《精卫填海》类文阅读+同步练习(附答案)四年级上册部编语文
部编版小学四年级语文上册第四单元第13课《精卫填海》课后作业及答案(含三套题)
部编版小学四年级语文上册第四单元第13课《精卫填海》课后作业及答案1.让生字走入语境。
（1）炎dì（）不但是农业之神，而且是医药之神。
（2）古语yuē（）：“nì（）子如杀子。
”意思是：过分疼爱孩子反而害了孩子。
2.选字填空。
[返版] （）回（）本（）权迷途知（）[衔街] （）来（）道（）坊（）接3.给下列句子中的加点字选择正确的解释，把序号填入括号里。
衔：①用嘴含，用嘴叼；②心里怀着；③职务和级别的名号。
（1）他在抗洪抢险和地震救援中屡次立功，军衔．一再提升。
（）（2）衔．泥的飞燕迎来春日的暖阳，为我们送来和煦的春风。
（）（3）关汉卿的元杂剧有很高的艺术价值，每次我看到“窦娥衔．冤”这一场都不禁为窦娥鸣不平。
（）4.下面句子中“之”字的用法与“炎帝之少女”一句相同的一项是（）。
A.送孟浩然之广陵B.人非生而知之者，孰能无惑C.久而久之D.智能之士，不学不成，不问不知5.下面句子停顿错误的一项是（）。
A.炎帝之/少女，名曰/女娃B.女娃/游于/东海，溺而不/返C.常衔/西山之/木石D.以/堙于/东海6.书读百遍，而义自见。
几个同学读完课文后展开了激烈的讨论。
请你在正确的理解后面打“√”。
（1）晓云：《精卫填海》这个故事非常动人，充满神奇的想象力，用离奇的手法教给我们道理。
（）（2）小林：精卫鸟非常执着，坚韧不拔，表现出了不抛弃不放弃的精神！（）（3）小凡：大海广阔无垠，无边无际，小小的精卫根本就不能把大海填平。
《精卫填海》这个故事给我们的启示是做事要量力而行。
（）7.阅读课文，完成练习。
炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
（1）结合对古文的理解，把下面句子中画横线的部分换成合适的字词。
（填序号）A.溺B.故C.堙D.少女①夏天我们在水边玩，要注意安全，防被水淹没事件发生。
（）②炎帝的小女儿叫女娃。
（）③晶晶生病了，因此今日不能做学校的领操员。
部编版四上语文《13 精卫填海》拓展阅读题及答案
部编版四年级语文上册《13.精卫填海》拓展阅读题及答案一、阅读短文《共工怒触不周山》，并回答问题。
共工怒触不周山昔．者．,共工与颛顼(xū)争．为帝,怒而触．不周之山，天柱折．，地维绝。
天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。
共工原来是一个驾波驭浪、争强好胜的水神。
他挑战权威,天不怕地不怕,要与黄帝之孙颛顼争夺帝位。
争战中,怒气冲天的共工一头撞向不周山,结果，撑着天宇的巨柱被撞折, 兜着大地的网绳被撞断。
天空向西北倾斜,日月星辰一下也向西北移了位;东南大地塌陷,水土向那里流灌成了海洋。
（选自《精编神话故事一百篇》）1.解释文中加点的词。
昔者：争：触：折：2.“天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉”的意思是：。
3.找出文中体现共工性格的句子，用“”画出来。
4.这篇神话故事解释了什么现象？【参考答案】1.从前争夺碰、撞折断2.天向西北方向倾斜，所以日月星辰都向西北方向移动了；大地的东南角塌陷了，所以江河积水泥沙都朝东南角流去了。
3.共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山。
4.这篇神话故事解释了日月星辰移动和江河向东南流的自然现象。
二、阅读短文《燧人钻木取火》，并回答问题。
燧人钻木取火遂明国不识．四时昼夜,有火树名遂木,屈盘万顷。
后世有圣人,游日月之外，至．于其国,息．此树下。
有鸟类鸮(xiāo),啄树则灿然火出。
圣人感．焉,因用小枝钻火，号燧(suì)人。
（选自《精编神话故事一百篇》）1.解释文中加点的字。
识：至：息：感：2.“圣人感焉,因用小枝钻火，号燧(suì)人。
”翻译成白话文，意思是：。
3.短文中的圣人从哪里受到启发，发明了钻木取火？从文中找出来，用“”画出来。
4.你能解释一下“钻木取火”的道理吗？5.人类从自然现象或生活现象中受到启发，从而进行发明创造的事例数不胜数。
试着举个例子吧。
【参考答案】1.知道到休息感悟2.圣人受到启发，感悟到钻木取火的道理，就试着用小树枝来钻火，终于引发火花，燃起火种，人们把这位圣人称为“燧人”。
四年级上册语文试题-第13课《精卫填海》同步练习 人教部编版(含答案)
