安徽大学826普通生物学模拟题
2020届安徽大学附属学校高三生物二模试卷及参考答案
2020届安徽大学附属学校高三生物二模试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 如图为细胞膜的亚显微结构模式示意图，有关叙述错误的是（）A.具有①的一侧为细胞膜的外侧B.细胞膜表面的①与细胞间的信息交流有关C.不同膜结构的差别可以体现在①①上D.细胞膜的选择透过性与细胞膜上①的种类和数量有关2. 某种遗传病受一对等位基因控制，如图为该遗传病的系谱图。
下列叙述可以成立的是()A．该病为伴X染色体隐性遗传病，①1为纯合子B．该病为伴X染色体显性遗传病，①2为纯合C．该病为常染色体隐性遗传病，①2为杂合子D．该病为常染色体显性遗传病，①3为纯合子3. 在制作DNA双螺旋结构模型时，各“部件”之间需要连接。
下图中连接错误的是（）A. B.C. D.4. 下列关于“观察叶绿体和细胞质的流动”实验的叙述，正确的是（）A. 制作临时装片时，先在载玻片上滴一滴生理盐水B. 细胞质中叶绿体的结构只要在低倍镜下就能观察清楚C. 可以观察到叶绿体沿着细胞壁及液泡的外缘流动D. 每个细胞的细胞质流动的方向是一致的，且流动速度与温度等条件无关5. 如图表示某种大分子物质的基本单位，关于它的叙述错误的是A.该物质是核糖核苷酸B.该物质含有C、H、O、N、P等元素C.该物质形成的大分子物质是RNA，它只分布在细胞质中D.在HIV病毒中能找到这种物质6. 下列叙述中，不属于细胞膜功能的是（）A.控制物质进出细胞B.进行细胞间的信息交流C.将细胞与外界环境隔开D.控制细胞内物质的合成7. 下列不属于组成蛋白质的氨基酸是（）A. B.C. D.8. 蛋白激酶A（PKA）由两个调节亚基和两个催化亚基组成，其活性受cAMP（腺苷酸环化酶催化ATP环化形成的）调节（如下图）。
活化的PKA催化亚基可将ATP上的磷酸基团转移到特定蛋白质的丝氨酸或苏氨酸残基上进行磷酸化，改变这些蛋白的活性。
(NEW)安徽大学普通生物学历年考研真题汇编
2007年安徽大学414普通生物学考 研真题
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2008年安徽大学815普通生物学考 研真题
2009年安徽大学814普通生物学考 研真题
2010年安徽大学615普通生物学考 研真题（A卷）
2012年安徽大学普通生物学考研 真题（非常不完整）
2013年安徽大学623普通生物学考 研真题（A卷）
A．疟疾 B．象皮肿 C．黑热病 其余题目略 三、大题 1 考察水生植物叶旱生基因重组的限制内切酶切割位点。 2 某疾病母性影响。 3 考察细胞质遗传。 4 考察伴性遗传。 5 考察胞间连丝。 6 考察颈卵器的三种分支方式。
7 bod转化转导移码突变。 8 简述放线菌的繁殖方式。 9 考察转座因子。 10 考察三联体密码、移码突变以及密码子的简并性。 11 简述起始密码子的特点。
2 植物根和茎初生结构的比较。
3 细菌结构特点。
4 动作电位如何产生？
2019年安徽大学826普通生物学考 研真题（回忆版）（非常不完 整）
一、名词解释 原生生物 基因重组 呼吸系统 遗传系数 遗传率 齿舌 聚药雄蕊
心皮选择 冈崎片段 遗传率 杂交系数 生物发生律 回游 双重呼吸 次生辐射 二、选择题 下面哪一个不是原生动物造成的寄生虫病
2014年安徽大学普通生物学考研 真题（非常不完整）
2015年安徽大学631普通生物学考 研真题（A卷）
2016年安徽大学630普通生物学考 研真题（A卷）
2017年安徽大学631普通生物学考 研真题（回忆版）（非常不完 整）
一、名词解释 1 凯氏带
2 激素
3 微生物的感受态
二、问答题 1 爬行动物为什么比两栖类适应陆地生活？其生物的特点。
大学2010-2011-2-普通生物学试卷B卷
