澳大利亚文化的多元性
澳大利亚风俗文化简单介绍
澳大利亚风俗文化简单介绍
澳大利亚的风俗文化是多元的，包含原住民文化、移民文化和现代文化。
以下是简要介绍：
1.原住民文化：澳大利亚原住民拥有自己丰富的文化遗产和传统习俗。
他们的文化包括语言、音乐、舞蹈、绘画和传说等。
一些传统的习俗包括“欢迎仪式”、“吼叫仪式”、“种子仪式”等。
2.移民文化：澳大利亚是一个多元文化国家，移民来自世界各地。
这
些移民带来了自己的宗教、文化和习俗。
这些文化包括英国文化、亚洲文化、中东文化等。
例如中秋节、圣诞节等都是在澳大利亚庆祝的节日。
3.现代文化：现代澳大利亚文化与西方文化相似，有很多公共场所、
文化艺术和音乐节等。
澳大利亚的体育文化非常发达，有澳式足球、板球、篮球等体育项目。
此外，许多澳大利亚人也享受户外运动、野营和登山等
活动。
总的来说，澳大利亚的文化多元且包容，每个人都可以在其中找到自
己的文化归属感。
澳大利亚的文化和历史
澳大利亚的文化和历史澳大利亚的文化与历史澳大利亚是位于南半球的国家，它的文化与历史深受多个因素的影响。
在这篇文章中，我们将介绍澳大利亚的文化及其历史。
澳大利亚的文化澳大利亚的文化是多元化的，这是由于其多元的移民背景所决定的。
首先，如果我们回溯到19世纪，英国殖民统治影响了澳大利亚。
这段时间内，英国文化对澳大利亚产生了巨大影响，包括语言、法律和学术领域。
然而，在二战结束后，澳大利亚开始吸引其他欧洲国家的移民。
这些移民来自意大利和希腊等地方。
他们将自己的文化和价值观带到了澳大利亚，并逐步融入了澳大利亚社会。
此外，这些移民还顺带带来了他们的美食和文艺。
澳大利亚的咖啡文化、意大利菜、希腊舞蹈等都是这些移民所传播的。
此外，与亚洲和非洲国家的贸易交流日益频繁，澳大利亚的文化也因之受到了影响。
如今，中国、印度和韩国等地的文化在澳大利亚很受欢迎。
中国春节和印度排灯节等重大活动也得到了澳大利亚社会的支持。
总而言之，澳大利亚的文化是多元化的，并且它的文化是在不断变化中的。
澳大利亚的历史澳大利亚的历史顺次可以分为泰植尔文化时期、欧洲移民的殖民时期和现代的建国时期。
泰植尔文化时期：在大约40,000到60,000年前，泰植尔文化是澳大利亚最早的文化。
在这个时期，澳大利亚原住民，即阿卡迪亚人，生活在澳大利亚的大陆上，过着自给自足的生活。
欧洲移民的殖民时期：在18世纪和19世纪期间，欧洲移民来到澳大利亚，开始了他们对澳大利亚的统治。
最初，这些移民是英国人。
他们把澳大利亚当做一个囚犯流放地。
在此之后，其他欧洲人，如抵达澳大利亚的爱尔兰人、意大利人和希腊人等，也很快到达并开始在澳大利亚生活。
现代的建国时期：在20世纪初，澳大利亚成为一个独立国家，并开始迅速发展。
澳大利亚的经济在世界上具有很大的影响，并在两次世界大战中扮演了重要的角色。
总结澳大利亚的文化与历史是多样化的，其来源于英国殖民、不同国家移民以及亚洲和非洲地区的贸易和文化交流。
澳洲留学了解澳洲的文化和习俗
澳洲留学了解澳洲的文化和习俗澳洲留学：了解澳洲的文化和习俗澳大利亚，作为一个多元化和充满活力的国家，吸引了世界各地的留学生。
在考虑前往澳洲留学之前，了解澳洲的文化和习俗是非常重要的。
本文将为你介绍一些关于澳洲文化和习俗的重要信息。
一、澳洲文化的多元性澳大利亚是一个多元文化国家，拥有来自世界各地的移民群体。
澳洲的文化融合了英国、爱尔兰、亚洲、阿拉伯、非洲等多个国家和地区的影响，形成了一种独特而多样化的文化。
在澳洲，你会发现人们对待文化差异非常包容。
无论你来自何方，澳洲人通常都会以友好和善意的态度对待你。
这种多元性也体现在澳洲的食物、音乐、艺术和节日上。
