最新部编版五年级语文下册期中试卷【A4打印版】

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新部编版五年级语文下册期中考试题及答案(完整)

新部编版五年级语文下册期中考试题及答案(完整)
参考答案

仪态远眺骏马飞驰绵羊
板凳吆喝辽阔恢复牲畜

摄氏度 繁殖 治疗 粮食 嗫嚅 价值 辽阔 优良

惊心动(魄) 力(挽)狂澜 (毫)不犹豫
再接再(厉) 夜以(继)日 不容争(辩)
经过他(夜以继日)地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能(再接为; 所以; 只要; 就
新部编版五年级语文下册期中考试题及答案(完整)
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序







总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
yí tàiyuǎn tiàojùn mǎfēi chímián yánɡ
bǎn dènɡyāo heliáo kuòhuī fùshēnɡ chù
二、比一比,再组词。(10分)

1.松鼠虽然有时也捕捉鸟雀,但是它不是肉食动物。 2.这个小女孩儿既聪明又漂亮。 3. 松鼠是一种漂亮的,乖巧,驯良,很讨人喜欢的小动物。

1. 很高的荣誉。 所处的位置靠着山,挨近水,多形容环境优美。
2.故宫、顾和园的园林建筑金碧辉煌,布局工整、对称,整个园林以其雄伟、庄严的气势使人折服。
3.D
4.总——分
5.不可以。“大多”指大部分,限制范围。原句的意思是“北京园林的色彩大部分是金黄或大红”,去掉后就变成“北京园林的色彩全是金黄或大红”了,与事实不符,“大多”一词突出了说明文语言准确严密的特点。
1.借助语境推断下列词语的含义。
(1)盛誉:_________________________________________________
(2)依山傍水:______________________________________________

新部编版五年级语文下册期中考试卷及答案(6套)

新部编版五年级语文下册期中考试卷及答案(6套)

新部编版五年级语文下册期中考试卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)lǎn duòqīn lüèyóu yǒng xiāo huǐmiǎn qiǎng péi bàn xián yìyǒng héng二、比一比,再组词。

(10分)截(______)喘(______)榆(______)拴(______)稠(______)载(______)瑞(______)偷(______)栓(______)绸(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)完璧(_____)(_____)(_____)(_____)绰绰(____)(_____)应当理直(_____)(_____)攻(_____)不(____)(____)(_____)之宝(____)(____)协力战无(_____)(_____)四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)严格严厉严峻严肃(1)老师( )地对同学们说:我们一定要( )要求自己。

(2)饥饿威胁着我们,在这样( )的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长( )的批评。

既然……就……宁可……也不……(3)( )你已经答应和我一块儿去,( )不要再犹豫了。

(4)在洪水到来之际,老汉( )牺牲自己,( )让一个老百姓受到伤害。

五、按要求写句子。

(15分)(1)泰国人对大象存有亲切的感情,一点儿也不奇怪。

(改成反问句)_____________________________________________________________________(2)在泰国,如果你在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很自然的事。

(改成双重否定句)_____________________________________________________________________(3)象是泰国的国宝。

