手拉手书信作文_优秀作文.doc
【书信】“手拉手”活动书信作文300字
【书信】“手拉手”活动书信作文300字亲爱的小朋友们：你们好！我是来自XX小学的小明，今天我写信给你们，想和你们分享一件非常有意义的事情——我们学校正在开展一项名为“手拉手”的活动。
这个活动是由学校组织的，目的是让我们的学生们能够互相帮助，互相关心，成为一个大家庭，让我们的校园更加和谐美好。
在“手拉手”活动中，我们会有很多有趣的互助小游戏和团队合作的任务。
我们会形成小组，每个小组有几个同学组成，我们要一起完成一些任务，比如搭建一个小型的结构、解决一些难题等等。
在这个过程中，我们需要互相协助，互相支持，才能顺利完成任务。
通过这些活动，我们能够学会团队合作、互相帮助，增强我们的团队意识和集体荣誉感。
除了这些活动，我们还会有一些志愿者活动，比如到社区里帮助一些需要帮助的人，或者参加一些环保活动。
通过这些志愿者活动，我们能够学会关心他人，乐于助人，培养我们的爱心和责任感。
在这个活动中，我们不仅能够学到很多知识，更重要的是能够交到很多朋友，建立友谊。
因为只有彼此理解，关心，团结一心，我们才能够成为一个真正团结友爱的集体。
我希望在这个活动中，我们能够携手共进，共同进步，成为更好的自己。
我希望各位小伙伴们能够积极参与这个活动，发挥我们每个人的特长，为活动的顺利进行贡献自己的力量。
我也希望我们能够在这个活动中学到很多，结识很多朋友，度过一个愉快难忘的时光。
期待着和你们一起参与“手拉手”活动，一起成长，一起加油！祝愿大家健康快乐！小明启写信时间：XXXX年XX月XX日以上就是一份关于“手拉手”活动的书信，向同学们推荐并邀请大家参与。
书信内容要简洁明了，重点突出，要表达出对活动的热情和期待，同时也要激发同学们的参与热情，让活动取得最大的效果。
希望以上内容能够帮助到大家。
【书信】手拉手_800字
【书信】手拉手_800字尊敬的手拉手组织负责人：我是一名高中生，看到手拉手组织所做的公益活动，深受鼓舞，特写此信表达对你们的敬佩和感谢。
近年来，我从新闻和媒体上了解到手拉手组织的公益项目。
无论是在农村地区捐赠图书给贫困学生，还是在城市组织义卖活动为孤儿院筹款，手拉手组织都用实际行动温暖了无数需要帮助的人们。
记得有一次，我参与了手拉手组织在一个贫困山区举办的支教活动。
那里的孩子们生活环境简陋，学习资源匮乏。
手拉手组织的志愿者们不仅为学生们提供了图书、学习用品，还帮助他们进行学习补习和文体活动。
通过和孩子们交流，我看到了他们眼中的希望和对未来的渴望。
在手拉手组织的帮助下，他们的学习成绩和生活状态都有了明显的提升。
这种改变是手拉手组织带给他们的，我为能参与其中而自豪。
手拉手组织的志愿者们用自己的行动展示了人间大爱和共同奉献的精神。
他们不仅仅只做善事，更注重帮助受助者真正实现自立和发展。
手拉手组织还通过宣传教育，呼吁更多的人加入公益事业，为社会贡献自己的力量。
这种无私奉献的精神，激励着我努力成为一个有责任心和担当的公民，将自己的力量投入到公益事业中。
我真诚地希望手拉手组织能够继续坚持下去，并在更多领域展开公益项目。
我相信，只要每个人都能用自己的力量去帮助那些需要帮助的人，就能够让这个社会变得更加温暖和美好。
再次感谢手拉手组织所做的一切。
祝愿组织能够越来越壮大，取得更大的成就。
我也会继续关注手拉手组织的工作，努力向自己身边的朋友和同学传递这份正能量。
祝好！您的忠实支持者[写信人姓名]。
手拉手活动书信作文3篇
