【K12学习】二年级看图写话：知错就改
【看图写话】看图写话作文 知错就改的小猪(两篇)
【看图写话】看图写话作文知错就改的小猪（两篇）知错就改的小猪（一）在一个美丽的村庄中，住着一只非常可爱的小猪。
这只小猪聪明伶俐，但有时候也会犯一些错误。
他总是能够及时认识到自己的错误并改正。
正因为他的这种特点，周围的人都称他为“知错就改”的小猪。
有一天，小猪正在森林里玩耍，突然发现了一只被困在网中的小鸟。
小鸟拼命挣扎着，无法挣脱。
小猪心生一股同情之情，他立刻拿出牙签，将小鸟从网中解放出来。
小鸟感激地说：“谢谢你救了我，小猪。
”小猪笑着说：“不用客气，帮助别人是一种美德。
”就在此时，小猪意识到了自己的错误。
原来，这片森林正是他经过的地方，他经常看见这个网。
他从来没有想过会有小动物会被困在里面。
小猪意识到了自己的疏忽，他发誓一定要为该地区的动物们改变现状。
小猪召集了周围的朋友们，告诉他们发现的事情，并一起商讨对策。
大家决定每天清理这片森林，将陷阱和网都清除掉，保护动物们的安全。
从那天起，小猪和他的朋友们每天都前往森林，清理困住动物的陷阱和网。
他们照顾这片森林，让里面的动物们能够安全地生活。
他们还邀请了一些专业人士，给动物们进行安全教育，让它们能够更好地应对各种危险。
经过大家的努力，这片森林变得更加安全和美丽。
小猪和他的朋友们也由此学会了保护环境，关爱动物并改正自己的错误。
他们的努力得到了认可，也让整个村庄的人们都受到了启发。
在一个远离尘嚣的小村庄中，住着一只心地善良的小猪。
这只小猪热爱和谐与美丽的自然环境，他也经常去附近的山上欣赏大自然的风光。
一天，小猪在山上发现了一大堆垃圾。
这些垃圾严重破坏了山清水秀的景色，更严重的是，它们对生态环境造成了很大的伤害。
小猪非常愤怒，他决定要采取行动。
小猪找到了村里的居民们，告诉他们发现的事情，并希望大家一起参与清理工作。
一开始，有些居民不以为然，觉得这只是小猪的一时兴起。
但小猪并没有因此而气馁，他继续劝说大家，告诉他们垃圾对环境的危害，并希望他们能够加入他的行列。
2年级看图练习知错就改_作文1650字_小学二年级看图写话作文_
2年级看图练习知错就改【知错就改1】周末，小明带着弹弓去广场上玩耍，玩着玩着，他抬头看见一群小鸟在广场上飞翔。
小明心想：“要是能抓一只回去，把它关在笼子里陪我一起玩，那该多好啊!”想着、想着，他突然想到自己身上带着弹弓。
于是，他找来一颗小石子，把它放在弹夹上，瞄准其中一只小鸟发射了。
只见这群小鸟惊慌失措的逃走了，但其中一只被打中了翅膀掉了下来。
小明兴奋地跑了过去，抓起小鸟跑回家，找来了一个鸟笼把小鸟放了进去。
有一天，小明带着他的小鸟一起去散步，他走在鲜花盛开、绿树成阴的草地上。
忽然，他看见一棵小树上挂着一块崭新的木牌，上面写着“爱护益鸟，人人有责”。
小明看着木牌上写的字，不由的摸了摸脑袋，心想：“我该把小鸟放走吗?可是我好喜欢和这只小鸟一起玩啊。
”这时，小鸟在笼子里用力的拍动着翅膀，仿佛在说：“我要自由，我要飞翔。
”小明看着正在笼子里拍动翅膀的小鸟想：“要是我被关在笼子里，那有多孤独啊，没有家人，没有伙伴”。
于是，小明打开鸟笼的门，对小鸟说：“你飞吧，去找自己的伙伴吧”。
最后，小明提着空的鸟笼，高高兴兴的回了家。
【知错就改作文2】一天，天空万里无云。
调皮的小明拿着自己的弹弓，来鲜花盛开，绿树成阴的公园里玩。
突然，他看到天空飞来一群小鸟，他就从地上捡起一块小石头，放的弹在自己的弹弓里，对着小鸟就发射出去。