2021年部编版小学五年级语文下册期中考试试卷及答案

2021年部编版小学五年级语文下册期中考试试卷及答案

2021年部编版小学五年级语文下册期中考试试卷及答案基础积累一.读拼音,结合语境写词语.(7分)美丽的乡村吸引了很多游客前来感受它zhǎn _īn()的面貌.小朋友们来到这里du__224;n li__224;n( ),体验b__225; cǎo( ).ɡē m__224;i( )等农活,累了就在果园里_i__225;n ɡu__224;nɡ ( ),一会儿捕h__250;di__233;( ),一会儿捉m__224; zhɑ( ),玩得可开心了.二.选择正确答案的序号填空.(20分)1.下列词语中每组加点字的读音完全相同的一项是( )A.晃动晃眼摇晃明晃晃B.提供供给供养供不应求C.湖泊停泊漂泊水泊梁山D.吓唬恐吓威吓杀鸡吓猴2.下面是古人较早创造的〝酌〞字.根据古字〝酌〞的字形特点,联系〝酌〞的本义,可以分析出这个字的右边表示( ),左边表示( ).〝酌〞的本义为舀取,又指斟酒.饮酒,引申为酒的代称.后还引申为度量.考虑之义.A.酒杯B.酒坛C.木棍D.舀酒的工具——勺子3.下列词语书写全部正确的一项是( )A.相印成趣乐此不疲B.碧波万顷风光旖旎C.神计妙算心怀妒嫉D.抓耳挠腮暝目蹲身4.下列选项中加点字词的注释有误的一项是( )A.人而无信(信用) 拖男挈女(带,领)B.能书善画(擅长) 拱伏无违(弯下)C.请勿自误(耽误) 喜不自胜(与〝败〞相反)D.平生气力(一生) 乐不可支(受得住)5.下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )A.他那种不言放弃的顽强意志让人不由肃然起敬.B.护士阿姨扎针的手法真熟练,一针见血.C.听了李明的解释,王宁才恍然大悟.D.这场百年不遇的大水灾,迫使人们不得不离乡背井.6.下列诗句没有表达爱国情怀的一项是( )A.青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还.B.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年.C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.D.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.7.下列名著人物.特点及出处对应有误的一项是( )A.诸葛亮——足智多谋——《三国演义》B.武松——英勇机智——《水浒传》C.贾宝玉——豪放豁达——《红楼梦》D.孙悟空——神通广大——《西游记》8.〝状状性格豪爽,快言快语,做什么事情都是.〞填入句子中的歇后语最恰当的一项是( )A.孔明借东风——巧用天时B.关公赴会——单刀直入C.徐庶进曹营——一言不发D.梁山泊的军师——无(吴)用9.五年级(3)班第四小组的同学正在交流抗日英雄和他们的事迹,下列介绍有误的一项是( )A.王二小:机智勇敢地把敌人引进我军的埋伏圈,不幸被敌人杀害.B.杨靖宇:肠胃中无一粒粮食,只有野菜.树皮和棉絮,依然跟敌人拼死决战.C.张嘎:日军扫荡晋察冀边区时,为了掩护八路军通讯员李大叔,被敌人抓住.面对敌人的威逼利诱,他宁死不屈,勇敢地和敌人作斗争.D.狼牙山五壮士:英勇阻击敌人,掩护主力部队和人民安全转移,最后相继跳崖.10.下列选项中最能传神地表现人物性格的一项是( )从前,有个财主非常吝啬,从来不请别人吃饭.有一天,他的仆人提着一篮子碗去河边洗.有人问:〝莫非你家主人今天要请客?〞仆人答道:〝他请客?等下辈子吧!〞此话正好被财主听到了,他对着仆人破口大骂:〝你这个混蛋!〞A.你怎么知道我不会请客?B.我偏要请一次!C.下辈子我也不会请.D.谁让你替我许下请客的日子的?三.根据要求写句子.(12分)1.深夜,真的太安静了.(围绕〝静〞这一特点进行具体描述)_______________________________________________________________2.一个个序齿排班,朝上礼拜,都称〝千岁大王〞.(用自己的话说说这句话的意思)_______________________________________________________________3.手术台上的沃克医生这次双手有些颤抖.(运用对比手法,写出同一人物前后不同的表现,突出沃克医生的紧张)_______________________________________________________________4.