手拉手活动书信作文手拉手活动书信作文3篇篇一：手拉手活动作文僻远山区里的同学们：你们好!我是来自阳春市合水中心小学的一名小学生。
我的名字叫许洛，今年12岁。
今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。
你们大都家境非常困难，常常一个关心你们的同学：吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
这次学校开展的“手拉手”活动拉近了我们小学生的距离。
通过“手拉手”活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。
我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。
也许我们捐助的东西微不足道。
但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔;也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。
我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
为了能够和你们长期地保持联系，特拟订了如下计划：1、建议学校领导，在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。
2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。
3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。
还可以建议学校进行校际之间互访活动。
4、在放假期间，我们可以进行手拉手同学的互访，到对方的家庭体验生活，在学习上进行交流，互相帮助，共同提高。
你看我们的计划怎么样?假如你们愿意，请尽快回信，并在信中提出你们的想法。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，学习你们那种坚持不懈的精神，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好!篇二：手拉手活动作文陈华扬同学：你好!很高兴认识你，我是一个平凡的小孩，瘦瘦的身子，不高不矮。
大大的.眼睛，鼻梁非常挺直，一张小脸又白又嫩，人见人爱。
我喜欢闷在家里，写一些作文去投稿，所以我的作文水平在班上一直名列前茅。
我不喜欢出去玩，因为我的胆太小。
如果路上有一些不知名的小虫子，我就会回来或绕道而行，所以，我讨厌夏天。
【书信】“手拉手”交友信_550字
【书信】“手拉手”交友信_550字
亲爱的朋友：
你好！我是XXX，很高兴能有机会写信给你。
我听说你也是一个热爱交友的人，正巧我们都对“手拉手”交友活动感兴趣，所以我想以此为契机，写信给你，希望能够和你成为朋友。
让我来介绍一下我自己吧。
我是一个开朗、阳光的人，喜欢结交新朋友，和朋友们在一起的时候总是快乐满满。
我的兴趣爱好很广泛，喜欢读书、运动、旅行，也喜欢尝试新鲜事物。
我认为人生就是要不断的尝试、不断的挑战自己。
我也很喜欢交流，和朋友们分享自己的喜怒哀乐，彼此之间能够互相扶持，共同成长。
我听说“手拉手”交友活动主要是通过一对一的交流，促进双方的了解和沟通，帮助大家扩大社交圈子。
我觉得这样的活动非常有意义，可以让我们有更多机会认识志同道合的朋友，共同打造一个温馨、友爱的交友圈。
对于我们之间的交流，我希望我们可以互相了解对方的兴趣爱好、生活状态，通过交流可以让我们更加亲近。