人教统编版四年级上学期语文第13课《精卫填海》同步练习一、积累与运用1.给划线的字的选择正确注音。
少女________（shǎo shào）名曰________（rì yuē）故为精卫________（wéi wèi）2.看拼音写词语。
yán dìnìshuǐfǎn huítóu xián míng yuē________ ________ ________ ________ ________3.形近字组词。
帝________ 曰________ 溺________ 衔________ 返________旁________ 日________ 弱________ 街________ 反________4.解释画线字的意思。
（1）名曰女娃。
________（2）溺而不返。
________（3）故为精卫。
________（4）以堙于东海。
________5.课文整体梳理。
传说精卫因为________而填海，用西山上的________和________经过不懈的努力，最后终于填平了________的故事。
6.翻译句子。
（1）炎帝之少女，名曰女娃。
（2）溺而不返。
7.选择填空。
（1）这篇文言文出自于（）。
A. 《三字经》B. 《山海经》（2）精卫"衔西山之木石,以堙于东海"的原因是：( )A. 善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。
B. 精卫不自量力，她只是在做无用功。
（3）“以堙于东海”的“堙”读音是:( )A. yānB. yīn二、文言文阅读8.课内阅读。
炎帝之少女，________女娃。
女娃游于________，________，故为精卫，常________，以堙于东海。
（1）按原文填空。
（2）精卫代表的是什么样的精神？请你写一写。
（3）在生活中，你在哪些人的身上看到过这种精神？（4）读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?9.阅读短文，回答问题。
2023-2024学年小学四年级上学期语文教材同步知识点与配套练习13《精卫填海》含答案
第十三课精卫填海【理解句子】理解重点句子才能明细课文内容精卫填海①炎帝②之少女③，名曰④女娃。
女娃游于东海，溺⑤而不返，故⑥为精卫，常衔西山之木石，以堙⑦于东海。
【注释】①本文选自《山海经·北山经》。
精卫，神话中鸟的名字。
②炎帝：传说中上古时期的部落首领；③少女：小女儿；④曰：叫作；⑤溺：溺水，淹没；⑥故：因此；⑦堙：填塞。
【翻译】炎帝的小女儿，名叫女娃。
（有一次）女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟，经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。
你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！【课内基础提优】打好地基，才能建起高楼大厦一、翻译下列句子。
1.常衔西山之木石，以堙于东海。
________________________________________________________________________2.故为精卫。
__________________________________________________________________二、选择题1.下列句子翻译不正确的一项是（）A.炎帝之少女，名曰女娃。
译文：炎帝的小女儿，名叫女娃。
B.女娃游于东海，溺而不返。
译文：女娃去东海游玩，忘记了回家。
C.常衔西山之木石。
译文：（它）经常用喙衔西山上的树枝和石块。
D.以堙于东海。
译文：用来填塞东海。
2.朗读下列句子，停顿正确的是（）A.炎帝/之/少女，名曰/女娃B.女娃/游于东/海，溺而/不返，故/为精卫C.常衔/西山之木/石D.以堙于/东海3.下列说法不正确的一项是（）A.本文选自《山海经·北山经》。
B.精卫是现实生活中的一种鸟，形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚。
C.《精卫填海》这个故事赞美了精卫锲而不舍的精神。
D.女娃生前与大海无冤无仇，却不慎溺水身亡，因此与大海结下仇恨，化身为鸟，终身从事填海的事业。
4.下列说法错误的一项是（）A.本文第一句介绍了故事的主要人物及身份。
类文阅读-13 精卫填海 部编(统编)人教版四年级上 语文同步课外阅读
