二年级作文写人：我最喜欢的数学老师
用插叙写人的作文
用插叙写人的作文在我的求学生涯里，有过许多老师，他们就像夜空中的繁星，各有各的璀璨。
但其中有一颗星星特别耀眼，那就是我的数学老师——李老师。
李老师第一次走进我们教室的时候，我就觉得他有点怪。
他的头发像是被龙卷风席卷过一样，乱乱的，不过乱中又透着一种随性。
他戴着一副黑框眼镜，那眼镜的镜片厚得就像啤酒瓶底，感觉都能当放大镜使了。
这时候，我突然想起之前听说的关于他的一件趣事。
那是他刚参加工作的时候，据说有一次上课，他讲得太投入了，一边讲还一边在黑板上写着密密麻麻的公式。
写着写着，粉笔突然断了，他当时可能是太沉浸在数学的世界里了，想都没想，直接就把那半截粉笔头当成香烟叼在了嘴里。
同学们先是一愣，然后哄堂大笑，他这才反应过来，自己闹了个大笑话。
回到他刚进我们教室的时候，他站在讲台上，眼睛像扫描仪一样把我们每个人都扫了一遍。
然后他咧开嘴笑了，露出一口不太整齐但却很白的牙齿，说：“同学们，我是你们的数学老师，我叫李××，以后咱们就一块儿在数学的海洋里畅游啦，不过我这数学海洋里可有不少‘怪规则’哦。
”他所谓的“怪规则”，就是他的教学方法很奇特。
比如说，他讲几何图形的时候，会把自己比作一个长方形，手脚并用，伸得直直的来表示长方形的边。
有一次，他为了让我们明白三角形的稳定性，居然从教室后面找了三根扫帚柄，用绳子绑起来，做成一个三角形框架，然后自己站上去又蹦又跳，边跳还边喊：“看呐，同学们，三角形多稳定，我这么折腾它都没事儿！”那模样就像个调皮的孩子，哪里像个老师啊。
可别以为他只会搞笑。
有一次我数学考砸了，心情低落到了极点。
他把我叫到办公室，我本以为他会像其他老师一样批评我一顿，然后让我好好反省。
可是他没有，他从抽屉里拿出一个小本子，翻开给我看，上面画满了奇奇怪怪的图案，还有一些数字。
他说：“这是我以前学习数学的时候做的笔记，我当时也和你一样，有考得不好的时候。
但是你看，我把每一个错误都当成一个小怪兽，我要做的就是找到打败它们的方法。
【写人】我最喜欢的老师作文3篇 小学三年级作文
【写人】我最喜欢的老师作文3篇小学三年级作文第一篇：我最喜欢的老师我最喜欢的老师是我们班的数学老师，她叫李老师。
我喜欢她是因为她很耐心，对我们学习很关心。
李老师总是把难题讲得很简单易懂，她不厌其烦地解答我们的问题。
有一次，我对一个数学题无论怎么想都想不出答案，她就在黑板上慢慢地给我讲解，直到我完全明白了。
她还会用很多生动的例子来帮助我们理解数学知识，让枯燥的数学课变得有趣起来。
除了在课堂上，李老师还经常关心我们的学习情况，她会在课后留下来帮助我们解决问题，甚至还会在周末给我们补课。
有一次，我生病了，她专门来我家看望我，还带来了一些水果和书籍，让我感到很温暖。
因为李老师的关心和帮助，我对数学的理解更加深刻了，成绩也因此有了很大的进步。
我真的很感谢李老师，她就像一个温暖的太阳，照亮了我们的成长之路。
我会努力学习，成为一个优秀的学生，回报老师的关心和帮助。
张老师总是鼓励我们多读书，多写作文，她说只有通过阅读和写作，我们才能提高语文水平。
她还经常给我们讲一些名人的故事，引导我们树立正确的人生观和价值观。
有一次，我写的作文她觉得不够好，她就在课后耐心地给我指导，告诉我该如何改进。
她还会给我们分享一些她亲身经历的故事，让我们受益匪浅。
张老师不仅在学术上关心我们，在生活上也很照顾我们。
有一次，我生病了，她特地带来了一些药品和水果，还帮我复习了一下学过的知识，让我觉得很温暖。
我真的很喜欢张老师，她就像一股清风，给我们带来了知识的海洋和温馨的关怀。
我会努力学习，不辜负老师的期望，成为一个优秀的学生。
王老师很会教我们唱歌和演奏乐器，她总是在课上给我们示范，然后耐心地指导我们。
有一次，我对一个音乐节拍总是弄不明白，她就在我耳边敲击节拍，让我很快就理解了。