未来，我们可以一起参加一些有意思的活动、聚会，一起分享快乐，一起度过美好的时光。
我相信相互扶持、共同成长，我们之间一定会有很多共同点，我们也一定会成为非常好的朋友。
我想跟你约定一个目标，就是在“手拉手”交友活动的过程中，我们一定要尽力去了解彼此，彼此包容，彼此理解。
未来的路还很长，希望我们可以携手并肩，一起走过来，无论是遇到困难还是面对挑战，我们都能有一个知音相伴。
期待能够收到你的回信，也希望我们可以在不久的将来见面。
最后祝愿我们能够成为真正的朋友。
祝好！
XXX 敬上。
手拉手写信范文
手拉手写信范文
尊敬的XXX先生/女士：
您好！很高兴能够为您提供帮助。
关于手拉手写信的范文，我为您准备了以下内容：
亲爱的XXX（收信人的称呼）：
我以此信向您表达我最真诚的祝福和良好的愿望。
当我得知您在烦恼困扰时，我意识到我们是多么需要相互支持和关爱。
在这个快节奏的生活中，我们常常面临各种挑战和压力，有时我们难以应对。
但请相信，您并不孤单，我会一直陪在您身边，与您共同度过困难。
生活中，我们不仅仅需要在人生顶峰时分享快乐，更需要在低谷时相互搀扶。
无论您遇到什么困难，只要您需要，我会义不容辞地为您提供帮助和支持。
请您相信，您可以随时找到我，无论是喜怒哀乐，我都会在您身边，分享您的一切。
无论遇到什么问题，我相信我们总能够找到解决的方法。
而我们的友谊也会因此更加深厚和牢固。
因为我们手拉手，困难就会变得渺小起来。
最后，我衷心希望您能够保持乐观向上的心态，时刻牢记：生活虽然充满坎坷，但我们要相信自己和别人，相信这个世界是美好的，相信明天会更好。
衷心地祝愿您一切安好，希望我们的友谊永远像手拉手那样坚定不移！
再次，祝福您，以及您所关心的人，健康、快乐！
此致，
XXX（您的名字）。
【书信】“手拉手”交友信_550字
【书信】“手拉手”交友信_550字
亲爱的好朋友，
你好吗？我是XX，很高兴能够写信给你。
我要感谢你给我机会成为你的朋友。
现在，我们可以一起手拉手，共同度过这个美好的时光。
说实在的，我很喜欢结交新朋友。
我相信友情是非常宝贵的，它可以带给我们快乐、
支持和共享。
我希望我们能够成为最好的朋友，彼此包容、理解和支持。
无论在开心的时
刻还是低潮的时刻，我们都能够相互扶持，一起面对困难和挑战。
我想介绍一下自己。
我是一个乐观开朗的人，喜欢笑，也喜欢帮助别人。
在学校，我
是一个积极参与的学生，热爱学习和参加各种活动。
我也热衷于体育运动，喜欢踢足球、
打乒乓球和游泳。
我也喜欢和朋友们一起旅行、看电影和听音乐。
无论是什么活动，只要
有你在，我都觉得充满了乐趣。
除了上面提到的爱好，我也很喜欢阅读和写作。
读书能够给我带来不同的视野和思考，写作是我表达自己的途径。
我喜欢写日记和故事，通过文字记录下自己的思考和感受。
希
望我们可以互相分享读过的好书和自己写的故事，一起成长和进步。
交朋友对我来说是一件非常美好的事情。
它让我们可以互相了解，互相关心，建立起
深厚的友谊。
我相信，只要我们用心去经营和维护这份友情，它就会如同一颗耐心浇灌的
种子，在我们心中生根发芽，茁壮成长。
我想告诉你，我很期待我们的相遇和交谈。
相信我们的友谊会越来越深厚，也会为我
们的生活带来更多的乐趣。
期待收到你的回信！
祝好，
XX。
关于手拉手活动书信作文
关于手拉手活动书信作文亲爱的手拉手活动组织者：
我是一名高中生，在新闻中了解到了贵组织举办的手拉手活动。
我非常感动和震撼，决定给您写信表达我的心声和支持。
