20xx道德大讲堂活动方案正式版
2024年安全道德讲堂活动方案范本(3篇)
2024年安全道德讲堂活动方案范本____年安全道德讲堂活动方案一、活动目的和背景为了提高全体学生的安全意识和道德水平，培养学生良好的安全行为习惯，树立正确的道德观念，推动学校文化建设，创建和谐的校园环境，特举办____年安全道德讲堂活动。
通过开展专题讲座、互动体验和实践活动，使学生深刻认识到安全和道德对自身和社会的重要性，培养学生积极参与安全和道德建设的意识和能力。
二、活动时间____年4月1日-4月30日三、活动内容和形式1. 专题讲座根据学生的年龄和学习阶段，安排专题讲座，涵盖校园安全、网络安全、道路交通安全、食品安全等多个方面。
专题讲座可以邀请学校的安全工作人员、交警、消防员、食品安全专家等相关人士来校，给学生进行讲解和示范。
通过专业的讲解和实际案例分析，提高学生对安全和道德问题的认知和应对能力。
2. 互动体验在校园内设置安全和道德体验区，利用各种互动装置和游戏设施，让学生亲身参与，体验安全和道德的重要性。
例如，设置安全知识问答游戏、道德抉择体验等活动，通过游戏的方式锻炼学生的安全和道德意识。
同时，组织学生参观校园的安全设施，如消防器材、急救箱等，增加学生对安全设施的了解和使用能力。
3. 实践活动组织学生参与各种实践活动，培养他们的安全和道德实践能力。
例如，组织学生参与社区安全巡逻、环境整治等活动，引导学生关注社会问题，积极参与解决。
此外，在学校组织各类公益活动时，鼓励学生参与，增加他们的道德培养和实践经验。
四、活动方案实施步骤1. 筹备阶段确定活动时间、主题和目标，成立活动筹备组，分工协作，制定详细的活动计划和时间表。
同时，与相关单位联系，邀请专题讲座的讲师和活动的合作伙伴。
2. 宣传阶段通过校园广播、校报、班会和家长会等多种途径广泛宣传活动的内容和目的。
组织学生参与制作宣传海报、宣传视频等，增加宣传效果。
3. 各项活动的实施按照活动计划和时间表，分别开展专题讲座、互动体验和实践活动。
2023道德大讲堂活动方案范文
2023道德大讲堂活动方案范文一、活动主题：共建和谐社会，弘扬社会主义核心价值观二、活动目的：1. 培养学生正确的道德观念和行为准则，增强社会责任感和公民意识；2. 弘扬社会主义核心价值观，推动道德理念进入校园、走进生活；3. 培养学生积极向上的品德情操，培育良好的道德风尚。
三、活动内容：1. 大讲堂系列讲座活动(1) 邀请相关专家学者、社会知名人士、行业领袖等以道德为主题进行讲座，引导学生正确的价值观和道德观；(2) 讲座设置互动环节，增加学生参与感和实践机会；(3) 讲座后进行学生心得分享，提高学生的表达能力和思辨能力。
2. 道德主题展示(1) 组织学生开展道德主题展示，通过图片、文字、视频等形式展示道德行为的典范和案例，让学生深入了解、传递和践行道德；(2) 制作道德墙、道德手抄报等，展示学生对道德的理解和表达；(3) 配合展示活动进行道德讨论和宣讲，引导学生深入思考和分析道德问题。
3. 主题实践活动(1) 组织学生参与社区义务劳动、环境保护、扶贫助学等活动，引导学生关注社会问题，增强社会责任感；(2) 以学生关心的热点问题为基础，组织学生开展调研、讨论、写作等活动，推动学生关注社会现实，培养社会意识和批判思维能力；(3) 利用学校资源和社会资源，组织学生参观、实践等活动，拓展学生的视野和思路。
4. 德育示范课堂(1) 安排专题课程，突出道德教育内容，引导学生在学科学习中培养道德情操和价值观念；(2) 邀请优秀教师进行示范授课，在教学实践中展示道德教育的有效途径和方法；(3) 鼓励学生参与课题研究和课堂展示，提升学生的学习兴趣和综合素质。
四、活动组织及实施方案：1. 活动组织(1) 成立道德大讲堂活动筹备组，由学校相关领导、德育工作人员和教师代表组成，负责活动规划、组织和协调工作；(2) 设立专职工作人员负责活动的具体实施和活动材料的准备。
2. 活动宣传(1) 制作宣传海报、横幅等宣传物料，张贴在学校主要区域和热门通道；(2) 利用学校网站、微信公众号等新媒体平台进行活动宣传；(3) 联系各级媒体进行活动报道和宣传。
2024年道德大讲堂活动方案范文
2024年道德大讲堂活动方案范文____年道德大讲堂活动方案一、活动背景与目的____年，我们将迎来新的时代，面对着快速变化和不断发展的社会环境，道德教育显得尤为重要。
道德是社会共识的基础，是引导人们行为的依据。
为了培养未来社会的良好道德品质和价值观，提升社会公民的道德素养，我们计划举办“道德大讲堂”活动。
活动目的：1. 引导青少年树立正确的价值观和人生观，树立敬业、诚实守信、友善乐观的道德观念。
2. 提升社会公民的道德修养，增强社会责任感和奉献精神。
3. 培育社会主义核心价值观，在全社会形成积极向上、健康向善的道德风尚。
二、活动时间与地点活动时间：____年5月1日至5月7日活动地点：全国各地中小学校及社区、公共场所三、活动内容与形式1. 道德故事分享为培养青少年的道德观念和价值观，我们将在全国范围内推选一批优秀道德故事，并邀请相关专业人士进行分享。
通过故事的讲述，激发学生的情感共鸣，引导其树立正确的道德观念和行为准则。
2. 道德讲座与研讨会邀请专家学者、社会公益组织代表等开展道德讲座和研讨会，探讨当代道德问题，提供解决方案和实践经验，激发社会公民的道德修养和责任感。
3. 道德实践活动组织社会公益活动和志愿者服务，培养青少年的奉献精神和社会责任感。
