北京理工大学考研855 综合日语知识点
北京理工大学日语语言文学专业复试内容
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详情请查阅理硕教育官网北京理工大学日语语言文学专业研究生考试复试内容一日语专业课笔试（100分）考试内容综述：考试时间为2个小时，考试地点在办公室。
前两个题型为听力题，每段听力内容放2遍，听完听力材料后概述你所听到的内容，之后写出自己的感想，字数的话500字左右。
之后全部为翻译题。
具体如下。
题型：听力、翻译（日译汉、汉译日）*听力复习资料：日语听力材料（日语专业四级听力材料、N1的听力材料、大三的听力课资料等）考试内容：给出两段对话，与日本的风俗习惯以及社会现象有关。
真题：日语中的忌讳问题（4和9）、日本的人口老龄化*翻译复习资料：日语口译实务及大三的翻译课内容考试内容：一大段日语段落翻成中文、几小段中文内容翻成日语真题：关于明治维新的大段日语内容翻译成汉语、祝酒辞等小段汉语内容翻译成日语。
二日语专业课面试考试内容综述：日语专业课面试时间为每人20分钟左右，面试官为日语系研究生老师（8人左右），形式采取每人1-2个问题，提问内容没有局限性。
老师们都有考生的本科相关资料，有的会提问你的本科时的课程教学模式；有的会问你在本科时的表现；有的会问你对研究生的某课程教学模式有什么期待等等。
复习资料：日语会话系列的书（大学用过的书即可）考试内容：日常基础会话真题：Q1：为什么报考北京理工大学？Q2：列举本科学过的文学作品。
Q3：评价一下自己。
Q4：如果你是班干部的话做过哪些工作？Q5：研究生阶段对文学课有什么建议或要求？二外英语面试考试内容综述：二外英语面试时间为每人10分钟左右，提问者一般是一个人，提问问题在4个上下浮动。
北京理工大学外国语学院日语语言文学专业2024年考研攻略
一、报考情况分析1.招生目录招生年份：2023年招生专业：050200 外国语言文学研究方向：03 日语语言文学拟招生人数：2考试科目：101思想政治理论241或244 自命题英语或自命题德语619基础日语855 日语专业综合复试要求及相关说明：笔试科目:考查阅读理解、写作、翻译能力以及学术基本素养。
按照要求进行书面总结陈述和笔译。
考查考生的综合语言能力。
面试内容:就日语语言文学的专业领域，回答阐述考官所提问题，考查考生专业知识的广度和深度以及研究潜质；第二外语口语测试。
2.复试分数线2023年复试基本分数线为：外语、政治的单科成绩55分；专业课单科成绩83分；总分为365分。
2022年复试基本分数线为：外语、政治的单科成绩56分；专业课程单科成绩84分；总分为367分。
二、考试大纲及参考书目619基础日语1.考试内容1．考察学生对日语单词的读音、当用汉字的书写、词的意义以及惯用词组、谚语的搭配及意义的理解能力和实际运用能力。
2．考察学生对各类助词、惯用句型以及各类品词的语法特点、意义及用法的理解和实际运用能力。
3．考察学生对日语文章的阅读速度、技巧、准确性等综合阅读能力。
4．考察学生的翻译速度、技巧、准确性等综合翻译能力。
5．考察学生的书面表达能力，包括表达技巧、语言的运用和准确性等。
2. 题型形式1．给日语汉字标注假名，共10个汉字词。
（10分）2．给假名标注日语汉字，共10个日语词汇。
（10分）3．语法选择题，共15题，水平等同于日语1级能力考试。
（30分）4．惯用句选择题，共5个惯用句。
（5分）5．语法选择题，共5题，水平等同于日语1级能力考试。
（5分）6．阅读理解题，包括3～4篇日语文章。
（40分）7．翻译题，包括3道日译汉和3道汉译日。
（30分）8．写作题，要求考生写一篇500字左右的短文。
（20分）855日语专业综合1．考试内容①日语语言。
包括语言的特性、音声音韵、词汇学、语法学、语篇分析等语言理论知识和相关的实际问题分析；日语古语基础知识。
考研日语专业知识点解析
「らしい」是近年考研日语的一个难点，它在完形填空题中出现频率较高「入学式を終えたばかりの一年らしい子供が母親に連れられて歩いている姿を見た途端、「ああ、かわいそうに」と私は反射的に思った。
