小学五年级语文下册病句修改专项练习
五年级语文下册病句修改专项练习
五年级语文下册病句修改专项练习1. 按要求改写句子。
①为了让孩子复明，父母把孩子带到城里来了。
（改成“被”字句）②阿姨，难道你是用双拐走路的吗？（换个说法，意思不变）③红红的“番茄太阳”一直总是放在我的心中，温暖着我的心。
（修改病句）④我以为我妈有100多斤以上。
（修改病句）⑤母亲竟然这么轻，我心里很难过和注视。
（修改病句）⑥每个人都要爱护比自己弱小的人。
（修改病句）2. 按要求写句子。
（1）照样子，改写句子。
例：我下次再来非躲开四月不可！我下次再来一定要躲开四月！①你非把这碗饭吃了不可！②我非赢了这场比赛不可！③战士说，非把全部的敌人消灭不可!（2）修改病句。
①他从小养成了热爱劳动。
②这件事，不是小华做得不对，还是小芳做得不对。
③那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。
3. 按要求完成句子练习。
①也许可能在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。
（修改病句）②是雪梨还是火把梨？还是紫葡萄？都有。
（仿写设问句）③面对失重现象，训练有素的航天员们并不紧张。
（用划线的词造句）④月球会成为人类的另一个家园。
（改为反问句）4. 按要求改写句子。
①天空挂着月亮。
（扩句）②难道我们这样做有错吗？（改为陈述句）③白鹅扇动着两只长长的有力的翅膀。
（缩句）④春天到了，种子在长叶、生根、发芽。
（修改病句）⑤他从小生活在农村，他对农民有着浓厚的感情。
（用关联词把两句话合并成一句）第二处：缺少通知地点。
第三处：缺少落款时间。
6. 按要求改写句子。
①全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了！（缩句）②谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？（改为陈述句）③汽车跑得很快。
（改为扩张句）④公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。
（修改病句）7. 按要求改写句子。
①认真完成作业，是好学生的表现。
（改为反问句）②太阳下山了。
（扩写句子）③稻穗低垂着头。
（仿照句子写一写）④弟弟穿上衣服和帽子，冲出家门。
（修改病句）8. 按要求写句子。
（1）用修改符号修改病句。
小学五年级修改病句练习题及答案
小学五年级修改病句练习题及答案【篇一：小学五年级修改病句练习题及答案】1、读了《德育基地读本》,使我深受教育.2、齐白石是现代中国著名的画家.3、昨天傍晚刮了一夜的风.4、老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事.5、我们只有学好了文化,才能建设.6、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服.7、不一会儿,乌云和大雨从空中倾泻下来.8、王芳样样都好,就是不能接受同学们的意见.9、半个学期来,我的语文知识提高了.10、他穿戴的都是新衣服.12、老师布置的所有的一切习题,他都做完了.13、晚上,我在院子里数着天上的星星和月亮.14、喝了杯开水以后,我全身才感到有点温和了.15、她问我接了一本书籍.16、今天地劳动最愉快的一天.17、前天,我们观望了舞蹈表演和音乐.18、上课了,纷纷走进来教室.19、他向大家汇报了学习这篇课文20、老红军光荣的革命传统.21、多么可爱的花生花,默默地贡献着无数的千千万万颗花生.22、我紧紧地这只发抖的手.23、“为尽快尽早地获得知识信息,培养自己的速读能力”这句话是非常对的,一点也不错.24、看了《郑成功》这部影片,受到很大教育.25、在讨论会上,刘小刚首先第一个发言.26、小学生从小就要爱读书的习惯.27、家里的一切对于爸爸妈妈都非常熟悉.28、天下雨了,野炊活动取消了,我们感到很痛苦.、大厅里摆满了看演出的观众.29、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花.30、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们.4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦.5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈.6、异口同声地说：“赞成!”7、在老师的教育下,他明确了学习态度.8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书9、改革开放以后,人们的生活越来越富强.10、春天的景色我觉得十分美丽.11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度.12、你必须一定要认真负责.13、李老师上课时对我们的态度非常严格.14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了.15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情.16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”.17、我们来到公园,观赏美丽的情景.18、李老师上课时对我们的态度非常严格.19、他的语文作业基本上全部完成.20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情.21、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了.22、当我递上一杯茶,妈妈的脸上洋溢着愉快的心情.23、我敢肯定,明天大概要下雪.24、大家必须讲究卫生的好习惯.25、河水倒映在云朵里,显得更白了.26、香山的秋天是令人向往的地方.27、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物.28、这学期是我小学学习生活的最后一年.