2023年中国31省市人才政策对比及效益评价深度分析报告
《2024年区域人才政策竞争力对比研究》范文
《区域人才政策竞争力对比研究》篇一一、引言在当今经济全球化的背景下，人才已成为推动区域经济发展的核心力量。
为了吸引和留住优秀人才，各地区纷纷出台了一系列人才政策。
本文旨在通过对不同区域人才政策的对比研究，分析各政策的竞争力，为提升区域人才政策的有效性提供参考。
二、研究背景与意义随着知识经济的快速发展，人才竞争日益激烈。
各地区为了在竞争中取得优势，纷纷出台了具有地方特色的人才政策。
这些政策的实施，不仅关系到区域经济的持续发展，还对提升区域综合竞争力具有重要意义。
因此，对区域人才政策进行竞争力对比研究，有助于了解各地区人才政策的优劣，为政策制定者提供决策依据。
三、研究方法本研究采用文献分析法、比较研究法和实证研究法相结合的方式，对各区域的人才政策进行全面、系统的研究。
通过收集、整理和分析各地区人才政策的文献资料，比较不同政策的异同，并结合实际案例进行实证分析。
四、区域人才政策现状分析1. 政策类型与特点各地区的人才政策主要包括人才引进政策、人才培养政策、人才服务政策等。
其中，人才引进政策以提供优厚待遇、搭建发展平台为主要特点；人才培养政策则注重提高本地人才的素质和技能；人才服务政策则以提供便捷的服务和良好的工作环境为目标。
2. 政策实施效果各地区在实施人才政策过程中，取得了不同程度的成效。
一些地区通过实施优惠政策，成功吸引了大量高层次人才；而一些地区则注重提高本地人才的素质和技能，实现了人才的自我发展。
然而，也有部分地区的人才政策存在一定的问题，如政策不够灵活、实施难度较大等。
五、区域人才政策竞争力对比1. 政策优势比较各地区的人才政策在优势方面各有千秋。
例如，某些地区在人才引进方面具有较高的竞争力，能够提供优厚的待遇和良好的发展平台；而另一些地区则在人才培养和服务方面具有优势，能够为本地人才提供良好的成长环境和优质的服务。
2. 政策实施力度比较在政策实施力度方面，各地区也存在一定的差异。
一些地区在政策制定和实施过程中，能够充分考虑到本地实际情况和人才需求，制定出具有针对性的政策；而另一些地区则可能存在政策制定不够科学、实施难度较大等问题。
中国人才报告2023
中国人才报告2023引言人才是国家发展的重要资源，对于中国这样一个拥有庞大人口的国家来说，培养和吸引高素质人才对于实现经济社会的创新发展至关重要。
本文将对中国人才报告2023进行综述，分析当前中国人才培养和引进的现状，探讨未来中国人才发展的趋势，并提出相应的政策建议。
1. 人才培养中国在人才培养方面取得了显著的进步。
高等教育的普及率不断提高，各个级别的学校不断提升教学质量和教学方法。
近年来，中国还加大了对STEM教育（科学、技术、工程和数学）的力度，培养了大量的科技人才。
此外，职业教育也得到了更多的关注，更多的高职院校和技工学校得以发展。
然而，人才培养仍然存在一些问题。
首先，由于教育资源不均衡分布，一线城市的高等教育资源相对丰富，而一些农村地区和中西部地区的高等教育资源相对匮乏。
其次，教育和就业之间的脱节也是一个问题，不少高学历人才在就业过程中面临着就业难的困境。
2. 人才引进中国针对海外高层次人才的引进政策也不断优化。
通过设立各种人才引进项目和举办各种人才交流活动，中国吸引了大量海外高层次人才的归国创业或者就业。
同时，中国还加大了对外籍人才的吸引力度，通过实行更加灵活的签证政策，为外籍人才提供更多便利。
然而，人才引进也面临一些挑战。
首先，中国在引进人才的时候，需要进一步优化相关政策，降低引进门槛，加大人才的吸引力度。
其次，在引进过程中，还需要改善对人才的培养和配套服务，为人才提供更好的发展环境和机会。
3. 未来趋势未来中国人才发展将呈现以下趋势：3.1 科技人才的需求将持续增加随着科技的不断进步和创新的加速发展，科技人才的需求将会持续增加。
