幼儿园优质服务实施方案

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幼儿园优质服务制度

幼儿园优质服务制度

幼儿‎园优‎质服‎务制‎度‎一‎、家‎长因‎公出‎差,‎可与‎幼儿‎园取‎得联‎系,‎园内‎安排‎教师‎照顾‎孩子‎的生‎活起‎居。

‎‎‎二、‎家长‎如因‎工作‎17‎:0‎0点‎前不‎能赶‎回家‎,与‎园方‎联系‎后幼‎儿园‎可延‎长服‎务时‎间。

‎‎‎三、‎凡有‎气管‎炎或‎季节‎性易‎发病‎,不‎能吃‎鱼腥‎,与‎保健‎老师‎联系‎后幼‎儿园‎可安‎排营‎养菜‎,让‎孩子‎吃饱‎吃好‎。

‎‎四‎、幼‎儿早‎晨未‎及时‎用餐‎者,‎家长‎与值‎班老‎师联‎系,‎幼儿‎园将‎开放‎教工‎餐厅‎,为‎幼儿‎提供‎早点‎服务‎。

‎‎五‎、凡‎血色‎素不‎合格‎的孩‎子,‎幼儿‎园将‎及时‎与家‎长联‎系,‎并根‎据医‎院要‎求为‎孩子‎提供‎营养‎菜进‎行矫‎治,‎家园‎配合‎,尽‎可能‎地让‎孩子‎健康‎成长‎。

‎‎六‎、幼‎儿在‎园突‎然生‎病,‎班主‎任与‎保健‎老师‎将及‎时送‎去医‎院就‎诊,‎同时‎向领‎导汇‎报,‎与家‎长取‎得联‎系。

‎‎‎七、‎孩子‎需继‎续吃‎药,‎家长‎将药‎品带‎到幼‎儿园‎交于‎卫生‎保健‎老师‎处,‎卫生‎保健‎老师‎负责‎按时‎给孩‎子吃‎药(‎请写‎清楚‎孩子‎的姓‎名、‎药剂‎量,‎千万‎不可‎大意‎)。

‎‎‎八、‎孩子‎便溺‎在身‎,幼‎儿园‎及时‎帮助‎孩子‎换洗‎衣裤‎并及‎时与‎家长‎联系‎,保‎证孩‎子干‎干净‎净地‎离园‎。

(‎家长‎须为‎孩子‎准备‎两套‎干净‎的衣‎裤)‎九、‎幼儿‎园不‎放寒‎暑假‎,如‎家长‎自愿‎放弃‎留园‎,家‎长签‎好离‎园表‎后,‎幼儿‎可留‎在家‎中过‎寒暑‎假。

‎‎‎十、‎积极‎开展‎家庭‎教育‎指导‎活动‎,帮‎助家‎长创‎设良‎好的‎家庭‎教育‎环境‎,科‎学育‎儿。

‎热情‎接待‎来访‎家长‎,解‎答家‎长提‎出的‎问题‎。

‎‎十‎一、‎依靠‎家长‎委员‎会定‎期听‎取家‎长意‎见和‎要求‎,不‎断改‎进服‎务工‎作,‎以满‎足家‎长的‎各种‎需要‎。

幼儿园四个暖心服务工作方案

幼儿园四个暖心服务工作方案

幼儿园四个暖心工作方案
为了加快本幼儿园学前教育优质普惠发展,针对幼儿园实际的发展规划及设施情况,大力推进全县幼儿园“暖心工程”,具体方案如下:
1、“将爱延时”提供暖心陪伴
为了解决幼儿园幼儿放学早,家长下班晚的矛盾,解决幼儿看管确实有困难的家庭,幼儿园安排了晚值班教师。

在各班教师下班后,晚值班教师在保障幼儿安全的基础上,打破班级界线,组织开展了有利于幼儿全面发展、个性成长的活动,包括户外自主游戏、室内区域游戏等活动,解决了家长的困难,更好地为幼儿和家长服务。

2、“将爱温暖”提供暖心呵护
幼儿园专用活动室和配套用房要装有空调等保暖设备,在较冷天气里及时使用,并根据每班幼儿人数,确保幼儿都有温暖垫被,并安排专职都是按照园内制定垫被的清洗消毒和保存保管制度,给幼儿一个温暖的学习和娱乐环境。

