敬老爱老主题班会
小学生敬老教育班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年3月15日地点：XX小学多功能厅主持人：班主任老师参与人员：全体五年级学生一、班会主题尊老敬老是中华民族的传统美德，为了弘扬中华民族尊老敬老的优良传统，培养学生的敬老意识，本次班会以“敬老爱老，从我做起”为主题，旨在提高学生尊老爱老的意识，营造尊老敬老的校园氛围。
二、班会流程1. 主持人开场班主任老师首先进行了开场致辞，介绍了本次班会的主题和目的，强调了尊老敬老的必要性和重要性。
2. 观看敬老视频全体学生观看了关于敬老爱老的视频，视频中展示了老年人生活的艰辛和孤独，以及尊老敬老的重要性。
观看过程中，同学们深受触动，纷纷流下了感动的泪水。
3. 学生代表发言一位学生代表上台发言，分享了自己对敬老爱老的理解和感悟。
她表示，尊老敬老不仅仅是口头上的赞美，更要在实际行动中体现出来，比如帮助老人过马路、陪老人聊天等。
4. 教师讲解敬老知识班主任老师向同学们讲解了尊老敬老的相关知识，包括尊老敬老的传统习俗、尊老敬老的意义等。
同时，还结合生活中的实例，让学生们更加深刻地理解了尊老敬老的重要性。
5. 小组讨论为了让学生们更加深入地了解敬老爱老，班主任老师将全体学生分成若干小组，每组讨论如何践行敬老爱老。
讨论过程中，同学们积极参与，纷纷提出了自己的观点和建议。
6. 分享讨论成果各小组代表上台分享讨论成果，分享了如何践行敬老爱老的具体方法。
如：在家庭中，孝敬父母，关心长辈；在学校中，尊敬老师，关爱同学；在社会中，帮助他人，传递正能量等。
7. 互动环节为了活跃气氛，班主任老师组织了一个互动环节，让同学们现场为父母或长辈做一件小事，以此表达对他们的关爱。
现场气氛热烈，同学们纷纷行动起来，为长辈们献上了自己的一份心意。
8. 总结发言班主任老师对本次班会进行了总结，她表示，尊老敬老是一种美德，更是一种责任。
希望同学们将敬老爱老的理念融入到日常生活中，用实际行动传承中华民族的传统美德。
三、班会总结本次敬老教育班会取得了圆满成功，同学们在活动中深刻认识到了尊老敬老的重要性，纷纷表示要将敬老爱老的理念付诸实践。
学校九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案3篇
学校九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案3篇学校九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案1一、教学目标1. 增强学生对重阳节的认知，了解其起源、传统习俗和现代意义。
2. 培养学生的敬老爱幼品德，让他们认识到尊重长辈、关爱老人的重要性。
3. 提高学生的感恩意识，让他们学会珍惜亲情、友情和师生情。
二、教学重点和难点1. 教学重点：讲述重阳节的由来、文化背景和意义，通过互动环节让学生体验敬老爱幼的乐趣。
2. 教学难点：如何引导学生理解并运用感恩之情，让他们在日常生活中践行敬老爱幼的品德。
三、教学过程1. 引入重阳节主题：介绍九九重阳节的起源和传统习俗，如登高、赏菊等，引导学生思考重阳节的意义。
2. 讲解重阳节的文化内涵：通过PPT、视频等方式展示重阳节的传统文化元素，如菊花、茱萸等，让学生了解其文化背景和象征意义。
3. 引导学生思考：让学生思考自己在日常生活中如何尊重长辈、关爱老人，培养他们的敬老爱幼品德。
4. 互动环节：设计一些有趣的互动游戏，如“我给爷爷奶奶捶捶背”、“我和老师同学说声谢谢”等，让学生在游戏中体验敬老爱幼的乐趣。
5. 才艺展示：鼓励学生展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，展现班级多元文化的同时，培养学生的自信心和表达能力。
6. 总结：在活动结束时，进行总结并强调敬老爱幼的重要性，让学生深刻领会这一传统美德的意义。
四、教学方法和手段1. 课堂讨论：通过小组讨论、同桌交流等方式，鼓励学生分享自己的看法和感受，促进他们对敬老爱幼品德的理解。
2. 影视作品展示：播放一些与敬老爱幼相关的影视作品或公益广告，让学生在直观的视听体验中感受这一传统美德的温暖和力量。
3. 定期开展主题活动：结合重阳节等传统节日，定期开展感恩主题的班级活动，让学生在实践中不断提高自己的感恩意识和敬老爱幼品德。
五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习：在讲解重阳节的由来和文化内涵时，可以让学生进行课堂小测验或小组讨论，以检验他们对课堂知识的掌握情况。
重阳敬老爱老主题班会10篇
重阳敬老爱老主题班会10篇重阳敬老爱老主题班会10篇重阳敬老爱老主题班会1设计意图：爱老人应该从爱身边的老人做起，所以准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。