尤其是在人工智能、大数据、云计算等领域，对高素质的科技人才的需求更为迫切。
因此，未来中国将继续加大对科技人才的培养和引进力度。
3.2 创新创业人才将成为重头戏创新创业人才对于实现经济的创新发展至关重要。
中国政府将进一步推动创新创业人才的培养和引进。
通过创业孵化器、创新团队和风险投资等方式，为创新创业人才提供更好的发展环境和政策支持。
2023年度人才工作情况报告2篇
2023年度人才工作情况报告2篇2023年度人才工作情况报告（上篇）一、引言2023年度是我国经济发展关键时期，也是人才战略实施的关键年。
为了全面了解和评估各行业人才工作的情况，我对全国各地的企事业单位进行了调研和分析，并以此为基础撰写本报告。
本报告旨在总结过去一年的人才工作成绩与问题，并提出未来发展的建议，以推动人才工作更好地服务于国家的经济建设。
二、人才供给与需求情况分析在2023年，我国人才供给与需求呈现出以下特点：1. 人才供给数量不断增加。
随着教育水平的不断提高和人才培养体系的完善，我国每年都有大量的高素质毕业生投入到工作中。
根据统计数据，2023年全国高等院校毕业生达到了一个新的高峰，毕业生就业率也保持在较高水平。
2. 人才结构优化。
随着科技进步和产业升级，我国人才需求结构发生了深刻变化。
工程技术人才、高端制造业人才、人工智能人才等紧缺情况得到缓解，而经济管理、金融、文化创意等领域的需求则大幅增加。
3. 人才供需地域分布不均衡。
一线城市和高新技术产业园区对高端人才的需求持续旺盛，而中西部地区对人才的需求相对较低。
这种地区差异也导致了人才流动的不平衡。
三、人才培养与激励政策分析1. 人才培养政策的改革。
为了适应未来经济发展对人才的需求，我国不断进行人才培养体制的改革。
一方面，继续加大对高水平人才的培养投入，提高培养质量；另一方面，加强职业技能培训，提高劳动者的综合素质。
2. 人才激励政策的创新。
为吸引和留住高端人才，我国出台了一系列激励政策。
例如，在税收方面，对在创新领域取得突破的企业和个人给予税收优惠；在待遇方面，提高高层次人才的薪酬水平和福利待遇。
四、人才流动情况与影响分析1. 人才流动加速。
随着经济全球化的加剧和城市化进程的推进，人才流动呈现出日益加速的趋势。
各地区之间的人才流动以及人才与企业之间的流动都得到了增强。
2. 人才流动对经济发展的影响。
人才流动促进了各地区的经济发展和技术创新，加快了人才资源的优化配置。
2023年三区人才工作总结
2023年三区人才工作总结一、背景介绍2023年是我国发展进入了一个新的阶段，也是人才工作面临新的机遇和挑战的一年。
三区人才工作是指我国中西部地区、东北地区和少数民族地区的人才工作。
这些地区在经济社会发展和人才资源优势方面与沿海发达地区有一定差距，因此，加强三区人才工作，培养更多的高层次人才，促进区域协调发展，是当前的重要任务。
二、工作总结在2023年的人才工作中，我们立足于三区地区实际情况，围绕高层次人才培养、引进、流动和使用等方面，做了大量的工作，取得了一定的成效。
具体总结如下：1. 制定了一系列人才政策针对三区地区的实际情况，我们制定了一系列人才政策，包括财政奖励政策、创业扶持政策、人才引进政策等，鼓励更多的高层次人才到这些地区发展。
通过这些政策的实施，我们成功吸引了一大批优秀人才落户三区地区，为地区的经济社会发展注入了新的活力。
2. 完善了人才培养体系为了培养更多的高层次人才，我们通过加强高等教育、职业教育和继续教育等方面的建设，完善了人才培养体系。
我们加大了对三区高校的支持力度，提升了办学水平和师资队伍建设，培养出了一大批优秀的人才。
同时，我们还加强了职业教育和继续教育的开展，提高了职工的综合素质和职业技能水平。
3. 加强了人才选拔机制为了更好地发现和选拔人才，我们加强了对人才选拔机制的完善和改革。
我们推出了人才评选和选拔的新制度，强化了对人才的评价标准和程序，确保选出的人才具备优秀的综合素质和专业技能。