3、“将爱放心”提供安全的营养
幼儿园将全面改进厨房基本设施和管理要规范,所有食品生进熟出不交叉,有防蝇、防鼠、防蟑螂等设施,批量采购食品要向供货方索取该食品的卫生检验合格证。

并要求厨房而厨师为幼儿提供合理膳食,科学制定幼儿食谱,让幼儿吃到有营养食品,让家长放心。

4、“将爱匠心”提供良好的教育
幼儿园有规划性对不同年龄的幼儿进行全面的教育规划,积极做好一线幼儿老师的教育培训工作,对各位老师的课程标准、授课计划及易于幼儿理解和接受的教学文件的检查和梳理。

确保课堂教学质量,在幼儿保持无忧童年的时光里学习到良好的启蒙教育。

望各班级老师积极参与并配合此四项暖心工作的开展,为本幼儿园的发展增添自己一份力量,为幼儿们创造良好的生活和学习环境面努力。

青海师大幼儿园优质服务月活动方案

青海师大幼儿园优质服务月活动方案

青海师大幼儿园优质服务月活动方案“我们用心幼儿开心家长放心”—幼儿园“优质服务月”活动方案根据后勤中心关于开展“优质服务月”活动要求,幼儿园结合工作实际,突出工作特色,制定如下“优质服务月"活动方案.一、活动目标以“优质服务月”活动为契机,以规范服务为前提,狠抓落实,把优质服务体现在平时日常工作各环节中,以“我们用心,幼儿开心,家长放心"为主题,以“孩子的快乐是我们的责任”为目标,进一步提高幼儿园保教质量和服务水平。

二、组织领导为切实将“优质服务月"各项活动落实到位,幼儿园成立“优质服务月”活动领导小组,组长魏玲、副组长唐海晖、组员各班班长蒋美英、叶群丽、蔡妍、苏延霞、徐祉赟、善丽、李小花、张璟、姜丽琴全面负责“优质服务月"活动的宣传发动、组织实施工作。

三、具体活动安排1、3月28日召开班长会议,结合4月份幼儿园工作重点,认真讨论并制定了与日常工作密切结合的“优质服务月"活动方案.2、3月29日结合幼儿园师德师风工作计划,组织全园教职工学习讨论“关于儿童心理虐待的问题"。

进一步加强师德修养,以良好的精神面貌,立足本职,认真履职。

3、4月2日召开“优质服务月”全园动员会。

传达“优质服务月”总的部署和要求,宣读幼儿园“优质服务月”活动实施方案。

14、4月12日前积极营造“优质服务月”工作氛围。

幼儿园布置“优质服务月”宣传窗口,张贴文明用语和“我们用心,幼儿开心,家长放心"主题横幅;各班和环境创设相结合,张贴“优质服务月” 班级工作承诺书,班级教师情况介绍,主题墙创设等。

做到全园知晓,全园参与,积极主动,认真落实.(4月12日检查落实情况)5、4月16日、19日开展对照各岗位责任和班级目标责任书自查、反思会。

要求每个职工从日常工作纪律、言行举止、仪表妆容,工作态度、教育理念的落实、责任心、完成工作任务情况和质量等方面特别是平时容易忽视的、遗漏的工作细节之处入手,查找不足,反思缘由,提高认识、改进工作,推广“微笑服务”及“蹲下来与孩子交流”等服务方式.对落实情况园长随时抽查、定时检查并开展评比活动,及时鼓励先进,鞭策落后,做到边查、边改、边提高,将日常工作进一步做细、做实、做精。

