
第2课时 熔化、凝固图像及应用
知道晶体和非晶体熔化、凝固的条件.
海波的凝固图像
海波的熔化图像
熔化吸热 凝固放热
通过前面探究海波的熔点可知,当晶体熔化时,温度不变;但若停止加热,熔化过程就会停止,这是为什么呢?
_________
______
_________
熔点
凝固点
不变
吸热
不变
放热
放热
吸热
持续升高
持续降低
熔点
凝固点
1. 如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像,下列说法正确的是( )A. 在第5 min时,该物质处于固态B. 在BC段,该物质不吸热C. 该物质凝固过程持续了5 minD. 该物质的凝固点是45 ℃
人教版八年级物理上册 3.2《熔化和凝固》课件 (共16张PPT)

不同点 和凝固点
和凝固点
熔化过程吸热 熔化过程吸热温
温度不变
度上升
拓展练习 1、如图两种物质在固 态时温度随时间的变化 曲线。请根据图象回答 下列问题。
温度
℃
甲
D
240
乙
220
200
B
C
时间/
分
180
A
1
23
4
5
67
(1)由图判断出___图线是晶体,该晶体
的熔点是______.
(2)该晶体在____段是熔化过程,用时
计?
熔化吸热 凝固放热
分析刚才的实验可知:海波和蜡在熔化 过程必须用酒精灯加热。
这说明:固体在熔化过程要吸收热量
海波和蜡的熔液要凝固需冷却一段时间
这说明:液体在凝固过程要放出热量
想想
你知道生活中有哪些利用熔
议义
化吸热或凝固放热的例子吗?
熔化吸热 凝固放热的例子
夏天喝带冰的冰镇水凉爽 用冰块冷敷伤口 用冰块冷藏食物
小组讨论:要使一个冰块全部熔化成水, 需要什么条件?
1、使冰块的温度达到0℃ 2、冰块继续吸收热量
晶体熔化条件:
达到熔点、吸收热量 晶体的熔液凝固条件:
达到凝固点、放出热量
晶体和非晶体的异同
小组讨论:晶体和非晶体有哪些相 同点,有哪些不同点?
相同点 熔化过程都吸热,凝固过程都
放热
晶体
非晶体
有一定的熔点 没有一定的熔点
非像晶蜡体这的种熔液化在时凝没固有时确也定没熔有化确温定度 凝的固温体度叫;做非晶体的;熔非液晶也体没有确定的 凝熔固点点
凝 固 图 像
常见的晶体
冰
石膏
水晶 金属
熔化和凝固ppt课件

180 1 2 3 4 5 6 7 时间/分
温度不变的是__B_C______ 段, AB段处于___固___体____ 状态, BC段处于__固___液___共___存_状态,
CD段处于__液___体_______状态,熔化过程需要__吸___热_____。
练一练 1.阅读教科书中的熔点表,确定下列各种物 质分别在不同温度时所呈的状态: -40℃的水银____固__态____。 -115℃的酒精____液__态____。 237℃的锡____液__态____。 700℃的铝___液__态_____。 90℃的萘____液__态____。 80℃的萘__可__能__是__固__态__、__液__态__或__固__液__共__存__。
2、凝固特点:
放出热量,温度 不断下降
自我检测 吸
熔化
答:不会,没有达到熔点
自我检测 非晶体
凝固
自我检测
被测物体没有完全浸没在水中 使用水浴加热法
48 6
的气温吗??
练一练
1、如图两种物质在固态时温度随时间
的变化曲线。请根据图象回答下列问题。
(1)由图判断出__乙____图线是晶体,
温 度 ℃
甲
该晶体的熔点是 210℃ ,熔化时 间是___3___分钟,另一图线的物质可能
240
D 乙
是_非___晶__ 体。
220
200
B
C
A
(2)温度升高的是_A_B____C__D_ 段
熔点和凝固点
石蜡
玻璃
沥青
非晶体:没有确定熔化温度的固体叫做非晶体, 即没有熔点的固体叫做非晶体
熔点和凝固点
几种常见晶体
几种常见非晶体
《熔化和凝固》ppt课件

几种常见晶体
几种晶体的熔点/ ℃(标准大气压)
物质
金刚石 钨 纯铁
各种钢 各种铸铁
铜
熔点
3550 3410 1535
1300-1400
1200左右
1083
物质
金 银 铝 铅 锡
硫代硫酸钠
熔点 物质
1064
冰
962 固态水银
660 固态酒精
327 固态氮
232 固态氢
48 固态氦
熔点
0
-39 -117 -210 -259 -272
从表格中你可以获得什么信息? 不同晶体的熔点一般是不同的!
