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人教版七年级生物上册：3. 开花和结果 (20张PPT+素材)
（经典教学PPT）人教版七年级生物上 册课件 ：3.2. 3 开花和结果 (20张PPT+素材)-导学课件（示范）
雄 蕊
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苞片
雌 蕊
花物上 册课件 ：3.2. 3 开花和结果 (20张PPT+素材)-导学课件（示范）
观察花的结构
•又名剑兰、菖兰，为鸢尾科、唐菖蒲属植物。 •植株高80～170厘米，绿叶互生，球茎扁圆或卵圆形。 •花冠筒呈膨大的漏斗形，花色有红、黄、紫、白、蓝 等单色或复色品种。
（经典教学PPT）人教版七年级生物上 册课件 ：3.2. 3 开花和结果 (20张PPT+素材)-导学课件（示范）
新人教版七年级生物上册第三节《开花和结果》ppt课件
2、实验成果： 雄蕊 ，没有______ 雌蕊 ， （1）A只有_____ 雌蕊 ，没有 是雄花；B只有_____ ______ 雄蕊 ，是______ 雌花 。
C
（2）将C沿中轴切开，在切面 上可以看见多个白色小球状的 胚珠 ，由此可以推测，C是 ______ 子房 ，它以后发育成_______ 果实 ， ______ 种子 。 里面的胚珠发育成_______ 不能 A___ （能\不能）结出果实。
风媒花： 根据 （靠风传粉） 常用 媒介 不同 花可 虫媒花： 分为 （昆虫传粉）
一般比较___ 小，没有__________ 鲜艳的颜色和气味 ____； 花粉多而轻盈 ________，柱头常有_____ ____， 黏液 和 分叉 花粉 。这样的植物有_____。 容易接受_____
气味 吸引昆虫，在 不仅靠颜色 _____和______ _________ _____。这样的植物有 子房基部 还生有蜜腺 ____________。
花蕊 雄蕊 7____ ： 5______ 6______ 雌蕊
（二）百合花的结构
1、方法步骤： （1）取一朵百合，按自下而上、自外而内的顺序观察其组 成部分。 （2）用镊子夹住基部，顺次摘下花瓣、雄蕊、雌蕊，并归 类放置。 （3）观察雄蕊的结构，并用镊子分开一个花药，用放大镜 观察里 面的黄色粉末。 （4）观察雌蕊的结构，然后用刀片将子房横切，从切面上 识别胚珠和子房壁；再将子房纵切，从纵切面上识别胚珠和 子房壁。
能力提升：在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气， 常会造成减产，原因是________________________ 。 不能正常传粉
花颜色_______ 鲜艳 ，有香味 ________， 子房基部有________ 蜜腺 ，能吸 引昆虫帮助_______ 传粉 。
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第三节
开花和结果
学习目标：
1、掌握花的基本结构。 2、概述传粉和受精的过程。 3、锻炼动手操作的能力。 4、养成爱护花草的好习惯。
一、花的结构
花瓣
柱头
花柱 雌 蕊
卵细胞
子房
胚珠
萼片 花托 花柄
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•
6. 经典阅读可以让人们在潜移默化中 习得珍 贵的思 维方式 和价值 观念， 尤其是 在童年 、少年 和青年 时期。
•
7.经典阅读带来的思维模式和情感模 式就像 大脑的 最佳操 作系统 ，任何 时候安 装都不 算晚， 但一定 是越早 安装越 好。
•
8.家训和家风有着密切的联系，家庭 中的尊 长以身 作则， 同时又 教育其 他成员 循规守 矩，久 而久之 ，良好 的家风 便逐渐 形成并 延传下 来。
花粉
花药 精子
雄 蕊 花丝
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二、传粉
花粉从花药散放而落到雌蕊柱头上的过程。
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韩国 -- 木槿
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开花和结果
学习目标：
1、掌握花的基本结构。 2、概述传粉和受精的过程。 3、锻炼动手操作的能力。 4、养成爱护花草的好习惯。
一、花的结构
花瓣
柱头
花柱 雌 蕊
卵细胞
子房
胚珠
萼片 花托 花柄
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•
6. 经典阅读可以让人们在潜移默化中 习得珍 贵的思 维方式 和价值 观念， 尤其是 在童年 、少年 和青年 时期。
•
7.经典阅读带来的思维模式和情感模 式就像 大脑的 最佳操 作系统 ，任何 时候安 装都不 算晚， 但一定 是越早 安装越 好。
•
8.家训和家风有着密切的联系，家庭 中的尊 长以身 作则， 同时又 教育其 他成员 循规守 矩，久 而久之 ，良好 的家风 便逐渐 形成并 延传下 来。
花粉
花药 精子
雄 蕊 花丝
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二、传粉
花粉从花药散放而落到雌蕊柱头上的过程。
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韩国 -- 木槿
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人教版初中生物七上3.开花和结果课件(共17张PPT)
人教版初中生物七上3.2.3 开花和结果 课件 (共17张PPT)
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通过本节学习，你已了解：
花的基本结构是什么？
花柄、花托、萼片、花瓣、 雄蕊和雌蕊
花的结构与果实、种子之间的关 系是怎么样的？
子房发育成果实 胚珠发育成种子
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二、花的主要结构
雄蕊
花蕊
花的主 要结构
雌蕊
花药
花丝 柱头 花柱 子房
内含花粉 里面含有 胚 珠
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三、果实和种子的形成过程
子房壁 果皮
胚珠 种子
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这里有4个问题,你想挑战哪一个?