通过这样的机制改革，我们从各个层面发掘了更多的人才，为地区的发展提供了强大的人才支持。
4. 加强了人才流动和使用为了更好地利用人才资源，我们加强了人才流动和使用方面的工作。
我们推出了人才流动的扶持政策，鼓励人才在不同地区之间流动，促进地区间的人才资源共享。
同时，我们还加大了对人才使用的支持力度，通过改革用人机制，确保人才在工作中得到充分的发展和发挥。
三、工作展望尽管在2023年的三区人才工作中取得了一定的成效，但与沿海发达地区相比，三区的人才工作仍然存在一些差距和不足之处。
2023年度人才发展报告
2023年人才发展报告摘要：本报告旨在分析当前国内外人才发展状况，结合政府政策和企业需求，探讨未来人才发展趋势和应对策略。
报告首先介绍了人才概念和重要性，然后分析了国内外人才发展现状和存在问题。
接着，报告重点探讨了未来人才需求特点和发展趋势，以及如何培养和吸引人才，促进社会经济发展。
一、引言人才是国家和企业发展的核心资源，在推动经济增长、技术创新、社会进步方面发挥着重要作用。
而随着全球经济格局和科技变革的不断变化，人才发展也面临着新的机遇和挑战。
因此，深入分析人才发展现状和未来趋势，制定有效的人才政策和战略显得尤为重要。
二、国内外人才发展现状和问题1. 国际人才竞争：全球范围内，人才流动越来越频繁，各个国家都在竞争中争夺人才资源。
2. 国内人才状况：我国人口红利逐渐消失，结构性失衡问题突出，人才供给与需求不匹配等问题亟待解决。
3. 人才培养和吸引：高校人才培养需要更加贴近市场需求；企业需要深入挖掘人才潜力，提升员工综合素质。
三、未来人才需求特点和发展趋势1. 知识更新快：未来职场的人才需要不断学习和更新知识，具备强大的自我学习能力。
2. 跨界融合：未来人才需要具备跨学科、跨领域的能力，促进产学研融合。
3. 数字化和智能化：未来人才需要具备数字化和智能化的技能，把握新一轮科技革命带来的机遇。
4. 多元化：未来人才需求多元化，包括文化素质、创新能力、团队协作能力等方面。
四、如何培养和吸引人才1. 高校教育改革：强化实践教学和产业对接，提升学生综合素质和就业竞争力。
2. 企业人才培养：加强员工培训和专业技能提升，激励员工创新和自我发展。
3. 政策引导：制定人才政策和税收优惠等措施，吸引国内外优秀人才。
五、应对人才发展挑战的策略1. 创新人才管理模式：建立多元化的激励机制和培养体系，提高人才流动性和留存率。
2. 人才结构优化：加大对关键领域和核心岗位的人才支持，促进结构性调整和转型升级。
3. 拓宽人才来源渠道：深入开展人才招聘和海外招募，拓宽人才来源和招聘渠道。
2023年人才工作开展情况、存在主要不足和2024年工作思路
2023年人才工作开展情况、存在主要不足和2024年工作思路2023年人才工作开展情况存在主要不足和2024年1工作思路如下: 一、2023年人才工作开展情况在2023年，人才工作取得了一定的进展。
各级政府和企事业单位高度重视人才工作，制定了-系列的人才政策和措施，加强了对人才的引进、培养和使用。
具体来说，以下几个方面是人才工作的重点: 1.人才引进:通过优化人才引进政策,加大人才引进力度，吸引了一批高层次.高技能人才，为经济社会发展提供了有力的人才保障。
2.人才培养:加强了对人才培养的支持力度，通过多种渠道和形式开展人才培养工作，提高了人才队伍的整体素质和能力水平。
3.人才使用:优化了人才评价机制和激励机制，激发了人才创新创造活力，促进了人才作用的发挥。
二、存在的主要不足虽然人才工作取得了一定的进展，但也存在-些不足和问题。
具体来说，以下几个方面是存在的主要问题:1.人才结构不合理: -些领域和行业存在人才过剩或人才短缺的问题，导致人才资源的配置不够合理。
2.人才培养与市场需求脱节:人才培养模式和课程设置不够贴近市场需求，导致人才培养与市场需求存在脱节现象。
3.人才流失问题: -些地区和单位存在人才流失问题，导致人才资源的浪费和损失。
