制造与创造
从中国制造到中国创造-文档资料
从中国制造到中国创造一、如何看待中国加工类企业的产业链定位由于国际分工的存在，每个国家看起来都在完成自己拥有最充足资源、自己最擅长的方面，共同进行产品的生产过程，从而提高了生产效率，进而获取更高的利润。
中国由于其丰富的自然资源、庞大的劳动力数量和低廉的劳动力成本一直被外商觊觎，承担着产业链中的加工环节，其制造能力已得到世界认可，很多国外购买的商品上面也会印着“made in China”字样，但这并不代表中国在产业链中占有多么重要的地位，相反的，这使得中国很多企业沦为“代工厂”，处于产业链的最低端，这就是中国外贸企业的困境所在：辛辛苦苦赚取的加工费，远远不及外国企业获取的品牌费。
而且，这进一步限制了中国企业的技术革新与品牌发展，中国企业只会一味的吸引外商投资、追求海外订单，不惜大幅度的压榨劳动力去降低加工费，甚至以低于成本的价格签订合同，以此追加订单来弥补其扩大生产带来的维护成本。
简言之，中国企业花费大量的人力和资源去完成产业链中的加工制造，激烈的竞争使其被迫降低报价去吸引客户，获得微薄的加工手续费，无力开发自主品牌和技术革新，将资金又投入到新一轮的扩大再生产中，不断地恶性循环下去；而国外的企业，手中握有品牌技术，不需要耗费过多的人力物力，便可以依靠中国加工为其带来巨额的利润。
因此说，没有自主品牌，中国的企业就是世界的打工仔，做着最辛苦的工作，赚的却是最少的钱。
没有自主品牌，改革开放30年，中国出口加工企业仍然在产业链的最低端挣扎。
二、郎咸平提出的“产业链竞争”对中国企业有何启发郎咸平在《郎咸平论产业链的高效整合》一文中谈到，“中国制造虽已行销全球，但中国只不过是国际产业链的分工中利润最为薄弱的一环，而外商因掌握核心技术便可以主宰中国代工厂的命运。
他们可以轻易地通过挑起中国厂商的价格战，让中国制造走向恶性循环，而自己却可以得到最大的利益。
郎咸平提出的“产业链竞争”使中国企业清楚的意识到制造业的现状与危机。
中国制造与中国创造课件PPT
多年来，李宁不仅拥有国际一流的研发中心及实验室， 还拥有一支由富有创造力并深谙消费者需求及市场流行趋 势的专业人员组成的强大设计团队。
在过去十几年间李宁公司产品能够在竞争中脱颖而出、 与众不同，跟这些藏在幕后默默无闻的设计师们不断捕捉 市场变化和消费者需求变化从而不断改变产品设计思路， 不断推出新的产品设计是分不开的。李宁公司坚持科技创 新，产品创新已经成为其聚焦主业和形成竞争力的重点和 不断支持企业可持续发展，并以此形成和产品使用者长期 互信关系的战略步骤之一。通过不断积累经验，李宁会和 很多其他国内制造业的同行们一起，一步一个脚印地行进 在在从“中国制造”到“中国创造”的伟大历史进程中， 并最终成为“中国创造”赢得在全球市场应有地位的一个 标志与符号。
中国创造指的是版权持有者是中国，由中 国创新，发明。而中国制造的产品版权不属 于中国，中国只是简单的生产和加工，所提 供的是简单的劳动力而不是知识智慧和脑力。
中国制造业现状
改革开放以来，中国制造业乘着改革的春风快速发展，通 过20多年的努力，中国制造业已取得了惊人的成就，其主 要有如下几点:
1.中国对外贸易快速发展，在世界贸易总额中的地位不断 上升：改革开放以来，中国对外贸易额逐年上升，2007年 中国从全球贸易第三位上升到第二位，超过德国。而2010 年中国的贸易规模可能超过美国成为全球最大。外贸的发 展从一个侧面反映了中国制造业的发展。
2. 工业制成品在出口商品总额中的比重不断提高，中国正 由初级产品出口国发展为制成品大国：通过国际贸易，中 国逐步融入全球国际分工体系之中，成为其中不可分割的 一个部分。在这一过程当中，中国制造业的地位不断上升。
