存货跌价准备

合集下载

存货跌价准备计提方法

存货跌价准备计提方法

存货跌价准备计提方法存货跌价准备是指企业因存货价值下跌而计提的准备金。

存货跌价准备的计提方法对企业的财务状况和利润分配有着重要影响,因此需要严格按照相关会计准则进行规范操作。

一、确定存货跌价准备计提依据。

企业在计提存货跌价准备时,首先需要明确计提的依据。

会计准则规定,存货跌价准备的计提依据应当是存货的实际可变现净值。

实际可变现净值是指在正常的经营活动中,企业能够通过出售存货或者使用存货所获得的现金金额。

二、计算存货跌价准备金额。

在确定了存货跌价准备的计提依据之后,企业需要进行存货跌价准备金额的计算。

一般来说,存货跌价准备金额的计算方法包括个别计提法和总体计提法两种。

个别计提法是指根据每一种存货的实际可变现净值进行计算,对每种存货进行个别计提。

而总体计提法是指将存货按照类别进行分组,根据每一类存货的实际可变现净值进行计算,对整个类别进行计提。

三、确认存货跌价准备计提。

确认存货跌价准备计提是指在计算出存货跌价准备金额之后,企业需要将这一金额确认为费用,并计入利润表。

根据会计准则的规定,确认存货跌价准备计提时,应当同时确认相应的会计科目,例如存货跌价准备科目和损益科目。

四、会计处理。

存货跌价准备计提完成后,企业需要进行相应的会计处理。

在资产负债表中,存货跌价准备应当列示在存货项目下方,作为存货的净值。

在利润表中,存货跌价准备金额应当列示为费用,计入当期损益。

五、定期检查和评估。

存货跌价准备计提并不是一次性的工作,企业需要定期对存货进行检查和评估,及时调整存货跌价准备金额。

在存货价值发生重大变化时,企业应当重新进行存货跌价准备的计提,确保存货跌价准备金额能够真实反映存货价值的变化情况。

六、风险提示。

存货跌价准备计提涉及到企业的财务状况和利润分配,如果企业在计提存货跌价准备时存在违规操作或者不当操作,将会对企业的经营活动和财务状况产生严重影响。

因此,企业在进行存货跌价准备计提时,需要严格按照相关会计准则进行规范操作,确保计提金额的准确性和合规性。

存货跌价准备会计分录

存货跌价准备会计分录

存货跌价准备会计分录存货跌价准备是会计上的一项重要准备,用于应对存货价值下降的风险。

当企业的存货因为市场需求减少、技术更新等原因导致其价值低于其购置成本时,就需要计提存货跌价准备来反映这一损失。

存货跌价准备会计分录通常包括两个步骤:计提存货跌价准备和结转存货跌价损失。

首先,计提存货跌价准备。

计提存货跌价准备的目的是预先提取一部分资金,作为应对存货跌价风险的准备金。

这一准备金的数额通常根据企业的实际情况和经验性规定来确定。

假设企业决定计提存货跌价准备,并且根据其风险评估和经验决定计提准备金为10000元。

那么会计分录将如下:借:存货跌价准备 10000元贷:存货跌价准备(资产负债表) 10000元在这个分录中,借方的存货跌价准备账户增加了10000元,反映了企业计提的存货跌价准备金额;贷方的存货跌价准备(资产负债表)账户增加了10000元,反映了这一准备金的资金来源。

其次,结转存货跌价损失。

结转存货跌价损失的目的是将已经发生的存货跌价损失计入当期利润中,以反映企业经营业绩的真实情况。

假设企业发现存货的实际价值只有原来的80%,也就是发生了4000元的存货跌价损失。

那么会计分录将如下:借:存货跌价损失 4000元贷:存货跌价准备 4000元在这个分录中,借方的存货跌价损失账户增加了4000元,反映了企业发生的存货跌价损失金额;贷方的存货跌价准备账户减少了4000元,反映了存货跌价准备的减少。