一位老人在车站焦急地等待亲人.(运用多种人物描写方法把这句话写具体)_______________________________________________________________四.积累与运用.(10分)1.古诗中的儿童有趣:有〝________________,________________〞的种瓜儿童;有〝________________,________________〞的弄冰儿童;有〝________________, ________________〞的吹笛儿童.2.课文中的人物形象鲜明:《景阳冈》中,武松打虎的壮举表现了他________________的特点;《草船借箭》中,诸葛亮凭借自己的智慧打击了________________的周瑜;《青山处处埋忠骨》中,毛主席作出了将爱子葬于朝鲜的决定,展现了他________________的伟人胸怀;《军神》中,刘伯承手术时拒绝使用麻醉剂,还能数出医生的刀数,表现出了他的________________.阅读理解五.阅读下列材料,完成练习.(7分)材料一:某小学学生使用网络新词的调查统计表调查年级及人数经常使用偶尔使用从不使用一.二年级(100人)10人25人65人三.四年级(100人)65人19人16人五.六年级(100人)89人11人0人材料二:由于时代的不同,人类的语言也日渐丰富,网络新词也快速席卷校园,它正如一场新的〝文化大爆炸〞一般,在校园中〝炸〞开了.像〝锦鲤〞〝官宣〞〝逆袭〞等网络新词,许多学生口中时常说着,作文里偶尔用着,俨然成为校园里的又一〝时尚〞.1.阅读材料一,请用简洁的语言全面地总结一下你的发现:______________________________________________(2分)2.关于材料二中网络新词的运用不正确的一项是( )(2分)A.只要与勤奋相伴,每个人都能收获生活的锦鲤.B.《福建日报》官宣了:〝第十五届海峡两岸图书交易会开幕.〞C.夺冠呼声最高的足球队果然逆袭成功,获得了冠军.D.欢迎同学们参加学校组织的公益活动,献出一份爱,传递正能量.3.有人说:如果你不说几句网络新词,别人会说你〝老土〞;如果你老说网络新词,别人会说你〝忘本〞,丢了自己作为中国人的一些东西.面对层出不穷的网络新词,作为小学生的你应该怎样看待?请你写写自己的看法.(3分)___________________________________________________________六.课外阅读.(14分)系在风筝线上的……周岩璧①时令正是仲春.大地挣脱了冬的纠缠,不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意.仰望晴空,偶见数点风筝,袅袅娜娜地飘挂天际,使我蓦地忆起〝草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟〞.正是放风筝的好时光.瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线,竟丝丝缕缕牵出了我的童年.②在乡下,三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭.因为常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了.③我们偷偷找来竹篾,且要绿皮的,有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细.把竹篾放到火堆上烤了,再弯成弓似的和轱辘似的等几何形状,拼在一起,悉心系好,就变成了形态各异的风筝的骨架.然后几颗小脑袋抵在一处,叽叽喳喳商量一阵,就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通,便给它们穿上了斑斓的衣衫,完全可以与女孩子织成的锦绣相媲(p__236;)美.最后用大团大团的线做放线,一头系在风筝上,一头缠在一个线拐子上.这些线来得可不易呢,是我们这些〝男子汉〞低三下四,求爷告奶,才弄到手的.④好了! 抬起你因做风筝而勾得酸了的头,开始放吧.咳! 风筝! 风筝! 全是风筝! 这些大大小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里,迤逦的大道旁,潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着,腾腾热气捧着,悠悠飞向空中,去亲吻白云.