首先，我想明确表达我对手拉手活动中心思想的认同。
我相信每一个人都有善良和同情的本质，也相信每一个人遇到美好的、带有人性关怀的行动都会有积极的反应。
手拉手的核心是鼓励志愿者带领他们的盲人伙伴参与各种活动，为他们提供生活上的便利和情感的支持。
正是由于这样的引导和关怀，盲人朋友们不再面对社会的孤独和隔离，而是拥有了一个有理解和同情的小团体。
我深深地感受到这种融洽而深刻，认为这是手拉手活动能够成功的重要原因。
除了中心思想，我也关注到手拉手活动组织员的耐性和关怀。
他们不光从容应对许多在活动中可能出现的问题，也能在合适的时候与盲人朋友们去谈心，帮他们缓解压力。
没有疑问，在肢体残疾面前，我们充分体现了人命的平等，这一点我也同意。
然而，在人际交往中，我们也必须考虑到不同人的特殊需求，以适应他们。
正如手拉手活动到达了一个令所有参与者感到舒适的状态，我们也需要考虑到相似的问题，才能实现真正的平等待遇。
当然，这种理念只有付诸实践，才能得到实现。
感谢校方和社区的支持，在活动场地和物资上都给予了手拉手充分的便利。
和志愿者们相比，我和我的同学们可以更好地帮助盲人朋友们参与课堂互动和户外活动。
作为高中生，我们尚在学习和成长，但手拉手活动的力量让我相信不管年纪大小，每个人都可以为社会做出贡献。
谨以此信表达我的支持和尊敬，希望手拉手活动能持续存在下去，为更多有需要的人提供帮助。
祝一切顺利，谨启。
【书信】“手拉手”活动书信作文 关于交朋友的书信
【书信】“手拉手”活动书信作文关于交朋友的书信亲爱的朋友，您好！我写这封信给您是想和您分享一个非常有意义的活动——“手拉手”活动。
这个活动是我们学校新开展的，旨在帮助孩子们更好地交朋友，建立友谊，促进团队合作。
我非常期待您能加入我们，一起参与这个活动。
“手拉手”活动是一个集体游戏，由学校老师策划并组织。
在这个活动中，老师会将我们分成小组，每个小组里有不同班级的同学，我们需要一起完成一系列的任务。
比如说，我们需要通过“拉绳比赛”来锻炼团队合作的能力；通过“传球比赛”来提高沟通交流的能力等等。
在活动中，我们不仅仅是完成任务，更重要的是要互相尊重、互相帮助，并且要学会团结合作、共同进步。
我相信通过这些活动，我们会更加了解彼此，建立更深的友谊。
交朋友是一件非常有意义的事情。
在我们成长的道路上，朋友是我们最好的伙伴，他们可以与我们共同进步、互相鼓励；他们可以在我们遇到困难的时候给予支持，帮助我们找到解决问题的方法。
而在现代社会，团队合作的意义更加彰显。
一个人很难做好所有的事情，但是一个团队可以互相补充，发挥出更大的力量。
所以，通过“手拉手”活动，我相信我们将会更加愿意和彼此合作，更愿意彼此信任，建立起更加深厚的友谊。
在这个活动中，我期待着和您成为同一个小组的队友。
我相信通过这次活动，我们会更加了解彼此，找到共同的兴趣爱好，建立起更加紧密的友谊。
我想和您一起参与这个活动，一起面对挑战，一起取得进步。
我相信，通过这个活动，我们会成为更加好的朋友。
我真诚地邀请您加入我们，一起参与“手拉手”活动。
我们将会在活动中共同度过快乐的时光，一起挑战自我，一起建立友谊，让我们共同期待这个美好的时刻吧！期待您的回信！祝好，XXX 敬上。
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手拉手书信作文_优秀作文手拉手书信作文（一）亲爱同学你好！我叫杨诚，虽然咱们素未谋面，但是这封信将我们心暗暗连在一起。