二、体验澳洲的自然环境澳大利亚以其壮丽的自然景观而闻名。
从大堡礁到阿约拉岩，从雪梨港到墨尔本的雅拉河谷，澳洲的自然环境提供了丰富多样的探索和冒险机会。
无论是海滩活动、徒步旅行、冲浪、滑雪还是探索雨林，你都可以在澳洲找到适合自己的户外活动。
澳洲人热爱户外运动，注重与自然和谐相处。
加入当地的户外俱乐部或参加一些组织的活动，将会让你更好地融入澳洲的生活方式。
三、尊重澳洲原住民文化在了解澳洲文化和习俗的过程中，我们不能忽略澳大利亚原住民的文化。
澳洲原住民文化千百年来在这片土地上繁衍生息，对澳洲的历史和现代社会产生了深远的影响。
原住民的艺术、音乐、舞蹈和故事讲述了他们的传统和智慧。
参加一些原住民文化活动和体验，例如观赏传统艺术表演、学习制作传统工艺品或参加文化导览，将帮助你更好地理解和尊重这个国家的土著文化。
四、澳洲人的生活方式和社交习惯澳大利亚人以他们轻松、友善和务实的生活方式闻名。
在澳洲，工作和生活之间的平衡是非常重要的。
他们注重享受生活，喜欢户外活动和社交聚会。
当你与澳洲人交往时，保持礼貌和尊重是非常重要的。
澳洲人喜欢保持随和和平等的态度，他们通常使用名字来称呼对方，而不是过于正式的敬称。
此外，在社交场合，向别人介绍自己和参与对话是非常受欢迎的。
五、尊重澳洲的法律和习惯在澳洲留学期间，遵守当地的法律和习俗是非常重要的。
澳洲的风土人情和多元文化
澳大利亚人既有西方人的爽朗，又有东方人的矜持。
他们兴趣广泛，喜欢体育运动，如冲浪、帆板、赛马、钓鱼、地滚球、澳式足球（Australian rules football）、橄榄球（Rugby）及游泳等都有众多的热衷者。
居住在澳大利亚的土著人（也称原住民），仍然保护着自己的风俗习惯。
他们以狩猎为生，“飞去来器”（boomerang）是他们独特的狩猎武器。
他们很多仍居住在用树枝和泥土搭成的窝棚里，围一块布或用袋鼠皮蔽体，并喜欢纹身或在身上涂抹各种颜色。
平时仅在颊、肩和胸部涂上一些黄白颜色，节庆仪式或节日歌舞时彩绘全身。
纹身多为粗线条，有的像雨点，有的似波纹，对经过成年礼的土著人来说纹身不仅是装饰，而且还用以吸引异性的爱慕。
在狂欢舞会上，人们头戴五彩装饰，身画彩纹、围着篝火跳集体舞。
舞蹈和绘画都很纯朴，多反映狩猎生活等。
随着时代的变迁，一些土著居民渐渐离开部落，搬迁到城市居住。
澳大利亚有优惠土著居民的各种政策，包括在房屋、就业、福利各方面为他们投入现代生活提供各种必要的协助。
在旅游区，土著居民的艺术品和手工艺品是世界各地游客搜罗购买的物品之一，这都是土著居民的收入来源。
澳大利亚有特别浓厚的自由和无拘无束的气氛。
人们日常互相直呼其名（只称呼名，不称呼姓），老板和员工之间、教师和学生之间都如是。
在两大城市悉尼和墨尔本的市中心，平日中午常常可看见穿笔挺西服的白领人士或白领丽人和朋友同事聚在一起，坐在建筑物门前的台阶上吃简单的午餐，如三文治或热狗，白领人士坐在街上吃便当，同样是现代化的大都市，同样的场面在东京或香港这样的地方是难以想象的。
澳大利亚人文明有礼，乐于助人。
在人流稀少的街上行走的话，人们即使互不相识也会打招呼和问候。
如果手拿一袋水果在街上行走，袋子不巧破了，水果滚在地上，周围的人会马上帮忙捡起来，送还你的手上，还会有人给你找来一个好的袋子或者盒子或者什么可以救急的替代品，这就是澳大利亚。
在澳大利亚工作，工资一般是每周发一次（公务员或者大机构是每两周发一次），发工资的日子通常是逢星期四或星期五。
加拿大和澳大利亚的多元文化政策有何不同？
加拿大和澳大利亚的多元文化政策有何不同？
1. 政策起源
加拿大多元文化政策自1971年开始，由时任总理特鲁多提出，旨在解
决不同民族间的文化冲突，维护国家统一。