好似争艳的奇葩,挂彩的气球.我们的心醉了.⑤更叫绝的要数晚上.皓月高悬中天,大地一片静谧.夜色朦胧.我们几个小伙伴溜出来一叽咕,便带了心爱的风筝到村头田边.风筝纸是涂了闪金光的东西,还要想法把一段蜡头或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上,放飞时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯. 〝信号灯〞明灭闪烁,随风筝飘飘洒洒,也把一颗颗童心送上神秘的高空,如醉如痴.⑥风筝也有赌气的时候,任你如何摆布,它总要往地上栽.这时的小伙伴决不会张飞似的环眼圆睁,一脚踏翻它的,而总是小心翼翼地检查一番,找出毛病,对症下药.随着欢呼声,风筝重又飘然升起.当放到得意处,猛不防风筝也会断线,摇头晃脑地越飘越远.我们拉着断了的风筝线,不胜惋惜……⑦韶光如流.虽说童年已悄然离去,可风筝这根若有若无的线,却每每牵着我的童年.我常想捡回那逝去的童年.⑧啊,我的鹅黄色的童年!(有删改)1.第①段描写仲春的景色,下面对其作用理解不正确的一项是( )(2分)A.点明正是放风筝的好时光.B.让人浮想联翩,不禁吟诵起关于春天的诗句.C.显示春天蓬勃的生机与活力.D.触景生情,自然引出下文对童年的回忆.2.第③段写〝我们〞做风筝的过程:找来竹篾→( )→糊纸涂色→( ).(2分)A.绣花挑线B.制作骨架C.穿上彩衣D.系缠放线3.第④~⑥段写的都是放风筝,其内容不同在哪里? 从语段中找出表现〝我们〞心情变化的四字词语,根据提示将表格填写完整.(3分)4.读下面的句子,抓住关键词语体会作者表达的思想感情.(4分)(1)咳!风筝! 风筝! 全是风筝! (关注语气词和标点)_____________________________________________________________(2)放到得意处,猛不防风筝也会断线,摇头晃脑地越飘越远.(关注修辞手法)______________________________________________________________5.用〝_______〞画出结尾照应开头的语句,想一想:为什么说〝我〞的童年是〝鹅黄色〞的?(3分)______________________________________________________________ 作文天地七.习作.(30分)题目:我得到了_______________要求:在横线上填上合适的词语,如〝表扬〞〝教育〞〝关心〞〝教训〞等,把题目补充完整后再作文;通过一件事来表达一个中心,注意围绕中心把事情的经过写具体,表达出真情实感;不少于400字.一.崭新锻炼拔草割麦闲逛蝴蝶蚂蚱二.1.B 2.DB 3.B 4.C 5.B 6.C 7.C 8.B 9.C 10.D三.1.示例:深夜,真的太安静了,静得能听到蟋蟀的叫声,静得能听到黄狗的呼噜声,静得能听到露珠从叶子上掉落下来的声音.2.众猴一个个都按照年纪长幼排好顺序,朝石猴恭敬跪拜,都叫他〝千岁大王〞.3.手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次.4.示例:老人努力站直身子,伸长脖子,向车站出口焦急地张望着,突然,他举起手臂用力晃动着,口中喊着:〝在这儿呢!在这儿呢!〞四.1.童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银钲牧童归去横牛背短笛无腔信口吹2.勇武.机敏妒才忌能.用心险恶以国家为重,为革命不徇私情钢铁般的意志五.1.某小学学生使用网络新词的人数随着年级的增长而增多. 2.C3.示例:作为新世纪的小学生,我们应与时俱进,学会接受这些新词,与此同时,我们不能只接纳这些新潮文化而荒废了对传统文化的学习,应继续努力学习和传播优秀的传统文化.六.1.B 2.BD 3.欢声笑语如醉如痴不胜惋惜4.(1)连用四个感叹号,突出了风筝漫天飞舞的壮观之景,也突出了〝我〞看着自己亲手制作的风筝飞上天空时的喜悦之情.(2)将风筝拟人化,让人仿佛看见失去控制的风筝在高空中飞舞的样子,又能会到小伙伴由放飞的得意到失意的无奈与惋惜.5.啊,我的鹅黄色的童年! 因为仲春大地泛出的〝鹅黄的绿意〞充满生机和活力,而此刻作者触景生情,回忆童年往事也充满了快乐和活力,因此说〝鹅黄色的童年〞.。

