中心小学文明班级优秀班集体评比细则
小学文明班级评比条
小学文明班级评比条一、文明行为方面1. 尊师重道：平时对老师要尊重，上课认真听讲，不搬弄是非，不扰乱课堂秩序。
2. 同学之间友爱互助：对待同学要友善，团结互助，不欺负弱小，不在背后议论同学。
3. 遵守纪律：遵守校纪校规，不在校园内奔跑、喧哗，不乱扔垃圾，不随意涂鸦。
4. 文明用语：言谈举止文明，不说脏话，不互相蔑视、攻击，争论时遵循礼貌原则。
二、文明礼仪方面1. 敬拜国旗：认真参加升旗仪式，向国旗鞠躬，保持肃静。
2. 过马路礼让行人：在校门口、过马路时礼让车辆和行人，不在马路上嬉戏、追逐。
3. 礼貌用语：见到老师、同学和家长时，要用文明礼貌的语言交流，不说粗口，不使用脏话。
4. 餐桌礼仪：吃饭时懂得拿筷子、使用餐具，不大声喧哗，不乱扔食物渣滓，不吃嘴里发出声响。
三、环境卫生方面1. 维护卫生：保持教室、操场、食堂等公共场所的清洁，不乱扔纸屑、食物残渣，不随地吐痰或乱丢垃圾。
2. 爱护花草树木：不随意摘折花卉，不踩踏绿化带，爱护树木，不刻意破坏校园植被。
3. 节约资源：珍惜食物，不浪费水、电、纸张等资源，提倡绿色环保的生活方式。
4. 分类垃圾：垃圾分类投放，将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分别投放到相应的垃圾桶中。
四、文明出行方面1. 安全出行：学生外出时，要遵守交通规则，遵循红绿灯，走人行道，不闯红灯、不逆行、不往车道上跑。
2. 给座让行：见到老人、孕妇、残疾人等特殊群体时，主动让座，让行，展现出关爱之心。
3. 守序排队：在校门口、食堂等需要排队的地方，要按照秩序排队，不插队，不推搡、争抢。
4. 遵守交通规则：骑车时佩戴安全帽，遵守道路交通规则，不骑车打闹、绕桩奔驰，不搞危险动作。
五、班级管理方面1. 班长示范：班长同学要起到模范带头作用，遵守学校规定，引领同学建立正确的价值观。
2. 团队协作：班级成员之间要相互支持、合作，共同完成班级任务，不互相攀比、拉帮结派。
3. 班级活动参与：积极参加班级活动，主动参与组织和准备工作，共同营造和谐活跃的班级氛围。
小学文明班级评比细则
小学文明班级评比细则一、目的和意义小学文明班级评比是为了促进小学生良好的行为习惯和道德修养，在班级中创造和谐、文明的学习氛围，培养学生的自觉守纪、自觉文明、自觉尊重他人的意识，营造积极向上的班集体。
这有助于提高学生的综合素质，培养正确的价值观和行为规范，对学生在今后的成长和发展都具有积极促进作用，是一项非常有意义的活动。
二、评比对象三、评比指标评比指标主要包括学生的行为规范及道德修养、班级的文明管理、班集体的活动开展、家校合作等方面。
1.行为规范及道德修养：（1）遵守校纪校规，课堂纪律良好，上课不迟到、不早退、不旷课；（2）尊重师长，礼貌待人，与同学友好相处；（3）遵守义务，主动参与集体活动，不携带违规物品（如手机等）；（4）积极参与社会公益活动，关心他人，乐于助人；（5）言行端正，不说脏话、恶作剧，不欺负同学；（6）尊重他人隐私，不窃取他人物品；（7）整洁卫生，保持班级环境的整洁与卫生。
2.班级的文明管理：（1）班级守则健全，班级集体成员要共同制定、遵守班级管理规则；（2）班级管理责任明确，班干部工作认真负责，协助老师管理班级；（3）班级安静有序，上下学、课间活动有秩序；（4）班级物品的使用与维护规范，书籍、文具、设备等损坏要及时向老师报告；（5）能积极参与班级文明建设，关心班级的形象。
3.班集体的活动开展：（1）班级组织活动合理安排，能主动参与集体活动；（2）班会组织得当，内容丰富，参与度高；（3）班级文化建设丰富多彩，能开展文艺演出、班级志愿活动等；（4）班级团结互助，班集体具有凝聚力。
