2015图文转换

“徽标”：即徽记、标志。其特点是“言简意赅”， 高度凝练，寓意丰富。
常见题型：一、介绍徽标的构成。 二、解释徽标的内涵。
方法点拨：
仔细观察图标的细节与整体，善于揣摩作者的 构思，将图标主题与图标结合起来思考，适当考虑 与主题有关的内容的拼音、汉字的因素。
右图是“全国18岁成人教育活动”的标志图案，请
答案：(1)不管哪个年龄段的学生，使用固定电话的百分比 都非常高。(或加上：而使用书信的百分比则相对较低。) (2)随着学历的增高，使用移动电话和E-mail的百分
比也随之升高，而使用书信交往的百分比呈下降趋势。
全国大纲卷 20．根据下面图表提供的信息，将2008年至2012年五年间我国城乡 居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整，语言连 贯，不超过80个字。（6分）
新课标卷Ⅰ 17．下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请 把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言 连贯，不超过75个字。（6分）
参考答案：
17．（示例）本次瑶族村三日行考察要求参
加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好 所需行装；考察期间的主要活动有参观、访 谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察 情况。
3、注意图表细节。图表中一些细节不能忽视， 他往往起提示作用。如图表下的“注”等。 4、把握考题要求。根据考题要求进行答才能 有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定 的提示性。这样，比较分析有关内容，就可 准确回答问题。
解读图表的流程：
源信息(图表)→观察认读→
分析理解→归纳概括→文字表达。
1．记者随机抽取了500名不同年龄段的学生，对他们的通讯 方式进行了调查。调查结果如下表，请阅读此表，归纳出两 点结论。(不超过80字)
参考答案：
(1)、①戴姆勒·奔驰的三叉星通向不同的方向，代表
着征服陆海空的愿望。
②圆形的图案中间镶嵌着一颗星星，象征着奔
驰轿车誉满全球，光辉灿烂。
(2)示例：①有路的地方，就有奔驰。 ②奔驰，让你的人生更圆满。
③拥有奔驰，你就能征服世界。
2006年5月9日中国 科学技术馆新馆奠 基。请根据下面的 示意图，对中国科 学技术馆新馆的所 在位置作一个介绍。 要求方位表述准确， 用语富于变化。
你写一段说明文字，介绍这个标志图案；再___________
(2)象征意义：__________________
答案：(1)图案介绍：该标志图案由阿拉伯数字“1”和“8”
组成一只飞鸟的形象。
(2)象征意义：“18”意味着成人，飞鸟象征青年的羽 翼长成，可以独立翱翔于社会的天空。
萌芽又返移欧洲，并随着资产阶级革命重心的转移
而在欧洲不同国家之间转移。文艺复兴时期，伽利
略等人天文计算的成就标志着数学活动中心转移到
了意大利；这个活动中心
； B
A 数学活动中心。
解析：本题既考查了图文转换，又考查了句式变
换。首先要把图表内容转换成文字，然后要把图二、 图三的内容按横线的提示进行句式变换。 答案：A.(这个活动中心)17世纪转移到了资产阶级 革命时期的英国，这时牛顿创立了微积分，牛顿学派 诞生了 B．进入18世纪，在大革命影响下的法国， 蒙日提出了微分几何，形成了蒙日学派，法国成为了 (数学活动中心)
2014（江苏卷） 5．阅渎右边这幅漫画，对 它的寓意理解最贴切的一项 是（3分） A．人如果不用眼睛看，而 只用耳朵听，肯定会受骗上 当。 B．人生一般总是在两种互 相矛盾的真理之间寻找中庸。 C．我们很少想到我们有什 么，可是总想到我们缺什么。 D．我们不仅希望我们自己 幸福，而且也希望他人幸福。
高考常见题型：
一、表文转换。即由“表”转换成语言文字， “表”指表示各种情况和注明各种数字的图和表的总 称。 二、图画（标）类图文转换。分为：图画类图文 转换和徽标类图文转换两种。 三、漫画类图文转换。此类题目又分为描述画面 类、概括画面内容类、概括漫画寓意类、为漫画拟写 标题四种题型。
高考真题体验
C
例3 （2007年高考四川卷）根据下列要求为漫画 《大扫除》写一段文字。（5分） 要求：（1）概括说明画面主要内容。（2）点明漫 画寓意。（3）40字－60字。
①画面主体内容（背景 人物 身份 动 作）②有效信息（文字、标题等） ③标题：大扫除
这幅漫画有三个学生，女同学和男 同学（ 在大汗淋漓 ）地打扫卫生， 班长却（ 袖手旁观 ），讽刺了现实 中（ 不以身作则 ）的干部。
说说漫画:
“漫画是简笔而注重意义的一种绘画。”
—丰子恺
漫画是以简单而夸张的手法来描绘生 活或时代的图画。一般运用变形、比拟、 象征的方法，构成幽默、诙谐的画面， 以取得讽刺或歌颂的效果。
-----《现代汉语词典》
漫画的构成：
注释（可以没有): 是对画面情景的提 示与注解。 主体：是画面各 “因素”构成的情 景。 标题（可以没有）：即题目，往往告 知或暗示漫画的主题思想。