比如，清洁环境行动、扶老助幼活动、文艺演出慰问等。
4. 道德教育展览在全国各地举办道德教育展览，展示中小学生和社会公民的优秀道德实践和创新成果。
通过展览的形式，激励更多人参与道德实践活动，并形成良好的社会氛围。
5. 道德比赛与评选举办道德知识竞赛、道德模范评选等活动，激励广大学生和社会公民参与道德教育活动，树立道德榜样，弘扬社会正气。
四、活动策划与组织1. 策划团队成立由道德教育专家、教师、社会公益组织代表、学生代表等组成的策划团队，负责活动整体规划和组织实施。
2. 资金筹备通过政府资金、企业赞助、民间捐助等多种方式筹集活动经费，确保活动的顺利开展。
道德讲堂活动方案范文（三篇）
道德讲堂活动方案范文为切实推动___核心价值体系的建设，持续提升___队伍的道德素质，依据县文明办相关文件要求，我单位深入展开以提升全体人员思想道德素质和文明素养为核心的“道德讲堂”活动。
该活动以“身边人讲述身边事、身边人讲述自己事、身边事教育身边人”为基本模式，积极倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
一、建立组织架构，制定活动准则我们制定了《道德讲堂活动方案》，设立了道德讲堂的领导机构，并构建了一支由专业讲师、模范人物及热心群众组成的宣讲团队。
同时，我们还建立了宣讲员管理制度，并设置了“道德讲堂”的专门标识。
二、规范活动流程，每月实施“五个一”活动（1）唱一首道德歌曲：每次活动开始前，都会演唱一首与道德主题相关的歌曲。
在首次以敬业奉献为主题的活动中，我们选择了《学习雷锋好榜样》，以此颂扬雷锋的奉献、钻研和敬业精神。
（2）观看一部短片：组织员工观看了一位垃圾清运工人的事迹短片，共同学习其对工作的忠诚坚守和无私奉献精神。
（3）讲述一个故事：道德模范亲自向所有员工分享了他的故事，他的敬业和勤奋为同事们树立了学习的典范。
（4）朗诵一段经典：我们共同朗诵了《论语〃述而》中的名句，倡导学习他人的优点，以此提升自我道德修养。
（5）进行一次反思：鼓励员工对自身行为进行反思，以期在日常生活中更好地践行道德规范。
道德讲堂活动方案范文（二）实践转化与素质提升作为核心目标，我们致力于引导学生在深刻认识并接纳先进人物崇高品德的基础上，群起而效仿之，进而实现行为的积极转化。
五、主要流程“道德讲堂”活动应遵循“6+N”模式严谨开展：1. 唱一首歌：作为开篇，全体参与者需共唱一首蕴含道德情操的歌曲，如“学习雷锋好榜样”等经典曲目，以此营造道德氛围。
2. 看一个短片：围绕特定主题，播放道德建设领域先进人物的事迹短片，如全国道德模范或本市“十佳美德少年”的先进事迹，以直观方式展现道德力量。
3. 读一段经典：组织全体人员诵读中华经典语录或名人格言，传承中华优秀道德文化。
2024年道德讲堂活动策划方案范文(二篇)
2024年道德讲堂活动策划方案范文____年道德讲堂活动策划方案范文活动名称：____年道德讲堂活动宗旨：1. 弘扬社会主义核心价值观，提高全民道德素质；2. 提升公民道德意识，促进社会文明进步；3. 推动社会正能量传播，构建和谐社会。
活动时间：____年每月的第一个周末活动地点：各市县基层社区文化活动中心活动策划方案：一、活动内容：1. 道德讲座：每期邀请一位有影响力和专业素养的专家教授，就不同主题展开道德讲解，如家庭伦理、职业道德、社会公德等，并邀请社区居民参与讨论和提问。
2. 道德课堂：以小班形式开展针对不同年龄段的道德教育课程，包括儿童道德教育、青少年道德素养培养、成人职业道德等，通过讲解、情景模拟和小组讨论等方式，引导参与者正确理解和应用道德价值观。
3. 道德故事会：定期举办道德故事分享和讲解会，邀请社区居民分享自己的道德感悟和亲身经历，并通过讲述引发参与者的思考和共鸣。
4. 道德电影放映：每期放映一部融入道德教育元素的优秀影片，通过观影讨论的形式，引导观众思考和感悟其中的道德价值观。
5. 道德乐园：设置互动游戏和体验项目，引导参与者在活动中感受道德的重要性和美好，包括道德迷宫、道德知识竞赛、道德角色扮演等。
6. 道德书展：展示道德教育相关的图书和杂志，供社区居民阅览和借阅，以提升大众的道德修养和文化素养。
二、活动组织：活动由市县文化部门和社区文化中心共同承办，同时组织一支专业的活动筹划团队负责具体的活动安排和实施。
1. 成立筹备组：由市县文化部门和社区文化中心的相关工作人员组成，负责活动的整体策划和组织。
2. 招募志愿者：在社区中开展招募志愿者的活动，吸引热爱文化事业和道德教育的社区居民参与，并提供相关培训，确保志愿者的质量和能力。
3. 活动宣传：通过社区宣传栏、社交媒体、电视、广播等多种渠道进行活动宣传，吸引更多的人参与和关注。
4. 合作伙伴：积极寻求企业、社会团体和学校等合作伙伴的支持和参与，共同推动活动的开展，并提供必要的资源和场地支持。
道德讲堂活动方案范文（三篇）
道德讲堂活动方案范文一一、活动目标1、倡导在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到教育一代人，引导两代人，影响三代人。
2、在实践及活动层面扎实推进我校青少年思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的学校道德讲堂工作机制。
3、进一步加强和推进我校实施素质教育的工作力度，增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。