活动目的：1、了解重阳节的'来历、风俗习惯。
2、尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、回归社区活动，锻炼交往能力和口语表达能力。
活动准备：家长为诱饵准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。
活动过程：一、爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您1、看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。
2、为什么要青睐这些爷爷奶奶。
3、教师给孩子们介绍重阳节。
二、介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把它介绍给大家。
2、你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些神什么事情。
3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。
4、教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。
三、为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们总监什么事情。
2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶（外公外婆）敲敲背。
3、请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。
4、说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物？送礼物的时候你准备说一句什么话？5、教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。
四、一起欢庆我们的节日听音乐，送礼物，吃点心和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。
重阳敬老爱老主题班会2一、教学目标1、了解重阳节的来历。
2、知道尊敬老人是中华民族的传统，培养学生关爱老人的品质。
二、教学准备1、搜集有关重阳节的资料。
2、调查家中老人的爱好、身体状况及他们以前的生活经历。
三、教学过程1、主持人点出本次教学主题：九九话重阳。
九九重阳节浓浓敬老情主题班会
九九重阳节浓浓敬老情主题班会九九重阳节浓浓敬老情主题班会（精选6篇）在平时的学习中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。
一个好的主题班会是什么样的呢？下面是小编精心整理的九九重阳节浓浓敬老情主题班会（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
九九重阳节浓浓敬老情主题班会篇1活动目的：结合学校德育室开展的“白发红颜，其乐融融”礼仪教育月活动，三（5）中队全体队员积极参与尊老、爱老活动，从不同的方面创造机会去体验。
以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展，学会尊重老人，感悟祖国文化的源远流长。
也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力。
活动过程：中队长：各小队整队报告。
（小队长整队报告）出队旗，全体起立，敬礼。
（出旗）唱队歌，（唱队歌）主持人甲乙：把道德比作阳光，因为道德就如同阳光一样，给我们的生活带来温暖和幸福。
我们是新世纪的雏鹰，将展翅搏击长空，我们播撒下尊老的种子，我们收获道德的丰收。
三（5）中队“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会现在开始。
主持人甲：我记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。
”主持人乙：今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。
主持人甲：我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享。
下面就请欣赏大家的表演。
学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报（1）重阳节的来源（2）重阳节的传说（3）重阳节的习俗主持人乙：新中国成立后，把重阳节定为老人节。
