九年级下册物理课本答案人教版
物理九年级人教版练习册答案
物理九年级人教版练习册答案【第一章力学基础】1. 什么是力？答：力是物体间的相互作用，能够改变物体的运动状态。
2. 牛顿第一定律的内容是什么？答：牛顿第一定律，也称为惯性定律，指出物体在没有受到外力作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。
3. 什么是重力？答：重力是地球对物体的吸引力，其大小与物体的质量成正比，方向指向地球的中心。
【第二章运动的描述】1. 什么是速度？答：速度是描述物体运动快慢的物理量，等于物体在单位时间内移动的距离。
2. 加速度是什么？答：加速度是速度变化的快慢，等于速度变化量与变化时间的比值。
3. 匀速直线运动的特点是什么？答：匀速直线运动的特点是速度大小和方向都不随时间变化。
【第三章力和运动】1. 什么是牛顿第二定律？答：牛顿第二定律指出，物体所受的合外力等于物体质量与加速度的乘积，即F=ma。
2. 什么是摩擦力？答：摩擦力是两个接触面之间的阻力，阻碍物体的相对运动。
3. 什么是平衡状态？答：平衡状态是指物体受到的合外力为零，物体保持静止或匀速直线运动的状态。
【第四章功和能】1. 什么是功？答：功是力在物体上产生位移的过程中所做的工作，等于力与位移的乘积。
2. 什么是机械能？答：机械能是物体由于位置或运动状态而具有的能量，包括动能和势能。
3. 什么是能量守恒定律？答：能量守恒定律指出，在封闭系统中，能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只能从一种形式转化为另一种形式，但总量保持不变。
【第五章机械振动和波】1. 什么是简谐振动？答：简谐振动是物体在平衡位置附近做周期性往复运动，其加速度与位移成正比，方向相反。
2. 什么是波？答：波是一种能量传递的方式，通过介质的振动传播。
3. 波的传播速度与什么有关？答：波的传播速度与介质的性质有关，如密度和弹性模量。
【结束语】通过本练习册的学习和练习，同学们应该已经对物理九年级人教版教材中的力学基础、运动的描述、力和运动、功和能以及机械振动和波等章节有了深入的理解。
九年级下册物理课时作业本答案人教版
九年级下册物理课时作业本答案人教版【导语】下面是为您整理的九年级下册物理课时作业本答案人教版，仅供大家查阅。
第十八章第1节电能电功答案基础梳理·知识点睛一、1、其他形式3、（1）焦耳焦（2）度千瓦时二、1、消耗的电能2、（1）之差（2）kW·h（3）小数位3、十分位600revs5A220V三、1、其他形式2、电流大小电压的高低通电时间长短3、W=UIt课时训练·基础达标1、D2、D3、A4、并62.56、0.02229047、（1）热能（2）光能（3）机械能（4）热能8、16.69960第十八章第2节第一课时电功率及“千瓦时”的来历答案基础梳理·知识点睛一、1、消耗电能快慢快2、电功时间3、W/t4、（1）瓦特瓦（2）千瓦（3）103二、1、PtkW·h2、1kW1h课时训练·基础达标1、ABC2、D3、A4、100.95、时间电功率6、0.4819.27、1.8W8、（1）6V（2）0.4A，1.6W第十八章第2节第二课时额定功率及电功率的测量答案基础梳理·知识点睛一、1、正常工作2、额定电压额定电压额定功率3、实际电压二、1、P=UI2、电压表电流表3、安培（A）伏特（V）瓦特（W）课时训练·基础达标1、C2、A3、D4、C5、0.66、0.5127.24Ω6W8、（1）12Ω（2）6V（3）0.75W。
九年级物理参考答案(人教版)
九年级物理参考答案（人教版）一、填空题（共20分，每空1分）1.焦耳（J）；电流2.增加；热传递3. 1:1；3:14.15 降低5.电磁 3×1056.排斥；减小7.法拉第；发电机8.负；0.69.热；短路 10.0.3；0.9二、选择题（共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。
