色彩构成设计基础西安建筑科技大学(2)
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新版西安建筑科技大学设计学专业考研经验考研参考书考研真题
在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情，那个时候我混迹于人群之中，跟大多数的人一样，做着这个时代青少年该做的事情，一切都井井有条，只不过，我不知做这些是为了什么，只因大家都这样做，所以我只是随众而已，虽然考上了一个不错的大学，但，我的人生目标一直以来都比较混乱。
但是后来，对世界有了进一步了解之后，我忽而发现，自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟，而我自身的存在可能根本不能由我自己来把握。
认识到个体的渺小之后，忽然有了争夺自己命运主导权的想法。
所以走到这个阶段，我选择了考研，考研只不过是万千道路中的一条。
不过我认为这是一条比较稳妥且便捷的道路。
而事到如今，我觉得我的选择是正确的，时隔一年之久，我终于涅槃重生得到了自己心仪院校抛来的橄榄枝。
自此之后也算是有了自己的方向，终于不再浑浑噩噩，不再在时代的浪潮中随波逐流。
而这一年的时间对于像我这样一个懒惰、闲散的人来讲实在是太漫长、太难熬了。
这期间我甚至想过不如放弃吧，得过且过又怎样呢，还不是一样活着。
可是最终，我内心对于自身价值探索的念头还是占了上峰。
我庆幸自己居然会有这样的觉悟，真是不枉我活了二十多个春秋。
在此写下我这一年来的心酸泪水供大家闲来翻阅，当然最重要的是，干货满满，包括备考经验，复习方法，复习资料，面试经验等等。
所以篇幅会比较长，还望大家耐心读完，结尾处会附上我的学习资料供大家下载，希望会对各位有所帮助，也不枉我码了这么多字吧。
西安建筑科技大学设计学专业初试科目：101思想政治理论201英语一614专业理论810专业基础（素描与色彩）考试大纲：参考书目：先说说真题阅读的做法…第一遍，做十年真题【剩下的近三年的卷子考试前2个月再做】，因为真题要反复做，所以前几遍都是把自己的答案写在一张A4纸上，第一遍也就是让自己熟悉下真题的感觉，虐虐自己知道英语真题的大概难度，只做阅读理解，新题型完形填空啥的也不要忙着做，做完看看答案，错了几个在草稿纸上记下来就好了，也不需要研究哪里错了为什么会错…第一遍很快吧因为不需要仔细研究，14份的试卷，一天一份的话，半个月能做完吧，偷个懒一个月肯定能做完吧【第一遍作用就是练练手找到以前做题的感觉，千万不要记答案，分析答案…】ps：用书选择：木糖英语闪电单词+木糖英语真题。
构成基础色构
作业：
1、用老师上课讲的内容做[喜怒哀乐1张，基本形自定]作业 2、尺寸大小:20cmx20cm的素描纸,作品名称、班级、姓名写于 作品右下角.
十、色彩的采集：
色彩的采集范围相当广泛。总的归纳起来有以下方法：
色彩的采集
对自然色的采集 对传统色的采集 对民间色的采集 对图片色的采集
色彩的重构：
1、利用老师上课所授的内容,以自然界的植物、动物、风景和 生活中所见物品为素材，重新组织1张新的画面，画面内容、色 相、主题不限。 2、尺寸大小自定、素描纸,作品名称、班级、姓名写与作品右 下角.
