七年级政治结识新朋友
七年级政治认识新朋友

• 第一课时 寻找新朋友
Twins
朋友仔
最多握握手 一起散散步 你大量 你宽容 你是未来滨崎步 无论是为什么都好 首先最错我的态度 懊悔昨日那么嘈 然后在霎时之间想起我父母 我也不想记起 为当天衬衫似你 便心急妒忌 其实我 都很小器 对不起 只因常常在你附近 便拿着你出气 原来朋友仔感情再天真 亦是我永远也会爱惜的人 明日爱他人 也记住学会不要紧 原来朋友比恋人更高分 亦让我开始懂得不记恨 若大家 都敏感 我更要永远记得拒绝再因小事怪人 为何没有这条校训 再次握握手 只想你以后 有眼泪 放心流 冷淡令人很难受 无论日后路怎么走 彼此老友角色似旧 以后在动气关头 回望着这场争吵想想 也很丑 原来朋友仔感情再天真 亦是我永远也会爱惜的人 明日爱他人 也记住学会不要紧 原来朋友比恋人更高分 亦让我开始懂得不记恨 若大家 都敏感 我更要永远记得拒绝再因小事怪人 为何没有这条校训 像望着自己的至亲 往往太奋勇斗嘴 以后再不懂事过人 如何共我恋人热吻
作业
• 练习册
P7——8页拓展训练习题
考古学名称。是考古学对早期人类历史分期的第一个时代、即从出现人类到铜器的出现 、大约始于距今二三百万年、止于距今6000至4000年左右。这一时代是人类从猿人经过漫长的历史、逐步进化为现代人的时期。 人类发展的古代文化水准,以制造和利用石制工具为特点。根据工具的形状和使用的复杂程度,石器时代通常划分为三个独立的阶段,即旧石 器时代、中石器时代和新石器时代。 石器时代手游 http://www.shiqi.co/ 石器时代手游
热 情 开 朗 性 格 的 好 处
1、会对人的生理、心 理产生积极的影响 2、容易被人接纳,建 立良好的人际关系
3、在集体和社会中营 造融洽的人际氛围, 并且容易得到快乐
人教版七年级政治结识新朋友说课稿

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
人教版七年级政治结识新朋友说课稿
为了帮助各位老师能够有效地上好每节课,小编整理了这篇人教版七年级政治结识新朋友说课稿,希望可以帮助到大家!
一、教材分析
1、教材的地位和作用
结识新朋友是北师大版思品七年级上册第一单元第一课第2 站的内容,课时为1 课时。
其对应的课程标准:积极与同学、朋友交往,养成热情开朗的性格;养成团结合作、乐于助人的品质。
对刚进入初中和学生面临着如何适应新环境的问题,新的班级,新的同学,难免有陌生感,而学生的学习与生活快乐与否,很大程度上取决于与班级中同学相处怎样,人际关系如何。
因此,本课从班级人际关系入手,引导学生积极主动认识新同学,建立友谊,使他们对班级产生归属感,从而对初中生活充满兴趣,满怀信心迎接新生活。
2、教学目标
(一)、情感、态度、价值观目标:引导学生相互交往,建立友谊,珍爱友谊,使他们对班级产生归属感,对生活充满兴趣。
(二)、能力目标:帮助学生学会交往,与同学、朋友友好相处
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
北师大版道德与法治七年级上册:1.2《结识新朋友》ppt

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二.多选 1、“世间最美好的东西,莫过于几个头 脑和心地都很正直的真正朋友。”对这 句话正确理解的是( AB)CD A. 真正的朋友有助于我们的心理健康 B. 真正的朋友有助于我们的事业成功 C. 真正的朋友有助于我们的自我完善 D. 真正的朋友有助于我们遵纪守法 2.我们应该积极参加学校、班级组织的 各种集体活动。这是因( AB)C A.它能够激活我们积极、健康的情绪 B.它有助于同学间的融洽相处 C.它有助于增进同学间的相互了解,相 互合作 D. 它会耽误学习,影响成绩
困难之心。 • 忠实可靠:可靠的朋友,是你心灵归宿的“避风
港”。 • 勤奋好学:勤学好学,使人更加聪明。 • 孝敬父母,不孝敬父母的朋友,决不可交。 • 益者三友:友直,友谅,友多闻。
中学生交友遵守的几个原则
• 平等待人,多交益友。 • 益友是积极进取,乐观开朗,真诚待已,能给自
己良好影响的人。 • 自我开放,乐交诤友。 • 诤友能够直言不讳地指出自己的错误,批评帮助
我们的启示是(C )
• A、有几个哥们儿的帮助就能成就一番大事业 • B、只要有一些好朋友的帮助就没有做不成的事 • C、个人离不开集体,团结力量大 • D、别人的帮助证明了自己的懦弱
• 2、进入中学后,下列同学的做法正确的有(D)
• A、小强家庭条件不好,但总是穿比较时尚的衣服,以引起别人的 关注
-----------------------的时候,他
会--------------------------------
----------------------------。
七年级政治认识新伙伴PPT教学课件

