管培生培训方案-起航计划
启航班培训计划
启航班培训计划第一章培训概述1.1 培训目的启航班培训计划旨在帮助新员工快速适应公司文化、了解公司产品及服务、掌握相关业务技能，提高员工的综合素质和工作能力，为公司培养出一批合格的员工，提升公司整体竞争力。
1.2 培训对象本次培训对象为公司新招聘的员工，包括市场部、销售部、客服部、研发部等相关岗位的新员工。
1.3 培训时间本次培训为期一个月，具体培训时间为工作日上午9:00-12:00、下午14:00-17:00，周末为休息时间。
培训期间全员需要全程参加，并严格遵守培训纪律。
1.4 培训地点培训地点为公司办公区域内的培训室，确保培训环境安静、整洁。
第二章培训内容2.1 公司文化与价值观通过公司领导的讲话、公司历史的回顾、企业文化的解读等方式，让新员工了解公司的发展历程、理念、文化，明确公司对员工的期望和要求，激励员工为公司的发展贡献力量。
2.2 产品与服务介绍通过产品经理或相关负责人介绍公司的产品及服务，详细解读产品的特点、适用范围、市场竞争优势等，让新员工对公司的产品和服务有一个清晰的认识。
2.3 销售技能培训邀请销售专家或市场营销总监等人员进行销售技能的培训，包括销售话术、销售技巧、客户跟踪、公关策略等，提升新员工的销售能力。
2.4 客服与沟通技巧邀请客服经理或相关专业人员进行客服技能与沟通技巧的培训，包括客户问题处理、客户投诉处理、沟通技巧等，让新员工具备良好的服务态度与沟通能力。
2.5 团队协作与领导力通过团队建设、团队合作游戏等方式，培养新员工的团队协作意识和领导力，促进团队成员之间的合作交流，增强团队凝聚力。
2.6 知识测试与实操在培训的最后阶段进行知识测试和实操，以检验新员工的学习成果，并对表现优秀的员工进行奖励。
第三章培训方法3.1 理论讲授采用讲座、研讨会等形式，以文化传承、产品介绍、销售技巧、客户服务等主题为内容，让新员工快速了解公司的各项工作内容。
3.2 观摩学习安排新员工前往公司的各个部门，观摩学习不同岗位的工作流程，让他们了解公司的整体运作情况，加深对公司业务的理解。
启航班培训计划方案
启航班培训计划方案一、培训目标1.帮助学生了解大学学习生活的基本情况，包括学习规则、教学方式、校园文化等，使他们更快融入大学环境；2.培养学生的学习技能和自主学习能力，提高他们的学习成绩；3.促进学生的心理健康发展，帮助他们解决适应期的困惑和焦虑，增强对大学生活的信心和积极性；4.加强学生的社交能力和团队合作意识，培养他们的人际交往能力。
二、培训内容1.学业方面(1)大学生活规划大学生活是一个全新的起点，学生需要对自己的大学生活进行合理的规划。
在这一模块中，我们将向学生介绍大学学习的基本规则和制度，帮助他们了解大学的学习方式、课程设置、学分制度等内容，让他们有个详细的了解。
(2)学习技能培养在这一模块中，我们将培养学生的学习技能，包括阅读方法、笔记技巧、整理复习方法等。
通过这一模块的训练，帮助学生加强学习效率，提高学习成绩。
(3)课程辅导我们将根据学生的实际情况，提供相应的课程辅导，帮助学生更好地掌握学科知识，解决学习中的难题和疑惑，迅速进入学习状态。
2.心理健康辅导(1)适应期心理辅导大学是一个全新的环境，学生可能会面临适应期的挑战，包括新的学习压力、社交压力等。
我们将为学生提供适应期心理辅导，帮助他们面对挑战并解决困惑。
(2)情绪管理与焦虑释放在大学环境中，学生可能面临各种各样的情绪问题，例如焦虑、抑郁等。
我们将向学生介绍情绪管理的方法，并进行相应的训练，帮助他们建立积极的心态应对各种情绪问题。
(3)心理咨询针对个别学生的心理问题，我们将提供心理咨询服务，帮助他们解决心理困惑，让他们能够更好地适应大学环境。
3.团队合作与社交能力培养(1)团队合作团队合作是一个重要的能力，在这一模块中，我们将通过团队活动培养学生的团队合作意识和能力。
(2)社交能力培养在大学中，学生需要与各种各样的人合作和交往，因此社交能力的培养至关重要。
我们将向学生介绍社交技巧，并在实践中进行相应的培训。
(3)人际关系处理在这一模块中，我们将培养学生良好的人际交往能力，帮助他们建立良好的人际关系。
启航远航领航培训计划
启航远航领航培训计划第一部分：培训目标和内容一、培训目标启航远航领航培训计划旨在帮助参与者提升领导力和决策能力，增强团队管理和沟通技巧，以应对日益激烈的市场竞争和复杂多变的商业环境。