九、色彩的心理感觉：
1.冷暖感（色性）： 红、黄、橙视觉刺激较强，联想到太阳、火光（暖色）。 青、蓝联想到天空、河流、阴天（冷色）
2.兴奋感与沉静感： 明度高、纯度高，偏红、橙色的暖色，均能使人产生兴奋； 明度低，纯度低，偏蓝、青的冷色系，均使人产生沉静感。
3.膨胀感与收缩感： 同一面积，同一背景的物体：明度高，面积感觉大，膨胀感。 明度底，面积感觉小，收缩感。暖色比冷色显得大
八、色彩上的配色：
目的：适合于色彩感觉及色彩机能，并达到色彩的调 合。
1）同一色相的配色 色相单纯，可利用明度纯度的 变化达到调合。
八、色彩上的配色：
2）类似色相的配色
在色环上介于30度左右的色彩， 共通性強，配色稳定，易于调和。
八、色彩上的配色：
3）、对比色相的配色 在色环上介于120度到150 度的色彩，差异较大，对 比強，要以明确的主次关 系达到调合，可以利用面 积对比或明度彩度变化调 整。
作业：
1、制作色环 2、目的：认识各种颜色的面貌以及它们在色相环上
的位置 3、要求：1.做24色相环
2.水粉平涂 3.制作要工整、干净
【大学课件】色彩构成
的想象。
3、色彩与错视
错视是眼睛的错觉。所谓错视，是指人的肉眼不能正确地认 识外界客观事物的本质、错误地认知了客观事物的大小、形状、 色彩等的现象 。
五、色彩的对比
1、色相对比 2、明度对比 3、纯度对比 4、冷暖对比 5、边缘对比 6、面积对色彩配合的影响
1、色相对比
（1）同类色对比构成 （2）邻近色对比构成 （3）类似色对比构成 （4）对比色构成 （5）补色对比构成
色彩构成
一、色彩的概念 二、光与色彩 三、眼睛与色彩 四、色彩的心理 五、色彩的对比 六、色彩的情感与表现 七、色彩的面积、位置和数量 八、形与色的综合表现 九、色彩的启示
一、色彩的概念
什么是色彩？色彩是如何被感知的？ 光是感知色彩的条件之一，健康的眼睛是感知色彩的条件 之二，缺一不可。当物象受光线照射后，其信息通过瞳孔进入 视网膜，经过视神经细胞分析，转化为神经冲动，由神经传达 到大脑皮层的视觉中枢，才产生了色彩感觉。 经过了光、眼睛、大脑三个环节，才能感知色彩的相貌。 从而得出色彩概念：光刺激眼睛所产生的视觉为色彩；也可以 说，色彩是一种视觉形态，是眼睛对可见光的感受。光，是感 知的条件；色，是感知的结果。
2、明度对比
明度对比指不同明度的色彩组合在一起，产生不同视 觉效果和心理效应。不只限于两个色，也包括多色的组合。 基于明度对比关系的构成，明度基本构成一般称明度九调 构成，就是明度三大调九大变化构成。即先划出高明、中 明、低明三调，再于各大调中安排不同的强弱的对比，使 每一大调中出现三种变化，以完成三大调九变化的构成。
（1）色彩的前进与后退性
在日常生活中，我们常常可以体验到由于色彩的不同而 造成的空间远近感的不同。看起比实际距离更近的色叫前进 色，反之叫后退色。从色相的角度来考虑色彩的远近感，一 般认为黄、红暖色是前进色，蓝色是后退色。从明度的角度 上讲，明亮的色看起来比浓暗的色要显得近一些。
3、色彩与错视
错视是眼睛的错觉。所谓错视，是指人的肉眼不能正确地认 识外界客观事物的本质、错误地认知了客观事物的大小、形状、 色彩等的现象 。
五、色彩的对比
1、色相对比 2、明度对比 3、纯度对比 4、冷暖对比 5、边缘对比 6、面积对色彩配合的影响
1、色相对比
（1）同类色对比构成 （2）邻近色对比构成 （3）类似色对比构成 （4）对比色构成 （5）补色对比构成
色彩构成
一、色彩的概念 二、光与色彩 三、眼睛与色彩 四、色彩的心理 五、色彩的对比 六、色彩的情感与表现 七、色彩的面积、位置和数量 八、形与色的综合表现 九、色彩的启示