她还会给我们讲一些音乐的知识，让我们对音乐有了更深的理解。
2019年小学生优秀写人作文-我最喜欢的一位老师(周帆)
我最喜欢的一位老师
四二班周帆 指导教师于林霞
我现在是ห้องสมุดไป่ตู้二班的一名成员，在这里，我认识了很多老师。要说我最喜欢的，就是我们有趣又严厉的数学老师—张会峰老师。
每次上课前张老师都会要求我们呼班呼，呼出气势，呼出四二班的风采，这样，上课的时候，我们班同学的精神就会非常集中，学习效率也大大提高。
张老师，您辛苦了，谢谢您的教导，我们爱您！
张老师以前一直担任六年级的课程，现在虽然调到我们四年级了，但还是用六年级的标准来给我们上课。虽然大家刚开始都感到很困难，但现在，我们班出现了好多小老师，大家的作业都是干净、整洁的。
张老师虽然要求严格，但她的课堂是十分有趣的。我最喜欢上课时，张老师带领我们“开火车”，谁坐姿不端正，注意力不集中，小火车就开到谁的那里，有趣极了！
写人的优秀作文15篇
写人的优秀作文15篇写人的优秀作文1每一个人都有自己的老师，而我也不例外。
站在窗前，微风轻轻地拂过我的脸颊。
每次站在窗前我都会想到我的老师。
他在六年级担任我的班主任和数学老师。
他的个子不高，腿修长，有着精致的五官。
很幽默，很多同学都很喜欢他。
我本来不喜欢数学，可却因为他上的一堂课，让我喜欢上了数学。
在那堂课上，老师出了一到比较复杂的方程。
老师让我们做了五分钟，却没有一个人举手。
但是我却会做，想了很久，我终于高高的举起了我的手。
老师让我上黑板去写，可能是因为太紧张的原因吧。
我最后的得数写错了!我以为老师会对我的印象不好。
可是老师却因为这件事经常鼓励我，我遇到了不懂的题，老师会详细的给我讲解，直到我懂了为止。
因为我上课认真听讲，下课问老师不懂的题;这使我的成绩突飞猛进。
但是，过了一段时间，我上课不想听讲了。
经常和周围的同学说话。
到了期中考试了，我的成绩非常的不理想。
老师们都对我很失望，我也很伤心。
之后我决定，不能再让老师和父母失望了。
我比之前更加的努力了，我得付出的到了回报。
在期末考到了理想的成绩。
这都要归功于我的数学老师，这是我最喜欢的老师!为了回报他，我要好好学习。
写人的优秀作文2在我们班，有许多老师，每一位都有他的独门绝技，现在我就给你列举几位吧！1、(语文老师)我们班的语文老师可谓是麻辣中的麻辣，她的绝技不是扔粉笔头，也不是打人，而是做作业。
如果一个同学的作业做得乱七八糟，那么老师就会说："重做！！"。
但这种办法是要分类型的，如果你是属于上面这种类型，那么就是重做。
而如果你是练字不认真，那么就是再做四篇。
怎么样，够辣吧？2、(数学老师)数学老师不是很厉害，但他的幽默风趣不得不让人佩服。
记得开学的那一天，他没有接介绍自己，而是先从口袋里拿出一张纸，擦了一下鼻子，又放到了口袋里，惹得我们大笑。
在后来的几学期中，老师带给了我们很多快乐，所以我们非常喜欢数学老师。
呵呵，顺便补充一下，他对我很好哟！3、(英语老师)英语老师相比比较时尚。
【写人】我的数学老师作文400字 夸夸我的老师
【写人】我的数学老师作文400字夸夸我的老师
我的数学老师是一个非常出色的老师。
他一直在努力帮助我们学习数学，并且始终认
真对待每一个学生。
他的教学方法非常恰当，让我们能够轻松地理解数学的概念和原理。
他让我们充分理解数学，而不是单纯地记住公式。
我的数学老师非常有耐心，总是会花很多时间讲解每个问题。
他会使用生动的例子来
解释数学概念，让我们能够在课堂上更好地理解问题。
他还时常组织数学竞赛和数学游戏，让我们在轻松的氛围之中感受到数字的世界。
我的数学老师是一个亲和力极强的人，和他在一起学习非常愉快。
他总是鼓励我们，
让我们更自信地面对数学难题。
无论是在课堂上还是在考试中，我们都能够感受到他对我