安徽大学2010—2011学年第2学期《普通生物学》考试试卷（B卷）（时间120分钟）院/系年级专业姓名学号一、名词解释题（每小题3分，共18分）1．双名法2．奢侈基因3．底物水平磷酸化4．心皮5．维管植物6．真花学说二、 填空题（每空0.5分，共12分）1. 根据Peter Hinkle 的研究及2005年的撰文说明，细胞呼吸过程中，1分子葡萄糖完全 氧化，在不同途径下分别产生 个ATP 或者 个ATP 。
2. 动物呼吸器官在演化过程中，无脊椎动物通过体表与外界气体交换；脊椎动物则出现了专门的呼吸器官：鱼用 吸，蛇用 呼吸，鸟用 呼吸。
3. 免疫系统的三大功能 、 、 。
4. 分类学上，草履虫属于 门；蝗虫属于 门；在脊椎动物门中，海豚属于 纲；鲨鱼则属于 纲。
5. 裸子植物的茎结构特点是，韧皮部是由 、韧皮薄壁细胞和韧皮射线组成，没有筛管和伴胞。
木质部主要由 、木薄壁细胞和木射线组成，没有典型的 。
6. 被子植物的指的是一个精子与 结合，将来发育为 ，一个精子 与 结合，将来发育为胚乳。
7. 苔藓植物孢子体的形态简单，绝大多数是由 、 、 有3部分组成的。
8. 裸子植物的种子来自3个时代的产物，其中种皮来自于 ；胚来自于 ；胚乳来自于 。
三、选择题（每小题1分，共30分，每题仅有一个最佳选择）1.在生物界绝大多数生物获得能量的来源是什么？（ ） A. 光合作用 B. 化学键 C. 绿色植物 D. 太阳2.下列与真核细胞有关的叙述，不正确的是( ) A ．中心粒和中心体是同源的细胞器B ．粗面型内质网上的核糖体合成的蛋白质直接运输到高尔基体进行加工、包装C ．微体在动植物细胞中都有，但种类有所不同，如乙醛酸循环体，仅植物细胞具有D ．线粒体内膜上蛋白质的数量和种类均高于其外膜 3.动物细胞的细胞膜离子泵是下列哪种？（ ）A. ATP 供能的Na +—K + 泵 B. ATP 供能的H +泵C. NADP 供能的Na +—H + 泵D. NADP 供能的Na +—Mg +泵4.有些海藻细胞中，碘的浓度比周围海水中的高200万倍，但碘仍继续向细胞内移动，这种转运方式属于（ ）A. 单纯扩散B. 易化扩散C. 胞吞作用D. 主动转运5.细胞中有一个严格的调控机构，使细胞周期有条不紊的依次进行，下列有关细胞周期调控的陈述不正确的是（）A. 真核细胞周期调节的关键分子为CDKs 及调节CDKs 功能的因子周期蛋白(cyclin)B. 哈特韦尔(Hartwell ) 利用芽殖酵母成功分离出涉及细胞周期调控的基因即cdc基因C. 亨特(Hunt)在海胆的胚胎中，发现了第一个周期蛋白(cyclin) ，进而证实这一蛋白质家族对细胞周期的运转具有决定性功能D. 所有细胞中都存在一个共同的分子机制来调节细胞周期的调控6.近3年的干细胞研究中，日、美等科学家都在尝试利用iPS细胞（诱导多功能干细胞）。
2023年安徽省生物学竞赛模拟试卷及答案
2023年安徽省生物学竞赛模拟试卷及答案注意事项：1、本试卷共100题，所有为不定向选择题，每小题1分，共100分；每小题答案完全对的得1分，错选、多选、漏选均不得分。
2、请考生务必将自己的姓名、所在学校、准考证号写在答题纸上。
3、笔迹工整，卷面整洁，用铅笔在答题纸做答。
4、考试时间：2023年4月10日9：00～11：00。
一、细胞生物学、生物化学、微生物学1、目前发现的最小的细胞是（）。
A. 细菌 B. 放线菌 C. 支原体 D. 立克次氏体2、下列哪一项不是原核细胞和真核细胞共有的特性（）。
A. 具有核物质并能进行增殖B. 具有典型的细胞膜C. 具有蛋白质合成系统D. 具有一条染色体3、细胞膜的分子结构特点是（）。
A. 脂双分子层构成膜的连续主体B. 膜蛋白以镶嵌和附着的方式存在脂双层上C. 具有流动性D. 膜物质呈不对称分布4、核小体的化学成分是（）。
A. RNA和非组蛋白B. RNA和组蛋白C. DNA和组蛋白D. DNA和非组蛋白5、下列哪一项结构在光学显微镜下不可观测到。