三、2024年工作思路针对以上问题，提出以下工作思路:1.优化人才结构:加强人才资源的规划和配置，推动人才结构与经济社会发展需求相匹配。
2.加强人才培养与市场需求的对接:优化人才培养模式和课程设置，加强与市场的对接，提高人才培养的质量和适应性。
3.鼓励人才流动和区域协调发展:推动人才的合理流动和区域协调发展，鼓励人才向基层和边远地区流动，促进地区间的均衡发展。
4.加强人才服务和保障工作:完善人才服务体系，提高服务质量和效率，为人才提供更好的工作和生活环境。
5.加强国际交流与合作:积极参与国际人才竞争与合作,吸引和培养具有国际视野和竞争力的高层次人才。
总之，2024年人才工作需要继续加强政策创新和实践探索,推动人才工作与经济社会发展深度融台，为全面建设社会主义现代化国家提供有力的人才保障。
2023年人才招聘行业市场环境分析
2023年人才招聘行业市场环境分析人才招聘行业的市场环境分析人才招聘是一个快速发展的行业。
随着经济全球化进程的加快，人才的国际化竞争日趋激烈，人才市场的需求日益增长，人才招聘行业也迅速崛起。
本文将从政策环境、社会环境和技术环境三个方面对人才招聘行业的市场环境进行分析。
一、政策环境1.人才优惠政策的不断推出中国政府为鼓励优秀人才落户或返乡创业，不断出台各种创新创业政策，如“全国人才计划”、“双创计划”、“千人计划”等人才计划，以及各种补贴、优惠政策，如“三免一减半”等。
让更多的人才随心所欲选择适合自己的工作岗位，增加了人才招聘的市场。
2.劳动力保护政策的加强近年来，中国政府加大了对劳动力保护的力度，出台了多项劳动法规及政策，如最低工资标准、福利待遇等，提高了工作人员的权益，保障了其合法权益，保护了劳动力的利益。
二、社会环境1.人才招聘需求日益增长经济快速发展，社会需求不断扩大，导致对人才的需求日益增加。
尤其是新兴产业的快速发展，对高素质、高技能人才的需求愈来愈强。
各个行业都在争取招揽好的人才，这对人才招聘行业的市场提供了充足的需求。
2.人才居住环境优化，招聘景气度提高中国的城市化进程不断加快，城市基础设施日益完善，城市的环境、交通等方面得到极大的改善，便于人才的居住。
优化的居住和工作环境使人才的舒适度提高，也使他们更有信心在新的领域进行创新和发展。
三、技术环境1.科技发展带来招聘市场的不断扩大随着科技的发展，招聘市场的范围也不断扩大，人才招聘的方法和手段也不断更新和改变，从传统的面试、公开比赛到现在的网络招聘、大数据招聘等方式，使得招聘范围更广泛，招聘效率更高。
2.互联网的快速发展带来小型企业的快速发展互联网将小型企业的招聘进行了数字化管理，吸引了更多的普通人士加入，多种职业岗位也得到了发展。
这些有招募需求的企业纷纷利用互联网等新手段进行招聘，使得招聘更为广泛。
综上所述，政策环境、社会环境和技术环境的快速发展，为人才招聘行业提供了更加广阔的市场发展空间，也带来了更多的挑战。
2023年人才培养方案实施情况的评价、反馈与改进报告
人才培养方案实施情况的评价、反馈与改进报告一、方案实施总体概述自本方案实施以来，我们已经在诸多方面取得了显著进展。
通过对教育目标的明确，教学资源的优化，以及课程结构的调整，人才培养工作已步入正轨。
我们积极推进教学方法改革，强化实践教学环节，注重学生综合素质和职业技能的培养。
二、方案执行情况评价1.方案执行过程顺利，各环节工作均按照预定计划进行，显示出良好的组织协调性。
2.在教学资源利用方面，我们充分发挥了校内外资源的作用，提高了教学效率。
3.课程设置更加贴近市场需求，课程内容更新及时，反映了行业的新技术、新趋势。
三、教学效果反馈1.学生的综合素质和职业技能得到了明显提升，动手能力和解决实际问题的能力增强。
2.学生在各类竞赛中取得了优异成绩，表明我们的教学工作富有成效。
3.毕业生就业率持续上升，企业对学生的满意度也在提高。
