空乘专业形体教学的社会实用价值及发展探讨
空乘专业形体训练教学方法研究-教育文档资料
空乘专业形体训练教学方法研究航空事业具有特殊性，使空中乘务员成为了特殊的行业，它对从业的相关人员有着与其他服务行业相比更高的要求。
并且空中乘务人员的表现直接影响了航空公司的形象，所以航空公司都要求空乘人员受过专业的形体训练，有着优雅的气质，这样才能够更好的做好服务工作。
一、创新形体训练教学思路在通常情况下，空乘专业教师对学生进行空乘形体训练的时候，主要采用的是传统的教学方法，内容反复枯燥，使得学生没有兴趣，学习效率也低下。
学生只是一味的硬性完成要求，并不真正的理解形体训练的真正意义。
所以教师要创新形体训练的教学思路，提高形体训练的教学质量。
形体训练本身就是以促进学生身体均衡为发展目标，塑造完美体型，并且同时增强体质的一种教学活动。
所以教师在对学生进行形体训练的时候，要对现有的教学思路进行一定的创新，提高学生的学习效率，通过注意学生的心理状态调整相应的教学思路，并通过观察，选择最适合个人和集体的教学策略。
二、设计新的形体训练教学内容在实际的教学中，教师可以设计一些新颖的教学内容，通过比赛竞争的方式激发学生的好胜心，这对学习有着很好的促进作用。
并且还能使课堂的形体教学内容更加的多样化，更加丰富。
要想提高学生的学习效率，首先就要提高学生的自主学习能力，让学生发挥出主观能动性。
所以教师要对自身的教学内容进行创新，要采用多样化的教学方式，使课堂教学不再枯燥，这样也就提高了自身的教学效率。
三、融入一些有趣的教学方式，让训练变得有趣味性在对学生进行形体训练教学时，可以采用一些富有趣味性的教学方式，来激发学生的学习兴趣，从而提高学生的学习效率。
例如，教师在对学生进行形体训练教学时，可以采用小组讨论的形式，根据学生的数量，分成小组，然后让其自己讨论并开始进行形体训练，让学生可以按照自己的想法去进行锻炼，像是通过音乐节拍训练或者通过互相指点互相讨论的方式训练。
然后再让小组人员对自身的训练方法做出总结，达成信息交流。
浅析空乘专业形体训练课程教学存在的主要问题及其对策
法 运 用 到形 体 课 上 ，认 为把 动 作教 给 学 生让 他们 自己练 习就 可 以，这 样 训练 出来 的学 生对 训 练动 作 的 目的 、意 义 、方 法 都不 能 很好 地 掌握 ，达不
到空乘 形体训 练课 的效果 。 二 、 提 高空 乘 专 业形 体 训 练课 教 学效 果 的有 效 途径 １ 增 强学生对 形体 训 练课 的兴趣 ．
就 空乘 专业 形 体 训练 课 教 学存 在 的主 要 问题 进行 分析 ，并提 出应对策 略 。
一
的练 习 ，这 些 练 习要 求学 生 要有 过硬 的基 本 功才
能完 成 ，但 面对 一 群 没有 基础 的乘 务专 业 学 生 ， 这 些 练 习不 仅 不 能提 高 学生 的 外在 形象 ，而 且会
乘专业学生学好该课程 的必要性 。还可利用班与
班 之 间观摩 教 学 的方 法 ，督促 学 生 ，使 学 生 多欣 赏优 秀 的 同学 和 班 级 ，查 找 自身 存在 的差 距 ，从
心 底释 放 出学 习 的欲 望 ，变 被动 为主动 。
偷懒 就 偷懒 的 习惯 。长 此 以往 ，形体 训 练课 程 的
三
法和韵律 的双重含义，包含形神兼备 、内外统 一 的要求。用 中国古典身韵来训练空乘学生 ，可 以
改 善 学 生 的面 部表 情和 身体 的韵律 感 ，尤 其 是对 于 性格 较 为 外 向的学 生来 说 ，可 以增 加 和 培养 其 内心 的细 腻 感 。古 典舞 身韵 的训 练 细 腻 地解 剖 了 每 一动 作 的前 因后 果及 其 内外 的紧 密 联 系 。上 身 韵课 时 ，教 师应 引导 学生 进 入一 种 特 别 的状 态 ， 这 时 ，半 抑 制状 态 的大 脑 便 开始 习惯 于 随着 肢 体
了解形体训练对空乘与地乘专业的重要性
形体 训练
谢谢观看！