4.家校合作：（1）家长积极参与孩子的学习与生活，做好监督和引导工作；（2）家长与班主任保持良好的沟通，主动了解孩子的学习情况和班级活动；（3）家长发现孩子的问题及时与班主任沟通，配合学校的工作。
四、评比流程1.活动宣传：学校组织宣传委员对本次评比活动进行宣传，制作宣传海报，进行宣讲，并在学校网站、校报等媒体上发布活动通知。
中心小学文明班级优秀班集体评比细则
中心小学文明班级优秀班集体评比细则XX中心小学文明班级评比实施细则班级是学校教育教学活动的基本单位。
为落实养成教育，规范学生管理，提高工作效率，增强班级荣誉与责任感，打造有凝聚力、向心力、充满活力的班集体，营造学先进、争先进、齐努力、共进步的氛围，树立“严勤学实”的学风，根据我校实际，制定本《文明班级评比实施细则》。
一、考核评比办法1、依据《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》和《仁寿中心小学学生常规要求》，设立“五风评比、班队工作、行政督查”等考核评比项目。
2、文明班级必须做到：文明行为好、学习风气好、卫生纪律好、班队建设好、制度执行好。
3、实行平时劝导队值日工作检查、护导师每日巡查、行政抽查督查、学校行政人员汇总考核相结合，由校行政、护导师、值日学生等协同考核量化。
4、文明班级考核评比分有阶段性评比和终结性考核两个阶段。
阶段性评比由少先队大队部组织实施，值日行政、护导师、劝导队具体负责执行，每周评比一次，主要考核仪容仪表、纪律规范、卫生要求、普通话、礼貌待人等五项内容（即五风评比”），优胜班级发给周评“卫生、纪律”流动红旗；终结性考核由校行政、少先队总辅导员、教师联合实施，每学期根据考核评比内容进行情况汇总，量化考核评比分数。
5、每日常规评比以总分数100分,每一个项目细化，每天一小评、一公布，每周一大评、一汇总，由行政、护导师和劝导队参与评比完成。
6、根据每周、每月的总分得分名列第一、二名的班级将获得当周（月）文明班荣誉称号，分数由高到低排列，取前两名。
7、文明班级评比结果作为班主任评优评先的参考条件之一。
三、评比项目：（总分数100分）（一）、仪表仪容（20分）7：30-8：00分，护导师和劝导队员在校门前检查监督学生仪容仪表；8：10-8：20分，劝导队在升旗、早操时间检查各班学生仪容仪表。
1、上学期间学生必须衣着整洁，周一穿校服。
周二至周五穿休闲装；少先队员要求每天佩戴红领巾和校徽。
文明班级体评比细则
龙泉中心小学文明班集体考核评比实施方案一、目标任务以培养学生集体主义观念，增强集体荣誉感，使学生养成良好的生活习惯和学习习惯，努力培养优良的班风、学风，创建平安和谐、健康向上、积极进步的班集体为目标，深入推进素质教育，创建文明学校。
二、评比内容和办法1、评比内容含仪表、两操（含升旗、集合）、路队、班级纪律、用具摆放、净院、卫生、领导考评、临时性工作等。
2、评比办法：文明班集体以激励班级积极向上为主，同时也是考核班主任工作和班主任津贴分配的重要依据之一。
每单元（4个周）评比一次，检查采用每天少先队督察员定时检查和领导随机抽查相结合的方式进行，检查情况作为该班级的当月成绩。
从高到低排名评出6名“文明班集体”，并列名次照算。
3．少先队每日公布一次评比结果，每周汇总一次，班主任对评比结果若有异议，可向相关部门或相关人员询问，相关部门或人员给予解释或修正。
三、奖励：1、凡被评为“文明班级体”的班级，获得相应的牌和锦旗。
2．给班班主任适当的实物奖励，并优先考虑评优评先。
四、文明班评比细则（一）少先队督查1、仪表（10分）小学生的仪表仪容应该符合小学生的身份、年龄特点，以整洁、大方为主。