二、活动内容：活动内容主要包括社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设。
1、社会公德建设主要包括。
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以礼仪为核心。
2、职业道德建设主要包括。
诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以诚信为核心。
3、家庭美德建设主要包括。
夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以和睦为核心。
4、个人品德建设主要包括。
友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以友善为核心。
二、活动标准：1、固定一个标准场所。
利用学校会议室、多媒体教室等，建立固定专门的学校道德讲堂场所。
同时加强场所的规范化设计，正面建统一的背景、标识，周围利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。
2、规范道德讲堂流程。
开展五个一加____活动。
(1)唱一首歌曲。
每次道德讲堂开讲前，唱一首道德讲堂主题歌曲。
(2)诵一段经典。
____诵读一段中华传统经典语录或公民道德三字经。
(3)看一部短片。
围绕主题，____观看一部道德建设先进人物事迹的短片。
(4)讲一个故事。
讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革____道德与时代精神的典型事例。
(5)作一点点评。
评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
(6)围绕学校特色创新项目进行设计。
3、建立一支素质过硬的宣讲队伍。
2023年中学道德大讲堂活动实施方案
2023年中学道德大讲堂活动实施方案____年中学道德大讲堂活动实施方案一、活动目标1. 引导青少年树立正确的道德观念，培养良好的品德修养。
2. 增强学生的社会责任感和公民意识，培养他们为社会作出贡献的意识和能力。
3. 加强家校合作，共同关注青少年道德教育，形成良好家庭、学校、社会共同育人的格局。
4. 建立良好的校园文化氛围，形成全员参与，全方位发展的教育模式。
二、活动内容1. 召开主题讲座：邀请社会知名道德倡导者、专家学者等开展主题讲座，如“培养品德，成就未来”、“树立正确的价值观”等，通过讲座传递道德教育理念，引导学生树立正确的道德观念。
2. 组织道德故事分享：邀请学生、教师、家长等分享自己身边的感人事迹或道德故事，通过共享道德模范的故事，激励和感染他人，促进学生形成良好的品德品质。
3. 举办主题征文比赛：组织学生参与德育主题的征文比赛，鼓励学生以书面方式表达对社会、对家庭的责任感等方面的思考。
4. 设立道德展板：在学校内设立道德展板，定期更换展示内容，包括道德箴言、道德模范事迹、道德故事等，营造浓厚的道德教育氛围。
5. 进行社会实践活动：组织学生参与社区义工活动、社会公益项目等，提高学生的社会责任感和公民意识，培养他们为社会作出贡献的意识和能力。
6. 进行班级活动：通过班级会议、班级活动等形式，引导学生从小事做起，从身边事做起，培养团结友爱、公正守法的品质，学习做人做事的道理。
7. 倡导道德行为：通过开展“文明礼仪周”、“道德日”等活动，倡导学生遵守校规校纪、树立良好行为习惯。
三、活动时间安排1. 主题讲座：每季度至少开展一次，每次讲座时间不少于2小时。
2. 道德故事分享：每月组织一次，每次活动时间约1小时。
3. 主题征文比赛：每学期举办一次，征文时间1个月，评选和颁奖时间约为半个月。
4. 道德展板：每月更换一次展示内容。
5. 社会实践活动：每学年至少进行2次，每次活动时间为1天。
6. 班级活动：每学期组织一次，每次活动时间为半天。
道德大讲堂活动方案例文(3篇)
道德大讲堂活动方案例文根据市文明办《___在基层单位开办文明道德大讲堂___》精神，按照县文明办的要求，针对我校师生生活的状况和实际需求，为深入推进我校思想道德建设，培养良好的文明行为习惯。
特制定以下实施方案。
一、指导思想全面贯彻落实___届___中全会精神，以___理论、“___”重要思想和科学发展观为指导，以建设___核心价值体系为根本，通过宣传发动、典型推广，重点讲授，普及讲堂，推动思想道德教育，积极营造“做文明三高人”的浓厚氛围。
以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要教育形式，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要教育内容，在全校倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为，打造一批“文明礼仪标兵”“新安好人”。
二、工作目标1、师生道德素质有大改进。
深入开展___荣辱观教育，大力开展“四德教育”，引导广大师生增强道德判断力和道德荣誉感，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，在全校形成知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。
