(完整word版)出师表练习题加答案
《出师表》练习题含答案

《出师表》练习题含答案第一部分:阅读理解
阅读以下文字,然后根据文章内容回答问题。
文字内容:
吕布(172年-198年),字奉先,三国时期著名将领。
他曾仕奉汉献帝,曾于193年至195年间在长安任冀州牧,他拥有雄才伟略和勇猛的武力。
吕布在世时被视为主公之下的第二人,武力被誉为当时冠绝天下。
《出使表》是杨修为吕布所作的一篇表文,主要是为了推荐自己可以出使新任的京东太守卢英,而在《表》文中向乡人推荐自己的功德。
内容道出了吕布在冀州为民众做出的贡献,同时也表达了他对于君主的忠诚和对命运的坦然面对。
问题:
1. 吕布是哪个历史时期的将领?
2. 《出使表》是由谁为吕布所作?
3. 谁是新任的京东太守?
答案:
1. 吕布是三国时期的将领。
2. 《出使表》是杨修为吕布所作的。
3. 新任的京东太守是卢英。
第二部分:问答题
问题:
1. 《出使表》的作者是谁?
2. 吕布因为什么而被称为当时冠绝天下?
3. 《出使表》的主要内容是什么?
4. 吕布在《出使表》中表达了哪些思想和态度?答案:
1. 《出使表》的作者是杨修。
2. 吕布因为拥有雄才伟略和勇猛的武力而被称为当时冠绝天下。
3. 《出使表》的主要内容是推荐自己可以出使新任的京东太守
卢英,同时表述吕布在冀州为民众做出的贡献。
4. 在《出使表》中,吕布表达了对君主的忠诚和对命运的坦然
面对的思想和态度。
以上就是关于《出使表》练习题的答案。
如有其他问题,请随
时提问。
出师表习题及答案

出师表习题及答案出师表习题及答案一、选择题1. 《出师表》是谁写的?A. 曹操B. 诸葛亮C. 刘备D. 孙权答案:B. 诸葛亮2. 《出师表》是在哪个历史时期写的?A. 东汉末年B. 三国时期C. 隋朝D. 唐朝答案:B. 三国时期3. 《出师表》是诸葛亮给谁写的?A. 曹操B. 刘备C. 孙权D. 关羽答案:B. 刘备4. 《出师表》是为了表达诸葛亮的什么愿望?A. 求取荣誉和地位B. 要求解决国家问题C. 寻求出征的机会D. 告别刘备答案:B. 要求解决国家问题5. 《出师表》的主要内容是什么?A. 表达对刘备的忠诚B. 陈述自己的才能和功绩C. 请求出征的机会D. 推荐其他人才答案:A. 表达对刘备的忠诚二、判断题1. 《出师表》是一篇散文。
答案:对2. 《出师表》是一篇骈文。
答案:错3. 《出师表》是一篇辞表。
答案:对4. 《出师表》是诸葛亮在临终前写的。
答案:错5. 《出师表》是诸葛亮向刘备表达自己的政治主张。
答案:对三、简答题1. 《出师表》的写作背景是什么?答:《出师表》是诸葛亮在东吴丞相周瑜去世后,为了表达自己对刘备的忠诚和对国家前途的担忧而写的一篇辞表。
这个时期正值三国鼎立,各方势力相互争斗,国家面临着巨大的危机。
2. 《出师表》的主要内容有哪些?答:《出师表》主要内容包括对刘备的称谢、表达对刘备的忠诚、陈述自己的才能和愿望、请求出征的机会等。
诸葛亮在辞表中详细陈述了自己的政治主张和对国家前途的思考,希望能够得到刘备的支持和理解。
3. 《出师表》的写作意图是什么?答:《出师表》的写作意图是表达诸葛亮对刘备的忠诚和对国家前途的担忧。
他希望通过这篇辞表,向刘备表达自己的政治主张,并请求出征的机会,以解决国家面临的危机。
4. 《出师表》的艺术特点有哪些?答:《出师表》以辞表的形式呈现,语言简练、寓意深远。
诸葛亮通过辞表的方式,将自己的忠诚和对国家的关切表达得淋漓尽致。
辞表中使用了许多修辞手法,如比喻、夸张等,使文章更具有感染力和说服力。
《出师表》课后练习题与答案

《出师表》课后练习题与答案《出师表》课后练习题与答案在日常学习、工作生活中,我们都经常看到练习题的身影,做习题在我们的学习中占有非常重要的位置,对掌握知识、培养能力和检验学习的效果都是非常必要的,那么一般好的习题都具备什么特点呢?下面是店铺收集整理的《出师表》课后练习题与答案,欢迎大家分享。
《出师表》课后练习题与答案1一、解释句中加点的实词:1、中道崩殂(死。
崩,古时指皇帝死亡。
殂,死亡)2、益州疲弊(人力物力缺乏)3、不懈于内(懈怠)4、此诚危急存忘之秋也(实在)(这里是"时"的意思)5、忠志之士(忠诚有志)6、追先帝之殊遇(追念)(优待,厚遇)7、开张圣听(扩大圣明的听闻。
这里是要后主广泛听取别人的意见)8、以光先帝(发扬光大)9、恢弘志士之气(动词,发扬扩大。
也作"恢宏")10、妄自菲薄(毫无根据地看轻自己。
指自轻自贱,自暴自弃)11、引喻失义(说话不恰当。
引喻失,称引、譬喻。
义,适宜、恰当。
)12、以塞忠谏之路(堵塞)13、陟罚臧否(陟,奖励。
臧,善。
否,坏、恶。
