《点金术》阅读答案
许国璋英语第二册第二课课文、对话、练习,前微软中国区总经理吴士宏学习英文的教 材
许国璋英语第二册《第二课》（一）课文：THE GOLDEN TOUCHLong, long ago there lived in Greece a king whose name was Midas. He was a greedy man and loved gold better than anything else in the world.One day he asked the gods to give him still more gold. The gods decided to punish him and said: “ Very well; in the morning everything that you touch will become gold.”Midas was overjoyed when he heard this. “ I shall be the richest man in the world,” he said to himself.He got up early next morning. When he touched his bed, it turned to gold. He began to dress, and his clothes became gold. Midas was delighted.Midas loved flowers and kept a beautiful garden. He went into the garden to look at his flowers. The day was fine, the sun was bright and the roses were lovely. The king picked one of them, but it turned to gold in his hand. He picked another, and the same thing happened. He was sorry that the flowers changed as soon as he touched them, for he loved their rich colours.The king went to have his breakfast. He took a cup of milk, but it immediately turned to gold. Then he took a piece of bread, and that also changed into gold. Midas now began to feel unhappy. It was good to be the richest man in the world, but he was hungry, and he could not eat or drink gold.Midas went out into the garden again. His little daughter was there. When she saw her father, she ran up to him. King Midas was very fond of his daughter and he kissed her tenderly. Then and there she turned into a golden statue.Midas was now very unhappy. He went into his palace. His eyes filled with tears, and he begged the gods to take away the Golden Touch.“ I was very foolish to love gold so much,” he said, “ Take all my gold and give me back my daughter.”“Go,” said the gods, “ and wash your hands in the river near your garden, and the water will take away the Golden Touch.”Midas went to the river and washed his hands. Then he ran quickly to the golden statue of his little girl. He kissed her again and she changed back into his pretty little daughter.Midas never forgot this lesson. He knew now that gold did not bring happiness.（二）课文译文点金术很久很久以前，在希腊居住着一位名叫迈达斯的国王。