幼儿园优质服务实施方案

幼儿园优质服务实施方案

幼儿园优质服务实施方案
1.提供安全保障:幼儿园应建立安全保障机制,包括严格管理出入登记、安装监控设备、定期检查安全隐患等,确保幼儿在幼儿园内的安全。

2.提供优质教育:幼儿园应雇佣高素质的教师团队,制定科学合理的教育教学计划,提供个性化、针对性的教育服务,关注每个幼儿的发展需求和兴趣,注重培养幼儿的综合能力。

3.提供良好的环境:幼儿园应提供干净整洁、安全舒适的环境,配备丰富多样的教育资源,包括图书、玩具、乐器等,让幼儿有良好的学习和玩乐环境。

4.积极家园合作:幼儿园应与家长保持密切的沟通和联系,定期召开家长会、家长讲座等活动,分享幼儿的学习情况,征求家长的意见和建议,共同关注幼儿的成长和发展。

5.多样化的活动:幼儿园应开展多样化的活动,如户外探险、剧目表演、手工制作、运动竞赛等,丰富幼儿的学习和生活经验,激发他们的创造力和想象力。

6.关注幼儿健康:幼儿园应注重幼儿的健康教育,定期给幼儿进行身体健康检查,组织丰富多样的身体活动,提供健康营养的膳食,教导幼儿良好的卫生习惯。

7.定期评估和改进:幼儿园应定期进行服务质量评估,听取家长和幼儿的反馈意见,及时进行改进和优化,不断提升服务质量和满意度。

通过以上方案的实施,幼儿园能够提供优质的服务,满足幼儿和家长的需求,促进幼儿的全面发展。

同时,通过学校和家庭的共同努力,可以形成有利于幼儿健康成长的教育环境和氛围。

如何做好更多贴心优质的幼儿园服务

如何做好更多贴心优质的幼儿园服务

如何做好更多贴心优质的幼儿园服务主题:如何做好更多贴心优质的幼儿园服务作为家庭教育的重要组成部分,幼儿园作为孩子的第一个社会环境,承担着为孩子提供具有高质量的早期教育的重要任务。