们的深深关爱。
在我的数学老师的帮助下，我们的数学成绩得到了极大的提升。
学生们纷纷表示自己
在数学方面的兴趣和热情也得到了极大的提高。
我的数学老师真的是一个非常棒的老师，
他让我们在数字的世界中发现了无限的乐趣。
总之，我的数学老师是一个非常出色的人，在他的帮助下，我们学会了面对数学这个
并不容易的学科。
他不仅是一个优秀的数学老师，还是一个非常出色的师长。
我非常感激
有这样一位优秀的老师教导我们的数学课程。
我的数学老师作文300字_写人作文
我的数学老师作文300字_写人作文【第1篇】我的数学老师邸老师是一位和蔼可亲的老师。
她平时对我们的学习要求很严格。
有一次，我们在做数学题的时候，大家为了少写几个字，早出去玩，偷懒不列竖式，答的也很不完整。
结果，放学后数学老师把我们都留下了。
老师很有耐心地对我们说：‘‘做什么事情都不能偷懒，要认真对待每一道题，养成一个良好的学习习惯”。
邸老师一直陪我们把题改完整，才让我们回去，你看，邸老师对我们要求严格吧！还有一次，我们大家上课都无精打采地趴在桌子上，邸老师看见了就说：“如果你们再趴在桌子上，长大就成弓腰大虾了”。
我们听了赶紧把腰挺直，老师还说大家上课一定要坐端正，才有精神听课，认真听讲。
我们的邸老师不仅对我们的学习要求严格，而且对我们的学习习惯要求的也很严格。
虽然她对我们很严格，但是我们都很喜欢她。
【第2篇】我的数学老师是王英普老师。
他中等的个子，挺着一个大肚子，胖胖的脸上总带着一幅慈父般的笑容，给人一各亲切感。
在数学课上，他是一位“严师”。
记得有一次，王老师要我回答问题，我不假思索地说出了答案，可……答案是错的。
全班的同学都惊呆了，接着有许多同学开始窃窃私语，他们开始嘲笑我，一个、两个……王老师就让那个笑得最大声的同学来回答问题，结果他也说错了。
然后，王老师告诉我们：别人答错题时，正确的做法是告诉他怎么做，而不是嘲笑他，何况自己还不会做呢！最后，他一步一步告诉我们这道题哪里错了，应该如何去做。
就像平时爸爸教育我一样耐心。
经过他的细心讲解，我和同学们不仅明白了这道题目的做法，而且能清楚地说出解题的思路来。
经过这节课，我明白了一个道理：要虚心学习，不能五十步笑百步；在严厉老师的教导下，才能学到更多的知识，成为有用之才。
课堂上，王老师还是一位“搞笑大师”。
在一次课堂上，王老师为了让我们明白“同一个数在不同的位置上就有不同的读法”，就和我们开了一个小小的玩笑。
比如“把某某同学放在中南海，他就是国家主席；把他放在医院里，那他就是医生或护士……”这种趣味教学法给我留下了深刻的印象，也让我一下子就学会了本节课的知识。
我的数学老师写人作文10篇
我的数学老师写人作文10篇我的数学老师写人作文1我最喜爱的老师是我三班级时的数学老师——李毅李老师。
我们李老师留着短发，皮肤黑黑的，大鼻子上架着一副眼镜，样子看起来挺帅的。
李老师是我们的数学老师，也是我们的科学老师。
你们别看他工作的时候一副专心的样子，可有时候他也会给我们讲一些笑话，逗得我们哄堂大笑。
嘿，告诉你们呀，李老师可是多才多艺，只要学校里要举行合唱比赛或者有演出任务，他和我们的语文李老师就组成了”黄金搭档”。
他们不仅主持朗诵得好，而且也协作默契，常常能赢得观众们的热情掌声。
李老师除了会说笑话，朗诵好之外，他还有一个特长，就是猜灯谜。
我们李老师猜灯谜猜得可好了，你任凭给他出一个谜语，他总能马上猜出谜底来，你说他神不神呀！在他主持的晚会上，他都会出一些灯谜让观众猜，猜中的还有小礼品。
我真佩服李老师！李老师的课上得很生动。
记得有一次，我们学习分数，李老师拿来饼干演示给我们看。
开始，老师给四个人分一块，每人分四分之一，我们就这样很快学会了分数。
下课后，我们班的同学还跟着李老师要饼干吃呢。
感谢你，李老师，是你用这种嬉戏的方式来教我们学数学，点燃了我们对数学的兴趣之火。
