第7课疯狂的战车资料PPT课件
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疯狂的战车ppt 北师大版
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31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百爆发（战争进一步扩大）
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迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你 你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以， 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的 社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点 浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速 就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变， 1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉 通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力 我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你 是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了 你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能 倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米， 出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有 终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最 再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体 第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一 文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有 不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候 我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人的 在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越来越长 绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明没有变 递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关键“没
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准确的语言：
例：1、松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动
“经常”一词指大多数时间，而非全 部时间都在高处活动,说明观察之仔 细，表达之准确。
准确的语言：
2、它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触 动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下， 或者逃到别的树上去。
用“只要……就……“这一句式来表现松鼠灵敏的反 应与动作，“触动”这个动词前又加了一个“稍 微”，以表示这种“触动”程度之轻，在“触动” 后又用了三个动词“跑”“躲”“逃”来表示松鼠 对微小危险的快速应变能力，从而更显出它“十分 警觉”的灵性，由此强调它的“乖巧”。
生动的语言：
运用拟人手法对松鼠作了人格化的描写。
例：
“面容清秀”“玲珑的小面孔”“美丽的尾巴” 中用“清秀”“玲珑”“美丽”对松鼠作了人 格化的描写，突出它的“漂亮”。
----用拟人手法形象生动地说明事物：
1.描写松鼠的漂亮---“面容清秀” “玲 珑的小面孔” “美丽的尾巴”
2.描写松鼠的活动---“歇凉”“练 跑”“玩耍”
绥靖政策的原因和危害。
三、学情分析
• 学生对于第二次世界大战的内容非常熟悉， 可以在课堂上请学生讲述第二次世界大战 的史实，教师适当分析战争的过程及其影 响。
四、教学过程
• 导入新课： 通过录象创设情境。
和平到来了吗？
《慕尼黑协定》的签订的原因
• 英法国内普遍存在着畏战情绪，千方百计 想避免战争。
色当
巴黎
斯特拉斯堡
法
国
维希
日内瓦
以戴高乐将军为首的一批爱国者 流亡英国，组织“自由法国”运 动，
马赛
6月14日，德军 进入巴黎。
1940年6月17日 战线。
准确的语言：
例：1、松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动
“经常”一词指大多数时间，而非全 部时间都在高处活动,说明观察之仔 细，表达之准确。
准确的语言：
2、它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触 动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下， 或者逃到别的树上去。
用“只要……就……“这一句式来表现松鼠灵敏的反 应与动作，“触动”这个动词前又加了一个“稍 微”，以表示这种“触动”程度之轻，在“触动” 后又用了三个动词“跑”“躲”“逃”来表示松鼠 对微小危险的快速应变能力，从而更显出它“十分 警觉”的灵性，由此强调它的“乖巧”。
生动的语言：
运用拟人手法对松鼠作了人格化的描写。
例：
“面容清秀”“玲珑的小面孔”“美丽的尾巴” 中用“清秀”“玲珑”“美丽”对松鼠作了人 格化的描写，突出它的“漂亮”。
----用拟人手法形象生动地说明事物：
1.描写松鼠的漂亮---“面容清秀” “玲 珑的小面孔” “美丽的尾巴”
2.描写松鼠的活动---“歇凉”“练 跑”“玩耍”
绥靖政策的原因和危害。
三、学情分析
• 学生对于第二次世界大战的内容非常熟悉， 可以在课堂上请学生讲述第二次世界大战 的史实，教师适当分析战争的过程及其影 响。
四、教学过程
• 导入新课： 通过录象创设情境。
和平到来了吗？
《慕尼黑协定》的签订的原因
• 英法国内普遍存在着畏战情绪，千方百计 想避免战争。
色当
巴黎
斯特拉斯堡
法
国
维希
日内瓦
以戴高乐将军为首的一批爱国者 流亡英国，组织“自由法国”运 动，
马赛
6月14日，德军 进入巴黎。
1940年6月17日 战线。
疯狂的战车 PPT课件
第7课 疯狂的战车
和平到来了吗？ 闪击波兰
“巴巴罗萨计划” “虎！ 虎！ 虎！”
一、和平到来了吗
1.《慕尼黑协议》 的签订
2.《慕尼黑协定》 的影响萨尔 区苏台德区 Nhomakorabea德国
莱
茵 区
捷克
斯洛伐克
奥地利
二、闪击波兰--第二次世界大战 爆发
1. 1939年9月1日，德国突袭波兰，二 战爆发。
•
2、无数个黄昏，单薄的身影，徘徊在飘满落黄的深巷，风，轻抚着卷曲的秀发，街灯照着泪痕划过的脸颊。一季季的草香，一片片的落叶，素颜难描落叶怨！爱到魄散不知倦！心，在秋天的荒草中茫然慌
•
3、经常听一支支寂寥的曲子，让我那孤单的灵魂与影子和你一起舞蹈，精疲力竭，不知所措，却又心甘情愿。
•
4、爱上你，缘于那一滴泪。晶莹剔透中饱含着凄美，轻轻滑落的瞬间，为我种下了今生刻骨的相思。
•
12、深沉的孤独中，无法控制的一次次回想你的微笑，你的温度，你的纤手，你的话语！一种渴望一种期待一种失落，一种真情，让我此刻如此的难过。 19、伤心也许总是难以避免，落泪成为不舍的
一段距离；一次离别，一份伤感。
•
13、回忆在无数次的发酵中膨胀成了苦涩，这苦涩滴穿着温柔，蛰伏在每个长夜的背后，惊醒了隐藏的疼痛，变成了雨在外面的天空飘洒着！一滴滴的泪，一阵阵地雨凝结成了张望，慌乱着，流淌着！
•
17、不明白，别人都说痛苦的记忆可以随着时间慢慢改变，可它在我心里，总是在这样的深夜，悄悄袭上心头，不断的蔓延，不断的重复。
•
18、触摸不到的幸福，再努力也是徒劳。
•
19、从此，只是孤单一人，守护着自己的孤独，卸下所有的包袱，蹒跚前行，期待着下一个幸福的轮回。
和平到来了吗？ 闪击波兰
“巴巴罗萨计划” “虎！ 虎！ 虎！”
一、和平到来了吗
1.《慕尼黑协议》 的签订