“啪”的一声，一只小鸟从天空中掉了下来。
小明高兴极了，他飞快地跑了过去，心想：这是我第一次次成功打到的小鸟。
他把自己打到的小鸟从地上捡起来，把小鸟装到鸟笼里。
他一边拿着鸟笼，一边对着小鸟唱着歌，不知不觉来到了一片树林里。
突然，他看到一棵小树上挂着一块亮晶晶的牌子，马上走过去一看，脸蛋立刻变红了，摸了摸脑袋。
原来，树上的牌子上写着“爱护益鸟，人人有责”。
小明朝着鸟笼看了看，对着小鸟说:“小鸟，小鸟，你现在能飞吗?你还疼吗?”小鸟对着他叽叽喳喳的叫，好像在说：“ 我现在不疼了，也可以飞了。
”小明打开了笼子，对它说：“小鸟你自由了，对不起，你能原谅我吗?”小鸟又对着他叽叽喳喳的叫了起来，好像在说：“没关系，只要你以后能爱护益鸟，保护动物，我就原谅你了。
知错就改看图写话作文
知错就改看图写话作文知错就改看图写话作文3篇在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的知错就改看图写话作文，希望能够帮助到大家。
知错就改看图写话作文1在回家的路上，觉得肚子有点饿，想到妈妈给我带的`香蕉好没吃呢，打开书包拿出来一只香蕉，边走边吃。
吃完之后，我随手向身后一扔，香蕉皮落到马路上。
突然听到有人在喊：小同学等一下。
我回头一看，是一位戴红领巾的大姐姐。
小同学，香蕉皮是你扔的吗?我脸红了，为自己错做的行为感到羞愧。
我连忙捡起香蕉皮，在大姐姐的陪同下丢到了垃圾桶里。
大姐姐扶着我的肩膀说：知错就改还是好同学。
知错就改看图写话作文2星期天天气很好，小猴和小熊约好了一起去公园玩。
小猴和小熊来到了公园，尽情玩耍。
它们一起玩水，一起上山，一起嬉戏。
前面有座小亭子，进了亭子，小猴想这里景色太美了，我要让人们都知道我游过这里。
小猴想着就用腿勾住柱子，在它的兜里掏出毛笔，在另一个柱子上写下了：孙小圣到此一游!小熊看到了，就说：这里是名胜古迹，你会破坏这里的美景的。
小熊把小猴拉了下来，并和小猴一起把写的字擦了。
回家的路上，小熊对小猴说：破坏名胜古迹是不文明的，你说是不是呀?小猴惭愧地低下了头，说：我知错了!太阳公公看见了，高兴地笑了。
小鸟也看见了，唧唧喳喳地说：小猴真是个知错能改的好孩子!知错就改看图写话作文3夏天，明明和丁丁正在窗户里吃西瓜，真是汁水甜到了心头。
不一会儿，窗外越来越多西瓜皮，兄弟俩正吃得开心呢!这时，“咚”的一声，原来，红红在和小区里的小朋友玩，一不小心，踩踏了西瓜皮，摔得四脚朝天，疼的她哇哇大哭。
大哥哥看见了，就扶着她回家。
哥儿俩涨红了脸，你看看我，我看看你，明明和丁丁就把西瓜皮扫得一干二净。
突然，帮过红红的大哥哥看见了，笑着说：“知错就改，还是大家最好最好的好朋友。
【看图写话】看图写话作文 知错就改的小猪(两篇)
【看图写话】看图写话作文知错就改的小猪（两篇）这是一只非常聪明的小猪，它总是能够发现自己的错误并及时改正。
图中，小猪正在悄悄地匍匐在地上，它似乎要藏在树丛中。
不难发现，小猪的脖子上挂着一个吊牌，上面写着“我错了，我会改正”。
这让人想起一句话：“知错就改，是个好孩子。
”我们都会犯错，但真正的好孩子不是从来不犯错，而是能够及时发现自己的错误，并且努力改正。
小猪就是这样的好孩子。
它在前一刻可能会误入歧途，但在下一刻却能够意识到自己的错误，并且积极地去改正。
这种勇于承认错误、愿意改正的精神，是值得我们学习的。
我们人类也应该学习小猪的做法。
在生活中，我们难免会做出错误的决策或者做出不合适的行为。
