那一份浓浓的乡情答案

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那一份浓浓的乡情答案【篇一:山东省人教版五年级语文上学期二单元试卷及参考答案】txt> 姓名 : 班别 :成绩 :一、汉字识辨写。

(共23 分)1、书法小擂台(读拼音,写词语)。

( 5 分)ui2 、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。

( 4 分)3、火眼金睛(辨字组词)。

( 6 分)衰()眷()侨()魂()哀()誊()娇()瑰()衷()誉()桥()愧()4、同音聚会(填写同音字组成词语)。

( 4 分)5、按照查字典的要求填空。

( 4 分)(1)“幽”这个字用不受查字法查 ______ 部,这个字共有 _______画,书写的笔顺规则_______________ 。

( 2)“临”这个字在字典里的解释有: 1 靠近,挨着; 2 占据高处,对着下面; 3 来,到; 4 照着样子写和画; 5 快要,将要。

请为下面此句中的“临”字选择正确的解释。

(填序号)居高临下()夜幕降临()行人临发又开封()临街居住()(3)“秉性”的“秉”用音序查字法先查大写字母。

二、词语积学用。

(共 14 分)1、将词语补充完整,并解释所填的字义。

( 4 分)颇负()名: __________________能()善画:____________________ ()国他乡: _________________低头()节: ____________________2、在括号内填上合适的词语。

( 4 分)()的泪眼()的声音()的波纹()的流水()地寻找()地摇动()地落下()地递给3、选词填空。

( 2 分)飘动飘拂飘扬飘荡(1)缕缕炊烟在山谷里()。

(2)旗帜在广场上空猎猎()。

(3)柳枝在平静的水面上轻轻地()着。

(4)他胸前()着的,是鲜艳的红领巾在。

4、在下面句子中用上恰当的关联词语。

( 2 分)(1)()热带无所谓隆冬,()腊月天气也毕竟是凉飕飕的。

(2)()船快开了,()妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。

(3)()大旱,这条小溪()不会干涸。

那一份浓浓的乡情作文

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那一份浓浓的乡情作文离家在外,你有没有想念家乡呢?下面给大家整理了那一份浓浓的乡情作文,欢迎阅读!【篇一:那一份浓浓的乡情】我的家乡在浙江桐乡,虽然不出名,却别有一番风情,那是一个环境优美的地方。

故乡有一个旅游景点,叫乌镇。

乌镇是一个古色古香的地方,我似乎从小便与它结下了不解之缘。

走进小镇,首先看到的是一些古老的白墙黑瓦的房子。

拐过小巷,映入眼帘的是运河,河上行驶着一艘艘乌篷船,独具特色。

同时,这也是一块风水宝地,静静的运河水哺育了多少文人志士:茅盾、丰子恺……乌镇上还有一座茅盾纪念馆。

走进纪念馆,一股墨香扑鼻而来,里面陈列着他小时候吃饭、学习的桌椅。

走在青石板的小路上,仿佛从前就对这里的一切十分熟悉……对于我来说,这不止是故乡的景点,也是我怀念的一个地方,因为我的大伯父就住在这里。

大伯父住的是一幢老房子,它古老,却又不失一份华丽。

我每次回老家,总要到大伯父家里坐上一会儿。

房子里一些木家具摆放得井然有序,房间更是有情调,里面有一个书柜,书柜边上是一张桌子,我喜欢静静地坐在这里读书。

伯伯家最吸引我的还是那间厨房,因为伯母会做乌镇有名的特产——姑嫂饼,可好吃了!每次伯母见我来,都会做几个姑嫂饼给我吃,我会看着伯母做。

姑嫂饼的味道是又甜又咸的,据说是因为从前有对姑嫂在卖糕饼,有一天,她们闹不和,嫂嫂就在姑娘做好的饼上撒了一把盐。

大家吃过都觉得更好吃,后来才知道,原来是嫂嫂在上面撒’了一把盐,于是这糕点便叫姑嫂饼了。

每次到了放糖和盐的时候,我就会自己撒,有时太甜,有时太咸,但我仍然吃得很高兴。

就这样,我在大伯父家度过了一段美好的时光。

但是,毕竟回家乡的次数不可能太多,带回的姑嫂饼也不可能吃太久,我总会想起伯父家那幢老房子和伯母做的美味姑嫂饼。

我盼望再次回到故乡,再次吃到这美味可口的食品。

无论身在何处,看到关于茅盾或水乡的字眼,总会勾起我的思乡之情,小船吱吱地从窗下划过,故乡那古色古香的街道总在我脑海里浮现,姑嫂饼那又甜又咸的味道总让我思念。

初中语文阅读+阅读理解PPT教学课件(推荐)

