八年级物理长度和时间的测量练习题及答案解析
人教版初中物理八年级上册《1-1长度和时间的测量》章节训练试题含答案解析

人教版初中物理八年级上册《1-1长度和时间的测量》章节训练试题含答案解析一、单选题1、下列有关测量说法中错误的是()A.刻度尺读数时,视线应垂直于尺面B.误差是由于测量时不遵守操作规则而引起的C.同一把刻度尺按正确方法多次测量同一物体长度,目的是减小误差D.用皮卷尺测量跳远比赛成绩时,若皮卷尺拉得太紧,测量值会偏小【答案】B【详解】A.在长度测量中,刻度尺读数时,视线应垂直于尺面,故A正确,不符合题意;B.错误是由于测量时不遵守操作规则而引起的,是可以避免的;而误差是测量值与真实值之间的差异,由测量工具的精确程度等原因引起的,是不能避免的,故B错误,符合题意;C.在测量过程中采用多次测量求平均值的方法,目的是减小由于估读产生的误差,故C正确,不符合题意;D.用被拉紧了的皮卷尺测量跳远成绩时,皮卷尺的刻度线之间的间距变大,会造成测量值比真实值偏小,故D 正确,不符合题意。
故选B。
2、关于错误和误差,下列说法中正确的是()A.错误是不可避免的B.错误是由于测量工具不够精密造成的C.误差是由不规范的操作造成的D.通过多次测量取平均值可以减少误差【答案】D【详解】A.错误是操作不规范引起的,是可以避免的,故A错误;B.错误是操作不规范引起的,不是由于测量工具不够精密造成的,仪器不够精密会导致误差较大,故B错误;C.误差是在正确测量的情况下,测量值与真实值之间存在的差异,误差是不可避免的,故C错误;D.通过多次测量取平均值可以减小由于估读带来的误差,故D正确。
故选D。
3、学习了误差知识后,小明和小花同学对误差和错误,进行了激烈的讨论,那么他们俩关于误差和错误的说法中,正确的是( )A .只要认真测量,就可以避免误差B .误差只能尽量减小,而不能避免和消除C .选用精密仪器就可以避免误差D .误差其实就是测量中产生的错误 【答案】B【详解】A .误差是测量值与真实值之间的差异,是客观存在的,是不可消除的。
故认真测量可以减小误差,但不能避免误差,故A 错误;B .误差只能减小而不能避免和消除,故B 正确;C .使用精密测量工具可以减小误差,但不能避免误差,故C 错误;D .错误是由于测量时没有遵守操作规则而引起的,而误差是正确测量时也会存在的,所以误差不是错误,故D 错误。
2022-2023学年八年级物理:长度和时间的测量(附答案解析)

2022-2023学年八年级物理:长度和时间的测量一.选择题(共7小题)1.正常人心脏跳动一次的时间最接近()A.1min B.1s C.1ms D.1μs2.3月12日植树节这一天,学校组织九年级同学参加植树造林活动。
根据图片信息,对图中这棵小树的高度估测合理的是()A.0.5m B.1m C.2m D.4m3.四位同学分别用同一把分度值为毫米的刻度尺测量同一支铅笔的长度(如图),记录的数据如下,其中正确的是()A.59.0mm B.5.90dm C.5.9cm D.5.900cm4.小强同学在一次测量某物体长度时,正确记录了四次测量结果,即18.12cm,18.13cm,18.11cm,18.14cm,则该物体的长度应为()A.18.125cm B.18.1cm C.18.13cm D.18.12cm5.测量一木板的长度,在如图所示的各种情况中正确的是()A.B.C.D.6.关于误差的说法,正确的是()A.误差是测量时错误操作引起的B.认真测量可避免误差C.采用精密仪器可避免误差D.改进测量方法可减少误差7.下列数值中,单位应该是厘米的是()A.课桌的高度约为0.8B.手掌的宽度约为10C.一张试卷的厚度约为70D.小明身高约为1.68二.填空题(共7小题)8.填上单位:张三的身高172 ;课桌的高7.0 。
9.图中秒表所示的时间是s。
10.如图所示,则该停表所示的时间为s。
11.小明上学路上用了15min,合h,我校一节课的时间为40min,合S。
12.如图所示,刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度,其中甲测得的结果是cm,乙测得的结果是cm,刻度尺(填“甲”或“乙”)的测量结果更精确。
13.使用刻度尺之前,要观察、分度值及零刻度线。
如图所示刻度尺的分度值为,被测木块的长度为cm。
14.值和值之间的差异叫误差,多次测量取平均值可以。
2022-2023学年八年级物理:长度和时间的测量参考答案与试题解析一.选择题(共7小题)1.正常人心脏跳动一次的时间最接近()A.1min B.1s C.1ms D.1μs【解答】解:正常情况下,人的脉搏1min跳动的次数在70次左右,跳动一次的时间接近1s,故B符合实际。
《长度和时间的测量》练习题(含课后习题)

《长度和时间的测量》练习题(含课后习题)1.“不积跬步,无以至千里”。
