文明班级标准及评选办法21506
实小“文明班级”条件与评选办法
实小“文明班级”条件与评选办法实施“文明班级”评选需要满足一定的条件和遵循相应的评选办法。
以下是一些常见的条件和评选办法：
条件：
1.守纪律：班级成员能够积极遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，不旷课，不随地乱扔垃圾等。
2.关爱他人：班级成员之间相互尊重，关心彼此，乐于助人，乐见他人进步。
3.热爱学习：班级成员能够认真对待学习，积极参与课堂活动，按时完成作业，主动参加学习小组的组织和讨论。
4.团结友爱：班级成员之间友好互助，共同协作，团结一心，共同完成一些集体任务和活动。
5.积极向上：班级成员具有积极向上的精神状态，勇于面对挑战，努力超越自己，不断进步。
评选办法：
1.候选班级的评选：根据各班级的表现，学校可以设立评选机构或委员会。
评选机构可由班主任、学生会代表、家长代表等组成，负责收集各班级的表现情况，并根据条件进行初步筛选，录取候选班级。
2.学校公示：将候选班级的名单在学校的公示栏上公示一周，让全校师生了解和评议，以确保公正和透明。
3.综合评选：评选机构将综合考虑候选班级在各个方面的表现，包括守纪律、关爱他人、热爱学习、团结友爱和积极向上等，进行综合评议，确定最终获奖班级。
4.颁奖典礼：学校可以组织一场庄重的颁奖典礼，表彰获奖班级，并给予奖杯、奖状等奖励，鼓励他们继续保持文明的行为和良好的作风。
以上是一种常见的“文明班级”评选办法，学校也可以根据实际情况进行适当的调整和创新。
中学文明班级评比细则（三篇）
中学文明班级评比细则一、评比目的中学文明班级评比的目的在于鼓励学生良好的行为习惯、培养良好的道德品质，提高班级整体素质，培养学生的团队合作精神和社会责任感，构建和谐的班级氛围。
二、参评条件1.班级学生人数达到30人以上。
2.班级成员无重大违纪记录，不在校级和以上层次的出事数据中。
三、评比包括以下方面1.班级精神面貌评比（1）班级精神面貌评比分为五个等级，分别是优秀、良好、一般、较差、差。
（2）评比指标：- 风貌仪态：学生整洁干净的形象、衣着得体、举止文明的表现。
- 党风廉政：班级党员廉洁自律，带头诚信，无不正之风。
- 爱岗敬业：班级看护人员认真负责，充满热情，亲和力强。
- 志愿服务：学生热心参与社区志愿活动，无偿服务他人。
- 集体荣誉感：班级集体荣誉感强，尊重他人劳动成果。
2.班级学风评比（1）班级学风评比分为四个等级，即优秀、良好、一般、较差。
（2）评比指标：- 学习态度：学生对学习具有积极的态度，主动参与课堂讨论。
- 学业成绩：班级整体学习成绩稳步上升，全员及格率达到90%以上。
- 学习方法：班级探索出一套适合自己的高效学习方法。
- 作业完成：班级学生按时完成作业，作业质量高。
3.班级公共空间卫生评比（1）班级公共空间卫生评比分为四个等级，即优秀、良好、一般、较差。
（2）评比指标：- 教室卫生：班级学生能够主动参与到教室卫生保洁工作中，保持教室整洁。
- 操场卫生：班级学生能够主动参与到操场卫生保洁工作中，保持操场整洁。
- 四点两线卫生：班级学生能够保持四点（鼻子、腋窝、小便、大便）两线（洗手、刷牙）的卫生习惯。
- 公共区域卫生：班级学生能够保持公共区域的整洁，不乱丢垃圾。
4.班级文化活动评比（1）班级文化活动评比分为四个等级，即优秀、良好、一般、较差。
（2）评比指标：- 组织活动：班级能够有条不紊地组织各种形式的文化活动，积极提供文化资源。
- 参与积极性：班级学生参与文化活动的积极性高，表现出热情与激情。
“文明班级”评比细则
“文明班级”评比细则一、背景介绍随着社会的发展和教育的进步，培养学生良好的行为习惯和优秀的素质已经成为当前教育的重要任务之一、为了加强学生的道德修养和文明意识，提高班级的文明程度，许多学校都开展了“文明班级”评比活动。