但是，只要我们有勇气去承认错误、去及时改正，就能够获得更多人的尊重和信任。
在这个善良和宽容的世界里，知错就改，才能活得更从容、更自由。
看图写话作文二：你中有我，我中有你这是一幅充满温情的图画。
图中，一只母鸡带着一串小鸡在草地上散步。
小鸡们兴高采烈地跑跳着，母鸡则在一旁细心地照顾着牠们。
看得出来，它们之间的情感是非常的深厚。
这让我想到了一个古老的谚语：“你中有我，我中有你”。
这句话传达了一种相互依存、相互关联的人际关系，也代表了生命之间相互牵扯的深刻内涵。
生命是有时而起，有时而落的。
在我们顺遂的时候，常常会忘记那些曾经帮助过我们、支持过我们的人。
而当我们遭遇挫折或者困难的时候，这些人却会不离不弃地陪伴在我们身边。
相信很多人都有这样的亲身体验。
所以，在我们的人生旅途中，我们应该好好珍惜那些与我们相伴的人，好好回报他们的帮助与支持。
正如图中的母鸡对待小鸡一样，我们要保持相互关注、相互照顾的态度，彼此扶持，共同前进。
知错就改(看图写话)
知错就改(看图写话)
【第1篇】
一天，明明走在上学的路上，他一边唱着歌，一边吃着香蕉。
吃完，他随手把香蕉皮往地上一扔，就大步向学校走去。
这时，一位小弟弟路过这里，不小心踩到了香蕉皮上，摔了个四脚朝天，哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰他说：“小朋友，不哭嘛，要勇敢哦。
”还未走远的明明，知道自己扔的香蕉皮闯了大祸，连忙跑回来，对小弟弟说：“对不起！我再也不会乱扔垃圾了。
”说完连忙把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在说：“知错能改就是一个好孩子！”【第2篇】
小明和小丁是一对足球迷，他们不仅爱看足球赛，而且一有空就到空地上踢足球。
有一天，小明和小丁又到空地上踢足球。
小明“咚”地一脚，用力过猛，不小心把球踢到了篱笆外边，正好击中买菜回来的阿姨。
小
丁心里很害怕，他对小明说：“我们快跑吧!”小明说：“我犯了错误。
”他连忙跑过去红着脸对阿姨说：“对不起，阿姨，我不是故意的。
”小丁看见小明这样做，也连忙从大树后面跑出来。
阿姨摸着小明的头说：“以后要小心一点。
”
说完，阿姨转身回家了。
小明发现阿姨背上有个球印，他连忙跑上去帮阿姨拍掉衣服上的灰尘。
阿姨高兴地说：“知错就改就是好孩子。
”。
【K12学习】二年级看图写话：《知错就改》4篇
二年级看图写话：《知错就改》4篇
一天，小明左手拿着香蕉，右手抱着足球，走在去操场的路上。
走着走着，他把吃剩的香蕉皮扔到了后面。
忽然，他看见一个环卫工人正在辛苦地扫地。
小明抓抓头，心想：“环卫工人那么辛苦地扫地，我还乱扔垃圾，这种行为真不好！”他又走回到香蕉皮边，把香蕉皮捡起扔进了垃圾桶。
环卫工人看见了，说：“你真是一个知错就改的好孩子！”小明高兴地笑了。
一天，小明吃完香蕉，把皮随手一扔，就走了。
突然，小明看见一位环卫工人叔叔正在扫地。
看着叔叔满头大汗的样子了，小明的脸红了，心想：叔叔扫地那么辛苦，我还乱扔垃圾，真是太不应该了。
想到这里，小明连忙回去，蹲下身子捡起香蕉皮，扔进了垃圾桶里。
小明知错就改，真是个好孩子。
一天，小明在放学的路上吃着香蕉，吃完把香蕉皮随手一扔就走了。
小明没走几步，就看见一位环卫工人在吃力地扫地。
小明连忙把刚才扔在地上的香蕉皮捡起来扔到垃圾桶里。
小明知错就改，心里可高兴啦！早上，小明一边走路一边香蕉。