第11～16小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第17.18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，不选.多选或错选得0分）11.B 12.A 13.C 14.C 15.B 16.C 17. BD 18.ACD三、简答与计算题（共26分，第19题5分，第20题6分，第21题7分，第22题8分）19.砂子的比热容小于水的比热容（2分）；夏天在相同的日照即吸收相同的热量时，砂子的温度比水的温度升高得快一些（2分）；砂子的温度高，所以烫脚，从沙滩走入水中，水温低于砂子的温度，所以感到凉快舒服（1分）。
20.(1）Q吸=cm(t-t0)= 4.2×103J/(kg·℃）×100kg×(100℃-50℃)=2.1×107 J(2）Q放= Q吸//η=2.1×107 J/70 %=3×107 JQ= Q放/m=3×107 J/0.75 kg=4×107J/kg＜4.6×107J/kg该液化石油气站销售的瓶装液化石油气掺了混二甲醚21.（1）由P=UI得，I额=P额/ U额=3W/6V=0.5AR L= U额/ I额=6V/0.5A=12Ω∵滑片在a点，灯泡正常发光，∴U=U额=6V（2）∵灯L与滑动变阻器串联∴R=R L+R1=12Ω+8Ω=20ΩI=U/R=6V/20Ω=0.3AP实=I2R L=（0.3A）2×12Ω=1.08W（3）滑片在b点时，灯泡两端电压U b=UR L/(R L+R b)滑片在c点时，灯泡两端电压Uc= UR L/(R L+R c)依题意：R b= 1/2 R c, U b/Uc c=5/4 即(R L+R c) /(R L+1/2R c) =3/2解得R c=24Ω22.（1）“额定功率：3.5w·h”是错误的(1分)，正确的是“储存电能（或额定电功）：3.5W·h”（1分）；因为W·h是电能或电功的单位，而不是电功率的单位；手机电池是电源，不是用电器，没有额定功率。
九年级下册物理练习册答案人教版.doc
九年级下册物理练习册答案人教版第二十章基础知识 1 火，零， 220，地。
2 干路，并，串。
3 电能表，总开关，总开关。
4 零，火，地，金属外壳，接地。
5 甲，火，零。
水平提升 6C7B8C探索研究 9 略。
10 略。
第二节家庭电路中电流过大的原因基础知识 1 、I=P / U ，火灾。
2、I = U / R ，火灾。
3、大，低，熔断，串，火，等于或稍大于。
4、发生故障。
5、“ 250V 16A”，甲水平提升 6B7C8D9B10D探索研究 11 这些用电器不能同时使用。
就算过程略。
12 略第三节安全用电基础知识 1 电流。
2 火线。
3 电源，切断电源。
4、低压。
高压，电源开关，更换水平提升 5D6D7C8C探索研究 9 （1）5A(2)0.025A ，因为此时干路中的电流为 5.025A，小于保险丝的熔断电流 10A, 所以保险丝不会熔断。
第十九章综合练习一填空题 1 金属笔卡，火，零。
2、大地。
3 用电器总功率过大，短路。
4、串， 0.2 。
5、变大，变小。
6、高压电弧，跨步电压。
二、7C8A9D10C11D12C13C14B三、探究与应用题 15 略 16 略 17（1）断路（ 2）短路（ 3）正常第二十章电与磁第一节磁现象磁场基础知识 1 指南针，司南，铁、钴、镍，磁极，两。
2、南极， S，北极， N。
3、磁极之间相互作用，磁化。
4、磁场，磁场，产生力的作用。
5、N极。
6带箭头，静止时 N极的指向，磁感线。
7、N、S。
8 大磁场，南极，北极，地磁场。
水平提升 9B10A11C12D13A14C15D16C探索研究 17 当两个磁极相接触时，两根铁钉在重力作用下落下来，因为两个磁极相接触时，相接触相当于条形磁体中央处，磁性最弱。
18、利用了磁体的异名磁极相互吸引的原理。
在玻璃内外有两块磁体，两块磁体异名磁极相对，相互吸引。
移动其中一块磁体，另一块磁体随着移动，带动刷子移动，达到在室内擦外面玻璃的效果，避免发生危险。
新人教版九年级物理全册习题答案