答案1、读了《德育基地读本》,使我深受教育.2、齐白石是中国现代著名的画家.3、昨天刮了一夜的风.4、老师表扬了班里的好人好事.5、我们只有学好文化,才能建设祖国.6、今天是第一天开学,他穿的都是新衣服.7、不一会儿,大雨从空中倾泻下来.8、王芳就是不能接受同学们的意见,别的样样都好.9、半个学期来,我的语文知识进步了.10、他穿的都是新衣服.11、在会上,大家交流了学习语文计划.12、老师布置的所有习题,他都做完了.13、晚上,我在院子里数着天上的星星.14、喝了杯开水以后,我全身才感到有点暖和了.15、她问我借了一本书.6、今天的劳动是他最愉快的一天.7、前天,我们观看了舞蹈表演并听了音乐.18、上课了,同学们纷纷走进来教室.19、他向大家汇报了学习这篇文主要内容.20、老红军是光荣的革命传统.21、多么可爱的花生花,默默地奉献着无数的千千万万颗花生.22、我紧紧地握住这只发抖的手.23、“为尽快尽早地获得知识信息,我们培养自己的速读能力”这句话是非常对的,一点也不错.24、看了《郑成功》这部影片,大家受到很大教育.25、在讨论会上,刘小刚第一个发言.26、小学生从小就要养成爱读书的习惯.27、爸爸妈妈对于家里的一切都非常熟悉.28、天下雨了,野炊活动取消了,我们感到很失望.【篇二：小学五年级修改病句练习题及答案】1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
五年级语文下册修改病句练习
五年级语文下册修改病句练习1、大家讨论并听取了校长的报告。
2、“六一”即将终于到来，我们真高兴。
3、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.4、随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。
5、大家要明确和端正学习态度。
6、我估计这道题肯定错了。
7、在老师的帮助下，他终于改正了困难。
8、陈爷爷经常回忆过去的往事。
9、星期天，我们在学校运动会。
10、今天的比赛，我保障打出水平来。
11、王红知道自己错了，心情很繁重。
12、我们要认真化学。
13、公园里五颜六色的花。
14、这一天是多么有趣的活动啊！15、经过学习，群众的普遍觉悟提高了。
16、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。
17、蒙蒙的大雨下了一夜。
18、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。
19、下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。
20、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
21、我上完四年级了，还有一年没有毕业。
22、通过这此活动更加团结了。
23、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。
24、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。
25、他在回忆过去的往事。
26、在小组讨论会上，他首先第一个发言。
27、我们讨论了并且听了张海迪的报告。
28、他一定要发挥优点，改正缺点。
29、这个地方将要绿化以后，风景更优美了。
30、他说出了自己的心事和心里话。
31、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
32、今年，东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。
33、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。
34、大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让发同学干轻活。
35、指南针是我国古代的四大发明。
36、我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在自己教室里举行。
37、我知道长江、黄河、东湖这三条河流的一些知识。
38、战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。
39、我认真地复习作业。
40、打乒乓球对我是很感兴趣的。
41、他是我们班功课最好，成绩最优秀的学生。
五年级语文下册修改病句练习题及答案
修改病句练习及答案（一）一、词序颠倒。
１.语文对我特别感兴趣。
改：我对语文特别感兴趣。
2.我们进行了讨论并且听了老红的报告。
改：我们听了老红的报告并进行了讨论。
3.我们要运用和理解已经学会的成语。