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E分类别 F下定义
8.三种说明文说明结构:A总分总结构 B总分结构 C分总结构
9.三大说明文说明顺序:A按时间顺序 B按空间顺序 C按逻辑顺序
10.两种基本议论文结构:A提出问题-----分析问题-----解决问题

B提出观点-----论证观点-----总结观点
11.六种议论文论证方法:A举例论证 B道理论证 C对比论证 D 比喻论证 E 类比 论证 F引用论证 12.八种主要修辞方法:A比喻 B拟人 C排比 D夸张 E反问 F 反复 G设问 H对 偶(简记为:喻拟排夸,二反设对) 13.四种人物描写方法:A外貌描写 B语言描写 C动作描写 D心理描写(简记为: 外语动心)
参考答案 乡情
1、甲② 乙③ 丙④ 丁①(每项0.5分,共2分) 2、开放型题目,没有固定答案。只要内容与前文相吻合,句式相似,语句通顺,即 可得满分。一句不恰当扣2分,扣完3分为止。(3分) 3、动物只是一种本能,而人对故乡热土是一种深切而执着的爱。(答案不唯一,意 思对即可)(3分) 4、因为童年天真、烂漫、纯朴、坦诚、全神贯注,对陌生世界充满好奇心和刺激感, 而人过中年,这些都再也找不回来了。为了追回生命中失落的那段无比珍贵的时光,
14.七种短语类型: A并列短语 B偏正短语 C 主谓短语 D动宾短语 E动补短 语 F介宾短语 G的字短语(按功能划分为七种) A名词性短语 B动词性短语 C 形容词性短语(按词性分三种)
15.六种句子成分:A主语B谓语C宾语D补语E定语F状语 16.十二词类(性):A名动形B数量代C副介连D助叹拟 17.三种记叙方法(顺序):A顺叙 B倒叙 C插叙 18.三种省略号作用:A表引文内容省略 B表列举事项省略 C表说话中断延长 19.四种波折号作用:A表解释说明前文B表后文跳跃转折C表声音中断延长D表 时地数起止 20.四种引号作用:A表引用实际内容 B表讽刺反语 C表特定称谓 D表着重强调

乡情阅读题及参考答案

乡情阅读题及参考答案

乡情阅读题及参考答案现代文阅读题是语文试卷中必考内容,所以大家在平时要多练习阅读题。

以下是给你推荐的乡情阅读题及答案,希望对你有帮助!《乡情》阅读原文(1)我的家乡,在偏僻的农村。

没画山绣水,没茂林修竹。

地薄,人也憨。

据说五百年前,家乡出产的红高粱曾被征去给皇帝做过御酒,此外,别无稀罕物儿。

据说五十年前,出了一个补锅匠,曾以他的技艺誉满乡里,此外,别无能人儿。

(2)家乡用红薯干儿养活我长大成人。

前些年当学生,常嫌家乡穷,离家千里不想家。

这些年工作了,总觉家乡美,隔一段儿,总想回去看看。

去年,燕子归来时候,我把刚满四岁的儿子苗苗儿送回家乡,让他跟着爷爷奶奶。

这样,几乎每月,我总回家一次。

每次,都像掉进了酒窖里,老是觉得有一种醇美的香呋甜味扑面而来,心里麻酥酥的。

(3)我还没进院,几乎全村的孩子都得了消息,纷纷跑来,边跑边顺德:“苗苗儿他爸回来啦!”“苗苗儿他爸回来了哟!”(4)我进屋,孩子们堵了门,都不想离远点儿,又都不敢过门槛儿,只有东邻老二奶奶的孙子小坠儿胆大,从人缝里挤进来,凑到我面前,看我的玳瑁边儿眼镜。

