二年级上册数学习题课件-第5招 错中求解-2单元 人教版(共11张PPT)
91－78＝13 78－13＝65 答：正确的差是65。
78＋( )＝91
( )＝91－78＝
13
正确的差
78－13＝65
4．红红做一道乘法算式题，请求出这道题正确的积 是多少。
56＝8×7
7×3＝21
乘数×8＝56，乘数＝7
答：正确的积是21。
7×(原乘数)3＝21
应 用 2 利用和差变化求出正确结果
RJ 二年级上册
第5招 错中求解
学习第2单元后使用
经典例题
小马虎在计算36加一个两位数时，把这个两
位数的个位和十位上的数字颠倒，结果是51，正
确的结果是多少？
即36＋( )＝51
因此，这个两位数是51 所以( 36＋51＝87
)＝51－36＝15
规范解答：
51－36＝15 36＋51＝87 答：正确的结果是87。
5－1＝4 36＋4＝40 答：正确的和是40。
28＋51＝79
)＝43－28＝15
43－28＝15 28＋51＝79 答：正确的结果是79。
2．东东在计算减法时，把减数12看成21，结果是45，
正确的差是多少？
被减数＝45+21＝66
45＋21＝66 66－12＝54
正确的差 66－12＝54
答：正确的差是54。Fra bibliotek3．虎虎在做78减一个数。你知道正确的差是多少吗？
5．小马虎在计算减法时，把被减数十位上的3错写成8， 结果得到的差是68，正确的差是多少？原被减数+50 原差+50 68－50＝18
80－30＝50 68－50＝18 答：正确的差是18。
6．小粗心在计算加法时，把一个加数个位上的5错
写成1，结果得到的和是36，正确的和是多少？
原加数－4
和小了4 36＋4＝40
提示：点击 进入题组训练
1 2 3 4 由错误结果推出正确的 量，再求出正确结果
5 6 利用和差变化求出正确结果
应用1
由错误结果推出正确的量，再求出正 确结果
1．小丽在计算28加一个两位数时，把这个两位数的个
位和十位上的数字颠倒，结果是43，正确的结果是
多少？
即28＋( )＝43
这个两位数是51 (
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人教版小学数学二年级上册第二单元《第5课时 解决问题》教学课件PPT
25－12＝13（个） 答：鹅蛋有13个。
2.
26个
说一说图中告诉了我
7个
们什么，要解决的问
题是什么，再解答。 ？个
苹果有26个，梨比苹果多7个。
梨有多少个？
26＋7＝33（个） 答：有33个梨。
夯实基础
1．看图列式计算。 (1)
□65 ○－ □29 ＝□36 (只)
(2)
□42 ○＋ □16 ＝□58 (只)
2 100以内的加法和减法（二）
第 5 课时 解决问题
RJ 二年级上册
1 课堂探究点
求比一个数多（少）几的数
2 课时流程
复习 导入
探索 新知
当堂 检测
课堂 总结
课后 作业
商店运来一些水果。
单位：筐
90 48 52 36 79 63
（1） 比 多多少筐？ 90－52＝ 38（筐）
90 －5 2
38
加减法的用途大，大家快来试试它。 解决问题莫心急，画图分析很清晰。 若是多几就用加，若是少几就用减。
小试牛刀 鸡蛋比鸭蛋多8个，鹅蛋比鸭蛋少12个。
1.