改：我们要理解和运用已经学会的成语。
二、用词不当，搭配不当。
1.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
改：黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们心中。
2.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。
改：好的学习态度是提高学习成绩的关键。
3.“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
改: “六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和戴着红领巾到学校参加庆祝活动。
4.经常阅读书籍，可以丰富和提高我们的阅读能力。
改：经常阅读书籍，可以丰富知识和提高我们的阅读能力。
三、成分残缺。
１.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
改：每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
２.赢了齐威王。
改：他赢了齐威王。
３.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
改：老师讲了孔繁森救助藏族孤儿的故事。
4.通过学习，使我懂得许多做人的道理。
改：通过学习，我懂得许多做人的道理。
5.通过主题班会，激发了我们热爱祖国的情感。
改：主题班会，激发了我们热爱祖国的情感。
６.经过普法教育，使群众的觉悟普遍提高了。
改：经过普法教育，群众的觉悟普遍提高了。
四、指代不明。
１.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。
”改：老师把王虹和晓敏喊到跟前，对王虹说：“上课要积极发言。
”２.小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
改：小丽和小华一起去上学，小丽在路上捡到一个钱包。
五、前后矛盾。
１.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。
改：老师简略地解答了同学们的问题。
２我断定小明这次数学考试的成绩可能是100分。
改：我断定小明这次数学考试的成绩是100分。
3.小明感冒了，昨天发了一夜晚高烧。
改：小明感冒了，昨晚发了一夜晚高烧。
六、重复罗嗦。
五年级语文下册修改病句
修改病句一、分类练习缺少部分:ﻫ１．通过半年的努力,终于赶上来了。
２．光荣的成了中国共产党。
3．人们在操场上快乐地做。
4．我们肩负着建设社会主义祖国。
5.完毕了教师布置的作业。
６ 盖起了一幢又一幢的高楼。
７．雷锋全心全意为人民服务永远鼓励着我们迈进。
８.教师和我们在操场做老鹰捉小鸡。
(二)词语搭配不当ﻫ1.通过人们的努力,我们的学习成绩大大增长了。
2.这座桥不仅坚硬,并且美观。
３．小气象员坚持每天考察天气的变化。
４．春天的苏州是一年中最美的季节。
5．我们一定坚持光荣的革命老式。
６．我们要端正学习目的,明确学习态度。
７．上学时,徐教师举了不少有趣的例子和故事。
8.我们养成了饭前便后洗手的风气。
９.小明犯了错误，要决心改善。
10．教师那慈祥的面容,亲切的教导声时时在我耳边回响。
11.姐姐最爱看舞蹈和音乐。
1２．锯是鲁班发现的。
(三）反复ﻫ１.大概有50个左右的人，参与了会议。
２．我们学校有一千多种同窗们。
３．弟弟拿着一束美丽、美丽的花儿。
４．商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
5 五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。
６.她是咱班最爱劳动的劳动积极分子。
７．我有此外别的打算。
（四）词序错误1．黄继光献出了自己光荣的生命2．妈妈只见在台灯下看书。
３.爷爷过的毕生都是俭朴生活。
４．夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。
５．我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣老式。
6 她完毕了一次又一次的艰巨任务。
(五）不合事理1.我的数学作业本全都做完了,只剩余一题计算还没算出来。
２．我可以断定，这件好事也许是咱班陈红做的。
3．这次期末考试,我班几乎主线没有不及格的同窗。
４．参与联欢会的,有工人、农民、学生、小学生和机关干部。
5．教师表扬了我，我的脸顿时红了，我就像一种大苹果。
7．同窗们的作业基本上都交齐了。
８．乌云和大雨从半空中倾泻下来。
二、综合练习：在原句上修改1、这次活动，同窗们的心情比以往都高。
2、 扬杨说她已把握了拼图的技巧。
部编版五年级语文下册期末《修改病句》专项精选试卷 附答案
部编版五年级语文下册期末专项修改病句时间：40分钟满分：100分一、下列句子的病因是什么？选一选。
(填序号)(18分)1.李老师上课时对我们的态度非常严格。
( )2.同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。
( )3.公园里开满了。
( )4.班长把同学们的意见反应给老师。
( )5.这里的情况，对于我们已经很熟悉了。
( )6.这是一种理想的清洁洁具。
( )二、用修改符号修改病句。