中国创造业现状
以苹果手机iPhone的产业链价值分布最能说明问题。据 调查，从美国进口一部在中国组装的iPhone手机是178.96美 元,实际零售价格要在两倍以上.其中闪存(24美元)和屏幕(35 美元)是在日本生产的；信息处理器和相关零部件(23美元)是 韩国制造的；全球定位系统、微电脑、摄像机WIFI无线产品 等(30美元)，是德国制造的；蓝牙、录音零件和3G技术产品 (12美元)是美国制造的。除此之外，材料费用、各种软件许 可证和专利费用，合起来近48美元。最后算下来，在中国组 装环节的费用不过只有可怜的6.5美元！这意味着富士康一类 的公司以及成千上万的中国劳工，从那部时尚而尖端的手机 里，只能分享3.6%的价值，按零售价计算不足2%！ 苹果手 机的利润分配就说明了一切，中国人制造了苹果手机，但没 有创造苹果手机，大量的工人在生产过程中接触有毒物质， 可最后我们分配利润最少。
《中国制造和中国创造》说课稿
《中国制造和中国创造》说课稿一、说教材《中国制造》是第三单元第8课的内容，从中国商品对全球经济的影响视角,帮助学生认识中国经济的发展情况，懂得中国经济是世界经济链.上的重要一环，从而唤起学生的自豪感和责任感。
《中国制造》这一活动主题是在本单元中“商品的故事”、“寻找商标的国籍”基础上从经济的角度引导学生认识世界，唤起学生的民族自豪感、责任感,初步培养学生开放的国际意识。
二、说学生经济对学生来说是他们生活的一部分，他们对国内经济的发展有一定的了解，但不全面，不深入，有的受到家长的观念影响也缺乏对我国经济的一种自信，从某种意义上来说，学生对国内经济对世界经济的发展的影响了解不够，因此而产生的民族自豪感有，但不够强烈。
三、说设计理念基于对教材的分析和对学生情况的了解，我认为设计时应体现出以下几点:1.从生活中来，到生活中去。
在教学时，不仅要让学生通过《中国制造》的学习了解中国经济的发展与腾飞，唤起内心的民族自豪感，更要引导学生更好地学习，明确自己身为中国的子民，将要为将来国家经济的发展作出贡献的努力方向，增强民族责任感。
2.自主参与，自我提高。
课标提出“通过各种教学活动，帮助学生获得丰富的体验，形成积极的生活态度”。
在教学中，我将寓教育于活动之中，努力使教学走进生活，贴近学生，创设开放、互动、活泼的教学情景，营造自由、民主、愉悦的课堂氛围，给学生充分参与的机会，引导他们感受中国对世界经济作出的贡献，增强爱国四、说教学目标根据课标、对教材的理解及学生的实际水平，我确定这次活动的目标为:1.通过对中国制造业现状的调查了解，感受中国经济的发展和腾飞。
2.培养学生的爱国主义情感，培养学生的民族自信心。
3.引导学生学会用两种眼光看待“中国制造”，增强学生的民族责任心。
合成材料制造的工业设计与创新
合成材料制造的工业设计与创新合成材料，如塑料、合成橡胶和合成纤维，是现代工业的重要组成部分。
这些材料因其轻便、耐用、成本效益和设计灵活性而广泛应用于各个领域。
然而，随着环境问题的日益严重和对可持续发展的需求增加，合成材料的制造和设计正面临着新的挑战和机遇。
本文将探讨合成材料制造的工业设计和创新的现状和未来趋势。
工业设计的重要性工业设计是合成材料制造中的关键环节，它影响着材料的功能性、可持续性和市场需求。
工业设计师在合成材料制造中的角色是多方面的，包括材料选择、产品设计、工艺优化和环境影响评估。
通过综合考虑这些因素，工业设计师可以创造出既满足用户需求又具有环境可持续性的产品。
材料选择和创新合成材料的选择对于产品的性能和环境影响至关重要。