部编版五年级下册语文期中测试卷(含答案)精品

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部编版五年级下册语文期中测试卷一、积累与运用。

1.看拼音,写词语。

夏日的午后,明明跟着cíxiáng( )的祖父来到了西瓜地,挑了一个gǔn yu án( )的大西瓜。

祖孙俩suíyì( )地坐在一棵大yīng tao( )树下。

祖父shúliàn( )地把西瓜切成了小块儿,红彤彤的瓜瓤中间夹着黑珍珠般的籽儿。

明明迫不及待地咬了一口,yóu zhōng( )地说:“真甜!”2.下列词语读音全部正确的一项是( )。

A.蚌壳(bàng ké) 调度(tiáo dù) 澄澈(chéng chè)B.旖旎(qǐnǐ) 徘徊(pái huái) 踉跄(liàng qiàng)C.呐喊(nàhǎn) 咆哮(páo xiào) 颤抖(zhàn dǒu)D.埋怨(mán yuàn) 审视(shěn shì) 踌躇(chóu chú)3.下列词语书写完全正确的一项是( )。

A.妒忌泄露胸膛神机妙算B.都督蝴蝶棚带半夜三更C.特殊蚂蚱水寨一声不抗D.锻练昼夜慰问肃然起敬4.下面词语的古今说法对应不正确的一项是( )。

A.客舍——旅店B.印信——政府机关的图章总称C.郎中——医生D.榜文——科举发榜的名单5.根据语境,填入恰当的关联词。

(1)( )祖父做什么,我( )跟着瞎胡闹。

(2)( )你愿意,在园子里,你想做什么,( )可以做什么。

(3)我( )在故乡只待了六年,( )仍忘不了苇坑上面和水中的小月亮。

(4)外祖父年轻时( )读了不少经、史、诗、词,( )能书善画。

6.根据语境,用“自×自×”式的词语将句子补充完整。

(1)暑假,我在祖父家度过了一段____________的时光。

人教部编版五年级语文下册期中测试校考卷(名校试题)(含详细解答)

人教部编版五年级语文下册期中测试校考卷(名校试题)(含详细解答)

人教部编版五年级语文下册期中测试校考卷(名校试题)(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名:考号:.题型基础积累阅读理解作文天地总分得分亲爱的小朋友,经过半个学期的努力学习,你一定又掌握了许多知识,老师真为你们骄傲!请你做的字迹清晰,卷面整洁。

基础积累与应用(51分)一、读拼音,写词语。

(7分)juàn liàn qīn fàn chǐ xiào shēnɡ chù lǒnɡ zhào xīn jīnɡ dǎn zhàn二、选择题。

(12分)1.下列词语中加点字注音、书写完全正确的一项是( )A. 迸.溅(bènɡ)纽.扣(niǔ)窘.迫(jiǒnɡ)隧道帐子B. 搔.痒(sāo)抽屉.(tì)血泊.(bō)推测晌午C. 手绢.(juàn)霹.雳(pī)咆.哮(páo)迟钝断决D.楷.书(kǎi)踌躇.(chú)澄.澈(chénɡ)脾气膨大2.下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是()来了,我只躲到你的怀里。

A.心中的风雨..来势迅猛,要作好防洪准备。

B.这场风雨..的侵蚀,字迹已经模糊不清了。

C.这些古代的石刻,由于风雨..来了,鸟儿躲到它的巢里。

D.天上的风雨..3.下列诗句中,与我国传统节日无关的一项是()A.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。

D.但愿人长久,千里共婵娟。

4.下列对现代诗歌表述不正确的一项是()A.诗歌常常表达了诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。

B.诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听,对节奏并没有强烈的要求。

C.读着“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”这些温情的诗句,我体会到诗歌中充满着真挚的情感。