了解形体训练对空乘与地乘专业的重要性
时保持平衡、协调，站立时身材挺拔、精神抖擞。这些 都使空乘与地乘专业的学生 增强了对所从事的工作的 自豪感，同时也会给人们留下成熟、稳重的感觉。形体 教学的实 践表明，系统性的形体教学具有其他项目不 可替代的作用。其既可增强学生的体魄，确保 身体的 灵活性、稳定性和柔韧性，也可提高学生的综合能力， 给乘客一种美的享受。
形体 训练
了解形体训 练对空乘与 地乘专业的
重要性
了解形体训练对空乘与地乘专业的重要性
形体训练以人体科学理论为基础，通过各种方法 和手段优化形体，能更好地表达形体 美。从日常教学 情况看，一部分学生在举手投足之间缺乏美感，让人 感觉其没有内涵，但 是另外一部分同学却在优美的形 态中透露出了优美独特的气质。对于空乘与地乘专业 的学 生来说，良好的心理素质和强健的体魄很重要； 同时，优美的仪表、形态和气质也必不可少，如行走
了解形体训练对空乘与地乘专业的重要性
体训练中相互交流， 循序渐进地打开自己的心灵窗户， 其性格就会变得外向起来。对于空乘与地乘专业而言， 由于工作时需要接触各式各样的人，因此开朗的性格与良 好的表达能力是前提。学生们接 受形体训练还能培养他 们的团队合作精神，因为训练过程中要求动作统一、节拍 准确，所 以学生们需要相互配合才能达到整齐的效果。 空乘与地乘职业更需要团体合作的重要性
但有时由于不良的行为习惯而引起了形体缺陷， 如头颈部前伸、高低肩、驼背、塌腰、 脊柱侧弯、O 形腿、X 形腿等，这些都可以通过形体训练加以矫正。
在形体训练的过程中要选择一个适合的场地，并 且需要部分学生在一起共同学习，学 生与教师之间需 要相互交流与合作。有些学生性格较内向，通过在形
空乘专业形体训练教学方法探析
空乘专业形体训练教学方法探析摘要：空中乘务员是在飞机上从事服务工作的人员，人们大多都称之为空乘。
其虽然是服务行业，但也拥有其他服务行业的共同点，因为在空中作业，所以，为期赋予了空乘这一较为特殊的属性。
飞机上各国人员的分配较为均匀，所以，空中乘务员需要有多样语言与较强的沟通能力，同时，良好的形象也是不容忽视的，应加强训练。
关键词：空乘专业；形体训练；教学方法前言：对于空乘专业的学生来讲，通过加强形体训练，既有助于锻炼、提升其身体素质，也能够使其展现出越来越优美的姿态，以及出众的气质。
另外，在形体训练中，学生也能够全面适应空乘职业提出的各项要求，促进自身专业素养的不断提升。
因此，不论是为了促进学生综合素质的不断提升，还是充分满足职业需求，都要重视起形体训练。
且还要结合不同时期的不同情况，构建出更新颖、完善的训练模式。
一、引导学生树立形体礼仪意识学生在参与各项形体训练活动过程中，若没有正确认识到加强该项训练的意义和宗旨是什么，那么，无论参加了多少训练，及时是通过了最终的考核，也难以成为一名合格的乘务人员。
简单来讲，就像是在数学教学中，教师一味的让学生对数学公式进行死记硬背，但却不告诉学生该怎样运用的道理是一样的，最终都难以取得理想的教学成果，还会浪费大量的时间与精力。
因此，在形体训练教学中，教师要多为学生普及一些礼仪知识，既有助于丰富教学内容，也能够使得形体训练过程不那么枯燥乏味[1]。
二、构建训练与评价一体化教学模式一体化教学模式在具体引用中，应注重外与内的协调统一，基于训练来完善评价体系的构建。
如，可以开设技能大赛等。
并给予集中展示评价，以此来突显、增强教学训练针对性。
这样既可以帮助学生在短时间内形成良好的形体习惯，也能够实现对相关职业技能的高效掌握。
从化妆这一层面来讲，作为形体训练课程中至关重要的一部分，是引导学生对自身仪表形态做出基本打理。
妆容有很多种，针对空乘来讲，要实现对职业妆容化妆技能的熟练掌握，以此来确保自己可以随时以良好的仪表来面对乘客。
空乘专业学生如何运用形体训练提升自身形象气质 航空航天专业