过了一会儿，小明把香蕉吃完了，果皮随手一扔，扔在了垃圾桶旁边。
走着走着，小明看见环卫工人在辛苦地扫地，累得满头大汗，马上想到之前扔在地上的香蕉皮，就连忙跑回去，把香蕉皮捡起来，扔进了垃圾桶。
小明真是个知错就改的好孩子。
【K12学习】二年级看图写话：《知错就改》22篇
二年级看图写话：《知错就改》22篇《知错就改的明明》一天早上，风和日丽，天空中飘着几朵美丽的白云，小鸟在树枝上快乐地唱着好听的歌曲儿，今天的天气真不错。
明明这时才刚刚吃完早饭，就随手拿了一下香蕉，就去上学了。
在上学的小路上，明明一边唱歌一边吃着好吃的香蕉。
他三下两下就把香蕉吃完了，把剩下的香蕉皮随手扔在了地上。
这时，一位小妹走来，一不留神，就滑到了地上。
疼得哇哇大哭起来。
这时，有一位好心的阿姨看到了，就扶起小妹妹安慰她。
还未走远的明明看到了这一切，非常不好意思，就随手把香蕉皮扔进了绿色的垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在对他说：“明明，你真棒！你是一个知错就改的好孩子。
”我们要学习一下明明，要做一个知错就改的好孩子。
《垃圾不落地，文明添福气》上学的路上，明明一边上学一边吃着美味的香蕉，吃完就随手扔在地上。
这时，一位小妹妹不小心踩着了香蕉皮上面摔倒了，哇哇大哭起来。
阿姨看到了这一幕走过来，安慰着把她扶起来了。
还未走远的明明回头一看，跑过来说：“对不起，我不应该乱扔垃圾的。
”于是，明明羞愧地挠挠头把香蕉皮捡起来扔到了旁边的垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在说：“垃圾不落地，文明添福气。
”《知错就改》今天下午，蓝色天空中镶着一轮金光灿烂的太阳。
明明放学回来，他一边吃着香蕉，一边大摇大摆地走着。
他把吃完的香蕉皮往后一抛扔在了地上，趾高气扬地走了。
这时，一位小妹妹踩在香蕉皮上摔了一跤坐在地上号啕大哭，泪如雨下。
一位阿姨看到了扶起小妹柔声细语地安慰着小妹妹。
还未走远的明明看见了羞红着脸捡起香蕉皮扔进了桶里。
心想：我一定要改掉这坏毛病。
《不要随地乱扔垃圾》清晨，一轮红通通的太阳挂在高高的天空中，火辣辣的阳光洒向大地。
小明走着上学的路上，他一边走，一边吃香蕉，然后随手把吃完的香蕉皮扔在地上。
这时，一位小弟弟走过来，踩到香蕉皮摔了个四脚朝天，只见他坐在地上哇哇大哭。
一位阿姨看到了小弟弟坐在地上哇哇大哭，就走过来安慰他，还未走远的小明听到远处传来的哭声，转身一看原来是我扔的香蕉皮，把小弟弟滑倒了。
知错就改的看图作文
知错就改的看图作文以下是六篇知错就改的看图作文：篇一：图中展示了一个孩子在吃饭的时候玩手机，而他的父母则专注于自己的手机。
该图引发了我对现代社会家庭交流的思考。
从图片中可以看出，父母与孩子都没有注意到彼此，他们沉浸在自己的世界中。
这种情况在我们的日常生活中很常见，不仅在餐桌上，而且在各种社交场合都有发生。
这让我深感不安，因为交流是我们建立亲密关系和理解他人的重要方式。
从这幅图中，我意识到了自己在家庭交流上的错误。
我意识到我应该更关注我周围的人，而不是把手机放在第一位。
我决定与家人一起制定规则，例如晚餐时间不使用手机，而是专注于彼此的对话。
我也会尝试与家人一起做一些互动的活动，例如玩桌游、看电影等，以增进我们之间的交流和理解。
这幅图片让我认识到了沉迷手机对家庭交流的负面影响，同时也醒悟到了自己的错误。