头发符合学生身份和性别特征，不烫发，不染发，不理光头。
学生服装必须整洁、合身。
外衣纽扣、拉链必须完好，鞋带必须系好。
非运动期间，必须扣好纽扣、拉上拉链。
不佩戴饰物和挂件。
不留长指甲，女生不涂指甲油。
如发现有一处违纪扣1分，扣完为止。
2、课间操（10分）。
所有班级必须在大课间按学校要求统一组织上操，全员参与，班主任或责任教师跟操。
如班主任不到扣5分，组织迟缓混乱扣5分，队伍散涣口号不够嘹亮的扣5分，少一人扣1分等，直至本项扣完为止。
3、路队（10分）。
中午放学班主任必须组织学生站队放学，有口号与歌声出校门，出校门后队列整齐直至东西十字路口各自回家。
如没有教师组织学生出门扣5分，组织迟缓混乱扣2分，队伍散涣口号不够嘹亮的扣3分等，直至本项扣完为止。
中心小学文明班级优秀班集体评比细则
中心小学文明班级优秀班集体评比细则第一章总则第一条为了进一步培养学生良好的品德素养，促进班级文化的营造，激励全体班级成员共同努力，营造一个和谐文明的班级氛围和良好的学习环境，特制定本评比细则。
第二条本评比细则适用于中心小学各年级的全体班级，包括每个学期和每个学年的评比。
第三条优秀班集体奖分为“学年优秀班集体”和“学期优秀班集体”两类。
每学年评比一次学年优秀班集体，每学期评比一次学期优秀班集体。
第四条评比的内容包括学生的自觉遵纪守法、互助友爱、积极参与、勤奋学习等方面。
第五条评比活动由班主任负责组织，并由全体班级成员共同参与和评选。
第二章评比标准第六条学年和学期评比分别评选一名学年优秀班集体和一个学期优秀班集体。
第七条评比标准如下：（一）自觉遵纪守法：全体班级成员自觉遵守校规校纪，课堂守纪守时，不随意违反校纪校规。
（二）互助友爱：班级成员之间互相帮助，团结友爱，乐于分享，积极参与集体活动。
（三）积极参与：全体班级成员积极参加班级活动和组织，主动参与公益活动和社会实践。
（四）勤奋学习：学习成绩进步明显，作业按时完成，积极参与课堂讨论和学习辅导等。
第八条评比标准的权重：自觉遵纪守法20%、互助友爱30%、积极参与30%、勤奋学习20%。
第三章评比流程第九条学年评比流程：（一）每学年结束后，由班主任向全班宣布学年评比的流程和标准，并组织全体班级成员共同参与评选。
（二）全体班级成员自愿提名评选对象，并进行公示。
（三）评选对象按照评比标准进行评选，由班主任主持。
（四）得票最多的为学年优秀班集体。
（五）学年优秀班集体评选结束后，进行表彰活动。
第十条学期评比流程：（一）每学期结束后，由班主任向全班宣布学期评比的流程和标准，并组织全体班级成员共同参与评选。
（二）全体班级成员自愿提名评选对象，并进行公示。
（三）评选对象按照评比标准进行评选，由班主任主持。
（四）得票最多的为学期优秀班集体。
（五）学期优秀班集体评选结束后，进行表彰活动。
文明班级评比细则（精选7篇）
文明班级评比细则文明，是人类历史积累下来的有利于认识和适应客观世界、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造的总和。
下面是小编收集整理的文明班级评比细则，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文明班级评比细则篇1一、出勤1,迟到每人每次扣0.5分,无故旷课每人每次扣0.5分。
2,未经老师同意早退者每人每次0.5分。