目录摘要及关键词 (Ⅰ)引言 (1)1 形体训练的概念 (1)2 高校空乘专业形体训练的发展现状与模式 (2)3 西安航空学院、广西蓝天航空职业学院、海口经济学院、形体训练的现状分析 (3)3.1 西安航空学院形体训练的现状 (3)3.2 广西蓝天航空职业学院形体训练的现状 (4)3.3 海口经济学院形体训练现状 (5)3.4 三个学院形体训练的优、劣势分析 (5)3.4.1 三个学院优势分析 (5)3.4.2 三个学院劣势分析 (6)4 如何运用形体训练来提升自身形象气质 (6)4.1 提升空乘专业学生形体训练的积极性 (6)4.2 建议空乘高校优化形体训练教学内容 (7)4.3 更有针对性的进行男、女分开训练 (8)4.4 分舞种优化训练方法 (8)5 结论 (8)参考文献 (9)空乘专业学生如何运用形体训练提升自身形象气质摘要：国内空乘高校空乘专业形体训练课程是必修课程，训练的主要手段是以舞蹈为主，增加了自由搏击、跆拳道、瑜伽等作为辅助练习，由于形体训练是属于空乘专业的专业课，并且在空乘专业学生今后的就业中起到重要的作用，因此各空乘高校在其课程的安排上，形体训练的课时都有不小的占比，作为老牌空乘高校海口经济学院来说，艺术专业类形体训练课程达到279课时，每周3课时，而这些课时已经基本满足空乘学生通过形体训练来学习和掌握形体训练的基本知识的要求，但其课时量相对于一类空乘专业高校来说并不算多。
全国各空乘院校在教材的选择上虽没有统一标准，但各空乘高校形体训练教学大纲都是其空乘专业教师通过相关资料和结合实际教学按情况制定。
各空乘高校在形体训练课程内容的安排上也各不相同，大多数学生在上实训课的同时没有更多的充实自己的理论知识，不利于学生系统的掌握形体训练的知识体系。
关键词：形体训练；空乘学生；自身形象How to use physical training to improve the image of flight attendantsAbstract:he Physical Training Course for flight attendants in domestic flight attendant universities is a required course. The main training method is dancing, and free combat, taekwondo and yoga are added as supplementary exercises, as physical training is a specialized course for flight attendant majors and plays an important role in the employment of flight attendant majors in the future, each flight attendant college has a large proportion of physical training hours in its curriculum arrangement, haikou College of Economics, a veteran flight attendant college, offers 279 hours of physical training for art majors, three hours a week. These classes have basically met the flight attendant students through physical training to learn and master the basic knowledge of physical training requirementswords: body training; flight attendants; self image引言随着我国民航事业近年来的发展，各航空公司对空乘人员的需求也越来越多，要求也越来越严格，而作为空乘学生来说，除了需要具备扎实的专业知识技能外，还需要端庄的外表和优雅的气质才能满足各大航空公司的招聘要求，而形体训练则正好成为提升空乘学生自身形象和气质最有效的方法之一。
