日常护理记录

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宝宝日常护理记录表

宝宝日常护理记录表
处理措施(如就医、用药等)
用药情况(药名、剂量、时间)
皮肤护理
是否有皮疹(是 / 否)
皮疹部位
皮疹情况(如红肿、瘙痒等)
处理方法(如涂抹药膏)
皮肤干燥 / 湿润情况
是否涂抹护肤霜(是 / 否)
其他特殊情况记录
特殊情况描述(如磕碰、接种疫苗等)
处理方法
后续观察情况
宝宝日常护理记录表
记录日期:____年 __ 月 __ 日
宝宝姓名
性别
出生日期
家长姓名
联系电话
日常护理
护理情况
每日清洁护理
时间
洗澡(是 / 否)
洗发(是 / 否)
洗脸(是 / 否)
洗纸尿裤(次数)
口腔清洁(是 / 否)
饮食护理
喂奶时间(母乳 / 奶粉)
喂奶量(ml)
辅食添加(名称、量)
喂水时间
喂水量(ml)
进食情况(正常 / 异常)
睡眠护理
午睡时间(开始 - 结束)
夜间睡眠时间(开始 - 结束)
睡眠质量(好、一般、差)
是否有夜惊 / 哭闹(是 / 否)
安抚方式(如喂奶、轻拍等)
体温、健康监测
测量体温时间(上午 / 下午 / 晚上)
体温(℃)
是否有异常症状(如发热、咳嗽、腹泻等)

精神科日常护理记录模板(118例)

精神科日常护理记录模板(118例)

精神科日常护理记录模板(118例)1、患者意识清楚,定向力完整,衣着适时、整齐。

入病房后诊疗欠配合,对周围环境不愿接受,与其他病友交往少,饮食可,睡眠差,大小便正常,个人生活自行料理。

2、患者诉晚上睡不着,入睡困难,嘱患者养成定时睡觉的好习惯,白天不要睡太久,不睡觉时勿躺在床上,应保证舒适的睡眠环境,避免灯光噪音打扰睡眠,睡前保持安静,勿过度兴奋。

3、患者对周围环境漠不关心,不与其他病友交往,饮食、睡眠差,大小便正常,个人生活督促下料理。

4、患者入院后注意力不能长时间集中,东张西望,对周围环境存在戒心,予心理安抚,嘱其不用太担心,保证饮食及服药。

5、患者有时突然大笑,问其原因不答,沉浸在自己的世界里,接触被动,诊疗不配合,对周围环境漠不关心,不与其他病友交往,饮食、睡眠差,能自行解大小便,个人生活督促下料理。

6、患者接触交谈不合作,问话不答,亦不注视护士,反复询问均保持缄默不语,或干脆将头扭向一侧,不愿暴露内心体验,无法进行有效交谈。

7、患者在活动室内坐于一处,时无故傻笑,病友间无交往,个人生活需督促料理,服从病区管理,与之交谈时对工作人员问话不予回答。

8、患者神志清,问答切题。

日间均在工作人员视线范围内活动,能与病友相处融洽,与其接触好,交谈时无不适主诉,向其讲解住院的环境及设施,能了解及接受。

治疗合作,个人生活能自理,生命征、饮食及二便正常。

9、患者神志清,与其交谈时不愿深刻透露内心体验,护理上加强疾病知识宣教及生活照顾。

治疗合作,个人生活能自理,生命征、饮食及二便正常。

10、患者多在病区活动,情绪平稳,问话能答,督促下治疗、用餐、二便正常。

11、患者生命体征平稳,日间多在病区活动,喜独处,问话不答,对周围事物不感兴趣,个人卫生督促可自理,三餐自主,遵医嘱给予服药治疗,夜间睡眠可,大小便正常,未诉躯体不适。

12、患者日间多在病区活动,情感淡漠,个人卫生差,问话能答,部分切题,在督促下合理用餐,夜间安静休息,大小便正常,未诉不适。

护理记录范文

护理记录范文

护理记录范文
《护理记录》
日期:2023年5月10日
患者姓名:张三
年龄:60岁
入院诊断:冠心病
护理记录:
上午巡视:患者情绪稳定,精神状态良好,生命体征稳定,血压120/80mmHg,心率75次/分,呼吸频率16次/分,体温36.5℃。