我拿出糖果,让苗苗儿分给他们吃。

他们的大多数,我叫不出名字,更分不清辈份儿。

母亲总在一旁调教苗苗:“给你小五爷一块儿。

”“给你二毛爷一块儿。

”“给你四姑奶一块儿。

”……当然,那些当爷和姑奶的不是光着屁股,就是拖着鼻涕,接到糖块儿,立即塞进嘴里,同时流下长长的口水。

分罢糖果,孩子们格格笑着,领苗苗去林中粘知了,或者去村头捉蚱蜢。

(5)苗苗儿也是全村的宝贝。

东家蒸了碗豆糕,总给他送一块;西家熬了绿豆汤,总给他端一碗。

老二奶奶给孙子过生日,苗苗也跟着过;聋子四爷为儿子说媳妇招待媒人,给苗苗送一个鸡大腿。

小坠儿在沟里摸了两条泥鳅,总要送苗苗一条,用面糊儿糊着放灶膛烧吃;二毛用狗尾草做了两只毛茸茸的小狗儿,总要把最肥胖的一只送给苗苗儿。

过五月端阳节,苗苗儿得到十几个香布袋儿,有菱形的,三角形的,圆形的,腰形的,鸡心形的,还有的做成红毛绿尾巴的小公鸡,扳脚胖娃娃……(6)我坐院里的石桌旁喝着白桑叶茶。

小学语文-有答案-部编版语文五年级下册第一单元测试卷

小学语文-有答案-部编版语文五年级下册第一单元测试卷

部编版语文五年级下册第一单元测试卷一、填空题1. 读拼音写词语。

童年的时候谁没有做过傻事呢?有时在雨中xiā guàng(________)或fàng mù(________),跟牛说说话,一点也不寂寞;有时趁大人不在家时背着chú tou (________),拿着shuǐ piáo(________),suí yì(________)找个yīn liáng (________)的地方bá cǎo(________)玩过家家。

有时和伙伴看qīng tíng (________)、追hú dié(________)、绑mà zha (________)、摘yīng táo (________)。

2. 解释下列加点的词。

1.昼出耘田夜绩⋅麻⋅________2.也傍⋅桑阴学种瓜________3.短笛无腔⋅信口吹________4.稚⋅子⋅金盆脱晓冰________3. 在括号里填上恰当的关联词。

(1)(________)只有孤零零一个月亮,(________)显得有点儿孤单。

(2)(________)我离开我的故乡多少远,我的心立刻(________)飞回去了。

(3)这手绢上绣的(________)是花,(________)是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

(4)(________)热带是无所谓隆冬的,(________)腊月天气,也毕竟凉飕飕的。

二、句型转换按要求写句子。

1.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(改为反问句)________2.我想故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

(缩句)________3.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。

黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。

(仿写)________4.热——八月,天多热。

初中语文阅读练习题+答案

初中语文阅读练习题+答案

初中语文阅读练习题一.阅读下面文章,完成下面的题。

(16分)乡情陈德才①凡少小离家的人,都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。

故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树,那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘,那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场,那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河,都构成了人们一个个最美丽的梦境。

②古诗云:(甲)许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋,差不多已经构成了一种本能。

人作为具有思想感情的高等动物,赋予这种本能以更多的社会性,将其提升为对故乡这块热土的深切执着的爱。

一个人喝着家乡的水,吃着家乡的五谷杂粮,在乡亲们的眼皮底下一点点长大;在家乡的小学校里认第一个字,读第一本书;从家乡的田林山水开始,逐渐认识和走进这个神秘而广袤的世界。

于是,对故乡的爱,就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处,有着任何其他情感所难以比拟的深厚根基。

③乡情总是离不开童年的回忆。

童年时的所见所闻和遇到刺激,在一个人大脑皮层中形成最初的沟回,打下最深的烙印。

天地间走来一个小小的我,没有功利的权衡,不需要礼仪的拘谨,高兴就笑、就跳,不高兴就哭、就闹,何等自然纯真,洒脱无羁,世界万物都散发出天真烂漫的气息,使童年的岁月宛如一首无尽延伸的诗。