2、文明礼仪有大普及。
大力开展现代文明宣传教育实践活动，以生活礼仪、公共礼仪、职业礼仪等为主要内容，深入开展文明礼仪进学校进课堂活动，通过大力普及礼仪知识，使广大师生自觉学习礼仪知识、遵守礼___范、提高文明意识。
3、职业道德有大提高，形象有大提升。
通过开办道德讲堂，进一步树立以学生为本的理念，通过加强爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德教育，引导教师自觉提升服务效率和服务水平。
通过教师的为人师表、敬业奉献树立良好的师德形象。
4、工作作风有大转变。
通过开展行为道德规范宣讲，教育引导全体教师改进作风，提升效率，真正使开办道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动全校各项工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心。
“三心教育”即为在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心。
对在校学生开展思想道德教育，推动“道德讲堂”进校园，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。
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案正式版
20xx道德大讲堂活动方案正式版
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为深入贯彻落实中央和省、市道德领域突出问题专项教育和治理活动视讯会议精神，贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引全区干部群众投身道德实践活动，不断提升市民道德素质、社会文明程度和文明城市建设水平，根据今年《全国城市文明程度指数测评体系》和《全国文明单位测评体系》的要求，根据市文明委的统一安排，在全区范围内开设“道德讲堂”，现制定如下实施方案。
一、建设“道德讲堂”的指导思想
认真贯彻落实党的XX届X中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以构建生态和谐文明的现代化临淄为目标，以提升市民道德素质为核心，建立起覆盖全区上下、各个领域的“道德讲堂”网络，传播凡人道德故事，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，为深化文明临淄建设，巩固全国文明城市创建成果，构建和谐社会提供强大的精神动力。
二、建设“道德讲堂”的主要内容
“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内
容。
1、社会公德建设：以“礼仪”为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;
2、职业道德建设：以“诚信”为核心，主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等;
3、家庭美德建设：以“和睦”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等;
4、个人品德建设：以“友善”为核心，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
三、建设“道德讲堂”的形式流程
1、“道德讲堂”的形式
“道德讲堂”建设以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，以唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等为主要环节，形成规范流程，充分尊重群众意愿，发挥群众的积极性和主动性，设计多样化参与方式。
我听：以培训报告、巡回讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质;
我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学;
我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量;
我议：以辩论讨论、总结点评等形
式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界;
我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物;群众选择每一次宣讲的人物、主题和时间等;
我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。
2、“道德讲堂”的流程
“道德讲堂”要形成规范性流程，按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等五个环节，推行“唱一首歌曲，讲一个故事(看一部短片)，诵一段经典，作一个承诺，送一份吉祥”的“五个一”流程，使讲堂更具仪式感、肃穆感。
“唱歌曲”：每次开讲前，组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲;