具体目标包括：1. 提升领导力和决策能力：培养参与者的战略思维和领导技能，使其能够在不确定的市场环境中制定有效的战略和决策。
2. 提高团队管理和沟通技巧：培养参与者的团队合作和沟通能力，增强团队的凝聚力和效率。
3. 增强执行力和创新能力：培养参与者的执行力和创新能力，使其能够有效地执行战略和创新方案，推动企业持续发展。
二、培训内容1. 领导力与决策能力训练：- 领导力和领导型格测试：通过各种测评工具和案例分析，了解自己的领导型格和发展潜力，掌握有效的领导风格和技能。
- 决策力提升：深入解析决策的本质和过程，培养科学决策的能力和技巧，学习有效的风险管理和应对策略。
2. 团队管理和沟通技巧培训：- 团队角色和动力系统：了解团队成员的不同角色和动力驱动，提升团队的合作和沟通效能。
- 沟通技巧和冲突管理：学习有效的沟通模式和技巧，解决团队内的冲突和矛盾，促进团队的和谐发展。
3. 执行力和创新能力培训：- 策略执行和目标管理：了解有效的战略执行路径和目标管理模式，提升企业执行力和结果导向。
- 创新思维和实践技巧：培养创新思维和实践技能，促进企业的持续创新和竞争力。
第二部分：培训方式和流程启航远航领航培训计划采用多种培训方式，包括讲座、案例分析、小组讨论、角色扮演、实地考察等，旨在提供全方位、多角度的学习体验。
具体方式包括：1. 讲座和案例分析：由资深专家和行业领袖进行专业讲解和案例分析，向参与者传授最新的管理理论和实践经验。
2. 小组讨论和角色扮演：根据不同的管理主题和场景，组织参与者进行小组讨论和角色扮演活动，培养团队合作和解决问题的能力。
3. 实地考察和实战演练：组织参与者进行实地考察和实战演练，让他们亲身体验管理实践和挑战，提升管理执行力和应对能力。
管培生培训方案和计划
管培生培训方案和计划一、培训目标1. 帮助管培生成为未来组织的领导者和管理者，提升他们的管理技能和领导能力。
2. 培养专业知识和跨部门合作的能力，培养他们成为全面发展的人才。
3. 提升管培生的综合素质，包括沟通能力、团队合作能力、问题解决能力和创新能力等。
4. 掌握最新的管理理论和实践，提升管培生的行业洞察力和适应能力。
二、培训内容1. 管理知识培训：为了提升管培生的管理技能和专业知识，培训内容包括但不限于管理学原理、市场营销、财务管理、人力资源管理、运营管理、项目管理、战略管理等方面的知识培训。
其中，还应根据组织的实际需要进行特色的定制化培训，比如行业特色、企业文化等。
2. 领导力培训：领导力培训是管培生培养领导能力所必不可少的一部分，包括但不限于领导力理论、领导力特质、领导者行为、领导力实践、领导力发展等方面的培训。
3. 个人素质培训：管培生需要具备良好的沟通能力、团队协作能力、问题解决能力和创新能力。
因此，个人素质培训包括但不限于沟通技巧、团队协作技能、问题解决方法和创新思维等方面的培训。
4. 行业洞察力培训：帮助管培生了解行业最新动态、发展趋势、竞争对手动态等，提升他们的行业洞察力和适应能力。
三、培训方式1. 集中培训：组织集中培训，分为短期集中培训和长期集中培训两种形式。
短期集中培训一般在公司总部或者培训基地进行，时间周期为数天至几周。
长期集中培训一般由外部培训机构进行，时间周期为数月至半年。
2. 在岗培训：在岗培训是指将管培生放到实际的工作岗位上进行培训，通过“边工作、边学习”的方式，让管培生学以致用，快速提升他们的管理技能和领导能力。
3. 外出培训：培训期间将管培生送往国内外优秀企业、合作伙伴、高校等学习交流，通过实地参观、考察、实践等方式，提升他们的行业洞察力和国际视野。
四、培训管理1. 培训计划制定：根据公司的管理培训需求和管培生的实际情况，定期制定年度培训计划，确定培训内容、方式、时间、地点等。
启航班培训计划怎么写的
启航班培训计划怎么写的一、培训目标1、明确培训方向：为学员提供了解行业基础知识，提高道德素质和诚信意识，培养精益求精的职业意识等。
2、提升专业技能：通过集中培训和实践操作，提升学员的专业技能，使其具备较强的综合实操能力。
3、培养团队合作意识：使学员了解团队合作的重要性，加强沟通和协作的本领。
二、培训内容1、行业基础知识：包括行业发展历史、发展趋势、行业概况、行业标准规范、法律法规、行业职业素养等。
2、专业技能提升：包括技术操作能力、专业知识、技术实操、产品知识、客户沟通技巧等。