(27分)1.读了《青山处处埋忠骨》之后，使我深受感动。
2.汉字是世界上人口使用最多的文字之一。
3.在寒假期间，我们每天都在网上使用和学习。
4.荷兰的牧场是一个鲜花盛开的国家。
5.校园里种了各种各样的树，有月季、梧桐、松柏等。
6.观众们的眼睛目不转睛地盯着运动员们。
7.经过治疗，奶奶的病很快恢复了健康。
8.在班委会上，班干部们交换了深入地意见。
9.如果大家都遵守交通规则，就有了保障。
三、下列句子是病句吗？在病句后打“√”。
(18分)1.早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。
( )2.这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。
( )3.阅读名著虽然可以积累知识，提高文学素养，但是会让我们受益无穷。
( )4.夜晚，朗润园荷香远溢，宿鸟幽鸣，真是赏月胜地。
( )5.北京冬奥会上，中国运动员共获得九枚金牌，真令人自负啊！( )6.孙膑对田忌说：“只要改变马的出场顺序，我们就能赢得比赛。
”( )四、修改病句，把正确的句子写在下面的横线上。
(15分)1.全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。
_____________________________________________________2.学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提。
_____________________________________________________3.小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔·柯察金的故事。
_____________________________________________________4.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效的措施。
部编版五年级语文下册病句修改专项同步练习
部编版五年级语文下册病句修改专项同步练习1. 按要求写句子。
（1）清澈的泉水仍旧那样静静地流着。
（缩句）（2）小木偶没有撒谎。
（改为反问句）（3）谁允许你们到这儿来玩的！（换成陈述句）（4）我能把句子写得更美。
①园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。
（运用拟人）②房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。
（运用比喻）2. 修改病句①《桥》这篇文章的作者是谈歌写的。
②看了《英雄儿女》这部电影，使我受到了深刻的教育。
③随地吐痰是不文明的人。
3. 修改下面的病句。
①随着观潮的人群，登上了海塘大堤。
②我国有世界上没有的万里长城。
③人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。
4. 按要求写句子。
①我估计他肯定回家了。
（修改病句）②七月的新疆，最理想的是骑马上天山。
（改为反问句）③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
（缩句）④天上飘着浮云。
（扩句）⑤明天下雨。
明天我们不去春游了。
（用关联词连成一句话）5. 用修改符号修改下列病句。
①造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。
②这幅画大约已经有八九百年的历史了。
③院子里的葡萄架下，缸闲着一口。
④我要及时改正问题，发现问题。
6. 按要求写句子。
①这本书是你的？这本书是他的？（用关联词连成一句话） ______②矮小方形的石头房子建筑在山坡的石头路面上。
（缩句） ______③小红看了许多课外读物，丰富了自己的文化知识与写作水平。
（修改病句） ______7. 修改病句。
①我们要热爱花草树木。
②我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
③虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
④玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
8. 按要求写句子。
（1）他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。
(缩句) （2）听了抗震救灾英雄的故事，我们怎能不为之肃然起敬？（改为陈述句）（3）做完作业后，我们要认真改正并检查作业中的错误。
（修改病句）（4）日子很快就过去了。
（改成比喻句）（5）这是一间很小的牢房。
部编版五年级语文下册病句修改专项综合练习
部编版五年级语文下册病句修改专项综合练习1.修改病句。
①小明这次考试没有考好，心情十分繁重。
②蚂蚱大吃一惊，看到小蚂蚁的表演。
③经过大家的耐心帮助，使我认识了自己的缺点。
④在公共场所，我们应当自觉地保护清洁。
2.修改病句①远远地看着它那美丽的羽毛。
②我们真愿意它在苇秆上多停一会儿。
3.按要求写句子①天空挂着圆月。
（扩写句子）②从这件事中，受到很大的教育。
（修改病句）③树在风中摇摆。
（改为拟人句）④索溪峪的美使我们流连忘返。
（改为反问句）⑤雪花从天空中飘落下来。
（改为比喻句）4.判断下面句子中的病因在哪里，将对应的序号写在括号里。