是什么→自我闭锁 对外抗拒
认
敞开心扉 不闭锁为什么Fra bibliotek消极影响
自我封闭 孤僻 冷漠 拒之门外
识
人际交往是双向的
新
①易被人接受
伙 伴
这样 热情开朗 结识
②易建起良好的人际关系 ③易营造融洽的人际氛围 ④易感到满足和快乐
上个周末,小强约了几位小学同学一起玩, 大家纷纷说起自己的中学新生活,小强也道出了 自己的苦恼:
“在新的班级里,我都不想理大家,不敢回 答问题,怕大家取笑我……”
结合材料,运用生活常识展开想像帮帮他。
1、你想像小强存在什么心理? 答:孤僻、闭锁、冷漠、畏惧……
是什么→自我闭锁 对外抗拒
认 识 新 伙 伴
上个周末,小强约了几位小学同学一起玩, 大家纷纷说起自己的中学新生活,小强也道出了 自己的苦恼:
“在新的班级里,我都不想理大家,不敢回 答问题,怕大家取笑我……”
结合材料,运用生活常识展开想像帮帮他。 1、你想像小强存在什么心理? 2、你想像小强的心理有哪些消极影响? 3、假如你是小强,你会怎样走出此心理, 结识新伙伴?
是什么→自我闭锁 对外抗拒
认
敞开心扉 不闭锁
为什么
消极影响
自我封闭 孤僻 冷漠 拒之门外
识
人际交往是双向的
新
伙
伴
上个周末,小强约了几位小学同学一起玩,大家纷 纷说起自己的中学新生活,小强也道出了自己的苦恼:
“在新的班级里,我都不想理大家,不敢回 答问题,怕大家取笑我……”
结合材料,运用生活常识展开想像帮帮他。 3、假如你是小强,你会怎样走出此心理,结识新 伙伴?
七年级政治上册 第一课第二站结识新朋友教案 北师大版

课题第一课第2站结识新朋友【学习目标】明确结交朋友的重要性掌握结识新朋友的方法【学习重点】掌握结识新朋友的方法【学习方法】自主预习合作交流展示讲解【新知探究】1、听歌曲<<朋友>>,你有什么感想?2、来到这所新的学校你都结交了哪些朋友?为什么要和老师成为朋友?3、各抒己见:你结交朋友的标准是什么?遇到下列情况你会怎么做?◆当他们做错事时,你会------------------------------------------。
◆当他们有过失时,你会-------------------------------------------。
◆当他们遇到困难时,你会------------------------------------------。
◆当他们遇到烦恼时,你会-------------------------------------------。
◆当他们遇到高兴的事时,你会----------------------------。
4、怎样结识新朋友?(结识新朋友的方法)【巩固提升】一、选择题1、在新的班级里,有这么多的新面孔,快速结交朋友的方法有:()①努力记住同学的名字②主动打招呼③对别人微笑④适时而真诚地赞美别人A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④2、俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
”这说明:()A、要找到适合自己的学习环境B、善于听取别人的意见C、每个人都需要友谊D、人要发挥自己的特长和才能,不受集体的约束3、我们要主动与老师沟通,和老师成为朋友。
因为:()①老师丰富的阅历与知识是我们取之不尽的财富,从老师那里我们可以学到很多东西。
②老师可以为我们指点迷津③老师与我们一起分担失败的痛苦,分享成功的喜悦④我们努力学习只会缓解老师的工作压力A、①②③B、①③④C、①③D、①②③④4、要让友谊之花开得灿烂多彩,需要我们用“心”来浇灌,这里的“心”包括:()①宽容之心②真诚之心③信任之心④善良之心⑤理解及尊重之心A、①②⑤B、①③④⑤C、①③⑤D、①②③④⑤二、简答题2010年对于赵亮来说又是崭新的一年,今年他成为一名中学生了。
七年级政治上册第一单元走进中学生活第一课适应新环境第2框结识新朋友课件北师大版

