三校联考八年级上学期期中生物试卷

三校联考八年级上学期期中生物试卷一、选择题1. 如图是黄瓜的花，根据学习的生物知识判定，下列说法正确的是（）A . A花的花粉落到B花的柱头的传粉方式为自花传粉B . 花的花型和颜色为一对相对性状C . A、B花为单性花，其中B为雌花D . C内种子的遗传物质只决定于B花内的遗传物质2. 菜豆和玉米种子的基本结构如图所示，下列选项正确的是（）A . 菜豆种子中有胚，而玉米种子没有B . 菜豆种子含有胚乳，而玉米种子不含C . 菜豆种子具有2片子叶，而玉米种子只有1片子叶D . 它们的萌发都离不开阳光、空气、水和适宜的温度3. 人们采取用嫁接的方法在苹果植株上获取多种口味的苹果，这种生物的生殖方式与下列哪项生殖方式具有相类似的优点（）A . 用压条的方式获取葡萄新植株B . 杜鹃通过产卵繁殖后代C . 利用杂交获得高产水稻D . 通过试管婴儿，60多岁老太生下双胞胎4. 某生物兴趣小组以大豆为实验材料，在16℃和25℃条件下，测定大豆种子的萌发数．经连续统计，结果如表．根据结果得出的结论是（）A . 温度越高种子越容易萌发B . 种子萌发需要阳光C . 大豆种子萌发比玉米种子容易萌发D . 与16℃相比，25℃时大豆种子更容易萌发5. “麻屋子、红帐子、里面住个白胖子”是描述花生的谜语，请根据所学知识判断其叙述正确的是（）A . “白胖子”是由胚珠发育而成的，种子中的胚芽能发育成植物的幼苗B . 花生与玉米一样，食用部分主要来自种子的胚乳部分C . 一般情况下，花生的子房内有2﹣3个胚珠D . 利用花生种子繁殖新植株属于无性生殖6. 如图是某人体细胞染色体组成示意图，就其叙述正确的是（）A . 该图表示某女性的染色体组成，产生的生殖细胞无成对染色体B . 该人与爱人的第一胎是女孩，则第二胎是女孩的几率为0C . 该人若与近亲结婚，则他们的后代得遗传病的几率就会增大D . 该人产生的生殖细胞染色体可表示为22条+X7. 如表是小丽探究“光照是否影响种子萌发”时的有关操作和现象培养皿操作1操作2操作3现象①在一层浸水的棉花上放等量的绿豆种子在25℃光照环境下培养定时适量喷水，连续观察2周无种子萌发②在25℃黑暗环境下培养出现上述现象的原因最可能是（）A . 环境温度太高B . 种子无生命力C . 光照不适宜D . 实验时间太短8. 在下列结构中，使根不断伸长的是（）A . 根冠和生长点B . 根冠和伸长区C . 分生区和伸长区D . 伸长区和成熟区9. 关于变异的说法，不正确的是（）A . 为生物进化提供原始材料的变异应是可遗传的有利变异B . 变异在自然界普遍存在C . 父母双方都有酒涡，所生儿子无酒窝属于不可遗传的变异D . 变异在农业生产上的应用主要是用来育种10. 鸡冠有玫瑰冠和单冠两种性状．如果亲代个体都为玫瑰冠，后代个体有玫瑰冠和单冠（用R表示显性基因、r表示隐性基因）．则以下叙述正确的是（）A . 单冠是显性性状、玫瑰冠是隐性性状B . 单冠的基因型为rr，在后代中所占比例为50%C . 控制玫瑰冠这一性状的基因是成对出现的D . 玫瑰冠和单冠的鸡体细胞内染色体数目不同11. 母亲在怀孕期间，身体负担明显加重．她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物．母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在（）A . 胎盘和脐带B . 子宫内膜C . 输卵管D . 卵黄12. 八年级的学生正处于青春期的关键时期，在生理和心理上发生了非常明显的变化，在学习和生活中经常会有一些问题困扰着你们．下列做法不正确的是（）A . 积极参加集体活动，树立远大理想B . “我长大了，不用你们操心，少管我”C . 同学之间相互帮助，集中精力努力学习D . 经常和家长、老师交流思想，接受指导13. 下列有关人体性别遗传的说法中不正确的是（）A . 根据人体性别遗传规律，生男生女的机会是均等的B . 女人在两次月经之间会排出一个含X染色体的卵细胞C . 男人在一次生殖活动中会排出上亿精子，但这些精子含有的性染色体只有两种D . 人的性别决定只与性染色体有关，而与基因无关14. 小明是一个善于观察的孩子，一次他观察到了豆天蛾的发育过程的全过程．豆天蛾的发育过程经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，那么，请聪明的你判定一下，下列生物的发育过程与豆天蛾的发育过程不同的是（）A . 蝴蝶B . 蜜蜂C . 蝉D . 家蚕15. 男女生殖器官中，既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的分别是（）A . 附睾和子宫B . 睾丸和卵巢C . 附睾和阴道D . 精囊腺和卵巢16. 在贫瘠的土壤中，种子萌发初期所需要的有机物（）A . 来自空气B . 来自土壤C . 来自种子D . 部分来自种子，部分来自土壤17. 不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（）①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精．A . ①④⑤B . ①③⑤C . ②④⑤D . ②③⑤18. 根据学习的生物知识，判定下列说法不正确的是（）A . 10岁之前性器官的生长发育缓慢B . 女孩性器官迅速发育的年龄比男孩早C . 性器官迅速发育是青春期的突出特征D . 