鸭蛋25个
鹅蛋
把知道的
鸡蛋
先画出来。
鸡蛋有多少个？鹅蛋呢？
25＋8＝33（个）
鸭蛋 鸡蛋
和鸭蛋一样多
答：鸡蛋有33个。
25个
鸭蛋 鹅蛋
？个
少12个
2．这只老虎今年多少岁？
12＋9＝21(岁) 答：这只老虎今年21岁。
3．小丽有多少张邮票？
50－24＝26(张) 答：小丽有26张邮票。
Байду номын сангаас
4．
(2)小汽车有多少辆？ 27＋6＝33(辆)
二年级上册数学习题课件-第5招 错中求解-2单元 人教版(共11张PPT)
91－78＝13 78－13＝65 答：正确的差是65。
78＋( )＝91
( )＝91－78＝
13
正确的差
78－13＝65
4．红红做一道乘法算式题，请求出这道题正确的积 是多少。
56＝8×7
7×3＝21
乘数×8＝56，乘数＝7
答：正确的积是21。
7×(原乘数)3＝21
应 用 2 利用和差变化求出正确结果
RJ 二年级上册
第5招 错中求解
学习第2单元后使用
经典例题
小马虎在计算36加一个两位数时，把这个两
位数的个位和十位上的数字颠倒，结果是51，正
确的结果是多少？
即36＋( )＝51
因此，这个两位数是51 所以( 36＋51＝87
)＝51－36＝15
规范解答：
51－36＝15 36＋51＝87 答：正确的结果是87。
5－1＝4 36＋4＝40 答：3－28＝15
43－28＝15 28＋51＝79 答：正确的结果是79。
2．东东在计算减法时，把减数12看成21，结果是45，
正确的差是多少？
被减数＝45+21＝66
45＋21＝66 66－12＝54
正确的差 66－12＝54
答：正确的差是54。
3．虎虎在做78减一个数。你知道正确的差是多少吗？
5．小马虎在计算减法时，把被减数十位上的3错写成8， 结果得到的差是68，正确的差是多少？原被减数+50 原差+50 68－50＝18
80－30＝50 68－50＝18 答：正确的差是18。
6．小粗心在计算加法时，把一个加数个位上的5错
写成1，结果得到的和是36，正确的和是多少？
原加数－4
二年级上册数学5解决问题ppt(连续两问的实际问题)(10张)人教版标准课件
四、课堂小结
解123...决“““问连一二三的续想用查条两”””件问： ： ：；的想 灵 做问一 活 完题想 运 后要第 用 检做二 第 查到问一答：与问案第求是一出否问的正之结确间果。的当联成系第；二 因1两1（（因口“1口求你“有第1小12解小1第（口美两 二有因你小19小小求344344+43问为个22为答二答男知一11灰决灰12答术个班1为知白灰灰美5++-+++++1））4课课）4=55的499999兴 班 兴 ： 用 ： 生 道 想 兔 连 兔 ： 兴 班有 兴 道 兔 兔 兔 术1名名===美美时时美411条=====9趣一趣二”小有画”拔续拔小趣一 多趣画拔拔拔兴女女88（（22222术术术((件个 个33333连 连小共小班：灰多面：了两了灰小共 少小面了了了趣生生人人（（ （ （ （兴兴兴；))续续组有组有灵兔少中想多问多兔组有 人组中1多多小，，））人 人人人人趣趣趣3两两总7总3活拔人的一少的少拔有7参总的少少组男男个） ））））0小小小07问问人人运了，小想个问个了1加人小个个一生生人人人 萝组组组4的的数数用就朋第萝题萝？数朋萝萝共11比比参参参 卜名一一一88实实减减第是友二卜要卜两减友卜卜有女女加加加 ，个个女共共共际际一求在问？做？个在？？多111生生。。。比萝萝生有有有444问问问比做与两到两班做两两少少少小人人卜卜，人多多多题题求什第只：只一什只只人1灰等等，5，男5等少少少4人人出么一小小共么小小，兔于于两少两生于人人人。。的吗问兔兔有吗兔兔就少男男只5只比男？？？的结？之一一多？一一要拔生生小小女生数果间共共少共共把人人兔兔生人5是个当的拔拔人拔拔女数数一一少数多。成联了了参了了生，，共共5，少人第系多多加多多人解解拔拔解，。二；少少？少少数答 答 了 了 答用个个个个和33正正正11萝萝萝萝男确确确个个计卜卜卜卜生。。。萝萝算？？？？人卜卜。数。。合起来。
人教版小学数学二年级上册第二单元《第5课时 退位减》授课课件优秀课件PPT
1.计算。 (教材P20练习三第4题）
43-29= 14
43 - 29
14
72-27=45 61-3= 58
72 - 27
45
61 -3
58
54-16= 38
54 - 16
38
2. 下面各题差的十位上是几？（教材P20第5题）
7
6
1
7
3. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。（教材P21第6题）
改正： 40
我会用
(教材P19做一做）
65
43
30
- 37
- 8 - 23
（ 2 8 ） （ 3 5） （ 7 ）
80 -5 （ 7 5）
归纳总结：
笔算两位数减两位数（退位）的方法： ①要把相同数位对齐。②从个位减
起。③如果个位不够减，从十位退1和个 位组成两位数再减，计算十位时要记得 减去退掉的1。
新知应用
用小棒来摆一摆。
十位上的退位 点，表示从十 位上退了1。
4. 1减，
从十位退1，是10，11
减6得5。
.