2024年山东省济南市长清区第一中学中考模拟语文试题(解析版)
2024年4月九年级学业水平模拟考试一、（16分）阅读下列语段，完成问题。
从石库门到天安门，从小小红船到巍巍巨轮，中国共产党将马克思主义的斗争品格与中华民族的奋斗精神荟萃交融，锤①出敢于斗争、善于斗争的强大精神力量。
时代各有不同，青春一脉相②。
新时代中国青年与困难角力、与阻力对垒，战风斗雨、闯关夺隘，③服不利条件争取胜利，把“不可能”变成“一定能”。
在中国共产党百年庆典上，青少年代表佩④着闪耀的团徽徽章、鲜艳的红领巾，响亮喊出“请党放心、强国有我”的铿锵誓言。
习近平总书记感慨系之：“这是新时代中国青少年应该有的样子。
”1. 依次给语段中加点字注音，全都正确的一项是（）A. wēi jué ài qiāngB. wěi jiǎoài qiāngC. wēi jué yì jiāngD. wēi jiǎo yì qiāng2. 在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（）A. ①练②承③克④带B. ①炼②成③刻④带C. ①炼②承③克④戴D. ①练②成③刻④戴【答案】1. A 2. C【解析】【1题详解】此题考查字音。
巍巍（wēi）：高大的样子。
角（jué ）力：徒手相搏，较量武力。
闯关夺隘（ài）：攻破城门，夺取关隘。
铿锵（qiāng）：形容声音响亮有力。
故选A。
【2题详解】此题考查字形。
锤炼：锻炼，磨炼。
一脉相承：比喻人或事物间的传承关系。
克服：用坚强的意志和力量战胜缺点、错误、不利条件等。
佩戴：系挂物品在身上。
故选C。
3. 下列加点成语使用不恰当的一项是（）A. 近期，商河旅游市场火热，不管是户外景点还是各大商超，都可谓门庭若市。
B. 教育需要静心，更需要精心，只有精益求精，才能不断臻于至善，达到理想境界。
C. 要时刻发扬劳模精神、工匠精神，工作中勇挑重担，摒弃拈轻怕重的思想。
D. 大明湖畔超然楼惊艳全网，成为新晋网红打卡地，引得广大游客趋之若鹜。
小学语文-有答案-新西师大版三年级上册《第13课_点金术》同步练习卷
新西师大版三年级上册《第13课点金术》同步练习卷一、填空题1. 读拼音，写词语。
2. 比一比，组词语。
3. 把词语补充完整，再读读记记。
4. “我这以喜欢金子是愚蠢的。
”联系课文内容和自己的生活体验，说说你对自己这句话的理解。
________5. 联系上下文，理解加点词语的意思，并用加点词语造句。
（1）神灵看他这样贪得无厌，就决定惩罚他。
________________（2）他虽然成了世界上最富有的人，却饥肠辘辘。
________________6. 开卷有益：阅读短文，完成练习。
最宝贵的财富有那么一个青年人，总是抱怨自己贫穷，命运不济。
他常常自怨自艾地说：“我要是能有一大笔钱该有多好!那时候我可以舒舒服服地生活。
”正巧有一位老石匠从旁边走过。
听了他的话，老石匠问道：“你为什么抱怨呢？要知道你已经很富有了!”我有什么财富青年人困惑不解我的财富在哪里比如你的眼睛你愿意拿出一只眼睛来换些什么东西吗老石匠问青年人慌忙说：“你说的什么话？我的眼睛是给什么也不换的。
”老石匠又说：“那么让我来砍掉你的双手吧!我可以给你许多黄金。
”“不，我也决不用自己的手去换取黄金。
”这时老石匠说：“现在你看到了吧，你十分富有。
为什么你还总抱怨命运不济呢？记住我的话吧：力量和健康﹣﹣这是无价之宝，是金钱难以买到的。
”说完，老石匠就走了。
青年人幡然醒悟，从此不再抱怨，变得热爱生活，积极向上。
几年以后，他创业成功，成了著名的企业家和慈善家。
（1）给短文中缺少标点的地方加上正确的标点。
（2）联系上下文理解下面词语的意思然后用这两个词分别写一句话。
命运不济________自怨自艾________（3）青年人在开始的时候希望得到________，可以________，老石匠却告诉他，________才是无价之宝。