空乘专业形体训练的必要性与训练方法分析
空乘专业形体训练的必要性与训练方法分析作者：关佳佳来源：《现代交际》2019年第06期摘要：形体的训练对于空乘专业的学生而言，是锻炼他们良好的体魄、优美的体态以及出众气质的重要教学内容。
通过形体训练，能够帮助学生更好地适应空乘职业的实际要求，提升自身的专业素养。
因此，无论对形体训练的必要性还是训练方法的基本内容，都有非常重要的探究意义。
本文以此为出发点，对于空乘专业形体训练的必要性和训练方法进行分析。
关键词：形体训练空乘专业训练方法中图分类号：G712 F560-4 ;文献标识码：A ;文章编号：1009-5349（2019）06-0186-02一、形体训练对于空乘专业的必要性探讨（一）基于心理和身体的必要性分析对于一名合格的空中乘务员而言，应当具备良好的身体素质，因为基于不同的飞行航班路线时长不同，对于工作人员而言的工作强度很高，因此需要健康的身体素质来应对，而对于空中乘务员而言，与身体素质同样重要的还有心理素质。
飞机无论是在起飞过程中遇到正常的颠簸还是在飞行过程中由于各种因素遇到不正常气流颠簸，甚至由于特殊原因需要紧急迫降等，都会给乘客带来一定的心理压力，影响后续逃生或救援工作的开展，而空中乘务员就需要第一时间保持冷静并引导乘客进行安全逃生。
因此，强大的心理素质与健康的身体素质，对于空乘人员而言，既是必要的专业素质，也是必备的职业技能。
（二）对于职业技能素质的必要性过硬的心理素质和健康的身体素质是作为空中乘务员的必备职业素质，除此之外，空中乘务员还应当具备职业性质的亲和力、处理矛盾的能力、和谐统一的引导力、礼貌礼节的示范力以及一些其他综合技能。
这些都是作为空中乘务员应当具备的职业技能。
在实际的飞行过程中，难免会有乘客产生摩擦，或提出疑问，这些都需要作为空中乘务员的工作人员来协调解决，如何运用自身的职业素养来化解矛盾，提升乘客对乘务员的信任，加深彼此之间的理解都非常重要。
而通过形体训练，学生首先能够在礼貌礼节、亲和力上达到和谐统一的标准，带给乘客一种直观的服务享受外，更重要的是通过这些职业技能能够更好地帮助乘务员与乘客展开沟通，了解事情并解决事情。
形体训练对空乘专业学生素质的影响及培养
艺术大观Art Panorama272形体训练对空乘专业学生素质的影响及培养邵佳林（四川西南航空职业学院，四川 成都 610400）摘要：随着现代化的交通的不断发展，现在人们的出行方式越来越多，为了缩短出行的时间，人们选择飞机次数越来越多，与此相对应，空乘专业也在蓬勃的发展中，现在社会对于空乘专业的学生的要求也越来越多，形体训练在空乘专业学生的训练是比较重要的，良好的形体训练可以训练空乘专业学生的身形，提高学生的专业素质，另外通过形体训练的形式可以培养学生的气质。
本文将以此为主要的话题，对形体训练对空乘专业学生素质的影响及培养进行论述。
关键词：形体训练；空乘专业；培养引言随着运输业的不断发展，乘坐飞机出行成为了人们现代出行的主要方式，同时，这需要很多的空乘专业人员来支持，对空乘专业学生的要求也越来越高，空乘专业的学生需要更高的人文修养和艺术素质，除了对基础空乘专业知识的了解外，更需要进行形体训练，来不断加强空乘专业学生的素质，增设相关的礼仪培训课程，培养有关从业人员的专业素质，通过增设一些人文的课程来陶冶学生的艺术情操。
一、形体训练在空乘专业学习的必要性（一）形体训练对于空乘专业学生身体素质的影响现代化社会的发展推动了空乘专业的进步，空乘行业也算是一种服务性的行业，他也要求空乘人员有着更高的个人素质，在职业中，要以良好的服务态度来服务顾客，在绝大多数的空乘专业学习中，开设了形体训练课程。
形体训练课程不仅仅提高了学生的身体健康，更有利于培养学生良好的形象，另外在该过程中，学生也可以培养相关的精神，提高学生的精气神儿，培养学生的气质。
