管培生培训方案
2024年诚和通新聘管培生轮岗培训实施方案(三篇)
2024年诚和通新聘管培生轮岗培训实施方案实施方案：一、背景概述随着经济的快速发展和公司规模的扩大，诚和通决定在____年新聘一批管培生进行轮岗培训，以培养优秀的管理人才，提升公司的竞争力和持续发展能力。
该方案旨在为新入职的管培生提供全面、系统的轮岗培训内容，使他们能够在不同岗位上进行全面的锻炼和学习，掌握公司各部门的运作和管理知识，并培养出具备综合能力和领导才能的管理人才。
二、轮岗培训计划1. 岗位轮岗方案（1）初期培训阶段：安排管培生在各部门进行为期3个月的学习和实习，目的是让他们了解公司整体运作以及各个部门的职能和工作流程。
（2）部门轮岗阶段：在初期培训结束后，管培生将按照计划进入到各个部门进行轮岗，每个部门轮岗时间为6个月，总计轮岗时间为2年。
（3）综合实践阶段：在轮岗结束后，将组织管培生参与到一些综合能力培训和实践项目中，如项目管理、团队协作等，以进一步提高他们的综合素质和实际操作能力。
2. 岗位轮岗安排（1）营销部岗位轮岗：让管培生深入了解市场营销策略和实施，熟悉市场竞争环境，了解市场推广促销方法和策略。
（2）人力资源部岗位轮岗：让管培生了解公司的人力资源管理工作，熟悉招聘、培训、绩效管理等人力资源管理流程，以及员工关怀和企业文化建设。
（3）财务部岗位轮岗：让管培生熟悉公司的财务管理工作，了解财务报表的编制、预算管理、成本控制等内容，并锻炼分析和解决财务问题的能力。
（4）供应链管理部岗位轮岗：让管培生深入了解供应链管理的流程和方法，熟悉供应商管理、库存管理、物料采购等工作，并学习运筹学和供应链优化的知识。
（5）研发部岗位轮岗：让管培生了解公司的产品研发流程和方法，参与到产品规划、测试和改进等环节中，并学习产品开发和创新管理的知识。
三、培训内容与形式1. 内部培训：结合各个岗位的实际工作需求，开设相应的内部培训课程，包括市场营销、人力资源管理、财务管理、供应链管理和研发创新等方面的知识和技能培训。
管培生培训方案
管培生培训方案一、引言管理培训生项目（Management Trainee Program，简称MTP）是企业为了培养未来的中高层管理者而实施的一种人才发展计划。
通过这种项目，企业能够快速地发掘和培养具有潜力的年轻人，使他们具备未来担任领导职务的能力和素质。
本文将详细介绍管培生培训方案的设计、实施和评估，以期为企业的人才发展提供有益的参考。
二、管培生培训方案设计1. 培训目标管培生培训方案的目标是培养具有领导潜力的年轻人，使他们具备以下能力：-战略思考与执行能力-团队管理与领导能力-业务分析与决策能力-沟通协调能力-创新与学习能力2. 培训内容管培生培训方案的内容主要包括以下几个方面：-领导力基础：包括领导力理论、团队建设、沟通协调等方面的知识。
-业务知识：让管培生了解公司的业务模式、产品线、市场状况等。
-项目管理：通过实际项目锻炼管培生的项目管理能力，提高执行力。
-行业动态：让管培生了解行业发展趋势，提高战略思考能力。
-个人发展：提供职业规划、时间管理等方面的培训，帮助管培生提升个人能力。
3. 培训方式管培生培训方案可以采用多种培训方式，包括但不限于：-课堂授课：通过专业讲师进行知识传授。
-实践锻炼：通过实际工作项目锻炼管培生的能力。
-导师制度：为管培生安排导师，进行一对一辅导。
-团队活动：通过团队活动提高管培生的团队协作能力。
-网络学习：利用在线学习平台进行自主学习。
三、管培生培训方案实施1. 培训周期与进度安排管培生培训方案的实施周期一般为1-2年，具体时间视企业情况而定。
在培训周期内，应根据培训内容的重要性和先后顺序，合理安排培训进度。