)14、作奸犯科(做奸邪事情,犯科条法令)15、付有司论其刑赏(给予,交付)(罚)16、以昭陛下平明之理(昭,显示。
)(平,公平。
明,明察。
)(治)17、不宜偏私(偏爱)18、此皆良实(善良诚实的人)19、志虑忠纯(忠诚无二)20、是以先帝(以是,因此)21、简拔以遗陛下(选拔)(给予)22、愚以为(自称的谦辞。
我)23、悉以咨之(咨询)24、裨补阙漏(增益补阙)(通"缺",过失)25、性行淑均(淑,善)(均,平)26、晓畅军事(明晓、通达)27、举宠为督(推举)28、必能使行阵和睦,优劣得所(军队行阵)(才能高的和才能低的)29、此后汉所以倾颓也(……的原因)(轻浮、衰败)30、叹息痛恨于桓灵也(怨恨、遗憾)31、贞良死节(贞,坚贞。
坚贞可靠、能够以死报国)32、躬耕于南阳(亲自)32、苟全性命于乱世(苟且保全)33、不求闻达(显达,有名望)34、先帝不以臣卑鄙(身份低微,出身卑鄙)35、猥自枉屈(辱,这里是降低身份的意思)(屈尊就卑)36、由是感激(感动奋发)37、遂许先帝以驱驰(奔走效劳)38、后值倾覆(遇到)(兵败)39、尔来(那时)40、寄臣以大事(托付)41、夙夜忧叹(早,早晨)42、以伤先帝之明(损害)43、深入不毛(谷物,这里是动词长庄稼)44、庶竭驽钝(希望)(比喻才能平庸。
出师表练习题及答案

出师表练习题及答案一、填空题:1. 《出师表》是诸葛亮在______年写的,是一篇______文。
2. “臣本布衣,躬耕于南阳”中的“布衣”指的是______。
3. 诸葛亮在《出师表》中提到“三顾臣于草庐之中”,其中的“三顾”指的是______。
4. “先帝创业未半而中道崩殂”中的“先帝”指的是______。
5. “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“此”指的是______。
二、选择题:1. 《出师表》的作者是谁?A. 曹操B. 刘备B. 诸葛亮D. 孙权2. “先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”原意是指:A. 身份低微B. 品质低下C. 地位低下D. 行为不端3. “受任于败军之际”中的“败军”指的是:A. 军队失败B. 军队胜利C. 军队解散D. 军队重组4. “临表涕零”的“涕零”指的是:A. 眼泪B. 鼻涕C. 汗水D. 雨水5. “今当远离,临表涕零,不知所言”中“不知所言”的意思是:A. 知道要说什么B. 不知道要说什么C. 想说的话很多D. 没有话要说三、判断题:1. 《出师表》是一篇记叙文。
(对/错)2. “先帝”在文中指的是刘备。
(对/错)3. “三顾茅庐”中的“三顾”是指刘备三次去请诸葛亮。
(对/错)4. “受任于败军之际,奉命于危难之间”是诸葛亮对自己忠诚的表达。
(对/错)5. “临表涕零”中的“涕零”是指诸葛亮在写表时感动得流泪。
(对/错)四、简答题:1. 《出师表》中诸葛亮为什么要写这篇文章?2. 请简述诸葛亮在《出师表》中表达的忠诚和责任感。
3. 诸葛亮在《出师表》中提到的“先帝”和“陛下”分别指的是谁?五、翻译题:1. 请将“臣本布衣,躬耕于南阳”翻译成现代汉语。
2. 请将“受任于败军之际,奉命于危难之间”翻译成现代汉语。
答案:一、填空题:1. 227年,辞2. 身份低微3. 刘备三次去请诸葛亮4. 刘备5. 诸葛亮的忠诚和尽职二、选择题:1. C2. A3. A4. A5. B三、判断题:1. 错2. 对3. 对4. 对5. 对四、简答题:1. 诸葛亮写《出师表》是为了表达自己对刘备的忠诚,以及对国家和人民的责任感,同时请求刘禅批准他北伐的计划。
初中出师表试题及解析答案

初中出师表试题及解析答案一、选择题1. 《出师表》的作者是谁?A. 诸葛亮B. 刘备C. 曹操D. 孙权答案:A2. 《出师表》中“出师”的意思是?A. 出征B. 出家C. 出走D. 出仕答案:A3. 《出师表》中“表”的意思是?A. 表格B. 表达C. 表露D. 表征答案:C4. 《出师表》的主要内容是什么?A. 描述战争B. 表达忠心C. 叙述历史D. 抒发感情答案:B二、填空题1. 《出师表》中“先帝创业未半而中道崩殂”的意思是先帝的事业还没有完成就去世了。
2. 《出师表》中“今天下三分,益州疲弊”描述了当时国家的形势。
3. 《出师表》中“此诚危急存亡之秋也”表达了作者对国家命运的担忧。
4. 《出师表》中“愿陛下托臣以讨贼兴复之效”表明了作者的忠诚和决心。
三、简答题1. 请简述《出师表》的写作背景。
答案:《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在公元227年写给后主刘禅的一篇表文,目的是请求出兵北伐,以实现先帝刘备的遗愿。