（1）我的老师大约有40岁左右。
（）（2）妈妈无微不至地关怀。
（）（3）奶奶又给我讲起过去的往事。
（）（4）参加这次活动，受到很大教育。
（）（5）当我们受到表扬时，千万不要自豪。
（）5.按要求改写句子。
①天空挂着月亮。
（扩句）②难道我们这样做有错吗？（改为陈述句）③白鹅扇动着两只长长的有力的翅膀。
（缩句）④春天到了，种子在长叶、生根、发芽。
（修改病句）⑤他从小生活在农村，他对农民有着浓厚的感情。
（用关联词把两句话合并成一句）6.病句诊所。
①数学课上，大家热情地讨论。
②昨天晚上，刮了一天的大风。
③参加运动会的有我们班的体育委员小明和我们班的男同学。
④我们通过并讨论了《班级公约》。
⑤我们应该把教室打扫。
7.病句诊所。
①作为地球的公民，我们不能损坏生态环境。
②祖国的主权需要我们来保卫。
③我校的全体学生和所有男生参加了庆典活动。
④我们改正并发现了错误。
⑤做题时，我们要培养认真。
8.“波浪不断地向树干冲刷，甚至被连根拔起。
”这句话是病句。
9.句子园地（按要求改写句子）。
（1）南宁警方对前期侦查中已经确定的涉嫌黑恶势力犯罪团伙成员实施抓捕（缩句）（2）楚王说：“实话实说，我不生气。
”（改成转述句）（3）你连这最简单的道理都不懂。
（改成反问句）（4）我们讨论并听取了校长的《安全教育报告》。
五年级语文修改病句专项练习题【含答案】
五年级语文修改病句专项练习题【含答案】1、在联欢会上，XXX唱了一首动听的歌。
2、即使他的意见完全错误，我们也应该虚心听取。
3、他平时勤奋研究，成绩优异。
4、即使只有一点点火星，也无法引燃大火。
5、我国是世界上人口最多的国家。
6、听完这个故事，我们一起笑了起来。
7、这篇作文的结构和语言都很流畅。
8、我们看到了绿油油的田野和小河哗哗的流水声。
9、太阳从东方缓缓升起，火红的光芒照亮了天空。
10、这是一场多么有趣的活动啊！11、通过研究，群众的普遍认识得到了提高。
12、爸爸脸上的笑容渐渐消失，变得严肃起来。
13、大雨连绵了一整夜。
14、雨中五颜六色的红伞成为了一道美丽的景色。
15、万里长城、XXX和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
16、他在热烈的掌声中首次登上讲台。
17、我们应该不断改正自己的缺点，争取更大的进步。
19、我们讨论了XXX的报告。
20、他应该发挥自己的优点，改正自己的缺点。
21、这个地方将要进行绿化，风景将变得更加优美。
22、他坦诚地说出了自己的心事。
23、大扫除开始了，男同学和少先队员抢着干重活，女同学干轻活。
24、指南针是我国古代的四大发明之一。
25、我对打乒乓球非常感兴趣。
26、他是我们班级成绩最好、最优秀的学生。
27、《忆江南》这首诗是XXX所作。
28、XXX和XXX参加了这次奥林匹克数学竞赛。
29、我们从小就要养成讲卫生、懂礼貌的好惯。
30、我猜他可能是XXX的爸爸。
31、参加这次活动的有干部、工人、中年人和学生。
32、爸爸脸上的笑容渐渐消失，变得严肃起来。
33、湖面平静，一艘船迎着狂风向对岸驶来。
34、今天下午一直刮着风。
35、全班同学的意见基本一致。
36、蓝天上飘着几朵洁白的云彩。
37、我的语文成绩较好，因为我对语文特别感兴趣。
38、我喜欢打篮球和足球。
39、老师关心我的研究和健康。
40、我完成了老师布置的所有作业。
41、在联欢会上，XXX唱了一首动听的歌。
42、即使他的意见完全错误，我们也应该虚心听取。
部编版五年级语文下册病句修改专项专题训练
部编版五年级语文下册病句修改专项专题训练1.改病句。
①教室里传来了雷鸣般的掌声。
→教室里响起了雷鸣般的掌声。
②我国有世界上没有的万里长城。
→我国拥有世界上独一无二的万里长城。
③山川、河流把朝霞染得一片通红。
→山川和河流将XXX染成了一片通红。
④妈妈买了XXX、梨子、茄子、苦瓜等水果。
→妈妈买了XXX、梨子、茄子、苦瓜等各种水果。
2.按要求写句子。
1）我的心境变得有声有色。
（改成反问句）→我的心境难道没有变得有声有色吗？2）只要多读多写，日积月累，才能学好语文。
（用修改符号在原句上修改病句）→只要多读多写，日积月累，就能学好语文。
3）天河很宽，波涛汹涌。
牛郎织女只能隔河相望。
（用关联词合成一句话）→天河很宽，波涛汹涌，因此牛郎织女只能隔河相望。
4）例：骤雨一样，是急促的鼓点。
（仿照例句写句子）→阳光一样，是温暖的拥抱。
3.句子练练坊。
（按要求改写句子）1）活泼机灵的XXX从南方赶来加入这百花争艳的盛会。
（缩句）→从南方赶来的XXX加入了百花争艳的盛会。
2）这恰好表明有数不尽的骆驼。
（改为反问句）→这难道不正是表明有数不尽的骆驼吗？3）充气雨衣是XXX发现的。
（修改病句）→XXX发现了充气雨衣。
4）在横线上填上恰当的词语，使句子表达的意思更加具体。
_茂密_草地上盛开着_五颜六色_的野花。
5）尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
（用划线的词语写句子）→翠鸟锐利的眼睛让小鱼难以逃脱。
4.按要求改写句子。
1）这皂荚不正好用来洗手吗？（改为陈述句）→这皂荚正好可以用来洗手。
2）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）→尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。
3）用修改符号修改下面的句子。
爸爸送了我美丽的一条裙子。
→爸爸送给我一条美丽的裙子。