中学生一步的距离大约是70()A.mB.dmC.cmD.mm【答案】C2.下列单位换算正确的是()A.8848.86m=8848.86×100cm=8.84886×105cmB.50μm=50x109m=5×10-10mC.2.4×107nm=2.4×107×10-9nm=2.4×10-2mD.0.5h=50min=500s【答案】A3. 学习长度的测量以后,老师布置了测量物理课本长和宽的任务。
某位同学的测量结果为长为25.91cm,宽为18.35cm,那么这位同学所用的刻度尺的分度值为()A.1mB.1dmC.1cmD.1mm【答案】D4. 下列事件中最接近1秒的是()A.人心脏跳动一次B.人打一个哈欠C.人正常呼吸一次D.中学生从起跑到10m处【答案】A5.某同学测量同一物体的长度,测量结果分别为50.1mm、51.5mm、50.3mm、50.2mm、50.3mm,他的测量结果正确的是()A.50.48mmB.50.5mmC.50.2mmD.50.225mm【答案】C 解析①51.5mm这个值的倒数第二位与其它值不一致,说明它是错误值,应先把错误值去掉再求平均值。
②多次测量求平均值时,最终结果要保留与测量值相同的有效数字,以保证相同的准确程度。
6.物理课堂上,为了准确测出物理课本的长度,同学们对误差展开了激烈的讨论,下列观点中正确的是()A. 只要测量工具足够精确就不会产生给误差B. 误差就是测量过程中数据方面的错误,细心就可以避免C. 再读数时,多估读几位也可以减小误差D. 多次测量求平均值可以减小误差【答案】D7. 如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数是视线正确的是(选填“A”或“B”),测得该物体的长度为cm。
(第7题图)(第8题图)【答案】B 3.40cm 解析①读数时,视线要正对刻度线。
人教版-物理-八年级上册-1.1《长度和时间的测量》练习题及答案(人教八上)

1.1《长度和时间的测量》练习题班级:__________ 姓名:__________一、单选题:(提示:本大题共10小题,下面每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,相信你一定会作出正确的选择,努力~~加油~~你是最棒的!)1.某同学在学习用刻度尺测量物体长度之后,自己总结出需要注意的几个问题.其中不正确的是()A.不能用零刻度被磨损的刻度尺进行测量B.刻度尺要放正,不能歪斜C.要使尺的刻度线紧贴被测物D.读数时,视线要与尺垂直并正对刻度线2.在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中错误的是()A.测量时刻度尺不能歪斜B.测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起C.读数时视线应垂直于刻度尺D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位3.小明同学测量课本宽度的4次结果如下,其中记录错误的一次是()A.17.31cmB.17.32cmC.17.52cmD.17.30cm4.某学生在记录测量结果时忘记写单位,下列数据的单位是“厘米”的是()A.一支铅笔的直径是7.1B.茶杯的高度是11.2C.物理书的长度是2.52D.他自己的身高是16.755.用毫米刻度尺测量工件的长度,将其一端与10cm处的刻度线对准,另一端恰好与24cm的刻度线对齐,此工件的长度应记为()A.14cmB.14.00cmC.0.14mD.0.140m6.能比较方便地用来表示银河系大小的长度单位是()A.光年B.米C.纳米D.千米7.裁剪衣服要量身长,下列测量工具较合适的是()A.最小刻度是毫米的刻度尺B.最小刻度是厘米的皮尺C.最小刻度是米的测绳D.以上三种测量工具都不能用8.木杆铅笔是同学们常用的文具,下列对木杆铅笔的估测你认为估测错误的是()A.质量约为5kgB.长度约为20cmC.横截面约为0.5cm2D.铅笔芯的直径约为1mm9.你身体上最接近5cm长度的是()A.肩膀的宽度B.大拇指的长度C.指甲的长度D.手臂的长度10.下列说法中错误的是()A.测量时,刻度尺不能歪斜B.读数时,视线应垂直于尺面C.误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的D.某人的拇指长度约为50mm二、填空题:(提示:本大题共5小题,要仔细思考,认真填写哦~~)。
八年级物理上册1.1长度和时间的测量考点训练(含解析)

1.1长度和时间的测量知识点1 时间的测量例1 如图1所示,是是两种常用的测量时间的工具,其中甲表叫它的大表盘的分度值是________,小表盘指针走一周的示数是________;图中乙表叫____________,它的分度值是________,指针走一周的最大读数是___________。
若体育课上要测量跑200m的时间,应用_________表;要测一集连续剧的时间应用_________表。
图1解析:甲表是停表,其小表盘的分度值是1min,大表盘的分度值是1s。