四、学生满意度调查通过问卷调查和面对面访谈，我们了解到大部分学生对本方案持肯定态度，认为课程设置合理，教学方法新颖，实践教学环节丰富。
但也存在一定的问题和改进空间。
五、行业对人才培养质量反馈1.企业普遍认为我校毕业生具有较高的职业素养和实践能力。
2.对于课程设置与市场需求匹配度方面，企业提出了一些有益的建议，如加强某些专业课程的深度和广度。
3.对于实践教学环节，企业希望我们进一步加强与企业的合作，为学生提供更多的实践机会。
六、课程设置与市场需求匹配度分析根据行业反馈和市场调研，我们发现目前的课程设置在某些方面还不能完全满足市场需求。
为此，我们计划进一步优化课程结构，增加一些市场急需的课程，同时对现有课程进行内容更新。
七、教师队伍教学水平评估总体来说，教师队伍的教学水平得到了学生的认可。
但在教学方法和手段上，部分教师仍有提升空间。
为此，我们将加强教师培训和交流，鼓励教师进行教学创新。
八、实践教学环节效果评价实践教学环节是本方案的重要组成部分，学生的实践能力和动手操作能力得到了明显提高。
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2023年中国31省市人才政策对比及效益评价深度分析报告报告摘要：一、中国人才政策基本情况1.1人才政策分类1.1.1人才政策分类人才政策主要分为四大类，一以“引”和“留”为主的人才引进保障类政策，二是以“育”为主的人才培养发展类政策，三是以“管”为主的人才管理和人才评价政策。
1.1.2人才政策类别占比：数量上以人才培养类为主通过在北大法宝政策数据库查询，经过整理去除掉表彰通知、授予头衔、活动评选、行政批复、名单公布、换届通知和任免通知类政策，截至2023年4月底，中国共有地方性人才政策共计3191条，其中以人才培养及发展政策为主，其占人才相关政策的82%。
1.13人才政策细分类别截至2023年4月底，中国人才引进及激励政策以人才引进和人才住房政策为主，占比分别为49%和30%；人才培养及发展政策以人才培养和人才队伍建设为主，占比分别为50%和17%o1.2人才政策发展阶段中国的人才政策发展分为3个阶段，2000年开始中国揽才和养才进入探索期，该时期的人才管理和人才评价较弱。
由于人才政策发布量在2012年前暴增所带来巨大的地区补贴成本，2012年后中国各地区减少各类人才政策的发布，数量逐渐趋于稳定。
1.3全国人才政策热力地图沿海经济带相关人才政策数量瞩目：根据对相关人才政策的梳理，沿海地区的人才政策明显多于内陆地区，同时从侧面反映出沿海地区的经济实力可以负担人才政策所带来的成本。
另外，黑龙江地区由于紧邻俄罗斯，其人才政策与沿海地区处于同一梯队。
各省市的十四五人才规划各不同：从各省份的人才十四五规划中可以看到，北京目前较重视人才培养、西藏和海南偏重干部人才队伍建设、安徽和河南则关注人才基金，宁夏、重庆和福建均较重视人才与产业融合。
从整体来看，北京和上海已经偏向于人才管理，而其他省份则以人才引进和培养为重心。
1.4全国各地区基本发展情况1.5.1各省份GDP及增速：广东省位居榜首，除湖北省外均为正增长。
根据31个省份发布的统计公报，2023年广东省GDP超过11万亿，稳居全国榜首，其次是江苏省的GDP突破10万亿元。
中国31个省份中，除了受到疫情影响最为严重的湖北省外，其他省份的GDP均为正增长。
14.2各省份人口：广东省位居榜首，除湖北省外均为正增长。
根据国家统计局公布的第七次全国人口普查，2023年广东省的人口数量最多，超过1.2万亿人，占全国人口的8.93%,其大学及其以上的受教育人数为1978.3万人。
山东省的总人口数为10152.7万人，位居第二。
长三角、东北三省和长江中游的老龄化严重。
根据国家统计局公布的第七次全国人口普查，2023年中国60岁以上老人占比达到18.7%,65岁以上人口占比达到13.5%。
其中辽宁、吉林、黑龙江、上海、河北江苏、天津、山东、湖北、安徽、重庆和四川等地的人口老龄化均超过全国平均。