第十三章内能13.1分子热运动1.D2.B3. 大引4. 不同物质间发生了扩散现象分子不停地做无规则运动5.答：只闻到香味，是因为豆浆的分子在做无规则运动；看不清豆浆是因为豆浆机内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水滴附着在镜片上．13.2内能1.A2.C．3.飞出去内盒盖机械5. 延展性减小热传递解析：（1）干将造剑主要是利用了金属具有良好的延展性．（2）炽热的金属剑迅速与冷水接触，金属剑和冷水之间存在温度差，两者之间发生热传递，金属剑放出热量，温度降低，冷水吸收热量，温度升高．金属剑的温度降低，内能减小．6. 增加热传递黑色物体比白色物体吸热本领强13.3比热容1.D2.D．3. 凝固放热比热容大4. （1）牛奶少（2）A5. 修建人工湖和内河增加城市水的储蓄量，是因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温．第十三章内能1.C2.B3.C4. 扩散蒸发（汽化）升华5. 答：乙同学的看法比较合理．傍晚，水和干泥土放出热量，温度降低，在相同情况下，由于水的比热容较大，根据Q=cmΔt，水的温度变化比较小，温度比较高，陆地温度比较低，所以到岸上散步更凉爽．第十四章内能的利用14.1 热机1.C2.D3.C4. 内做功提高热机效率（节能、环保）5. 盒盖被弹飞，塑料盒口有白雾出现做功内机械14.2 热机的效率1.D2.C3. 热值10004. 内机械25%5. 1.26×105太阳 1.4×102714.3 能量的转化和守恒1. 保持不变方向性2. 内电3. B第十四章内能的利用1.C2.C3.A4.D5. 内比热容做功第十五章电流和电路15.1两种电荷1.C2.D3. B4. B5. 正失去金属箔片带上同种电荷，同种电荷相互排斥负（2）带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，电荷通过验电器的金属球传给金属杆再传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开．（3）如果将另一带电小球与验电器金属球接触，发现金属箔片闭合，是因为这个带电小球上的负电荷与验电器上的正电荷发生了中和现象．6.（1）摩擦起电（2）同种电荷互相排斥（3）人体导电（4）拖鞋绝缘等等15.2 电流和电路1.A2.D3.B4.大地云层5.开关插头处短路6. 冷热15.3 串联和并联1.B2.D3.C4. 并联开关15.5 串、并联电路中的电流规律1.C2.B3.A4.0.155. 0.36 0.18第十五章电流和电路1.D2.A3.B4. 0.6 A5. （1）灯泡L1不发光，L2发光（2）L1被短路，电流表A1的接线柱接反了6.S1闭合，S2断开S1闭合，S2也闭合第十六章电压电阻16.1 电压1. A2. B3. B4. 3 电荷5. 3 2.516.2 串、并联电路中电压的规律1. B2.B3.D4. 4 1.5 2.55.（1）如图所示（2）1.2 1.8因为串联电路两端的电压等于各部分电压之和，所以电源电压等于L1两端的电压与L2两端的电压之和，故关系式为U1=U2+U3=6 V+4 V=10 V．16.3 电阻1. C2.B3.C4. 电阻26 Ω5. 粗减小16.4 变阻器1.C2.B3.A4. 滑动变阻器长度5. 弹性滑动变阻器第十六章电压电阻1.A2. A3. AC4. 电压表5.滑动变阻器亮暗第十七章欧姆定律17.1电流与电压和电阻的关系1.D2.（1）1 （2）调节定值电阻两端的电压（3）B3.C4. 15 3017.2 欧姆定律1.B2. B3.（1）保护电路（2）变大（3）0.4．17.3 电阻的测量1.B2.D3.BD4. 1 55. （1）电流表的正、负接线柱接反了（2）缺少滑动变阻器17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用1.A2.B3. 10 0.6 3.334. 10 2.5第十七章欧姆定律1.A2.C3. 变大变亮4. 60 12 40第十八章电功率18.1 电能电功1.B2.C3. 