从出生至20岁是智力发展的黄金时期19. 科学家成功的把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒能力，这个事实可以说明（）A . 基因控制生物的性状B . 生物的性状都可以遗传C . 人与植物的基因相同D . 基因有显性和隐性之分20. 图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分），在条件适宜的情况下，肯定不会萌发的是（）A .B .C .D .二、简答题21. 如图是绿色开花植物的组成及发育过程，根据学习的生物知识回答下列问题：（1）在种植大部分作物的时候，不能过于频繁的浇水，否则会影响________，导致作物死亡；在根尖的结构中，水和无机盐是通过________吸收的．（2）作物能不断的向上生长，原因是[________]________具有很强的分裂增生能力；在作物生长到一定的时候，农民要对其进行“打顶“”处理，你认为这里利用的生物学原理是________．（3）在c的结构中，最重要的结构是________，它与果实和种子的形成有直接关系．（4）e中的种皮是由图d中的[________]________发育而来的．（5）e中最重要的结构是________，它将来会发育成作物的幼体．（6）为在短时间内获取大量的上图植物新个体，可以采用________技术．22. 阅读下列材料，回答有关问题：材料一：燕子﹣﹣﹣﹣﹣筑巢高手．它喜欢在亭台楼阁古建筑的高屋檐下为巢；多以居民的室内房梁上和墙角筑巢，最喜接近人类．燕子一般在4～7月繁殖．家燕在农家屋檐下营巢．巢是把衔来的泥和草茎用唾液粘结而成，内铺以细软杂草、羽毛、破布等，还有一些青蒿叶．每年繁殖2窝，每窝产卵4～6枚．第二窝少些，为2～5枚．雌雄共同孵卵．14～15天幼鸟出壳，亲鸟共同饲喂．雏鸟约20天出飞，再喂5～6天，就可自己取食．食物均为昆虫．金腰燕体形似家燕，但稍大些．此种燕腰部栗黄，非常明显夺目，下体有细小黑纹，易与家燕相区别．习性亦与家燕相似，但大都栖息于山地村落间．燕是典型的迁徙鸟．在第一次寒潮到来前燕子南迁越冬．材料二：如图乙鸟卵的结构（1）燕子在亭台楼阁古建筑的高屋檐下为巢；多以居民的室内房梁上和墙角筑巢，这种行为为________（填“繁殖行为”、“迁徙行为”、“防御行为”）．（2）燕子的雌雄共同孵卵，需要亲鸟孵化鸟卵才能继续发育的原因是________．（3）燕子和青蛙都是卵生，但是燕子的后代成活率高，原因是________．（4）燕子是由图乙中的[________]________发育而来的．（5）所有鸟类都具有的生殖发育过程包括________；在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果．请你回想一下，菜豆种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是________．23. 从一个细胞到“小美女”，让我们看到了生命发生的奇妙变化：（1）“我”的生命开始于被称为________的细胞，它在________中形成．出生前“我”舒适地生活在妈妈的________里．（2）刚出生的“我”就会吮吸乳汁，这属于________反射．（3）青春期的“我”开始声音变细，体态变得苗条，这和性器官中的________分泌的雌性激素有关．24. 张涛同学对遗传学知识非常感兴趣，他选择了卷舌、不卷舌这对性状，对家族成员进行了调查．结果如表：成员祖父祖母外祖父外祖母父亲母亲姑姑舅舅小玲（张涛妹妹）性状不卷舌卷舌卷舌卷舌卷舌不卷舌不卷舌卷舌卷舌已知控制卷舌的基因为显性（用A表示），控制不卷舌的基因为隐性（用a表示）．请你根据所学的遗传知识分析回答下列问题：（1）如表各成员中，祖母、外祖母、父亲、舅舅基因表现型都为卷舌，他们的基因组成是否相同？分别是什么？________．（2）张涛还有一位远在外地的叔叔，他是不卷舌的可能性为________．（3）该同学的母亲为单眼皮，她认为双眼皮更漂亮，于是到医院做了双眼皮整容手术．你认为她的这种双眼皮能够遗传给后代吗？理由是________．（4）父母的遗传物质是通过________传给子代的．（5）请在方框内写出张涛外祖父、外祖母及其子女的遗传图解．25. 在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的玉米种子，在不同的条件下培养．记录观察结果如表：装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23℃23℃23℃23℃棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥数日后发芽情况全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽（1）根据实验结果可以得出种子萌发所需的外界条件是________．（2）根据所学知识，你认为种子萌发的条件除了实验中验证的以外，还需要具备的自身条件是：种子应该是________，并且胚应该是________．（3）有些植物的种子即使各种条件都具备，仍然不萌发．科学家认为这是种子的某种特性，这种特性可以帮助它渡过不良环境．你认为这种特性指的是________现象．（4）将萌发的种子种植到田地中，会出现部分白化苗，导致光合作用减弱．这种现象在生物学上称为________．与产生这种现象有关的细胞结构是________．。