我在甘肃正宁西关小学，我们教室宽敞明亮，教室里还有先进设备，体育设备也很丰富如篮球杆、乒乓球桌等等，这些设备足可以让我们茁壮成长！可能你看见我信感觉到莫名奇妙，因为你还没有全面了解我。
我是一个爱音乐男孩，我梦想是做一名音乐家，我希望能用歌声点亮人生为来，用歌声表达我心情，那你梦想是什么呢？我是个性格内向男孩，但是我还是个孝顺父母孩子。
你又是什么性格呢？可能你生活很艰苦，可能你学费也交不起，再看看我们自己玩具多能换一堆书，优越条件还不好好学习，自从知道贫困孩子学习环境那时候我就感到特别愧疚！书是无价之宝，可能你们那很艰苦、贫困，没有什么书看、没有办法学习。
不要伤心了，没有什么关系，我书很多有《上下五千年》、《十万个为什么》等等。
我们既然已经是朋友了，我可以把书给你看。
如果你愿意成为我真心朋友，那快点拿起你手中笔快给我回信吧！记得吧你情况给我说，及你需要帮助事情。
祝你：身体健康学习进步手拉手书信作文（二）李丽琴同学：你好！我是黎可丰，就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。
我现在已经11岁了，读五年级了。
我喜欢读书，是个颇有语言天份女孩。
我们学校有许多体育器材，如羽毛球，单杠等等。
下课时，操场上可热闹了！我们教室宽敞、明亮；学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室，我们就在这美丽校园中茁壮成长。
可能你对我来信感到惊讶，因为你还不认识我，可我对你已经有了一些了解。
我知道，因为你家收入微博，所以你被迫辍学。
据了解，你在学校表现十分出色，学习认真。
当我们知道你12岁，才读一年级时候，我们都惊呆了。
因为种种原因，令你错失了学习机会。
（）你们学习环境恶劣，比起我们教学环境优越，我十分难过。
我们吃得好，住得好，而你住却是泥砖屋；我们有许多玩具，而你却连学费也交不起，我心里很不是滋味。
李丽琴同学，你生活与学习是那样艰苦，我真很想帮助你。
你需要什么呢？书？学费？还是学习用品呢？如果你有什么需要，那你尽管告诉我吧，我会尽我最大努力去帮助你。
俗话说得好：“一方有难八方支援。
”让我们手拉手，成为真正朋友吧！让我们二十一世纪少年成为祖国栋梁之材，为祖国献出一份力，把祖国建设得更加繁荣昌盛吧！祝你学习进步！手拉手书信作文（三）亲爱常梦轩：你好！好久不见，你还好吗？转眼又到了秋天，我想邀请你去我家乡做客。
下面请我给你介绍我家乡秋景吧！秋天到了，置身于田间，秋高气爽。
天空湛蓝湛蓝，空中还漂浮着几朵白云。
让人看了心旷神怡。
秋天小树林美丽迷人。
林间有一条清澈见底小河，看上去就像一条绸带静静地躺在大地怀抱里。
一群小鱼悄悄游过来，水面上顿时泛起了一圈圈涟漪。
鸭妈妈带着她女儿也来凑热闹，水面上一下子热闹起来。
丰收田野是秋天最美丽风景：高粱扬起了火红脸庞，沉甸甸谷穗随风飞摇曳，好像在向勤劳人们问候；熟透果实都散发出阵阵清香。
苹果红扑扑，葡萄就像一串串晶莹透亮珍珠，黄灿灿桔子鲜艳可口，就像节日里彩灯，还有青青黄黄小草，铺满了山坡。
五颜六色野花点缀其间，引来蝴蝶姑娘忙飞来采花蜜我们这秋天，没有夏天炎热，没有冬天寒冷，有只是春天美丽和夏天奔放。
怎么样，听我上面介绍，你一定动心了吧！那就赶快到我家乡做客吧！祝你学习进步。
你朋友海婷修正带秘密心情山东省泰山学院附属中学潘先行你肯定认识他，修正带。
也许，你并不在乎这个小玩意儿，认为它只是一个遮掩错误工具，一个廉价物件，一个没有灵魂塑料躯体……可是，修正带也有自己秘密心情。
“砰”一声，大门被猛地关上，女孩背着沉甸甸书包离家远去。