0.14. （1）10 （2）0.25. 20 218.2 电功率1.B2.A3.A4. A5. 暗小18.3 测量小灯泡的电功率1.C2. C3.（1）断开（2）0.1 （3）电源电压小于灯泡的额定电压4. （1）如图所示（2）最右18.4 焦耳定律1.A2.D3. 1：2 电压表的指针反向偏转4.电流热量5.（1）温度相等（2）C （3）串大（4）多第十八章电功率1. A2. C3.C4. 越多越小5. （1）从接通电源到指示灯熄灭需要7700 s；（2）热水器的效率约为85.6%．第十九章生活用电19.1家庭电路1．近年来，LED灯因其节能而备受人们青睐，小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入家庭照明电路的．他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，点亮的灯几乎不发热．以下推断符合上述实验事实的是（）A．单只LED灯工作电压是220 V B．LED灯主要是将电能转化为内能C．电源适配器是将交流电转变为直流电D．灯带中一只LED灯开路后其他灯还亮2．春节前，小茜家新购住房装修完毕，家中部分电路如图所示。
人教版九年级物理课后题答案
人教版九年级物理课后题答案第一章-走进化学世界课题1---化学使世界变得更加绚丽多彩课题2---化学是一门以实验为基础的科学课题3---走进化学实验室第一章小结1. 物理变化和化学变化的主要区别是什么?举例说明。
答：物理变化和化学变化的主要区别是有无新物质生成。
例如：汽油挥发、铁水铸成锅是物理变化；木柴燃烧、铁的生锈是化学变化。
2.下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化？为什么？（1）潮湿的衣服经太阳晒，变干了。
答：是物理变化，因为水的本质没有改变，无新物质生成。
（2）铜在潮湿的空气里生成铜绿。
答：是化学变化，因为有新物质铜绿生成。
（3）纸张燃烧。
答：是化学变化，因为有新物质水和二氧化碳生成。
（4）瓷碗破碎。
答：是物理变化，因为瓷碗的本质没有改变，无新物质生成。
（5）铁生锈。
答：是化学变化，因为有新物质铁锈生成。
（6）石蜡熔化。
答：是物理变化，因为石蜡的本质没有改变，无新物质生成。
（7）寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出现一层水雾。
答：是物理变化，因为水的本质没有改变，无新物质生成。
（8）下雪天把一团雪放在温暖的房间里，雪融化。
答：是物理变化，因为水的本质没有改变，无新物质生成。
3.为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化？答：因为蜡烛受热熔化无新物质生成，是物理变化；蜡烛燃烧有新物质水和二氧化碳生成，是化学变化。
所以说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化。
4.下列哪些是物质的物理性质，哪些是物质的化学性质？为什么？（1）空气是没有颜色、没有气味的气体。
答：是物理性质，因为这是描述空气的颜色、气味、状态。
（2）水沸腾时能变成水蒸气。
答：是物理性质，因为这是不需要发生化学变化就表现出来的性质。
（3）食物在人体中消化，最后能变成水、二氧化碳等。
答：是化学性质，因为这是在化学变化中表现出来的性质。
（4）以粮食为原料能酿酒。
答：是化学性质，因为这是在化学变化中表现出来的性质。
（5）铜的密度是8.9g/cm3,熔点是1083℃。
新人教版九年级物理课后习题答案
新人教版九年级物理课后习题答案The following text is amended on 12 November 2020.第十七章第一节《电流与电压和电阻的关系》在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中，小明得到的实验数据如下表所示。
