(中考)物理《摩擦力》专项模拟练习(含答案) (599).doc
(中考)物理《摩擦力》专项模拟练习(含答案) (590).pdf
B
15．(2 分)下列做法中属于增大摩擦的是 ....................................................................... （ ）
A．气垫船利用气体将船和水分离
B．拉链不好拉时，可在拉链上抹一点石蜡，就好拉了 C．旅行箱比较笨重，给旅行箱装上轮子，比较方便
C．图丙中，游泳运动员身穿以“鲨鱼皮”为代表的高科技泳衣比赛
D．图丁中，冰雪天气，司机将车轮用铁链或绳子绕起来行驶
18．(2 分)自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关
摩擦的知识。以下分析中，正确的是............................................................................. （ ）
A．人无法走路
B．火柴头难以划燃
C．老师仍能用粉笔在黑板上写字
D．自行车刹车失灵
9．(2 分)如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，
离开弹簧后，水块运动一段距离后停下来。下列说法正确的是（ ）
A．木块所受摩擦力使木块由静止开始运动 B．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动 C．木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态 D．木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用 10．(2 分)下列实例中，为了增大摩擦的是 ................................................................... （ ） A．拉杆旅行箱底部装有轮子 B．鞋底刻有凹凸不平的花纹
30．(6 分)在研究摩擦力的实验中，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木
(中考)物理《摩擦力》专项模拟练习(含答案) (648).pdf
D 16．(2 分)以下措施可以增大摩擦的是 ........................................................................... （ ） A．在机器转动部分安装了滚动轴承，用滚动摩擦代替滑动摩擦; B．气垫船利用压缩气体使摩擦面脱离接触; C．在机器摩擦部位加润滑油; D．下雪天，在马路路面上撒一些灰渣. D
13．(2分)公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（ ）
A．受到向前的摩擦力 B．受到向后的摩擦力 C．受到汽车对它的牵引力 D．不受力
14．(2 分)你是否注意到这种现象，无论是锯木头的锯子还是锯钢铁的锯子，它们的锯齿都 是东倒西歪不在一个平面上，这是因为......................................................................... （ ）
(只要求写出实验名称）
28．(6 分)摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用，下面我们用实验来研 究摩擦：
实验室提供下列器材：
a．带钩的长方体木块
b．带钩的正方体木块
c．表面平整的长木块
d．几条毛巾
e．直尺
f．弹簧测力计
g．几支圆铅笔
①下表是研究滑动摩擦力得到的数据，请分析数据回答下列问题：
(1)小明把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计水
平
拉动木块运动，记下此时弹簧测力计的示数 F1＝1N，则滑动摩擦力的大小等
于。
(2)为探究滑动摩擦力与粗糙程度的关系应选择实验
。
(3)在实验乙中，若木块上方砝码的重力为 0.5N，当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑
中考物理专项练习之摩擦力的方向(含解析、全国通用)
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早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量。
一、单选题(本大题共19小题，共38.0分)1. 11月9日是全国消防日，学校组织同学前往消防队进行消防演练．以下是几位同学在消防滑杆上的体验情景，其中表述正确的是（）A. 匀速下滑时，重力大于摩擦力B. 静止时，用力握紧杆可以增大摩擦力C. 匀速上爬时，摩擦力方向向上D. 匀速下滑时，速度越大，摩擦力越大2. 下列关于摩擦力的说法正确的是（）A. 物体只有运动时才受摩擦力的作用B. 摩擦力随物体的重力增加而增加C. 摩擦力随拉力的增大而增大D. 在压力一定时，两物体间越粗糙，当他们相对运动时产生的摩擦力越大3. 如图所示，长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M上面，在水平拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动，在突然撤去水平拉力F的情况下，下列判断正确的是（）A. 