人过中年,再也找不回儿时对陌生世界的那种新奇感,找不回那种全神贯注和真诚纯洁的目光。

因此,人们怀念故乡,在一定意义上也是对自己纯真无邪的童年的怀恋,是企图追回生命中失落的那一段无比珍贵的时光。

④(乙)对于流寓他乡的游子,一句乡音就足以令他热泪盈眶,心起波澜。

对故乡的爱,是(丙),是对生命春天的珍惜,是一个人最真诚炽热的感情。

其实,什么叫祖国,就是生于斯、长于斯的故乡的放大,就是自己生命系列的源头。

海外华侨以及外籍华人,都是“中国老乡”,他们对祖国的刻骨铭心、永无停歇的挚爱,就是乡情的凝聚与升华。

⑤尽管远在异国天涯,游子们都有一种回故乡探访的永恒冲动,向往着(丁)的难得体验。

但是,如果经过苦心筹划,有一天你真的回到阔别已久魂牵梦绕的故乡,在夙愿得偿、感叹唏嘘之余,也一定会有一种很强烈的陌生感和失落感:再也找不到那熟悉的小路、熟悉的杨树林,小河也不再那样宽阔、那样富有生气。

阅读短文《乡情》(答案)

阅读短文《乡情》(答案)

A、“绿叶对根的情意”
B、“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”
C、“美不美,家乡水;亲不亲,故乡人。


2.从对自己出生地的依恋方面来说,人和动物有什么区别?(可用文中的原词、原句回答)动物只是一种本能,而人对故乡的热土是一种深切而执著的爱。

3.人为什么会怀念故乡?根据文意,谈谈你的认识。

因为童年天真烂漫、淳朴坦诚,对陌生世界充满好奇心,而人过中年,这些都再也找不回来,为了追回生命中失落的那段无比珍贵的时光,人们就会怀念故乡。

4.第④自然段画“~~~~~”线的句子的“斯”是什么意思?这句话如果换个表述法,你怎么会说?
“斯”是“这里”的意思。

5.第⑤自然段中说:“故乡只能停留在回忆中……在现实生活中将永远寻觅。

”为什么?
因为白云苍狗、世事沧桑,还由于中年之后衡量外部世界的尺度不同、心境也变了。

因此,故乡只能停留在回忆中,驻守在梦境了,在现实生活中将用难寻觅。

6.读了课文,我也想起了一些难忘的人和事,请把句子补充完整。

听到夏蝉的鸣叫,我总会想起少年时在乡下对不起那淘气小男孩的事来,还有在树林里捕捉知了的快乐的情景,看到天上那闪烁的星星,我总会想起爷爷津津有味地讲着《牛郎织女》故事的事,还有奶奶不时地插上一两句逗我们笑的情景。

乡情作文带批注

乡情作文带批注

乡情作文带批注
《那浓浓的乡情》
哎呀呀,说起乡情啊,我就想到了老家门口的那棵大枣树。

那棵大枣树啊,可真是承载了我太多的记忆哟!每年夏天,它就像一把巨大的绿伞,给我们带来一片阴凉。

我和小伙伴们总喜欢在它下面玩耍,玩累了就直接躺在树下,透过树叶的缝隙看着天空,那感觉,别提多惬意啦!记得有一次,我和几个小伙伴商量着要摘些枣子吃。

那枣子长得可诱人啦,一个个红彤彤的挂在树枝上,就像小灯笼似的。

我们找来长长的竹竿,我自告奋勇地要去打枣子。

我举着竹竿,嘿哟嘿哟地朝枣子打去,结果没打着枣子,倒是把树叶打得哗哗响。

小伙伴们都笑我,我脸一下子就红了,不过我可没放弃,继续努力,终于打下了几个枣子。

我们捡起枣子,在衣服上蹭了蹭就往嘴里塞,哇,那味道,甜丝丝的,一直甜到了心里。

随着时间的流逝,我慢慢长大了,离开了老家,但那棵大枣树和那段快乐的时光却一直留在我的心里。

每次想起老家,就会想起那棵大枣树,想起那甜甜的枣子味道,还有和小伙伴们一起玩耍的日子。

这就是我的乡情呀,虽然很简单,但却是那么的珍贵,那么的让人难以忘怀。

无论我走到哪里,那份对老家的眷恋之情永远都不会变。

批注:这篇作文以回忆老家门口的大枣树展开,描述了在树下玩耍、打枣子吃的细致场景,充满了童真和趣味,让人能切实感受到作者对老家的深深情感和眷恋。

语言平实且口语化,如“哎呀呀”“哟”“嘿哟嘿哟”等词语增加了轻松幽默的氛围,就像作者在亲口讲述自己的故事。

通过对大枣树这一具体事物的描写,很好地体现了乡情这一主题。

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那一份浓浓的乡情答案【篇一:山东省人教版五年级语文上学期二单元试卷及参考答案】txt>姓名: 班别:成绩:一、汉字识辨写。