（1）为分析电流与电压的定量关系，请你在图的方格中建立有关坐标轴并制定其标度，把表中的数据在坐标系中描点。
（2）小英说，从图中可以看出，这些数据中有一组是明显错误的，跟其他数据的规律完全不同，可能是读取这组数据时粗心所引起的，分析时需要把它剔除掉。
这是哪组数据2. 在电阻一定时探究电流与电压关系的实验中，小凯把定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连接成了图所示的电路，正准备闭合开关时，旁边的小兰急忙拦住他，说接线错了。
请你检查一下电路，错在哪里小兰发现只要改接一根导线就可以，请把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上。
第一节《电流与电压和电阻的关系》课后习题答案1.（1）图略(2)“”这组数据跟其他数据的规律完全不同，需要剔除。
2.如图所示×第十七章第二节《欧姆定律》1. 一个电熨斗的电阻是80 Ω，接在220 V 的电压上，流过它的电流是多少2. 一个定值电阻的阻值是10 Ω，使用时流过的电流是200 mA ，加在这个定值电阻两端的电压是多大3. 某小灯泡工作时两端的电压是 V ，用电流表测得此时的电流是300 mA ，此 灯泡工作时的电阻是多少4. 某同学认为：“由I = U/R 变形可得R = U/I 。
这就表明，导体的电阻R 跟它两端的电压成正比，跟电流成反比。
”这种说法对吗为什么第二节《欧姆定律》课后习题答案 1. 2. 2V 3. Ω解析：1.根据公式I=RU2.根据公式U=IR3.根据公式R = U/I4.这种说法不对，因为导体的电阻是导体本身的一种性质，它只与导体的材料、长度、横截面积有关，还受温度影响，而与导体两端的电压及通过导体的电流大小无关，公式R = U/I 只是一个电阻的计算式，通过此公式可以求出导体的电阻，但不能决定导体电阻的大小，当导体不接入电路时，其阻值不会改变。
人教版九年级物理第二学期《学习之友》参考答案
《学习之友》九年级（下）参考答案同步练习第二十章电和磁一、磁现象磁场1.磁性磁极2.指南针（司南）南北3. C4. A5. A6. C7. D8.B9. 从地磁北极出来回到地磁南极地磁场沈括10.左“N”右“S”左右都是“N”11. （1）钢、铁等一类物质是磁场不能穿透的（或钢、铁等一类物质能屏蔽磁场）（2）钢、铁等一类物质。
二、电生磁1. C2.通电导线周围存在磁场（或电流的周围存在磁场）电流的磁场方向跟电流的方向有关3.条形 N S 电流4. C5. B6. A 理由：用细棉线悬吊被磁化的缝衣针相当于可以自由转动的小磁针，通电导线周围存在磁场，所以把缝衣针放到导线周围，若发现偏转则说明导线中有电流。
7. N 负N8.电源左“+”右“—”9. 电源上“+”下“—”10.（1）小磁针静止时N极（或S极）的指向；（2）条形磁体；（3）控制两次实验的电流大小不变通电螺线管磁场强弱与线圈匝数三、电磁铁电磁继电器1.C2. B3. C4. C5. D6.磁性的有无可以控制；磁性的强弱可以控制；磁极可以控制电铃、空气开关、电磁继电器7. 弹簧磁性 C8. 吸引弹簧弹性势动9. 水位没有达到金属块A时，控制电路不工作，继电器线圈没有电流通过；此时继电器工作电路的上面两个触点接触，工作电路中绿灯与电源构成回路，绿灯亮；当水位到达金属块A时，继电器线圈有电流通过，电磁铁吸引衔铁，使工作电路的下面两个触点接触，红灯与电源构成回路，红灯亮。
10.（1）增加大（2）甲线圈匝数越多（3）S（4）大头针被磁化，同名磁极相互排斥四、电动机1.电能机械能通电导线在磁场中受到力的作用2.B3.A4. C5. D6.向右向右磁场通电导体电流磁场7. 10A 1.1KWh (或3.96×106J)8.（1）持续的转动换向器（2）将电源正负极调换改变电流方向；将磁铁翻过来对调磁极改变磁场方向（3）略五、磁生电1. 磁场切割磁感线运动2.机械电发电机3.交流 504. C5. A6. D7.B8. C 理由：闭合电路中，导体棒ab水平向左运动时，切割了磁感线，电路中会产生感应电流，电流表指针发生偏转9. 电振动振动电流10.电磁感应切割交流11.（1）水平左右快速移动；（2）水平左右快速移动磁铁；（3）换强磁铁（或绕制线圈）；快速移动导体（或磁铁）（4）电源12. ①电流表指针是否偏转②导体运动的方向③ 2、6（或3、7）④闭合电路的部分导体，在磁场中做切割磁感线运动第二十章电和磁单元测试1. C2. A3. C4. D5. B6.A7. A8. B9. D 10. D11. B 理由：如图电路中，滑片向右滑动，电阻减小，电路中电流增大，电磁铁的磁性会增强，能吸引更多的大头针。