可以采用阶段性评估的方式，确保培训效果。
2. 培训师资力量为了保证培训质量，应选择具有丰富经验和专业知识的讲师进行授课。
讲师可以来自企业内部或外部的专业机构。
同时，应定期对讲师的教学质量进行评估，以确保教学质量。
3. 培训资源与设施在实施管培生培训方案时，需要提供相应的培训资源与设施，包括教室、教材、教学设备等。
管培生培训方案和计划
管培生培训方案和计划一、培训目标1. 帮助管培生成为未来组织的领导者和管理者，提升他们的管理技能和领导能力。
2. 培养专业知识和跨部门合作的能力，培养他们成为全面发展的人才。
3. 提升管培生的综合素质，包括沟通能力、团队合作能力、问题解决能力和创新能力等。
4. 掌握最新的管理理论和实践，提升管培生的行业洞察力和适应能力。
二、培训内容1. 管理知识培训：为了提升管培生的管理技能和专业知识，培训内容包括但不限于管理学原理、市场营销、财务管理、人力资源管理、运营管理、项目管理、战略管理等方面的知识培训。
其中，还应根据组织的实际需要进行特色的定制化培训，比如行业特色、企业文化等。
2. 领导力培训：领导力培训是管培生培养领导能力所必不可少的一部分，包括但不限于领导力理论、领导力特质、领导者行为、领导力实践、领导力发展等方面的培训。
3. 个人素质培训：管培生需要具备良好的沟通能力、团队协作能力、问题解决能力和创新能力。
因此，个人素质培训包括但不限于沟通技巧、团队协作技能、问题解决方法和创新思维等方面的培训。
4. 行业洞察力培训：帮助管培生了解行业最新动态、发展趋势、竞争对手动态等，提升他们的行业洞察力和适应能力。
三、培训方式1. 集中培训：组织集中培训，分为短期集中培训和长期集中培训两种形式。
短期集中培训一般在公司总部或者培训基地进行，时间周期为数天至几周。
长期集中培训一般由外部培训机构进行，时间周期为数月至半年。
2. 在岗培训：在岗培训是指将管培生放到实际的工作岗位上进行培训，通过“边工作、边学习”的方式，让管培生学以致用，快速提升他们的管理技能和领导能力。
3. 外出培训：培训期间将管培生送往国内外优秀企业、合作伙伴、高校等学习交流，通过实地参观、考察、实践等方式，提升他们的行业洞察力和国际视野。
四、培训管理1. 培训计划制定：根据公司的管理培训需求和管培生的实际情况，定期制定年度培训计划，确定培训内容、方式、时间、地点等。
管培生培训计划方案幼儿园
一、方案背景随着我国幼儿教育事业的蓬勃发展，幼儿园对管理人才的需求日益增长。
为培养一批具备专业素养、管理能力和创新精神的幼儿园管理人才，特制定本管培生培训计划方案。
二、培训目标1. 使管培生掌握幼儿园管理的基本理论、方法和技能。
2. 培养管培生的团队协作精神和领导能力。
3. 提升管培生的职业素养和综合素质。
4. 为幼儿园输送优秀的管理人才，推动幼儿园的持续发展。
三、培训对象1. 本年度毕业的学前教育、心理学、管理学等相关专业本科及以上学历毕业生。
2. 对幼儿园管理工作有热情，具备一定管理潜力的在职人员。
四、培训内容1. 幼儿园管理基础理论- 幼儿园教育法规政策- 幼儿园教育理念与课程- 幼儿园财务管理与审计- 幼儿园人力资源管理与激励2. 幼儿园管理实务操作- 幼儿园环境创设与管理- 幼儿园教育教学管理- 幼儿园安全教育与安全管理- 幼儿园卫生保健与营养3. 团队协作与领导能力- 团队建设与沟通技巧- 领导力提升与激励方法- 决策与执行力4. 职业素养与综合素质- 职业道德与礼仪- 情绪管理与压力调适- 创新思维与问题解决五、培训方式1. 集中授课- 邀请业内专家、资深园长进行专题讲座。
- 开展案例分析、小组讨论等活动。
2. 实践操作- 组织管培生到优秀幼儿园进行实地考察。