」13、文中の「一年らしい子供」の「らしい」と同じ使い方のものはどれか。
[A] 彼女はいかにも芸術家らしい格好で現れた。
[B] どんなに言われようと、あの人は平気らしい。
[C] 最近は、朝晩涼しくて、秋らしい日が続いている。
[D] あの人は研究らしい研究を何もしていないくせに、威張っている。
我们首先来看一下「らしい」的用法。
①作结尾词，一般接在体言后面，表示具有该名词所指事物的典型特征。
例：あいつ、女をいじめるなんて、男らしくない。
（那家伙，居然欺负女人，太不像个男人了。
）例：あの子は子供らしい無邪気さがない。
（那孩子没有小孩该有的天真劲儿。
）②作助动词，表示说话人依据客观事物的状态、事实、迹象或传闻等进行推测和委婉的断定。
当表示传闻时，若要提及传闻的出处、消息的来源时，一般使用｢体言+によると/によれば/（の話）では｣。
表示非传闻的一般推测时常与副词｢どうも/どうやら｣相呼应。
接续：动词/形容词终止形+ らしい名词/形容动词词干+ らしい例：人がたくさん集まっているので、何か事故があったらしい。
（好多人聚在一起，好像发生了什么事故。
）例：天気予報によると、明日雨らしい。
（天气预报说，明天有雨。
）例：向こうから伊藤さんらしい人が歩いてくる。
（对面走来一个很像伊藤先生的人。
）现在我们来看一下试题。
原句意为“刚经历了入学式的一年级孩子们由母亲牵着走着，一看到这，我下意识地便会想‘啊，真可怜呀’”。
在该句中，「らしい」表示委婉的断定。
A 句意为“她以一身艺术家的打扮出现。
”B句意为“不管别人怎么说，他好像都不在乎。
”C 句意为“最近早晚都很凉爽，一直是秋季凉爽的天气。
”D句意为“那个人什么像样的研究都没做，却自以为了不起。
2015年北京理工大学885软件工程专业基础综合考研大纲,考研参考书,考试形式
北京理工大学885软件工程专业基础综合考研大纲885软件工程专业基础综合一、考查目标软件工程专业基础综合涵盖程序设计、数据结构等学科专业基础课程。
要求考生系统地掌握上述专业基础课程的概念、基本原理和方法，能够运用基本原理和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。
二、考试形式和试卷结构试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟答题方式闭卷、笔试试卷内容结构程序设计75分数据结构75分试卷题型结构单项选择题20分程序填空题15分编程题50分简答题50分算法设计题15分三、考查范围程序设计部分1.考试内容⑴数据类型：常量、变量、数组、字符串、指针，变量的初始化、变量存储类型；⑵运算符与表达式：运算符的运算规则和优先级、表达式、类型转换；⑶程序的控制：程序的三种基本结构、语句、数据的输入输出；⑷函数：函数的定义、函数的调用、参数传递、带参数的主函数、函数的递归；⑸结构与联合：构造数据类型的概念、结构的定义与引用、联合的定义与引用、链表；⑹文件：文件的概念、文件指针、文件的打开、关闭及操作；2.考试要求⑴掌握C程序设计语言的基本语法。
⑵掌握常见的程序设计方法。
⑶掌握基本的数值、排序等算法，以及穷举、递推、递归等方法。
3.分值75分4.题型单项选择题10分程序填空题15分编程题50分数据结构部分1.考试内容⑴基本概念：数据结构，数据，数据元素，数据对象，抽象数据类型，算法，算法的时间复杂度和空间复杂度。
⑵线性表：线性表的逻辑结构和基本操作，顺序和链式存储结构，简单应用与实现。
⑶栈和队列：栈和队列的基本概念，存储结构，基本操作，简单应用与实现。
⑷数组和广义表：数组的定义及顺序存储结构，矩阵的压缩存储，数组的简单应用，广义表的定义与基本操作。
⑸树和二叉树：树的定义和基本操作，二叉树的概念和基本性质，二叉树的存储结构，遍历二叉树和线索二叉树，树和森林与二叉树的关系，哈夫曼树和哈夫曼编码，树的简单应用。
805-日语语言文学综合考试
