电路图分析
电路图讲解 (3)
电路图讲解1. 什么是电路图电路图（也称为电路示意图）是一种使用特定符号和线条表示电子元件和连接方式的图表。
它是一种描述电路结构和工作原理的图形化表示，具有简洁、清晰的特点。
通过电路图，我们可以了解到电路中各个元件的连接方式、工作关系以及信号传递路径。
2. 电路图的符号电路图中使用了一系列的符号来表示不同的电子元件。
这些符号通常是基于国际标准进行设计的，以保证在不同的电路图中都能被正确地理解和应用。
以下是一些常见的电子元件符号的示例：•电池：用于提供电源的元件，通常用矩形或圆形表示。
•电源：用直线和短线表示。
•电阻：用波浪线表示。
•开关：用直线和折线表示。
•灯泡：用弧线和普通线表示。
•传感器：根据不同类型的传感器，使用不同的符号。
3. 电路图中的连接方式电路图中的连接方式通常使用直线或曲线来表示。
这些连接线可以分为两种类型：直接连接和交叉连接。
•直接连接：表示连接的两个元件是直接相连的，例如电池的正极和灯泡的一个端口之间的直线连接。
•交叉连接：表示连接的两个元件并不相连，但通过交叉的连接线进行连接。
在交叉点上通常会标记字母或数字来表示连接的关系。
4. 电路图的使用场景电路图在电子工程领域中被广泛使用，特别是在设计、构建和维护各种电子设备时。
以下是一些电路图的使用场景：•教育：电路图是教授电子学基础知识的重要工具。
它可以帮助学生理解电路的工作原理和组成结构。
•设计：电路图可以用于描述电子设备的内部电路结构和组件之间的连接方式。
通过电路图，工程师可以进行设计和优化电路。
•维修：电路图对于分析和排查电路故障非常有用。
维修人员可以根据电路图来定位问题和修复故障。
•文档编写：电路图也可以用于编写和记录电子设备的相关文档，例如用户手册和维修手册。
5. Markdown中的电路图表示方法在Markdown中，我们可以使用一些特定的语法和工具来表达电路图。
以下是常用的几种表示方法：•使用ASCII字符：通过使用ASCII字符来绘制简单的电路图，例如使用|表示导线，+表示交叉点，-表示直线连接等。
分析电路图的方法与步骤
分析电路图的方法与步骤分析电路图，应遵循从整体到局部、从输入到输出、化整为零、聚零为整的的思路和方法。
用整机原理指导具体电路分析、用具体电路分析诠释整机工作原理。
通常可以按照以下步骤进行。
一．搞清楚电路图的整体功能和主要技术指标一个设备的电路图，是为了完成和实现这个设备的整体功能而设计的，搞清楚电路图的整体功能和主要技术指标，便可以在宏观上对该电路图有一个基本的认识。
一般一个电路图的整体功能可以从设备的名称入手进行分析，根据其名称，就可以大概知道它的功能，比如直流稳压电源的功能是将交流变换为稳定的直流电源输出。
红外无线耳机的功能是将音响设备的声音信号调制在红外线上发射出去，再由接收机接收解调后还原为声音信号，通过耳机播放。
二．判断电路图的信号处理流程和方向电路图一般是以所处理的信号的流程为顺序、按照一定的习惯规律绘制的。
分析电路图总体上也应该按照信号处理流程进行。
因此，分析一个电路图时需要明确改图的信号处理流程和方向。
根据电路图的整体功能，找出整个电路图的总输入端和总输出端，即可判断出电路图的信号处理流程和方向。
通常电路图的画法是将信号处理流程按照从左到右的方向依次排序。
三．以主要元器件为核心将电路图分解为若干个单元除了一些非常简单的电路外，大多数的电路图都是由若干个单元电路组成。
掌握了电路图的整体功能和信号处理流程方向，便对电路有了一个整体的基本了解，但是需要深入地具体分析电路的工作原理，还必须将复杂的电路图分解为具有不太功能的单元电路。
一般来讲，在模拟电路中，晶体管和集成电路等是各个单元电路的核心元器件。
在数字电路中，微处理器一般是单元电路的核心元器件。
因此我们可以以核心元器件为标志，按照信号处理流程和方向将电路图分解为若干个单元电路。
四．分析主通道电路的基本功能及其相互接口关系对于较简单的电路图，一般只有一个信号通道。
对于较复杂的电路图，往往具有几个信号通道，包括一个主通道和若干个辅助通道。
初中物理电路图分析解读
（二）K1断开、K2闭合 L2
C
L3
B
V1 L1
D
V2
G
A
E
A
K1
F
L2 L3 L1
V1 A
V2
当K1断开，K2闭合时，L1L2并联然后 再与L3串联接入电路中。
（三）K1闭合、K2断开 L2 K2
C
L3
B
V1 L1
D
V2 当K1闭合 K2断开时， L1和L3串联 接入电路中
G
A
E
-
A
V1
F
-
L2 K2
B A B A C A
A V1 L1
C
L3
D
V2
G
E
K1
D
K
F
三、支路中的开关断开,则开关控制的支路没有用,
可以去掉.