参考

中国科学技术馆新馆建在 奥林匹克公园内，西傍奥 运水系，南望奥运主体育 场，北邻森林公园。
（地图---注意：方位表 述恰当／还应注意用语富 于变化）

方位图答题注意点：
1、先说出它所处的位置
2、看清楚参照物
3、用准方位词 4、条理清楚（最好按东西南北的顺序介绍）
积累一些表方位的词语： 傍、依、靠、倚、近、望、接、邻
漫画解题“三字”法：（读—思—写）
1、细读“画中画” ：①画面主体（背景、人 物等） ②有效信息（文字、标题等） 2、读懂“画外话” ： ①画面主体各因素间 的关系（人或物的动作、语言、表情等） ②由表及里，联系现实， 读懂画意（寓 意） 3、组织语言表述： ①理解+表达 ②注意答题格式
考查方式：
1、在海淀体育馆门口，你遇到了一位澳洲来京的游 客peter，向你打听去清华大学的路，你该怎么介绍 呢？请根据下列的地图，用简洁连贯得体的语言表 达出来。（不超过50个字）
示例：您顺着海淀路向东 走，到中关村北大街口向 北（左）拐弯，在中关村 北大街和清华路的交汇处 就是清华大学了，路上小 心。

新课标卷Ⅱ 17．下面是某班级春游活动的构思框架，请把 这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准 确，语言连贯，不超过75个字。（6分〉
参考答案：
17．示例：本次春游全班分为5个小组，以组
为单位准备所需物品，要求人人参与，组长 负责协调，各组拿出美食进行班级评比，并 参加游艺活动。
所谓“图表”指表示各种情况和注明 各种数据的图和表的总称，如示意图、统 计表等。 这种题型一般是提供一个或多个图表， 然后设计一到两个题目，或者是描述某种 情况，或是写出一个结论，或是提出一条
从两者的关系：“爱与碍 ”、 “庇护与妨碍”、 “环境与成才”； 从寓意角度： “溺爱之下难成材”、“大树底下难成 材”、“成长需要足够的空间 ”、“当爱成了溺爱”。
1、请用一句话揭示下面这幅漫画寓意，并拟定漫画标 题。要求：寓意不超过45个字；标题不超过6个字，标 题与寓意之间具有相关性。（6分）
建议等。
1、注重整体阅读。对这类考题，应当先对材 料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个 大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信 息。
图表分析题的四个“注 意” ：
要兼顾图表的各个要素。
比较对象、比较角度、比较项、各 种数据及其变化特点。
2、注意数据变化。数据的变化往往说明了某 项问题，而这可能正是这个材料的重要之处， 这也是得到观点的源头。
砍
漫画内容：
砍
这幅名为《砍》的漫画中， 有许多树桩，一个人手拄大斧， 脚踏树桩站立着。他砍光了树， 脑袋也不翼而飞。
（二）研读“画外话” ------揭示寓意（内涵）
联系生活、社会实际 找出其讽刺、颂扬的对象 或行为（有标题的，注意标 题） 进一步提炼概括
这幅漫画揭露了 ( 对自然资源进行破坏的 现象 ) ，告戒人们 ( 乱砍乱伐，破坏环境 ) ， 必将殃及人类自身。
从奥运主体育场向上走，顺着奥 运水系前进，中国科学技术馆就 在右边，北边来到森林公园。 审题不清，用语不准（缺乏常 识），有语病 中国科学技术馆新馆位于奥运水 系的中部，在它的北部是森林公 园，沿着水系向南走便走到奥运 主体育场。 方位表述不准 中国科学技术馆位于奥林匹克公 园，在它的西边是奥运水系，南 边是奥运主体育场，北边是森林 公园。 没注意“用语富于变化”的要求
参考答案：
20．（示例）图表显示，2008年至2012年我
国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均 逐年增加，而城镇居民文化消费支出增幅大 于农村居民，二者的差距在逐年加大。 （内容完整，给4分；答出均逐年增加的，给 2分；答出增幅有差异的，给1分；答出差距 加大的，给1分。语言连贯，给2分。 如有其 他答案，只要言之成理，可酌情给分；字数 超出要求，酌情扣分。）
1．(2010年高考广东卷)近代西方社会发展史表明，数学活动 的中心(数学史上的代表人物及他们的突出成就)在地理上总是 与当时政治、文化、经济发达的中心大致吻合。请根据以下图 表所示的情况，补充下面文段中A、B处空缺的内容。要求：
内容完整，语言简洁，语意连贯。
从15世纪开始，数学活动的中心由于资本主义的
①画面主体 ②画面要素间的关系 ③大拇指的动作、表情 ④大拇指凭什么能这样？
拟 题 训 练
标题： 指指点点
一个人之所 以能对别人 指指点点， 常常不是因 为他比别人 高明，而是 彼此之间所 处的位置不 同罢了。
“我是老大” “相煎何太急”
寓意:这幅漫画讽刺了那种( ) 的人。 对他人指指点点，自己没有真才实学
调查对象 中学生 大学生 研究生 固定电话 85.37% 97.32% 94.52% 移动电话 12.52% 33.06% 97.46% E-mail 14.78% 54.96% 98.62% 31.71% 30.57% 28.12% 书信