- 安排管培生参与幼儿园日常管理工作。
3. 在线学习- 建立线上学习平台，提供丰富的学习资源。
- 开展在线交流，促进管培生之间的互动。
4. 导师辅导- 为每位管培生配备一名经验丰富的导师，进行一对一辅导。
六、培训时间1. 培训周期：一年2. 集中授课：每月一次，每次2-3天3. 实践操作：每季度一次，每次2周4. 在线学习：根据个人进度安排七、考核评估1. 理论考核- 考察管培生对幼儿园管理基础理论的掌握程度。
- 考察管培生的分析问题和解决问题的能力。
2. 实践考核- 考察管培生在幼儿园日常管理中的实际操作能力。
- 考察管培生的团队协作和领导能力。
管培生培训计划方案
管培生培训计划方案
为了有效培养和选拔优秀的人才，公司特制定了管培生培训计划方案。
该计划致力于为公司培养未来的领导者，提供全面的培训和发展机会。
一、培训内容
1. 企业文化和价值观培训：培训管培生了解公司的使命、愿景和价值观，帮助他们更好地融入公司文化。
2. 领导力培训：通过专业的课程和实践活动，培养管培生的领导潜力，提升他们的领导力水平。
3. 业务知识培训：为管培生提供行业知识和专业技能的培训，帮助他们更好地理解和掌握业务运作。
4. 沟通和团队合作培训：培养管培生的沟通能力和团队合作精神，提升他们在团队中的协作能力。
二、培训方式
1. 内部培训课程：公司将邀请内部专家和高级管理人员开设各类培训课程，为管培生提供专业的知识和经验分享。
2. 外部培训机构合作：与知名的培训机构合作，为管培生提供更广泛的培训资源和优质的培训服务。
3. 实践和项目任务：通过实践活动和项目任务，让管培生在实际工作中学习和成长，锻炼他们的实际操作能力和解决问题的能力。
三、培训周期
管培生培训计划将根据实际情况和培训内容制定合理的培训周期，
通常为6个月至1年。
在培训结束后，公司将根据培训成绩和表现做
出相应评定和晋升安排。
四、培训评估
公司将建立完善的培训评估机制，定期对管培生的培训效果进行评
估和调研，及时发现和解决存在的问题，提升培训的质量和效果。
通过上述管培生培训计划方案，公司将为优秀的人才提供更广阔的
发展空间和更全面的培训机会，助力其成为未来的业务领袖和管理者。
2024版管培生的培训方案
管培生的培训方案
REPORTING
2024/1/25
1
2023
目录
• 培训目标与定位 • 培训内容与课程设置 • 培训形式与方法 • 培训时间与进度安排 • 培训效果评估与反馈 • 培训资源与支持
2024/1/25
2
2023 PART 01
培训目标与定位
2024/1/25
REPORTING 3
2024/1/25
12
线上培训课程
专业知识课程
涵盖行业趋势、公司战略、产品 知识等，帮助管培生建立扎实的
专业基础。
2024/1/25
技能提升课程
包括沟通技巧、领导力培养、项目 管理等，提升管培生的综合能力。
自我发展课程
提供职业规划、时间管理、情绪管 理等课程，助力管培生实现个人成 长。
13
线下实践活动
2024/1/25
9
领导力与团队协作课程
领导力培养
学习领导力理论，培养领 导意识和领导能力，提升 个人影响力。
2024/1/25
团队协作与沟通
掌握团队协作技巧和方法， 提高团队协作能力和沟通 能力。
项目管理与实践
学习项目管理理论和方法， 通过实践锻炼项目管理能 力。
10
企业文化与价值观课程
2024/1/25
2024/1/25
培训教材 根据培训目标和内容，编写或选用高质量的培训教材，确 保管培生获得系统、全面的知识。
学习资料 提供与培训内容相关的辅助学习资料，如案例分析、行业 报告等，帮助管培生深入了解行业和市场。