澳大利亚的多元文化政策
则始于1970年代末，目的在于扩大本国为移民的多样性和国际影响。
2. 法律保障
加拿大的多元文化政策在法律上有一定的保障，包括《宪法法案》、《性别平等宪章》、《加拿大人权法案》等，保障各族裔及性别平等。
澳大利亚则较少法律保护，主要在劳动法和反歧视法方面进行了规定。
3. 文化教育
加拿大在文化教育方面做得更好，每个学生都有机会接受多元文化的
教育，学校也会开设不同文化的课程。
而澳大利亚对文化教育较为薄弱，多数学校只是简单提及多元文化教育。
4. 多元文化政策的反响
加拿大的多元文化政策在全球范围内受到较高评价，被认为是文化多
样性保护的典范。
而澳大利亚的多元文化政策因存在政府方面的漏洞
和反移民情绪，还需要进一步完善。
总结：
虽然加拿大和澳大利亚的多元文化政策都是旨在维护国家多样性的政策，但二者在政策起源、法律保障、文化教育以及反响等方面还是有一定差异。
这也告诉我们，多元文化政策的实行需要更加深入全面的考虑和平衡。
澳大利亚多元文化
澳大利亚的多元文化可能是世界上最多样化的文化之一。
得益于这样的多元文化，澳大利亚一直可以享受多种多样的思想创意、品类繁多的菜肴以及丰富多彩的生活方式。
这是一个和谐的国家，它的文化的多样性已经成为澳大利亚的民族特色，它的开放的政策以及音乐等文艺融合在一起，让它成为了一个具有多元文化的国家。
一、饮食文化澳大利亚人的食物应该是世界上最丰富多样的. 肉,蛋,禽,海鲜,蔬菜和四季时令水果应有尽有. 几乎全部是自产自销, 很少依赖进口, 而且品质优良, 其中牛肉, 海鲜, 水果还远销世界各地以往澳大利亚传统的饮食文化以英格兰,爱尔兰为主. 50年代随着大量欧洲移民的涌入, 也带来了饮食文化的多样化. 意大利,希腊,法国,西班牙,土耳其,阿拉伯等各地菜肴,食品相继在澳洲各地落户生根, 它不仅满足了各地移民的需要, 也给那里的英国后裔带来了新的口味。
谈到饮食文化，最值得一提的是亚洲食品在澳洲的兴盛。
如同世界各地一样亚洲食品的主流是中国餐。
从19世纪50年代淘金潮开始，华工就已经把中餐带进澳大利亚。
当时的许多小城镇都可以找到中餐馆。
20世纪初，糖醋排骨，黑椒牛柳，咕老肉，杏仁鸡丁就已经成为风行一时的异国情调菜肴。
现在你可以在澳洲任何一个小城镇里看到中式餐馆。
在大城市里的唐人街，中餐馆，酒楼更是鳞次栉比，枚不胜举。
据说在各国风味餐馆中中餐的数目是最多的。
谈到饮食文化, 最值得一提的是亚洲食品在澳洲的兴盛. 如同世界各地一样亚洲食品的主流是中国餐. 从19世纪50年代淘金潮开始, 华工就已经把中餐带进澳大利亚. 当时的许多小城镇都可以找到中餐馆.20世纪初, 糖醋排骨, 黑椒牛柳, 咕老肉, 杏仁鸡丁就已经成为风行一时的异国情调菜肴. 现在你可以在澳洲任何一个小城镇里看到中式餐馆. 在大城市里的唐人街,中餐馆,酒楼更是鳞次栉比, 枚不胜举.据说在各国风味餐馆中中餐的数目是最多的。
随着70年代后期越南难民的涌入, 一种价格低廉的越南菜悄悄流传开来, 其中最脍炙人口的就是特别牛肉粉, 这几乎成了越南食品的象征, 然后没过多久越南风味酒杯咸,辣,甜的泰国菜所取代. 泰国餐馆就像当年的法国餐馆一样迅速遍及各个城区, 并风行了10年.在饮食评论家萨维丽看来，澳大利亚饮食文化一个最大的变化就是烹饪方法的多样化已经进入了普通百姓的生活，比如泰国咖喱风味食品就不只餐馆可以品尝得到，普通家庭的餐桌上也经常出现。
澳洲多元文化发展历程
澳洲多元文化发展历程澳大利亚是一个多元文化的国家，其多元文化发展历程可以追溯到二十世纪初。
在过去的一个世纪里，从不同的国家和地区移民来的人们携带着各自的文化背景和传统，为澳大利亚的社会和文化贡献了丰富的多样性。