皮肤干燥,无明显异常。

早餐:患者饮食量适中,无呕吐、腹泻等不适症状。

饮食种类符合医嘱要求,无特殊情况。

上午药物给予:患者服用抗凝药物,按时按量给药,无异常反应。

上午活动:患者进行床边活动,步行30分钟,无不适症状。

中午巡视:患者精神状态良好,无不适感。

生命体征稳定。

午餐:患者饮食量适中,无不适症状,餐后观察无异常。

下午药物给予:按医嘱给予降压药物,观察血压及心率,无异常反应。

下午活动:患者进行床边活动,配合运动康复治疗。

晚餐:患者饮食量适中,无不适症状。

夜间巡视:患者休息良好,无不适症状。

生命体征稳定。

备注:患者生活自理,无特殊情况。

入院后配合治疗,遵守医嘱要求,配合护理工作。

随访情况良好。

护士签名:XXX 日期:2023年5月10日
经护理记录,患者情况良好,生命体征稳定,饮食、药物给予等符合医嘱要求。

需继续密切观察患者情况,保证康复治疗顺利进行。

护理质部日常护理质量检查记录

护理质部日常护理质量检查记录

护理质部日常护理质量检查记录日期:2022年X月X日检查项目:基础护理、病房管理、消毒隔离、急救药品、安全管理、护理文书、技术操作、优质护理一、检查内容与存在问题1. 基础护理:检查发现部分护士对分管病员的病情缺乏了解,入院护理有待加强。

应切实落实健康教育制度,做到观察病情及时,记录客观、真实,生命体征监测符合要求,指导、监护病员服药,并交代服法和注意事项。

存在漏测体温、眉栏有空格,异常化验未有记录现象,还存医嘱单代签名现象。

2. 病房管理:检查发现治疗室有水杯、办公用品,健康教育的落实有待加强。

病房东西多,有在病房烧饭现象。

护士长应加强管理,勤查勤督促,为病人营造一个安静、整洁、舒适、安全的就医环境。

3. 消毒隔离:部分护士对无菌概念掌握不足,责任心不强。

需加强无菌操作培训,提高护士的无菌操作意识。

4. 急救药品:抽考部分护士对护理部下发的急救药品管理规定内容了解不够。

二病区急救药品部分混放。

需加强急救药品管理,确保护士掌握急救药品知识,严格按照规定摆放急救药品。

5. 安全管理:病房内存在部分工作人员节约意识不够,如随手关灯。

需加强安全意识培训,提高工作人员的安全意识。

6. 护理文书:存在漏测体温、眉栏有空格,异常化验未有记录现象,还存医嘱单代签名现象。

需加强护理文书书写规范培训,提高护理文书书写质量。

7. 技术操作:部分护士操作不规范,需加强技术操作培训,提高护士的操作技能。

8. 优质护理:病房内存在部分护士对患者态度不够热情,缺乏沟通。

需加强护理服务培训,提高护士的服务质量。

二、原因分析1. 无菌概念差,责任心不强。

2. 护士责任性差,工作不认真。

3. 书写强度大,内容多,制度不严格。

三、改进措施1. 加强病室环境管理,做到陈设规范化。

2. 护士主动做好生活护理工作,床位分管责任到人。

3. 手术室对进入手术室人员加强管理,特别是无菌观念要加强。

4. 病区处置室按照要求管理,护士长检查督促。

2024年日常护理记录日常护理记录表大全

2024年日常护理记录日常护理记录表大全

篇一:患者基本信息患者姓名:XXX性别:XXX年龄:XXX住院号:XXX入院日期:XXX科别:XXX病区:XXX床号:XXX主治医师:XXX日常生活能力评估:患者有自主活动能力,能够自己进食、穿衣、如厕,行走需辅助。