3、职业素养培养：包括团队合作精神、责任心、学习能力、创新能力、解决问题能力等。
三、培训时间和安排1、培训时间：根据实际情况，安排1个月至3个月的集中培训时间，保障学员足够的学习时间。
2、培训安排：分阶段进行培训，包括理论学习、实操练习、课堂讨论、案例分析等。
四、培训形式1、课堂教学：对于基础知识和理论知识的讲解，采用课堂教学方式，加强学员对知识点的理解和记忆。
2、实操操作：针对技术操作能力和工作技能的提升，进行实操训练，通过实际操作提高学员的技能水平。
3、案例分析：结合实际案例，对行业问题和情景进行分析和讨论，激发学员的思考和解决问题的能力。
五、培训师资1、专业讲师：Invite experts in industry, management, and technology to give lectures on industry knowledge, professional skills, and career development.2、实操指导：安排具有丰富工作经验的实操指导人员，对学员进行一对一的指导和培训。
六、考核评价1、培训期末考核：根据培训内容和目标，进行培训期末考核，对学员的学习成果进行评估。
2、实操评估：通过实操操作和综合评价，对学员的实操能力进行评估，包括技术水平、协作能力等。
3、质量把关：建立完善的考核评价体系，确保培训效果和质量。
启航班培训计划方案怎么写
启航班培训计划方案怎么写一、引言随着企业的发展壮大，新员工的加入是企业发展重要的环节。
新员工入职后的培训工作将直接影响到其对企业的工作认知、适应速度和团队融合度。
因此，建立一套全面系统的新员工入职培训计划是非常必要的。
本文将从培训计划的目的、计划内容、培训流程和效果评估等方面进行详细的阐述。
二、培训计划目的1. 对新员工快速融入公司文化，加速适应工作环境。
2. 帮助新员工了解企业的历史、发展目标、组织架构等，加深对企业的认知。
3. 向新员工介绍工作职责、团队协作和公司规章制度等，提高工作效率。
4. 帮助新员工熟悉公司的产品与服务，提高工作质量和客户服务水平。
5. 增强新员工的团队意识，促进员工的归属感和忠诚度。
三、培训计划内容1. 公司概况介绍在新员工入职的第一天，企业要为新员工准备一个全面详实的公司概况介绍的会议。
这个会议的目的是介绍公司的历史、发展现状、组织架构、企业文化等。
这样可以让新员工尽快了解公司的运作模式和企业文化，有效地提高新员工对企业的认知。
2. 岗位职责介绍对于不同岗位的新员工，企业要设置不同的岗位职责介绍的会议。
这些会议将分别介绍员工的工作职责、工作内容、工作流程等有关信息。
这样可以让新员工迅速了解自己工作的职责和工作内容，为日后的工作做好充分的准备。
3. 产品与服务介绍企业要为不同岗位的新员工准备不同的产品与服务介绍的会议。
这些会议将分别介绍公司的产品与服务的特点、优势、适用范围等相关信息。
这样可以帮助新员工迅速了解公司的产品与服务，提高工作质量和客户服务水平。
4. 团队协作培训企业要为新员工设置团队协作培训课程，帮助新员工了解团队合作的重要性和技巧，增强新员工的团队意识。
这样可以促进员工之间的融洽合作，提高工作效率。
5. 规章制度学习企业要为新员工提供规章制度学习的课程，帮助新员工熟悉公司的各项规章制度，了解工作的相关准则和规定。
这样可以提高新员工的法制观念和遵纪守法意识。
2024版管培生的培训方案
管培生的培训方案
REPORTING
2024/1/25
1
2023
目录
• 培训目标与定位 • 培训内容与课程设置 • 培训形式与方法 • 培训时间与进度安排 • 培训效果评估与反馈 • 培训资源与支持
2024/1/25
2
2023 PART 01
培训目标与定位
2024/1/25
REPORTING 3
2024/1/25
12
线上培训课程
专业知识课程
涵盖行业趋势、公司战略、产品 知识等，帮助管培生建立扎实的
专业基础。
2024/1/25
技能提升课程
包括沟通技巧、领导力培养、项目 管理等，提升管培生的综合能力。
自我发展课程
提供职业规划、时间管理、情绪管 理等课程，助力管培生实现个人成 长。
13
线下实践活动
2024/1/25
9
领导力与团队协作课程
领导力培养
学习领导力理论，培养领 导意识和领导能力，提升 个人影响力。
2024/1/25
团队协作与沟通
掌握团队协作技巧和方法， 提高团队协作能力和沟通 能力。