20世纪初，澳大利亚开始接收大规模的欧洲移民，尤其是来自英国和爱尔兰的移民。
这些移民在澳大利亚建立了新的家园，带来了英语和基督教的文化传统。
他们的到来改变了澳大利亚社会的面貌，也影响了国家的政治和法律体系。
二战后，澳大利亚政府开始推动亚洲移民以解决劳动力短缺的问题。
从1950年代起，越南、中国和菲律宾等亚洲国家的移民开始涌入澳大利亚。
亚洲移民为澳大利亚带来了新的文化、语言和饮食习惯，丰富了澳大利亚社会的多样性。
到了1970年代，澳大利亚政府进一步放宽了移民政策，开始吸引来自阿拉伯和非洲地区的移民。
这些移民主要来自黎巴嫩、土耳其、南非等国家，他们为澳大利亚社会带来了中东和非洲的文化和宗教传统。
穆斯林社区在澳大利亚的发展也蓬勃起来。
在20世纪的后半叶，澳大利亚开始大规模接纳来自亚洲和非洲的难民。
越南战争和非洲内战导致了大量的难民涌入澳大利亚，这些难民不仅带来了自己的文化和传统，还为澳大利亚社会带来了新的经济发展机会。
到了21世纪，全球化加速了澳大利亚多元文化的发展。
全球化带来了更多的国际移民，包括来自东亚、印度次大陆和中东的移民。
这些移民带来了丰富的语言、文化和人才资源，丰富了澳大利亚的社会和经济。
澳大利亚政府也意识到多元文化对国家的贡献和价值，在20世纪末创建了多元文化政策来促进不同文化背景的融合和社会和谐。
这些政策包括多元文化教育、反歧视法律和多语种服务等，帮助移民和少数民族更好地适应和融入澳大利亚社会。
澳大利亚的多元文化发展历程展现了一个不断变化、多元共存的社会。
不同背景的移民和少数民族为澳大利亚带来了宝贵的文化资产和创造力，也为澳大利亚的社会和经济发展做出了巨大贡献。
澳大利亚的多元文化实践是世界上其他国家可以借鉴的榜样，为全球多元文化的发展作出了积极贡献。
澳大利亚是一个具有多元文化
澳大利亚是一个具有多元文化,多样化的移民国家。
曾有一个广告告诉我们这是一个怎样的多民族之“家”：“我们来自248个国家，讲289种语言和方言，有128个宗教信仰，我们拥有1个家！”生活在这样一个多元文化国家里，人们学会了对不同人种，不同文化的理解、宽容、忍耐、友好，并相互学习。
共同分享多元文化和多样化的社会，共同维护、珍惜民族融合的“家”。
民族融合的澳大利亚在幼儿教育中显现得非常突出。
一、创建民族融合的幼儿环境幼儿园是孩子们成长的第二个家。
幼教工作者随时会让孩子们感受到幼儿园里多元文化的民族融合氛围。
当然，无论你来自哪里，讲哪种语言，信奉哪种宗教，你必须讲英语即母语。
同时，必须遵守国家的法律法规。
1、多民族多元文化背景的员工幼教工作者是多元文化的传播大使。
在幼儿成长过程中，教师是家庭之外接触的重要榜样之一。
多元文化背景的员工更能理解贴近孩子们，更有利于对多元文化的传播。
他们会用自己的亲身体验教给孩子们尊重自己及其他每位孩子的文化背景，而且还会经常讲述有关不同种族及其相关故事，帮助孩子们更快更好地适应多元文化。
因此，在澳大利亚具有多元文化背景的幼教工作者是很受欢迎的。
为了满足来自世界各地的新移民要求，澳洲政府鼓励具有多元文化的少数民族参加幼教培训，并在经济上给予相应支持。
近几年，中国公民在澳洲生活工作的人越来越多。
在澳华人幼儿入园率很高。
具有中国文化背景的教师给这些孩子们带来了许多安慰和方便。
笔者曾工作过的许多幼儿中心尽管风格各异，但员工的背景确实体现着多元文化。
以CENTRAL CARLTON CHILDREN’S CENTRE(中卡而敦幼儿中心)为例:有80%的孩子来自海外，多数来自索马里，也有来自埃及、印度、越南、中国、芬兰等。