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B
答案
1
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4
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3.“在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时 候,老师和我们分享成功的喜悦;当我们犯错误的时候,老师耐心细 致地拨正我们前进的航向;当我们因取得一点成绩就骄傲的时候, 老师是我们的清醒剂……”对此下列认识不正确的是 ( ) A.老师对于我们的成长起着不可替代的作用 B.我们成长的每一步都倾注了老师的心血 C.做好学生的思想工作是老师的唯一任务 D.老师的工作平凡而伟大
定要改变恋旧心理,积极结交新的中学朋友,感受新的友情,建立良好的 人际关系,提高环境适应能力。题干中刘涛的做法是积极交往的表 现,A、D两项的说法本身是错误的,B项的说法本身正确,但与题意不 相符合,故选C项。 C
解析
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答案
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2.韩冬周末遇到了小学同学,谈论起新的学习生活时说:“还是过去 好,有熟悉的朋友和老师,现在周围没有人喜欢我,班里的新同学不 真诚。”调整这种心理,你认为不可行的方法是( ) A.主动向别人介绍自己,用真诚换得别人的友谊 B.尽快转学,换一个更好的学习环境 C.主动向家长、老师说出自己的困惑 D.主动走出个人活动的小圈子,置身于集体生活中
本题考查对结识新朋友的认识与理解能力。举办校园集体舞比赛有 利于使同学们在集体活动中增进彼此了解,结识新朋友。A、B、C三 个选项的说法本身是正确的,但与题意不相符合,故选D项。 D
解析
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答案
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关闭 5.刘辉是一名八年级男生,在家乡学校时成绩优异,和同学相处也很 (1) 刘辉发生巨大变化的主要原因在于,他不能积极适应新环境。从农 好 ,自从年后随打工的父母来到北京上学后 ,便见人腼腆,遇生人或 村到城市,周围的自然环境和社会环境都发生了变化 ,面对新的学校、 校领导更局促不安。遇到女同学时 ,居然手足无措 ,面红心悸,交谈 时口吃 ,惹得同学嘲笑 ;他的性格也变得内向、孤僻起来 ,在班上很 新的老师和同学 ,他无所适从 ,不敢也不愿与同学交往,没能调整好自己 少与同学交往 ,更无知心好友。刚开学没几周便多次要求回原来的 的心态,积极建立新的人际关系。 学校就读。 (2)①要调适好自己的心理状态,积极面对新环境。②主动结交新朋友, (1)刘辉前后发生巨大变化的原因是什么? 感受新的友情,建立良好的人际关系,提高适应环境的能力。③积极参 (2)针对刘辉当前的困境,你会给他哪些好的建议?
思想品德1.2《结识新朋友》课件(北师大版七年级上)

分享一个你与新朋友的故事
总结词
分享与新朋友的交往经历
详细描述
分享一个你与新朋友相识、相知的故事,包括初次见面的情景、共同的兴趣爱好以及如何克服彼此之 间的障碍,建立起深厚的友谊。通过这个故事,让同学们更好地理解如何与新朋友建立良好的关系。
05
课程总结
本节课的重点回顾
01
02
03
04
友谊的重要性
学生需求
进入初中阶段,学生面临着新的学习环境和生活挑战,需要建立新的社交关系 以适应学习和生活上的变化。
教学目标
知识目标
情感、态度与价值观目标
理解结识新朋友的重要性,掌握结识 新朋友的正确方法。
培养积极、健康的交友观念,树立尊 重他人、友善待人的良好品质。
能力目标
能够运用所学知识,在实际生活中结 识新朋友,提高社交能力。
04
课后作业
写一篇关于友谊的小短文
总结词
描述友谊的重要性
详细描述
友谊是我们生活中不可或缺的一部分,它能够给我们带来快乐、支持和安慰。在 短文中,你可以分享一些关于友谊的感人故事,阐述友谊对个人成长和发展的积 极影响。
设计一个结识新朋友的计划
总结词
制定结识新朋友的策略
详细描述
制定一个具体的计划,包括如何在学校、社区或活动中结识新朋友。你可以考虑参加一些社交活动、加入兴趣小 组或参加志愿活动,以便扩大社交圈子。同时,要保持积极的态度和开放的心态,主动与他人交流。
自己的社交能力。
角色扮演:模拟结识新朋友的场景
要点一
总结词
要点二
详细描述
通过角色扮演,学生可以模拟结识新朋友的场景,亲身体 验和实践结识新朋友的方法和技巧。
(七年级政治教案)初一政治上册知识点认识新伙伴

初一政治上册知识点认识新伙伴七年级政治教案
初一政治上册知识点:认识新伙伴
1、如何才能结识新伙伴,在同学中建立新的友谊呢?(结识新伙伴的方法)
(1)要克服闭锁心理;(2)养成热情开朗的性格;(3)与同学友好相处。
2、闭锁心理不利于建立良好的人际关系
①因为人际交往是双向性的。
如果我们想获得理解,就要袒露自己的真实思想;如果我们渴望人际交往中的温暖,就要献出自己的信任。
②相反,对人怀有很深的戒备,只要求对方无条件地开放和接纳,而自己却没有以更积极主动的态度作出回应,就像一把“心锁”,会锁紧我们通向友谊的大门。
3、热情开朗的性格的作用:①热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响;②容易被人接受,建立良好的人际关系;③在集体和社会中营造融洽的人际氛围,并且容易得到快乐。
4、热情开朗的性格是可以培养的,可以尝试每天保持一种好心情,对老师、对同学态度友好;与人交往主动、豁达,不斤斤计较个人得失。
5、与同学友好相处的金钥匙:①与同学友好相处的交往方式;②坦率地敞开自己的感情;③在朋友有需要时,自觉自愿地提供帮助;④尊重朋友的意愿;⑤保
守朋友的私人秘密;⑥双方互相信任;⑦朋友不在场时,同样维护其正当利益;⑧公开场合不互相指责;⑨给朋友以情感上的支持;⑩交流时注意力集中,不要心不在焉;⑾不忌妒朋友的其他社会关系;⑿发生矛盾时互相宽容;等等。
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