51 36
15
想一想从十位减起方便吗？
50-24= 26
50 －2 4
26
十位退1后要算 4减2等于2。
想：从十位退1 后，个位要算 几减几？
个位上0减4不够减， 从十位退1，个位上算 10减4等于6。
2单元 100以内的加法和减法（二）
人教版数学二年级上册
情境导入
中国金牌数第一。
你知道中国比美国多多少枚金牌吗？
探索新知 中国比美国多多少枚金牌？
51-36＝
求一个数比另一个数多 多少用减法计算。
51 - 36 =
人教版小学数学二年级上册第六单元《第5课时 解决问题(2)》习题课件优秀课件PPT
6单元 表内乘法（二）
人教版数学二年级上册
复习巩固
知识点 解决问题
学校计划种50棵树，每天种9棵，6天能种完
吗？
9×6=54（棵） 54＞50
应该确定先求什么， 再进行比较。
答：6天能种完。
基础练习
二（2）班33人参加秋游,全部坐小火车,（一 次限坐8人），4次能坐完吗?
8×4=32（人） 32<33 答：4次坐不完。
小火车吗？为什么？（教材P85练习二十一第6题）
6×6＝36(个) 36＋8＝44(个) 40＜44 不能。
6．二(1)班有男生24人，女生18人，他们一起参观博物 馆，租下面的车，能坐下吗？
座位：4×8＋1＝33(个)
学生：24＋18＝42(人)
33＜45
坐不下。
司 机
座位示意图
拓展提升
7．( )里最大能填几？（教材P85第7题）
( 7 )×4<29 ( 6 )×8<55
45>5×(8 )
77×( )<50
40 > 4( )×9 96×( )<55
课后作业
作业：完成练习册习题。
WAN XIANG SI WEI
知识总结：
解决够不够的问题时，要明确 把谁和谁相比才能知道够不够。
课堂练习 1．一件衬衣用9个扣子， 6件用多少个扣子？（教
材P85第2题）
9×6=54（个）
2．李叔叔运来30盆鲜花，他 想摆出像下面这样的一 个花坛，这些花够吗？（教材P85第3题）
5×5=25（盆） 25+2=27（盆）
27第1题）
8×3 ＝24 5×73＝5
63×66＝
346×9 ＝
人教版数学二年级上册
复习巩固
知识点 解决问题
学校计划种50棵树，每天种9棵，6天能种完
吗？
9×6=54（棵） 54＞50
应该确定先求什么， 再进行比较。
答：6天能种完。
基础练习
二（2）班33人参加秋游,全部坐小火车,（一 次限坐8人），4次能坐完吗?