（4）老石匠走了以后会发生什么事？想象一下，在短文后面的横线上写一写。
（5）在我们的生命中，你认为还有哪些无价之宝呢？把它们写下来，并说说为什么。
19、点金术
我将成为世 界上最富有、最
幸福的人了。？
第二天，他很早就起来了。 他触到床，床就变成了金的。他 开始穿衣服，衣服也成了金的。 麦得斯很高兴。
随后，麦得斯到花园里去赏花。 天空晴朗，阳光明媚，玫瑰花芬芳艳 丽。他摘下一朵大红玫瑰花，这花一 到手中立刻变成了金的。他又摘下一 朵，又成了金的。这使他有点扫兴， 因为他喜欢色彩缤纷的鲜花。
《点金术》，名篇，作者霍桑。出自作者短篇 童话集《神奇的故事》，出版于1852年，集中共收 入《斩女妖》、《点金术》、《神奇的水罐》、《 三个金苹果》、《神马柏伽索斯》等5篇作品，都取 材于希腊神话传说。
《聊斋志异》中“成仙”一篇中也有类似点金 术的故事：
（周生之弟）一日，早至斋，见案头有函书， 缄封甚固，签题“仲氏启”，审之为兄迹。开视， 则虚无所有，只见抓甲一枚，长二指许。心怪之， 以甲置砚上，出问家人所自来，并无知者。回视， 则砚石粲粲，化为黄金。大惊，以试铜铁，皆然。
听到这话，麦得斯心花怒放,他对自 己说:“我将成为世界上最富有、最幸福 的人了。”
麦得斯很高兴。
这使他有点扫兴，因为他喜欢色彩 缤纷的鲜花。
现在，麦得斯开始闷闷不乐了。
“我这么喜欢金子是很愚蠢的，” 他痛苦地对神灵说: “把金子都拿走， 还我的女儿吧！”
听到这话，麦得斯心花怒放， 他对自己说：“我将成为世界上最 富有、最幸福的人了。”
也不能喝。他虽然成了世界上
最富有的人，但却饥肠辘辘。
饥肠：饥饿的肚子； 辘辘：象声词，车轮滚 动的声音。 肚子饿得咕咕直响，形 容十分饥饿。
麦得斯非常喜欢小女儿，便
亲吻了她一下，立刻，小女儿变
成了一座（
点金术阅读参考答案
点金术阅读参考答案人类对于点金术的追求可以追溯到古代。
点金术是一种传说中的炼金术，据说可以将普通的金属转化为黄金。
这个传说在古代世界中广为流传，许多人为了寻找点金术的秘密而四处奔波。
然而，现代科学告诉我们，点金术只是一个幻想，不可能实现。
那么，为什么人们对点金术如此着迷？这个问题引发了我对点金术的探究和思考。
首先，点金术代表了人类对财富的渴望。
黄金一直以来都被人们视为珍贵的财富，它具有稀缺性和价值稳定性。
因此，人们一直希望能够通过某种方式将普通的金属转化为黄金，从而获得巨大的财富。
这种财富的渴望是人类本能的一部分，它驱使着人们不断探索和创新。
虽然点金术只是一个幻想，但它激发了人们对财富的追求，推动了人类社会的发展。
其次，点金术也反映了人类对于科学和技术的追求。
在古代，人们对点金术的追求并不仅仅是为了财富，更是为了探索自然界的奥秘。
他们相信通过炼金术的实践可以揭示宇宙的真相，进一步推动科学的发展。
即便现代科学告诉我们点金术是不可能实现的，但是这种追求科学真理的精神却一直延续至今。
人们通过不断的探索和实践，取得了许多科学技术上的突破，为人类社会带来了巨大的进步。
然而，点金术也有其负面影响。
古代为了寻找点金术的秘密，许多人不惜一切代价，甚至牺牲了自己的生命。
这种盲目追求财富和权力的行为，导致了许多人的悲剧。
同时，点金术的追求也使得一些人陷入了欺诈和诈骗的陷阱。
有些人利用人们对点金术的迷信，以此为借口进行骗局，损害了人们的利益。
因此，我们需要保持理性和警惕，不被虚假的点金术承诺所蒙蔽。
对于点金术的追求，我们可以从中得到一些启示。
首先，财富并不是衡量一个人价值的唯一标准。
虽然财富可以给人们带来物质上的满足，但是真正的幸福和满足来自于内心的平静和对生活的热爱。
其次，科学和技术的发展是人类社会进步的重要推动力。
通过科学的方法和技术的创新，我们可以改善人们的生活条件，解决许多社会问题。
最后，我们要保持理性和警惕，不被虚假的承诺所迷惑。
部编版七年级语文上册第六单元达标检测试卷及答案
第六单元达标检测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(20分)1.下面一段文字节选自安徒生童话《海的女儿》,请你读一读,然后完成题目。
(3分)①这个时候,所有的仆人和．着优美的音乐,轻盈地跳起舞来。
②于是,小美人鱼伸出那双白皙、细嫩的手,脚尖掂着地,轻柔地、优雅地在地板上跳起了舞……③人们都在为她鼓掌,为她喝彩,不停地赞叹她的舞姿。
④她跳得比以前任何一次都要优美, 她的脚尖在触到地板时就如踩在锐利的刀尖上一样,她感觉不到疼。