在线学习资源 利用企业内部学习平台或外部在线教育平台，为管培生提 供丰富的在线学习资源，支持自主学习和持续进步。
集团管培生培训计划方案
一、方案背景随着我国经济的快速发展和市场竞争的加剧，企业对高素质、专业化的管理人才的需求日益增长。
为满足集团战略发展需要，培养一批具有创新精神、专业能力和团队协作精神的优秀管培生，特制定本培训计划。
二、培训目标1. 培养具备集团战略思维、经营管理能力、创新能力和团队协作精神的管培生。
2. 提升管培生的综合素质，使其在短时间内具备独立负责业务的能力。
3. 增强管培生的职业素养，使其成为集团未来发展的中坚力量。
三、培训对象1. 集团内部具有发展潜力的优秀员工。
2. 新入职的管培生。
四、培训内容1. 集团战略与文化：了解集团的发展历程、战略目标、企业文化等。
2. 管理理论与实务：学习管理学、市场营销、财务管理、人力资源管理等理论知识，并结合实际案例分析。
3. 创新能力与团队协作：培养创新思维、团队协作能力，提高解决实际问题的能力。
4. 沟通与谈判技巧：学习有效沟通、谈判技巧，提高人际交往能力。
5. 领导力与执行力：提升领导力、执行力，培养责任心和担当精神。
五、培训方式1. 内部培训：邀请集团内部优秀管理人员授课，分享实战经验。
2. 外部培训：组织参加行业论坛、研讨会、专业培训等，拓宽视野。
3. 在职实践：安排管培生参与实际项目，锻炼实战能力。
4. 导师制度：为每位管培生配备一名经验丰富的导师，提供个性化指导。
六、培训时间1. 新入职管培生：入职前进行为期3个月的集中培训。
2. 内部优秀员工：每年组织1-2次集中培训，每次为期1个月。
3. 在职实践：根据项目需求，安排管培生参与实际项目。
七、考核与评估1. 培训期间，对管培生的学习情况进行考核，包括课堂表现、作业完成情况等。
2. 培训结束后，对管培生的实际工作表现进行评估，包括项目成果、团队协作等。
3. 根据考核与评估结果，对管培生进行选拔和晋升。
八、实施保障1. 集团领导高度重视，成立培训工作领导小组，确保培训计划顺利实施。
2. 设立专项培训经费，保障培训活动的开展。
管培生培训计划方案文案
管培生培训计划方案文案一、培训目标本培训计划旨在通过有针对性的培训和教育，帮助公司管培生全面提升自身素质和能力，使其成为能够胜任公司未来管理岗位的人才，具备扎实的专业知识、卓越的领导才能和优秀的团队合作能力。
二、培训内容1. 公司业务知识培训通过公司领导及相关业务部门负责人的讲解和培训，帮助管培生全面了解公司业务范围、发展战略、核心竞争力及未来发展规划，使其对公司的整体运营和发展有更深入的理解。
2. 管理技能培训通过各种实际案例的分析和讨论，加强管培生的领导能力、决策能力、沟通能力、团队管理能力和问题解决能力，使其具备成为未来管理者的基本素质。
3. 职业素养培训通过专业的职业素养培训，加强管培生的自我管理能力、人际交往能力、职业道德和职业操守，使其具备良好的职业形象和职业品格。
4. 创新创业培训通过专业的创新创业培训，加强管培生的创新思维和创业意识，培养他们对市场需求和行业发展的敏锐度，使其具备创新创业的能力和胸怀。
5. 其他相关培训根据管培生个人的特点和岗位要求，提供一些个性化的培训内容，如外语培训、项目管理培训、行业知识培训等，以满足其具体的职业发展需求。
三、培训方法1. 实操结合培训内容以实际工作为基础，结合公司实际业务进行案例分析和讨论，使管培生能够在实践中学习、在实践中提高。
2. 多种形式结合培训方式包括课堂授课、导师辅导、团队合作、座谈交流等多种形式，以满足不同管培生的学习需求。
3. 考核评估定期对管培生的培训成果进行考核评估，及时发现问题、纠正错误、弥补不足。