其员工包括临时员工除澳洲本地人外，还有智利、俄罗斯、阿富汉、新西兰、意大利、加拿大、印度、中国等背景的员工。
2、多民族多元文化的宣传在每个幼儿园里，人们都会在显著位置看到该幼儿园的宗旨。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中国教育电视台小记者论文China Educational Television ( ETV )No.57 middle school澳洲文化的多元性Cultural diversity第七组:刘璐李润王秉基Row seven : Liu Lu, Li Run, Wang-Bing Ji.指导老师﹕王琰高雪静于薇Advisor: Wang Tan, Gao-Xue Jing, Yu Wei2015年2 月February ,2015中国教育电视台第五十七中学小记者澳洲行论文China education television 57 middle schoolJournalist line paper目录致谢摘要第一章序章第一节研究动机第二节文献检阅第三节研究背景第一项澳大利亚的习俗与礼节第二项澳大利亚现存文化与土著文化的差异第四节研究架构第一项研究方法第二项章节安排参考文献致谢写论文的日子是苦闷的，幸好在这段期间内得到许多人的支持与帮助，我才能在紧迫的时间内顺利完成。
首先必须感谢我们的老师，他们不厌其烦帮我们逐句阅读批改，这段期间多次烦扰老师，真的是既感谢又不好意思。
其次要感谢同学的支持更是这段期间不可或缺的写作动力。
李润，王秉基等参与澳洲行团队的同学，在研究及资料收集的过程中带来很大的实质帮助，谢谢你们。
最后，我要把这篇论文献给我的家人，我亲爱的爸妈以及姥姥姥爷，谢谢你们的陪伴与支持，我们是最幸福的一家人。
刘璐2015年2月摘要澳大利亚是一个典型的移民国家, 来自世界各地120多个国家、140多个民族的人们到此定居。
因此,澳大利亚人口构成的多元化趋势使其文化发展也呈现出多元化。
澳大利亚文化以土著黑人文化与早期的欧洲移民文化为中心, 吸收来自近现代移民为代表的世界各地文化元素, 形成了一种由诸多文化融合而成的新文化, 即融合型多元文化。
关键词：多元主义西方澳大利亚民族身份澳大利亚多元文化主义社会公正民族主义公民身份第一章序章第一节研究动机澳大利亚（Australia），全称为澳大利亚联邦（The Commonwealth of Australia），是一个发达的资本主义国家。
欧洲人在17世纪初叶发现这块大陆，在短短300年时间中，澳大利亚的文化多元性是如何产生的呢？其中一项重要因素是对外国学术人才的借重。
澳大利亚的学术界常强调其学术研究的多元风气及学术环境的开放性，聘请并吸收许多外国的学术人才，中国研究亦是如此。
在澳洲的中国研究形成过程中，除了澳洲学者本身的努力外，来自欧美的学者以及华裔学者亦构成了两股重要的力量，他们在行政领导、研究方法及人才培育等层面上都做出了重要的贡献。
另一个值得注意的是澳洲的转型经验：澳洲在历史文化上从「白澳」转向开放多元政策，在心态上从确保自己为欧美国家的一员走向世界，并进一步出现一种成为世界模范公民的自我期待；这种对开放性与世界性的第二节文献检阅在澳洲文化多元性研究此一议题上，过去的研究文献并不多，但是有不少学者的论文。
相较于这些文献，本文以下的分析在发掘澳洲文化方面有相同之处，但在从个别学者的深入探讨来观察方面，则能补充既有文献之不足。
另外，相较于过去文献，本文较重视澳洲政策此一因素的影响，在此探究澳洲文化的多元性。
第三节研究背景第一项澳大利亚文化认同转型对于澳大利亚文化性格的建立，黄源深在其著作中有精辟的见解。
他认为澳大利亚的文化发展经历了三个阶段：土著文化阶段、民族文化阶段以及多元文化阶段。