通过以上两个步骤,企业完成了存货跌价准备的会计处理。

计提存货跌价准备和结转存货跌价损失的分录,既记录了企业在账面上的存货价值下降,也反映了企业为应对这一风险所做的准备。

这样的会计处理既能保证企业财务报表的准确性和合规性,又能提供对经营风险的及时反馈和预警。

需要注意的是,存货跌价准备的计提和存货跌价损失的结转是需要根据相关会计准则和监管要求进行的。

各国的会计准则和监管机构可能会有不同的规定和要求,企业在处理存货跌价准备时应当严格按照当地的法规和要求进行操作,以确保会计处理的合规性和准确性。

存货跌价准备

存货跌价准备

存货跌价准备存货跌价准备是指企业为每份期末存货的实际市场价值与其购入成本之间的差异而进行的一种准备。

当期末存货的实际市场价值低于其购入成本时,企业将需要计提存货跌价准备,以减少存货资产的价值,反映其真实价值。

本文将从存货跌价准备的概念、计算方法、会计处理和影响因素等方面进行详细探讨。

存货跌价准备是一种常见的会计准备,其目的在于保障企业对存货的真实价值进行准确反映。

存货跌价准备计算的基本原则是以较低者为准,即以存货的实际市场价值与购入成本之间的较低值作为存货跌价准备的计提依据。

在计算存货跌价准备时,可以采用多种方法,如比较法、预测法和销售价值法等。

比较法是指通过比较同类存货在市场上的实际成交价与其购入成本进行对比,确定存货跌价准备的金额。

预测法是通过对未来市场行情的预测,估计存货的实际市场价值,并计算出存货跌价准备。

销售价值法是指以存货的预计销售收入减去预计销售成本和销售费用后的剩余金额作为存货跌价准备的计提依据。

存货跌价准备的会计处理是在企业的利润表和资产负债表中进行体现。

具体而言,存货跌价准备的计提将减少企业的货物销售成本,增加企业的实际损益,同时也减少了存货资产的价值,降低了企业的净资产。

存货跌价准备的计提受到多种因素的影响。

首先,市场供需关系是影响存货市场价值的重要因素,供过于求会导致存货市场价值下降,从而引发存货跌价准备的计提。

其次,行业经济周期的波动也会直接影响存货的市场价值,导致存货跌价准备的计提。

此外,存货品质问题、技术过时以及市场竞争等因素都可能引发存货跌价准备。

总之,存货跌价准备是企业为了反映存货真实价值而进行的一种会计准备。

准确计提存货跌价准备可以帮助企业更准确地评估存货资产的价值,提高财务报表的真实性和可比性。

企业在计提存货跌价准备时应当结合实际情况选择合适的方法,并及时调整计提金额,以保证财务报表的准确性和可靠性。

企业的存货跌价准备政策

企业的存货跌价准备政策

企业的存货跌价准备政策企业的存货跌价准备是指当存货的成本高于其可变现金额时,企业需要进行存货跌价准备的会计政策。

存货跌价准备是企业为防范存货可能发生的跌价风险而准备的预期亏损。

一、存货跌价准备政策的目的和依据存货跌价准备政策的目的是为了确保企业财务报表的真实性和公允性,防范存货跌价风险对企业财务状况的负面影响。

其依据主要包括会计准则(如《企业会计准则》)、税法法规、相关会计准则和企业自身的经营情况。

二、存货跌价准备的核算方法和流程存货跌价准备的核算方法主要有营销成本法和实际成本法。

前者是根据存货目前的市场销售价格确定存货可变现金额,将存货成本与市场价差作为存货跌价准备计提;后者是根据存货实际成本和可变现金额之间的差异计提存货跌价准备。

存货跌价准备的流程一般包括以下几个步骤:1.确定存货的可变现金额:根据存货类型、市场需求、竞争情况等因素确定存货的可变现金额。