下面是对“文明班级”评比的细则进行详细说明。
二、评比要求1.学生日常行为规范：学生应遵守班级和学校的规章制度，不打闹、不乱扔垃圾、不背后议论同学等。
2.文明礼貌用语：学生应使用礼貌的用语，如道谢、请多指教等。
不使用粗俗、不文明的语言。
3.积极参与公益活动：班级应组织或参与一些公益活动，如植树、义务劳动等。
4.关心他人、乐于助人：学生应尊重他人的感受，关心同学，乐于帮助他人，形成团结友爱的班集体。
5.爱护环境、提倡文明：学生应保持教室、操场等环境的整洁，不乱涂乱画，不乱扔垃圾，共同营造文明整洁的校园环境。
三、评比内容1.学生自评：每位学生可以自由发表对自己的评价，并提出改进的方案。
2.班级评议：班级可组织班会，对每位同学进行评议，评选出有突出贡献和有进步的同学。
3.班主任评定：班主任根据学生的表现、自评和班级评议的结果，进行综合评定。
4.校领导评审：学校领导对各个班级的评定结果进行最终评审。
四、评比流程1.征集材料：学生填写自评表格，班会记录班级评议的情况。
2.初评：班主任根据材料对各个班级进行初步评分。
3.决赛：评选出几个优秀的候选班级，进行决赛。
决赛内容包括展示自评材料和班级评议的情况，举办相关活动等。
4.颁奖典礼：在学校举行“文明班级”评比颁奖典礼，表彰获奖班级和个人，并对评比活动进行总结和回顾。
五、奖励措施1.荣誉称号：获得“文明班级”荣誉称号的班级会被学校表彰，并在校园内张贴荣誉牌匾。
2.奖杯奖章：获得“文明班级”的班级和个人将被颁发奖杯和奖章，作为对他们努力和表现的肯定。
3.奖学金：校方可以根据班级评比的结果，对表现优秀的学生进行奖学金的奖励。
六、意义和影响开展“文明班级”评比活动可以促进学生的道德品质和文明素养的培养，提升班级的整体素质和凝聚力，推动学校营造更加文明、和谐的氛围。
文明班级、文明宿舍评选办法
文明班级、文明宿舍、文明宿舍标兵评选标准及办法一文明班级评选标准1、有政治坚定、团结协作、以身作则、乐于奉献、联系同学的班级领导核心。
班级干部认真完成院系交办的各项工作任务，积极组织同学开展各种活动，行事公正，受同学爱戴。
2、有积极上进、遵纪守法、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风，班级同学团结友爱、凝聚力强。
3、有勤奋、求实、创新的优良学风，有促进学风建设的措施，积极开展学习竞赛、经验交流等活动。
班级同学遵守学习纪律，早操、上课出勤率高，学习成绩优秀，任课教师评价良好。
4、对于院系组织的各项活动、劳动、集会等，能够积极参加、组织严密、保质保量完成任务。
学期报到率和交费注册率均不低于96%。
5、班级同学遵守纪律、行为文明、举止得体，无受严重警告（含严重警告）以上处分。
6、积极开展有益的社会活动和文化、科技、体育活动，成绩优秀。
班级同学在院系担任学生干部或在院系活动中骨干者较多，在各种比赛中获奖者多。
7、班级所属宿舍卫生检查成绩好，无安全隐患。
8、全体同学积极参加体育锻炼，早操出勤率高。
二文明宿舍评选标准1、团结友爱。
宿舍成员在生活上互相关系，学习上互相帮助，思想上共同提高。
2、文明守法。
宿舍成员模范的遵守学院的各项规章制度，行为文明，谈吐高雅，无违反宿舍管理规定的行为，学期受学院通报学生累计不超过两人次，无受警告（含警告）以上处分者。
3、学习勤奋。
帮学气氛浓厚，遵守学习纪律，学习成绩良好。
4、整洁美观。
学期学院卫生检查不合格次数不超过3次，无零分现象，宿舍文化气氛浓厚，布置大方美观，格调高雅。
无乱贴乱画现象。
5、素质全面。
宿舍成员积极参加各种文体活动，有社会活动骨干和文体胡、科技活动骨干。
学院检查早操不起床人次学期累计不超过5次，体育成绩无不及格现象。
三文明宿舍标兵评选标准1、符合文明宿舍的基本标准。
2、宿舍成员无受学院通报批评者和受纪律处分者。
3、宿舍成员学习成绩良好，无考试不及格者。