几种常见非晶体
3、晶体熔化需要的条件
①温度达到熔点 注意:两个条件缺
②继续吸热
一不可
如图所示,把装有碎冰块的试管插 入烧杯里的碎冰块中,然后对烧杯 底部缓缓加热,当烧杯内的冰块熔 化一半时,试管里的冰块将( B) A.全部熔化 B.不熔化 C.熔化一半 D.开始熔化
熔化吸热降温
把塑料颗粒熔化后, 注入钢模中,冷却后 便凝固成塑料盆
轧将 制熔 成融 玻状 璃态 板的
玻 璃小结:熔化(源自热)固态液态凝固(放热)
晶 体 :具有固定的熔化温度(有熔点) 1、固体
非晶体 :没有固定的熔化温度(没有熔点)
2、 晶体熔化的特点: ①不断吸热,
②温度保持不变
非晶体熔化的特点: ①不断吸热, ②温度不断升高
有什么特点?(温度和状态) 3、熔化的条件是什么?
你的猜想是什么?
计时器
活动 2.4 探究冰和烛蜡的熔化特点
实验 器材:
计时器
冰的熔化不 “水浴法”
需要酒精灯 的优点:使
加热
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2、晶体与非晶体的比较
熔化规律
凝固规律
晶体 非晶体 晶体 非晶体
不 有熔点 无熔点 有凝固点 无凝固点
同 熔化时吸热 熔化时吸热 凝固时放热 凝固时放热
温度不变 温度升高 温度不变
温度降低
相同 吸收热量
放出热量
1、固体分为晶体与非晶体的依据是 有无熔点 。
× 2、判断:各种固体都有一定的熔点( )
3、上科学复习课时,老师写下了一副对联,上联是 “杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联是“盘内水
冰,冰化水水温不升”。对联包含的物质变化 是 熔化与凝固 ,反映一个共性是 温度不变 。
温
4、如图两种物质在固态时温
度 ℃
度随时间的变化曲线。请根
据图象回答下列问题。
240
甲
D乙
(1)由图判断出 乙 图线是晶 体,该晶体的熔点是 210℃ ,
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/112020/12/112020/12/1112/11/2020 2:06:58 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/12/112020/12/112020/12/11Dec-2011-Dec-20 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/112020/12/112020/12/11Friday, December 11, 2020 • 13、志不立,天下无可成之事。2020/12/112020/12/112020/12/112020/12/1112/11/2020
40
A
0硫2代硫4 酸6 钠8的10凝1固2 1图4 像
比较两幅图像,你们能发现些什么?
凝固点和熔点
1.凝固是熔化的逆过程。凝固都要放热。 2.晶体在凝固过程中温度保持不变, 这个温度叫做晶体的凝固点。
3.同一种晶体的凝固点和熔点相同。 非晶体没有凝固点。 4.晶体熔化的条件: ⑴温度要达到熔点 ⑵还要继续吸热。
松香熔化和凝固过程交流:
松香熔化过程记录表
时间/分 温度/°C 状态
024 6
60 62 64 67 固硬 软稠
8 10
71 76 稀液
松香熔化特点:
继续吸收热量, 温度持续上升。
温度/℃
认识非晶体熔化曲线:
时间/min
表示非晶体没有一个固定的熔化温度,整个过程是吸 引热量,温度持续上升。
自然界中的松香、蜂蜡、沥青、玻璃等都是非晶体。
327 固态氮
各种铸铁 1200左右
锡
232 固态氢
铜
1083 硫代硫酸钠 48 固态氦
熔点
0
-39 -117 -210 -259 -272
从表格中你可以获得哪些信息?
硫代硫酸钠熔化与凝固图象
55 温度/℃
D
55D温度/℃
50
B
C
45
50
C
B
45
时间/分 时间/分
40
A
0硫2代硫4 酸6 钠8的10熔1化2 1图4 像
交流与合作
(1)晶体与非晶体在熔化过程中的相同点和 不同点?列表加以对比:
固体 温度变化 有无熔点 吸热/放热
晶体 非晶体
不变 升高
有
吸热无Biblioteka 吸热(2)晶体熔化的条件有哪些?