无自理能力受限的情况,需全天候监护。

日常护理记录:日期:XXXX年X月X日时间:早晨1.患者已清醒,表情可观察,语言交流无困难,卧位舒适。

2.协助患者完成口腔清洁,使用温盐水进行漱口。

观察口腔黏膜是否有异常情况。

3. 帮助患者完成小便,记下尿量600ml,观察尿液颜色、气味是否正常。

4.辅助患者进行洗漱,保持皮肤清洁,擦拭褥疮防护品。

观察皮肤是否有红肿、糜烂等异常情况。

5.检测患者体温,记录38℃,及时记录并通知医生。

6.记录患者的呼吸频率为20次/分钟,观察呼吸是否规律。

7.检查患者脉搏,心率为80次/分钟,观察是否有心率异常。

8.辅助患者进食,饭后保持患者坐卧不过量活动,避免恶心、呕吐等情况。

9.观察患者的排便情况,辅助患者完成大便,记录大便次数为1次,观察大便是否正常。

10.助患者更换干净衣物,保持干燥清洁。

11.记录患者的水、食物摄入情况,及时记录并向医生汇报。

备注:患者情绪稳定,与患者家属沟通良好,了解到患者最近两天胃口较差,食欲不振,可根据医嘱酌情调整饮食。

篇二:患者基本信息患者姓名:XXX性别:XXX年龄:XXX住院号:XXX入院日期:XXX科别:XXX病区:XXX床号:XXX主治医师:XXX日常生活能力评估:患者行动不便,需卧床休息,患者有翻身、进食能力,需全天候监护。

日常护理记录:日期:XXXX年X月X日时间:下午1.患者翻身,注意协助患者保持好体位,避免出现压疮。

2.给予患者口服药物治疗,记录药物名称、剂量及给药时间。

3.辅助患者平衡膳食,餐后观察是否有恶心、呕吐等异常情况。

4. 检查患者血压,记录为120/80mmHg,观察血压是否稳定。

5. 协助患者完成小便,观察尿量400ml,观察尿液是否有异常情况。

内科日常护理记录范文

内科日常护理记录范文

谁能告诉我内科一般护理记录单怎么写?最好是发一张给我看!一.首次护理记录的内容包括:1、入院时间、入院方式、诊断;2、主诉不适症状;3、生命体征;4、护理查体获得的阳性体征;5、生活自理情况(包括异常情况或残疾);6、护理级别;7、医嘱饮食要求;8、治疗、护理措施实施情况及效果;9、重要的告知项目、效果。

首次护理记录规范样例 12.4 5:30于5:10平车推入病房,诊断为“冠心病、高血压3级(极高危险组)、心功能Ⅲ级”。

右手背有一静脉留置针为急诊带入,处于急诊带入静滴5%GS250ml、硝普钠30mg,30ug/min输液中,液体余200ml。

自诉“喘,呼吸费力,不能平卧。

”T36.0℃,P110次分,R30次/分,Bp200/110mmHg。

口唇发绀,双下肢轻度指压痕。

Ι级护理,低盐低脂饮食,吸氧4L/min,取半卧位,心电监护示:窦律,心率110次/分。

硝普钠调至50ug/min。

行心电图检查,采血标本急检肾功、离子。

告知卧床休息,在床上进食、洗漱、排二便,体位变动不宜过大,应用硝普钠相关知识,患者及家属表示了解。

首次护理记录规范样例 27.18 9:00于8:30平车推入病房,诊断为“脑出血”。

呈浅昏迷状态,躁动,双侧瞳孔等大正圆,直径3mm,对光反射灵敏。

左侧肢体肌力Ⅴ级,右侧肢体肌力Ⅰ级。

心电监护示:窦律。

特级护理,禁食水。

吸氧3L/min。

在征得家属同意后给予约束带约束四肢。

行术前准备,头部备皮,采血交错送检。

硝普钠以10ml/h输液泵中。

二.住院过程记录住院过程记录的内容包括病情变化时患者的主诉,发生变化的生命体征,护理查体获得的阳性体征,针对病情变化采取的治疗、护理措施及效果,重要的健康教育内容、效果等。

三.手术患者护理记录的内容内容包括几点回病房;用的什么麻醉方式,做的什么手术;回病房后的情况:是否清醒、生命体征、切口敷料有无渗出,引流条、量、色,输液情况有几组、什么药、余量;清醒时间、疼痛情况、使用镇痛药情况、剂量、效果;患者自述的感觉;次日手术者应记录术前准备,用药及睡眠情况等。