(共23分)1、书法小擂台(读拼音,写词语)。

(5分)ui2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。

(4分)3、火眼金睛(辨字组词)。

(6分)衰()眷()侨()魂()哀()誊()娇()瑰()衷()誉()桥()愧()4、同音聚会(填写同音字组成词语)。

(4分)5、按照查字典的要求填空。

(4分)(1)“幽”这个字用不受查字法查______部,这个字共有_______画,书写的笔顺规则_______________。

(2)“临”这个字在字典里的解释有:1靠近,挨着;2占据高处,对着下面;3来,到;4照着样子写和画;5快要,将要。

请为下面此句中的“临”字选择正确的解释。

(填序号)居高临下()夜幕降临()行人临发又开封()临街居住()(3)“秉性”的“秉”用音序查字法先查大写字母。

二、词语积学用。

(共14分)1、将词语补充完整,并解释所填的字义。

(4分)颇负()名:__________________ 能()善画:____________________ ()国他乡:_________________ 低头()节:____________________2、在括号内填上合适的词语。

(4分)()的泪眼()的声音()的波纹()的流水()地寻找()地摇动()地落下()地递给3、选词填空。

(2分)飘动飘拂飘扬飘荡(1)缕缕炊烟在山谷里()。

(2)旗帜在广场上空猎猎()。

(3)柳枝在平静的水面上轻轻地()着。

(4)他胸前()着的,是鲜艳的红领巾在。

4、在下面句子中用上恰当的关联词语。

(2分)(1)()热带无所谓隆冬,()腊月天气也毕竟是凉飕飕的。

(2)()船快开了,()妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。

(3)()大旱,这条小溪()不会干涸。

(4)我们并()捉来吃,()养在玻璃瓶里玩儿。

5、在括号里用上合适的量词。

(2分)一()幽香一()小溪一()国画一()良心三、句子万花筒。

(12分)1、补充诗句,并在括号里解释句中加点字的含义。

(5分)(1)京口瓜洲一水间,______________。

(间:)(2)______________,聒碎乡心梦不成。

(聒:)(3)______________,欲作家书意万重。

(书:)(4)______________,每逢佳节倍思亲。

(倍:)(5)江南几度梅花发,______________。

(度:)2、句子加工厂。

(5分)(1)赤道吹来的风缭乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。

(缩句)______________________________________________________ _______(2)祖国就是地图上像一只金鸡的地方。

(变换语序)______________________________________________________ ________(3)桂花纷纷落下。

(改成比喻句)__________________________________________________(4)桂花太香了。

(改成夸张句)__________________________________________________(5)我们中华民族呈现出了许许多多无数的有气节的人物。

(修改病句)______________________________________________________ __3、用自己的话说说诗句的意思。

(2分)(1)春风又绿江南岸,明月何时照我还。

_____________________________(2)复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

______________________________四、课文梳理间。

(10分)1、根据对课文内容的回忆完成填空。

(5分)(1)《梅花魂》一文通过五件事,来表现外祖父强烈的思乡之情:1 _________________2_______________3_______________4_________________5___ ____________________。

(2)《小桥流水人家》标题出自我国元代散曲作家_____________的《》。

(3)“山一程,水一层”,写出了征途的_______________;“风一更,雪一更”写出了征途的__________ __________。

(4)“家在梦中何日到,春生江上几人还?” 这是的诗句。

(1)“长相思”是宋代纳兰性德写的一首词。

()(2)“京口瓜洲一水间”中的“水”指的是黄河。

()(3)“星岛”指的是东南亚国家马来西亚。

()(4)《梅花魂》一课采用了倒叙的写法。

()3、画解诗意。

(3分)京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

1、根据句意,把“钟山”、“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。

2、作者当时的船停泊在_________,从__________、___________这些词可以看出这里离他的家乡并不远。

五、理解与感悟。

(21分)(一)(11分)外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚留意。

唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。

我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。

有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。

看见慈祥的外公大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕呢?1、这段文字选自课文《》作者是___________。

(1分)2、写出从文找出词语的近义词。

(4分)古玩()偶然()在意()珍惜()分外()稀奇()只有()慈祥()3、这段文字对老人的神情、语言和动作进行了刻画,请逐项摘录语句在下面。

(3分)神态描写:______________________________________________________语言描写:______________________________________________________动作描写:______________________________________________________ 4、把下面的句子改成陈述句。