2. 《出师表》中诸葛亮表达了哪些情感?答案:诸葛亮在文中表达了对先帝刘备的忠诚、对国家命运的担忧以及对北伐的决心。
四、阅读理解阅读《出师表》全文,回答问题:1. 诸葛亮在文中提到了哪些人?答案:诸葛亮在文中提到了先帝刘备、后主刘禅、关羽、张飞、赵云、马超、黄忠、许靖、糜竺、简雍、孙乾、刘琰、魏延、杨仪、费祎、郭攸之、董允、向宠、张裔、蒋琬、费诗、姜维等人。
2. 诸葛亮在文中提出了哪些建议?答案:诸葛亮在文中提出了加强内政、选拔贤才、北伐中原、兴复汉室等建议。
五、作文题1. 以《出师表》为背景,写一篇不少于800字的作文,题目自拟。
要求:结合《出师表》的内容,发挥想象,创作一篇以诸葛亮为主角的故事。
《出师表》练习(Word可编辑版)

《出师表》练习(最新版)-Word文档,下载后可任意编辑和处理-《出师表》练习(一)先帝创业未半而中道崩殂。
今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝之遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
1.文中“先帝”指刘备,“陛下”指______。
“天下三分”指天下分裂为___、___、___三国。
2.这段文字提出的一条建议是________。
3.下面四组句子中加点词的意思或用法相同的一组是()A.{帝感其________ 此________危机存亡之秋也}B.{诚________开张圣听牡丹之爱,________乎众矣}C.{以光先帝________德是以先帝简拔以________陛下} D.{先帝创业未半________中道崩殂弛燃________卧}4.将“妄自菲薄,引喻失义”译成现代汉语。
译文:_________________________________5.概括这段文字内容要点。
____________________________________(二)①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣!②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。
故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
1.解释下列加点词的意思。
(1)由是________:__________________(2)遂许先帝以________:_______________(3) ________五月渡泸:_________________2.第①段陈述作者临危受命的千古名句是____________________。
出师表练习题及答案
出师表练习题及答案出师表练习题及答案一、选择题1. 《出师表》是谁写的?A. 曹操B. 诸葛亮C. 孔明D. 曹丕答案:B. 诸葛亮2. 《出师表》是在哪个时期写的?A. 东汉末年B. 三国时期C. 隋朝D. 唐朝答案:B. 三国时期3. 《出师表》是诸葛亮写给谁的?A. 曹操B. 刘备C. 孙权D. 吕布答案:B. 刘备4. 《出师表》中,诸葛亮主要表达了什么心情?B. 忧虑C. 感慨D. 感谢答案:C. 感慨5. 《出师表》中,诸葛亮主要向刘备提出了什么请求?A. 请求立刻出征B. 请求延缓出征C. 请求加强军备D. 请求加强对敌情报的收集答案:B. 请求延缓出征二、判断题1. 《出师表》是一封表白信。
A. 对B. 错答案:B. 错2. 《出师表》中,诸葛亮向刘备表达了自己的政治野心。
A. 对B. 错答案:B. 错3. 《出师表》是诸葛亮在临终前写的。
A. 对答案:A. 对4. 《出师表》中,诸葛亮向刘备提出了多个请求。
A. 对B. 错答案:A. 对5. 《出师表》中,诸葛亮对刘备的忠诚和劝告得到了刘备的认可。
A. 对B. 错答案:A. 对三、简答题1. 《出师表》中,诸葛亮为什么要向刘备提出延缓出征的请求?答案:《出师表》中,诸葛亮向刘备提出延缓出征的请求,是因为他深知刘备的军队还没有完全准备好,而且敌人的实力也非常强大。
他希望能够在军队充分准备之后再出征,以增加胜利的机会。
2. 《出师表》中,诸葛亮在表达自己的忠诚时使用了哪些修辞手法?答案:在《出师表》中,诸葛亮使用了多种修辞手法来表达自己的忠诚。
例如,他用了反问句来强调自己对刘备的忠诚:“臣亮言之不预,谁敢论之?”他还使用了排比句,将自己的忠诚表达得更加生动有力:“唯愿陛下矜听。
”这些修辞手法使得他的表达更加深入人心。
3. 《出师表》中,诸葛亮对刘备的劝告有哪些?答案:在《出师表》中,诸葛亮对刘备提出了几点劝告。
首先,他劝告刘备不要轻易出征,要等待军队准备充分的时机。
(完整版)《出师表》练习题含答案