“学模范”：通过讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例或观看一部道德建设先进人物事迹的短片，组织群众学习道德模范;
“诵经典”：组织群众诵读一段中华传统经典和道德格言;
“发善心”：观众全体依据自身实际，主动作出道德承诺(“做一个勤劳的人，做一个善良的人”)或善举;
“送吉祥”：群众互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
四、建设“道德讲堂”的具体类别
根据不同人群的不同特点和不同需求，建设好以下五类“道德讲堂”：
1、机关道德讲堂：主要对象是机关公务员。
以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，教育引导广大机关公务员牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。
2、行业道德讲堂：主要对象是食品行业和窗口行业服务人员。
以倡导诚信经营、规范服务等为主要内容，在行业内建立行业自律与行业监督相结合的建设机制，开展有针对性的道德教育活动，提升员工综合素质，引导行业从业人员自觉提升诚信经营意识和服务水平。
3、学校道德讲堂：主要对象是在校学生。
以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)、“做一个有道德的人”等为主要内容，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。
4、社区道德讲堂：主要对象是社区居民。
以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容，发挥志愿者等社区活动积极分子的作用，整合社区各类阵地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。
5、村镇道德讲堂：主要对象是农村居民。
以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求以及“乡村文明行动”的安排部署，根据农民的价值观、接受特点和生活习惯，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引农村居民参与。
五、建设“道德讲堂”的工作要求
1、健全组织，规范管理。
各镇、街道，各部门、各单位要建立健全“道德讲堂”建设的组织机构，有明确具体负责人，形成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。
各部
门、各单位规模千人以下设1个道德讲堂，千人以上按每1000人左右1个的标准设置道德讲堂。
有固定室内场所，有统一的背景(包括LOGO标识、雷锋头像、“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”副题等，);在氛围布置上，要设置与道德有关的格言经典标语、横幅等，营造浓厚的德育氛围，触发敬畏，收心静心;在布局安排上，按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则，综合利用已有阵地，以整合和新建相结合的方式，逐步在全区推开;在讲堂开设上，要定期不定期进行宣讲，在确定的集中宣讲日，统一开展活动。
2、完善队伍，扩大参与。
各类“道德
讲堂”要与“道德模范巡讲、巡演”活动有机结合，组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。
一是宣讲人员讲：组织培训专门的宣讲员队伍，充分利用各类宣讲素材，到群众中间进行巡回宣讲。
二是先进模范讲：组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣讲员，邀请他们现身说法，传递道德，引导群众见贤思齐。
三是身边群众讲：组织广大群众讲身边事、讲自己事、讲身边人、荐身边人，使群众参与道德建设，成为“道德讲堂”的主人。
3、大力宣传，典型带动。
全区新闻媒体要大力宣传设立“道德讲堂”的意义、作用，宣传各级各类道德先进人物的优秀事迹，及时报道各镇、街道，各部门、各
单位开展“道德讲堂”建设的情况，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。
各镇、街道，各部门、各单位要及时发现收集基层在建设“道德讲堂”过程中涌现的成功做法和先进典型，及时予以大力推广，形成良好的示范带动效应。
4、科学考核，注重实效。
区文明办将定期以实地旁听、群众问卷、查看台帐等方式对全区“道德讲堂”建设情况进行调研督查，将“道德讲堂”建设情况与迎接全国城市文明程度指数测评结合起来，与道德领域突出问题专项教育和治理活动结合起来，与群众性精神文明创建活动结合起来，纳入文明单位的考核指标中，凡“道德讲堂”建设不力的单位，一律撤销
其文明单位称号。
年底表彰一批“优秀道德讲堂”、“优秀宣讲员”，确定一批“道德讲堂示范点”。
各镇、街道，各部门、各单位要因地制宜，创新形式，切实发挥“道德讲堂”在道德建设中的重要作用，使广大群众喜闻乐见、积极参与。
请各镇、街道，各部门、各单位将开展“道德讲堂”建设的文件、图片、视频资料于7月30日前报区文明办。
——此位置可填写公司或团队名字——。