李老师，我们喜爱你！我的数学老师写人作文2我的数学老师姓王，她教育我们真有一套啊！她不仅传授我们学问，也还教书育人。
在和她的相处中，有一件令我感动的事情特别难忘。
在新学期的第一次家庭作业里，我做错了一道题，就用橡皮用劲擦，一不当心，把练习册擦破了！我一下呆住了，心想第一次作业就擦破了，真是太不应当了！爸爸检查的时候看见练习册破了，把我臭骂一顿！第二天上学，我心里七上八下，第一次作业就这么不当心，真不想让老师看到！但不交作业怎么行呢？最终，我还是硬着头皮交了。
在数学课上我紧急得直冒汗！我始终趴在桌上，不想让王老师看到我，可是王老师还是点我起来发言了，脸上带着微笑。
我说话声音结结巴巴的。
课间的时候，直到王老师走出教室，才敢和同学们玩。
下午，本子发下来了，我想老师会在练习册上写什么呢？我翻开本子，咦？怎么本子像没破一样？再认真一看，原来老师用透亮胶把练习册上的大洞粘好了！我看着完好如初的练习册，心里特别感动。
我最喜欢的学校老师
我最喜欢的学校老师在我求学的过程中，我遇到了许多教师，但是有一位老师给我留下了深刻的印象，他就是我的最喜欢的学校老师。
在这篇文章中，我将会向大家介绍他的优点和对我的影响。
首先，这位老师名叫张老师，是我们学校的数学教师。
他身材高大，总是面带微笑，给人一种亲切友善的感觉。
他不仅仅是个教书育人的老师，更是一个良师益友。
无论是在课堂上还是在课后，他总是鼓励我们积极思考，勇于发表自己的观点。
他擅长把抽象的数学概念转化为通俗易懂的语言，使我们更容易理解和记忆。
同时，他教学严谨有序，注重培养我们的逻辑思维和解决问题的能力。
其次，他对我们的关心和帮助总是让我感动。
每当我遇到学习上的困难，他总是耐心地解答我的问题，并给予我许多鼓励和支持。
他会用一些趣味的方法，让我们兴趣盎然地学习数学。
他还鼓励我们参加数学竞赛并且给予我们很多宝贵的建议和指导。
他的关心和帮助让我在学习上充满了信心和动力。
另外，他注重培养我们的团队合作精神。
在课堂上，他经常安排我们进行小组讨论和合作解题。
通过这种方式，我们能够互相学习，相互帮助，共同进步。
在他的引领下，我们班级的同学之间建立了密切的联系和友谊。
我们一起度过了许多愉快而有意义的时光。
最后，张老师还是一位德高望重的人。
无论是在学校还是在社区，他都深受大家的尊敬和喜爱。
他积极参与一些公益活动，用自己的实际行动影响和帮助他人。
他是一个典范，值得我们学生去尊敬和学习。
综上所述，我喜欢的学校老师张老师不仅是一位出色的教育工作者，更是一位慈爱和关心学生的知心人。
他所展示的优秀品质和教育方法对我产生了深远的影响。
我将永远珍惜他的教诲，并将他的精神传承下去。
感谢张老师带给我多年来的启蒙和指导，让我在学习和成长的道路上不断努力。
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二年级作文写人：我最喜欢的数学老师
我最喜欢的老师，她戴着红色边框的眼镜，留着一头齐耳短发。
你们知道她是谁吗？她就是我们大家都熟悉的数学老师及班主任赵老师。
她有一副很神奇的红色边框的眼镜，有一天，在上数学课时老师忽然转了一个圈，眼镜不见。
老师说：“看看我有什么变化？”同学们大声说：“眼镜不见了。
”老师又转了一圈眼镜居然又回来了。
同学们惊奇地说：“老师，您的眼镜真神奇。
”老师笑了，我们也笑了。
我印象最深刻的是在有一次上数学课的剪一剪单元，剪小人手拉手的图案，老师在讲台一丝不苟的剪着小人，同学们也在下面很认真的看，可是真正做起来还真不简单，老师就在黑板上画了一个剪的步骤。
同学们动手了，老师就逐个挨着检查，发现不会剪的，老师总是很耐心的讲解，直到我们都会剪为止。
像这样的故事，还有很多很多，我相信，你看了我的作文，你也会喜欢我的数学老师的。