而在她书桌上，那个小小修正带被淹没在试卷与辅导材料里。
像这样事情已经不止发生了一次，女孩总是丢三落四，被大人批评了好几次也没有改变。
每当修正带被遗忘在家中，它总会感到十分寂寞，没有人陪它说话，没有人给它温暖。
它只能盼望着时间快点过去，再快点，只有这样，它才能见到自己主人。
其实，修正带很怕孤独，可是，没人知道。
午后第一节课，女孩最容易走神了。
每当她没有耐心继续认真听下去时，便会用修正带在草稿纸上来回地涂画。
女孩好像把这当作是件艺术品一样，每当完成时便会小心翼翼地叠好，夹在课本里，然后她便又开始听讲。
修正带十分陕乐。
它可以使女孩存无聊时寻来一份乐趣，它终于可以为女孩做些什么了。
它好想对中性笔、橡皮说：“嘿，我今天帮了女孩一个大忙，我让她重新听课了，我让她重新听课了……”可是，没人知道。
今天，女孩并不高兴。
她与家长发生了矛盾，把自己关进屋子里，一个人生闷气。
可是仅仅这样好像还不够，她随手拿起修正带，使劲儿地丢到地上。
还好修正带落到了一本书上。
可是，它很痛，那种直入骨子里痛它一直没有忘记。
不过，它还是很开心，因为女孩在难过时候可以想到它这个小小修正带。
它多么想尖叫一声以发泄剧烈疼痛，可是，没人知道。
终于有一天，修正带再也不能帮着女孩涂改错别字了。
于是，女孩又买了一个新。
它看着替代自己那个修正带，样子漂亮，而且能够帮女孩忙，它心里依旧是晴朗。
它想：“既然女孩已经有了一个新修正带，我大概也应该被丢掉了吧！”它做好了离开女孩准备。
可是，女孩有一个奇怪习惯：她会把一切用完笔芯、修正带放进一个小箱子里。
她也说不清楚这是为什么，总觉得是一种简单纪念。
在女孩将要把修正带放起来时，一支铅笔问它：“你为什么如此希望能够为女孩做些什么呢？她对你并不是很好啊！”“她对我很好，”修正带说，“我与你们不一样，你们在被出售前都是与同类生活在一起，你们可以聊天、可以说笑，而修正带都被包装在一个孤零零盒子里，每当我听到你们欢快笑声，心里就感到十分难过。
直到女孩把我带回家，我才真正融入了这个世界。
但是，我不能对她说话。
我心情，只能够藏在心底。
所以，我每天都希望能够帮助她，哪怕仅仅是一个发泄用工具。
”“她是我第—个朋友。
”后来，修正带在女孩小箱子里睡着了。
它梦见，自己又能涂改女孩不小心写错字了。
它笑了。
可是，没人知道。
（指导教师于学鹏）生命像什么作者／池炜恒一个人生命像什么？我想，似乎有点像汪洋大海中小鱼，渺小，微不足道；但是，它又犹如一颗璀璨钻石，珍贵，无可替代。
因此，我们一定要热爱它、保护它。
说到这个话题，我就会摸着下巴上那道伤疤，情不自禁地想起小时候那次经历……那是一个阳光明媚中午，爸爸妈妈出去了，我就到奶奶家吃午饭。
突然，我听到门口有人在踢足球，立刻放下手中饭碗，一溜烟跑了出去，与小伙伴们疯玩起来。
我们短兵相接，不一会儿便满头大汗。
大家跑着、追着、嚷着、笑着，把什么都忘记了，当然包括自身安全。
终于，令人意想不到事发生了：我不知被什么东西绊了一跤，整个身子腾空而起，可怜下巴成了“着陆”部位。
随着“啪”一声，鲜血染红了我衣领。
我又痛又害怕，“哇”地放声大哭起来，心里只有一个念头：完了，这下我完了，我可能就要死了！小伙伴们也吓哭了，谁会想到玩足球竟会摔死人？爷爷闻讯赶来迅速把我送进医院，又是清创，又是缝合，还得打针吃药。
妈妈赶来时，我已经被包扎得像刚从战斗前线回来重伤员一样了。
妈妈语重心长地说了句：“玩得命都不要了，值么？”听罢，我流下了泪，低下了头。
现在回想起来，生命是多么脆弱啊，它看起来充满了活力，实际有时又像纸糊大鼓一样不堪一击。