4、宿舍成员中有院系或班级学生干部，或在系级（含系级）以上活动中获奖者。
学校文明宿舍、文明班级评选办法
学校文明宿舍、文明班级评选办法是为了提倡学生在学习生活中养成良好的行为习惯，培养集体主义精神和文明礼仪意识。
以下是一种可能的评选办法：一、评选标准：1. 宿舍评选标准：(1) 宿舍环境整洁、干净；(2) 宿舍内物品摆放整齐、有序；(3) 声音控制在合适的范围内，不影响他人学习与休息；(4) 良好的卫生习惯，保持宿舍清洁；(5) 共同维护公共设施和物品；(6) 睡觉起床时间规律，不影响他人休息。
2. 班级评选标准：(1) 学生团结友爱，互相关爱、帮助；(2) 课堂纪律好，积极参与讨论与表达观点；(3) 在校园活动中遵守规章制度，有活跃的参与度；(4) 班级活动中组织性和协作意识好；(5) 班级干净整洁，桌椅摆放整齐有序；(6) 高效完成集体任务，共同提升学习成绩；二、评选程序：1. 提名阶段：各宿舍负责人、班级导员在每个评选周期结束前提出入围候选名单，宿舍或班级成员可以提名自己或其他宿舍或班级。
2. 初选阶段：学校组织评选委员会对提名的宿舍或班级进行初步评选，初选出的入围名单公示，并进行宣传。
3. 现场展示阶段：入围的宿舍或班级需要进行现场展示，通过展示各项评选标准的成果。
4. 最终评选阶段：根据现场展示的情况和评选标准，评选委员会进行最终评选，评选出文明宿舍和文明班级。
5. 结果公示：公布评选结果，并给予获奖宿舍或班级相应的表彰或奖励。
三、评选周期和频率：可以根据具体情况，将评选周期设定为一个学期或一学年，并在每个评选周期结束后进行评选和表彰。
需要注意的是，这只是一种可能的评选办法，具体的评选办法可根据学校的实际情况和特点进行调整和制定。
实小“文明班级”条件与评选办法模版
实小“文明班级”条件与评选办法模版文明班级是指一支具备良好生活习惯和积极向上精神风貌的班级。
为了促进学生的全面发展和培养优秀的人才，开展文明班级评选活动十分必要。
为了确保评选活动的公正、公平和科学性，下面是一个关于文明班级的条件与评选办法模板。
一、文明班级评选条件：1.学风优良：学风优良是文明班级评选的基础条件之一。
具体表现为学生们积极向上的学习态度，勤奋学习、课堂上认真听讲、完成作业认真负责等。
2.行为规范：行为规范是文明班级评选的重要条件之一。
具体表现为学生们遵守校规校纪，守时守礼，对老师和同学尊重，待人友善，遵守公共秩序等。
3.集体荣誉感：集体荣誉感是文明班级评选的核心条件之一。
具体表现为班级团结凝聚，共同为班级荣誉而努力，乐于参加各种集体活动，愿意互相帮助和支持等。
4.文明习惯：文明习惯是文明班级评选的重要条件之一。
具体表现为学生们遵守公共道德，保持良好的卫生习惯，文明用语，爱护校园环境等。
5.社会责任感：社会责任感是文明班级评选的关键条件之一。
具体表现为学生们关心社会，主动参与社会公益活动，乐于助人，有爱心，尊重他人等。
二、文明班级评选办法：1.评选组织机构：（1）评选组织机构成立由班级任课教师和学校相关负责人组成，确保评选的公正、公平和科学性。
（2）评选组织机构应当制定详细的评选规则和评选流程，确保评选活动的顺利进行和结果的公正。
2.评选流程：（1）宣传策划：评选活动前，评选组织机构应进行宣传策划，向全校师生宣传评选活动的目的、意义以及评选条件和流程，鼓励广大学生和教师参与其中。
（2）评选标准：评选组织机构制定评选标准，明确评选文明班级所需具备的条件和评选的权重。
（3）初选：每个班级根据评选标准进行自查，推荐出具备评选条件的班级，初步筛选出候选班级。
（4）宣传评选：评选组织机构宣传候选班级的先进事迹和表现，鼓励全校师生对候选班级进行评议和投票。
（5）终选：评选组织机构根据全校师生的投票结果，综合考虑候选班级的各项条件，选出最终的文明班级。
2023年学校文明班级评比细则