一、色彩的概念
什么是色彩？色彩是如何被感知的？ 光是感知色彩的条件之一，健康的眼睛是感知色彩的条件 之二，缺一不可。当物象受光线照射后，其信息通过瞳孔进入 视网膜，经过视神经细胞分析，转化为神经冲动，由神经传达 到大脑皮层的视觉中枢，才产生了色彩感觉。 经过了光、眼睛、大脑三个环节，才能感知色彩的相貌。 从而得出色彩概念：光刺激眼睛所产生的视觉为色彩；也可以 说，色彩是一种视觉形态，是眼睛对可见光的感受。光，是感 知的条件；色，是感知的结果。
2、明度对比
明度对比指不同明度的色彩组合在一起，产生不同视 觉效果和心理效应。不只限于两个色，也包括多色的组合。 基于明度对比关系的构成，明度基本构成一般称明度九调 构成，就是明度三大调九大变化构成。即先划出高明、中 明、低明三调，再于各大调中安排不同的强弱的对比，使 每一大调中出现三种变化，以完成三大调九变化的构成。
（1）色彩的前进与后退性
在日常生活中，我们常常可以体验到由于色彩的不同而 造成的空间远近感的不同。看起比实际距离更近的色叫前进 色，反之叫后退色。从色相的角度来考虑色彩的远近感，一 般认为黄、红暖色是前进色，蓝色是后退色。从明度的角度 上讲，明亮的色看起来比浓暗的色要显得近一些。
色彩构成设计教程2
（5）等明度面
• 沿明度色阶表成垂直关 系水平切开色立体，可 获得一个等明度面。可 以从明度色阶表的任何 一个等级水平截取等明 度面，从不同明度面之 间的对比可观察到色调 的变化。
（6）色星
• 将色立体表层剥下来， 我们可以得到星状形 体，我们称之为色星， 色星展示了色立体的 表层色彩，它们由纯 色和纯色调白和调黑 组成，含色相、明度 和彩度的变化。
（1）明度色阶表
• 明度色阶表位于色立体的中 心位置，成为色立体的垂直 中轴，分别以白色和黑色为 最高明度和最低明度的极点， 在黑白之间依顺序划分出从 亮到暗的过渡色阶，每一个 色阶表示一个明度等级。
（2）色相环
• 色相色阶是以明度 色阶表为中心，通 过偏角环状运动来 表示色相的完整体 系和秩序的变化。 色相环由纯色组成。
4．年画
2.2知识点
• 2.2.1色彩三要素概念 • 1．色相 • 色相是色彩的第一要素，色相即色名 （色彩，简称为H）是区分色彩的名 称，也就是色彩的名子，就如同人的 姓名一般，用来辨别不同的人，色相 是颜色的相貌。在可见光谱上，人的 视觉能感受到红、橙、黄、绿、蓝、 紫这些不同特征的色彩，人们给这些 可以相互区别的色定出名称，当我们 称呼到其中某一色的名称时，就会有 一个特定的色彩印象，这就是色相的 概念。
（3）纯度色阶表
• 纯度色阶表呈水平直线形 式，与明度色阶表构成直 角关系，每一色相都有自 己的纯度色阶表，表示该 色相纯度变化，以该色最 饱和色为一极端，向中心 轴靠近，含灰量不断增加， 纯度逐渐降低，到达另一 个极端，即明度色阶上的 灰色。
（4）等色相面
• 色相的饱和色依明度 层次不断向上靠近白 色，向下运动靠近黑 色，向内运动靠近灰 色，这样的关系构成 该色的等色相面。沿 色立体中心轴纵向剖 开得到互补色相面。
色彩构成基础
色彩空间混合原理的学习，对于归纳色彩、分析色彩很 有帮助，设计不能像绘画那样相对无限制地使用色彩，需 要有较强的归纳色彩的能力，选用较少的色彩来表达丰富 的色彩感觉，这是设计者要掌握的设计色彩的基本功。
五、色彩的知觉情感
色彩给人带来的，可以是具象的色彩联想，也可以 是抽象的色彩象征。
学习色彩的目的，是为了更有效地掌握色彩和运用色彩 ，创造出和谐美丽与赏心悦目的彩色世界。下列是几组常 见色彩给人们带来的具象、抽象和情绪的知觉情感。