乙表是石英钟,其分度值是1 min。
停表能方便地用手控制启动和停止,在体育比赛中,用来测时间间隔。
答案:停表 1s 1h 石英钟 1min 12h 甲乙【解法点拨】测量时间的工具是钟表,物理实验室及运动场上常用停表测量时间。
停表可以精确到0.1s。
在实际生活中,要根据测量要求选择合适的计时工具。
知识点2 误差例2 下面关于误差的说法,其中正确的是()A.误差是客观存在的,不能减小B.误差是可以避免的C.误差是可以尽量减小的D.误差就是测量中的错误解析:误差和错误不同,错误是在测量中不按操作规程去做,或由于疏漏而造成不应有的缺陷损失。
而误差是测量值与真实值之间的差异。
采用更精密的仪器、改进测量方法、多次测量取平均值的方法可以尽量减小误差,但绝对不能避免误差。
答案:C【解法点拨】对误差问题的考查主要是误差产生的原因、误差与错误的区别、误差的减小方法等。
求平均值时注意平均值的有效数字位数应和每次测量结果的有效数字位数一致。
考题类型多以选择题和填空题为主。
跟踪训练1.关于误差,下列说法正确的是( )A.选用精密仪器测量可以避免误差B.两次测量值之间的差别叫做误差C.多次测量取平均值可以减小误差D.只要正确做实验就不会产生误差答案:C解析:A项用精密仪器测量只能减小误差,而不可能避免误差。
B项中的两次测量值之间的差别不是误差,误差是测量值与真实值之间的差别。
人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》同步练习题-带答案

人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》同步练习题-带答案知识点一长度的单位1.长度的基本单位是米,米的符号是m。
2.其他常用单位:比米大的单位:千米(km)比米小的单位:分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(μm) 纳米(nm)3.常用长度单位之间的换算关系1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m 1nm=0.000000001m=10-9m例:一个正常发育的中学生的身高约为170_____,(填上适当的单位);一个甲型H7N9流感病毒分子的直径约为9×10-8m=______nm。
【详解】一个正常发育的中学生的身高约为1.7 m,1.7 m=170 cm;9×10-8m=9×10-8×109 nm=90 nm。
练一练:1.人的身体中藏有很多“尺”(如图所示),可以帮助我们估测物体的长度、身高170cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,其中最接近实际的是()A.单人课桌长3拃(zhǎ),约0.6m B.黑板长2.5庹(tuō),约9mC.教室长15步,约30m D.文具盒宽4指,约0.005cm答案:A2.完成单位换算或在数字后面填上合适的单位:(1)76cm= m;(2)一张课桌的高度约为80 ;(3)升旗仪式时播放中华人民共和国国歌的时间为46 。
答案:0.76;cm;s知识点二长度的测量1.测量的工具:刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋测微器、游标卡尺等等。
2.正确使用刻度尺(1)选:根据测量对象和测量要求,选择适当测量的范围、分度值的刻度尺.(2)放:正确放置刻度尺:零刻度线对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行,不能歪斜.(3)读:读数时,视线要正对刻度线。
(4)记:记录时,不但要记录数值(估计到分度值下一位),还必须注明单位。
八年级物理上册《第一章 长度和时间的测量》练习题及答案-人教版

八年级物理上册《第一章长度和时间的测量》练习题及答案-人教版一、选择题(共8题)1.为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯,物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测。
以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据最接近实际的是A.人体正常体温约为42∘CB.学生书桌高约为200mmC.中学生的脉搏跳动一般每分钟约75次左右D.在中学生运动会百米赛跑中,获得冠军的运动员的平均速度可达15m/s2.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分布为2.35cm、2.36cm、2.36cm,则测量结果应记为A.2.36cm B.2.357cm C.2.35cm D.2.4cm3.以下数据与实际情况相符的是A.人体感觉舒适的环境温度为40∘CB.人食指的指甲宽度约为1cmC.人正常情况下每分钟心跳30次D.