我希望通过自己的努力，能够改变自己的行为，更加关注家人，与他们建立更紧密的关系。
篇二：图中描绘的是一个年轻人正在路上行走，而他的眼睛却 glued to his手机屏幕。
这使我想到了我们对现实世界的忽视。
在现代社会，手机成为人们生活中必不可少的一部分。
然而，过度的依赖手机导致许多人关注手机而忽视了周围的环境和人们。
这幅图向我揭示了这个问题，也让我反思了自己的行为。
通过这幅图，我认识到了我在日常生活中对周围的忽视。
我经常在路上行走时看手机，而忽略了身边美丽的风景，错过了与陌生人交流的机会。
我意识到这样的行为有害于我发展亲密关系和产生新的经历。
为了改变这种不良行为，我决定从现在开始更加关注周围的环境。
我会时刻提醒自己不要迷失在手机的世界中，而是多与周围的人交流，欣赏他们的存在。
我还计划抽出时间去探索自然环境，领略大自然的美丽。
这幅图引发了我的反思，让我认识到我在手机使用方面的错误。
通过改变自己的行为，我希望能够与周围的环境更加接触，建立更深入的亲密关系。
篇三：图中的场景描绘了一个孩子没有完成作业，而选择玩手机的情况。
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二年级看图写话：知错就改轶杭《诚实的小明》一天早上，天空中飘着几朵雪白的云朵。
小明在大街上一边吃香蕉一边走路，后面还跟着他的好朋友小丽。
这时候小明把香蕉皮扔在地上，后面走来的小丽一不小心踩到了小明的香蕉皮，就摔倒了，还把她手里的盆掉到小明头上了。
小明说：“对不起。
”小明说：“应该我说对不起。
”说着，他把自己扔的香蕉皮拿起来，扔进了垃圾桶里。
小丽竖起大拇指。
我们要学习小明，做一个诚实的孩子。
语昕阳光明媚，小明吃着香蕉欢乐地往班级走。
小明吃完就随手扔在地板上。
就在这个时候，小红端着一盆水正想回班级做卫生，结果不小心踩到小明扔的香蕉皮，“啊”的大叫一声，自己摔了一跤，而且还把满满的一脸盆水倒到小明的头上，小明浑身都湿透了。
小红非常不好意思地对小明说：“对不起。
”小明说：“不，这是我的错不应该乱扔香蕉皮。
”说完，小明就捡起香蕉皮准备扔进垃圾桶，小红竖起大拇指，微笑地对小明说：“好样的”。
昱函《知错就改》今天，太阳在天空中暖暖地普照着大地。
小王在小区里一边吃香蕉一边大摇大摆地走着。
他把吃好的香蕉皮扔在地上。
这时小红端着一盆水被香蕉皮滑到了，她叫了一声“啊！”一盆水从小王头上淋了下来，小王一下子就成了落汤鸡。
小红说：“对不起。
”小王说：“不，是我的错。
我不应该把香蕉皮扔在地上。
”于是，小王就把香蕉皮扔进垃圾桶。
小红说：“知错能改就是好孩子。
”韬文《到底要怪谁》一天早上，小红开心地端一盆水准备去浇花。
小明在前面津津有味地吃着香蕉，他把香蕉皮往后面随手一扔继续往前走。
突然，小红猜到了香蕉皮大喊一声“啊！”水盆扣在了小明的头上，小明被淋成落汤鸡。
小红连连对小明说：“对不起，都是我的错。
”小明刚要发火却看到了地上的香蕉皮。
他把香蕉皮捡起来不好意思地对小红说：“不，是我的错。
我不应该乱扔香蕉皮。
”小红竖起大拇指对他说：“知错就改就是好孩子。
”黄清《认错的小明》早上，太阳在蔚蓝的天空发出万道金光。
小红开心地走着，手里端着脸盆，一不小心踩到了香蕉皮，脸盆摔到了小明头上。
小红看着全身湿淋淋的小明连忙说：“对不起。
”小明捡起香蕉皮说：“不，是我的错。
”小红也捡起脸盆对小明竖起了大拇指。
文烨《坏习惯》有一天，小明和小花约好去教室打扫卫生，小花端着水，小明在前面吃香蕉。