二、纪律1、课间追赶、打闹、大声喧哗、吹口哨、制造噪音者扣0.5分/人;2、随意折树枝花草、攀爬树木、不在规定范围内玩耍的每人每次扣0.5分3、说脏话,打骂他人、侮辱他人人格者扣0.5分/人4、学校大门、宿舍楼锁门后,未经老师允许或未到规定时间擅自外出者扣1分/人;5、顶撞老师扣2分/人,并给予纪律处分;6、早自习不认真晨读,例如讲话、下位、外出者每人每次扣0.5分7、午睡时间讲话、下位、外出者每人每次扣0.5分三、体育1、课间操1)无故不参加每人每次扣0.5分;2)做操时打闹、说话、不认真扣0.5分/项/人;3)升旗仪式要求全员参加,无故不参加的学生扣0.5分;升旗仪式纪律不好的班级扣2分。
2、眼保操一人不做或不认真做扣0.5分,五人以上不做扣2分;3、集会1)坐姿不端正扣0.5分/人;2)随意走动、谈笑、起哄、做小动作扣0.5分/人。
3)班级纪律差被点名批评的每班扣2分。
四、卫生公共卫生1、桌椅摆放不整齐扣1分;2、扫除用具(拖布、笤帚、撮子、水桶等)摆放不整齐扣0.5分;3、地面上有纸屑、食品袋等垃圾或污迹扣0.5分/次/处;4、窗台上摆放物品扣0.5分;5、垃圾桶杂物超过三分之一未倒扣0.5分,水桶内脏水未倒扣0.5分;6、不按时搞卫生扣1分/次;不搞卫生扣2分/次;7、在墙、桌椅、门窗等处乱贴乱画扣0.5分/处,并责令整改恢复原样。
8、公区卫生不彻底,有纸屑、大量树叶等扣0.5分/处9、卫生保持不佳班级扣1分个人卫生(着装卫生、心理卫生)1、指甲过长每人每次扣0.5分;染指甲每人每次扣0.5分;2、染发扣1分;存在问题的学生当天必须整改,未改正者通知家长领回。
小学文明班评比细则
小学文明班评比细则一、评比内容：1、遵章守纪2、爱护公物3、礼仪礼貌4、路排5、安全健康二、评比要求：（一）遵章守纪1、行走时轻声慢步、礼让右行。
在教学楼内急跑，打闹，隔台阶上下跳，爬、滑楼梯的，每人次减0.1分。
2、准时静校。
（放学二十分钟）无故不按时静校，每人次减0.1分。
（如班级有事留人，需要向带班领导提前说明情况，但时间不宜过长，如练升旗）3、举止文明，不打架，不骂人。
违反的，每人次减0.1分；聚众斗殴的，所在班级减2分。
4、卫生清扫时要安静有序。
喧哗、打闹的，每人次减0.1分。
5、去各专用教室上课或返回教室，要安静有序、礼让慢行，不跑、不闹、不集体喧哗。
违反的，每人次减0.1分，全班性整体混乱的，一次减2分。
6、集会站队要做到快、静、齐。
凡有说笑、起哄、推搡，吃零食，每人次减0.1分；全班性不整齐，减2分。
7、参加社会性公益活动，服从分配，听从指挥，遵守纪律，服装整齐。
不按规定执行的，每人次减0.1分。
8、遵纪守法，不许有偷窃、向他人索要财物、武力威胁他人等违法行为。
凡有此类情况发生，所在班级减2分。
9、遵守各类规章制度及公共秩序。
在校外违反公共秩序造成影响的，所在班级减3分。
10、在校学生不得带手机进入校园，如被发现，每人次减1分。
（二）爱护公物1、爱护学校所有公共设施。
不乱涂、乱刻、乱画墙壁、门窗、玻璃、桌凳，发现此类行为，每人次减0.1分；情节严重的，班级减2分。
2、开关门窗要小心，轻开轻关。
不准用脚踢门，爱护门锁，教室、卫生分担区的门窗在放学前必须关好。
发现教学楼内不按时关窗锁门的，每扇减0.1分；用力关门，每人次减0.1分；因用力开关门窗或忘记关门窗造成损坏的，每班每次减2分。
3、爱护宣传橱窗、字画、展牌等。
故意破坏，每人次减1分。
4、爱护、合理使用相关器材及仪器设施，损害、故意不按规定操作情节严重的，每人次减0.1分。
5、爱护花草树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。
踩草坪，每人次减0.1分；摘花折树，每人次减2分。
小学文明班级评比细则_共10篇完整篇.doc
★小学文明班级评比细则_共10篇范文一：小学文明班级评比细则小学文明班级评比细则一、指导思想班级是学校的基本单位，班主任班级工作的水平直接关系到校纪校风，关系学校教育教学质量的提高，关系到开创一代新风，培养德智体美劳全面发展的四有新人的大问题。