四、培训周期本次管培生培训计划为期12个月，分为三个阶段：1. 基础知识学习期（3个月）集中学习公司的基本业务知识和管理技能，并开展相关的实操练习。
2. 能力提升期（6个月）结合实际工作，加强管培生的管理技能和专业素养，提升其管理和领导能力。
3. 实战锻炼期（3个月）分配到实际岗位上，接受真实的业务挑战和管理任务，通过实际操作磨练能力，成长为合格的管理者。
企业管培生培训计划方案
企业管培生培训计划方案第一部分：培训背景和目的一、培训背景随着经济的发展和社会的进步，企业管理人才的需求越来越迫切。
作为企业未来的领袖和管理者，管培生在企业的发展中扮演着至关重要的角色。
因此，企业需要进行专门的培训来培养和提升这些管理人才的能力和素质。
二、培训目的1. 培养优秀的管理人才，为企业的发展提供人才保障。
2. 提高管培生的综合素质和能力，使他们具备在复杂多变的市场环境下应对挑战的能力。
3. 培养管培生的领导能力和团队合作精神，培养他们成为未来的企业领袖。
第二部分：培训内容一、基础理论知识培训1. 企业管理学基础知识：包括管理学原理、企业战略规划、组织结构与管理等。
2. 财务会计知识：包括资产负债表、利润表、现金流量表等基本财务知识。
3. 市场营销知识：包括市场营销策略、市场分析、市场推广等。
4. 人力资源管理知识：包括招聘、培训、绩效考核、员工福利等人力资源管理知识。
二、实践能力培训1. 项目管理能力：培训管培生在项目管理方面的技能和知识，包括项目计划、执行、监控和收尾。
2. 沟通协调能力：培训管培生在沟通技巧和协调能力方面的能力，包括团队协作、冲突解决、沟通技巧等。
3. 决策能力：培训管培生在决策分析和判断能力方面的技能，包括风险评估、决策分析、决策实施等。
4. 领导能力：培训管培生在领导团队和管理下属方面的技能和素质，包括领导力培养、团队建设、激励激励技巧等。
三、行业实践培训1. 到各类企业进行实地考察和交流，了解不同行业的管理模式和实践案例。
2. 参与企业的实际运营项目，亲身经历企业管理的各个方面，锻炼自己的管理能力。
3. 参与行业研讨会和论坛，了解行业动态和发展趋势，拓宽自己的视野和思维。
第三部分：培训方式和方式一、培训方式1. 线上培训：通过网络课程、视频会议、在线讨论等方式开展基础理论知识培训。
2. 线下培训：组织专业讲座、实践案例分析、团队训练等形式的实践能力培训。
3. 实践实习：安排管培生到企业实习或进行行业考察，接受实践培训。
管培生培训计划方案制定
一、背景与目标随着我国经济的快速发展和企业对高素质管理人才的迫切需求，管培生项目已成为企业人才战略的重要组成部分。
为提高管培生的综合素质，培养具有领导潜力的未来管理人才，特制定本培训计划方案。
一、培训目标1. 帮助管培生快速融入企业，熟悉企业文化和业务流程。
2. 提升管培生的专业知识和技能，使其具备从事管理工作的基本能力。
3. 培养管培生的领导力、沟通能力和团队合作精神。
4. 为企业储备一批具备发展潜力的管理人才。
二、培训对象本培训计划面向公司新入职的管培生，包括本科生、研究生及具有相关工作经验的人员。
三、培训内容1. 企业文化及价值观：让管培生了解企业的历史、文化、价值观和发展战略。
2. 业务知识：根据管培生所在岗位，提供针对性的业务知识培训，包括产品知识、市场分析、客户服务等。
3. 管理技能：包括时间管理、沟通技巧、团队协作、决策能力等。
4. 领导力培养：通过案例分析、角色扮演、实战演练等方式，提升管培生的领导力。
5. 跨部门沟通与协作：培养管培生跨部门沟通与协作的能力，提高工作效率。
四、培训方式1. 内部培训：由公司内部专家或优秀员工进行授课，分享实践经验。