4）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。
（用划线词语仿写句子）→飞在空中的，是五颜六色、形态各异的气球：有的像动物，有的像食物，有的像人物。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学五年级语文下册病句修改专项练习1. 句子大练兵。
①《梅花魂》这篇课文对我很感兴趣。
（修改病句） ______②他们把园内能拿走的东西统统掠走。
（改为“被”字句） ______③他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。
（缩句） ______④鲸从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。
（改为比喻句） ______2. 修改病句（1）我估计他这道题一定做错了。
（2）同学们撑着雨伞书包去上学。
（3）英语对我很感兴趣。
3. 按要求写句子。
①雷锋精神是全国人民学习的榜样。
（修改病句）②每个学生都应该热爱劳动的好习惯。
（修改病句）③这篇习作的条理和语言通顺。
（修改病句）④这比山还高比海还深的情谊我们不能忘记。
（改反问句）⑤洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
（缩写句子）4. 按要求写句子①难道小嘎子摔跤会单凭力气吗？（改为陈述句）②病重得不能说话一连三天。
（修改病句）③小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。
（改为比喻句）④只有我能知道你的意思！（改为反问句）⑤他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿。
（缩句）5. 病句诊所。
①作为地球的公民，我们不能损坏生态环境。
②祖国的主权需要我们来保卫。
③我校的全体学生和所有男生参加了庆典活动。
④我们改正并发现了错误。
⑤做题时，我们要培养认真。
6. 按要求写句子。
①五年的时间过得很快。
（改为夸张句） ______②独脚海鸥有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。
（改为双重否定句） ______③全校师生和全班同学都参加了庆祝活动。
（修改病句） ______7. 下列句子没有语病的是（）A .通过开展“城乡清洁工程”活动，使我市环境卫生状况有了很大的改变。
B .作为母亲，不能过分溺爱自己的孩子，这样反而不利于孩子成长。
C .目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。
D .老师对我耐心的说服教育使我有了明确的前进方向。
8. 修改下面的句子①指南针是中国的四大发明。
②爸爸买回了莴笋、土豆、南瓜、西瓜、菠菜等新鲜蔬菜。
9. 修改病句。
①他俩表演完，都把眼光投向瘦小的小柱子。
②觉得自己太丢人了，低下头撒开腿跑了。
10. 按要求写句子①天空挂着圆月。
（扩写句子） ______②从这件事中，受到很大的教育。
（修改病句） ______③树在风中摇摆。
（改为拟人句） ______④索溪峪的美使我们流连忘返。
（改为反问句） ______⑤雪花从天空中飘落下来。
（改为比喻句） ______11. 按要求完成句子练习。
（1）总理站起来对我说：“我要去休息了。
上午睡一觉，下午还要参加活动。
你也会去睡觉吧。
”（改为转述句）（2）用词语的不同意思分别造句。
温和（①气候不冷不热②使人感到亲切）（3）用修改符号在原句修改病句。
①只要山势多么险峻，他就敢攀登。
②我国人口是世界上最多的国家。
（4）仿写句子。
白桦林银白的树干摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱。
（5）选择省略号的不同用法。
a用于引文的省略；b用于列举的省略；c用在话语中间，表示说话断断续续。
①我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
______②古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
______③秋天到了，果子挂满枝头，橙子、柚子、葡萄、苹果……一派丰收景象。
______12. 用修改符号修改下面的一段话。
我家院子里有水池一个，里面有美丽的许多小金鱼。
每条小金鱼都有一条尾巴扇子似的，真是飘亮极了。
一天，我发明一条小金鱼身上长了许多白点，我想，小金鱼大概可能是生病了。
13. 修改病句。
（1）他的意见基本是完全正确的。
（2）稻子成熟了，一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。
14. 按要求写句子①在这个安全的地方。
不至于被该死的德国佬发现。
（用关联词语连成一句话）②上海世博会不仅仅是一次展览会。
（改为反问句）③相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。
（缩句）④你应该明白我的一番苦心。
（改为双重否定）⑤同学们要尽快改正，及时发现作业中的错误。
（修改病句）15. 下列句子中没有语病的一项是（）A .同学们要厉行节约，爱情粮食，节电节水，杜绝不浪费水电等不良行为。
B .如果全班、全校每一个人都讲究卫生，我们的健康就有了切实保障。
C .通过这次中国与英国文化友好交流会，让我校师生获益匪浅。