类文阅读-13 精卫填海燧人钻木取火遂明国不识．四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷。
后世有圣人，游日月之外，至．于其国，息．此树下。
有鸟类鸮(xiāo)，啄树则灿然火出。
圣人感．焉，因用小枝钻火，号燧(suì)人。
（选自《精编神话故事一百篇》）1.解释文中加点的字。
识：至：息：感：2.“圣人感焉，因用小枝钻火，号燧(suì)人。
”翻译成白话文，意思是：。
3.短文中的圣人从哪里受到启发，发明了钻木取火？从文中找出来，用“”画出来。
4.你能解释一下“钻木取火”的道理吗？5.人类从自然现象或生活现象中受到启发，从而进行发明创造的事例数不胜数。
试着举个例子吧。
【参考答案】1.知道到休息感悟2.圣人受到启发，感悟到钻木取火的道理，就试着用小树枝来钻火，终于引发火花，燃起火种，人们把这位圣人称为“燧人”。
3.有鸟类鸮(xiāo)，啄树则灿然火出。
4.钻木取火是根据摩擦生热的原理产生的。
木材比较粗糙，摩擦时会产生热量，而且木材本身就是易燃物，所以就会生出火来。
5.示例：牛顿看到苹果落地，从而受到启发，发现了万有引力。
鲁班受到锯齿状树叶划伤皮肤的启发，发明了锯。
共工怒触不周山昔者．．，共工与颛顼(xū)争．为帝，怒而触．不周之山，天柱折．，地维绝。
天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。
（选自《精编神话故事一百篇》）共工原来是一个驾波驭浪、争强好胜的水神。
他挑战权威，天不怕地不怕，要与黄帝之孙颛顼争夺帝位。
争战中，怒气冲天的共工一头撞向不周山，结果，撑着天宇的巨柱被撞折，兜着大地的网绳被撞断。
天空向西北倾斜，日月星辰一下也向西北移了位;东南大地塌陷，水土向那里流灌成了海洋。
1.解释文中加点的词。
昔者：争：触：折：2.“天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉”的意思是：。
3.找出文中体现共工性格的句子，用“”画出来。
4.这篇神话故事解释了什么现象？。
部编四年级上册语文第13课 精卫填海同步练习(含答案)
13精卫填海一、给下列加点字注音。
溺．水( ) 曰．( ) 衔．接( ) 炎．帝( )二、看拼音，选择形近字填空。
返板饭贩有钱来fàn( )货，有粮能烧fàn( )，有木做黑bǎn( )，有车可往fǎn( )。
三、把下列词语和正确的解释连起来。
1.传说中上古时期的部落首领少女2.小女儿溺3.溺水，淹没故4.因此炎帝四、判断下列说法是否正确，对的打“✓”，错的打“×”。
1.精卫是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。
( )2.写“帝”的时候“立”要稍小，“冖”宽，上部点和下部竖居中对正。
（）3.“衔”本来的意思是马嚼子。
( )4.“少女”一词中“少”的读音是shǎo。
（）5.《精卫填海》告诉我们，做任何事情要不畏艰苦，勤奋不止，不达目的，誓不罢休。
( )五、用“/＂给下列句子断句。
1.炎帝之少女，名曰女娃。
2.女娃游于东海，溺而不返。
六、阅读课文，完成练习。
炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
1.解释下列加点字的意思。
(1)溺而不返:(2)故为精卫:(3)以堙于东海:2.翻译下列句子。
(1)女娃游于东海，溺而不返。
(2)炎帝之少女，名曰女娃。
(3)常衔西山之木石，以堙于东海。
3.读完文章，你从精卫身上学到了什么样的精神?七、读文章，完成练习。
羿①请②不死之药于西王母③，羿妻姮娥④窃之奔月，托身于月，是为蟾蜍，而为月精。
旧言月中有桂，有端。
故异书言:月桂高五百丈，下有一人，常斫⑤之，树创随合。
人姓吴，名刚，西河人，学仙有过，谪令伐树。
〖注释〗①羿:尧时的善射者，《山海经》有“羿射十日”的记载。
②请:求。
③西王母:仙人名。
④姮娥:即嫦娥，羿之妻，汉代避文帝讳改“姮”为“嫦”。
⑤斫:砍。
1.请你给这篇神话故事起个名字。
2.解释下列加点字的意思。
(1)故异书言:(2)名刚:3.羿妻姮娥窃之奔月，托身于月。
译文:4.对于嫦娥“窃之奔月”的行为，你怎么评价?参考答案一.nì yuē xián dì二.贩饭板返四.1.✓ 2.✓3✓ 4.× 5.✓五.1.炎帝之/ 少女，名曰/女娃。
语文部编版四年级上册 4-13精卫填海 同步练习7