2. 外部培训：邀请行业专家、大学教授等授课，拓宽管培生的知识视野。
3. 在职培训：结合管培生实际工作，开展针对性的培训，提高实际操作能力。
4. 轮岗实践：安排管培生在不同部门和岗位进行轮岗，丰富工作经验。
5. 案例分析：通过分析成功案例和失败案例，提升管培生的决策能力和问题解决能力。
五、培训时间与周期1. 培训时间：管培生入职后的前一年内，共计12个月。
2. 培训周期：每月至少进行一次培训，培训时间不少于2天。
六、考核评估1. 培训过程中，对管培生的出勤、学习态度、课堂表现等方面进行考核。
2. 培训结束后，通过考试、项目汇报、实践操作等方式对管培生的学习成果进行评估。
3. 根据考核结果，对管培生进行奖惩，并调整培训计划。
七、保障措施1. 加强组织领导，成立管培生培训工作领导小组，负责培训计划的制定、实施和监督。
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2018年管理培训生培训方案（预案）
令狐采学
一、目的
为满足公司快速发展和业务扩张所带来的人员需求，优化公司人员结构，构建公司人才梯队，特通过校园招聘选拨一批具有可塑造性的学生，经过全方面的培养，使其成为具备合格任职技能、并能独立承担岗位职责的员工，从而为集团的发展提供后备人才资源，以达到公司实现储备人才、开发人才的人才战略。
二、适用范围
本方案适用于2018年春季校园招聘的学生。
三、原则
1、公平、公正、公开原则；
2、合理选拔原则，即总部根据发展规划合理的人员需求数量；
3、共同培养原则，即总部各部门共同承担培训工作；
4、理论与实践相结合原则，即理论培训应与实际操作结合。
四、职业规划及工作分配
1、培训期间按训练学员-储备助理店长进行，实际培训效果应以分店店长培养，培训效果以结训考核成绩为准，考核通过者予以晋职，未通过者予以淘汰或降职（具体标准详见检核标准）；
2、学员通过最终培训检核后将以储备助理店长的职级于各分店工作，随着门店进一步扩张，新开店门店店长可从中择优选拔。
五、培训方式
理论与实践相结合，实践大于理论，公司统一安排住宿，设置训练店，学员在实作中进行理论知识学习，学习日程及工作排班由人力资源部与训练店店长协调安排；
现阶段训练店建议以洪山店、万达店、丁豪广场店为主，住宿地点建议租用集体宿舍。
六、培训时间
2018年3月15日至2018年4月18日（暂定），共计35天（含休息日5天）
七、训练安排
（一）培训负责人
人力资源部为培训主要负责部门，安排专人负责培训期间的一切事宜，为全体训练学员的直属主管，其他部门及训练店店长应全力协助培训工作的正常进行。
（二）训练学员着装要求
由人力资源部统计学员身材尺寸，综合管理部订购学员专用工装马甲，以便于区分训练学员及门店员工，培训期间学员必须着学员工装马甲学习和卖场实作；培训期间，学员上衣应穿着有领有袖的黑色上衣，将工装马甲穿着于最外层，下身着深色长裤，穿深色运动鞋。
学员培训期间须佩戴学员专用的工牌。
（三）培训期间考勤要求
1、排班要求
学员在培训期间应严格遵守培训安排中的工作学习安排，
人力资源部与训练店店长共同制定卖场实作期间的排班计划，学员根据排班计划上下班，上下班必须签到，培训负责人与训练店店长应严格监督考勤情况；如遇理论课程结束后剩余工作时间大于1小时，由人资部培训负责人组织学员进行卖场实作，如剩余工作时间小于1小时，由人资部培训负责人组织学员进行自习；学员在工作学习期间应严格遵守相关排班计划。
如有其它工作安排（开店支援等）须经总经理审核后由人力资源部配合相关部门统一安排。
学员培训期间严禁迟到早退、擅离职守，具体考勤要求请参照《考勤管理制度》。
2、请假要求