A. 核仁B. 染色体C. 染色质D. 核小体6、过氧化物酶体的重要功能是（）。
A. 合成ATPB. 胞内消化作用C. 参与过氧化物的形成与分解D. 合成外输性蛋白质7、有核糖体附着的细胞器涉及（）。
A. 溶酶体 B. 核膜 C. 滑面内质网 D. 粗面内质网8、下列哪些结构由微管组成（）。
A. 中心粒 B. 染色体 C. 纺锤体 D. 鞭毛9、细胞有丝分裂前期发生的事件不涉及（）。
A. 拟定分裂极B. 染色体形成C. 染色体排列在赤道板上D. 核膜消失10、关于细胞周期，叙述错误的一项是（）。
A. 间期经历的时间比M期长B. 间期处在休止状态C. RNA 从G1期开始合成D. 前期染色质凝集成染色体11、关于细胞分化的叙述，对的的一项是（）。
A. 分化是由于遗传物质丢失B. 分化是由于基因扩增C. 分化是由于基因重组D. 分化是转录水平的控制12、细胞无选择地吞入固体物质的过程为（）。
安徽大学普通生物学历年考研真题汇编
一、名词解释 原生生物 基因重组 呼吸系统 遗传系数 遗传率 齿舌 聚药雄蕊 心皮选择 冈崎片段 遗传率
分享考研资料，助力考研成功！认证店铺：考研资料杂交系数 生物发生律 回游 双重呼吸 次生辐射 二、选择题 下面哪一个不是原生动物造成的寄生虫病 A．疟疾 B．象皮肿 C．黑热病 其余题目略 三、大题 1 考察水生植物叶旱生基因重组的限制内切酶切割位点。 2 某疾病母性影响。
分享考研资料，助力考研成功！认证店铺：考研资料3 考察细胞质遗传。 4 考察伴性遗传。 5 考察胞间连丝。 6 考察颈卵器的三种分支方式。 7 bod转化转导移码突变。 8 简述放线菌的繁殖方式。 9 考察转座因子。 10 考察三联体密码、移码突变以及密码子的简并性大学631普通生物学考研真题 （回忆版）（非常不完整）
一、名词解释 1 凯氏带 2 激素 3 微生物的感受态 二、问答题 1 爬行动物为什么比两栖类适应陆地生活？其生物的特点。 2 植物根和茎初生结构的比较。 3 细菌结构特点。 4 动作电位如何产生？
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【高三】2021年安徽省学业水平测试生物模拟试题(带参考答案)
【高三】2021年安徽省学业水平测试生物模拟试题（带参考答案） 2021年安徽省学业水平测试生物模拟试题（十）强制性的② 现代生物进化理论第ⅰ卷（选择题共50分）编辑：徐文韶（安徽）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
）1.以下陈述不是达尔文自然选择理论的主要内容（）a．自然选择是通过生存斗争来实现的b、遗传变异是生物进化的起源c．自然选择是适者生存不适者被淘汰的过程d、种群基因频率的变化是生物进化的本质2．达尔文的进化论不能解释的问题是（）① 生物多样性② 保护色③ 生物遗传和变异的本质④ 变异的无定向和选择的定向⑤ 自然选择如何影响遗传和变异⑥ 生物生存斗争a．①②b．④⑥c．③⑤d．⑧⑤3.丛枝花和一些授粉昆虫表现出惊人的相互适应。
造成这种现象的原因是（）a．种内斗争的结果b．定向变异的结果c、种内互助的结果D.长期相互选择的结果4．下列关于现代生物进化理论的叙述，其中不正确的是（）a、种群是生物进化的基本单位b．自然选择学说是现代生物进化理论的核心c、生物进化的本质在于种群基因频率的变化d．生物进化过程的实质在于有利变异的保存5.孤立的本质是（）a．地理隔离b．生殖隔离c、基因不能自由交流D.群体基因频率的变化6．据研究，现代的长颈鹿是由古代的一种颈和前肢较短的古鹿进化来的，对长颈鹿的进化过程解释正确的是（）a、由于缺乏食物，古代的鹿发生了变异b．长颈鹿的长颈和长的前肢是由于长期伸长和使用的结果c、突变和基因重组、自然选择和分离的结果d．变异、选择、遗传综合作用的结果7.果蝇有104对基因，每个基因的突变率为10-5。