确实，许多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。
主持人甲：更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应当引起全社会的尊敬，你听，小小新闻发布会已经开始了。
尊老敬老爱老主题班会三篇
1、猜谜：“早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路”(猜一种动物)
提示学生猜出谜底，并简单介绍，我们人类，没会走路时是爬着走的，是双手和手脚共四条腿走路的，老了拄着拐杖，就像用三条腿走路了。
2、老师Байду номын сангаас话
同学们，我们生活在不同的家中，但家家有老人，人人都会老。我们不是有一句古话“有老才有小”嘛。可光阴似箭，日月如梭，十年媳妇十年婆，再熬十年成太婆。很多人，就这样在一日日一年年的奔波劳碌中老去。很多老人，辛苦了一辈子，都希望有一个安乐的晚年。可是有些家庭不孝敬老人，甚至遗弃老人，把老人当做包袱推来推去。这与中华民族“尊老敬老”的传统美德背道而驰，是一种违法行为。我们班里同学，我们的家长，有没有这样的现象?谁知道关于敬老爱老的名言名句?指名说，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一宝”??谁会背《游子吟》?(指生背诵)“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”多么熟悉的诗句呀，为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝补衣服的细节，赞扬了母亲春天般的关爱。那么我们今天结合生活谈谈这几个问题：爷爷奶奶为我们做了些什么?老人对家庭、对社会有什么贡献?老人在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?首先请大家听小故事：《陈毅探母》。放录音。
(2)、倾听每组代表带来的《敬老爱老》为主题的演讲比赛。
(3)、升华感情
主持人甲：通过这节课，我们加深了对敬老爱老这一传统美德的理解。
主持人乙：我们不仅要从思想观念上认识到应该孝敬长辈，尊敬老人，更应该从行动上做到，从我做起。
合：人人都有变老时，关爱老年人，就是关爱后天的自己。所以我们要大声对说：我们要尊老爱老。
三、活动过程
(一)感受爱
1、爱的天平
敬老尊老爱老班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，尊老爱老的传统美德越来越受到人们的重视。
为了弘扬中华民族尊老爱老的良好风尚，增强学生的社会责任感和家庭责任感，我们班级特此开展了以“敬老尊老爱老”为主题的班会活动。
二、班会时间2022年10月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任发言2. 学生代表发言3. 观看敬老爱老视频4. 分享敬老爱老故事5. 互动环节：敬老爱老承诺签名6. 总结发言六、班会内容1. 班主任发言班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对本次班会的主题进行了阐述。
她强调，尊老爱老是中华民族的传统美德，是我们每个人应尽的责任和义务。
希望通过本次班会，能够让同学们更加深刻地理解敬老尊老爱老的重要性，并将其付诸实践。
2. 学生代表发言学生代表小李同学在发言中分享了她的家庭故事。
她讲述了她的父母是如何在日常生活中关爱老人，以及她自己在成长过程中受到的熏陶。
小李同学表示，尊老爱老不仅仅是一种行为，更是一种精神，我们应该将这种精神传承下去。
3. 观看敬老爱老视频为了使同学们更加直观地感受到敬老尊老爱老的重要性，班主任播放了一段关于敬老爱老的视频。
视频中，展现了老人们在社会中的生活状况，以及社会各界对老年人的关爱。
同学们在观看过程中，纷纷表示要更加关心身边的老人，尽自己的一份力。
4. 分享敬老爱老故事同学们纷纷分享了他们在生活中遇到的敬老爱老故事。
有同学讲述了他们帮助邻居老人过马路、陪伴老人散步的经历；有同学分享了他们给家中老人洗脚、整理床铺的情景。
这些故事让在场的每个人都感受到了敬老爱老的温暖。
5. 互动环节：敬老爱老承诺签名在互动环节中，同学们纷纷在承诺书上签名，表示自己将用实际行动践行敬老尊老爱老的美德。
班主任为每位签名同学发放了小礼物，以示鼓励。
6. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。
她表示，本次班会取得了圆满成功，同学们在活动中深刻理解了敬老尊老爱老的重要性，并表示要将这种精神付诸实践。
九九重阳敬老爱老主题班会(精选7篇)
九九重阳敬老爱老主题班会(精选7篇)九九重阳敬老爱老主题班会精选篇1活动目标：1、简单地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。