2.比较存货成本和可变现金额:将存货的成本与其可变现金额进行比较,如果成本高于可变现金额,则需要计提存货跌价准备。

3.计算存货跌价准备:(1)营销成本法计提存货跌价准备:根据存货可变现金额与成本之差计算跌价准备金额。

(2)实际成本法计提存货跌价准备:根据存货实际成本与可变现金额之差计算跌价准备金额。

4.计提存货跌价准备:根据计算结果计提相应的存货跌价准备,记录在财务报表中。

5.定期复核存货跌价准备:根据市场环境变化等因素定期对存货跌价准备进行复核,需要增加或减少存货跌价准备金额时及时调整。

三、存货跌价准备政策的影响因素和管理措施存货跌价准备的计提受到多种因素的影响,主要包括存货类型、市场需求、竞争情况、价格波动、经济环境变化等。

为了合理管理存货跌价准备,企业可以采取以下措施:1.加强市场调研:及时了解存货的市场行情,准确把握存货的可变现金额,降低存货跌价的风险。

2.控制存货成本:通过优化采购、生产等环节,降低存货成本,减少存货跌价准备的计提金额。

企业会计准则 计提存货跌价准备

企业会计准则 计提存货跌价准备

企业会计准则计提存货跌价准备(最新版)目录1.存货跌价准备的概念与作用2.存货跌价准备的计提方法3.存货跌价准备的会计处理4.存货跌价准备的注意事项5.结语正文一、存货跌价准备的概念与作用存货跌价准备是企业在资产负债表日,按照存货成本与可变现净值孰低计量的原则,对预计可能发生减值的存货进行的一种稳健处理。

其主要目的是在财务报表中真实反映存货的价值,为投资者和管理层提供可靠的信息,以利于决策。

二、存货跌价准备的计提方法1.存货跌价准备的计提原则:当存货成本高于其可变现净值时,企业应当计提存货跌价准备。

2.存货跌价准备的计提范围:包括库存商品、在制品、原材料等。

3.存货跌价准备的计提方法:按照单个存货项目的成本高于其可变现净值的差额提取。

4.存货跌价准备的计提时间:一般在中期期末或年度终了进行。

三、存货跌价准备的会计处理1.借记“资产减值损失”科目,贷记“存货跌价准备”科目。

2.转回已计提存货跌价准备金额时,按恢复增加的金额,借记“存货跌价准备”科目,贷记“资产减值损失——计提的存货跌价准备”科目。

3.企业结转存货销售成本时,对于已计提存货跌价准备的,借记“存货跌价准备”科目,贷记“主营业务成本”、其他业务成本”等科目。

四、存货跌价准备的注意事项1.存货跌价准备的计提应当根据实际情况进行,不得滥用会计政策。

2.存货跌价准备的计提和转回应当在财务报表中充分披露。

3.对于已计提存货跌价准备的存货,在后续期间应当继续关注其可变现净值的变化,如有证据表明其价值已恢复,应当转回已计提的存货跌价准备。

五、结语存货跌价准备是企业会计准则中一项重要的规定,对于准确反映企业存货价值、保障财务报表真实性具有重要意义。

存货跌价准备制度

存货跌价准备制度

存货跌价准备制度【实用版4篇】篇1 目录I.存货跌价准备制度的概念和目的II.存货跌价准备制度的计算方法III.存货跌价准备制度的应用和影响IV.存货跌价准备制度的未来发展篇1正文存货跌价准备制度是指企业在资产负债表日对存货项目进行评估,以确定存货价值是否低于可变现净值,并据此计提相应的准备金。

其目的是为了真实反映企业的资产状况,增强财务报表的可信度,同时也为企业的决策提供更准确的信息。

在计算存货跌价准备时,企业通常采用以下方法:首先,对存货进行评估,确定其实际价值;其次,计算可变现净值,即估计存货在正常经营条件下能够出售的价值;最后,将实际价值与可变现净值进行比较,确定应计提的准备金金额。