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九年级下册物理课本答案人教版篇一：新人教版九年级物理第十三章课后习题第十三章第一节《分子热运动》1. 把分子看成球体，一个挨着一个紧密平铺成一层（像每个围棋格子中放一个棋子一样），组成一个单层分子的正方形，边长为 1 cm。
该正方形中约有多少个分子？这些分子数目大约是全球人口数目的多少倍？2. 扩散现象跟人们的生活密切相关，它有时对人们有用，例如腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中；它有时又对人们有害，如人造木板粘接剂中的甲醛扩散在空气中造成环境污染。
请你分别列举一个扩散现象有用和有害的实例。
3. 两个杯子中分别盛有质量相同的冷水和热水，向其中分别放入同样的糖块，经过一段相同的时间（两杯中的糖块都还没有全部溶解），品尝杯中的水，哪一杯更甜？为什么？4. 把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面（例如用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板），读出测力计的示数。
使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板（图13.1-8）。
弹簧测力计的示数有什么变化？解释产生这个现象的原因。
5. 下表归纳了固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性，请完成这个表格。
图13.1-8 测力计的示数有变化吗？图13.1-8 测力计的示数有变化吗？第一节课后习题答案1?10-2m81. 分子的直径大约为10m,该正方形每条边排列的分子数目为n==1010-10m-10个，故该正方形中约有的分子数为108×108=1016个，全球人口数目约为60亿，10166即6×10，故这些分子的数目大约是全球人口数目的=1.67×10倍。
96?1092. 扩散现象有用的例子：为了预防感冒，在教室里熏醋，不久醋味就扩散到教室的每个地方。
扩散现象有害的例子：一个人吸烟，由于烟的扩散，会让房间里所有人都被动吸烟。
3. 在热水杯中的水更甜。
我们感觉到甜味是由于糖分子与水分子之间的扩散。
由于分子运动的快慢与温度有关，温度越高，分子运动越快，故热水杯中的糖分子扩散更快，糖水更甜。
4. 弹簧测力计的示数会增大。
分子间存在引力和斥力，但这种力只在距离很小时才比较显著。
用干净的玻璃板水平接触水面，就使一些玻璃分子和水分子之间的距离达到很小，产生分子引力，使玻璃和水吸在一起，所以用力向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数会增大。
5.很小有一定形状有一定体积无一定形状有一定体积很小无一定形状无一定体积第十三章第二节《内能》1. 请分析在以下过程中，冰粒、火箭箭体和子弹的内能是在增大还是减小？机械能在增大还是减小？（1）云中形成的冰粒在下落中，温度渐渐升高变成了雨滴。
（2）火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高。
（3）飞行的子弹，击中一块木板后嵌在木板中，温度逐渐降低。
2. 用物体内能改变的方式说明“炙手可热”和“钻木取火”的含义。
3. 生活中有时通过加强热传递直接利用内能，有时又通过阻碍热传递防止内能转移。
请你各举两个实例。