学校文明班级评比细则评比,细则,文明相关文章是您现在所需？可能你尚不了解评比,细则,文明相关文章写作格式内容，下面我整理的学校文明班级评比细则仅供参考，一起来看看吧。
文简学校文明班级评比细则一、出勤1，迟到每人每次扣0.5分，无故旷课每人每次扣0.5分。
2，未经老师同意早退者每人每次0.5分。
二、纪律1、课间追逐、打闹、大声喧哗、吹口哨、制造噪音者扣0.5分/人；2、随便折树枝花草、攀爬树木、不在规定范围内玩耍的每人每次扣0.5分3、说脏话，打骂他人、污辱他人人格者扣0.5分/人4、学校大门、宿舍楼锁门后，未经老师允许或未到规定时间擅自外出者扣1分/人；5、顶撞老师扣2分/人，并赐予纪律处分；6、早自习不仔细晨读，例如讲话、下位、外出者每人每次扣0.5分7、午睡时间讲话、下位、外出者每人每次扣0.5分三、体育1、课间操1）无故不参与每人每次扣0.5分；2）做操时打闹、说话、不仔细扣0.5分/项/人；3）升旗仪式要求全员参与，无故不参与的同学扣0.5分；升旗仪式纪律不好的班级扣2分。
2、眼保操一人不做或不仔细做扣0.5分，五人以上不做扣2分；3、*1）坐姿不端正扣0.5分/人；2）随便走动、谈笑、起哄、做小动作扣0.5分/人。
3）班级纪律差被点名批判的每班扣2分。
四、卫生公共卫生1、桌椅摆放不整齐扣1分；2、扫除用具（拖布、笤帚、撮子、水桶等）摆放不整齐扣0.5分；3、地面上有纸屑、食品袋等垃圾或污迹扣0.5分／次/处；4、窗台上摆放物品扣0.5分；5、垃圾桶杂物超过三分之一未倒扣0.5分，水桶内脏水未倒扣0.5分；6、不按时搞卫生扣1分／次；不搞卫生扣2分／次；7、在墙、桌椅、门窗等处乱贴乱画扣0.5分/处，并责令整改恢复原样。
8、公区卫生不彻底，有纸屑、大量树叶等扣0.5分/处9，卫生保持不佳班级扣1分个人卫生（着装卫生、心理卫生）1、指甲过长每人每次扣0.5分；染指甲每人每次扣0.5分；2、染发扣1分；存在问题的同学当天必需整改,未改正者通知家长领回。
实小“文明班级”条件与评选办法
实小“文明班级”条件与评选办法实施“文明班级”评选需要确立一定的条件和制定评选办法。
以下是一些常见的条件和评选办法供参考：
一、条件
1. 课堂文明：学生能够认真听讲，不打闹、不吵闹，遵守纪律，不随意离席，尊重老师和同学的学习权益。
2. 班级卫生：学生能够主动参与班级卫生清扫工作，保持教室、走廊等公共区域的整洁卫生。
3. 班级活动：学生积极参与班级组织的各项活动，如班会、团建、志愿者服务等，展现出团结友爱的精神。
4. 社交礼仪：学生在和同学、老师以及其他人交往时，能够遵守基本礼仪，尊重他人并展现良好的风貌。
5. 文明用语：学生能够使用文明、礼貌和尊重的语言表达自己的观点和想法，避免恶言恶语和粗俗用语。
二、评选办法
1. 班级自评：每个班级可以自行组织学生进行班级文明评选，学生通过互评、自评等方式对班级的文明程度进行评估。
2. 评分制度：制定一套评分制度，针对不同的条件设定相应的评分标准，并由班主任或教师负责对学生进行打分。
3. 观察记录：教师和班主任可以观察和记录学生的课堂表现、社交行为以及参与班级活动的情况，并根据观察记录来评选文明班级。
4. 综合评定：根据学生的自评、互评、教师评分以及观察记录等因素，综合评定每个班级的文明程度，选出文明班级。
评选文明班级可以作为一种激励和鞭策，鼓励学生养成良好的学习和生活习惯，提高班级整体的文明素养。
同时，评选过程中也需要及时反馈学生的不足，指导他们改正和进步。
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文明班级标准及评选办法
为了加强学生的思想教育工作，推动我校精神文明建设，结合我校的实际情况，特制订文明班级评选的条例。
评比标准及办法如下：
一、文明班级标准及要求
（一）目标及班风
1、班级根据实际情况和学校的目标，提出自己的班级的目标，学生有个人的目标，并制定实现目标的计划。