明度：是指色彩的明暗程度，也称亮度、深清度。 色彩明度的形成差异有三种情况，一是同一种色相，由 于光源强弱的变化而产生不同的变化；二是同一色相因为 加上不同比例的黑、白、灰而生产不同的变化；三是在光 源色相同的情况下，各种不同色相之间的明度不同。
明度变化
色相：是指色彩所呈现的相貌。 它是色彩的最重要特征。色相是区分色彩的主要依据， 从光、色角度来看，色相差别是由光波波长的长短不同产 生的。色彩的相貌以红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的光谱 为基本色相。分清了色彩的相貌才能准确地应用色彩来表 现对象。
二、色彩的分类
根据常用色，可以分为三大类：无彩色系、有彩 色系和独立色系。
无彩色系：指包括黑、白及由黑白两色相融而成的各种 深浅不同的灰色系列，从物理学上说，它们不包括在可见 光谱中，故不能称之为色彩。作为无彩色系中的黑与白， 由于只有明度差别，故又称之为极色。
有彩色系：指包括在可见光谱中的全部色彩，它以红、 橙、黄、绿、青、蓝、紫为其基本色。基本色之间不同量 的混合，基本色与无彩色系之间不同量的混合产生的千千 万万种色彩都属于有彩色系列。有彩色系中的任何一种色 彩都具有三大属性即色相、明度、纯度。换句话说，一块 颜色只要具有三种属性都属于有彩色系。
设计基础-色彩构成
前言
课程结构 第一周 1. 色彩的概述 ·色彩的物理及心理知识 2. 色彩构成 ·色彩的基础知识（三要素、冷暖属性、色立体等要点） ·色彩构成的涵义 3. 色彩构成的方法和原理 ·色彩对比 ·色彩调和 第二周 4. 色彩的象征性与色彩构成的表现力 ·色彩的形象性和象征性及联想 ·色彩构成的表现力 5. 色彩构成的运用 第一周 作业练习
第二章 色彩构成
纯度，色彩的纯净度，也称饱和度、鲜艳度、彩度； 一种色相的颜色，加入其他色相的 颜色，会降低该颜色的纯度， 加入的其他颜色越多、量越大，纯度越低。
第二章 色彩构成
明度，色彩的明暗程度； 同一色相、同一纯度的颜色，加入白色越多明度越高，加入黑色越多明度越 低。
第二章 色彩构成
色相推移
第二章 色彩构成
第二节 色彩构成的含义
色彩构成是将两种以上的色彩，按照一定的原理，重新组合，搭配形成的色 彩关系。
第三章 色彩构成的方法原理
第三章 色彩构成的方法原理
第三章 色彩构成的方法原理
1.对比构成 1.对比构成
两色并置有明显不同称之对比。 色相对比、明度对比、纯度对比、补色对比、 冷暖对比、同时对比、面积对比、
第三章 色彩构成的方法原理
此外，将短调、中调、长调、低明调、中明调、高明调加以组合，可以得出更多明 度色调来， 如高长调、高中调、高短调， 中长调、中高短调、中低短调、中短调， 低长调、低中调、低短调、最长调共11种色调。
第三章 色彩构成的方法原理
第三章 色彩构成的方法原理
第三章 色彩构成的方法原理
第二章 色彩构成
第二章 色彩构成
第二章 色彩构成
第一节 色彩的基础知识
1.色彩的三要素：色相、纯度、明度。（也称色彩的三属性） 色彩的三要素：色相、纯度、明度。（也称色彩的三属性） 色彩的三要素 。（也称色彩的三属性
色彩构成基础知识
艺术设计专业
3、纯度（饱和度）——指色彩中含色素或色味的多少程度，也是色彩的鲜灰度，饱和度。 无彩色中的颜色，没有色相感，纯度为零，在有彩色中鲜艳的色彩纯度高。 （1）同时加入白、黑，纯度降低。 （2）加其它色相，纯度降低。 （3）加水稀释纯度降低。 （4）互补色相混：产生灰色。 （5）三原色相混暗浊色。 色彩的明度，色相、纯度都具有相对的独立性，称为色彩三属性，色彩三属性的全面了解掌握是学习色彩的基础。
教学课件
202X
商务工作通用模板
01.