工业设计师需要了解不同合成材料的特性，如机械强度、耐热性、耐化学性和透明度，以选择最合适的材料。
此外，设计师还应考虑材料的来源、加工成本和回收性。
材料创新是推动合成材料制造可持续发展的关键。
新型合成材料，如生物基塑料和可降解材料，正在逐渐替代传统材料，以减少对环境的影响。
工业设计师应密切关注这些新材料的发展，并将它们应用于产品设计中，以实现更好的环境性能。
产品设计和工艺优化产品设计是工业设计的核心，它涉及到产品的形状、结构、功能和用户体验。
在合成材料制造中，设计师需要综合考虑材料的特性和制造工艺的限制，以创造出既实用又美观的产品。
工艺优化是提高合成材料制造效率和可持续性的重要途径。
工业设计师应与制造工程师合作，优化生产流程和设备，减少能耗和废物产生。
例如，通过改进注射成型工艺，可以减少材料浪费并提高生产效率。
环境影响评估合成材料的制造和应用对环境有着深远的影响。
工业设计师在进行合成材料制造的工业设计时，需要评估产品的整个生命周期，包括原材料的开采、生产过程、使用寿命和废弃处理。
通过生命周期评估（LCA），设计师可以识别产品环境影响的来源，并采取措施进行改进。
合成材料制造的工业设计和创新是推动可持续发展的关键。
中国制造到中国创造
中国制造到中国创造中国制造，在过去几十年里，已经成为全球商业舞台上的一颗璀璨明珠。
然而，仅仅满足于制造产品的国家地位已经不够了。
如今，中国正迈向一个新的时代，即中国创造。
这一变革标志着中国经济的转型和升级，追求更高级别的创新和价值。
本文将探讨中国制造如何发展到中国创造。
中国制造一词最早出现在上世纪80年代。
那个时候，中国作为世界制造业的工厂，通过廉价的劳动力和大规模的生产，确保了中国商品在国际市场上的竞争力。
中国以其巨大的规模优势和成本优势成为全球制造业的引领者。
然而，随着时间的推移，这种模式开始面临挑战。
劳动力成本的上升、环境污染问题、技术缺乏创新等限制了中国制造业的发展。
为了应对这些挑战，中国政府意识到必须从传统的制造业转向创造力驱动型经济。
中国创造意味着更加注重创新和研发投入，提高产品和服务的质量和附加值。
中国政府开始鼓励企业加大研发投入，提高自主创新能力，并且重视知识产权的保护。
在过去几年里，中国的创新环境得到了很大的改善，创新企业和创新项目也大幅增加。
中国制造到中国创造的转变，不仅仅是在产品和技术方面的转变，也是在价值观和品质意识上的转变。
中国消费者的需求已经从简单的低价商品转向更加关注品质和创新的产品。
他们更加注重产品的设计、功能和使用体验。
因此，中国企业需要重新定位和调整他们的产品策略，从价值链的低端向高端升级，以满足更加挑剔的消费者需求。
中国制造业转向创造力驱动型经济的另一个重要方面是技术创新。
中国政府一直在推动技术创新和科技研发，目的是提升中国企业在全球科技竞争中的地位。
中国政府提出了“中国制造2025”等一系列战略规划来促进中国制造业的创新能力。
在这个战略框架下，中国政府加大对高新技术产业的支持力度，鼓励企业进行技术研发和创新。
通过这种方式，中国企业将不仅仅参与全球竞争，而是在全球科技领域占据一席之地。
中国制造到中国创造的转变也离不开教育体系的改革和人才培养。
中国政府意识到，只有培养出具有创新思维和创造能力的高素质人才，才能支撑中国创造的发展。
中国制造&中国创造
中国制造&中国创造中国制造（Made in China）中国制造是一个全方位的商品，它不仅包括物质成分，也包括化中华文化成分和人文内涵。
中国制造在进行物质产品出口贸易的同时，也将丰富的人文文化和国内的商业文明连带出口到国外。
中国创造（Created in China）中国创造是在中国制造的基础上结合高层次的脑力创造活动。