2.《慕尼黑协定》 的影响萨尔 区苏台德区 Nhomakorabea德国
莱
茵 区
捷克
斯洛伐克
奥地利
二、闪击波兰--第二次世界大战 爆发
1. 1939年9月1日，德国突袭波兰，二 战爆发。
•
2、无数个黄昏，单薄的身影，徘徊在飘满落黄的深巷，风，轻抚着卷曲的秀发，街灯照着泪痕划过的脸颊。一季季的草香，一片片的落叶，素颜难描落叶怨！爱到魄散不知倦！心，在秋天的荒草中茫然慌
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3、经常听一支支寂寥的曲子，让我那孤单的灵魂与影子和你一起舞蹈，精疲力竭，不知所措，却又心甘情愿。
•
4、爱上你，缘于那一滴泪。晶莹剔透中饱含着凄美，轻轻滑落的瞬间，为我种下了今生刻骨的相思。
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12、深沉的孤独中，无法控制的一次次回想你的微笑，你的温度，你的纤手，你的话语！一种渴望一种期待一种失落，一种真情，让我此刻如此的难过。 19、伤心也许总是难以避免，落泪成为不舍的
一段距离；一次离别，一份伤感。
•
13、回忆在无数次的发酵中膨胀成了苦涩，这苦涩滴穿着温柔，蛰伏在每个长夜的背后，惊醒了隐藏的疼痛，变成了雨在外面的天空飘洒着！一滴滴的泪，一阵阵地雨凝结成了张望，慌乱着，流淌着！
•
17、不明白，别人都说痛苦的记忆可以随着时间慢慢改变，可它在我心里，总是在这样的深夜，悄悄袭上心头，不断的蔓延，不断的重复。
•
18、触摸不到的幸福，再努力也是徒劳。
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19、从此，只是孤单一人，守护着自己的孤独，卸下所有的包袱，蹒跚前行，期待着下一个幸福的轮回。
第7课 疯狂的战车【课件】【北师大版】
遭空袭的伦敦街道
我们将不惜任何代价防卫 本土。我们将在海滩作战， 我们将在敌人登陆的地点 作战，我们将在田野和街 头作战。我们决不投降。 -----丘吉尔
比较新任英国首相丘吉尔与前任 首相张伯伦在法西斯面前的态度 和立场有何不同？ 张伯伦：妥协退让的绥靖政策。 丘吉尔：坚决抵抗，誓不投降。
二、“二战”的经过： １、爆发：德国突袭波兰 ２、扩大：
苏
法 国
德 波兰 波兰 国 捷 克 斯洛 伐
克
联
希 腊
1940年4、5月
敦刻尔克撤退
荷兰
敦刻尔克
比利时 卢森堡
马奇诺防线
1940年7月起，德国对英伦三岛进行了空 前规模的狂轰滥炸，英国人民在首相丘吉 尔的领导下，进行了坚决的抵抗。
“尽管我们面临着空前 的危险，但是我们决不气馁 认输。我们将战斗到 底。……不论代价多大，我 们将保卫我们的岛屿。…… 我们决不投降……决不向纳 粹暴政屈服！”
——“二战”全面爆发
三、德国进攻苏联（1941.6.22）
——“二战”进一步扩大
四、日本突袭珍珠港（1941.12.7），太平洋战争爆发
——“二战”达到最大规模
九年级（11）班同学开展“第二次世界大战”研究 性学习，请你参与下列活动。 【图说历史】
(1)上图历史事件对“二战”的主要影响是什么？ (1）主要影响：太平洋战争爆发；“二战”达到 最大规模；
1、张伯伦从慕尼黑回到伦敦时挥舞着文件， 并宣称：“我们这一时代的和平已经得到保障。” 请问张伯伦手中的文件是 （ ） A.《慕尼黑协定》 B.《联合国家宣言》 C.《白色方案》 D.《雅尔塔协定》 2、标志着英法对法西斯德国实行的绥靖政策 达到顶峰的事件是( ) A. 德国吞并奥地利 B．德国干涉西班牙内战 C.《慕尼黑协定》的签订 D．德国占领捷克斯洛伐克
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三、“巴巴罗萨计划”—苏德战 争爆发（战争进一步扩大）
1.1941年6月22日，德军突袭苏联。
2.莫斯科保卫战----打破了德军“天下
无敌”的神话。
四、“虎！虎！虎！”—日军偷袭珍 珠港
1.日军偷袭珍珠港（1941.12.7）---太平
洋战争爆发。 2.战争达到最大规模。
1.爆发：1939年9月初，德国突袭波兰，英. 法对德宣战。 2.进一步扩大：1941年6月，德军突袭苏联， 苏德战争爆发。 3.达到最大规模：1941年2月，日军偷袭珍 珠港，太平洋战争爆发。
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1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
疯狂的战车ppt10 北师大版