人正常步行的速度约为5m/s4.3.物理学是一门实验性很强的基础科学,培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础下列说法正确的是A.用温度计测量液体温度,应先将温度计从液体中取出再读数B.用刻度尺测量长度,可以不让零刻度线对准被测物体的一端C.用托盘夭平测量物体质量的过程中,发现横梁不平衡时可调节平衡螺母D.体温计可以用来测量沸水的温度5.小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm,则测量结果应记为A.2.36cm B.2.357cm C.2.35cm D.2.4cm6.某学生在测量记录中忘记写单位,下列哪个数据的单位是厘米A.一枝铅笔的直径是7B.茶杯的高度是100C.物理书的长度是2.52D.他自己的身高是1677.关于误差和错误,下列说法不正确的是A.受所用仪器和测量方法的限制,实验总会产生误差B.多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法,都可以减小误差,但不能完全消除误差C.测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心大意造成的,是不该发生的,也是不能避免的D.虽然科学技术不断发展,但人们还是不能完全消除误差8.关于实验器材的使用,说法正确的是A.将装水的量筒放上天平左盘,能同时称取质量和水的体积B.称取质量时,可以通过增减砝码或调节平衡螺母来使天平平衡C.用弹簧测力计测沿斜面向上的拉力时,应使测力计水平放置D.刻度尺的零刻度线磨损后仍可使用二、填空题(共5题)9.如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值是,金属片的长度是cm。
人教版八年级物理《长度和时间的测量》专项练习(含答案) (840)

人教版初中物理八年级物理上册第一章《长度和时间的测量》测试卷学校:题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题1.(2分)用刻度尺测量物体长度,下列情况中属于误差的是.()A.观察时,视线未能与刻度尺垂直;B.测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀;C.未能估读到分度值的下一位数;D.物体的左边缘未对准刻度尺的“o”刻度线,就把物体右边缘所对刻度尺上的刻度值当作物体的长度.2.(2分)下图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是()A. 1 cm、5.50 cm; B. 1 cm、8.30 cm;C. 1 mm、8.30 cm ; D. 1 mm、2.80 cm.3.(2分)用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次.这样做的目的是:()A.减小由于观察时视线倾斜而产生的误差;B.减小由于刻度尺不精密而产生的误差;C.减小由于估测而产生的误差;D.避免测量中可能出现的错误.4.(2分)正常情况下,人每呼吸1次的时间大约 :()A.1秒; B.5秒; C.10秒; D.20秒。
5.(2分)以下数据,最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是:()A.5.5m; B.3.5m ; C.2.0m ; D.1.5m.6.(2分)第46届世乒赛是改用“大球”后世界乒坛上的首次高水平较量,这里说的“大球”是把乒乓球直径增加了: ()A.2μm ;B.2mm ;C.2cm; D.2dm.7.(2分)有关误差的下列说法中,正确的是()A.误差只能减小,而不能消除B.测量可以做到没有误差C.测量中采用多次测量求平均值的方法,可以消灭误差D.测量中的误差是由于错误而造成的,因此是可以避免的8.(2分)图所示的几种测量中,刻度尺放置最符合要求的是哪个?()。
9.(2分)关于误差,下列说法中正确的是 ......................................................................... ()A.误差是由于测量方法不正确造成的;B.只要测量仪器足够精密,就可以消灭误差;C.无论测量仪器如何精密,误差只能减小,但不能消灭;D.以上说法都正确10.(2分)一支新铅笔的长度值记为 ................................................................................... ()A.0.18mm B.0.18cm C.0.18m D.0.18km11.(2分)体格检查时,用最小刻度为cm的刻度尺测量某同学的身高,以下记录:①1.800米②1米80 ③1.80米④18.0分米⑤180.2cm,哪些是符合长度测量要求的................. ()A.