将劳动力退居后线，将文化和知识加以利用和创造，思考和探索中国的未来发展模式，创造属于自己的中国品牌。
中国制造VS中国创造中国制造：在改革开放以后，中国以制造业为主要发展，大量出售廉价劳动力，吸引了大量外商投资中国，创办各种品牌产品的工厂，正是在这样大量廉价消费中国产品和中国资源为国家换取了大量的外汇;我国财政收入的近一半来自于工业;2010年，仅年主营业务收入在500万元以上的工业企业就业人数就超过9000万，解决了大量的城镇人口和农村剩余劳动力就业问题，大大缓解了我国沉重的就业压力。
同时冲击了国外的本土的制造。
由于一些中国产品比本土产品要好的多，又很实惠，所以有很多国家的商店一般到年底都没有什么收入。
但以国内的生态环境和自然资源的牺牲来换取全球随处可见的Made in China，这种以破坏国内环境和资源为代价的廉价生产显然不太适合中国的可持续发展模式。
中国创造：创造是“人无我有”的创业,制造是“我有人也有”的守业;创造是研发生产并重,制造是生产为主;创造是自有的知识产权,包括专有技术,专利技术,商标商誉标准, 创造是制造业做大做强的必然,是竞争制胜的第一要素。
但在外表之下，中国的科学动力面临着从学术造假到金融市场薄弱等一系列问题。
在企业层面，中国的创新仍然较弱。
政府制定自上而下的创新计划是一回事，而将其转化为现实，则是一项艰巨得多的工作。
中国创造还是中国模仿目睹了先是日本、然后是台湾和韩国等知识型经济体的发展，中国领导人匆忙效仿，特别是在本国劳动力成本迅速上升的情况下。
中国制造与中国创造 ppt课件
6 企业组织结构小而散,产业集中度低,规模效益差，制造业 是规模效益最为显著的产业,但由于没有建立起适应市场经 济要求的生产体制,我国至今尚未形成一批代表行业先进水 平、占有较大市场份额、具有国际竞争优势的大型企业和 企业集团。
7 低端产品生产扩张过度,高附加值产品依赖进口，企业长 期盲目扩大产量,导致我国制造业在低附加值或低科技含量 产品生产方面能力过剩,382 种主要工业品中87 %供过于求, 而高科技工业品仍严重依赖进口。
中国制造业的转变
多年来，在许多国家都可以看到商品上的“made in China”字样即“中国制造”。没有品牌，只能廉价卖出， 既使占有一时的市场，也没有多少利润，更不要说同质产品 的降价大战了。中国要进入一个新的全球战略阶段，要想由 “中国制造”转到“中国创造”，就必须实现制造业从低端 复制到自主研发并形成中高端产业链的飞跃，让“中国制造” 拥有更多的世界级品牌。创品牌要勇于挑战、并潜心学习。 眼下，中国企业家最该做的是反思自巳，如何才能真正做出 “中国创造”，而不是靠打价格战和低成本为核心的竞争。 中国造品牌必须做出如磐石的知识产权才行。品牌这张脸是 企业的文化品格，品牌代表一个故事和消费者对产品的认可。 没有内容的产品是不行的，没有品牌的产品更是行不通的。
改革开放以来，中国制造业乘着改革的春风快速发展，通 过20多年的努力，中国制造业已取得了惊人的成就，其主 要有如下几点:
1.中国对外贸易快速发展，在世界贸易总额中的地位不断 上升：改革开放以来，中国对外贸易额逐年上升，2007年 中国从全球贸易第三位上升到第二位，超过德国。而2010 年中国的贸易规模可能超过美国成为全球最大。外贸的发 展从一个侧面反映了中国制造业的发展。