土著文化即在澳洲延续四万年的原住民文化，虽然几近被随英国殖民的西方文明所入侵与扼杀，但仍对后来澳洲文化的发展存有潜移默化的影响。
至于民族文化阶段则是从1788年英国进入澳洲的殖民文化开始，经过了一段长时间的演化，才逐渐发展成可称为「澳大利亚文化」的相对独立性格。
就在其移民社会丰富内涵以及开放发展的趋势下，澳大利亚民族文化多元性渐成为其文化社会的重要成份。
自70年代起，这种对多元宽容态度的提倡，便成为澳大利亚政府主要的文化政策方向。
黄源深认为，澳大利亚的当代文化表现在社会层面上是粗犷豁达、平等实际、物质文明、浪漫无羁。
这种民族文化融合了宽容多元的精神，在多元异种文化刺激下而能绽放出丰富的生命力。
18世纪经历圈地运动及工业革命的英国，大量的农村人口为了谋生而集中到都市。
然而过度拥挤的人口以及高消费使得谋生并不容易，都市里出现了大批穷苦的劳工及贫民。
面对日益扩大的贫富差距与尖锐摩擦造成各种社会问题，都市里犯罪率不断上升，英国政府的对应方法则是不断加重及扩大刑罚严惩以期吓阻。
为了解决监狱人满为患及都市人口过度拥挤的问题，英国政府开始将囚犯流放至美澳等地，且往往将底层民众所犯的轻罪加重判刑以符合流放标准。
如此作法一方面可以舒缓都市人口压力及社会问题，二来又可以拓展海外殖民地。
由于在北美爆发脱离英国的独立战争，澳洲成为英国政府继北美之后替代流放罪犯的地方。
1788年，英国派出由菲利浦提督（Arthur Phillip）率领的第一舰队载来首批移民抵达澳洲，罪犯及军人构成了澳洲这批最早移民的主要成员，其后在澳洲发现金矿后及移民奖励政策下，自由移民才逐渐成为多数，直到1868年全澳废除流犯政策为止，英国已经在澳洲流放多达168,000名罪犯。
在今天，一般便以1788年作为现今澳大利亚联邦创建所能追溯到最早的一年。
这种罪犯流放史的经验，对澳大利亚民族的集体心理可能构成了深层的影响。
1788年1月26日，菲利浦提督在悉尼湾（Sydney Cove）举办了简单隆重的典礼，宣告英国新南威尔士殖民地的正式成立，后来更成为澳大利亚联邦的国庆节。
然而对今天的澳大利亚人民而言，1788年并不是一个纯然荣耀的一年。
1788年是英国正式将势力伸入澳洲建立殖民地，同时也是首批发配澳洲之流犯抵达的一年；它象征的是英国的荣耀，而不是澳大利亚的荣耀。
和怀抱梦想前往美国的清教徒相比，这些澳大利亚早期的移民特质也不一样。
这些早年来到澳洲的人们并非为寻找新天地而来，而是一群被英国政府及社会所放逐到遥远荒陆的有罪之人和社会底层民众，他们是被迫待在澳洲的一群无奈的英国人。
在这个背景下早期移民澳大利亚的群体自然较难积极发展出独立的自我价值及荣耀，他们的荣耀理当来自于大不列颠帝国殖民的延伸，然而却是原本在国内的社会地位、文化、生活水平都较为低落的一群。
澳大利亚在过去对母国的心态可以说是景仰却隐含有相形自卑的潜在意识，这使得他们早年似乎不断的在寻求英国的认同，并强调以身为不列颠人的身份为荣。
这种自信的失落让他们可能特别意识到并强化在面对非西方文明时的优越感。
此外，在澳大利亚的早期移民建立其以白种移民为主社群组织后，便一直想象着一个脆弱的自我。
这种想象的来源因素很多，除了前所提及的政经历史发展因素外，另一个重要的原因可能是其孤立偏远的地理位置所致。
澳洲的偏远位置、晚起步的发展、相对稀少的人口，在在都让早年的澳洲白种移民感到不安，担心自己被西方遗弃。
这种脆弱性的想象带来不安，使澳洲希望尽可能的以各种方式确认自己居于西方国家，并以身为大英帝国的一员为其归宿。
而在外在物质的联系上，早期的澳洲移民时常必须依赖母国的接济，在经济开始发展后，与英国以及日后与美国的贸易，构成了经济上最大的支柱，而国防武力在二战前更是依赖英国的保护。