805-《日语语言文学综合考试》考试大纲（研究生招生考试属于择优选拔性考试，考试大纲及书目仅供参考，考试内容及题型可包括但不仅限于以上范围，主要考察考生分析和解决问题的能力。
）一、考查目标全日制攻读日语语言文学硕士学位入学考试科目《综合考试》,主要考查日本文学、日语语言学、日本历史文化和日本社会国情等专业基础知识，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、研究实际问题。
该考试的重点多放在通过对基础知识点的熟练掌握后，能够实际地运用知识具体地分析个案和事件，着重于文字的熟练运用和逻辑分析的纯熟程度的考查。
二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷内容结构试卷内容包括但不限于：日本文学基础知识，日语语言学基础，日本历史文化，日本社会与国情，翻译等。
（四）试卷题型结构本科目考试采取闭卷形式，主要涉及选择题、填空题、名词解释题及论述题等题型。
每次考试视具体情况采用合适的题型进行命题。
三、考查范围日本文学基础知识1.考查目标(1)系统掌握日本古代、近代、当代及现代的主要文学流派和各自特点。
2.考查内容(1)理解日本文学思潮发展的大脉络。
(2)能够对文学作品及作家风格做出独立的评论和思考。
日语语言学基础1.考查目标(1)知晓日语语言学的基本概念、基本范畴。
(2)对日语音韵、文字、词汇、语法有一定的认知。
(3)能够对日语的语言结构进行简单的分析和研究。
2.考查内容（1）日语音韵学基本概念，日语文字的分类、特点等相关内容进行考查。
（2）日语词汇学及语法基本知识及运用的考查。
日本历史文化1.考查目标（1）日本文化史的发展全过程，全脉络的认知及评述。
（2）日本文化的几个主要特点，与大陆文化的传承与分歧点。
（3）运用对文化的理解诠释具体历史事件。
2.考查内容（1）日本文化史的基本知识点考查。
日语考研科普知识点归纳
日语考研科普知识点归纳日语考研，即日语专业的研究生入学考试，是众多日语学习者进一步提升学术水平和专业能力的重要途径。
以下是一些日语考研的科普知识点归纳：日语基础语法日语语法是考研的基础，包括但不限于：用言（动词、形容词、形容动词）的活用、助词的使用、句子结构（主谓宾）、敬语体系等。
掌握这些基础语法是理解和运用日语的关键。
词汇量日语考研要求考生具备较高的词汇量，包括日常用语、专业术语、古语词汇等。
考生需要通过大量阅读和记忆来积累词汇。
阅读理解阅读理解能力是考研中非常重要的一部分，考生需要能够快速准确地理解文章的主旨大意，分析作者的观点和论据，并能够回答相关问题。
翻译技巧翻译是日语专业考研的重要组成部分，考生需要掌握直译和意译的技巧，能够将日语文本准确流畅地翻译成中文，反之亦然。
日本文化与历史了解日本的历史背景和文化特色对于深入理解日语和日本文学至关重要。
考生需要对日本的历史事件、文化传统、社会习俗等有一定的了解。
日本文学日本文学是日语考研中的一个重点领域，考生需要熟悉日本古典文学和现代文学的代表作品及其作者，理解其文学价值和艺术特色。
语言学知识对于日语语言学的基本概念、语音学、语法学、语用学等有一定的了解，能够分析语言现象和语言变化。
写作能力日语写作是考察考生综合运用日语进行表达的能力，包括但不限于论述文、说明文、应用文等不同文体的写作。
研究方法论掌握基本的研究方法，如文献综述、实证研究、案例分析等，为日后的学术研究打下基础。
结束语：日语考研是一个全面考察考生日语能力的过程，需要考生在语言知识、文化理解、翻译技巧等多方面下功夫。
希望以上的知识点归纳能够帮助考生更好地准备考研，取得理想的成绩。
综合日语知识点归纳总结
综合日语知识点归纳总结一、假名假名是日语中的一种音素文字系统，分为平假名和片假名两种。
平假名由46个字符组成，用来表示日语中的声母和韵母。
片假名也由46个字符组成，用来表示外来语中的外来音素和一些日语中的外来词。
学习假名是学习日语的基础，因此需要花费一定的时间和精力来掌握。
二、基本句型日语中的基本句型包括主语、谓语、宾语的结构。
句子的主干是由主语、谓语和宾语组成的。