另外空乘人员的外表形象，代表着整个航空公司的形象，形体训练课锻炼可在无形中培养着学生的良好的外表形象。
（二）形体训练对于空乘专业学生心理素质的影响在整个飞机运行的过程中，会遇到各种各样的突发情况，这需要空乘专业人员有一定的心理素质，不要出现遇到突发情况，就自乱了阵脚的现象，因为空乘专案人员需要服务更多的乘客，如果自己都无法果断得处理好意外情况，那么乘客也会出现慌乱的现象，导致现场的秩序比较混乱，学生在形体训练过程中不断加强自己的心理素质，举止得体，言行规范，让整个客舱充满活力，增强空乘专业学生处理应急事故的能力。
浅析空乘专业形体训练课的教学要点
浅析空乘专业形体训练课的教学要点【摘要】空乘专业形体训练课在空乘服务中具有重要意义。
在课程设置方面，应包括形体操练、仪态训练等内容。
教学方法要灵活多样，结合实践，激发学生学习兴趣。
专业技能培养应注重实用性和专业性。
形体训练内容需包括站姿、走姿、坐姿等细节。
考核方式则可通过实践演练、写作考试等方式进行评估。
通过空乘专业形体训练课的学习，可以有效提高空乘服务水平，提升乘客对空乘人员形象的好感度。
加强形体训练课的教学，不仅有助于提升空乘形象，还能促进空乘服务水平的提升，为行业发展注入新动力。
【关键词】空乘专业形体训练课、教学要点、课程设置、教学方法、专业技能培养、形体训练内容、考核方式、空乘服务水平、空乘形象提升。
1. 引言1.1 空乘专业形体训练课的重要性空乘专业形体训练课的重要性体现在多个方面。
形体训练课能够帮助空乘人员维持良好的身体素质，提高体能水平，以应对长时间飞行带来的身体疲劳和压力。
形体训练课能够培养空乘人员的仪态与形象，提高他们的专业素养和形象气质，使其能够更好地代表航空公司与旅客接触。
形体训练课还可以帮助空乘人员提升自信心和自我管理能力，增强团队合作意识，提高服务质量和工作效率。
空乘专业形体训练课的重要性不言而喻，能够全面提升空乘人员的综合素质和服务水平，为航空公司赢得更多客户信任和支持。
2. 正文2.1 课程设置空乘专业形体训练课程设置是整个课程体系的基础，它需要科学合理的规划和设计才能确保培养出优秀的空乘人员。
在这门课程中，通常会包括以下几个方面的内容：1. 体态训练：空乘人员需要保持良好的体态和姿势，让他们看起来更加优雅和专业。
课程会教授正确的站姿、坐姿、行走姿势等，帮助学员建立自信和魅力。
2. 仪容仪表：空乘人员的形象对于航空公司的形象至关重要。
课程会培养学员良好的仪容仪表意识，包括穿着、化妆、发型等方面。
3. 着装礼仪：空乘人员的着装需要符合公司的规定，既要体现品牌形象，又要具有实用性和舒适度。
论形体舞蹈训练课程在空乘专业中的重要性
论形体舞蹈训练课程在空乘专业中的重要性形体舞蹈是一种集合了舞蹈技巧、肢体表现力和艺术美感的综合性艺术形式。
在现代航空业中，空乘人员的形象和仪态一直是备受重视的，因为他们是公司形象的代表和客户服务的第一线。
形体舞蹈训练课程对于空乘专业来说具有非常重要的意义。
本文将就此话题展开探讨。
形体舞蹈训练课程可以提升空乘人员的形象和仪态。
在航空公司的招聘要求中，大多数都会强调应聘者的外貌形象和仪态举止。
而形体舞蹈训练课程可以帮助空乘人员塑造良好的体态，提高肢体的协调性和柔韧性，让他们在工作中显得更加优雅和自信。
空中服务行业注重细节和外在形象，一个优雅和亲切的服务态度会给客户留下深刻印象，从而提升公司的形象和服务质量。
形体舞蹈训练课程可以提高空乘人员的动作协调能力和专业技能。
航空服务工作中，空乘人员需要经常进行走动、弯腰、伸展等动作，这就需要他们具备较高的动作协调能力和专业技能。
通过形体舞蹈训练，空乘人员可以更好地掌握身体的控制和动作的协调，提高工作的效率和质量。
形体舞蹈训练还可以培养空乘人员的情绪表达能力和团队合作精神，使他们在服务过程中更加灵活和专业。
形体舞蹈训练课程有助于空乘人员的健康和身体素质的提升。