《出师表》专题练习一[甲]出师表臣本布衣..,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰..。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
[乙]诸葛亮,言家事初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。
至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉.仰于官,不别治生,以长尺寸。
若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。
”及卒,如其所言。
——《三国志·蜀志·诸葛亮传》1. 解释文中加点词语的意思。
(2分)(1)卑鄙____________ (2)悉2.下列例句中与“恐托付不效,以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是(2分)A. 先帝不以臣卑鄙B. 不别治生,以长尺寸C. 咨臣以.当世之事D. 不使内有余帛,外有赢财,以.负陛下3.将下面的句子翻译成现代汉语。
(2分)受任于败军之际,奉命于危难之间。
4.由(乙)文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质?你知道后人对诸葛亮有何评价吗?举出一例即可。
(4分)二①先帝创业未半而中道崩殂,令天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身子外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
……②臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰,后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
5.写出加粗字在文中的意思。
秋:__________ 光:____________ 义:__________6.用现代汉语翻译文段中画线的语句。
(3分)①侍卫之臣不懈于内:②先帝不以臣卑鄙:③后值倾覆:7.第①段诸葛亮向后主提出的应该_______________,不应该_________________, __________________,__________________。
出师表课文练习(有答案)
出师表课文练习(有答案)第24课《出师表》题集第24课《出师表》一、字音:崩殂(cú)疲弊(bì)不懈(xiè)陛下(bì)恢弘(hóng)忠谏(jian).......菲薄(feǐ)( bó)陟(zhì)臧否(zāng)(pǐ)攸(yūu)XXX(yī)以遗(wèi)陛下.........裨补(bì)猥(wěi)自枉(wǎng)XXX(sù)庶(shù)竭驽(nú)钝咎(jiù)咨诹(zī)(zōu).........昭(zhāo)遗诏(zhào)攘除(rǎng)....二、字词归纳:1、一词多义益:①有所广益(好处)②斟酌损益(增加)..效:①恐托付不效(奏效、实现)②讨贼兴复之效(任务)③不效则治臣之罪(实现)行:①性行淑均(行为)②必能使行阵和睦(行列)③然后实施(实施)为:①俱为一体(判断动词②举宠为督(动词,做当)能:①先帝称之曰能(能干,有本领)②必能使行阵和睦(可以)道:①中道崩殂(道路)②咨诹善道(办法)论:①宜付有司论其刑赏(评判,判定)②每与臣论此事(议论,谈论)然①然侍卫之臣(但是)②然后施行(这样)以①以光先帝遗德(来)②不以臣鄙俗(由于)③咨臣以当世之事(用)④寄臣以大事也(把)⑤以塞忠諌之路也(致使) 遗①以光先帝遗德(遗留)②以遗陛下(给予)所以①此先汉所以兴盛也(……的缘故原由)②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也(用来)每①每与臣论此事(每逢每当)②每假借于藏书之家(常常)感激①由是感激(感动,冲动)②臣不胜受恩感激(感谢)无①若无兴德之言(没有)②事无大小,悉以咨之”(不论)2、古今异义1感激古:感动激奋今:因对方的好意或XXX而发生好感2怅恨古:痛心遗憾今:非常憎恨、3开张古:开放,不闭塞今:商店设立后开始营业4卑鄙古:身份低微,见识短浅今;言行)恶劣、不道德5晓畅古:精通,熟练今:明白通达6涕古:鼻涕和眼泪今:鼻涕7驱驰古:奔走效劳今:驱车赶马3、词类活用此皆良实形容词作名词善良诚实的人亲贤臣,远小人形容词作动词亲近远离北定中原名词作状语向北恢弘志士之气恢弘:这里指动词,意思是发扬扩大。