谓语由动词构成，句子的成分是固定的，但是顺序可以灵活变化。
三、时态日语中的时态包括过去时、现在时和将来时。
过去时用来表示过去发生的动作或状态，现在时用来表示现在正在进行的动作或状态，将来时用来表示将来要发生的动作或状态。
四、语气日语中的语气有肯定、否定和疑问。
肯定语气表示说话人对事物的肯定态度，否定语气表示说话人对事物的否定态度，疑问语气表示说话人对事物的疑问态度。
五、名词日语中的名词分为普通名词和专有名词两种。
普通名词包括表示人、事物和概念的词语，专有名词包括表示人名、地名和团体名的词语。
六、动词日语中的动词分为五段动词和一段动词两种。
五段动词可以分为五个活用类别，一段动词则是单一的一个活用类别。
七、形容词形容词用来修饰名词，可以表示事物的特征和性质。
形容词的词尾的变化会受到名词的词尾的影响，所以需要注意这一点。
八、副词副词用来修饰动词、形容词和其他副词，可以表示程度、方式、时间、地点等。
副词可以灵活地放置在句子中。
以上是日语中的一些基本知识点，希望对大家有所帮助。
学习日语是一个不断积累知识的过程，希望大家能够坚持学习，不断提高自己的日语水平。
つもり-考研日语知识点分析教学提纲
つもり-考研日语常考易错知识点分析-每天提高1分！明王道按：203日语的第一题基础知识题，一直是平均得分较低的题型。
其实，咱们分析历年真题会发现，有一些知识点，是常考、但同学又常错的知识点，这些知识点多是一些有较多意思、用法的词。
只要掌握这些知识点，咱们的答对率无疑会大幅提高。
从今天起，明王道将和大家一一分析这些常考易错知识点。
「つもり」在近年考研日语中频频出现，其用法多变，是大家难以准确掌握的一个考点。
下面以2012年真题的完形填空部分为例给大家进行详细的讲解。
「私は社会人として人並みに生活しているつもりだった。
それなのに、自分の力だけでは部屋ひとつ借りられないのである。
」17、文中の「人並みに生活しているつもり」の「つもり」と同じ使い方のものはどれか。
[A] 今年のボーナスは旅行したつもりで貯金することにしました。
[B] 私も参加するつもりだったのだが、都合で行けなくなりました。
[C] よく調べて書いたつもりだが、まだ間違いがあるかもしれない。
[D] 私は今年結婚するつもりでいたが、都合で来年の春に延期した。
“つもり”的用法可总结为以下4点。
①考え）表示意图或意志。
打算，准备，这个用法是最常见的●接续：动词基本形（原型）＋つもりだ例：来年中国に留学するつもりです。
（明年打算到中国留学。
）例：これから、図書館へいらっしゃいますか。
---ええ、そのつもりです。
（您现在也要去图书馆吗？---是，我是这么打算的。
）例：あなたは、明日何をするつもりですか。
（你明天打算干什么。
）●否定式：“つもりです”有两种否定形式。
动词连体形（原形）＋つもりは/がありません动词未然形＋ない＋つもりです例：彼と結婚するつもりはありません。
（我没有和他结婚的打算。
）例：彼と結婚しないつもりです。
（我打算不和他结婚。
）前句比后句语气更强，前句是没有结婚的打算，可能性接近于零；后句打算不和他结婚说不定会有变化。
②（見なすこと）表示假想的心态，当作，就算是。
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北京理工大学日语系考研概述
一、参考资料
1、《日本语概说》（加藤彰彦、佐治圭三版）、《日本国家概况第二版》（刘笑明版）、《日本文学簡史》（李先瑞版）、《日本文学史》（李光泽编）
2、《日本国家概况》的课后习题
3、北京理工大学日语语言文学专业历年考研真题
二、学科简介及录取人数
日语学科硕士分为学术型硕士和专业型硕士。
不同学校学制方面有或多或少的差异，就北理工而言，日语专业不设专硕，学硕学制为2.5年。
北京理工大学外国语成立可追溯至1952年俄文教研组，经过几十年发展，形成现在的规模。
研究生院设有外国语言文学一级学科硕士点、翻译硕士专业学位（MTI）和汉语国际教育专业硕士。