2、通过活动，进一步了解自己的爷爷奶奶，知道他们是如何关心孩子的。
3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。
4、体验解决问题的成就感。
5、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。
活动准备：1、实物：茱萸，重阳糕。
2、诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片。
3、录像：人们在敬老院为老人做事的片段。
4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥。
5、与部分幼儿的爷爷奶奶联系准备好有关的资料，请所有幼儿的爷爷奶奶来参加本次的活动。
活动过程：1、欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》，引出主题。
师："今天老师带来了一首古诗，我们一起来欣赏一下。
（放录音并出示图片）师：古诗中的佳节指的是什么节？（这里指重阳节）小朋友知道什么时候是重阳节吗？（农历的九月初九）2、了解重阳节的来历。
（1）请一幼儿的爷爷介绍一下重阳节的来历。
（2）听爷爷讲个重阳节的传说故事。
3、了解重阳节的风俗。
（1）以前人们的庆祝方式。
（吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪。
）（2）现在人们的庆祝方式。
（看录像，说说他们在干什么？介绍现在人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。
）（3）认识茱萸及重阳糕。
出示茱萸，让幼儿观察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。
古代人们在重阳节这天用来辟邪。
出示重阳糕，请幼儿观察他的外形，一层又一层，上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。
4、品尝重阳糕。
小朋友，老师请你们品尝重阳糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的。
（幼儿品尝，自由讨论。
）5、为老人制作礼物。
师：重阳糕真好吃，现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平时都为我们做了哪些事，你准备怎样报答他呢？（幼儿讨论回答）师：这里老师为你们准备了一些材料，请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗？（幼儿制作礼物）6、介绍自己的作品，送作品、说祝福话语。
尊老敬老爱老班会课记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任XXX老师参与人员：全班同学---一、班会课开场（主持人XXX老师）尊敬的各位同学，大家好！今天我们举行的主题班会课是“尊老敬老爱老”。
尊老敬老爱老是中华民族的传统美德，是我们每个人应该继承和发扬的光荣传统。
希望通过今天的班会课，我们能更加深刻地理解尊老敬老爱老的重要性，并将其融入到我们的日常生活中。
---二、班会课内容（一）尊老敬老爱老的意义1. XXX同学分享：尊老敬老爱老是我们中华民族的传统美德，体现了我们对长辈的尊敬和关爱。
这种美德不仅是对长辈的尊重，也是对文化的传承，更是对家庭和社会的和谐发展的贡献。
2. XXX同学补充：尊老敬老爱老还是社会主义核心价值观的重要组成部分，它要求我们在社会交往中体现出对他人的关爱和尊重。
（二）尊老敬老爱老的现状1. XXX同学调查报告：通过调查，我们发现现在很多同学都能做到尊敬长辈，但在实际行动中，有些同学对长辈的关爱还不够充分。
2. XXX同学分析：造成这种现象的原因可能是同学们对尊老敬老爱老的认识不够深刻，或者是缺乏实际行动的机会。
（三）尊老敬老爱老的具体行动1. XXX同学建议：我们可以从以下几个方面来实践尊老敬老爱老：- 在家中，帮助父母做家务，关心他们的身体健康。
- 在学校，尊敬老师，团结同学，营造良好的学习氛围。
- 在社会，关爱弱势群体，积极参与公益活动。
2. XXX同学分享：我曾经参加过一次志愿者活动，去养老院陪伴老人，给他们带去温暖和快乐。
这个过程让我深刻体会到了尊老敬老爱老的重要性。
（四）尊老敬老爱老的倡议1. XXX同学倡议：让我们从现在做起，从身边的小事做起，用实际行动来践行尊老敬老爱老的美德。
2. 全体同学宣誓：我宣誓，从今天起，我将尊敬长辈，关爱他人，传承尊老敬老爱老的美德。