护理质部日常护理质量检查记录

护理质部日常护理质量检查记录2021年6月15日今天进行了护理质量检查,以确保我们的日常护理工作达到标准并提供高质量的护理服务。

以下是我们的检查记录:一、患者护理记录1. 所有患者的护理记录必须按照规定填写,包括患者的基本信息、诊断、护理计划、护理措施、护理效果等内容。

今天检查了10份患者的护理记录,发现其中有2份未按规定填写,存在漏填、错填等情况,责成相关护士及时整改。

2. 护理记录中的护理措施应准确清晰,包括患者的生活护理、饮食护理、心理护理等内容。

发现有患者的护理记录中缺乏详细的护理措施描述,相关护士需认真核对,确保内容完整。

二、患者床位卫生1. 患者床位的卫生是保证患者健康的重要一环,今天对所有患者的床位卫生情况进行了检查。

发现有床位卫生较差,有杂物堆积、地面不干净等情况,责成相关护理人员及时清理。

2. 床单、被子、枕头套等床上用品的更换要求按照规定定期更换,保持整洁卫生。

今天部分床上用品更换不够及时,责成相关人员加强检查及时更换。

三、患者饮食1. 患者的饮食是直接关系到患者的康复和健康,今天对患者的饮食情况进行了检查。

发现有患者饮食摄入不足、口味偏重等情况,责成厨房及时调整饮食方案,保证患者的饮食营养均衡。

2. 食品安全是最基本的要求,对于有食物过敏的患者,必须做好食品的分开存放、加标签等工作,确保患者的安全。

今天发现有食品混存、未加标签等情况,责成食堂加强管理,切实保证患者的食品安全。

四、护士服务1. 护士是患者的主要护理人员,他们的服务态度和专业水平直接影响患者的满意度。

今天对护士的服务态度及专业技能进行了检查,发现绝大部分护士服务热情周到、专业水平较高,但也有个别护士服务不够周到、态度不够友好,责成相关护士及时改正。

2. 护士的工作时间要按照规定进行,不能有迟到早退等情况发生。

今天有护士存在工作时间记录不实,责成相关护士主管及时核查,确保工作时间的准确性。

以上就是我们今天的护理质量检查记录,希望通过每天的检查,提高护理质量,为患者提供更好的护理服务。

幼儿日常护理记录3篇

幼儿日常护理记录3篇幼儿日常护理记录1一、幼儿在园的日常保健护理晨间清洁卫生、晨检、户外活动、饮水、餐前餐后管理、大小便、幼儿睡眠、午点安排、幼儿卫生、幼儿离园、物品管理、幼儿衣着。

重点解释幼儿所用物品每天进行消毒并做到随时保洁;班级教师对幼儿全面护理,并培养幼儿有饮水的习惯;在传染病流行及天气有变化的情况下,保健室都会给家长发信息。

二、周末在家如何护理好孩子1、周末一般不带孩子去人流量大、空气污浊的场所。

2、养成良好的个人卫生习惯足睡眠、多运动、勤洗手,尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴,室内保持通风等。