存货跌价准备制度在企业中有着广泛的应用。

例如,企业可以根据存货跌价准备制度对库存商品、原材料、在产品等进行评估,以确定其价值是否低于可变现净值。

此外,企业还可以根据存货跌价准备制度对固定资产进行评估,以确定其价值是否低于可变现净值。

这些评估结果将对企业决策产生重要影响。

在未来,随着科技的进步和经济的发展,企业的存货种类和数量将更加丰富,因此存货跌价准备制度也将面临新的挑战。

企业需要不断更新评估方法,以适应新的市场环境。

篇2 目录I.存货跌价准备制度的背景和意义II.存货跌价准备制度的具体内容III.存货跌价准备制度的影响和作用IV.存货跌价准备制度的实施和监督篇2正文存货跌价准备制度是指在存货发生减值时,按照一定的标准计提一定金额的准备金,用于弥补存货价值损失的一种制度。

存货跌价准备制度在企业管理中具有重要的意义,具体表现在以下几个方面:一、背景和意义1.存货是企业的重要资产之一,其价值直接影响企业的财务状况和经营成果。

2.在市场经济条件下,存货价值受市场供求关系、价格波动等多种因素影响,存在减值的风险。

3.存货跌价准备制度有助于提高企业财务信息的真实性、准确性,有利于投资者、债权人等利益相关者做出决策。

二、具体内容1.计提标准:企业应根据存货的性质、用途、存放地点等因素,结合市场价格波动情况等因素,合理确定计提标准。

《计提存货跌价准备的会计处理》

《计提存货跌价准备的会计处理》

《计提存货跌价准备的会计处理》存货跌价准备是指在中期期末或年度终了,如由于存货遭受毁损、全部或部分陈旧过时或销售价格低于成本等原因,使存货成本不可以收回的部分,应按单个存货项目的成本高于其可变现净值的差额提取,并计入存货跌价损失。

以下是计提存货跌价准备的详细会计处理:一、存货跌价准备的确认条件当存货存在以下情况之一时,应当计提存货跌价准备:1. 该存货的市场价格持续下跌,并且在可预见的未来无回升的希望。

2. 企业使用该项原材料生产的产品的成本大于产品的销售价格。

3. 企业因产品更新换代,原有库存原材料已不适应新产品的需要,而该原材料的市场价格又低于其账面成本。

4. 因企业所提供的商品或劳务过时或消费者偏好改变而使市场的需求发生变化,导致市场价格逐渐下跌。

5. 其他足以证明该项存货实质上已经发生减值的情形。

二、可变现净值的确定存货的可变现净值,是指在日常活动中,存货的估计售价减去至完工时估计将要发生的成本、估计的销售费用以及相关税费后的金额。

确定存货的可变现净值时,应当考虑以下因素:1. 确凿证据:以取得的确凿证据为基础,并且考虑持有存货的目的、资产负债表日后事项的影响等因素。

2. 持有目的:◦产成品、商品和用于出售的材料等直接用于出售的商品存货,其可变现净值为在正常生产经营过程中,该存货的估计售价减去估计的销售费用和相关税费后的金额。

◦需要经过加工的材料存货,用其生产的产成品的可变现净值高于成本的,该材料仍然应当按照成本计量;材料价格的下降表明产成品的可变现净值低于成本的,该材料应当按照可变现净值计量。

其可变现净值为在正常生产经营过程中,以该材料所生产的产成品的估计售价减去至完工时估计将要发生的成本、估计的销售费用和相关税费后的金额。

三、会计处理1. 计提存货跌价准备◦当存货成本高于其可变现净值时,企业应当按照存货可变现净值低于成本的差额,借记“资产减值损失——计提的存货跌价准备”科目,贷记“存货跌价准备”科目。