D.从“阳光也是绿的”“溪水在温风中晕皱”这些诗句中,我感受到诗歌语言的表达很独特。

最新部编版五年级语文下册期中必考题及答案

最新部编版五年级语文下册期中必考题及答案
挤(_______) 碎(_______) 晴(______) 施(_______) 斩(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
①(___)(___)有味②(___)(___)无味③心(___)神(___)
④浮想(___)(___)⑤如(___)如(___)⑥(___)(___)不忘
不仅……而且……既……有……
1. 诺贝尔( )是一位伟大的发明家,( )是一位举世闻名的企业家。
2.诺贝尔()连连受挫,()他毫不气馁。
3.工人们的劳动()辛苦,进度()慢,根本无法完成巨大的工程。
4.()炸药的脾气十分暴烈,研究者稍有不慎,它就可能爆炸,()所以研究炸药十分危险。
五、按要求写句子。(15分)
最新部编版五年级语文下册期中必考题及答案
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序







总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
ēn huìfēn fùdiǎn lǐqīn lüè
chóu xièyóu yǒngbān yùnxiāo huǐ
二、比一比,再组词。(10分)
剂(_______) 醉(_______) 睛(______) 拖(_______) 崭(_______)
2.请用一个成语概括文中画“ ”的句子,并将其填入文中括号里。
3.用“____”画出“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。
4.读了这个语段,你认为廉颇是个什么样的人?蔺相如呢?
______________________
七、习作。(20分)
题目:一件令人的事

2024年五年级下学期语文期中考试必考题部编版

2024年五年级下学期语文期中考试必考题部编版姓名:__________ 班级:__________ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟) 题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

ēn huìshāng yìyóu yǒng bǎo lǎnxiē liáng bì yèlí míng fán suǒ二、下列各组词语中都有一个带点字读音是错误的,在错误读音前的选项上打“√”。

1.A.矫.健(jiǎo)B.汛.期(xìn)C.杭.州(hánɡ)D.依偎.(wēi)2.A.治疗.(liáo)B.抖擞.(sǒu)C.腮.帮(sāi)D.蛰.伏(zhè)3.A.任.何(rén)B.炊.烟(chuī)C.灰烬.(jìn)D.报酬.(chóu)4.A.胎.生(tāi)B.皇陵.(lín)C.岔.道(chà)D.勉强.(qiǎnɡ)三、比一比,再组词。

饥(_______)榜(_______)遗(_______)拖(_______)寨(_______)讥(_______)膀(_______)遣(_______)托(_______)赛(_______)四、将下面词语补充完整。

自(____)妙(____)喜不(____)(____)自(____)(____)语(____)造(____)设(____)(____)挠腮一饮(____)(____)(____)机(____)算(____)男挈(____)(____)倦(____)疲五、选词填空。

自满自豪1.王鹏一有点儿成绩,就____________起来了。

2.每当我看到家乡的巨大变化,心里就感到格外的__________。

慎重郑重3.蟋蟀常常____________地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。

部编版五年级2024年小学语文下册期中考试真题

部编版五年级2024年小学语文下册期中考试真题姓名:__________ 班级:__________ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟) 题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写汉字。

wèi miǎn dà yàn jiàng lín tàn huǒhuǒ pén zǒu lángchuán jiǎng róng shùjiū zhèng shù zhuāng zhǎng cháo gāo tǎ二、用“____”给加点的多音字选择正确的读音。

1.爸爸出差.(chàchāi)一个星期了,今天差.(chàchāi)不多就能回来。

2.长年累.(lèi lěi)月的奔波和劳累.(lèi lěi),使她的额头过早地爬满了皱纹。

3.《富兰克林自传.(zhuàn chuán)》记录了富兰克林传.(zhuàn chuán)奇的一生。

4.他煞.(shāshà)有介事地说:“我的文章马上要煞.(shāshà)尾了。

”三、辨字组词。

焚(_______)俄(_______)钞(_______)掂(_______)瞻(_______)婪(_______)饿(_______)炒(_______)踮(_______)檐(_______)四、补充词语,并选择一个词语造句。

标(____)立(____)发(____)图(____)实(____)求(____)各(____)己(____)七(____)八(____)人声(____)(____)(____)兵(____)政依依(____)(____)自(____)自(____)__________________________________________五、选词填空。