开关控制的支路：不在干路中的开关即为支路中的开关,靠近它的
两个接线柱最近的相交而连结的点以内即为开关控制的支路.
A
K
L1 L1
B
L2
三、支路中的开关断开,开关控制的支路没有用, 可以去掉.
用”正负号”法判断两种”短路”现象. 方法：
电源正负极分别标“+” “-”号。可以从正极开始 标符号“+”，根据相同的点标相同符号的原则， 直至遇到电压表或用电器停止（电路表相当于 导线）；再从负极开始根据相同的原则标上符 号“-” ，直至将电路图中所有相交而连结的点标 上符号。这时观察若从正极（或负极）开始用 相同的符号一直标到负极（或正极），这就是 一条短路；若某个用电器或电压表（电流表相 当于导线）两端的符号相同了，这个用电器就 被“短路”，可以去掉。
开关控制的支路：不在干路最近的相交而连结的点以内即为开关控制的支路.
快速看懂复杂电路图的方法与技巧
快速看懂复杂电路图的方法与技巧对于许多初学者来说，看懂复杂的电路图可能是一项挑战。
但是，通过掌握一些方法和技巧，你可以快速提高自己的读图能力。
以下是一些建议：一、掌握看图技巧1.快速浏览主回路和控制回路：首先，花些时间了解主回路和相应的控制回路。
主回路通常包括电源、开关、负载和保护元件等，而控制回路则包括用于控制主回路的继电器、接触器等元件。
通过比较主回路和控制回路，你可以了解整个电路的工作流程。
2.从上到下看图：正规的电路图通常按照从上到下的顺序逐步解释电路的工作原理。
这种方法有助于你逐步了解电路的各个部分以及它们之间的相互关系。
3.分部分看图：将电路图分成不同的部分来看，例如保护电路、测量电路和控制电路等。
这样有助于你更好地理解每个部分的功能和作用。
4.注意线号：在正规的电路图中，每条线、每个接线端子都有相应的线号。
线号实际上是导线的“名字”，相同的线号表示它们属于同一个分支并具有相同的作用。
通过查找线号，你可以更容易地理解电路图。
5.积累经验：最重要的是，通过不断看图、学习和实践来积累经验。
多看不同类型的电路图，尝试理解它们的工作原理，并与同事或老师讨论。
随着经验的积累，你会发现自己越来越擅长看懂复杂的电路图。
二、加强电工专业知识1.掌握电路基本原理：了解电路的基本原理是理解复杂电路图的基础。
学习欧姆定律、基尔霍夫定律等基本原理，并将它们应用到实际电路中。
2.了解电气拖动系统：熟悉电气拖动系统的组成和功能，包括电动机、接触器、继电器等元件的作用和工作原理。
这将有助于你更好地理解电路图中的各个部分。
3.掌握基础电路图：学习并熟练掌握一些基本的电路图，如电机正反转控制电路、电机星三角降压启动电路等。
通过了解这些基础电路图，你可以更容易地理解更复杂的电路图。
4.积累电子元件知识：了解各种电子元件的功能和作用，例如电阻、电容、二极管等。
这将有助于你更好地理解电路图中各个元件的作用和相互关系。
5.学习电路分析方法：掌握一些基本的电路分析方法，如支路电流法、节点电压法等。
电路图原理分析
5个74hc4051（u16、u15、u12、u11、u8）的y0~y7脚对应插座的x0~x19和y0~y19，使能端低电平有效，通过x轴和y轴的方向确定点的位置，Z脚是公共输入输出端，8个开关的其中之一将被S0至S2选中，把s0、s1、s2的输出电平送给主芯片分析；5个4051的Z脚连接在u7的y0~y4，5个开关的其中之一将被S0至S2选中，把s0、s1、s2的输出电平送给主芯片分析。
u7的Z脚连接运放u10的输入A+端，A端放大倍数为（r29+r27）/r27，B端放大倍数为（r33+r32）/r32，最终放大的信号作为运放u14的输入A+端，A端放大的信号作为B的输入-端，B端放大的信号通过电容滤波输出到主芯片；4051（u17）的y0~y7连接不同的阻值作为运放u14的输入B-端，8个开关的其中之一将被S0至S2选中，把s0、s1、s2的输出电平送给主芯片分析。
A0505S输入+5V，输出+5V和-5V，给其他电路提供电源。
6N137是用于单通道的高速光耦合器，使被隔离的两部分电路之间没有电的直接连接，防止因有电的连接而引起的干扰，还有一个作用就是高速信息传输。