小明把香蕉皮扔在地板上。
啊！小花踩到香蕉皮了，她往前一滑，小花把水盆倒在小明的头上。
这时小明就像一个“落汤鸡”。
小花不好意思的说:“对不起我不是故意。
”小明捡起香蕉皮，对小花说：“不，是我的错，是我把香蕉皮扔在地上。
”小花对小明竖起大拇指。
昭弘《乱扔果皮的后果》一天早上，天气晴朗，白云一朵一朵地飘在天空中。
小红端着一盆水准备去浇花，小明在前面津津有味地吃着香蕉，他吃完后，却随手乱扔。
“啊！”不好，小红正好踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天，水盆刚好扣到了小明的身上。
小明被淋成了落汤鸡，小红连忙说了好几句对不起，小明捡起香蕉皮说：“不，是我的错，我不应该乱扔果皮让你摔倒，我会改掉这个坏毛病。
”小红竖起大拇指说：“知错能改还是好孩子。
”馨凝《对不起，没关系。
》一天，天空万里无云。
小明来到草地上玩，他把香蕉皮扔在地上。
小红拿着水盆跑来，突然，小红脚一滑，手上的水盆就扣到了小明的头上。
小红害羞地说：“对不起小明，不是故意的。
”小明说：“不是你的错。
”小红捡起水盆，小明也捡起香蕉皮。
小红笑着说：“小明，你真是个知错就改的好孩子。
”雨嘉《知错就改》今天，小红端着一盆水，准备给院里的迎春花浇水。
小明吃着香蕉走在小红前面。
小明把吃完的香蕉皮扔在地上。
小红刚好踩到香蕉皮，“啊！”的一声，小红摔倒了。
一盆水刚好从小明头上倒下去。
小明的衣服湿透了。
这时小红从地上爬起来，转过身子并说道：“对不起！”小明捡起地上的香蕉皮说：“这是我的错！”小红捡起脸盆，竖起大拇指，说道：“你真棒！”黄轶《知错就改》下课了，花花端着一盆水，急匆匆地跑去老师办公室。
小明正好走在花花前面吃香蕉，吃完了，就把香蕉皮随手往后一扔，花花没注意到小明扔得香蕉皮，一不小心踩到了，她大声一叫“啊！”摔了个四脚朝天，手中的那盆水也飞了出去，正好倒在小明的头上，花花赶紧爬起来，不好意思地对小明说：“对不起！”小明看到自己扔得香蕉皮说：“不，是我的错！”然后，小明把香蕉皮扔到垃圾桶里。
小明真是一个知错就改的好孩子！诗恩《知错就改》早上，太阳在蔚蓝的天空中发出万丈光芒。
小红端着脸盆，开心地走着，忽然，一个香蕉皮被扔到了地上。
“啊！”小红叫了一声，脸盆倒扣在小明的头上。
小红不好意思说：“对不起！”全身湿淋淋的小明捡起了香蕉皮说：不，是我的错。
”小红也捡起脸盆对小明竖起大拇指。
知错就改的孩子就是好孩子哦！童尧《知错就改》今天，太阳高照，阳光明媚。
小明拿着一根香蕉，他剥开香蕉皮就随手把香蕉皮扔到了地上。
正好，小红端着一盆水走过，“啊！”的一声，小红滑倒了。
水倒在了小明的身上。
小红站起来，害羞地说：“对不起，小明。
”小明捡起香蕉皮，抖抖身上的水，说：“不，是我的错。
”小红也捡起水盆，对小明直竖大拇指。
沛成《互相帮助》今天，天气晴朗，小明正美滋滋地吃着香蕉，吃完后他随手一扔，扔到了地上。
可是，小明不知道后面有个小女孩在打水，小女孩不小心踩到了香蕉皮摔倒了，刚打好的水全洒在了小明身上，小女孩说：“对不起，都是我不好。
”“不，不，不，是我的错！”小明捡起香蕉皮说，“我们一起去打水吧！”说完，他们开开心心的去打水了。
书田《对不起》一天，春暖花开，万物复苏。
小花要帮妈妈去森林里面的一口井里取水，她走到深不见底的井边取完水，就开开心心的回家了，走到半路，平平吃完香蕉把皮扔在地上，小花踩到香蕉皮滑倒了，把水洒到平平身上，小花连忙说：“对不起。