①②③B.①④C.①⑤D.②③12.(2分)下列单位换算过程中正确的是 ........................................................................... ()A.1.8m=1.8×1000=1800mmB.1.8m=1.8m×1000=1800mmC.1.8m=1.8m×1000mm=1800mmD.1.8m=1.8×1000mm=1800mm13.(2分)某学生的身高可能是:()A.0.175米; B.17.5米; C.175分米; D.1750毫米.14.(2分)12岁的李明一年内明显长高了,他增长的高度可能是............................... ()A.8cm B.8mm C.8dm D.8μm评卷人得分二、填空题15.(3分)2008年北京奥运会圣火在境外传递后,于5月3日抵达海南省,开始在我国境内的31个省、自治区和直辖市间传递。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一章:长度和时间的测量
一、基础练习
1.(2分)要测量长度,首先要定出长度的单位.在国际单位制(SI )中,长度的基本单位是:,符号是:.此外还规定了一些其他单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等.
2.(6分)完成下列单位换算:
1千米=________米10分米= 米13厘米= 米
23毫米=_________米45微米=_________米76纳米= 米.
3.(11分)完成下列单位换算,学会用科学记数法表示物理结果:
(1)8cm=_________µm(2)4.2nm=_________cm (3)6.7dm=_________km (4)0.18km=______m (5)1.7dm=_________cm=_________mm=_________nm=_________µm
(6)20min=h (7)0.5h=_________min=_________s.
4.(2分)测量长度的基本工具是_________,较精密的还有游标卡尺和螺旋测微器等;测量时间的基本工具是_________.
5.(9分)使用刻度尺测量长度时,首先应仔细观察刻度尺,找出它的_________,_________和_________,并注意:
(1)使刻度尺有刻度线的一边_________被测量的物体,并且尺的位置要_________;
(2)读数时,视线应与尺面_________.
(3)记录测量结果时,既要记录数字,又要注明_________.测量时,应估读到分度值的下_________位,而且测量值应包括准确值和_________值.
6.(4分)如图所示,用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度.
(1)图(a)中,刻度尺的分度值是_________,物体A长度为_________厘米.
(2)图(b)中,刻度尺的分度值是,物体A长度为_________厘米.
7.(1分)如图所示是刻度尺测一木块的长度是_________mm.
8.(3分)如图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是()
A.B.C.D.
9.(4分)一名粗心的学生在测量过程中忘了写单位,请你选用恰当的单位填在横线上
(1)一位同学的身高175_________;
(2)一本物理书长2.67 ;
(3)一元硬币的直径18.0_________;
(4)万里长城全长约6700________
10.(3分)某同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度,作出如下的记录()
(1)18.74厘米(2)1.87×102毫米(3)0.187米(4)1.874×102毫米.
A.(1)和(3)B.都符合要求C.(2)和(4)D.(1)和(4)
11.(3分)下列有关误差的说法中,正确的是()
A.误差只能尽量减小,而不能消除
B.测量可以做到没有误差
C.测量中采用多次测量求平均值的方法,可以消灭误差
D.测量中的误差是由于错误而造成的,因此是可以避免的
12.(3分)若四次测量一本书的宽度记录为:12.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,则这本书宽度平均值是()A.12.38cm B.12.365cm C.12.36cm D.12.37cm
13.(2分)用一把学生的三角尺,测得一个物体的高度,共得五组数据如下:
(1)3.87cm;(2)3.86cm;(3)3.74cm;(4)3.85cm;(5)3.89cm.其中有问题的数据是哪个?_________.该物体高度比较正确的值应为多大?_________.