8×4=32（人） 32<33 答：4次坐不完。
小火车吗？为什么？（教材P85练习二十一第6题）
6×6＝36(个) 36＋8＝44(个) 40＜44 不能。
6．二(1)班有男生24人，女生18人，他们一起参观博物 馆，租下面的车，能坐下吗？
座位：4×8＋1＝33(个)
学生：24＋18＝42(人)
33＜45
坐不下。
司 机
座位示意图
拓展提升
7．( )里最大能填几？（教材P85第7题）
( 7 )×4<29 ( 6 )×8<55
45>5×(8 )
77×( )<50
40 > 4( )×9 96×( )<55
课后作业
作业：完成练习册习题。
WAN XIANG SI WEI
知识总结：
解决够不够的问题时，要明确 把谁和谁相比才能知道够不够。
课堂练习 1．一件衬衣用9个扣子， 6件用多少个扣子？（教
材P85第2题）
9×6=54（个）
2．李叔叔运来30盆鲜花，他 想摆出像下面这样的一 个花坛，这些花够吗？（教材P85第3题）
5×5=25（盆） 25+2=27（盆）
27第1题）
8×3 ＝24 5×73＝5
63×66＝
346×9 ＝
二年级上册数学习题课件-第5招 错中求解-2单元%E3%80%80人教版(共11张PPT)
28＋51＝79
)＝43－28＝15
43－28＝15 28＋51＝79 答：正确的结果是79。
2．东东在计算减法时，把减数12看成21，结果是45，
正确的差是多少？
被减数＝45+21＝66
4差 66－12＝54
答：正确的差是54。
3．虎虎在做78减一个数。你知道正确的差是多少吗？
91－78＝13 78－13＝65 答：正确的差是65。
78＋( )＝91
( )＝91－78＝
13
正确的差
78－13＝65
4．红红做一道乘法算式题，请求出这道题正确的积 是多少。
56＝8×7
7×3＝21
乘数×8＝56，乘数＝7
答：正确的积是21。
7×(原乘数)3＝21
应 用 2 利用和差变化求出正确结果
提示：点击 进入题组训练
1 2 3 4 由错误结果推出正确的 量，再求出正确结果
5 6 利用和差变化求出正确结果
应用1
由错误结果推出正确的量，再求出正 确结果
1．小丽在计算28加一个两位数时，把这个两位数的个
位和十位上的数字颠倒，结果是43，正确的结果是
多少？
即28＋( )＝43
这个两位数是51 (
RJ 二年级上册
第5招 错中求解
学习第2单元后使用
经典例题
小马虎在计算36加一个两位数时，把这个两
位数的个位和十位上的数字颠倒，结果是51，正
确的结果是多少？
即36＋( )＝51
因此，这个两位数是51 所以( 36＋51＝87
)＝51－36＝15
规范解答：
51－36＝15 36＋51＝87 答：正确的结果是87。
5．小马虎在计算减法时，把被减数十位上的3错写成8， 结果得到的差是68，正确的差是多少？原被减数+50 原差+50 68－50＝18
)＝43－28＝15
43－28＝15 28＋51＝79 答：正确的结果是79。
2．东东在计算减法时，把减数12看成21，结果是45，
正确的差是多少？
被减数＝45+21＝66
4差 66－12＝54
答：正确的差是54。
3．虎虎在做78减一个数。你知道正确的差是多少吗？
91－78＝13 78－13＝65 答：正确的差是65。
78＋( )＝91
( )＝91－78＝
13
正确的差
78－13＝65
4．红红做一道乘法算式题，请求出这道题正确的积 是多少。
56＝8×7
7×3＝21
乘数×8＝56，乘数＝7
答：正确的积是21。
7×(原乘数)3＝21
应 用 2 利用和差变化求出正确结果
提示：点击 进入题组训练
1 2 3 4 由错误结果推出正确的 量，再求出正确结果
5 6 利用和差变化求出正确结果
应用1
由错误结果推出正确的量，再求出正 确结果
1．小丽在计算28加一个两位数时，把这个两位数的个
位和十位上的数字颠倒，结果是43，正确的结果是
多少？
即28＋( )＝43
这个两位数是51 (
RJ 二年级上册
第5招 错中求解
学习第2单元后使用
经典例题
小马虎在计算36加一个两位数时，把这个两
位数的个位和十位上的数字颠倒，结果是51，正
确的结果是多少？
即36＋( )＝51
因此，这个两位数是51 所以( 36＋51＝87
)＝51－36＝15
规范解答：
51－36＝15 36＋51＝87 答：正确的结果是87。
5．小马虎在计算减法时，把被减数十位上的3错写成8， 结果得到的差是68，正确的差是多少？原被减数+50 原差+50 68－50＝18