4. 把图钉按在铅笔的一端，手握铅笔使图钉钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦，然后用手感觉图钉温度的变化，并解释这种变化。
第二节课后习题答案：1.（1）、冰粒的内能增加，机械能减小。
（2）、火箭的内能增加，机械能增大。
（3）、子弹的内能减小，机械能减小。
2.“炙手可热”是通过热传递的方式，使手的内能增加，温度升高；“钻木取火”是克服摩擦做功，把机械能转化为内能，木头的内能增加，温度升高达到着火点而燃烧。
3.通过加强热传递直接利用内能的实例：煤气灶烧饭，太阳能热水器等；通过阻碍热传递防止内能转移的实例：暖水瓶、保温杯等。
4.图钉钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦，是摩擦生热。
钉帽克服摩擦做功，内能增大，温度升高。
第十三章第三节《比热容》1. 关于比热容，下列说法中正确的是（）A. 比热容跟物体吸收或放出的热量有关B. 物体的质量越大，它的比热容越大C. 比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关2. 相同质量的铝和铜，吸收了相同的热量，下列说法中正确的是（）A. 铝上升的温度较高B. 铜上升的温度较高C. 铝和铜上升的温度相同3. 在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的。
这是为什么？4. 质量为2 kg 的某种物质温度从20 °C升高到40 °C时，吸收的热量是1.88×104J,该物质的比热容是多少？5. 有一根烧红的铁钉，温度是800 °C，质量是1.5 g。
它的温度降低到20 °C，要放出多少热量？第三节《比热容》课后习题答案：1.C 解析：比热容是物质的一个特性，它与质量、温度、吸热放热的多少无关，只与物质的种类和状态有关。
Q2.B 解析：因为铜比铝的比热容小，升高的温度用Δt来表示，Δt= Cm吸收的热量Q相同，铜和铝的质量相同，比热容小的铜的温度上升得高。
3.由于沙子的比热容比水的比热容小，在吸收相同的热量时，相同质量的沙子温度上升得更高。
所以在烈日当空的海边，沙子比海水热得多4.该物质的比热容Q1.88?104J3C===0.47×10J/(kg﹒℃) oom(t-t0)2kg?(40C-20C)5.Q放=CmΔt=0.46×103J/(kg﹒℃)×1.5×10-3kg×(800-20)℃=538.2J篇二：人教版物理课后习题答案1.列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质，从多方面说明固体、液体、气体的不同特征。
1.密度：一般是：固﹥液﹥气2.流动性：一般是：气﹥液﹥固3.固体有固定的体积和形状；液体有固定的体积，但没有固定的形状；气体既无固定的体积也无固定的形状。
举一个最常见的例子,水,水是液体,液体是可以流动的,没有固定的形状和体积,不同的液体具有不同的特征,水遇热就会蒸发变成水蒸汽,这就是气体,气体也是可以流动的,也没有固定的形状和体积,和液体不同的是,人们的触觉感受不到它们的存在。
水要是遇冷,也就是放热,大概降到0℃就会开始凝固,也就开始结冰了,固体有固定的形状，体积，2.银河系的直径大约为（）,用长度单位（）表示最方便。
A．10光年，光年 B．10千米，千米 C．10米，米D．103. 组成物质的分子大小约为（），用长度单位（）表示最方便。
C．55510米，千米答案为A。
10m～10m ，纳米答案为C。
-10-9 最小的分子是H2了,其直径接近于两个氢原子的直径和,大概在10-10m级别,就是0.1纳米,一般用纳米表示,1nm=10-9m-10-9大多数分子的大小在10～10m之间。
4.固体、液体、气体都由分子组成，它们的物理性质不同的原因，以下说法不正确的是（）。
A．大小不同 B．距离不同 C．结构不同 D．种类不同答案为D。