D .能否保质保量开展大课间体育活动，是一个学校提高学生身体的重要途径。
16. 我是个出色的医生，小宁总对日记中的一段不满意，我能给下列句子治治病。
今天，我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。
我和妈妈买了脆脆的萝卜、嫩嫩的黄瓜等许多新鲜的蔬菜。
我和妈妈还一起拣菜，一起忙午饭。
爸爸表扬我是个勤奋的孩子，我别提有多开心了！17. 修改下面的病句。
①随着观潮的人群，登上了海塘大堤。
②我国有世界上没有的万里长城。
③人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。
18. 修改习作，使语段表达更加具体、生动。
①我的家乡住在珠海。
②那里环境优美，有许多值得游览的景点，其中“日月贝”独具魅力。
③傍晚时分，“日月贝”灯光闪烁，一会儿像夜空中的一颗颗星星，一会儿像________________。
④这时，“日月贝”广场上的游客多得像织布的线一样，密密麻麻，非常热闹。
（1）第①句有语病，请用修改符号在原句上修改。
（2）发挥想象，将第③句话补充完整。
（3）第④句中画横线的句子，我会用“______”这个成语来代替。
19. 句子练练坊。
（按要求改写句子）（1）活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。
（缩句）（2）这恰好表明有数不尽的骆驼。
（改为反问句）（3）充气雨衣是小林发现的。
（修改病句）（4）在横线上填上恰当的词语，使句子表达的意思更加具体。
______草地上盛开着______的野花。
（5）尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
（用划线的词语写句子）20. 修改下面的病句①我改正并认识了错误。
②他的作文显著地提高了水平。
③树上结满了许许多多又红又大的果子。
21. 按要求写句子。
①这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。
（改为反问句）②我对老师说：“老师，请您相信我，我会进步的。
”（改为转述句）③下课了，同学们一窝蜂似的有序地走出教室。
（修改病句）④他整个身子被一团烈火包住了。
（改为“把”字句）22. 选出下列句子中没有语病的一项是（）A .《中国诗词大会》这个节目对我很熟悉，因为我每季必看。
B .运动不但可以促进孩子们的身心健康发展，还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。
C .针对各种交通乱象，南充警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。
D .在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。
23. 修改病句。
①这种不爱护公物应该受到批评。
②她喜欢一个人在平静的环境里看书。
③上课时，同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。
④我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
24. 下列句子中，没有语病的一项是（）A .刘明是我们班的八大写作高手。
B .昨天上午下了一天的雨。
C .寒风呼啸而来，吹得人瑟瑟发抖。
25. 修改病句。
（用修改符号存原句上修改）①我想大概肯定还没有人发现这个道理。
②铃铛在轻便的步伐里响得更清脆。
③奥尔加·伊万诺大娜脸色气得苍白，大步朝我走来。
④我幼稚的心灵中充满了和大人不同。
26. 按要求写句子。
（1）他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。
(缩句) （2）听了抗震救灾英雄的故事，我们怎能不为之肃然起敬？（改为陈述句）（3）做完作业后，我们要认真改正并检查作业中的错误。
（修改病句）（4）日子很快就过去了。
（改成比喻句）（5）这是一间很小的牢房。
（改为夸张句）27. 修改病句。
①全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。
②妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。
③两个新旧社会，真是鲜明对比呀。
④公园新设了两个国外援进的游乐项目。
⑤小云的歌唱得有声有色。
28. 按要求改写句子。
（1）这皂荚不正好用来洗手吗？（改为陈述句）（2）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）（3）用修改符号修改下面的句子。
爸爸送了我美丽的一条裙子。
（4）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。
（用划线词语仿写句子）29. 修改病句。
①因为老舍爱养花，而且养了许多花。
②小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
③我昨天看了电影“闪闪的红星”。
④他喊他出去玩。
⑤妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
30. 修改病句。
①诸葛亮上知天文，下知地理，阴谋诡计，周瑜自愧不如。
②我们要虚心改进自己的缺点。
③屋子里挤了十五个人左右。