艺术设计专业
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02.
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基础色彩理论知识
艺术设计专业
色彩的分类
艺术设计专业
1、色相——指某一色彩呈现的相貌和名称与人名同义。 在对色相的认识学习中，又分为： （1）三源色——把光谱中的红、黄、兰，由于它们不能用其它颜色调配的，色彩称为三原色。 （2）间色——把光谱中橙、绿、紫等，它们由二种原色调配而成。称为间色也叫二次色。 （3）类似色：（同类色）色环中45°以内。 （4）互补色：色彩中180°对比色 90° （5）冷暖色：以人的情感来分。 红黄系－暖色 蓝紫——冷色系 绿色系——中性色 2、明度——也叫“亮度”指色彩中深浅程度，明暗程度，在无彩色中，白色明度最高，黑色明度最低。 有彩色中：根据色相环中和孟塞尔色彩体系中，黄色明度最高、兰紫色明度最低。明度具有较强的对比性它的明暗关系只有在对比中，才能显现出来。
01
02
03
04
色相对比；2、明度对比；
纯度对比；4、补色对比；
冷暖对比；6、同时对比；
面积对比；8、黑白灰对比；
05
空间效果。
色彩对比与协调
配色方法
不同的色彩组合会带给人不同的感觉， 这些配色方案的形成仍与色彩的三要素密切相关。
3、纯度（饱和度）——指色彩中含色素或色味的多少程度，也是色彩的鲜灰度，饱和度。 无彩色中的颜色，没有色相感，纯度为零，在有彩色中鲜艳的色彩纯度高。 （1）同时加入白、黑，纯度降低。 （2）加其它色相，纯度降低。 （3）加水稀释纯度降低。 （4）互补色相混：产生灰色。 （5）三原色相混暗浊色。 色彩的明度，色相、纯度都具有相对的独立性，称为色彩三属性，色彩三属性的全面了解掌握是学习色彩的基础。
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基础色彩理论知识
艺术设计专业
色彩的分类
艺术设计专业
1、色相——指某一色彩呈现的相貌和名称与人名同义。 在对色相的认识学习中，又分为： （1）三源色——把光谱中的红、黄、兰，由于它们不能用其它颜色调配的，色彩称为三原色。 （2）间色——把光谱中橙、绿、紫等，它们由二种原色调配而成。称为间色也叫二次色。 （3）类似色：（同类色）色环中45°以内。 （4）互补色：色彩中180°对比色 90° （5）冷暖色：以人的情感来分。 红黄系－暖色 蓝紫——冷色系 绿色系——中性色 2、明度——也叫“亮度”指色彩中深浅程度，明暗程度，在无彩色中，白色明度最高，黑色明度最低。 有彩色中：根据色相环中和孟塞尔色彩体系中，黄色明度最高、兰紫色明度最低。明度具有较强的对比性它的明暗关系只有在对比中，才能显现出来。
01
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色相对比；2、明度对比；
纯度对比；4、补色对比；
冷暖对比；6、同时对比；
面积对比；8、黑白灰对比；
05
空间效果。
色彩对比与协调
配色方法
不同的色彩组合会带给人不同的感觉， 这些配色方案的形成仍与色彩的三要素密切相关。
(色彩构成)概述、色彩构成基本元素