$10分 $20分 $30分 $40分
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三、课内分层检测
C 1. 花的主要功能是（ ）
3.切开子房，观察其内部结构
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柱头 E 雌 蕊 花柱 F
子房G
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D 花药 雄蕊
C 花丝
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通过本节学习，你已了解：
花的基本结构是什么？
花柄、花托、萼片、花瓣、 雄蕊和雌蕊
花的结构与果实、种子之间的关 系是怎么样的？
子房发育成果实 胚珠发育成种子
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二、花的主要结构
雄蕊
花蕊
花的主 要结构
雌蕊
花药
花丝 柱头 花柱 子房
内含花粉 里面含有 胚 珠
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三、果实和种子的形成过程
子房壁 果皮
胚珠 种子
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三、课内分层检测
C 1. 花的主要功能是（ ）
3.切开子房，观察其内部结构
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柱头 E 雌 蕊 花柱 F
子房G
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D 花药 雄蕊
C 花丝
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玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子 粒常有空瘪的，主要原因是：_传_粉__不__足__
为了弥补自然状态下传粉的不足，人 们常常给植物进行_人__工__辅__助__授_粉__
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花的主要结构
柱头
雌 蕊 花柱
子房
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胚珠
花 粉
花药 雄 花丝 蕊
花瓣
花萼（萼片 ）花托
雄蕊 人教版初中生物七上3. 开花和结果 课件 PPT(71张)优质课件
雌蕊
花粉 花药
珠被 胚珠
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传粉 3.甜美的花蜜 4.芳香的味道
风媒花
能随风飞扬的特点：
1.花粉轻、干、多 2.柱头分叉或分羽 毛状，伸出花瓣外
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果实形成
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•
4.写意画中的“意”不只是个人的和当下 的，还 是群体 的和历 史的； 惟其如 此，它 才能为 别人所 理解， 才能作 为文化 被后人 所传承 .
5. 虽说“传统中国画的创作是一种精神 生活方 式，而 不是一 种技能 ”，但 另一方 面，作 为精神 生活方 式存在 的绘画 ，其技 能并不 是不重 要.
•
9.文中有多处文言的表达，这不但使 文章在 短小的 篇幅内 具有很 大的容 量，而 且使得 文章语 言典雅 ，充溢 着传统 文化的 魅力。
•
10.人类的发展，历史的进步，充分告 诉我们 ：个人 要自立 ，民族 要自立 ，人类 要自立 。只有 这样， 个人才 能成长 ，民族 才能自 强，人 类才会 发展。 美国艾 略特说 ：“天 上永远 不会掉 下玫瑰 来，如 果想要 更多的 玫瑰， 必须自 己种植 。
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活动二：4人小组讨论
1.对于植物繁衍后代来说，花的哪些结 构最重要？
雌蕊和雄蕊
2.从开花到结果，必经哪两个阶段？
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3.有的花只开花不结果，你知道为什么吗？
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为了弥补自然状态下传粉的不足，人 们常常给植物进行_人__工__辅__助_授__粉__
谁想说一说具体的方法是什么？
课堂小结 思维导思维图导图构建
花丝
雄蕊
花药 (花粉) 传
柱头
粉
雌蕊 花柱
花
子房
花瓣
萼片
子房壁
胚珠
珠被 极核 卵细胞
花托
课堂小结 思维导思维图导图构建
花丝
雄蕊
花药 (花粉) 传
柱头
粉
Hale Waihona Puke •3.人们可以在五天之内作相当准确的 天气预 报，但 是要做 更长远 得多的 天气预 报，就 既需要 大气现 状的准 确知识 ，又需 要一种 不可逾 越的复 杂计算 。我们 除了给 出季度 平均值 以外， 没有办 法对六 个月以 后做具 体的天 气预报 。
•
4.我们还知道制约化学和生物的基本 定律， 这样在 原则上 ，我们 应能确 定大脑 如何工 作。但 是制约 大脑的 方程几 乎肯定 具有混 沌行为 ，初始 态的非 常小的 改变会 导致非 常不同 的结果 。这样 ，尽管 我们知 道制约 人类行 为的方 程，但 在实际 上我们 不能预 言它。
子房
纵切放大
子房的结构
子房壁 珠被 胚 极核 珠 卵细胞
开动脑筋 想一想、讲一讲
对于植物繁衍后代来说 ， 花的哪部分是最重要的？ 为什么？
雄蕊：提供花粉 雌蕊：接受花粉并受精
互动课堂、合作探究
2.什么是传粉？ 3.传粉有哪些方式？
四个关键词 你说、我说、大家说
传粉 自花传粉 异花传粉 媒介
•
7.中国这块大地上，存在过许多民族 。这许 多民族 ，不管 是共时 态存在 还是历 时态存 在，均 可以寻 到某种 内在的 关系。 族与族 之间的 关系有 两种： 一为血 缘性； 另为社 会性。 民族之 间不只 是存在 着血缘 性的关 系，也 还存在 社会性 的关系 ，其中 最主要 是文化 关系。
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花中珍品--山茶
花 中 珍 品
金秋骄子--桂花
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凌波仙子--水仙
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果实
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花有什么共同
的结构？ 为什么开花之
后会结果？
花是怎样产生
果实的？ 开花和结果有
什么关系？
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探究从花到果要经历哪些重要过程。
合作探究活动二 阅读课本思考：
1.什么叫传粉？ 2.传粉有哪些方式？ 3.虫媒花和风媒花分 别有什么特点？
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二、传粉和受精
（一）传粉 1.概念：传粉是指花粉 从花药散落到雌蕊柱头 上的过程.