对于中等人群（L06），突变数为2×l04×10-5×L06=2.0×105，该数据说明（）a．突变都是有害的b、突变为生物进化提供了基础c．每一个基因的突变率很高d、突变的有害和有益影响并不是绝对的8．在豚鼠中，黑色（b）对白色（b）是显性，如果基因库中，90%是b，10%是b，则该种群基因型bb、bb，bb频率分别是多少（）a、 81%、18%、1%b.18%、81%、1%c．45%、40%、15%d．45%、45%、10%9.新物种形成的主要机制是（）a．形成地理隔离b．基因频率的改变c、生殖隔离的产生D.基因型频率的变化10．生物进化的实质是（）a、被适者淘汰的过程b．突变和基因重组的过程c、不断产生新基因的过程b．种群基因频率发生变化的过程11.现代生物进化理论是在达尔文自然选择理论的基础上发展起来的。
2019年安徽大学826普通生物学考研真题(回忆版)【圣才出品】
2019年安徽大学826普通生物学考研真题（回忆版）
一、名词解释
原生生物
基因重组
呼吸系统
遗传系数
遗传率
齿舌
聚药雄蕊
心皮选择
冈崎片段
遗传率
杂交系数
生物发生律
回游
双重呼吸
次生辐射
二、选择题
下面哪一个不是原生动物造成的寄生虫病
A．疟疾
B．象皮肿
C．黑热病
其余题目略
三、大题
1．考察水生植物叶旱生基因重组的限制内切酶切割位点。
2．某疾病母性影响。
3．考察细胞质遗传。
4．考察伴性遗传。
5．考察胞间连丝。
6．考察颈卵器的三种分支方式。
7．bod转化转导移码突变。
8．简述放线菌的繁殖方式。
9．考察转座因子。
10．考察三联体密码、移码突变以及密码子的简并性。
11．简述起始密码子的特点。
2021年安徽大学附属学校高三生物二模试卷及参考答案
2021年安徽大学附属学校高三生物二模试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（）A. 将样方内个体进行标记后再计数B. 采用五点取样法，适当缩小样方的面积C. 采用等距取样法，适当减少样方数量D. 进行随机取样，适当扩大样方的面积2. 某同学选用紫色洋葱鳞片叶的外表皮观察细胞质壁分离和复原现象，显微镜下观察到的细胞如图所示。
下列有关叙述正确的是（）A. 该细胞正在发生质壁分离B.B/A的值越大细胞的吸水能力越小C. 无色的洋葱鳞片叶内表皮不能用来做该实验D. 出现该实验现象的原因之一是原生质层的伸缩性小于细胞壁3. 下列不属于体液调节的特点是A.调节作用范围广泛B.通过体液运送调节物C.调节速度缓慢，作用时间长D.调节物都是由内分泌腺产生的4. 若呼吸底物全为葡萄糖，下列与细胞呼吸相关的叙述，正确的是（）A. 没有线粒体的细胞也可能进行有氧呼吸B. 可根据是否有CO2的产生判断酵母菌的细胞呼吸方式C. 无氧呼吸时，葡萄糖中大部分能量是以热能形式散失D. 若吸收O2的分子数与释放CO2的相等，则细胞只进行有氧呼吸5. 选取长度相同的幼苗，实验装置如图甲所示，给予光照，在不同时间测定胚芽鞘伸长的长度，结果如图乙。
能正确表示对照组、实验组光照侧和背光侧胚芽鞘伸长长度的曲线依次是A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①6. 如图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化，图乙表示一正常人注射疫苗以及再次接触抗原后体内产生抗体的反应。
下列分析错误的是（）A. 若图甲①过程受某种药物阻碍，会导致细胞免疫功能降低B. 图乙d时表示抗原直接刺激记忆细胞，浆细胞产生大量抗体C. 图乙中抗体浓度由n上升到m，表示机体的二次免疫反应D. 图甲①～①中不需抗原刺激就能进行的只有①①①7. 下图为克雷白杆菌产生卡那霉素抗性的过程，表示使用卡那霉素后死亡个体。