1939年，希特勒按照早已制定的“巴巴罗萨计划”，发动了对荷兰的战争，英法被
白色方案
波兰 斯大林
迫宣战，第二次世界大战全面爆发。随后又对苏联发动近攻，列宁领导军民进行了
顽强的抵抗。日本于1941年12月7日又突袭了苏联，太平洋战争爆发。
珍珠港
能力提升
• 请结合本课内容补充二战年代尺。
闪击波兰
莫斯科保卫战
• 2．绥靖政策达到顶峰的标志是（ C ）
A．纵容意大利入侵埃塞俄比亚
B．对德意法西斯侵入西班牙采取放纵态度
C．《慕尼黑协定》
D．美英纵容日本在亚洲的侵略
• 3、2002年9月11日，美国世贸组织大厦遭 受到恐怖主义袭击，这是美国历史上第二 次偷袭，那么由于第一次偷袭引发的战争 是（ D ） A．美国独立战争 B．美国内战 C．苏联卫国战争 D．太平洋战争
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
九年级历史下册 7 疯狂的战车课件 北师大版.pptx
况 行会议
结 签署了《 慕尼黑协定 》。规定 捷克斯洛伐克 将苏台
果 德区及南部与奥地利接壤的地区割让给德国
影 响
《 慕尼黑协定 助长了 法西斯 的爆发
》是英法绥靖政策达到顶峰的标志,它 的侵略气焰,从而加速了第二次世界大战
3
二、闪击波兰 1939 年9月德军按照“ 白色方案 ”突然侵袭 波兰 ,英法两国 被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发。 三、“巴巴罗萨计划” 1.德国进攻苏联: 1941 年6月22日,德国向 苏联 发动了突然的 全面进攻,第二次世界大战进一步扩大。 2.莫斯科保卫战:德国按照“ 巴巴罗萨 计划”进攻苏联,很快逼近 莫斯科。苏联人民在 斯大林 的领导下,取得了 莫斯科 保卫战的 胜利,打破了德军“天下无敌”的神话。
22日,德国向苏联发动了突然的全面进攻,苏联临危不惧,在列宁的
指挥下,取得了莫斯科保卫战的胜利。1942年12月7日,日本偷袭珍
关闭
珠((1港1)奥),错太地误平利:洋战捷克争斯爆洛发伐。克 ,改正: 。
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日法西斯专政的建立和欧亚战争策源地的形成,法西斯势力是战争
的制造者。
(3)一些大国为了自身的利益而采取的绥靖政策,或中立自保政策,
也加速了大战的爆发。
7
问题1
问题2
(4)世界各国人民虽然也进行了反法西斯战争,但没有互相配合, 没有能够制止战争的爆发,使局部战争走向了世界大战。
8
问题1
问题2
【问题2】 有人说,日军偷袭珍珠港揭开了第二次世界大战亚洲 战场的序幕,这种说法对不对?谈谈你的看法。
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日本动用60多
艘舰船和423
架舰载飞机，
对美国太平洋
舰队所在地珍
珠港发动突然
珍珠港
袭击 。
1941·12·7
日本偷袭珍珠港后，美国向日本宣战，中、英 等20多个国家相继对日宣战，德意也对美国宣 战。至此，战争达到了最大规模。
第二次世界大战爆发的原因有哪些？
（1）根本原因：资本主义政治经济发展不平衡 （2）直接原因：1929～1933年的经济危机
1938年3月德国吞并奥地利
1936年，德国 进军莱茵非武装 区
不久,德国将注意力转 向捷克斯洛伐克.
一、和平到来了吗？—— （一）《慕尼黑协定》
1、时间： 1938年9月底 2、地点： 德国慕尼黑 3、国家：英、法、德、意
捷克斯洛伐克是在一战后奥匈帝国瓦解 基础上新建的国家，和英国、法国是盟国， 却被其出卖。在慕尼黑会议上，捷克斯洛伐 克代表自始至终被排斥在会议外。1938年9 月29日，会议结束后才被带进会议厅被迫签 署《关于捷克斯洛伐克割让苏台德领土给德 国的协定》（即《慕尼黑协定》）。
德意日法西斯的主要罪行
德国 意大利 日本
邪恶的轴心：柏林—---
《格尔尼卡》
轴心国
第7课
自主学习：
1.英法的绥靖政策换来了世界和平吗？ 2.1938年9月，英、法、德、意在哪里召开会议， 签订了什么协议？捷克斯洛伐克参加了吗？ 3.绥靖政策达到顶峰的标志是什么？ 4.德国按照什么方案进攻波兰？二战开始的标志 是什么？欧洲哪些国家被德国占领？ 5.德国按照什么计划？何时进攻苏联？结果怎么 样？ 6.日本何时偷袭珍珠港？为什么进攻？
我不知道你们的国家是否会从慕尼 黑作出的决定中得到好处,但肯定 无疑的是,我们不是最后一个受害 者.我们之后,其他人也将遭遇同样 的命运.