”平平说：“不，是我的错。
”说完他把香蕉皮捡起来了。
子洋《知错就改》星期六早上，风和日丽，太阳公公早早地探出头来。
小丽端着一盆水开心的去给公园的小花浇水，她走着走着，突然，“啊！”的一声，小丽脚底一滑，把水洒到小明头上，看着全生湿淋淋的小明，小丽赶紧对小明说：“对不起！”小明说：“不，是我的错，我不应该乱扔香蕉皮。
”说完小明弯下腰把香蕉皮捡起来扔到垃圾箱。
小丽说：“你真是一个知错就改的好孩子！”筱奕《对不起》星期一，太阳高照，小明放学回家，在回家路上，他吃完香蕉就把香蕉皮随手扔在地上。
就在这时，小红捧着一盆水走了过来踩到香蕉皮滑倒了，把水泼到了小明身上，小红说：“对不起。
”小明看见他扔的香蕉皮脸红了，他捡起香蕉皮说：“不，是我的错！”小红对他竖起了大拇指。
天缘《对不起》早上，太阳公公笑咪咪地挂在蓝蓝的天空，小丽拿盆子要去浇花，小明走在小丽的前面高兴地吃着香蕉，小明吃完香蕉把香蕉皮往后一扔。
“啊！”小丽正好踩到了香蕉皮摔倒了，盆子里的水正好倒在了小明头上，小丽站了起来不好意思地说：“对不起。
”小明把盆子还给小丽，小明对小丽说：“不，是我的错，我下次不会乱扔垃圾了。
”小明弯下腰捡起了香蕉皮，小丽竖起大姆指对小明说：“知错能改，才是好孩子。
”煜祺《香蕉皮》一天，小明拿着一根香蕉边走边吃，小明吃完了便随手扔在了地上。
小红刚好端着一盆水走在小明的后面，小红不知道地板上的香蕉皮，更不知道香蕉皮是谁扔的。
一不小心就摔倒了，小红把盆子扔到了小明的身上，水打湿了小明的衣裳，小红不好意思地说：“对不起。
”小明说：“不，是我的错。
”说着小明捡起了香蕉皮。
林旖璇《不要乱丢垃圾》一天，一个小男孩边吃香蕉边走路，他吃香蕉就把香蕉皮往地上扔，突然，一位小女孩走过，正好踩到了他扔的香蕉皮，一不小心她的脸盆飞到了小男孩的头上，水撒得满地都是。
她害羞地说：“我不是故意的。
”小男孩说：“不，这是我的错，我不应该乱丢香蕉皮的。
”小女孩又说：“没关系！”最后他们高高兴兴地回家了。
郭承烨《自作自受》有一天，碧蓝碧蓝的天空上飘着雪白雪白的云朵，小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌，大树长得多茂盛啊！天气很好，小明挺着肚子吃香蕉，小明把香蕉皮随便一扔，便画出了一条“优雅”的弧线。
走在后面的小红小心翼翼地端着脸盆没有发现地上的香蕉皮。
“啊！”的一声大叫小红把水洒在小明身上，小明有点尴尬，小红害羞地说：“对不起。
”这时小明着见了香蕉皮，于是小明一边把香蕉皮扔进果皮箱一边惭愧地说：“不，是我的错。
”小时自作自受乱扔香蕉皮结果被泼了一身水狼狈不堪。
大家千万不要学小明要不然会和小明一样的下场，大家不要乱扔垃圾要爱护公共卫生，做一个文明的小学生。
文晖《是我的错》小明一边走一边吃着香蕉，吃完了随手把香蕉皮扔在了地上。
小红端着一盆水拿出云倒，突然“啊！”一声，踩到了香蕉皮上摔了一跤，把一盆水扣到小明头上，小明变成了“落汤鸡”。
小红连忙说：“对不起小明。
”小明看见地上的香蕉皮说：“不，是我的错，我不应该乱扔果皮。
”陈若琳《认错》今天，小红和小明一起出去玩，小红手上拿着一个盆子，盆子里面装着水。
小明吃着香蕉，忽然，小明随手一扔，“趴”的一声，香蕉皮掉在了地上，小红脚一踩，身子往前倾斜。
小红大叫一声“啊！”盆子洒在了小明的身上，小红急忙道歉说：“对不起。
”小明说：“不，都是我的错。
”。