项目管理与实践
学习项目管理理论和方法， 通过实践锻炼项目管理能 力。
10
企业文化与价值观课程
2024/1/25
2024/1/25
培训教材 根据培训目标和内容，编写或选用高质量的培训教材，确 保管培生获得系统、全面的知识。
学习资料 提供与培训内容相关的辅助学习资料，如案例分析、行业 报告等，帮助管培生深入了解行业和市场。
在线学习资源 利用企业内部学习平台或外部在线教育平台，为管培生提 供丰富的在线学习资源，支持自主学习和持续进步。
集团管培生培训计划方案
一、方案背景随着我国经济的快速发展和市场竞争的加剧，企业对高素质、专业化的管理人才的需求日益增长。
为满足集团战略发展需要，培养一批具有创新精神、专业能力和团队协作精神的优秀管培生，特制定本培训计划。
二、培训目标1. 培养具备集团战略思维、经营管理能力、创新能力和团队协作精神的管培生。
2. 提升管培生的综合素质，使其在短时间内具备独立负责业务的能力。
3. 增强管培生的职业素养，使其成为集团未来发展的中坚力量。
三、培训对象1. 集团内部具有发展潜力的优秀员工。
2. 新入职的管培生。
四、培训内容1. 集团战略与文化：了解集团的发展历程、战略目标、企业文化等。
2. 管理理论与实务：学习管理学、市场营销、财务管理、人力资源管理等理论知识，并结合实际案例分析。
3. 创新能力与团队协作：培养创新思维、团队协作能力，提高解决实际问题的能力。
4. 沟通与谈判技巧：学习有效沟通、谈判技巧，提高人际交往能力。
5. 领导力与执行力：提升领导力、执行力，培养责任心和担当精神。
五、培训方式1. 内部培训：邀请集团内部优秀管理人员授课，分享实战经验。
2. 外部培训：组织参加行业论坛、研讨会、专业培训等，拓宽视野。
3. 在职实践：安排管培生参与实际项目，锻炼实战能力。
4. 导师制度：为每位管培生配备一名经验丰富的导师，提供个性化指导。
六、培训时间1. 新入职管培生：入职前进行为期3个月的集中培训。
2. 内部优秀员工：每年组织1-2次集中培训，每次为期1个月。
3. 在职实践：根据项目需求，安排管培生参与实际项目。
七、考核与评估1. 培训期间，对管培生的学习情况进行考核，包括课堂表现、作业完成情况等。
2. 培训结束后，对管培生的实际工作表现进行评估，包括项目成果、团队协作等。
3. 根据考核与评估结果，对管培生进行选拔和晋升。
八、实施保障1. 集团领导高度重视，成立培训工作领导小组，确保培训计划顺利实施。
2. 设立专项培训经费，保障培训活动的开展。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
培训内容：企业建设
项目运用独特的运营方式 融合移动平台 设计专属O2O项目运营
【线下】
• 课后追踪反馈 • 结业典礼
【线上】
• 在线学习跟踪 • 结业考核与评估
【线下】
• 课程评估报告 • 布置学习任务 • 学员实践落地
【线上】
• 微课推送 • 积分成绩在线更新 • 专家讲师在线答疑 • 满意度调查
2 夜间课程体系化
1 职业技能课程体系化
智联端为学生提供全面的职业技能培训体系，包括：职业心态、思维模式、办公技能、沟通呈现四个维度的 内容，助力学生适应新的职场环境，完成心态、思维、行为、风格的转变。
职业心态
情绪管理
团队协作
责任执行
心
思维模式
结构逻辑
目标效能
想
创新思考
文书写作
Office技能
事
职场素养
第四类
素质拓展活动
趣味运动会 公益活动 惊喜生日会 职场戏剧节 欢聚之夜 经营沙盘 夜间活动
启航训练营的历练，作为一个长期的培训品牌，不是一
次没有准备的突然活动，更需要有迹可循的报告 结果、系统完备的规划课程以及科学有趣 的素质拓展内容，实现最终的培养目标。
可视化结果
第一类
入营训练
开营仪式 破冰游戏 竞选班长 统一训练
第二类
企业培训课程
课程-企业文化 课程-战略解读 课程-业务知识 体验实战（诚正
文化+业绩文化） 夜间总结
第三类
职场技能课程
课程-职业心态 课程-思维模式 课程-办公技能 课程-沟通呈现 夜间总结
监控个人及整体作答结果，保证培训效果
4 项目成果可视化
项目结束后，会有多维度的项目总结报告，复盘本年启航训练营的各个部分内容。总结经验，发现问题，为 下一年度启航训练营提供宝贵素材。
复盘总结案例
项目报告表示意