人教版二年级数学上册第二单元《简单的两步加减法解决实际问题》ppt课件
口答：丽丽第二天看了33页，第三天不能把这本书都看完。
课堂总结
这节课你有什么收获？
简单的两步加减法解决 实际问题。
布置作业
教材33页第1题
14－5＝9（人） 9＋14＝23（人）
你能列出综合算式吗？ 答：男生有9人，美术兴趣小组一共有23人。
14-9＋14＝23（人）
解答两步加减法应用题应怎样分析和解答呢？
01 弄清题目中的已知条件与问题。 02 分析题目条件能不能一步算出来。 03 弄清先算什么，再算什么。 04 列出算式，作答并检验。
美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。 男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？
美术兴趣小组有14名女生，男 生比女生少5人。男生有多少人？ 美术兴趣小组一共有多少人？
请同学们独立计算，再 小组交流、讨论。
要求男生的人数， 就是求比14少5的 数是多少，用减法 计算。
美术兴趣小组有14名女生，男
人教版二年级数学上册第二单元
简单的两步加减法 解决实际问题
复习导入
兔妈妈比小兔多采了9个蘑菇，兔 妈妈采了多少个蘑菇？
12＋9＝21（个）
答：兔妈妈采了21个蘑菇。
图书角有故事书35本，科普书比 故事书少11本，科普书有多少本？
35－11＝24（本）
答：科普书有24本。
新知讲解
知道了什么？要解决的问题是什么？
生比女生少5人。男生有多少人？
美术兴趣小组一共有多少人？
14－5＝9（人） 9＋14＝23（人）
答：男生有9人，美术兴趣小组 一共有23人。
求美术兴趣小组一共有 多少人，就要把男生人 数和女生人数合起来，
所以用加法计算。
美术兴趣小组有14名女生，男 生比女生少5人。男生有多少人？ 美术兴趣小组一共有多少人？
课堂总结
这节课你有什么收获？
简单的两步加减法解决 实际问题。
布置作业
教材33页第1题
14－5＝9（人） 9＋14＝23（人）
你能列出综合算式吗？ 答：男生有9人，美术兴趣小组一共有23人。
14-9＋14＝23（人）
解答两步加减法应用题应怎样分析和解答呢？
01 弄清题目中的已知条件与问题。 02 分析题目条件能不能一步算出来。 03 弄清先算什么，再算什么。 04 列出算式，作答并检验。
美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。 男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？
美术兴趣小组有14名女生，男 生比女生少5人。男生有多少人？ 美术兴趣小组一共有多少人？
请同学们独立计算，再 小组交流、讨论。
要求男生的人数， 就是求比14少5的 数是多少，用减法 计算。
美术兴趣小组有14名女生，男
人教版二年级数学上册第二单元
简单的两步加减法 解决实际问题
复习导入
兔妈妈比小兔多采了9个蘑菇，兔 妈妈采了多少个蘑菇？
12＋9＝21（个）
答：兔妈妈采了21个蘑菇。
图书角有故事书35本，科普书比 故事书少11本，科普书有多少本？
35－11＝24（本）
答：科普书有24本。
新知讲解
知道了什么？要解决的问题是什么？
生比女生少5人。男生有多少人？
美术兴趣小组一共有多少人？
14－5＝9（人） 9＋14＝23（人）
答：男生有9人，美术兴趣小组 一共有23人。
求美术兴趣小组一共有 多少人，就要把男生人 数和女生人数合起来，
所以用加法计算。
美术兴趣小组有14名女生，男 生比女生少5人。男生有多少人？ 美术兴趣小组一共有多少人？
人教版二年级数学上册第二单元PPT课件5 解决问题
求他们一共卖了多少串，就是把(小李)卖的和 ( 小王 )卖的( 加 )起来， 列式是 ( 18＋27＝45(串) )。
2．社区服务队准备包90 个粽子送给敬老院的老人， 他们上午包了45 个，下午包了38 个，一共包了多 少个？还差多少个粽子？ 45＋38＝83(个) 90－83＝7(个) 口答：一共包了83个，还差7个粽子。
25＋5＝30(节) 30＋25＝55(节) 口答：两个人一共收集了55节废旧电池。
提升点 1
根据不同的条件和问题，采用不同的 解题方法
3．黄老师11 月底还剩多少元话费？如果再充50 元，
手机里有多少元话费？ 45－28＝17(元)
17＋50＝67(元)
口答：黄老师11月底还剩17元话费。如果再充50