为了促进班级文明建设，调动班主任的工作积极性，正确、公正地评价班主任的工作，经研究决定，在全校范围内评选文明班级。
二、组织机构1、学校成立由党支书记、校长、德育主任、教导主任、总务主任、少先队大队辅导员组成的德育领导小组，负责部署、领导、审核各年级段文明班级工作。
2、学校德育处负责全校文明班级评选活动的具体工作，相关部门应全力配合。
三、评比细则（一）班容班貌：1、班级布置整洁优美，有特色，体现实用性、人文性、美观性，符合要求无零零挂挂现象。
每学期开学评比一次，评出一、二、三等奖，一等奖得5分，二等奖得3分，三等奖得2分。
2、平时教室内清洁干净，桌椅干净、排列整齐，门窗、黑板干净，地面无纸屑、无痰迹，包干区及学生个人卫生经常保持清洁，以全学期四项竞赛得卫生第一名多少计，一次计1分。
（二）纪律礼仪两操：1、积极参加学校各项活动，参加集体活动、看演出、电影，能遵守公共秩序，做文明听众、观众，得3分，如出现不遵守集会纪律和公共秩序，有损学校形象或造成较恶劣影响的人和事，相应班级扣1-3分。
2、班级内学习风气浓，上课纪律好，自修保持安静，课间、晨间、午间活动及中餐秩序好，同学间团结友爱，班级学生戴红领巾、穿校服等礼仪好，无打架、骂人行为。
以全学期得纪律、礼仪各第一名多少计，一次计1分。
3、出操、集会静、齐、快，眼保健操认真。
以全学期得两操第一名多少计，一次计1分。
（三）班队工作：（以日常记录为准、平时检查为辅）1、期初能认真制订班队活动计划，期末有总结。
得5分。
2、能认真开展班级和中队活动（除全校性活动外），并做好活动记录。
全学期班、队活动各六次，得12分，多一次加1分，少一次扣1分。
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优秀班集体评比实施细则
峤山镇中心小学
班级是学校教育教学活动的基本单位。
为落实养成教育，规范学生管理，提高工作效率，增强班级荣誉与责任感，打造有凝聚力、向心力、充满活力的班集体，营造学先进、争先进、齐努力、共进步的氛围，树立“严勤学实”的学风，根据我校实际，制定本《文明班级、优秀班集体评比实施细则》。
一、考核评比办法
1、依据《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》设立“五风评比、班队工作、行政督查”等考核评比项目。
2、文明班级必须做到：文明行为好、学习风气好、卫生纪律好、班队建设好、制度执行好。
3、实行平时值日工作检查、护导师每日巡查、行政抽查督查考核量化。
4、文明班级考核评比分有阶段性评比和终结性考核两个阶段。
阶段性评比由少先队大队部组织实施，值日教师具体负责执行，每周评比一次，主要考核仪容仪表、纪律规范、卫生要求、普通话、礼貌待人等五项内容（即五风评比”），优胜班级发给周评“卫生、纪律”流动红旗；终结性考核由校行政、少先队总辅导员、教师联合实施，每学期根据考核评比内容进行情况汇总，量化考核评比分数。
5、每日常规评比以总分数100分,每一个项目细化，每天一小评，每周一大评、一汇总。
6、根据每周、每月的总分得分名列第一、二名的班级将获得当周（月）文明班荣誉称号，分数由高到低排列，取前6名。
7、文明班级评比结果作为班主任评优评先的参考条件之一。
二、评比项目：（总分数100分）
（一）、仪表仪容（20分）
7：30-8：00分，护导师在校门前检查监督学生仪容仪表；
8：10-8：20分，学生督查员在升旗、早操时间检查各班学生仪容仪表。
1、上学期间学生必须衣着整洁，周一穿校服。
周二至周五穿休闲装；。
2、在校期间不许穿拖鞋。
（违者扣1分/人）