在这种脆弱不安感和前所提及的自信相对失落的背景下，澳人便倾向于追求心理上的归属感及外部实质上的依赖，导出澳人比其他国家更在意确保自己身为优越西方的一份子，且与强大英美均维持好友。
澳大利亚对母国英国从崇拜并安于其传统关系，到产生不满与反思，在历史上有一次重大事件可作为转折点。
澳大利亚早年在外交上仅关注于与母国的联系，对外并未有太多独立发展的外交政策，在外交制度上甚至由英国来代表澳大利亚。
二次大战期间，太平洋战争爆发后，在日本南侵瓦解大英帝国在东南亚的防线已经兵临澳洲本土之际，英国首相丘吉尔否决了澳洲朝野的求援请求，还准备将澳洲在中东战场的精锐第七师军团调往缅甸支持。
在危急时刻澳洲国会通过召回澳洲第七师的决议，出身工党的总理柯亭（John Curtin）并在激辩中发表了著名的演说，宣告澳大利亚认为太平洋战争对澳洲而言是一场主要的战争，澳大利亚应该要有自立的能力，并且在外交上将转而关注与美国的合作。
太平洋战争确实引起了澳洲对自我身份的反思，澳大利亚意识到自己是一个位于亚太的国家，而日本兵临城下与英国轻视帝国边陲战场的态度，强烈刺激了澳大利亚要保卫「自己」的这种想法，促成澳大利亚外于大英帝国的自我独立意识。
二战后澳大利亚转向追随美国，然而这种追随已经和过去从属英国的关系不一样，澳大利亚和美国在历史记忆中的政治位阶同属独立后的英国殖民地，美国像是澳大利亚的一个优秀的兄长。
在这个时期，澳大利亚在政治上的主体性已渐崭露。
二次大战结束后，澳大利亚积极参与国际社会，和欧美各国有了实质性的政治交流和平等地位。
在冷战格局下，澳大利亚追随着美国以两大阵营对峙的观点来认识世界。
1972年，工党领袖惠特朗（Gough Whitlam）成为澳洲总理，取代了战后长期执政有着亲英美传统的自由党，采取了反对越战等非亲美策略，开启了新澳大利亚外交政策上崭新的一页，同时白澳政策也在此时正式被废除。
不久之后，发生全澳震撼的政治事件，1975年工党的经济政策失误导致政治陷入僵局，惠特朗向时任总督一职的寇尔（JohnKerr）请求参议院改选，而寇尔竟宣布以总督职权解除民选总理惠特朗的总理职务。
这个事件确实激起澳洲民众再次对自我走出英国关系的省思。
且在此之前英国加入欧盟的这件事，其实已经对澳大利亚传统亲英的人士造成相当大的打击。
70年代，先是美国反传统的浪潮影响到澳大利亚新兴社会风气，且各国移民的大量加入，使得多元民族的现实打破了文化一元的情况，澳大利亚政府在80年代宣布采取「多元文化」作为正式的政策方向。
澳大利亚所呈现的多元性似乎与美国不同，其既想要改变过去依附推崇英国文化作为唯一主流的立场，然而在自我价值相对薄弱下并没有很强的主体文化基础。
由于他们不似美国拥有「美国精神」般的也有某种澳大利亚精神，或说澳大利亚精神是在后来才逐渐形成并以开放、多元和自然为期待，因此他们的文化主体性质可能更易接受各种外来的刺激影响。
美国文化的多元性是将各种文化吸纳进美国这个主体，然而澳大利亚的文化主体则由于没有强烈的基本元素，而使得各种外来文化更容易生存且可能直接形塑文化构成，宽松开放的文化主体使澳大利亚能去追求展现出一种「世界性」特质的理想。
这种拥有多元性、开放性、世界性的自我期待，似乎存在于一个理想性的澳洲想象中，也一定程度落实在各学术领域之中。
就中国研究来说，这些期待会反映出何种风貌呢？第二项澳大利亚现存文化与土著文化的关系澳大利亚土著有着源远流长的文化传统：夕阳下鲜红如血的乌卢鲁巨石，长有鹰眼的王吉纳神，爱搞恶作剧的精灵——米米人物和乌如鲁人物，独特的X射线绘画，神奇的墓柱与木雕……这一切无不为其笼罩上了一层神秘的色彩。