固体，液体，气体，之所以性质不同，是因为分子或原子组成物质时的结构不同．结构决定性质 1:分子间的距离不同 2:分子的结构不同 3:分子大小不同 4:特殊分子间作用力(氢键)例如当水的分子间距变大时就成为了水蒸气, 而变小则成为了冰5.古人认为，原子是不可再分的。
关于这个猜想，应如何修正（）。
A．可以再分为原子核找和电子B．可以再分为质子和电 C．可以再分为中子和电子 D．可以再分为质子、中子和电子答案为D。
现代科学已经证实，分子可分,原子也可分，比原子小的微粒还可再分，现已从实验角度证实了几种夸克的存在.这与辨证法是相符的。
A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定答案为C。
质量是物体本身的性质，与物体所处的环境无关，与是否受引力无关。
2.如何称出一个大头针的质量？说出你的测量方法。
（主观题）积累法：称100枚大头针的质量M，然后除以100，即一枚大头针的质量m为：m3. 一块质量为 100 g 的冰熔化成水后，它的质量为（A）。
A.仍是100 g；B. 大于 100 g；C.小于100 g。
D．无法确定质量是物体所含物质的多少。
是物体本身的一种属性，不会因状态的改变而改变。
M 1004. 某同学用天平测量一块金属的质量时，使用了 3 个砝码，其中有 1 个 100 g、1 个 50 g、1 个 20 g，游码在标尺上的位置如图 11.2-4 所示。
这块金属的质量是（）。
图11.2-4A．170.32gB．169.68 C．170.30g D．169.70g解题思路：天平的使用及读数。
左物右砝，物质的质量等于砝码质量加上游码的刻度。
5.有些商店里使用一种台秤（图11.2-5），它的工作原理与天平相同，不过两臂长度不等。
这种台秤的哪两部分相当于天平的两个盘？什么相当于天平的砝码、游码？怎样判定它的横梁是否平衡？它的平衡螺母在什么位置？怎样调整才能使横梁平衡？（主观题）图11.2-5 这种台秤的工作原理与天平相同参考答案：秤盘和砝码盘相当于天平的两个盘；槽码和游码相当于天平的砝码和游码；当秤杆的右端不靠上也不靠下时天平的横梁平衡；平衡螺母在秤盘下端；左右移动游码，都不行就加减砝码，再移动游码。
三、密度1. 一个澡盆大致是长方体，长、宽、高分别约为 1.2 m、0.5 m、0.3 m，最多能装（）千克的水。
A．5.5×104B．1.8×102 C．1.8×10-4 D．1.8×103提示：先算出澡盆的体积V，质量等于密度乘以体积m=ρ×V解题思路：已知：ρ水=1.0?10kg/m，长1.2m，宽0.5m，高0.3m。
求：V，m。
解：V=长×宽×高=1.2×0.5×0.3=0.18m3根据密度公式：ρ=333233m?m=ρV，代入数值，有V2m=1.0×10kg/m×0.18m=1.8×10kg 答：最多能装1.8×10kg的水。
2. 现在流通的 1角硬币，看上去好像是铝制的。
请你想办法测量一下它的密度。
它真是铝制的吗？写出你选用的实验器材、实验方法，你所采用的实验步骤。
（主观题）参考答案：实验器材：天平一台，烧杯一只，水，1角的硬币10个（新的）实验方法：用天平称出10个硬币的质量m，在盛水的烧杯中测出10个硬币的体积V。
根据ρ=m÷V计算出1角的硬币的密度，将之与铝的密度进行比较。
实验步骤：①用天平称出10个硬币的质量m，多做几次求平均值m。
②在烧杯中盛入适量的水，记下此时水的体积V1，放入10个1角的硬币，记下此时的体积V2。
重复几次。
③硬币的体积V=V2-V1，分别求出步骤②中每次的V，再求平均值V。
④根据密度公式：ρ=m÷V计算出1角的硬币的密度，将之与铝的密度进行比较，如果两者相等，即1角硬币为铝质。
同理：5角、1元的硬币也用此法来检验提示：密度公式ρ=m33，铝的密度为2.7×10kg/m V3.一个容积为2.5L的塑料瓶，用它装水，最多装多少千克？用它装汽油呢？（1 L=1 dm3)5555A．2.5；2.84×10 B．4×10；1.775 C．4×10；2.84×10 D．2.5；1.775已知：V=2.5L=2.5dm=2.5×10m，ρ3 -33水=1.0×103kg/m3ρ汽油=0.71×103kg/m3。