--------捷克斯洛伐克外交部长
时间： 1939年9月1 计划： “白色方案” 战术： 闪电战 影响： 标志着二战全面爆发
1939年9月1日凌晨，希特勒出动58个师， 坦克2500辆，飞机2000多架从西南、西北和 北部三路对波兰首都华沙实施向心突击。 英法政府先是向德国提出停止军事行动的要求， 遭到拒绝后，于1939年月3日被迫对德宣战， 第二次世界大战全面爆发。
在经济危机的影响下，德、意、日走上了法西斯道路， 欧亚战争策源地形成，英、法、美的绥靖政策纵容侵略， 也加速了二战的爆发。 （3）历史原因：德、日对“凡尔赛—华盛顿”体系的仇 视。
四、虎！ 虎！虎！——太 平洋战争爆发（二战达到
最大规模）
⑴日美矛盾的激化
日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发
⑴日美矛盾的激化Biblioteka “大东亚共 荣圈”计1940年 确立
增
划
日本
加
援
严重损害了英美
助
这一地区的利益
限制乃至禁止向日本出口战略物资
⑵日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆1发941年12月
7日（夏威夷
时间8日），
4、<慕尼黑协定>的内容:
1.捷克斯洛伐克的苏台德区和与奥地 利接壤的南部地区割让给德国; 2.捷方应于十天之内从上述领土撤退 完毕; 3.英法应对捷克斯洛伐克的边界安全 给予”国际保证”
莱
萨
茵
尔
区
区
德 国 苏台德区
捷克
奥地利
斯洛伐克
①仇视苏联，企图祸水东引。 ②一战中受削弱，遭受经济危机的重创， 英法普遍存在畏战情绪。 ③根本原因： 英法两国企图以牺牲弱小国家利益为代 价来维护本国利益
不侵犯条约》。
1939年8月，德苏签订《互不侵犯条约》
互不侵犯，划定东欧势 力范围，有效期10年。
（纵容）
（签订条约） 德国
英 （祸水 慕 尼 黑 东引）
法
会议
苏联
捷克斯洛伐克 （不信任英法，构筑集体安全失败。）
莫斯科保卫战
芬兰
⑴19时41间年6：月到11月，
德军19占41领年了9月苏联150
⑵多控的战万制人果平了口方苏 以：千联 及19米大 大42的约部年4土分40月%地工，
业歼区灭。德军50多万
波
⑶意义：
兰
列宁格勒
苏
联
莫斯科
斯大林格勒
粉碎了德军“天下无敌”
的神话，给世界人民以 罗马尼亚
极大鼓舞。
黑海
保加尼亚
1941年6月德军闪击 苏联，二战进一步扩 大,苏联初战失利大片 领土沦陷。
苏联失利的原因是什么？
苏：大清洗损失许多优秀指挥员。
战争准备不足。
防御思想不当。
德：闪电战。
波
兰
德军越过边境，侵入波兰
“奇怪战争”和波兰速 亡
德法边境“静坐战争”
德国军队在华沙游行
战争虽然爆发，但是英法等国在西线采取“静坐战争”， 坐视波兰的灭亡。
法国沦陷
色当
巴黎
斯特拉斯堡
法
国
维希
日内瓦
以戴高乐将军为首的一批爱国者流亡
英国，组织“自由法国”运动，
马赛
6月14日，德军 进入巴黎。
1940年6月17日 战线
6月22日，法国 投降。 根据停 战条款德国占 领区域。
傀儡政府所在地
占领东南欧
至1941年6 月，德国先后 控制、侵占了 东南欧阿尔巴 尼亚、罗马尼 亚、匈牙利、 保加利亚、希 腊五国。
二战初期,纳粹德国军事家打造的闪击战，攻势凌厉:
35天内征服了波兰， 4小时征服丹麦，
23天内征服挪威， 5天内征服荷兰，
18天内征服比利时， 39天内征服号称“欧洲最强陆军”的法国。
英国抗战
我们的目的是什么？ 我可以用一个词来答 复：胜利——不惜一 切代价去争取胜利， 无论多么恐怖也要争 取胜利；也要去争取 胜利；因为没有胜利， 就不能生存。
英国抗战
遭空袭的伦敦街道
1940年7—10月，德军实施“海狮计划”，对英 国发动了猛烈的空袭和潜艇战，企图迫使英国屈服；
英法与捷本没有冲突,他 们为什么与小意组讨大论利回一答 起 支持德国？
5、《慕尼黑协定》影响
捷克边境小镇海布的 张伯伦如痴如醉地沉浸在“和平”的幻觉之中
居民流着眼泪
。从慕尼黑回到伦敦，下飞机便宣称：“从
“欢迎”德军
今以后，我们这一代的和平已经得到保证。”
1.露了英法的软弱，助长了希特勒的侵略气焰。 2.标志着绥靖政策达到了顶峰。加速了二战的爆发。
三、“巴巴罗萨计划” ——苏德战争爆发（二战进一步扩大）
苏德战争爆发 1941·6·22
热情的拥抱
漫画上有两个人物：希特勒 和斯大林。斯大林对希特勒扑面 而来的拥抱欣然接受，但希特勒 在拥抱的同时却是笑里藏刀，他 在斯大林的背上狠狠的插上了一 刀！图中的文字是：“原谅我， 同志，但这机会实在太诱人了。” 斯大林手中这时还握着《苏德互