存货跌价准备方法

存货跌价准备方法

存货跌价准备方法
以下是 6 条关于存货跌价准备方法的内容:
1. 嘿,你知道个别计价法不?就像我们挑自己喜欢的糖果一样,对每一个特定的存货项目进行单独计价!比如说,咱有一批超级特别的定制商品,那就得用这个方法来确定它到底值多少钱啦。

2. 先进先出法可有意思啦!这不就跟排队一样嘛,先到的先出去呀。

就好比超市里最早放进去的那批货,卖的时候也是先卖它们,这样算存货跌价准备可清晰啦。

你想想看,如果是你管理存货,会不会首先想到这个方法呢?
3. 加权平均法呀,就像是把一堆东西揉在一起算个平均价。

比如说仓库里有各种不同进价的货物,那就把它们总的进价和数量一起算个平均,来看看存货跌价到啥程度啦。

这不是挺方便的嘛,对吧?
4. 移动加权平均法,听着挺玄乎,其实很好理解哦!就如同跑步时实时计算自己的平均速度一样。

每次进货后都重新计算一下平均成本,这样能更准确地把握存货的价值变化呀。

难道你不想试试用这个方法来管理你的存货吗?
5. 后进先出法呀,顾名思义,最后进来的先出去。

这就好像是后面来的小伙伴要先表演节目一样。

以前很多企业会用这个方法呢,但现在规定变了哟。

是不是感觉很新奇呀?
6. 毛利率法,就像是通过一个大致的比例来估算存货的情况。

比如你知道一个商店的大致毛利率,就能推算出存货大概的价值变动啦。

这不就跟猜谜一样有点小刺激嘛?
我觉得这些存货跌价准备方法各有特点和适用情况,我们得根据实际需求灵活选择呀,这样才能更好地管理存货价值呢!。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
三、教学目标及要求
1.知识目标:
(1)掌握存货跌价准备的账务处理。
(2)巩固以前所学的坏账准备,并找出两者的异同点。
2.技能目标:
掌握存货跌价准备的实际操作。
3.情感目标:
(1)改变学生学习专业课的畏难情绪,激发学生的学习热情。
(2)通过坏账准备和存货跌价准备的对比,培养学生缜密的思维习惯。
四、教学方法
9、宣布比赛结果,并评价。
对各组完成情况进行评价。
组长对组员进行评价,放学之前上交。
鼓励先进,鞭策后进,营造人人争先的氛围。复习巩固简 Nhomakorabea回顾本课内容
点拔
并投影
多名学生总结心得。
梳理应掌握的要点,并使之系统化,条理化。
作业布置
完成一份关于“坏账准备和存货跌价准备异同点”的总结报告,同时完成相关作业。
让学生重视知识点的总结与归纳,学会主动学习。
学生实训二:利用模块二,规定15分钟左右,完成不同情况下经济业务(见附件),看哪个组完成的又快又好。
大屏幕投影题目及要求
组间比赛。
6、宣布比赛结果,巩固成果。
投影几种常见的错误提示,请学生释意。
小组讨论,组长回答。
表彰先进,鼓舞士气。
7、模块四:对比坏账准备和存货跌价准备处理流程。
步骤:
1、坏账准备(通过典型分录演示,并以“T”型账户列示)
“存货跌价准备”教学设计
学校
执教
授课班级
授课类型
专业理论课
授课时间
1课时
一、教材及教学内容分析
1.使用教材:高等教育出版社《企业财务会计》第四版。
2.教学内容:《财务会计》是江苏对口高考考试课程,也是省技能竞赛“会计实务”项目的核心。该课程主要考核内容为货币资金、应收及预付款项、交易性金融资产、存货、、长期股权投资、固定资产、无形资产、流动负债和非流动负债、所有者权益、收入费用利润和财务报告等。《财务会计》在江苏省对口单招考试新大纲中占总分45%、在省技能竞赛“会计实务”项目的手工账务处理占80%,《财务会计》掌握的好差是手工账处理业务能力的决定因素。可见新形势下,对本学科要求非常高,因此日常教学中必须非常重视这一块的教学,提升学生的专业理论水平。