学员如需请假，须填写《员工请假申请单》经由训练店店长、人力资源部、总经理审核后方可准假；如遇紧急突发事件，学员可口头告知训练店店长及人力资源部培训负责人后可以准假，请假结束后应第一时间补填《员工请假申请单》并按程序进行审批；如请假理由不充分，其上级可不予准假。
具体请假规定请参照《考勤管理制度》
3、离职要求
学员离职主要分为两种，自主离职和考核未通过离职。
学员离职应严格遵守2017年12月28日发布的《关于员工离职手续办理的规定》发文中的相关离职规定及程序，培训负责人与训练店店长有义务监督离职学员离职手续的办理。
人力资源部应针对自主离职的学员根据其培训期间的学习和工作情况进行面谈，如表现良好应予以挽留；考核未通过的学员根据培训期间表现视情况可劝其降职留用。
4、奖惩办法
学员培训期间奖惩规则以《山东鲜赋超市员工奖励及处罚标准》为主要参考依据，此处仅列举使用于培训期间的奖惩要求，具体如下：
奖励：
* 优秀学员：结训后，由人资部培训负责人、训练店店长及全体学员根据整体考核成绩及工作表现，选取优秀学员3名并奖励，奖励内容待定。
（建议现金或购物卡奖励）
* 优秀团队：结训后，由人资部培训负责人、训练店店长根据整体考核成绩及工作表现，选取优秀团队一组并奖励，奖励内容待定。
（建议实物奖励）
惩罚：
* 生活纪律标准下降，经警告后，未能依标准改善者，视情节给予提示或一级违纪处理，情节恶劣者予以淘汰；
* 在整个训练团队中搞小集团者, 视情节予以一级或二级违纪，情节恶劣者予以淘汰;
* 消极、被动、反抗制度或要求者，视情节予以二级或三级违纪处理，情节恶劣者予以淘汰；
* 偷懒、不主动学习、不自我要求、有抱怨、批评环境、制度、训练者、训练店同仁或相互谈论计较薪资、职位者, 视情节予以一级或二级违纪，情节恶劣者予以淘汰;
* 聚众要挟者,视情节予以二级或三级违纪，情节恶劣者予以淘汰;
* 未经允许，私自抄袭或复印公司营运相关资料,视情节予以二级或三级违纪，情节恶劣者予以淘汰；
* 违反公司诚实、保密等制度，视情节予以二级或三级违纪，情节恶劣者予以淘汰。
* 不请假擅自外出，经警告后，仍再违反规定者，予以淘汰；
* 偷盗、蓄意破坏，予以淘汰;
* 未经同意，擅自离职者, 予以淘汰;
（四）考核要求
除营运部、信息部外，其它部门考核均为笔试，监考为人资培训负责人，考核成绩80分以上为及格，第一次考核未通过者将安排复试，复试时间待定；
营运部、信息部培训考核方式为笔试加口试，笔试监考为人资培训负责人，口试考官为营运部、信息部主管及训练店店长，笔试与口试成绩均为80分以上及格，第一次考核未通过者将安排复试，复试时间待定；如笔试考核成绩未及格，口试成绩及格者，仅安排笔试复试，反之亦然。
结训考核方式为口试，考官待定，考核成绩80分以上为及格，第一次考核未通过者将安排复试，复试时间待定。
职前培训考核两次未通过者予以淘汰，其他考核两次未通
过者视学员实际工作情况予以淘汰或降职留用。
结训考核通过者将予以晋职，晋升为储备助理店长，并颁发结业证书。
（五）培训档案
学员培训期间所有相关培训档案由人力资源部统一进行管理，并列入公司员工档案，以利后期人才选拔。
（六）其他：
1、学员在培训期间有任何不适应、紧张或困扰等现象，人资部培训负责人及训练店店长将及时与之面谈，找寻原因根本点，以求获得共识，或利用行为规范训练，以达到“一人有难，八方支援”，求得整个团队共进；
2、学员反映情况不真实，消极被动，自卑或嘲笑同仁者一律做退训处理。
3、学员在培训期间如遇临时性突发事故，第一时间需告知人资部培训负责人或训练店店长，由培训负责人或训练店店长出面帮助统一安排，协调解决，学员须服从，若有异议，可事后与人资部培训负责人沟通，以达共识。
擅作主张者，一切后果自负。