2、通过理想、道德、纪律、集体主义、爱国主义等教育使学生在德、智、体、美、劳方面不断进步，集体活动搞得好，有目的、有效果、有记录。
3、班风正或班风有明显好转，差生有明显转化，有对比材料。
4、拾金不昧，乐于助人等好的风尚得到发扬，有实际事例。
5、班级无任何责任事故，无重大违纪事件，学生行为规范达标率为98%以上。
（二）班委建设
1、在班主任的指导下，班委会能独立开展工作，自己设计和组织活动。
2、班委会成员职责明确，各负其责，备有工作记录薄，相互密切配合，定期召开班委会。
3、实行值日班长制度，记好班级日志，开好一周评议会，写好记录。
4、班委会成员爱学习、守纪律、讲文明，能起带头作用。
（三）班级纪律
1、全班学生认真遵守《中学生守则》及《中学生日常行为规范》的规定，认真遵守学校制订的一切规章制度。
2、严格遵守考勤制度，不旷课、不迟到、不无故离校出走。
3、遵守课堂纪律，上课认真听讲，不影响老师讲课和他人学习。
4、遵守考试纪律，不作弊。
5、遵守集会纪律，进场要秩序井然，开会时认真听会，不谈笑，不逗打，不磕睡，不丢纸屑，不看书报。
6、遵守课间纪律或公共秩序，不在校园内追逐打闹，不聚众闹事，不打架斗殴，不在走廊内踢球，不在校园内骑车。
7、遵守就餐就寝纪律。
（四）学习成绩
1、有良好的学风，全班学生学习目的明确，学习态度端正，学习方法科学。
2、认真做好作业，作业完成率达100%。
3、月考成绩居级部上游，期中、期末考试“三率”达到学校的要求。
4、全班学习成绩不断提高。
（五）班级卫生
1、培养良好的卫生习惯，自觉保持教师、宿舍及周围环境的整洁。
2、消灭不卫生、不文明的行为，不随地吐痰，不乱仍垃圾，不乱涂乱踢。
3、讲究个人卫生及饮食卫生，不吃零食。
（六）文体活动
1、认真上好“两操”“两课”“两活动”。
2、努力达到国家体育锻炼标准。
3、注意防近工作，认真做好眼保健操。
4、积极参加学校文娱活动，班级定期召开适合学生特点的各项活动。
（七）爱护公物
1、爱护课桌凳，实验用具、仪器、图书等一切公共财物。
2、节约粮食、水电，不乱仍馒头等食物。
3、放学关锁好门窗。
（八）宣传投稿
1、办好黑板报、团报。
2、做好广播室，文学社的投稿工作。
3、积极参加学校组织的其他宣传工作。
（九）人际关系
1、尊敬师长，虚心接受老师的教育。
2、乐于助人，同学之间和睦相处，互相学习，互相关系，不拉帮结伙，不拜把兄弟、干姊妹。
3、兄弟班级协作好。
4、讲究文明语言，不说脏话，不骂人。
（十）班主任
1、服从领导，热爱班主任工作，重视理论学习，取得科学的育人经验。
2、热爱学生，相信学生，尊重学生，十分重视学生的主体作用，能调动学生的积极性。
3、工作积极主动，认真参加培训，工作有计划，有总结。
4、转化后进生的工作有成效，有记录。
5、认真召开班会并有班会备课。
6、对本班学生能严格要求，不庇护，顾大局，并能团结全体任课教师一起创建文明班级。
7、充分利用社会、家庭的力量，认真组织召开家长会。
二、文明班级评选办法
（一）政教处每月对各班的学习、纪律、卫生量化进行总结，并办法“学习优胜班级”“纪律优胜班级”及“卫生优胜班级”奖匾，每学期把十项标准的得分累加作为评选的依据，按总分从高到低选取，每级部评三个班级。
学期末由政教处组织打分再做量化。
（二）凡被评为文明班级者，学校专门表彰奖励，发给“文明班级”奖状。
并以此作为上级评选文明班级的依据。
（三）凡是没有评上“文明班级”的班主任，本年度不得而知评为“优秀班主任”。
（四）凡有下列情况之一者，评选时一票否决。
1、班级内有情节严重的盗窃、打架等行为，受到学校处分者。
2、有较大的人身安全事故者。
3、学生有考试作弊行为，被学校通报批评者。
4、班主任消极怠工，无理取闹者。
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