3、幼儿外出活动时,一定要适量运动,及时穿脱衣服,补水。

4、尽量同步孩子在幼儿园的作息时间,学会自理。

三、孩子患病后的科学护理1、注意休息,多喝白开水。

"若要小儿安,须予三分饥与寒"注意饮食清淡,吃七八分饱。

2、根据季节变化及时增减衣服,没有特殊情况,不要穿得过多。

四、家长配合1、早晨不要让孩子空腹喝冷饮食品、牛奶、豆浆。

2、有疑问可及时咨询园医或及时去医院。

幼儿日常护理记录2宝宝春季穿衣春季给宝宝穿衣,要记住“下厚上薄”。

因为宝宝一旦肚子着凉,容易引起腹痛、腹泻等症状。

宝宝的腿脚对外界寒冷最为敏感。

双脚受寒后,会引起上呼吸道黏膜的血管收缩,抗病能力下降,易患感染性疾病。

但如果头部捂得过热,容易头晕头昏、烦躁不安。

所以,在室内、风和日丽的天气,要保持头凉,才能使孩子神清气爽。

因此,宝宝肚子、背部和腿脚要穿厚一些,头部和心胸口要相对穿薄一些。

家长进门后抱孩子前要洗手,以避免将携带的病菌传染给宝宝。

五条原则要牢记:1、穿衣“下厚上薄”。

在乍暖还寒的三月,应当注重对孩子下部,尤其是腿脚的`保暖,以免感受风寒。

2、把握好时机。

春季气候多变,时有寒潮过境,在冷空气来临前的一到两天,妈妈要适当给孩子增添衣物。

恰到好处的“捂”,可将感冒、消化不良等病拒之门外。

根据气温高低及时加减衣服。

小班幼儿日常护理记录表范文

小班幼儿日常护理记录表范文一、基本信息。

幼儿姓名:小萌。

日期:[具体年月日]二、入园护理。

1. 晨检情况。

小萌今天来幼儿园的时候,小脸蛋红扑扑的,像个小苹果。

一进教室就和老师打招呼,精神状态超级好呢。

老师检查了她的小手,干干净净的,指甲也不长,看来家长在家照顾得很细心哦。

用体温枪一测体温,36.5℃,正常得很。

不过小萌有点小鼻涕,老师问她是不是有点着凉了,她奶声奶气地说:“风婆婆亲了我的鼻子。

”哈哈,真是个可爱的小家伙。

2. 换鞋与衣物整理。

小萌自己尝试着换室内鞋,虽然有点笨手笨脚的,但最后还是成功把小鞋子换好了,还把自己的小外套脱下来递给老师,嘴里嘟囔着:“老师,放好我的衣服哦。

”三、进餐护理。

1. 早餐。

今天的早餐是小米粥、小花卷和水煮蛋。

小萌一看到吃的,眼睛就放光啦。

她拿起小勺子,先喝了一口粥,然后皱了皱眉头说:“有点烫。

”老师赶紧帮她吹了吹,小萌又尝了一口,然后大口大口地吃起来,边吃边说:“好吃,好吃。

”吃小花卷的时候,小萌把小花卷捏成了各种形状,一会儿说是小兔子,一会儿说是小云朵,最后才放进嘴里吃掉。

不过她不太喜欢吃水煮蛋,在老师的鼓励下,勉强吃了半个。

2. 上午加餐。

上午的加餐是甜甜的小香蕉。

小萌看到香蕉可高兴了,自己伸手拿了一根,但是怎么也剥不开。

她着急地看着老师说:“老师,帮帮我。

”老师帮她剥开香蕉皮后,她一口接一口地吃起来,还把香蕉皮举得高高的说:“看,像个小月亮。

”四、午睡护理。

1. 午睡准备。

午睡时间到了,小萌跟着老师去厕所小便,回来后自己爬上小床。

老师帮她把小被子盖好,她还把自己最喜欢的小玩偶放在身边,紧紧抱着。

不过小萌有点兴奋,在床上翻来覆去的,一会儿和旁边的小朋友说话,一会儿又坐起来看看周围。

老师走过去轻轻地拍拍她,说:“小萌,闭上眼睛睡觉啦,不然下午就没精神玩游戏了。

”小萌这才安静下来。

2. 午睡过程。

过了一会儿,小萌睡着了,但是小鼻子还是有点不通气,呼吸声有点重。

护理质部日常护理质量检查记录

护理质部日常护理质量检查记录一、检查日期与参与人员检查日期:具体日期参与人员:护理质部主任_____、副主任_____、护理质量检查员_____、_____等。

二、检查科室本次检查涵盖了医院的多个科室,包括内科、外科、妇产科、儿科、急诊科等。

三、检查内容与标准1、护理人员的仪容仪表与服务态度护理人员着装整洁,佩戴胸牌,符合医院的规定。

保持微笑,主动热情,使用文明用语,耐心解答患者及家属的问题。