MAX202芯片的作用是将主芯片输出的TTL电平转换成电脑能接收的RS232电平。
芯片的7脚接9针串口的的2脚（接收数据），芯片的8脚接9针串口的3脚（发送数据）。
AMS1117是正向低压降稳压器，输入是+5V，输出是+3.3V。
stm32f103c8t6是主控制芯片，它不能独立工作，必须提供外围相关电路，构成最小系统。
包括3．3V电源、8MHz晶振时钟（由晶振Y1和C7、C8构成）、复位电路（由3.3V电源和R6、C6构成）、串行通信接口等电路。
电路原理图分析
电路原理图分析电路原理图是电子电路设计的重要工具，通过分析原理图可以深入理解电路的工作原理和性能特点。
本文将从电路原理图的基本结构、分析方法和应用实例三个方面进行详细介绍。
一、电路原理图的基本结构。
电路原理图通常由电源、电阻、电容、电感、晶体管、集成电路等元件组成。
其中电源是电路的能量来源，电阻用于限制电流，电容用于储存电荷，电感用于储存能量，晶体管和集成电路用于控制电流和信号处理。
这些元件通过连线和连接点相互连接，形成一个完整的电路原理图。
二、电路原理图的分析方法。
1. 逐级分解法。
逐级分解法是分析复杂电路原理图的常用方法。
首先将整个电路分解为若干个子电路，然后逐个子电路进行分析，最后将各个子电路的分析结果综合得出整个电路的性能特点。
这种方法能够有效地简化复杂电路的分析过程，提高分析的准确性和效率。
2. 等效电路法。
等效电路法是通过将电路原理图中的复杂元件或子电路用简单的等效电路替代，从而简化电路的分析。
例如，将电容和电感用等效电路替代，可以将复杂的交流电路转化为简单的直流电路进行分析。
这种方法能够有效地简化电路的分析过程，提高分析的准确性和效率。
3. 网孔分析法。
网孔分析法是通过构建网孔方程组，利用基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律进行电路分析的方法。
通过网孔分析法可以方便地求解电路中各个支路的电流和电压，从而深入理解电路的工作原理和性能特点。
三、电路原理图的应用实例。
以放大电路为例，通过分析放大电路的原理图可以深入理解放大器的工作原理和性能特点。
放大电路通常由输入端、输出端和放大元件组成，通过分析输入信号和输出信号之间的关系，可以确定放大器的增益、带宽、失真等性能指标，从而指导放大器的设计和优化。
另外，电源管理电路也是电路原理图的重要应用领域。
通过分析电源管理电路的原理图可以深入理解开关电源、线性稳压器、电池管理等电路的工作原理和性能特点，从而指导电源管理电路的设计和优化。
综上所述，电路原理图是电子电路设计的重要工具，通过分析原理图可以深入理解电路的工作原理和性能特点。
初三物理电路图的解析
初三物理电路图的解析(1)只有一条电流回路;(2)一贯开关掌握全部用电器;(3)一处断路全部用电器都不工作;(4)串联电路可以发生局部短路;看过上面整合的中学物理电路图串联特点后，相信每位同学都已经掌控其要领了吧，接下来还有更多的中学物理电路图知识等着大家呢。
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下面是对物理中电路图分析方法内容的知识讲解，盼望给同学们的学习很好的援助。
电路图分析方法首先，看到电路图判断是串联还是并联电路肯定要记住两种电路各自的电流电压的特点可以将已知的条件标注在图上还有，多做有关这方面的.典型习题，尤其是老师的举例，多问同学和老师同一个电路图可能有不同看法或分析方法的，但结果是一样的物理不能只靠死记硬背，要多观测，擅长思索电路图不会刻意和老师多沟通画电路图的方法：先辨别是串联还是并联，假设是并联，再找开关掌握哪条干路和支路。
首先牢记电器符号的代表意义，弄清每个元件在电路中的作用，结合生活中常遇电路，多看、多画、多联系实际。
遇到电路图时，按：电源+——开关——用电器——电源- 的顺次看，留意串联、并联器件在电路中的作用〔分压、分流、限流等〕。
这个还是要多加练习的。
最基本的，先找到电源正极，电流就从电源正极出发，沿着导线流。