二、各地区人才政策对比2.1人才引进及保障政策对比2.2.1人才引进和保障政策省份数量对比-福建和广东政策数量处于第一梯队。
根据北大法库数据，截至2023年4月底，福建和广东的人才引进和保障政策数量属于第一梯队，共计99条，其次则是广东的98条；江苏的45条属于第二梯队，北京、浙江、上海、山东、海南、新疆均属于第三梯队。
2.2.2人才引进和保障政策省份的政策类型对比-集中在人才引进和人才住房政策。
从各个省份的不同人才引进和保障政策的类型来看，各省份均以人才引进为主，其中福建和广东在一定程度上也倾向于人才的住房政策。
进一步分析，福建省虽然拥有数量最多的人才引进类政策，但主要均为福建省2007年度紧缺急需人才引进指导目录需求表，一方面说明福建省急缺人才，另一方面也说明福建省对人才政策的力度大。
2.13人才引进和保障政策-中国主要城市人才引进核心政策汇总。
2.2人才培养及发展政策对比2.2.1人才培养和发展政策省份数量对比-长三角重人才培养。
根据北大法库数据,截至2023年4月底，长三角地区的福建、江苏和浙江的人才培养及发展政策的发布数量属于第一梯队，政策发布数量分别为256条、248条和242条。
从地区分布来看，长三角地区的人才培养属性较重。
3.2.2人才培养和发展政策省份的政策类型对比-人才队伍建设为主。
从各个省份的不同人才培养和发展政策的类型来看，各省份均以人才队伍建设类政策为主，其中长三角地区和珠三角地区还注重人才队伍建设类的政策。
2.3人才管理及维护政策对比2.3.1人才管理及维护政策省份数量对比-中西部地区重人才管理。
根据北大法库数据，截至2023年4月底，福建的人才管理与维护政策发布数量为40条，仍占第一区队。
除此外，中西部地区的内蒙古、河南和四川在政策发布数量中处于第二梯队，相关人才管理与维护政策发布数量分别为18条、11条和11条。
2.3.2人才管理及维护政策省份的政策类型对比-集中于人才需求调查。
从各个省份的不同人才管理与维护政策的类型来看，各省份均以人才需求调查政策为主，其中福建、广东、重庆、西藏和陕西还注重人才管理类政策，福建主要偏向于紧缺人才的需求目录调查。
值得注意的是福建、吉林、黑龙江和贵州已经发布人才数据相关政策。
2.4人才评价与考核政策对比2.4.2人才评价与考核政策省份的政策类型对比-沿海经济圈示范作用强根据北大法库数据，截至2023年4月底，广东省的人才评价与考核政策发布数量为22条，从数量上来处于第一梯队；其次是江苏和福建的第二梯队。
从整体来看,沿海经济圈的人才评价与考核政策的发布数量处于领先位置，故其示范作用强。
2.4.2人才评价与考核政策省份的政策类型对比-人才评价为主。
从各个省份的不同人才培养和发展政策的类型来看，江苏、福建、广东、陕西和宁夏除了注重人才评价政策外，还偏重于人才考核政策。
三、各地区人才政策效益评析3.1人才引进评析3.1.1人才引进评析。
中国最具人才吸引力的城市100强，50名后的更易出现更迭。
2023年有29个城市新上榜最具人才吸引力城市，31个城市排名出现上调。
从整体来看，新一线城市中杭州表现亮眼，排名在50以后的城市名单更容易出现更迭。
四大直辖市中，除北京外均出现排名下滑，其中天津的排名较上年下滑10名。
人才吸引力100强城市的归属省份集中在长三角和珠三角。
进一步分析发现，在2023年中国最具人才吸引力100强城市的归属省份中，除直辖市外，江苏和浙江省的100强城市最多，分别为11个。
从城市群来看，京津冀、长三角和珠三角为最具人才吸引力的城市群。
人才吸引力100强城市的归属省份中浙江省突出。
再进一步分析发现，除四大直辖市外，最具人才吸引力100强城市的归属省份中，浙江省有11个城市的排名上升，即上榜的每个城市均出现排名上升的情况，有效人才吸引力为100%。
江苏、福建、广东、安徽、湖北、湖南等省份的有效吸引力均为正，而河北、海南、河南等地的则为负，四川和广西的省份有效吸引力未产生变化。