4 真实的生产率 中国的劳动力便宜,产品具有价格优势,国 际市场上很有竞争力。但中德两国制造业竞争力的比拼是 看生产效率的,即单位产品所消耗的人工成本。美国的平均 工资是中国的47. 8 倍,但是创造同样多的制造业增加值,美 国的劳动力成本只是中国的1. 3 倍,日本和中国比,这两个指 标分别为29. 9 和1. 2 ,这已是十年前的数据,现在我国的劳 动力成本已经升了很多,换句话讲,我们的生产率在不断降低, 大量的低素质劳动者供应市场掩盖了这一趋势。重要设备 基本依赖进口,这也限制了生产，关键技术自给率低,技术 对外依赖度达50 % ,60 %以上的装备需进口,科技对发展的 贡献率仅占30 % ,发明专利只占世界总量的1. 8 % ,中国经 济发展主要靠外来关键技术和装备的支撑。如果这种不利 局面还不改变,接下来的产业结构调整和产业升级将会面临 严重障碍,中国的制造业可能会为此付出很大代价。
中国制造和中国创造的理解
中国制造和中国创造的理解
中国制造和中国创造是两个相关但不完全相同的概念。
中国制造是指中国本土企业或机构生产的产品,通常是在中国生产或加工的,具有中国特色和国际影响力。
中国制造的产品通常涵盖工业、农业、服务业和高科技行业等领域。
中国制造的优势在于成本控制和劳动力素质等方面。
中国创造则是指中国本土企业或机构生产的产品,通常是依靠中国自身的科技、文化、经验和创新能力开发的。
中国创造的产品通常具有先进的技术、创新的设计和独特的风格,具有更高的技术含量和市场竞争力。
中国创造的发展离不开技术创新和研发投入的增加,同时也需要政府和社会的支持。
中国制造和中国创造都是中国经济发展的重要组成部分,是中国实现自主创新和转型升级的重要路径。
在中国制造的基础上,中国创造将推动中国制造业的升级和转型,提升中国在全球产业中的地位和影响力。
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中国制造与中国创造
中国的科技在伴随着实行工业化道路中引发了一个举世瞩目的话题——中国制造与中国创造。
而如今的中国制造并不等同于中国创造就拿最近较受关注的iphone手机为例。
众所周知，iphone手机是由美国史蒂芬乔布斯独家创造的手机，可是，在装机等一系列流程尽是用低成本在中国组装！造成这一系列的原因是因为我国缺乏技术与创新，缺乏想象力，导致仅仅只是在说明书上印上中国制造的标签。
而出国旅游的旅客在各国纪念品商店买回来的纪念品，大多在标签上都印有“made in China”的标签，这让许多的中国旅客感到疑惑——为什么在国外的商品上竟印上国内生产标签？
如今，自主创新是我国即将面临的新挑战。
然而，中小学生的应试教育仍在实行，渐渐地扼杀了学生的创造力和想象力，取而代之的是一个个带着眼睛，文质彬彬的“书呆子”。
虽然这次的“三中全会”上提出了要“高考大改革”，可是任然离在商品上贴上“design in China”的标签。
一个国家要成为强国，发展模式就不能一成不变，中国已经在传统制造业发展多年，拥有良好的工业基础，但缺乏技术与创新。
我们应当认识到中国企业从代工模式中跳出是当务之急，摆脱代工模式，变“中国制造”为“中国创造”是中国企业的发展之本。
只有企业拥有核心技术才能使企业具有活力和战斗力，赢得广泛市场，并提升中国企业的国际声誉。
然而，在发展中国创造的历程中，也有不少害群之马，有些企乏创新和法律意识，一味偷窃模仿别人，导致山寨和伪劣产品的盛行，这些产品既影响企业创新的发展，又影响中国产品在世界的形象。
求快心切、求富心切的冲动，导致“中国制造”的形象从原来的“价廉物美”，逐渐出现与“假冒伪劣”齐名的趋势。
我们不能因为贪图一时的小利而损失了做人该有的准则和对社会的责任，我们要用最真实的产品来服务社会。
思想是无法借得的。
一个国家只有拥有了自己的原发思想,才能使自己真正强盛起来。
所以，我们因努力将“中国制造”转换为“中国创造”。