遇到分叉路的时候这样看：假如分叉路中有一条是没有任何电器的，只是一条导线，或者只有电流表，〔中学阶段电流表是可以看做没有电阻的，所以也相当于一根导线〕，那么全部的电流确定只会走这个叉路，不会走别的地方。
假如分叉路中有一条是有电压表的〔中学阶段电压表看做电阻无限大，也就相当于断路〕，那么电流确定不会走这条路。
除了上述两种非常状况外，电流到了分叉路口就会往各个支路流去，每个支路电流的大小可以用欧姆定律计算。
通过上面对物理中电路图分析方法知识的讲解学习，盼望同学对上面的知识都能很好的掌控，相信同学们会学习的很好的哦。
电路图其实就是看看串联还是并联。
第1步：全部电压表以及它左右两边直至节点的导线遮去不看。
如何解答电路图分析题
如何解答电路图分析题电路图分析题是电子学学习过程中常见的题型，也是检验学生对电路原理和分析能力的一项重要考核。
正确解答电路图分析题需要运用电路分析的基本原理及方法，合理运用基本电路知识进行推理和计算。
本文将从电路图分析的基本原理、常见解题思路和技巧等方面，探讨如何解答电路图分析题。
电路图分析是电子学中的一项基本技能，它要求我们通过观察和分析电路图中的各个元件，推断电路的工作原理，计算电流、电压等基本参数。
首先，我们需要熟悉电路中各种元件的特性。
例如，电阻可以阻碍电流的流动，电容可以存储电荷，电感可以储存电磁能量等。
通过了解这些基本元件的特性，我们可以更好地理解电路的工作原理。
在解答电路图分析题的过程中，我们可以采用逐步推理的方法，将电路图化简为逐渐简化的形式。
首先，我们可以通过观察电路图中的元件和电源的连接方式，判断电路是串联、并联还是混合连接。
接着，我们可以根据欧姆定律和基尔霍夫定律等基本电路定律，分析电路中的电流、电压分布情况。
在计算过程中，我们可以运用基本的电路分析技巧，如串并联电阻的计算、电路等效化简等，帮助我们更好地理解电路的性质。
除了基本原理和方法外，解答电路图分析题还需要注意以下几点。
首先，要善于运用电路定律进行合理的假设和推理。
在有些情况下，电路图中可能存在未标明的元件或参数，我们需要通过推理和计算，假设这些未知元件或参数的特性，并得出准确的结论。
其次，要灵活运用电路分析工具，如欧姆表、伏安表等，帮助我们获取电路中的实际参数，从而加深对电路特性的理解。
此外，解答电路图分析题还需要具备一定的实际操作能力。
通过实际搭建、测试电路，我们可以验证自己的解题思路和计算结果，提高解题的准确性和可靠性。
在实际操作中，我们还可以运用示波器、信号发生器等仪器设备，观察电路中的波形和信号变化，从而对电路特性进行更深入的理解和分析。
总结起来，解答电路图分析题需要运用电路分析的基本原理和方法，通过观察和分析电路图中的元件和连接方式，推断电路的工作原理，计算电流、电压等基本参数。
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例5：如图所示，当接通开关S后，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是（）
A．L1的灯丝断了B．L2的灯丝断了
C．L1的接线短路D．L2的接线短路
复杂电路的简化方法
一.“等效电路法”
电路图简化以后，我们可以清楚地看到各用电器之间的串、并联关系；分辨出电流表、电压表测量的是哪一部分电路的电流值和电压值，从而有利于我们解题。
简化电路图，除了用到上述方法外，还可以综合运用“等效电路法”。
“等效电路法”，即在电路中，不论导线有多长，只要其间没有电源、电压表、用电器等，均可以将其看成是同一个点，从而找出各用电器两端的公共点，画出简化了的等效电路图。
二、电流流向法
根据电流的流向来识别电路，从电源的正极开始，沿电流的流向画出电流的路
径。
若电流不分岔，依次通过每个用电器，最后回到电源的负极，即只有一个回路，
那么这几个用电器就是串联，如图（a）电路。
若电流在电路中某点分了岔如图（b）、（c）的A点，分成两条以上的支流通过用电器，然后在某点又汇合（如图（b）、（c）
的B点）再一起流回电源的负极，那么这几个用电器就是并联的。
三、结点移动法
所谓结点就是电路中三条或三条以上支路的交叉点称为结点。