初中出师表试题及答案
初中出师表试题及答案一、选择题1. 《出师表》的作者是谁?A. 曹操B. 诸葛亮C. 刘备D. 孙权答案:B2. 《出师表》中“先帝”指的是谁?A. 刘备B. 曹操C. 孙权D. 诸葛亮答案:A3. 《出师表》中提到的“三顾茅庐”是指刘备几次去请诸葛亮出山?A. 一次B. 两次C. 三次D. 四次答案:C二、填空题4. 《出师表》是诸葛亮在_________时期写的,表达了他对刘备的忠诚和对国家未来的忧虑。
答案:三国5. 《出师表》中“臣本布衣,躬耕于南阳”中的“南阳”指的是现在的_________省。
答案:河南省三、简答题6. 简述《出师表》中诸葛亮提出的“先帝创业未半而中道崩殂”的含义。
答案:这句话表达了诸葛亮对刘备未能完成统一大业就去世的遗憾,同时也体现了诸葛亮对刘备事业的忠诚和对国家未来的担忧。
7. 诸葛亮在《出师表》中是如何表达自己对刘备的忠诚的?答案:诸葛亮在《出师表》中通过回顾刘备对他的信任和重用,表达了自己对刘备的深厚感情和忠诚,同时也表达了自己愿意为实现刘备的遗愿而努力的决心。
四、翻译题8. 将《出师表》中的“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
”翻译成现代汉语。
答案:我本是平民百姓,亲自在南阳耕种,只求在这乱世中保全性命,并不追求在诸侯中出名。
五、论述题9. 结合《出师表》的内容,谈谈你对诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”精神的理解。
答案:诸葛亮在《出师表》中表达了自己愿意为国家和人民的利益而不懈努力,即使牺牲自己的生命也在所不惜。
这种精神体现了他高尚的道德情操和对国家、人民的深厚感情,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,值得我们学习和传承。
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出师表练习题一、文学常识填空1.《出师表》作者是,字,是家、。
2.表:古代奏议的一种。
用于。
该文是作者率师北上伐魏时写给后主(姓名)的一篇表文。
这篇“表”中写到的“先帝”,指的是(姓名)。
3.诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴五年之前。
他写这篇文的目的是:希望国内,有一个稳定的战略后方,使他“”的计划得以实现。
全文的主旨是:使后主认识到,才能修明政治,完成“兴复汉室”的大业。
二、解释句中加点的实词:1、中道崩殂..()..()2、益州疲弊3、不懈.于内()4、此诚危急存忘之秋.也()5、忠志..之士()6、追.先帝之殊遇()7、开张..圣听()8、以光.先帝()9、恢弘....()..志士之气()10、妄自菲薄11、以.塞忠谏之路()12、以昭.陛下平明之理()13、陟罚臧否....(陟,。
罚;臧,;否。
)14、此皆良实..先帝()..()15、是以16、裨补阙.漏()17、优劣..得所()18、不求闻达..()..()19、先帝不以臣卑鄙20、深入不毛.()21、责攸之、袆、允等之慢.()22、以彰.其咎()23、临表涕.零()三、理解性默写填空。
1.写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句2.作者认为可以出师北伐的条件是什么?,。
3.作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”,把相关的文字默写出来;。
4.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:,;5.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:;6.作者向后主提出的三条建议是:①;②;③。
(或: , , 。
)最重要的一条是:,。
(或: )。
7.《诸葛亮集》中有这样的话:"赏不可不平,罚不可不均"。
这与《出师表》中的两句“,”一致。
8.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:。
9.表明作者志趣的句子是:,;10.指出出师战略目标的句子是:。
11.《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是:12.表现作者无意于功名的句子是:,。
13.作者是怎样感激先帝的知遇之恩的? 。
14.作者受命以后,为什么“夙夜忧叹”?。
15.先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。