(1)第①句中,加点字“和”的读音为。
(2)第②句中,有一个错别字,它是 ,应改为。
(3)第④句中,依次填入文中横线处的词,最恰当的一项是( )A.因为所以B.虽然却C.除非才D.如果就2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)A.那位老师爱心助学的事迹真是感人肺腑．．．．。
B.他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻．．．．。
C.他整天沉湎于这种低俗的网络游戏中,真是不可救药．．．．。
D.听到儿子考取名牌大学的消息,他真是喜出望外．．．．。
3.下列各句中有语病的一项是( )(3分)A.学生食品是否安全,关系到我国青少年能否健康成长,这是一个必须引起全社会关注的问题。
B.美国“月球勘测轨道飞行器”近日拍下了“嫦娥”三号和“玉兔”号月球车在月面上。
C.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
D.通过观看中央电视台《艺术人生》节目,我了解到这位艺术家是一个朴实平易的人。
4.下列说法错误的一项是( )(3分)A.想象和夸张是童话的主要特征,故事是虚构的,情节离奇曲折,引人入胜,让儿童在潜移默化中受到教育。
B.童话和寓言的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。
C.《女娲造人》是一则寓言,以幻想的形式解释了人类的起源。
D.《皇帝的新装》以新装为线索,按照皇帝“爱新装—做新装—展新装”的顺序展开故事情节。
5.请在横线处填写相应故事的寓意。
点金术读后感
点金术读后感《点金术》是一部由保罗•奥斯特所著的小说，讲述了一个年轻的作家安德鲁•霍尔德在纽约的故事。
小说以第一人称的形式展现了安德鲁对自身生活的思考和对周围人的观察，以及他对文学、艺术和人生的独特见解。
在小说中，作者通过安德鲁的视角，探讨了人生的意义、文学的力量以及人与人之间的关系。
在阅读完《点金术》后，我深受启发，对于人生和文学有了更深刻的理解。
首先，小说中的安德鲁给我留下了深刻的印象。
他是一个怀揣文学梦想的年轻作家，对自己的作品充满自信和热情。
然而，在纽约这个充满诱惑和挑战的城市里，他不断面临着各种困难和挫折。
他的才华和热情在现实的冲击下逐渐消磨，他开始怀疑自己的选择和人生的意义。
安德鲁的成长历程让我深刻地感受到了人生的坎坷和无常，也让我对于追求梦想和坚守信念有了更深刻的思考。
其次，小说中对于文学和艺术的探讨也给我留下了深刻的印象。
安德鲁在小说中对于文学和艺术有着独特的见解，他认为文学是一种点金术，能够将平凡的生活点石成金。
他对于文学的热爱和执着让我深受感动，也让我对于文学的力量有了更深刻的认识。
在现实生活中，我们常常被琐事和功利所困扰，而文学和艺术能够让我们超越现实，感受到生活的美好和深刻。
通过安德鲁的视角，我对于文学和艺术有了更加深刻的理解，也更加珍惜和热爱这种精神的滋养。
最后，小说中对于人与人之间的关系也给我留下了深刻的印象。
安德鲁在纽约的生活中，结识了各种各样的人，每个人都有着自己的故事和追求。
通过安德鲁的观察和思考，我对于人与人之间的关系有了更深刻的认识。
在现实生活中，我们常常被功利和利益所左右，而忽略了人与人之间的情感和理解。
通过安德鲁的视角，我意识到了人与人之间的真挚情感和理解是多么的重要，也更加珍惜和珍惜人与人之间的情感纽带。
总的来说，《点金术》是一部充满智慧和温情的小说，通过安德鲁的视角，作者对于人生、文学和人与人之间的关系进行了深刻的探讨，让我在阅读中受益匪浅。
通过这部小说，我对于人生的意义、文学的力量以及人与人之间的关系有了更深刻的认识，也更加珍惜和珍惜这种珍贵的精神财富。
点金术 (2)
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《点金术》教学反思
《点金术》是一篇阅读文章，通过阅读课文。
使学生认识到“贪得无厌”是愚蠢的，是不会得到幸福的。
另外通过学习新词新句，体会人物的感情变化，积累课文中的好词佳句。
在教学过程中，我充分利用填空题的形式指导学生学习课文，并在课文各部分内容的学习中充分利用，对学生的自学起到了很好的指导作用。
在教学中我感到学生的口头表达能力还需要进一步培养，如：在让学生悟出道理前，我设计了一个问题：如果国王不立刻醒悟，还会发生什么事？让学生想象“贪得无厌”将会得到什么下场，自己编个小故事。