• 自然有机形态指的是接受自然法则支配或适应自然法则而生存的形态，也就是富有生长机能的形态。 • 人和动物都是能处于运动状态的形态类型，植物同样是有生命力的，如树枝、花朵、鱼类、鹰等。
1.2 立体构成的形态 1.2.1 自然形态 （2）无机形态
自然无机形态指的是原来就存在于世界，但不继续生长、演进的形态，也就是不再生长机能的形态， 如枯木、干枯的树叶、卵石等。
2.2 色彩的分类 2.2.1 色彩三要素 （2）明度
·明度是指色彩的深浅或明暗程度。明度是一切色彩共有的属性。 ·在无彩色中，明度最高的是白色，最低的是黑色。 ·色彩越靠近白，明度越高；越靠近黑，明度越低。 ·黑、白之间按照顺序，等间隔划分的不同明度的灰色系，称为明度色阶。
2.2 色彩的分类 2.2.1 色彩三要素 （2）明度
藏蓝：蓝里透着红，一种很深的蓝色，
天蓝（天蓝色），又称为湛蓝色，淡淡的蓝色， 介乎蓝色和深蓝色之间，因类似晴朗的天空的颜 色而得名。天蓝是用来画国画的专用颜料。
宝石蓝是蓝色的一种，也称宝石蓝色，这种颜色比深蓝 色更深一点，比较偏紫，代表冷静、智慧等。是一种晶 莹剔透的蓝，比一般的要随色。
湖蓝是一个冷色调颜色，给人平静里面散发着理 智，湖蓝设计代表了设计的理性，纯净的湖蓝蕴 含着创新，是创新给了我们以动力。
2.2 色彩的分类
2.2.1 色彩三要素 （3）纯度 指色彩的鲜艳程度（彩度、饱和度）。不同的色相具有不同的纯度，
同一色相的纯度也可以有所不同。
设 计 的 纯 度 对 比
2.2 色彩的分类 2.2.1 色彩三要素 （3）纯度
• 任何一个色彩，纯度最高的是该色的纯色，当其中加入了其他色彩（黑白灰）调和后， 都会降低它的纯度。混入的色彩（黑白灰补色）越多，纯度降低的越多。
1.2 立体构成的形态 1.2.1 自然形态 （2）无机形态
自然无机形态指的是原来就存在于世界，但不继续生长、演进的形态，也就是不再生长机能的形态， 如枯木、干枯的树叶、卵石等。
2.2 色彩的分类 2.2.1 色彩三要素 （2）明度
·明度是指色彩的深浅或明暗程度。明度是一切色彩共有的属性。 ·在无彩色中，明度最高的是白色，最低的是黑色。 ·色彩越靠近白，明度越高；越靠近黑，明度越低。 ·黑、白之间按照顺序，等间隔划分的不同明度的灰色系，称为明度色阶。
2.2 色彩的分类 2.2.1 色彩三要素 （2）明度
藏蓝：蓝里透着红，一种很深的蓝色，
天蓝（天蓝色），又称为湛蓝色，淡淡的蓝色， 介乎蓝色和深蓝色之间，因类似晴朗的天空的颜 色而得名。天蓝是用来画国画的专用颜料。
宝石蓝是蓝色的一种，也称宝石蓝色，这种颜色比深蓝 色更深一点，比较偏紫，代表冷静、智慧等。是一种晶 莹剔透的蓝，比一般的要随色。
湖蓝是一个冷色调颜色，给人平静里面散发着理 智，湖蓝设计代表了设计的理性，纯净的湖蓝蕴 含着创新，是创新给了我们以动力。
2.2 色彩的分类
2.2.1 色彩三要素 （3）纯度 指色彩的鲜艳程度（彩度、饱和度）。不同的色相具有不同的纯度，
同一色相的纯度也可以有所不同。
设 计 的 纯 度 对 比
2.2 色彩的分类 2.2.1 色彩三要素 （3）纯度
• 任何一个色彩，纯度最高的是该色的纯色，当其中加入了其他色彩（黑白灰）调和后， 都会降低它的纯度。混入的色彩（黑白灰补色）越多，纯度降低的越多。