人才吸引力100强城市的归属省份中四川和内蒙古崛起。
再进一步分析发现，在2023年中国最具人才吸引力100强城市排行有29个城市新上榜，与此对应2019年有同量的城市下榜，在新上榜的城市归属省份中，四川和内蒙均有4个城市新上榜。
与此同时，河北和河南的下榜城市分别达到6个和5个。
从整体来看，四川和内蒙古成为人才的新聚集地。
常住人口变化，广东和浙江流入较多。
根据全国第七次人口普查和第六次人口普查对比，从常住人口来看，全国人口十年新增7205.37万人，平均31个省份新增232.43万人，十年的年均复合增速为0.5%。
综合对比分析，从数量来看，共有12个省份的十年常住人口变化高于全国平均，其中广东的人口变化数量是浙江、江苏和山东之和。
从增速来看，人口变化数量高于平均的四川和河北的增速低于全国平均。
常住人口变化，东北三省人口流失严重。
综合对比分析，共有19个省份的十年常住人口数量变化低于全国平均，甘肃、内蒙古、山西、辽宁、吉林和黑龙江的人口流失严重，均出现人口数量负增长的情况。
黑龙江十年人口数量下降646.21万人。
从增速来看，在人口变化数量低于平均的省份中，北京、陕西、上海、海南、宁夏、西藏的人口增速均高于全国平均。
3.2人才培养评析3.2.1人才培养评析-各地区高考录取率对比，江苏省高考人多且上线率高。
根据公开数据整理，2023年全国参加高考的人数总计1071万，相比于去年增加了了40万。
2023参加高考人数最多的省份前三分别为河南省，115.6万人；广东省，77.96万人；河北省，62.48万人。
高考一本上线率前五名分别是：北京、上海、天津、江苏和宁夏。
高考上线率后五名分别为河南、江西、广西、贵州和山西。
整体来看，江苏属于高考人数多且一本上线率高。
3.3.2人才培养评析，各地区15岁以上人口平均受教育年限突出教育不均衡。
根据国家统计局公布的第七次全国人口普查，2023年全国15岁以上人口平均受教育年限为9.91年，北京市、上海市和天津市分别为12.64年、11.81年和10.29年，而作为直辖市的重庆则为9.8年，低于全国平均。
从整体来看，有17个省份的15岁以上人口平均受教育年限均低于全国平均，说明教育资源仍存在一定的倾斜和教育不均衡的状态。
各地区15岁以上人口平均受教育年限受扶贫政策影响大。
进一步分析，与2010年的第六次全国人口普查相比，10年内全国15岁以上人口平均受教育年限整体提高0.83年（2010年为9.08年）。
从各地区来看，西藏10年内整体提高1.5年，提升幅度最大，其次为贵州地区。
西藏和贵州是国家扶贫攻坚的首要地区，由此也可看出国家扶贫政策中“培养人才，创造未来”的首要目标。
除此外，上海、安徽、重庆、浙江和青海的提升幅度均在1年以上，主要集中在长三角和西南地区。
各地区15岁以上人才培养中部分地区受到虹吸影响大。
再进一步分析，结合2023年中国各地区15岁及以上人口平均受教育年限和2010-2023年中国各地区15岁及以上人口平均受教育年限提升幅度两组数据，其中均低于全国平均的地区有山东、广西、河北、湖南和福建；均高于全国平均的有北京、上海、天津、山西、陕西、江苏、新疆、海南和内蒙古。
从整体来看，均低于全国平均的地区受到“强地区”虹吸影响，山东省北靠京津冀南接长三角；广西北靠成渝经济带南接大湾区；而河北、湖南和福建均是其经济带中较弱的一隅。
3.3各地区人才政策综合效益评析人才政策主要由引进和培养类政策组成，综合前文对人才引进政策和培养政策的效益评析，若地方的人才政策力度大于人才政策评析，说明人才政策的综合效益有待提高。
从综合效益来看，北京、天津、黑龙江、上海、海南、重庆、青海和宁夏均较高；从政策分类分析，北京的人才引进和人才培养“雨露均沾”，而河北、陕西、辽宁、吉林、江西、海南等地的人才培养政策大于人才引进；反之浙江、广东、四川等地的人才引进效益大于人才培养。