部编版五年级下册语文《期中》模拟考试附答案

部编版五年级下册语文《期中》模拟考试附答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

cāng kùháng xíng zòng róng xiǎo tǐngzūn jìng tiào wàng yīng táo wěi yuánbǎng yàng yí liúnián líng ruì xuě二、读句子,给画线的多音字选择正确的读音,打“√”。

1.鸟儿们都屏(píng bǐng)住呼吸,大厅里安静极了。

2.他妈妈很为他发愁:“瞧你这模(mú mó)样,长大了能干什么呢?”3.母亲说:“这面糊着(zháo zhuó)魔了,好像有个妖精在里面。

”4.汤姆的母亲调(tiáo diào)好面糊,准备做点心。

5.难道是我捡了团面糊,妖精就来吓(xià hè)唬我?三、形近字组词。

嫌(__________)谎(__________)嫂(__________)侵(__________)谦(__________)慌(__________)搜(__________)浸(__________)四、把下列词语补充完整,再选两个词语写句子。

没(____)打(____)(____)竽(____)数(____)耳(____)铃双(____)戏(____)自(____)矛(____)(____)舟(____)剑争(____)斗(____)无(____)无(____)1._________________2.___________________________五、选词填空。

精巧精彩1.故宫钟表馆里有许多设计(_____)、造型美观的钟表。

部编版五年级语文下册期中测试卷附答案 (3)

部编版五年级语文下册期中测试卷(2套)时间:90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分积累运用一、读拼音,结合语境写字词。

(9分)天刚pò xiǎo ( ),我便tu ō( )着妹妹一起来到花园里的y īn ɡ t ɑo ( )树下duàn liàn ( )身体。

看,我们的热情把hú dié( )、mà zhɑ( )、piáo chónɡ( )这些t ē sh ū( )的朋友都吸引来了,它们像刚睡醒似的,在花园里xi án ɡuànɡ( )。

二、选择正确答案的序号填空。

(14分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.彼.此(b ǐ) 旖.旎(y ī) 踌躇.(chú)B.手镯.(zhuó) 忌讳.(huì) 丞.相(chén)C.蚌.壳(bànɡ) 血泊.(p ō) 燕.国(y ān )D.镌.刻(juàn) 弓弩.(l ǔ) 倭.瓜(w ō)2.下面是古人最早创造的“酌”字。

根据古字“酌”的字形特点,联系“酌”的本义,可以分析出这个字的右边表示( ),左边表示( )“酌”的本义为舀取,又指斟酒、饮酒,引申为酒的代称。

后还引申为斟酌、估量之义。

A.酒杯B.酒坛C.木棍D.舀酒工具——勺子3.下列句子没有语病的一项是()A.主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛。

B.这时天快晚了,一轮红日逐渐慢慢地落了下去。

C.他如果要是知道了,我的计划就完了。

D.我并不细看,不过马马虎虎答应承认下来就是了。

4.羽毛球比赛时,原来处于领先位置的种子选手几个回合后居然落后了,急得同伴自言自语:“这局势,真是__________。

”横线处应该填的歇后语是()A.孔明借东风——巧用天时B.关公赴会——单刀直入C.孙猴子的脸——说变就变D.徐庶进曹营——一言不发5.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是()A.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!B.岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?C.你留我在家里歇,莫不半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?D.这清白的梅花,是能玷污的吗?6.班上要选举一名劳动委员,下列同学最不适合的是()A.对待班级工作总是任劳任怨的状状。

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最新部编版五年级语文下册期中试卷【A4打印版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)jīng qiǎo jìng xiáēn huìjiāo shuǐài mùgāo bǐng bái hèshēng yìng二、比一比,再组词。