14.(2分)国际单位制中,时间的单位是_________,符号_________表示.
15.(2分)完成下列单位换算:2h=_________min,15min=_________s.
(6分)如图所示,该机械秒表的大表盘一周所表示的时间为_________,其分度值为_________;小表盘一周量度的时间为_________,其分度值为_________.此时该表的读数为_________min_________s.
二、能力提高
17.(4分)一张纸的厚度约0.07mm,合_________µm.
非典型肺炎的冠状病毒平均直径100nm,合_________m.
某校一节课45min=_________h=_________s.
18.(1分)(2002•河南)用拉长的塑料软刻度尺测量衣服的长度时,测量结果将比真实值.19.(3分)(2008•苏州)一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于()
A.10cm B.20cm C.30cm D.40cm
20.(3分)人身体上最接近15mm长度是()
A.大拇指指甲的宽度B.拇指的长度
C.头发丝的直径D.肩膀的宽度
21.(3分)一位同学在实验室里测量一物体的长度,测量结果是5.37cm,那么他用的测量工具是()A.能准确到1mm的刻度尺B.能准确到0.1mm的游标卡尺
C.能准确到0.01mm的螺旋测微器D.不能判定用的是什么测量仪器
22.(3分)如图所示,用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径,其中测量方法最佳的是()A.B.C.D.
23.(3分)(2005•北京)下列有关误差的说法中.正确的是()
A.多次测量取平B.误差就是测量
均值可以减小误差
中产生的错误
C . 只要认真测量,就可以避免误差
D . 选用精密的测
量仪器可以消
除误差
八、填空题(共7小题,每小题1分,满分17分)
24.(1分)如图所示,在铅笔上整齐排绕20匝漆包线,则漆包线直径为 _________ mm .
25.(1分)如图所示,停表的读数 _________ .
26.(3分)某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页每张纸的厚度.
①将从封面开始的10页纸叠紧;②用刻度尺量出这叠纸的厚度记为L ;③算出每张纸的厚度为d=. 该同学在以上做法中有三个错误,这三个错误分别是:
① _________ ;② _________ ;③ _________ .
27.(3分)(2008•恩施州)2001年第47届世乒赛,国际乒联做出重大改革;为了增加乒乓球的可观赏性.将乒乓球改为“大球”这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了( )
A . 2cm
B . 2mm
C . 2μm
D . 2dm
28.(3分)(2008•恩施州)测量是科学研究的基础和前提,测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败.在下列关于测量的几种说法中,选出你认为最优的一项( )
A . 测量前要观察测量工具的量程,以选择合适的测量工具
B . 测量前要观察测量工具的分度值,以满足测量精度的要求
C . 测量前要观察零刻度,以确定是否有零误差
D . 测量前上述三种做法都是必要的
29.(2分)如图甲所示,用A 、B 两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言, _________ 尺精密些,就使用方法而言, _________ 尺不正确.
30.(4分)有一条直线,请用你自己身边的刻度尺测量它的长度,你使用的刻度尺其单位是_________量程是_________,分度值是_________,你所记录的结果其准确值是_________,估计值是_________.
附加题:
1.(2014•东城区一模)有关误差,下列说法正确的是()
A.误差只能尽量减小,而不能消除
B.选择精密的测量仪器可以避免误差
C.误差是错误造成的,因此是可以避免的
D.采用多次测量取平均值的方法,可以避免误差
2.将用力拉伸后用的皮尺来测量物体的长度,测量结果将()
A.比真实值大B.比真实值小
C.与真实值一样D.不能确定
3.一位同学对物体长度的四次测量中得到的数据分别是1.41cm,1.42cm,1.41cm,1.43cm,则此物体的长度为()
A.1.4cm B.1.4175cm C.1.42cm D.1.418cm
4.(2004•湟中县)现要测量某圆柱体的直径,如图所示几种测量方法中正确的是()
A.B.C.D.
5.如图所示的几种测量方法中,刻度尺放置最符合要求的是()
A.B.C.D.
6.下列全是时间单位的是()
A.小时、分钟、秒B.年、光年、月
C.天、小时、米D.小时、年、光年。