结点移动法是根据观察电路的需要，在不含负载的导线上任意调整结点的位置，达到能够以简单明了的形式体现电路结构的目的。
运用此方法需要注意的是，结点只能移过闭合的开关和电流表等不含电阻的电路元件；结点移动的过程中如果遇到含有电阻的电路元件，如灯泡、电阻器等时，则不能跳过。
例1、如图（a）所示电路，若电源电压是6V，电阻R两端的电压是2V，则电压表的示数是多少？
四、短接法
用导线把电路中某一用电器短接，如果短接后，其它用电器仍能工作，则这个电路是串联电路，如图（a）所示电路，若将L1短接后，L2、L3仍能发光，可判断L1、L2、L3是串联的；如果短接后，其它用电器都不能工作，则这个电路是并联电路。
如图（b）所示电路，若将L1短接后，L2、L3不能工作，则可判断L1、L2、L3是并联的。
五、断路法
当闭合开关后，将其中某一用电器与电路断开，其它不变，分析其它用电器能否工作。
如图（a），若去掉L1，形成断路，L2、L3不能发光，则可判断L1、L2、L3串联。
如图（b）、（c），若去掉L1，本支路断路，但L2支路仍有电流通过，正常发光，可判断L1、L2并联。
六、拆除电表法
有些电路中出现多个电表或其它器件时，电路变得复杂，给分析电路增加了干扰因素。
为此，可拆除电路中的仪表或开关器件，恢复各用电器连接的真实情况，从而成为简单、容易识别的电路。
其中拆除电流表后，用导线连接；拆除电压表后，该处断开。
如图（a）所示电路，拆除电表和有关导线后，成为如图4（b）所示电路，可知L1、L2串联。
（例题）例题：如图1所示，请画出等效电路图。
分析：本题电路图较复杂，各个电路元件之间连接关系不能一目了然。
不少同学一见电路图便望而生畏，感到无从下手。
其实，我们在仔细分析原电路图的基础上，改画不规则的电路为另一个简化的、规范的等效电路，就能使它变得结构清楚，便于利用电路的串、并联规律顺利求解了。
改画不规则电路的方法很多，我们结合这道题介绍一种结点排列法。
电路中三条或三条以上支路的交叉点称为结点。
首先在原电路图上标出终点、、、，然后从电源正极出发沿电流流向把四个结点依次排列在一条直线上。
如图（a）
将原电路图中各个电路元件（电阻、电流表、开关等）一一取出对号接入图（a）各结点之间，这样，一个规范化的等效电路就被画出，如图（b）
1.导线上的点的等效
一根导线如果中间没有其他电学元件，那么这根导线上的所有点都可以为等效点。
a,b两点之间用一根导线相连，没有其它电学元件，因而a,b为等效点，因此电压表接在a,c两点，就相当于接在b,c两点，这样就很容易判断出电压表测的是L2的电压了。
2.开关的等效
2.1当开关断开时，这时可等效为断路。
当开关S2断开时，R2所在的支路等效为断路，因此只有R1所在支路为通路。
2.2当开关闭合时，可等效为一根导线，
当开关S1闭合时，因为开关的电阻也非常小，它的作用此时可以等效为一根导线。
下面我们看一道例题。
如图7所示，电源电压为6V，电压表示数为3.5V，以下选项正确的是（）。
A.L1两端电压为3.5V
B.L2两端电压为3.5V
C.L2两端电压为2.5V
D.L1两端电压为2.5V
请看下面这道题，
例：如图12所示，判断灯泡L1与L2是（）联，开关控制（）电路，A2表测（）电流。
此电路看似较难判断，较复杂，我们可以用等效法来简化它。
电流表可等效为导线，电路图简化为图13
b,c只见有一根导线相连，没有其他电学元件，b,c为等效点，电路图继续可以简化为图14。
图14可明显的看出灯泡1与灯泡2是并联，再把电流表还原为图15，可知，开关和A2都在干路上，而A1在L1所在的支路，故正确答案为：并联、整个、干路。
4.电压表的等效
由于电压表的电阻很大，在电路中，可将电压表等效为断路。
例：
请看下面一道例题：判断下面图18的电路是串联还是并联。
从表面来看，这是一个较复杂的电路图，难以判断。
如果用等效法，电压表等效为断路，则上图可变为图19，故此电路为串联电路。
5.滑动变阻器的等效
在电路中，可将滑动变阻器等效为定值电阻。
等效法广泛用于解决电学问题，它可以使较复杂，较难判断的电路图简化为较
容易，较直观的电路图，从而使问题简化，方便解题。