如何做好更多贴心优质的幼儿园服务,对于提高幼儿园的教育质量,培养优秀的孩子具有重要意义。

以下是本文为你带来的关于如何做好更多贴心优质的幼儿园服务的案例,供您参考。

案例:充分关注儿童的情感需求孩子的情感需求尤其重要,因为情感健康对他们的生长和发展起到了至关重要的作用。

好的幼儿园应充分关注儿童的情感需求,给予他们足够的安全感和关爱。

某幼儿园就充分关注儿童的情感需求,采用了多种方法来满足孩子们的需求。

比如,幼儿园通过每天的“拥抱时间”来让孩子感受到关爱,鼓励孩子跟其他小伙伴合作,克服孤独感。

此外,幼儿园教师建立了诸如“家庭树”、“好朋友”等亲密的班级文化,帮助孩子关注自己和他人的情感需求。

幼儿园了解到学生在选择食物和活动时也有情感需求,因此将选择自由时间设计成照顾孩子的个性、偏好和需求。

教师和监护人们跟踪孩子的胃口和食欲,根据孩子的意见定期更新食物选择。

同时,幼儿园也会设计花园游戏活动,其目的在于鼓励孩子们与自然互动、发掘性状和突破边界。

案例:全面均衡的课程内容好的幼儿园应当为孩子提供全面均衡的教育内容,涵盖诸多领域,包括语言、数学、科学、艺术等多个方面。

针对不同的年龄层次,采取不同的教学形式和方法,提供让孩子感到专注和激励的学习体验。

上海市某幼儿园认为,学前教育应该为孩子们打好基础,有“多元值域环状教学课程”这一独特的理念。

孩子们可以参与读书会议,共同探讨各种故事情节。

他们可以在游戏的过程中探索科学,建立自己的理论。

孩子们的音乐课程也是实用的,教授了乐器演奏、舞蹈表演和歌唱等内容。

此外,该幼儿园的课程还包括了户外探险,远足和各种户外活动,帮助孩子发展自己的身体和探索世界的欲望,促进孩子的身体、思考和感官发展。

案例:及时、有效的沟通交流沟通是为了让两个人之间的交流和理解顺畅完成的过程,同样适用于学生和家长的沟通。

幼儿园专项服务方案

幼儿园专项服务方案

一、方案背景随着我国教育事业的不断发展,幼儿园作为儿童成长的重要阶段,其服务质量越来越受到家长和社会的广泛关注。

为了提高幼儿园的服务质量,满足家长和幼儿的需求,特制定本专项服务方案。

二、服务目标1. 提升幼儿园整体服务质量,为幼儿提供优质的教育环境。

2. 增强家长对幼儿园的满意度,提高家长对幼儿园的信任度。

3. 培养幼儿良好的生活习惯、学习能力和社交能力。

4. 建立幼儿园、家长、幼儿三者之间的良好互动关系。

三、服务内容1. 教育教学服务(1)优化课程设置,关注幼儿兴趣与个性发展,提高教学质量。

(2)加强师资队伍建设,提高教师的专业素养和教学能力。

(3)开展丰富多彩的课外活动,培养幼儿的全面发展。

2. 生活服务(1)提供安全、舒适的幼儿园环境,确保幼儿在园内的身心健康。

(2)实行全日托管,关注幼儿的饮食、睡眠、锻炼等方面。

(3)开展生活技能培训,培养幼儿良好的生活习惯。

3. 家长服务(1)建立家长沟通渠道,定期召开家长会,及时反馈幼儿在园情况。

(2)开展家长培训活动,提高家长的教育观念和育儿方法。

(3)组织亲子活动,增进家长与幼儿之间的感情。

4. 安全保障服务(1)加强幼儿园安全管理,确保幼儿在园内的人身安全。

(2)制定应急预案,提高应对突发事件的能力。

(3)定期开展安全教育活动,提高幼儿的安全意识。

四、实施步骤1. 制定详细的服务计划,明确各阶段的目标和任务。

2. 加强与家长的沟通,了解家长的需求和意见。

3. 组织教师培训,提高教师的服务意识和能力。

4. 开展各项服务活动,确保服务质量。

5. 定期对服务效果进行评估,及时调整服务方案。

五、预期效果1. 幼儿园整体服务质量得到显著提升,家长满意度提高。

2. 幼儿在园内的生活、学习、社交能力得到全面发展。

3. 家长对幼儿园的信任度增强,形成良好的家园合作关系。

4. 幼儿园在区域内树立良好的口碑,吸引更多家长选择。

六、保障措施1. 加强组织领导,明确各部门职责,确保服务方案顺利实施。

幼儿园魅力服务:优质服务标准方案

幼儿园魅力服务:优质服务标准方案幼儿园作为孩子们生长成长的第一步,承担着重要的教育和照顾职责。

在当今社会,家长们对幼儿园的服务标准要求越来越高,他们希望孩子在这里能够得到最好的教育和关爱。

幼儿园需要提供优质的服务,以满足家长和孩子的需求。

1. 安全和卫生标准•幼儿园应建立全面的安全管理制度,包括消防设施、急救设备和安全通道的设置,保证孩子们在幼儿园的安全。

•幼儿园应保持干净整洁,定期消毒,确保环境卫生,有效预防传染病的传播。

2. 优质的教学团队•幼儿园需要拥有经验丰富、充满爱心和耐心的教师团队,他们应该具备专业的教育背景和丰富的幼教经验,能够为孩子们提供优质的教育。

•教师应定期接受专业培训,不断提升自己的教育水平和教学能力,以适应社会对教育的不断更新和变化。

3. 个性化的关爱服务•幼儿园应提供个性化的服务,关注每个孩子的需求,充分了解他们的个性,为他们提供相应的教育和照顾。

•幼儿园可以通过家访、家长会等方式,与家长保持密切的联系,及时了解孩子在家中的情况,保证关爱服务的质量。

4. 多样化的教育活动•幼儿园应设置丰富多彩的教育活动,包括生活技能培养、艺术启蒙、体育运动等,满足孩子们全方位的成长需求。

•活动内容应当注重趣味性和启发性,激发孩子们的学习兴趣,培养他们的创造力和想象力。

5. 交流互动的平台•幼儿园应提供家长与幼儿园之间的有效沟通渠道,让家长了解孩子在幼儿园的学习和生活情况。

•幼儿园可以定期举办家长会、家长茶话会等活动,让家长参与到孩子的教育中,形成教师、家长和孩子之间良好的互动关系。

以上是幼儿园魅力服务所需的优质服务标准方案,在这其中,安全和卫生标准、专业的教学团队、个性化的关爱服务、多样化的教育活动和交流互动的平台是幼儿园服务品质的重要指标。