(1分)这清白的梅花,是玷污得的吗?______________________________________________________ 5、这段文字是围绕那一句话来写的?请用“~~”在文中标出。

(1分)6、联系课文回答:外祖父为什么对这幅墨梅图分外爱惜?(1分)______________________________________________________ ___________(二)那一份浓浓的乡情(10分)我很小的时候,我的父母到山的那一边的县城工作,把我送到了住在山里的这一边的奶奶家。

小村的春天是可爱的,活跃的。

当春天的温暖取代了冬天的寒冷时,田野里的土变得松软无比。

奶奶牵着我的小手,漫步在田埂上,闻着清香的的泥土气息,那种融化在大自然里的感觉,是在城里永远(体会体味体验)不到的。

这时候要是有乡亲经过,就会听到亲切(温柔温热温暖)的呼唤:“琳琳,这里是你的老家,你要好好看个够,别回城里就忘了呀!”是啊,这就是我祖祖辈辈生活的家乡,此刻我不仅仅是享受着大自然的恩赐,更重要的是,我在家乡的怀抱里,感受浓浓的乡情。

“一日之计在于晨”,随着声声鸡鸣,各家各户(陆续连续继续)打开了门,开始了一天的工作,男的下田去了,女的做好了家务,便挽着一大篮衣服相邀到小河边。

这时,搓衣声、说笑声,把小河渲染得更加欢乐。

奶奶浇菜的时候,我便蹲在菜地里,用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。

奶奶到小河边择菜,我便在河边跑来跑去捡石子,和在河边洗衣服的大人玩。

玩累了,奶奶把我抱在木桶里挑着走。

这时候一边是菜一边是我,奶奶脸上放射着爱的光芒,祖孙喜洋洋地回了家。

遇到乡亲们可能就有了玩具,我常常会得到一些小动物,如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅,或者我叫不出名的小鱼;最常有的是,得到一些野花或一些菜花,小手捏着,鼻子闻着,真舒服!有时,邻居家的大婶见我在屋外玩,(递塞送)给我一个刚煮熟的红薯,因为我人小个矮,小狗、小鸡经常会更我抢食,我东躲西藏,急得哇哇叫,这时大婶吆喝着给我解围,赶跑了小狗、小鸡。

我舒心的笑了,捧着(温柔温热温暖)的红薯,心里更是(温柔温热温暖)无比。

上小学的时候,我离开了小村庄,我的心似乎遗落在村里了,我忘不了家乡,更忘不了那一份浓浓的乡情。

1、用“√”。

在文中的括号里选择正确的词语。

(3分)2、联系上下文理解词语。

(2分)稚气:___________________________渲染:__________________________解围:___________________________遗落:__________________________3、短文主要从哪四个方面写了我对故乡的美好的记忆?请试着概括一下。

(2分)(1)___________________________;(2)_____________________________(3)___________________________;(4)_____________________________4、说一说,“那一份浓浓的乡情”在文中主要是通过哪些事情表现出来的?(2分)______________________________________________________ ___________________5、短文最后一句话在朗读时,要饱含深情地读出对故乡的____________之情。

(1分)六、习作展示台。

(20分)越来越__________的家乡我记忆(想象)中的故乡要求:从这两个题目中任选一个,将题目补充完整后写一篇400字左右的作文,注意内容要完整具体,叙述的条例要清晰,要写出自己真切的感受。

七、能力拓展营。

(选做题)(10分)双胞胎汉字中有一些相当有趣的“双胞胎”字,由两个独体字或横向并列或竖向重叠组成新的字,妙趣连连。

“横双胞胎”如:人──从木──林习──羽又──双“竖双胞胎”如:口──吕日──昌山──出夕──多你还能写出“横双胞胎”、“竖双胞胎”字吗?比一比,看谁写出来的最多。

第二单元素质测评试卷二、1、负享有书写异另外的,别的折屈服 2、迷矇悦耳粼粼潺潺仔细使劲纷纷郑重 3、飘荡飘扬飘拂飘动 4、虽然但是因为所以即使也既然就 5、缕条幅颗三、1、(1)隔开(2)吵扰(3)信(4)更加,加倍(5)次 2、(1)风撩乱了银发。

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