在空中服务工作中，空乘人员需要长时间站立或行走，还要面对各种舱内外环境的变化和飞行带来的身体不适。
良好的身体素质可以使空乘人员更加轻松自如地应对各种挑战，减少工作中的疲劳和不适感。
而形体舞蹈训练可以提高空乘人员的体能和灵活性，增强身体的抗压能力和免疫力，减少意外伤害的发生，并且有利于舒缓工作压力，保持良好的心态。
形体舞蹈训练课程可以提升空乘人员的服务质量和客户满意度。
在航空服务行业，客户满意度一直是公司关注的重点和目标。
形体舞蹈训练可以使空乘人员更加耐心、细心和体贴，注重服务细节，更好地理解客户的需求，给予客户更加个性化的服务。
通过形体舞蹈训练，空乘人员可以提高自身的气质和修养，增强对客户的吸引力和亲和力，从而提升整个服务团队的综合素质和服务水平。
论形体舞蹈训练课程在空乘专业中的重要性
论形体舞蹈训练课程在空乘专业中的重要性形体舞蹈训练课程是指通过舞蹈动作和体式的训练，培养学生的身体柔韧性、协调性，提高艺术表现能力，将舞蹈运用于特定的应用场景。
在空乘专业中，形体舞蹈训练课程具有极大的重要性，它不仅可以提升空乘人员的形象气质，还能够增强其职业能力和应对突发事件的能力。
形体舞蹈训练课程可以提升空乘人员的形象气质。
空乘工作的核心之一是为乘客提供精细周到的服务，而形象气质是客户对空乘人员第一印象的重要因素。
通过形体舞蹈训练，空乘人员可以改善自身的身姿和仪态，提高站立、行走和坐姿时的气质，并培养自信、亲和力等重要的职业形象特质。
通过优雅的舞蹈动作和体式，空乘人员能够展现自己的高雅与优雅，更好地与乘客建立起良好的沟通和信任关系。
形体舞蹈训练课程可以增强空乘人员的职业能力。
舞台表演要求演员在不同的空间和节奏中完成各种动作。
这需要空乘人员具备良好的身体控制能力和动作的协调性。
通过形体舞蹈训练，空乘人员可以锻炼身体协调性、灵活性、力量和耐力等多方面的职业能力。
舞蹈训练还可以培养空乘人员的感知能力、自控能力和集中注意力的能力，这些能力在应对突发事件和处理紧急状况时都显得尤为重要。
形体舞蹈训练课程还可以培养空乘人员的团队合作意识和应变能力。
形体舞蹈常常需要多人合作，通过彼此之间的配合、配合和沟通，将单一的动作组合成完整的舞蹈。
在舞蹈训练中，空乘人员可以学会团队合作，发展集体意识和领导能力。
当在飞行中遇到突发事件或紧急状况时，团队的合作和默契将会发挥重要作用，而形体舞蹈训练所培养的团队合作意识和应变能力可以帮助空乘人员更好地应对各种挑战。
形体舞蹈训练课程也可以起到保健和调节身心的作用。
空乘人员的工作强度较大，长期面对着各种压力和紧张的工作环境，容易导致身体和心理上的不适。
形体舞蹈训练不仅可以通过舞蹈动作的运动来锻炼身体，还可以通过舞蹈音乐的美妙来舒缓情绪，达到身心平衡和放松的效果。
形体舞蹈训练课程的注重身体的放松和舞蹈的美感，可以缓解空乘人员的工作压力，提升身心健康。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
空乘专业形体教学的社会实用价值及发展探讨
作者：管丽丽谢树莹
来源：《戏剧之家》2017年第22期
【摘要】随着经济水平的提高，人们对生活品质的追求越来越高，尤其是航空作为高消费的交通工具，对于空乘人员的要求也越来越高，所以现在空乘专业的学生在进行专业形体教学的时候追求全面发展。
本文将围绕空乘专业形体教学的社会价值及其发展途径进行探索，为空乘专业形体教学的发展起到推动的作用。
【关键词】空乘专业；形体教学；社会使用价值；发展途径；探索
中图分类号：G64 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）22-0184-01
航空是一个极其重要的交通形式，人们生活水平的提高、经济的发展、社会的进步都离不开航空的推动。
目前我国的航空在朝着更强的目标发展，在此领域需要更多优秀的专业型人才，因此学校在进行教育的时候，要调整好发展的方向及培养的目标，制定系统的教学方式，为我国的航空事业不断输送人才。