体系化课程 理论+实践结合开展课程培训
搭建体系化课程
1 职业技能课程体系化 3 宣传设计体系化
测评维度 个人成长指南组闯关任务
习 建
表现 每日作业评语
议 内
培训考试成绩
容
发展 重点复习内容
建议 职业发展建议
个人训后学习建议
2 游戏拓展可视化
考虑到新城规划模拟沙盘是管培生基业的特色项目，我们建议在保留沙盘项目的同时，增加专业的观察员， 观察员依据专业的评分表，对每组人员进行评分，让沙盘拓展的内容以测评结果的形式进行呈现。 评分的 结果，也纳入项目汇总报告的一环，完善游戏的结果。
2019管培生启航训练营项目方案
目
01 背景分析
CONTENT
录
02 方案执行
03 智联保障
Part 1
背景分析
背景分析——启航训练营概述
启航训练营作为管培生大学通用入模学院中的一环，以企业新 员工为培训主体，对新员工进行为期13天的培训。通过启航训 练营项目，完成融入企业文化、洞见业务全局、筑强岗位胜任 和提升职业素养四项部分的收益，达到塑造新员工的目的。
背景分析——启航训练营开展需要关注的重点也是智联的三大优势
启航训练营
培训主体：初入职场的新员工 培训内容：企业文化及战略宣导 培训结果：认同、了解企业
背景分析——重点一：从学生角度出发-智联教育深耕学生
培训主体：初入职场的新员工
从学生端的角度出发设计测验题目内容
测验内容
例题
根据描述判断是否符合自己的实际情况，进行符合程度的评定。
培训结果：认同、了解企业
个人成长指南
01 现状盘点 • 全面勾勒当前的职业准备程度
02 优势发挥 • 依据个人优势，提供优势发挥指南及建议
03 成长目标 • 依据职业短板，确定成长目标及具体可行的成长锦囊
04 培训学习 • 匹配学习内容，更具针对性的提升职业能力
Part 2
方案执行
13天的启航训练，按照培训的内容划分为四个模块
背景分析——为什么要进行启航训练营？
心理转化 完成从学生群体到职场
心理的转变
职业技能 学习职场礼仪、沟通呈
现等等，为进入职场打 下基础
企业文化 诚正文化、业绩文化、
担当文化、精益文化、 马拉松文化、廉洁文化
团队精神 提升企业团队凝聚力
企业定位 深入了解企业产业新城
的定位和未来的发展
【线下】
• 组建团队融合 • 设计项目流程 • 建立管理制度 • 设计调研问卷
【线上】
• 在线学员调研 • 课前在线预习 • 发布项目制度
【线上】
• “你问我答” • “专题讨论” • “学友交流” • “闯关积分”
【线下】
• 举行开班典礼 • 现场集中授课 • 现场学习管理
背景分析——重点三：培训有结果-智联教育设计专业定制化的报告
沙盘模拟观察员示意
观察员评分维度
3 日常学习结果可视化
在日常培训期间，以线上手机游戏的形式，带动学生进行课程巩固；依据企业自身需求，定制线上闯关试题， 每天发布积分排名情况，班级积分排名调动学生积极性。线上闯关游戏化思维+数据统计的形式，让学生的 学生由被动变主动。
设定培训知识为游戏任务，激发投入热情
实现形式：在线测评
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测验报告：- 《个人成长指南》 （即个人版测评报告）
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测评题目
测评维度
背景分析——重点二：从培养内容出发-智联教育有广度有深度
体系化课程
双一流拓展
可视化结果 看得见摸得着的实际成果
专业测评助力可视化结果
1 学生个人成长可视化 3 日常学习结果可视化
2 游戏拓展可视化 4 项目成果可视化
1 学生个人成长可视化
学生入营前进行“个人成长指南”进行统一的测评，对学生的个人成长进行梳理和诊断；培训结束后进行再 次测试，结合初入营前的测试和13天的培训课程，得出： “个人训后学习建议”，对学生未来成长方向给 出建议。
测验题型：学员
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题目数量：200道
·····································
········
作答时间：30分钟
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有效沟通
呈
职场礼仪
商务呈现
办公技能
沟通呈现
理论依据：素质洋葱模型