16.诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是:①,,,;②,。
四、重点语句翻译1、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
译:2、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
译:3、先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
译:4、宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
译:5、此悉贞良死节之臣译:6、受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
译: 9、先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
译:7、臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
译:8、愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝在天之灵。
译:三、中考链接(一)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、棉、允之任也。
12.解释下列句子中加点的词。
(1)遂许.先帝以驱驰( ) (2)邹忌修.八尺有余( )(3)池.非不深也( ) (4)便要.还家( )13.下列语句朗读停顿正确的一项是(2分) ( )A.三顾臣/于草庐之中B.愿陛下亲之/信之C.但少闲/人如吾两人者耳D.皆若空游无所/依14.翻译文中画线的句子。
(4分)(1)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也译文:(2)先帝不以臣卑鄙译文:15.从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。
(2分)答:16. 诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?(4分)(二)①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。
先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顾臣于一广之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭鸯钝,拔除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此巨所以报先帝,而忠陛下之职份也。
7.解释下列加点词的意思。
①遂许先帝以驱驰..()②故.五月渡沪()8.第②段说“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。
答:9.这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为、临危委重任和。
作者回顾这些往事的目的是。
(三)侍中侍郎郭攸之、费袆、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
(1)、选出加黑词读音、意义完全相同的一项()A、是以先帝简拔以遗.陛下邻人京城氏之孀妻有遗.男(《愚公移山》)B、将军向宠,性行.淑均行.者休于树(《醉翁亭记》)C、是以众议举.宠为督今亡亦死,举.大计亦死(《陈涉世家》)D、悉以咨之,然后..能改(《<孟子>二章》)..施行人恒过,然后(2)、“先帝称之曰能”这句话的意思是:__________________ 。
(3)、选文中连用“悉以咨之”、“必能”是为了强调________ ,作者引用,‘先汉兴隆、后汉倾颓”的史实是为进一步说明_________ 。
(用自己的语言简要回答)(四)(2010年贵州安顺市)阅读《出师表》,完成10 一14 题。
(16 分)10、解释下列句中加点词语在文中的意思。
(4 分)①先帝不以臣卑鄙..()②以光.先帝遗德()③是以先帝简拔..以遗陛下()④悉以咨.之()11、用现代汉语翻译下面句子。
(4 分)①此诚危急存亡之秋也。
译:②今当远离,临表涕零,不知所言。
译:12、古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理。