(10分)饱________ 悠________ 班________泡________ 攸________ 斑________蟒________ 柿________ 掺________莽________ 沛________ 渗________三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)A(____)(____)当然B(____)(____)不提C(____)(____)请罪D同心(____)(____) E难以(____)(____)地震发生后,全国上下___,抗震救灾。

2.这次歌咏比赛,没经过专业训练的他竟然得了冠军,真是令人____。

3.不要把别人对你的帮助当成___的事。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)因为……所以……虽然……但是……不但……而且……如果……就……只有……才……(1)李刚________勤奋学习,________成绩优秀。

(2)________奶奶满头银发,________行动十分利落。

(3)老师________关心我们的学习,________关心我们的身体。

(4)________我们现在不好好学习,将来________不能担当建设祖国的重任。

(5)________坚持改革开放,社会________能进步与发展。

五、按要求写句子。

(15分)(1)我们要养成勤俭朴素。

(修改病句)_____________________________________________________________(2)老师说:“你们要注意安全。

”(改为间接引语)____________________________________________________________(3)桂花很香。

(改为夸张句)____________________________________________________________(4)看到老人摔倒,我们不能袖手旁观。

(改为反问句)_____________________________________________________________(5)桥下的河水把野花带向远方。

(改为被字句)_____________________________________________________________(6)我家的门前有一条清澈见底的小河。

(缩句)_____________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。

(20分)散步我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。

她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。

我说,正因为如此,才应该多走走。

母亲信服地点点头,便去拿外套。

她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

天气很好。

今年的春天来得太迟,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。

但是春天总算来了。

我的母亲又熬过了一个冬季。

这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽儿也密了;田野的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西……生命。

我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。

小家伙突然叫起来:"前面是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。

"我们都笑了。

后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺,我的儿子要走小路,小路有意思。

不过,一切都取决于我。

我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。

一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。

我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。

我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。

我说:"走大路。

"但是母亲摸着孙儿的小脑瓜,变了主意:"还是走小路吧!"她向小路望去,那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。

"我走不过去的地方,你就背着我。

"这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

到了一处,我蹲下来,背起母亲;妻子也蹲下来,背起了儿子。

我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。

但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

1.根据意思写词语。

(1)相信并佩服。

()(2)意见不一致。

()(3)形容水的明净。

()2.读句子,回答问题。

(1)“我的母亲又熬过了一个冬季。

”这里的“熬”为什么不能换成“度”?___________________________________________________________________(2)“母亲信服地点点头,便去拿外套。

”“信服”能换成“同意”吗?为什么?___________________________________________________________________ 3.运用文中的句子回答问题。

(1)为什么"母亲本不愿意出来?"后来为什么同意去散步?___________________________________________________________________ (2)发生分歧时,为什么"我决定委屈儿子"?___________________________________________________________________ 4.选择。

本文通过对一家人散步情形的描写,()A.赞美了生机勃勃的春天。

B.表现了尊老爱幼的好风气。

C.渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。

七、习作。

(20分)任选一题写。

1、生活中每个人都有对手,每个人也都需要对手。

请以“对手”为题目,写一篇记叙文,叙述你和对手之间发生的事。

2、书,给了我们快乐,给了我们知识,给了我们启迪……在浩如烟海的书籍中,你最喜欢哪一本?为什么喜欢?在你的成长过程中,这本书起了什么作用?请以“我最喜欢的一本书”为题写一篇作文。

要求写出你的收获、你的感受。

内容要具体,语句要通顺。

不少于400字。

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五我们要养成勤俭朴素的好习惯。

老师说,我们要注意安全。

桂花很香,百里之外都能闻到它的香味。

看到老人摔倒,我们怎能袖手旁观呢?(看到老人摔倒,我们难道能袖手旁观吗?)野花被桥下的河水带向远方。

门前有河。

六1.(1)信服(2)分歧(3)水波粼粼2.(1)因为母亲老了,身体也不好,用"熬"字比用"度"字更准确、传神。

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