2、护理操作规范严格执行无菌操作原则,如注射、采血、导尿等。

正确执行医嘱,包括药物的配制、剂量、使用方法和时间。

熟练掌握各种护理技能,如心肺复苏、吸氧、吸痰等。

3、护理文书记录护理记录及时、准确、完整,字迹清晰。

病情观察记录详细,包括生命体征、症状、体征的变化等。

医嘱执行记录与实际操作相符。

4、病房管理病房整洁、安静、舒适,温度、湿度适宜。

床单位整洁,物品摆放整齐。

定期进行病房消毒,预防交叉感染。

5、患者安全管理正确使用床栏、约束带等防护设施,防止患者坠床、跌倒。

识别和评估患者的风险因素,如压疮、管道滑脱等,并采取相应的预防措施。

严格执行三查七对制度,确保患者用药安全。

6、健康教育护理人员向患者及家属进行疾病相关知识的健康教育,包括饮食、休息、康复锻炼等。

健康教育内容具有针对性,易于患者理解和接受。

四、检查结果1、内科优点:大部分护理人员服务态度良好,能够主动关心患者;护理操作规范,无菌观念强;护理文书记录较完整。

不足:个别病房物品摆放不够整齐;部分患者对健康教育内容的掌握程度不够理想。

2、外科优点:病房管理较为规范,整洁有序;护理人员在护理操作中严格执行三查七对制度。

不足:少数护理人员在与患者沟通时不够耐心;部分护理文书记录存在涂改现象。

3、妇产科优点:护理人员的仪容仪表符合要求,展现出良好的职业形象;在产妇的护理中,健康教育工作落实较好。

不足:个别病房的消毒工作有待加强;一些护理人员在新生儿护理操作上不够熟练。

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日常护理记录
时间2014-9-8 09:00
体温37摄氏度脉搏88次/分呼吸22次/分血压160/100mmhg
主要症状和体征:头痛、头晕、注意力不集中、记忆力减退、肢体麻木、夜尿增多、心悸、胸闷、乏力等。

实验室检查:
①肾功能包括尿常规(尿比重、尿蛋白、尿镜检),血肌酐,尿素氮,血尿酸,CO2结合力。

②糖代谢包括空腹血糖及餐后2小时血糖测定,空腹胰岛素,胰岛素释放试验。

③脂肪代谢如血浆胆固醇,甘油三脂,高密度脂蛋白,低密度脂蛋白,载脂蛋白等。

④电解质检查如血钾、钠、氯、钙等。

⑤其他心电图,胸部正位片,静脉肾盂造影。

心理情绪反应:
1. 病人的血压有时高,有时正常,表现为情绪不稳,容易激动、发脾气。

这是因为病人对血压升高的担心,对头痛、头晕、失眠等症状感到不适,从而影响了情绪。

2.病人的血压常持续处于较高水平,必须用降压药控制血压,并开始出现心脏、眼底和肾脏改变,但心功能尚能代偿。

表现为心悸、气短、头痛加重等。

这些都会使病人的情绪更加不稳定,急躁、易怒、易冲动。

3.病人的血压即使用降压药也难以降至正常,大多出现了心衰、肾衰、高血压脑病等严重合并症。

表现为意识模糊和昏迷。

护理措施:
1.急性期绝对卧床休息或半卧位,减少搬动病人,教会病人缓慢改变体位。

2.高血压急症时给予吸氧,保持呼吸道通畅,开放静脉通道。

3.多食含维生素、蛋白质的食物,避免胆固醇食物;以清淡、无刺激的食物为宜,忌烟酒。

适当控制食量和总热量,控制钠盐及动物脂肪的摄人。

4.注意保暖,室内保持一定的温度,洗澡时避免受凉。

5.注意安全,病人意识不清时加床挡,抽搐时用牙垫。

6.避免屏气或用力排便。

7.根据病人不同的性格特点给予指导,训练自我控制的能力,避免各种导致精神紧张的因素。

【健康指导】
1.指导病人合理安排生活,注意劳逸结合,定期测量血压。

2.提高病人的社会适应能力,避免各种不良刺激的影响。

3.注意饮食控制与调节,减少钠盐、动物脂肪的摄人,忌烟酒。

4.保持大便通畅,必要时服用缓泻剂。

5.嘱病人按时服药,适当参与活动。

6.高血压持续升高或出现头晕、头痛、恶心等症状时应及时就医。

责任护士:吕秀娟
2014-9-8。

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