---三、班会课总结（主持人XXX老师）今天的班会课，我们共同学习了尊老敬老爱老的重要性，探讨了尊老敬老爱老的现状，提出了尊老敬老爱老的具体行动。
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遍 插 茱 萸 少 一 人 。
遥 知 兄 弟 登 高 处 ，
每 逢 佳 节 倍 思 亲 。
独 在 异 乡 为 异 客 ，
唐 王 维
九 月 九 忆 山 东 兄 弟
• 《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维 因身在异乡，重阳节思念家乡的亲人而写 下的一首七言绝句。该诗以直抒思乡之情 起笔，而后笔峰一转，将思绪拉向故乡的 亲人，遥想亲人按重阳的风俗而登高时， 也在想念诗人自己。诗意反复跳跃，含蓄 深沉，既朴素自然，又曲折有致。诗中的 “每逢佳节倍思亲”是千百年来广为流传 的名句，打动了无数游子离人的思乡之心 。
继承中华传统美德，弘扬尊老爱幼新风。
家有一老，如有一宝。 老年人是一座活着的图书馆。
“啃”老一 族
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2005年3月，75岁的中科院院士、被 国际医学界誉为“世界断肢再植之父” 的陈中伟教授，在上海独居的家中意外 坠楼不幸去世。 今年年初，在山东济南，一周内有三 位空巢老人自杀；福州的一位空巢老人 因为太想儿女，屡次轻生，在今年重阳 节时跳楼自杀。
司汤达说：老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。 戴维·德克尔说：对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬 不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。 印度谚语中有这样一句话：你不同情跌倒在地的老人， 在你摔跤时也没有人来扶助。
公交连着你我他，尊老敬老靠大家。 家家有老人，人人都会老。 人人都敬老，社会更美好。
古人认为重阳节是个值得庆祝的吉利日子，并且 从很早就开始过此节日。九九重阳，因为与“久久” 同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含义， 况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意 深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中 更有不少贺重阳、咏菊花的诗词佳作。
孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
每年的农历九月初九，为传统的重 阳节。 重阳节早在战国时期就已经形 成，到了唐代，重阳被正式定为民间的 节日，此后历朝历代沿袭至今，至今已 经有2500多年的历史了。
农历九月九日，为传统的重阳节。重阳节起源于 战国时代，原是一个欢乐的日子。古人将天地万物归 为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇 数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九， 日月逢九，二阳相重，故称“重阳”。
我们既没有钱，也没有太大的能力， 尊老、敬老是长大了的事，你们说 对吗？
曾经有一个记者向比尔·盖茨提出了一个问 题“你认为最不能等待的事是什么？比尔·盖 茨说道：“根据我的经验，我认为世上最不 能等待的事就是孝顺。”
我们中国也有句古语“树欲静而风不止，子 欲养而亲不在”。做晚辈的若等到有一天“子 欲养而亲不在”了，你再说后悔，可就什么都 晚了。
做一张孝敬卡，在卡片上， 请写上你对长辈感恩话语...... 写下你对他们的承诺......
每个人都会老去的，爷爷奶奶的今天，就 是爸爸妈妈的明天，也是我们的将来。尊重 老人其实就是尊重我们自己。今天我们嫌弃 老人，以后当我们年老时，儿孙同样也会嫌 弃我们。今天父母长辈为我们遮风挡雨，明 天我们就应该是他们头顶上的一片蓝天。 同时，随着社会老龄化问题的日益加重， 养老、敬老已经不仅仅是一种美德，我想更 是一种社会责任，义务。
我们可以从哪些小事做起， 真正地关心老人？
那么，现在的我们能做些什么？ 做好自己的事 多做一些力所能及的家务事 尊重、关心、照顾长辈 推而广之，尊重、孝敬所有的老人
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”
பைடு நூலகம்
①常问好、讲礼貌，让长辈舒心； ②少空谈、多帮忙，让长辈省心； ③求上进、求正道，让长辈放心； ④勤学习、苦钻研，让长辈开心； ⑤遇难了、勤商量，让长辈称心； ⑥遇矛盾、能宽容，让长辈顺心。