部编版四年级上册语文同步练习第四单元13 精卫填海一、选择题1．对“女娃游于东海，溺而不返”理解正确的一项是（）A．女娃到东海游泳，淹死没有返回。
B．女娃到东海游玩，沉溺东海美景不愿返回。
C．女娃到东海游泳，沉到水中不愿起来。
D．女娃到东海游玩，淹死后没有回来。
2．下列成语中，与《精卫填海》中精卫的精神品质不同的一项是（）A．坚韧不拔B．自不量力C．坚持不懈D．持之以恒3．下列选项中不是反义词的一项是（）。
A．茂密——稀疏B．亲热——冷淡C．凌乱——混乱D．淘气——乖巧4．选出下列加点字词解释正确的一项。
名曰．女娃（）A．叫做B．说5．下列句子的朗读节奏停顿错误的一项是（）。
A．炎帝之/少女。
B．溺而/不返，故/为精卫。
C．常衔/西山/之木石二、填空题6．炎帝之女1．炎帝是传说中上古时期的______。
2．炎帝最小的女儿，她的名字叫______。
7．根据所学知识填空。
（1）看到新月初升的夜景，我想起了白居易的诗句：“__________________，________________”。
（2）有时候，我们对自己正在做的事因为一些原因，认识得不够全面，反而不及旁边的人看得清楚。
正如宋代诗人苏轼所说的“_____________，________________ 。
”（3）如果用一句名言警句来劝告一位自以为是、不虚心向人求教的同学，我知道是_________；如果要用一句来鼓励一位自卑、不敢向人求教的同学，则应该是____________。
三、语言表达8．请根据语境把下面句子补充完整。
小明在大街上吃了一个苹果，随手把果核往地上一扔就想走。
小强看见了，连忙把他叫住，说：“_________。
”小明不以为然，说：“____________？反正等一会就会有清洁工人过来清扫。
”小强接过小明的话在儿说：“如果大家都像你这样，_________________。
”说完他马上走过去，捡起苹果核扔到垃圾筒里。
小明脸红了。
部编版四年级语文上册第13课《精卫填海》同步练习题含答案
部编版四年级语文上册第13课《精卫填海》同步练习题含答案①给句子中的加点字选择正确的读音，打上“√”。
1．年少时应该好好读书，少玩电子产品。
(shào)2．游泳时遇到溺水应该如何自救呢？(lìnì)3．XXX是中国古代神话中的最高主宰。
(bìdì)4．今天大雾弥漫，不远处的高层建筑都隐映没在雾气中。
(yǐnyìng)二、字词乐园。
1．选字组词填空。
日曰弱溺 (曰出、XXX、美其名曰、沉溺、反复、街道、衔接)2．给加点字词选择恰当的解释。
1)炎帝之少女名曰女娃。
A．未成年的女孩2)溺而不返B．沉溺，沉醉3)以堙于东海B．填塞三、下列句子中朗读节奏划分有误的一项是()A．炎帝之/少女/名曰/女娃。
B．女娃/游于/东海/溺而/不返。
C．溺而/不返/故为/精卫。
D．常衔/西山之木/石以/堙于东/海。
四、理解句意，选择正确的答案。
1．对“女娃游于东海，溺而不返”理解正确的一项是()B．女娃到东海游玩，沉溺东海美景不愿返回。
2．对“常衔西山之木石，以堙于东海”理解正确的一项是() A．精卫常常衔来西山的木石，用来填塞东海。
五、根据课文内容填空精卫填海》选自《山海经》，精卫以前叫大鹏鸟，因为触怒了XXX后变成了XXX，常常衔着西山的树枝和石子，用来填塞东海。
这则神话故事刻画了勇敢顽强的XXX的形象，反映了古代劳动人民征服自然的强烈愿望和不屈不挠的精神。
六、课内外比较阅读。
语段一XXX之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
——选自《精卫填海》语段二夸父逐日XXX与日逐走，入日。
渴，欲得饮，饮于河，河竭。
——选自《山海经》XXX的女儿名叫女娃，她游泳时溺水不幸去世，后变成了XXX。
XXX经常衔着西山的树枝和石子，用来填塞东海。
这个神话故事描绘了XXX勇敢顽强的形象，反映了古代劳动人民征服自然的强烈愿望和不屈不挠的精神。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（统编）部编版四年级上册语文类文阅读+课时练习（附答案）
类文阅读-13 精卫填海
燧人钻木取火
遂明国不识．四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷。
后世有圣人，游日月之外，至．于其国，息．此树下。
有鸟类鸮(xiāo)，啄树则灿然火出。
圣人感．焉，因用小枝钻火，号燧(suì)人。
（选自《精编神话故事一百篇》）
1.解释文中加点的字。