作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图?(2 分)答:13、陆游在《感状》中说“凛然出师表,一字不可删。
”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。
细读此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面?(答出三点即可)(3 分)答:14、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚,缘于先帝的三顾之恩、托孤之重,他鞠躬尽瘁,死而后已。
用毕生心血履行着自己神圣的职责。
请结合原文中你感受最深的一点谈谈,在重视责任意识的今天,他的这种精神将会对你产生怎样的影响?(3 分)参考答案一.文学常识填空。
1.《出师表》作者是诸葛亮,字孔明,是三国蜀汉政治家、军事家。
2.表:古代奏议的一种。
用于向君主陈说作者的请求和愿望。
该文是作者率师北上伐魏时写给后主刘禅(姓名)的一篇表文。
这篇“表”中写到的“先帝”,指的是刘备(姓名)。
3.蜀汉建兴五年第一次出师伐魏之前。
目的是:希望国内政治修明,有一个稳定的战略后方,使他“北定中原”的计划得以实现。
全文的主旨是:使后主认识到必须亲贤远佞,才能修明政治,完成“兴复汉室”的大业。
二.1、死。
崩,古时指皇帝死亡。
殂,死亡2、人力物力缺乏3、懈怠4、时5、忠诚有志6、追念7、扩大圣明的听闻。
这里是要后主广泛听取别人的意见8、发扬光大 9、动词,发扬扩大。
也作“恢宏” 10、毫无根据地看轻自己。
指自轻自贱,自暴自弃 11、以致12、显示13、奖励。
惩罚;善。
坏、恶。
14、善良诚实的人15、以是,因此16、通“缺”,过失 17、才能高的和才能低的18、显达,有名望 19、身份低微,见识短浅 20、谷物,这里是动词长庄稼 21、怠慢、疏忽 22、表明 23、落泪三、理解性默写1.臣本布衣,躬耕于南阳。
2.南方已定,兵甲已足。
3.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。
”“临崩寄臣怪大事” 4.陟罚臧否,不宜异同;5.不宜妄自菲薄;6.①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。
(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。
)亲贤臣,远小人(或:亲贤远佞)。
7.不宜偏私,使内外异法也。
8.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
9.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;10.当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;11.先帝创业未半而中道崩殂,12.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯13.遂许先帝以驱驰14.作者受命以后,为什么“夙夜忧叹”?*恐托付不效,以伤先帝之明15.北定中原攘除奸凶兴复汉室还于旧都16.①宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行;②营中之事,悉以咨之。
四、翻译句子1、这是我用来报答先帝,并忠心于陛下的职责本分。
2、亲近贤臣,疏远小人,这是前汉能够兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉衰败的原因。
3、先帝开创大业未完成一半,竟中途去世。
如今天下分成三国,我们益州人力疲惫、民生凋敝,这真是处在形势万分危急、决定存亡的关头。
4、宫里的近臣和朝廷中的官吏,本都是一个整体,奖惩功过、好坏,不应因在宫中或朝廷中而异。
5、这些都是坚贞可靠,能够以死报国的忠臣。
6、在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任。
7、我本是个平民,在南阳郡务农亲耕,在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。
8、希望陛下把讨伐*贼、兴复汉室的任务托付给我,如果没有成效就给我判罪,以告先帝在天之灵。
五、(一)12.(1)答应;(2)长,这里指身高;(3)护城河;(4)通“邀”,邀请。
(任选两小题,多选按顺序评卷,2分) 13.A14.(1)亲近贤臣,远避(疏远)小人,这是汉朝前期所以能够兴盛的原因。