元，手机里有67元话费。
提升点 2 解决需要两步算式的实际问题
4．两个人一共收集了多少节废旧电池？
2 100以内的加法和减法(二)
3.连加、连减和加减混合 第5课时 解决问题
R版 2年级上册
提示：点击 进入习题12 Nhomakorabea3
4
知识点 解决连续两问的数学问题
1．小李和小王去卖糖葫芦。小李卖了18 串，小王比 小李多卖了9 串。小王卖了多少串糖葫芦？他们 一共卖了多少串糖葫芦？ 求小王卖了多少串，就是求比( 18 )多( 9 )的 数是多少， 用( 加)法计算。列式是 ( 18＋9＝27(串) )
小学数学《 错中求解》ppt
【思路点拨】本题的关键是“一个
数”不知道，可以根据错误计算的 结果15把这个数找出来。
得到的最后一步是除以20，要找 到原数需要乘以20，即15ｘ20=300， 300是除以4得来的，要得到前面的 数需要乘以4，这样我们就找到了原 来的这个数。
做一做
1、小马虎在做一道减法题时，把 减数十位上的3看做了8，结果得 到的差是361，正确的差是多少？
１、今晚,2个爸爸,2个儿子一同观看灯会,他们至
少有几个人?（有4个，因为2+2=4）
2、王老师带10个小朋友过桥,已过了桥的有5个人, 没有过桥的还有几人? （还有6个人没有过去，因
为10+1-5=6） 3、小朋友玩捉迷藏,小丁已经捉住了4人,还藏着 6人,参加捉迷藏的共有几人?（共有11人，因为
用下面“模拟算式”表达题意：
原式 （20）+（8）=（ ） 增加了60 减少了6 还原回去；减 60，加6 错式：（80）+（2）=1081 【解答】80-20=60,8-2=6，1081-
60+6=1027 答：正确的得数应该是1027.
例题讲解
例2 小红在做一道计算题时，把一个 数乘以4加20，错看成这个数除以4除 以20，结果得到15，这道题正确的结 果应该是多少？
4+6+1=11）
4、小明全家早上、中午、晚上各吃4个苹果。一 天中，小明家吃了多少个苹果（? 有12个，因为
4+4+，在做一道数学题时， 把一个加数十位上的2看成了8，把另一 个加数个位上的8看成了2，得到错误的 和为1081.那么正确的得数应该是多少？
【思路点拨】把十位上的2看成8，也就 是把20看成了80，说明多加了80-20=60， 把个位上的8看成了2，说明少加了8-2=6.
人教版二年级数学上册第5招 错中求解-2单元
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
91－78＝13 78－13＝65 答：正确的差是65。
78＋( )＝91
( )＝91－78＝
13
正确的差
78－13＝65
4．红红做一道乘法算式题，请求出这道题正确的积 是多少。
56＝8×7
7×3＝21
乘数×8＝56，乘数＝7
答：正确的积是21。
7×(原乘数)3＝21
应 用 2 利用和差变化求出正确结果
5．小马虎在计算减法时，把被减数十位上的3错写成8， 结果得到的差是68，正确的差是多少？原被减数+50 原差+50 68－50＝18
80－30＝50 68－50＝18 答：正确的差是18。
6．小粗心在计算加法时，把一个加数个位上的5错
写成1，结果得到的和是36，正36确－的4＝和是多少？
原加数－4
提示：点击 进入题组训练
1 由错误结果推出正确的量，再求出正确结果 2 利用和差变化求出正确结果
应用1
由错误结果推出正确的量，再求出正 确结果
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
91－78＝13 78－13＝65 答：正确的差是65。
78＋( )＝91
( )＝91－78＝
13
正确的差
78－13＝65
4．红红做一道乘法算式题，请求出这道题正确的积 是多少。
56＝8×7
7×3＝21
乘数×8＝56，乘数＝7
答：正确的积是21。
7×(原乘数)3＝21
应 用 2 利用和差变化求出正确结果
5．小马虎在计算减法时，把被减数十位上的3错写成8， 结果得到的差是68，正确的差是多少？原被减数+50 原差+50 68－50＝18
80－30＝50 68－50＝18 答：正确的差是18。
6．小粗心在计算加法时，把一个加数个位上的5错
写成1，结果得到的和是36，正36确－的4＝和是多少？
原加数－4
提示：点击 进入题组训练
1 由错误结果推出正确的量，再求出正确结果 2 利用和差变化求出正确结果
应用1
由错误结果推出正确的量，再求出正 确结果