人教版必修一高一语文理解性默写

1.《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是：，。

2.烛之武被求着出山时，说了一句隐含着不能早被任用的酸辛和不满的话是：

，，，。

3.大敌当前，内忧外患，郑伯贵为一国之君却能礼贤下士，诚恳自责：

，，。

4. 郑伯动之以情，晓之以理，劝说烛之武，也略略还有点威胁的话是：

，。

5. 烛之武见秦伯时，开门见山，单刀直入，以退为进，态度谦恭，承认郑亡，迎合对方的骄傲心理的语句是：，。

6. 烛之武劝说秦伯，貌似谦恭，却极有份量，以一个假设句否定了秦出兵的合理性，也由此掌握了谈话的主动权，以退为进，柔中有刚：，。

7.烛之武从地理位置说明“亡郑”于秦无益而有害的结果。当时秦在西，郑在东，晋置于两国之间，秦郑并不接壤，秦欲越晋据郑，绝无可能：，；

？，。

8.烛之武紧紧抓住秦穆公欲吞并天下的心理，联系实际，指点迷津，循循善诱，娓娓说理，动之以情，诱之以利，“，，

，”。“亡郑”、“舍郑”的利害关系一目了然，明智的秦穆公自当怦然心动，坐收渔利。

9.烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话是：

，，。

10.烛之武说晋野心勃勃，贪得无厌的句子是：，。

11.烛之武阐明了晋对秦的利害关系，希望秦伯能慎重考虑的句子是：

，。

12. 烛之武说退秦军后，晋文公非常气愤。晋国大夫子犯请求攻打秦军，然而晋文公认为“不可”，他说“”。他又说“”，这是不仁道的；“”，这是不明智的；“”，这是不符合武德的。于是晋文公对子犯说“”，晋国军队就离开了郑国。

1、送别荆轲的人及其衣着的句子是：，。（通过众宾客的穿戴来表现出送行气氛的语句）

2、通过音乐渲染凄凉悲怆氛围的句子是：，。众人的感受：。

3、通过环境描写来渲染氛围，表现荆轲慷慨赴难、为国捐躯的精神的句子是：，。（荆轲在告别时所吟唱的诗句）（写易水送别场面时，借助对大风和河水的描写来烘托慷慨悲壮气氛的名句）

4、荆轲奉命入秦刺杀秦王，燕太子丹和宾客送他到易水岸边。荆轲的好友高渐离击筑，荆轲便慷慨吟唱了“，”。以此来表明自己刺杀秦王抱着必死的决心。（荆轲慷慨赴难的句子）

5、《荆轲刺秦王》中荆轲悲壮高歌的诗句是：，。通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是：，。

6、表现宾客同仇敌忾的画面的句子是：，。

7、通过音乐渲染慷慨悲壮氛围的句子是：。

8、通过动作描写荆轲表现义无反顾精神的句子是：，。

9、荆轲和而歌时宾客的表现：①。②，。

，。

，。

，， ?

。“真的猛士”的壮烈精神将激励鼓舞世人更加勇猛坚定地去斗争、前进）

，

，。

4、鲁迅痛惜于我们民族的“衰亡”，痛心于民族的默无声息，渴望“爆发”，它警示人

，。