学生们虽然能够想象，但是表达上还有些欠缺。
今后还需要多练习。
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《点金术》阅读答案
《点金术》阅读答案《点金术》阅读答案(1)美戴斯国王从陌生人那儿学会了点金术，高兴地跳了起来，满屋子奔跑，碰到什么东西就抓住什么东西。
他抓住一根床柱，它立刻变成了一根金柱子。
他从桌子上拿下一本书，手刚一碰，嘿!他竟成了一捆薄薄的金片，他急忙穿上衣服;这衣服也变成了华丽耀眼的金衣服。
国王从口袋里拿出眼镜戴上，谁知镜片已变成金片子了，眼前一片漆黑，什么也看不见。
(2)“这算不了什么。
”国王心想，“我指望大的好处，就不能不带来一些小的不便。
”他想到花园去看看，在那里有许多盛开的玫瑰花，微风吹来，香气醉人。
国王在花丛中来回来动，并毫不疲倦地使用点金术，一直点到每朵花，甚至连花蕊里的虫子变成了金子为止。
(3)随后，国王就回到宫殿与女儿一起吃早饭。
长桌上放着咖啡、面包、烤鱼等食品。
国王倒了一杯咖啡给女儿，女儿接着杯子惊奇地叫了起来：“刚才还是瓷杯，怎么一下子变成金杯?”国王高兴地对她说：“我已有了点金术!我将成为世界上最富的人。
’他一边说，一边将一匙咖啡送到嘴中，可他嘴唇刚一触到咖啡，咖啡立即变成了金液，随即就硬成一块金子。
看到这种情形，他不禁大吃一惊。
他随手又拿起一片面包，但还没来得及掰开，它已成了金块。
国王几乎绝望地拿起一块烤鱼，不用说，烤鱼也立刻变成了金子。
(4)国王十分羡慕地望着女儿津津有味地吃面包和咖啡，就走到女儿面前，一面抚摸着女儿，一面请女儿拿面包片给自己吃。
突然间，他心爱的女儿也变成一尊金像。
(5)国王发疯似的大专喊叫：“陌生人，快来呀!快来救救我的女儿!”(6)不一会儿，陌生人就出现在国王的面前，说：“点金术一定给你带来了许多财富吧!”(7)国王说：“现在我才真正明白，金子不是世界上最宝贵的东西，请你给我解除点金术。
”(8)“你比以前聪明了，美戴斯国王!”陌生人严肃地说，“我看得出来，你的心还没有从血肉变成金子，否则就无法挽救了。
快去吧!跃进大花园旁的那一条小河。
在河中装瓶河水把水洒在你要他变成的东西上。
皇帝的新装练习题及答案(2套)
皇帝的新装练习题及答案(2套)1.基础部分1.下面加粗字的注音有误的一组是（）A。
头衔（xián）钦差（qīn）陛下（bì）B。
称职（chènɡ）爵位（jué）温和（hé）C。
附和（hè）（XXX）称赞（chēnɡ）D。
阿谀（yú）愚蠢（chǔn）呈报（chénɡ）2.下面加粗字的音、形、义都正确的一组是（）A。
忙碌（lù）B。
滑稽（jī）C。
赏赐（chì）D。
花盖（huá）解析：无明显错误。
御聘：皇帝请的人。
XXX：听了令人震惊。
精致：精细别致。
随声附和：跟着别人说。
3.“这位官员想，这大概是我不配有现在这样好的官职吧。
这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。
”这句中的“滑稽”一词的意思是（）A。
幽默、逗人。
B。
诙谐、意外。
C。
（语言、动作）引人发笑，这里是荒唐的意思。
D。
（场面、情景）自然有趣。
4.本文出自丹麦的XXX所写的《皇帝的新装》，他还有代表作《小美人鱼》《丑小鸭》等。
阅读下文，完成5~8题。
您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定看得见布料。
这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。
难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。
”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”于是他点头表示满意。
他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没看到。
跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。
他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。
“这布是华丽的！精致的！XXX的！”每人都随声附和着。
每人都有说不出的快乐。
皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。