所以，我们在拥有生命同时，更应该去保护和珍惜它，这样才能真正享受生命快乐。
【林老师话】“生命像什么？”学了课文，我们确会思索这样问题。
小作者开门见山，直奔主题，接着又通过具体事例告诉我们生命如钻石般珍贵，又如纸糊大鼓一样脆弱，希望我们每个人都要保护它。
这样写法思路清晰，主题鲜明。
文章语言优美，特别是3～5段中对事件描写，显得生动、形象。
（范文网）还有两处进行了心理描写：一处是我摔倒时“又痛又害怕”，“心里只有一个念头：完了，这下我完了，我可能就要死了”；另一处是面对妈妈教诲，我“流下了泪，低下了头”。
这两处描写十分符合儿童年龄特点，也点明了结尾说“我们在拥有生命同时，更应该去保护和珍惜它，这样才能真正享受生命快乐”。
开头一段用一对看似矛盾比喻是可以，但怎么从这样比喻中悟出“热爱、保护”认识，交代得不清楚，要把因果关系说明白，才能起到统领全文总起作用。
节日作文（一）春节期间，让我难忘事有许多，我感触最深是那一次包饺子。
除夕那天晚上，妈妈拿出事先准备好馅儿，准备包饺子。
看完电视联欢晚会，爸爸妈妈就开始包饺子了。
看着他们包那一个个胖乎乎饺子，我觉得挺好玩，不由得也拿起一张皮儿，准备包一个。
我用左手托着皮，右手夹上满满一筷子馅儿，放在皮儿中央，把饺子皮两端往中间一合，使劲一捏，不料，馅儿像小虫一样从饺子皮侧面钻了出去。
我一看，赶紧把馅儿堵住，可皮儿仍旧“张着大嘴”。
弄了半天，皮儿就是合不拢“嘴”，我像泄了气皮球，一屁股坐在沙发上。
妈妈看到我灰心丧气样子，好像摸透我心思，走过来，对我说：“天娇，是不是泄气了？”我点了点头。
“来，我教你！”说完，妈妈便给我做了示范，做完了，我明白多了，也有了信心，便振作起来。
我学着妈妈样子，先把皮儿托在手心上，轻轻地夹起一小筷馅儿，把皮两端往外一揪，再往上一合，用虎口使劲一捏，一个小巧玲珑饺子包好了。
我按照这个方法连包了好几个。
这时，妈妈说：“开始煮饺子啦！”说完，妈妈就把饺子放进锅里。
过了一会儿，饺子熟了，妈妈给我盛了一碗，我津津有味地吃着自己亲手包饺子，我心里有一种说不出高兴。
节日作文（二）现代民间习惯上把过春节又叫做过年。
其实，年和春节起源是很不相同。
那么“年”究竟是怎么样来呢？民间主要有两种说法：一种说是，古时候，有一种叫做“年”凶猛怪兽，每到腊月三十，便窜村挨户，觅食人肉，残害生灵。
有一个腊月三十晚上，“年”到了一个村庄，适逢两个牧童在比赛牛鞭子。
“年”忽闻半空中响起了啪啪鞭声，吓得望风而逃。
它窜到另一个村庄，又迎头望到了一家门口晒着件大红衣裳，它不知其为何物，吓得赶紧掉头逃跑。
后来它又来到了一个村庄，朝一户人家门里一瞧，只见里面灯火辉煌，刺得它头昏眼花，只好又夹着尾巴溜了。
（）人们由此摸准了“年”有怕响，怕红，怕光弱点，便想到许多抵御它方法，于是逐渐演化成今天过年风俗。
另一种说法是，我国古代字书把“年”字放禾部，以示风调雨顺，五谷丰登。
由于谷禾一般都是一年一熟。
所“年”便被引申为岁名了。
我国古代民间虽然早已有过年风俗，但那时并不叫做春节。
因为那时所说春节，指是二十四节气中“立春”。
南北朝则把春节泛指为整个春季。
据说，把农历新年正式定名为春节，是辛亥革命后事。
由于那时要改用阳历，为了区分农、阳两节，所以只好将农历正月初一改名为“春节”。
节日作文（三）盼望着盼望着，春节总算盼到了！这一天，天蒙蒙亮，我就跳下床，穿上爸爸妈妈给我买新衣服，接着就叫醒哥哥和爸爸，拿着一盒鞭炮咚咚地跑下楼。
爸爸拆开盒子，拿出一串有两米多长鞭炮挂到墙上，紧接着点燃。