识：至：
息：感：
2.“圣人感焉，因用小枝钻火，号燧(suì)人。
”翻译成白话文，意思是：。
3.短文中的圣人从哪里受到启发，发明了钻木取火？从文中找出来，用“”画出来。
4.你能解释一下“钻木取火”的道理吗？
5.人类从自然现象或生活现象中受到启发，从而进行发明创造的事例数不胜数。
试着举个例子吧。
【参考答案】
1.知道到休息感悟
2.圣人受到启发，感悟到钻木取火的道理，就试着用小树枝来钻火，终于引发火花，燃起火种，人们把这位圣人称为“燧人”。
3.有鸟类鸮(xiāo)，啄树则灿然火出。
4.钻木取火是根据摩擦生热的原理产生的。
木材比较粗糙，摩擦时会产生热量，而且木材本身就是易燃物，所以就会生出火来。
5.示例：牛顿看到苹果落地，从而受到启发，发现了万有引力。
鲁班受到锯齿状树叶划伤皮肤的启发，发明了锯。
共工怒触不周山
昔者
．．，共工与颛顼(xū)争．为帝，怒而触．不周之山，天柱折．，地维绝。
天倾西北，故日月
星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。
（选自《精编神话故事一百篇》）共工原来是一个驾波驭浪、争强好胜的水神。
他挑战权威，天不怕地不怕，要与黄帝之孙颛顼争夺帝位。
争战中，怒气冲天的共工一头撞向不周山，结果，撑着天宇的巨柱被撞折，兜着大地的网绳被撞断。
天空向西北倾斜，日月星辰一下也向西北移了位;东南大地塌陷，水土向那里流灌成了海洋。
1.解释文中加点的词。
昔者：争：
触：折：
2.“天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉”的意思是：。
3.找出文中体现共工性格的句子，用“”画出来。
4.这篇神话故事解释了什么现象？
【参考答案】
1.从前争夺碰、撞折断
2.天向西北方向倾斜，所以日月星辰都向西北方向移动了；大地的东南角塌陷了，所以江河积水泥沙都朝东南角流去了。
3.共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山。
4.这篇神话故事解释了日月星辰移动和江河向东南流的自然现象。
（统编）部编版四年级上册语文同步练习（附答案）
13 精卫填海
第一课时
一、在加点字的正确注音后的括号内打“√”。
shǎo（） rì（） wéi（）
少．女名曰．故为．精卫
shào（） yuē（） wèi （）
二、看拼音，写词语。
dì wánɡ nì shuǐ fǎn huí xián tǔ
（）（）（）（）
xián dì fǎn nì yuē
（）接皇（）往（）沉（）美其名（）三、根据课文给写出下面词语的正确解释。
少女：
溺：
故：
堙：
四、选择填空。
1.这篇文言文出自于《》。
A.《三字经》
B.《山海经》
2.精卫"衔西山之木石,以堙于东海"的原因是：（）
A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。
B.精卫不自量力，她只是在做无用功。
3.“以堙于东海”的“堙”读音是:（）
A.yān
B.yīn
13 精卫填海第一课时答案
一、shào yuē wéi
二、帝王溺水返回衔土衔帝返溺曰
三、小女儿。
淹没。
因此。
填塞。
四、1.B 2.A 3.B
五、游泳溺亡树枝和石块东海
13 精卫填海
第二课时
一、辨字填空，组词语。
（1）曰日: 美其名（）（）记
（2）违伟：（）反（）大
（3）弱溺：（）亡微（）
（4）古故：（）诗（）事
（2）溺而不返。
三、课内阅读。
炎帝之少女，（）女娃。
女娃游于（），（），故为精卫，常（），以堙于东海。
1.按原文填空。
2.精卫代表的是什么样的精神？请你写一写。
3.在生活中，你在哪些人的身上看到过这种精神？
4.读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?
13 精卫填海第二课时答案
一、（1）美其名曰；日记（2）违反；伟大（3）溺亡；微弱（4）古诗；故事
二、（1）它原来是炎帝的小女儿名字叫女娃。
（2）溺水而死未能回来。
三、1.名曰东海溺而不返衔西山之木石
2.不怕困难，与困难斗争到底的精神
3.我在祖国的边疆战士身上看到了这种精神。
4.示例：这个神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象。
反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的、誓不罢休的精神。