希望每一所幼儿园都能够秉承这些标准,为孩子们提供最好的教育和关爱。

幼儿园魅力服务:优质服务标准方案(续写)6. 健康饮食和营养均衡•幼儿园应提供健康、营养均衡的饮食,结合孩子们的生长发育需求,合理搭配食材,制定营养餐单。

幼儿园优质服务实施方案策划方案

幼儿园优质服务实施方案策划方案一、目标定位我们的目标是将幼儿园打造成一个孩子们快乐成长的乐园,让每位家长都能感受到我们的用心和关爱。

具体目标如下:1.提高幼儿园教学质量,让孩子们在游戏中学习,在快乐中成长。

2.增强幼儿园师资力量,提升教师综合素质。

3.优化幼儿园环境,营造温馨、舒适的氛围。

4.加强家园互动,让家长参与到孩子们的成长过程中。

二、实施策略1.教学改革(1)引入多元化教学手段,如情境教学、游戏教学等,让孩子们在愉悦的氛围中学习。

(2)定期举办教育教学研讨会,提升教师教育教学水平。

(3)关注幼儿心理健康,定期开展心理健康教育。

2.师资力量提升(1)引进优秀师资,充实教师队伍。

(2)加强教师培训,提高教师综合素质。

(3)设立教师激励机制,鼓励教师不断提升自身能力。

3.环境优化(1)打造绿色幼儿园,提升校园环境质量。

(2)增加户外活动场地,让孩子们有更多自由玩耍的空间。

(3)完善幼儿园设施,确保孩子们的安全。

4.家园互动(1)定期举办家长开放日,让家长了解孩子在幼儿园的生活。

(2)建立家长群,及时沟通孩子在园情况。

(3)开展家庭教育讲座,提升家长育儿水平。

三、具体措施1.教学改革(1)制定详细的教学计划,确保教学内容丰富、有趣。

(2)组织教师进行教学观摩,互相学习,共同进步。

(3)定期开展教学质量评估,及时发现问题,改进教学方法。

2.师资力量提升(1)制定教师培训计划,包括教育教学、心理健康、家庭教育等方面。

(2)建立教师激励机制,如优秀班主任、优秀教师等评选活动。

(3)鼓励教师参加各类专业培训,提升自身能力。

3.环境优化(1)绿化校园,增加植被,提升幼儿园空气质量。

(2)完善幼儿园设施,如安全设施、教育教学设施等。

(3)定期检查幼儿园设施,确保安全无隐患。

4.家园互动(1)定期开展家长座谈会,了解家长需求,改进幼儿园工作。

(2)举办家长学校,提升家长育儿水平。

(3)鼓励家长参与幼儿园活动,共同促进孩子成长。

幼儿园服务实施方案

幼儿园优质服务实施方案为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先制定好方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。

方案应该怎么制定呢?下面是小编整理的幼儿园优质服务实施方案,希望对大家有所帮助。

幼儿园优质服务实施方案1春回大地、春风送暖,为进一步提高我园的服务意识,提升我园的服务质量,伴着三月的春风。

我园开展了“以我的爱心,换孩子开心,让家长放心”为主题的优质服务月活动,以此激发全体教师的工作热情和主动性、积极性,增强其责任心和服务意识,积极营造健康快乐的和谐气氛,并通过优质服务月活动拉近园所和社区、和家长之间的距离,让每个孩子拥有快乐的童年,让每位家长感受优质的服务。

具体活动安排如下:1、设立家长建议箱、发放告家长书、建议书。

2、开展“庆三八”主题活动,邀请妈妈和奶奶观看魔术表演。

3、微笑服务,在孩子接送时微笑面对家长,热情招待孩子。

4、每天如厕后,及时为幼儿拉直衣裤,特别是户外活动时仔细检查幼儿的衣服、鞋子,保证活动的健康、安全。

5、班里配备针线、梳子、护手霜、指甲刀等日常用具,随时为幼儿服务。

6、为大小便在身的幼儿及时换洗衣裤,做到脏衣、脏裤不出门。

7、教师要注意细节,在发饰、服饰等方面严格要求自己,以良好的形象和态度面对家长和孩子。

8、及时电话询问当天未来园的幼儿,了解他们的'身体状况,对长时间生病无法来园的幼儿进行家访。

9、坚持把每周的教学内容、安排反馈给家长,让家长全面了解小班幼儿教学目标以及需要家长的配合要求。

10、帮助家长护理有病的孩子,按时服药打针。

孩子在园如发生突发性疾病,积极采取有效措施,并和家长取得联系。

我们将为孩子和家长提供全新的服务,真诚期望家长们热情参与,积极支持,并随时给予监督和帮助,使幼儿园各项工作更加细致,服务更加周到。

幼儿园优质服务实施方案2强调优质服务,开展“以我的爱心,换孩子开心,让家长放心”为主题的优质服务月活动,以此激发全体教师的工作热情和主动性、积极性,增强其责任心和服务意识,积极营造健康快乐的和谐气氛,让新生平稳度过焦虑期,让每个孩子拥有快乐的童年,让每位家长感受优质的服务。