自主学习： • 1、一朵花一般由 雄蕊 、 雌蕊 、
花瓣 、 花萼 、花托 、花柄 等结 构组成。 • 2、雄蕊 和 雌蕊 是花的主要部分， 因为它们与 果实 和 种子的形成有 关。 • 3、子房 会形成果实。
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风媒花
虫媒花
（玉米、杨树、柳树等） （苹果花、油菜花等）
特点：花粉多而轻盈， 特点：颜色鲜艳、
容易被风吹散。
芳香、有花蜜
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受精
受精的过程
花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下 开始萌发，长出 花粉管。花粉管穿过 花柱 ，进 入 子房 ，一直到达 胚珠 。花粉管中的精子随
着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。 胚珠里面有卵细，胞它跟来自花粉管的精子 结合，
形成
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朱槿（大红花）花的结构
花瓣
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萼片 花萼
副萼 花托 花柄
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请欣赏： 走进花的世界
花中魁首︱梅花
花中之王--牡丹
Байду номын сангаас
寒秋之魂--菊花
花中君子--兰花
花中皇后--月季
花中西施——杜鹃
水中芙蓉——荷花
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子房壁 子房
胚珠
子房壁
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胚珠
受精卵
果皮 种子
胚
果实
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练习
1、在从花到果实的发育过程中，花的各部结构
产生什么变化？用连线的方式表示出来。
花瓣
雄蕊
胚
花柱
果实
子房
种子
胚珠
凋落
受精卵
第三节
开花和结果
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学习目标
1、举例说出花的结构。 2、描述传粉和受精的过程。 3、概述花与果实、种子的关系。
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自花传粉
一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在 同一朵花雌蕊的柱头上。
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方法：先采集花粉，然后把花粉涂抹 或倾撒在同种植物的柱头上
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思考
受精的 概念及 过程
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异花传粉 借助外力作用，一朵花的雄蕊产生的 花粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱头上。
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异花传粉需要有一定的媒介，这种媒介主要是风和昆虫。
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花丝
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从花到果要经历 哪些重要过程？
• 一朵花要发育成 果实，一定要经 过传粉和受精两 个过程。
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子房纵切 放大
子房壁
珠被 极核 胚 卵细胞 珠 珠孔
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花 的 结 构
雌蕊
雄蕊
花瓣 萼片 花托 花柄
柱头 花柱 子房：里面有胚珠 ，胚珠里有 卵细胞
花药：里有花粉 ，花粉里有精子 。
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原因是什么？怎么办？
含有空瘪的葵花籽
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缺粒玉米
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应用
人 工 辅 助 受 粉
措施：可通过人工辅助授粉来弥补
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反馈精练： 人教版初中生物七上3. 开花和结果 ppt下载 (共52页ppt)
1.与结出果实和种子直接有关的花的结构是（ Ｄ）
A、花柱和花丝
B、花冠和花萼
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桃金娘
开花和传粉
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花芽
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思考： 在果树开花季节，如果遇到阴 雨连绵的天气，常会造成果树减产。 这是什么原因？怎么办？
这是因为果树的传粉受到了影 响。例如，靠昆虫传粉的果树由于 昆虫的飞行等活动受到限制，因此 传粉不足, 造成减产；靠风传粉的果 树由于阴雨导致花粉无法随风传播 ，也会造成减产。
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受精卵
。
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受精的过程：
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萌发长出花粉管 穿过花柱 进入子房 到达胚珠
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三、结出果实和种子
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柱头
子房