“存货跌价准备”正是基于新形势下对学生理论的高要求,结合教材、考试大纲和省技能竞赛要求,为提高学生专业理论水平而开设的一堂专业理论课。
3.教材处理:教材没有相关部分,结合考试大纲和竞赛要求从2010年会计专业技术资格考试用书《初级会计实务》中选摘。
二、教学对象分析
经过一个学期的《基础会计》学习,学生对会计账务处理方法有所了解,对如何阅读经济业务,如何写分录,已有了初步的认识。但通过对以往学习过程的观察,发现学生整体对于会计专业课比较怵。本节课力图通过由浅入深的讲解,借助实例进行针对性的强化训练,提高学生的理论水平,并在知识的学习中学会横向联系。
3、模块二:总结可变现净值计算
注意事项:
(1)售价应是估计售价,如果有相关税费应加以扣除。
(2)存货是否进一步加工
(3)留意是否已签合同。
提问,引导学生对刚才纠错过程反思。
学生讨论,并回答。
引导学生抓关键找突破口。
4、模块三:处理业务,观察信息,逐句分析。
步骤:
(1)确定期末成本与可变现净值孰低
(2)根据账面已有水平确定是否计提,金额是多少。
学生回答
明确坏账准备和存货跌价准备的关系。
新课教学
1、任务发布:可变现净值的计算
投影,并提问:存货销售时的税费怎么处理
学生回答
任务引领
2、模块一:分析三种情况下的可变现净值计算结果,初步纠错
大屏幕投影,并提问。
学生逐点分析不同情况下的可变现净值。
读懂经济业务是学好财务会计的先决条件,引导学生关注相关题意。
务驱动法、小组合作探究法、分组评价激励法
五、教学资源准备
多媒体投影设备、多媒体课件、凭证、账簿
六、教学重点、难点
教学重点:成本与可变现净值孰低
教学难点:坏账准备和存货跌价准备的对比。
七、教学程序设计
环节
内容
教师活动(含辅助教学手段)
学生活动
教学意图
新课导入
成本与可变现净值孰低
提问坏账准备的整个处理流程
(3)存货在变动时相关跌价准备的处置。
大屏幕逐条投影,并在学生回答后演示相关分录。
学生观察提示,并对相关经济业务含义进行解释。
借助已学的坏账准备进行知识准备,熟悉存货跌价准备的业务处理方法。
5、学生实训一:利用模块模块一,规定5分钟左右,完成不同情况下可变现净值的计算(见附件),看哪个组计算的又快又好。
2、根据前面所作存货跌价准备业务处理,分析两者的异同点。
大屏幕逐条投影,
学生跟着教师的思路,进行同步总结,掌握要领。
借助“T”型账,总结并纠错。
8、学生实训三:综合利用模块一、二、三、四,在规定时间内,完成提高部分题目(见附件)。
1、大屏幕投影题目对应原始凭证
2、要求根据原始凭证填制记账凭证
组间比赛。先完成举手报告,接受查验。
《财务会计》课时学习评价表
时间:年月日
序号
评价内容
评价标准
分值
学生自评
小组评分
教师评分
1
导入提问
正确
5
2
业务分析
全面、正确
5
3
借贷方向
正确
20
4
科目
正确
30
5
金额
正确
20
6
记账凭证
正确
10
7
账簿
正确
10
合计总分
100
教学反思
本教学设计是针对单招班,另一则是针对省市技能竞赛,在深度和广度上都要求较高,要教会学生对比学习,让学生主动学习。
本设计从理论开始,再联系实践操作,针对性和实用性较强。
但由于单招学生的特殊性,课堂容量相对较大,在实践操作的面上,铺的还不够广,如果以后再上这堂课,条件许可的话,我会全部以原始凭证来讲解业务,让学生纯手工账操作。
相关文档
最新文档