①达到熔点; ②继续吸热。
熔化和凝固图象
温度( ℃)
温度( ℃)
时间
甲
(min)
时间
乙
(min)
丙
丁
1、 固态
熔化 凝固
液态
进行实验:
(1)探究海波熔化时温度的变化规律。 探究松香熔化时温度的变化规律。
实验器材: 酒精灯 烧杯 石棉网 试管
铁架台 温度计 火柴
实验药品: 海波(硫代硫酸钠) 松香
注意:酒精灯使用!
海波熔化和凝固过程交流:
硫代硫酸钠熔化过程记录表
时间/分 0 3 6 9 12 15
温度/°C 40 42 48 48 48 52
状态
固 固 固 固液 液 液
海波熔化特点:
温度/℃
继续吸收热量, 温度保持不变。
认识晶体熔化曲线:
B
D C
(1)AB段物质处
于固态,表示晶体 吸热升温过程。 A
时间/min
(2)BC段物质处于固液共存态,表示晶体熔化过程,吸
收热量,温度不变。
(3)CD段物质处于液态,表示液体吸热升温过程。
(4)B点表示物质达到熔化温度,但没有开始熔化,物质 完全处于固态;C点表示晶体刚好完全熔化,物质处于液 态。
• 1、物质有固态、液态、气态三种状态。 • 2、物质从一种状态变化成另一种状态叫物态变化。
当温度发生变化时,即吸收或放出热量。 • 3、物质从固态变成液态的过程叫熔化。物质从液
态变成固态的过程叫凝固。
提出问题:不同物质在由固态变成液态的熔化过程中,温 度的变化规律相同吗?
猜想假设:熔化过程中一定要加热,所以物质一定要吸 收热量。这时温度可能是不断上升的。
学习目标
1、知道什么是熔化和凝固。 2、知道什么是晶体和非晶体, 知道什么是熔点和凝固点。 3、理解熔化吸热和凝固放热。
重点、难点
• 1、理解晶体的熔化和凝固图像 中各段的意义。
• 2、会区分晶体和非晶体的熔化 和凝固图像。
预习导航一
1、物质有哪几种状态? 2、什么叫物态变化?物态变化的条件是什么? 3、什么叫熔化?什么叫凝固?
预习导航二
• 1、我们可以将固体分为哪两类?什么 叫晶体?什么叫非晶体?
• 2、你知道的晶体有哪些?你知道的非 晶体有哪些?
• 3、什么叫熔点?什么叫凝固点?
• 4、非晶体有熔点和凝固点吗?同种晶 体的熔点和凝固点有什么规律?
• 5、熔化要
,凝固要
。
晶体和非晶体
固 具有一定的熔化温度的固体叫做晶体。 体 没有一定的熔化温度的固体叫做非晶体。
1.无论是晶体还是非晶体熔化时都要吸热。 2.晶体熔化时的温度叫做熔点。
3.晶体和非晶体的主要区别是: 晶体有熔点,而非晶体没有熔点。
几种晶体的熔点/ ℃
物质 熔点 物质 熔点 物质
金刚石 3550
金
1064
冰
钨
3410
银
962 固态水银
纯铁
1535
铝
660 固态酒精
各种钢 1300-1400 铅
根据实验中的数据描绘图像比较
55 温度/℃
D
75 温度/℃
D
时间/分 时间/分
50
70
C
B
C
45
A
40 0硫代2 硫4 酸6钠8的1熔0 化12图14像
B 65
A
60 0 松2 香4 的6熔8化1图0 像12 14
固
具有一定的熔化温度的固体叫晶体。晶体熔化时 的温度叫做熔点。
体 没有一定的熔化温度的固体叫做非晶体。
熔化时间是 3 分钟,另一图线 的物质可能是 非晶体 。
220
B
C
200
180A 1
2
34
5
6
时间/分
7
(2)温度升高的是 AB、CD 段,温度不变的是 BC 段,
AB段处于 固体 状态,BC段处于 固液共存 状态,
CD段处于 液体 状态,吸热的是 AB、BC、CD 段,
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/112020/12/11Friday, December 11, 2020