一、空乘专业形体的社会实用价值
（一）为我国培养高素质的人才。
民航是我国重要的交通形式，作为一个服务性的行业，服务性的工作人员对素质的要求极高，是我国的民航在对外形象的展示与宣传。
但是随着行业的发展，民航的工作人员在素质等方面还存在一些缺陷，空乘人员作为与顾客接触最为频繁的人，其本身所代表的就是行业的形象，对行业的发展有着极其重要的作用。
从目前来看，传统的专业培训已经达不到要求，传统的方式比较注重外在形象，而目前的形势是需要外在与内在兼备的全面发展人才，这也是形体教学的一个核心目标。
（二）为空乘人员的全面发展打下坚实的基础。
不同的行业有着不同的行业标准，民航作为一个特殊的服务行业，对于空乘人员的要求是极高的，尤其是在社会的推动下，空乘人员不仅需要较好的外形条件，还需要极高的个人素质，过硬的专业技能，所以内外兼修成了新形势下空乘专业形体教学的核心。
形体教学可以塑造良好的体态。
形体教学主要是以形体舞蹈、健美操、体操等作为培训的核心课程，可以充分达到塑造身型的效果，还可以强身健体，减少体内多余脂肪，进一步改善身形体态，使得空乘人员更健康，更具活力。
除此之外还可以提升学生的内在，传统的教学往往重视外形条件的训练，从而忽略了内在的修养，但是随着业内标准的提高，空乘人员除了外
形条件的要求，还需要内在的修养。
所以空乘专业通过系统的先进的教学方式的培养，不仅使得学生形象气质出众，而且道德操守等内在的素养更是得到发展。
二、空乘专业形体教学的发展探索
（一）转变思想，优化教学体系。
因为传统的教学思想的影响，目前想要转变教学方式还存在众多阻碍，在上课的时候过多关注学生专业知识的学习情况以及形体的塑造，从而忽略了学生综合素质的培养，使得学生在从业之后很长一段时间跟不上实际步伐，学生和现实存在严重的脱节现象。
形体教学作为一门必修课程，在空乘这一专业占据极大的地位，但是陈旧的思想对课程的更新带来局限性，所以思想的转变尤为重要。
只有积极转变思想，才能实现课程的全面优化，缩小学校教育与社会需要的差距，提高课程所具有的社会实用性。
（二）突破旧局势，朝多元方向发展。
实现社会价值的多元发展就是从多个方面来满足社会的需求，空乘专业的局限性主要是在学生身形的塑造，忽略了内在的修养，这已经难以满足社会的需要。
所以教师在上课的时候要确立课程的多元发展，不断整合优化教学体系，使得空乘人员能够满足社会不同层次的需求。
（三）将科目与其他科目相结合。
一个优秀的空乘人员伴随着社会的发展变化，其内在也要随之变化，不再是单一的形体塑造，更注重内在的修养。
所以为了能够适应社会的新形势，使得学生内外兼修，就需要打破原来的独立发展，打破与其他科目之间的隔阂，使得课程融入更多的内容，结构更加完整，教学效果也更有针对性，从而实现课程的社会使用价值。
（四）激发学生的求学欲，自我完善。
“以人为本”是我国的教学理念，更加强调人的主体地位，实现个人的综合素质发展是一个漫长的过程，需要个体的积极配合。
就拿空乘专业学生来说，不仅需要得到老师的指导，更需要学生本身的自主性，这样使得学生在学习过程中可以达到一个更好的效果，同时也提高了专业的实用性，满足了社会的人才需求。
三、结束语
从以上观点来看，社会实用价值是对一个行业的标准评价，是社会进一步发展的方向。
对于空乘专业来说，其形体教学的形式内容决定将来学生在社会上的定位，所以为了确保其社会实用价值，就需要不断改进战略目标，突破传统教学，实现多元发展。
相信空乘专业在改进的过程中能够更具社会实用性，确保其积极健康发展。
参考文献：
[1]亢元.空乘专业形体教学的社会实用价值及其发展途径探究[J].兰州教育学院学报，2014，（12）：85-86.
[2]雷爽.浅析空乘专业形体教学之我见[J].新教育时代电子杂志（学生版），2015，（1）：96.
[3]宋芳.空乘专业形体训练课教学浅谈[J].中国民航飞行学院学报，2009，（4）：58-59.。