3、着装整洁，朴素大方，不穿奇装异服，不准披衣散扣。
（违者扣0.5分/人）
4、男同学不留长发、长指甲；女同学不能披头散发，必须把头发扎起。
（违者扣0.5分/人）
5、尊重劝导队员，任何漫骂、侮辱劝导队员的行为扣2分。
6、不配合劝导队员，不接受检查，或登记虚假信息的，一次扣2分。
（二）、文明礼仪（10分）
1、尊敬师长，团结同学，不打人、不骂人、不说脏话，在校不带零钱，不吃零食。
（违者扣1分/人）
2、举止文明，使用礼貌用语，态度友善，不乱辱骂、欺负同学。
（违者扣2分/人）
3、个人卫生和防疫保健习惯好，不吃零食，不随地吐痰和乱丢纸屑杂物。
（违者扣1分/人）
4、实事求是，不说谎话，见到师长、客人，鞠躬问好。
（违者扣1分/人）提倡老师给每一位学生还礼。
（三）、爱护公物（5分）
1、爱护教学楼内的一切建筑设施、要爱护校园里的花、草、树木做到不摘、不攀、不摇。
（违者扣2分/人）
2、在黑板、宣传栏等处涂抹乱画一人次扣0.5分，在课桌及室内外墙壁上涂抹乱画一人次扣2分。
3、放学后不及时关灯、关窗、关门。
（违者扣0.5分/人）
（四）、升旗、两操（10分）
检查队检查升旗仪式（星期一）
1、升旗、两操时，在队伍行进中，要做到整齐划一，无打闹、追逐、喧哗、插队等现象（违者扣0.5分/人）
2、升旗时，面向国旗行队礼，不得交谈、起动或做其它动作。
（违者扣0.5分／人）
3、唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确、音调准确，声音洪亮。
（违者扣0.5分／人）
4、做操时动作不到位、马虎应付，班级内有吵闹现象。
（违者扣0.5分/人）
5、无故不参加课间操者(身体不适者除外)。
（违者扣0.5分/人）
6、眼保健操动作正确，不得故意不做。
（违者扣1分/人）
（五）、早读课（10分）
1、7：30-8：00分，护导师检查早读情况，（对每班进行点名，及时向班主任反映学生是否齐全）
注：早读、写字课加、减分以1分为起点。
(六) 、课堂纪律（5分）
1、由值日行政、护导师每天对课堂纪律情况进行检查评价，并对班级纪律请客酌情扣分，以一分为起点。
（七）、课间管理（10分）
1、学生参与打架每人每次扣5分。
2、文明用语，不得讲粗秽语。
（违者扣1分/人）
3、课间在走廊追逐打闹每人每次扣2分。
4、在校园内吃零食每人次扣2分。
5、欺负小同学每人每次扣2分。
6、随地吐痰、乱扔垃圾每人每次扣2分。
7、不按指定位置随地小便每人次扣1分。
8、乱倒垃圾，不把垃圾倒到垃圾指定存放地点扣该班5分。
（八）班容班貌（20分）
1、地面：室内、走廊地面保持整洁。
做到无纸屑、无笔屑、无杂物等污物。
(班级扣3分)
2、墙壁：室内、走廊墙壁要保持整洁。
做到无手印、无鞋印等印迹。
(班级扣1分)
3、桌椅：教室内课桌椅的排放要做到排行整齐，做到无刻画，抽屉无垃圾，教学平台要保持内外整洁，粉笔及粉笔刷装在盒子内。
(班级扣3分)
4、各班窗户玻璃、窗台要保持洁净、无积灰。
学生放学离班前关好门窗、教学平台。
(班级扣2分)
5、黑板每天下午放学后要擦净，每日清理黑板槽内粉笔灰。
(班级扣1分)
6、各班内的垃圾要及时清倒，及时清理垃圾桶。
(班级扣2分)
7、清洁用具：教室内的清洁用具要摆放整齐、雅观。
(班级扣1分)
8、书柜、报刊架要无积尘，图书、报刊、杂志摆放要整齐。
(班级扣1分)
9、教室门口的包干区无灰尘、无纸屑。
（班级扣1分）
10、电器：室内的电器、开关无积尘，学生离开教室及时关电器电源；电器要妥善保护，不要随便触摸，注意安全。
（班级扣1分）
（九）卫生包干区（10分）
1、各班级每天做好包干区的保洁工作，保持地面无纸屑，无废弃物。
（班级扣3分）。