外国语言文学一级学科硕士点下设语言学、专门用途英语、英美文学、语言与文化、日语语言文学和德语语言文学六个研究方向。
总的来说，学院硕士点包括英语学术型硕士、MTI（属于英语专业硕士）、日语学术型硕士、德语学硕和汉语国际教育等。
由于北京理工大学是第一批211、985高校，所以推免生名额所占比例在50%以上。
照往年来看，日语学科学术型硕士只招收5个人，其中3个是推免生。
即通过全国统考进入北理工继续深造日语的硕士名额只有2个。
照以往经历来说，通过初试的同学基本上是会被录取的，如果不出现大的纰漏是不会被刷的。
毕竟只有2个进复试的（2015年的情况）。
2014年来说，有三个同学进入复试，刷掉一个，录了2个。
考研分数一共是500分，包括政治、英语和两门专业课。
政治和英语各占100分，专业课每科150分。
除了有总分的分数线之外，单科也会设定一个门槛。
照以往经验来看，日语系的分数线上下浮动不大，政治和英语的单科最低分数线大于等于55分，专业课最低分数线大于等于88分，2014年和2015年的考研初试成绩在360分以上的，可以进入复试。
2010年以后，分数线起伏不大，所以2016年考研的同学，在保证单科不卡线的基础上，总分考360分以上是保险的。
三、各章知识点
855日语专业综合
学习内容（各章节重点）
Ⅰ、日语语言（70分）：
（1）古典文法（10分）读短文，回答问题
（2）名词解释（15分）
（3）简答题（30分）
（4）论述题（15分）
第一章：世界の中の日本語（了解）
第二章：音声（重点）
名词解释：音声、音声器官、有声音、無声音、母音、子音、音素、最小対語、相補分布、条件異音、自由異音
简答题：子音の分類（調音点、調音者の分類、調音法の分類）、母音の脱落および縮約形、アクセントの型
論述题：子音の分類（調音点、調音者の分類、調音法の分類）
第三章：語彙（重点）
名詞解釈：基本語彙、基礎語彙、重箱読み、湯桶読み、隠語、理解語彙、表現語彙、合成語、派生語
简答题：語種の類別（語種による語彙の類別、使用者による語彙の使い分け、隠語の例）、同音類義語
論述題：同音異議語の例、合成語の例、合成に伴っておこる音声現象、漢語の語構成。
第四章：意味（略重点）
名詞解釈：一般的意味、意味特徴、文法的意味、意味の拡大、結合価、構文的意味、限定的意味
简答题：意味の一般化、連体修飾句の例
論述題：対義語・反義語の例、連用修飾句
第五章：文法（重点）
名詞解釈：言語活動、品詞、Voice（態）、アスペクト、新情報
简答题：品詞の分類：体言・用言・助動詞・助詞。
丁寧語の使用、境遇性を有する動詞、直接受身・間接受身の使用、主語・主題・主格、既知、連用修飾成分、状態形容詞と感情形容詞の活用
論述題：品詞の分類（動詞・形容詞・情態副詞・程度副詞）、構文論（自動詞と他動詞）、授受の表現、アスペクトの表現：状態相のアスペクト、場と文の相関原理
第六章：表現と文体（略重点）
名詞解釈：視点、話法、共通語
简答题：常体と敬体の活用、あらたまった表現とくだけた表現、共通語と方言、
論述題：言語表現における視点の問題を表現上の文法現象
第七章：文字・表記（略重点）
名詞解釈：送り仮名
简答题：表記方式（ヘボン式・日本式・訓令式）
論述題：助数詞適用の基準、原稿用紙の書き方
第八章：言語生活（略重点）
名詞解釈：隠語
論述題：言語行動の様式・種類、言語行動の形式（活用）
简答题：言語行動の四つの領域、言語行動の参加者
第九章：日本語史（理解）
第十章：日本語学史（理解）
Ⅱ、日本文学（３０分）
（1）连线題（10分）各个时期作家及其代表作
（2）简答题（10分）近现代文学为重点。
（3）论述题（10分）近现代文学为重点。
文学分为五个时代：上代文学、中古文学、中世文学、近世文学，近现代文学。
Ⅲ、日本文化（４０分）
（1）填空題（20分）出自地理部分。
（2）简答题（10分）
（3）论述题（10分）
文化部分是由地理、社会和历史三部分构成。
文化的参考资料基本都是《日本国家概况》（刘笑明主编，南开大学出版社），这是日汉双译本，。