幼儿园优质服务标准方案

幼儿园优质服务标准方案幼儿园优质服务标准方案一、背景幼儿园是孩子进入学校教育的第一步,也是家长们最关心的地方。

幼儿园为孩子提供全面的教育服务,在提高幼儿素质和培养幼儿健康成长方面具有重要作用。

然而,有些幼儿园存在一些问题,例如教育质量不足、安全管理不到位、环境不卫生等,影响了幼儿的健康成长和教育质量。

二、目的本方案旨在制定一套幼儿园优质服务标准,提高教职员工的职业素养和服务质量,使幼儿园成为更加安全、干净、卫生、舒适的教育场所,为幼儿的健康成长提供一个良好的环境和条件。

三、标准培训(一)普及基础法律法规幼儿教育相关的法律法规知识应是每位园长和教职员工必备的。

因此,幼儿园在制定幼儿园优质服务标准前,首先要对园长和教职员工开展培训,普及相关基础法律法规。

通过以法律法规为核心内容的培训,让教育者牢固树立“先学习、后做事”的思想,避免假如学有余力,而做有不足的现象出现。

(二)安全管理和责任制幼儿教育理应是安全第一的。

作为园长和教职员工,必须认识到责任与安全的关系,建立起管理和责任制。

园所需要规定统一的安全监督管理程序,对各种可能发生的伤害以及紧急情况给予全面制定,列出详细的实施方法。

并且,培训教职员工各个方面的安全知识和技能,防止事故发生。

此外,还应制定相关的责任制度,建立健全幼儿教育园所安全责任制。

(三)序列化工作流程为了确保管理的效果和操作的规范,幼儿园的工作流程应序列化。

内容将标准化的业务操作流程和操作具体步骤,并附有各项具体流程的表格、报告、评估指标等。

以此来保证幼儿安全健康、教育的质量和服务的优质。

(四)制定规范的服务标准幼儿园的服务质量直接关系到孩子的健康成长和家长的放心选择。

因此,园所应制订相应的服务标准,明确园所服务的范围、服务方式、服务质量的要求等。

要落实到员工的岗位职责、工作流程上,如何接待、如何文字表述、如何承办活动等都需要规范。

此外还需要建立服务态度、沟通技巧等方面的培训体系,提升员工的服务意识和水平,使其以更高效、更贴心的服务满足家长和幼儿的需求。

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幼儿园优质服务实施方案;
春回大地、春风送暖,为进一步提高我园的服务意识,提升我园的服务质量,伴着三月的春风。

我园开展了“以我的爱心,换孩子开心,让家长放心”为主题的优质服务月活动,以此激发全体教师的工作热情和主动性、积极性,增强其责任心和服务意识,积极营造健康快乐的和谐气氛,并通过优质服务月活动拉近园所和社区、和家长之间的距离,让每个孩子拥有快乐的童年,让每位家长感受优质的服务。

具体活动安排如下:
1、设立家长建议箱、发放告家长书、建议书。

2、开展“庆三八”主题活动,邀请妈妈和奶奶观看魔术表演。

3、微笑服务,在孩子接送时微笑面对家长,热情招待孩子。

4、每天如厕后,及时为幼儿拉直衣裤,特别是户外活动时仔细检查幼儿的衣服、鞋子,保证活动的健康、安全。

5、班里配备针线、梳子、护手霜、指甲刀等日常用具,随时为幼儿服务。

6、为大小便在身的幼儿及时换洗衣裤,做到脏衣、脏裤不出门。

7、教师要注意细节,在发饰、服饰等方面严格要求自己,以良好的形象和态度面对家长和孩子。

8、及时电话询问当天未来园的幼儿,了解他们的身体状况,对长时间生病无法来园的幼儿进行家访。

9、坚持把每周的教学内容、安排反馈给家长,让家长全面了解小班幼儿教学目标以及需要家长的配合要求。

10、帮助家长护理有病的孩子,按时服药打针。

孩子在园如发生突发性疾病,积极采取有效措施,并和家长取得联系。

我们将为孩子和家长提供全新的服务,真诚期望家长们热情参与,积极支持,并随时给予监督和帮助,使幼儿园各项工作更加细致,服务更加周到。

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