且每节后面都会跟有练习题，有助于你理解文章内容，习题很重要，考研时候会有几个题直接出自习题。
地理：行政划分、：1都（东京都）1道（北海道）2府（京都府和大阪府）43县（相当于中国的省、市、自治区）、市、町、村；日本国土是由四个大岛和诸多个小岛构成的：北海道、本州、四国、九州这四个大岛，之后的章节就是分别从这四个大岛切入去深入了解日本；重要的机场名称、地理上的位置、国土面积、最大的城市、人口密度分布。
社会：涉及的方面很多，每个方面根据小标题记牢知识。
历史：划分的时代。
不同时代有其重要事件，不同时代所处的社会背景。
619 基础日语（150分）
基础日语是没有范围的，按照N1的要求准备，题型：
汉字写假名（10分）
假名标汉字（10分）
语法选择题（30分，每题2分）
惯用句选择题（10分）
语法选择题（10分，偏谦让语方面）
阅读（40分）
日汉互译（20分）
作文（20分，500字左右）
四．政治和英语科目重点
政治：（100分）
政治分为马原、毛中特、史纲、思修和形策。
至于要不要报班，根据个人的情况进行选择。
复习资料建议去考研网站下音频外加文档，可供选择的有：徐之明的马原，肖秀荣的毛中特，米鹏的史纲和思修。
不要求都下载这些政治资料，但以经验来说，这几位老师讲的都不错。
说到这不得不提一下两位政治大咖：肖秀荣和任汝芬。
并不是在这打广告，毕竟这两位老师的政治资料几乎呈垄断趋势。
说一下时间安排，跟高考一样，要想取得好成绩，得经过三轮复习。
第一轮从头到尾细致地过一遍，用三个月的时间，好好听音频、做笔记。
政治里面最难的就是马克思原理了，虽然高中时代学过哲学，但是要想真正理解还得多下功夫，经过大学四年，知识的遗忘还是有的。
第二轮复习建议用一个月的时间，看着各小科的目录，
自己勾勒出主干和分支，记不起来的翻书查看并记牢。
不要再从头记忆了。
三轮，半个月的时间，题海战术，建议大家买肖四套卷和任四套卷，是预测版。
如果来不及做题的话，可以只做选择题，错的题目对照答案弄清楚并在书上找到依据，这个改错的过程很重要，主观题写大条目，看看思路对不对，然后背主观题答案，2015年研究生考试题中，肖四套卷命中一道考研题目，这也可以说是偶然性。
这里特别提一下，形势与政策放到二轮复习看就行，建议直接买本肖秀荣版的形策背。
形势与政策是不断变化的，所以关于形策的资料一般会在11月份出，形策会考2个选择题和1个主观题，在记忆的时候要快速记忆，不需要记得多准确，在选择的时候能选出来就行，毕竟不是填空题。
英语：（100分）
日语专业的考研英语既不是英语一也并非英语二，是北理自主命题的。
相比英一、英二是简单的。
但不方便的是没有历年真题可以参考（学校对于考研真题是不外泄的），也不知道有些什么题型，这时候就可以从强大的淘宝上搜一下了，如果没有题目可出售的话，可以搜一下与之相似院校的真题，跟北理相似院校：北邮、北科大等。
当然有条件的话可以直接去报考院校实地咨询。
题型分布：
单选（10分）
阅读（40分）：4篇小文章，每篇5个问题。
完形填空（10分）
翻译（20分）
作文（20分）写一篇500字左右的小作文。
难度介于四、六级之间。
完形填空和单项选择题都是四级的基础知识。
五．考研学习时间安排
各个科目分析完了之后，做一下大致的时间安排。
每天学习的时间合理分配，4个多月的时间完全来得及。
只要保证每天的学习时间和学习量，不会让别人赶超过去的。
睡眠是很重要的，至少睡到6个小时。
每天上午7点半到8点之间做到自习室，开始一天的学习，11点半去吃饭，中午午休之后，下午2点保证做到自习室，6点吃晚饭。
晚上7点之前回来学习，10点结束，回宿舍洗漱休息。
相信经过一天的用脑记忆，睡眠质量会比之前有所提升。
每天坚持11个小时的学习时间，当然谁也不能保证每天这11个小时都会坐在自习室里，但是不管多长时间，一定要合理安排给各科的时间，保证每天都会复习到。
政治的话每天至少2个小时，英语每天至少2个小时，专业课（两科）每天至少6个小时，这样日复一日，自己知识的积累是会发生沉淀的，每天在复习新知识之前拿出半个小时时间（可以随自己的掌握程度有所变动）复习前一天的知识，做到温故而知新。