木块m将向左倾倒B. 木块m受到方向向右的摩擦力C. 木块m对木块M的摩擦力方向向右D. 木块M受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力4. 人骑自行车时，直接使车前进的力是（）A. 脚的蹬力B. 链条对后车轮的拉力C. 前轮受地面的摩擦力D. 后轮受地面的摩擦力5. 共享单车风靡全国，老少皆宜，它是一种轻便、利于环保的交通工具，从它的结构和使用来看，用到了许多物理知识，下列说法中错误的是（）A. 在骑行时，车后轮受到地面的摩擦力方向水平向前B. 车把上的手闸刹车系统是应用了省力杠杆及摩擦的知识C. 在骑行时，车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力D. 晚上灯光照在自行车尾部，尾灯会发光这是利用了光的反射原理6. 物A重5N，物B重10N，现用对A施加一水平推力F=100N，将A、B压在竖直墙壁上静止，如图所示，则B的左表面所受的静摩擦力大小和方向为（）A. 5N、竖直向上B. 5N、竖直向下C. 10N、竖直向上D. 10N、竖直向下7. 如图所示，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板水平向左做匀速直线运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是（）A. 木块A受到的是静摩擦力B. 木块A受到的摩擦力水平向左C. 拉动木板运动的速度变大时，弹簧测力计示数也变大D. 如果在木板底部加装滚珠轴承，弹簧测力计示数将变小8. 下列有关力的说法中正确的是（）A. 摩擦力总是阻碍物体运动的B. 物体所受重力的方向始终竖直向下C. 两个物体只要接触，就一定能产生力的作用D. 漂在液面上的物体不受重力的作用9. 将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现用F=6N拉动小车沿水平向左匀速直线运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示．则地面对小车摩擦力的方向与大小分别是（）A. 水平向右，3.4NB. 水平向左，3.4NC. 水平向左，2.6ND. 水平向右，2.6N10. 如图所示，木板A放在一水平面上，用12N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的木板A 以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，物体B相对于地面静止，弹簧测力计的示数为2N，若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法正确的是（）A. 木板A与地的摩擦力为2NB. 滑轮向右移动的速度为0.2m/sC. 物块B受到的摩擦力为2N，方向水平向左D. 绳子拉木板A的功率为1.2W11. 如图所示，用两块木板P和Q挤压两块砖A和B，向上提起停在空中，下面说法正确的是（）A. 木板P对砖块A的静摩擦力方向向上B. 木板Q对砖块B的静摩擦力方向向下C. 两砖块之间有摩擦力D. A砖块对砖块B的静摩擦力方向向上12. 如图所示，用F=8N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计示数为5N，则物块B所受摩擦力大小及方向为（）A. 5N，向左B. 5N，向右C. 8N，向左D. 8N，向右13. 图中只有B物体左面是光滑的，其余各接触面都是粗糙的．如果用水平力F将物体A和B压紧在竖直墙上不动，则A物体受到摩擦力的情况是（）A. 左、右都受向上的摩擦力B. 左受向上的摩擦力，右受向下的摩擦力C. 左、右都受向下的摩擦力D. 左受向下的摩擦力，右受向上的摩擦力14. 如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块从端匀速地抽出来，所用的力F=15N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（）A. 甲为零，乙受到向右的5 N的力B. 甲乙都受到向右15 N的力C. 甲乙都受到向左15 N的力D. 甲、乙均受力15 N，甲受向右的力，乙受向左的力15. 体育课上，张平同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速上爬，并匀速滑下来，以下说法正确的是（）A. 爬绳比爬杆受到的摩擦力大，因为绳子粗糙B. 爬绳与从绳上滑下来受到的摩擦力方向相反C. 爬绳和爬杆受到的摩擦力一样大D. 若爬绳和爬杆的速度不一样，则速度大的摩擦力大16. 如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下正确的是（）A. 木块A受到的是滑动摩擦力B. 木块A相对于地面是运动的C. 拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大D. 木块A所受摩擦力的方向向右17. 骑自行车上下班是一项非常环保又能锻炼身体的运动．当我们用力蹬自行车，使自行车向前进时，自行车的前后轮与地面之间都存在摩擦力，关于这两个摩擦力的方向的说法正确的是（）A. 前轮向前，后轮向后B. 前轮向后，后轮向前C. 前后轮都向前D. 前后轮都向后18. 如图所示，用水平推力F将A、B两木块挤压在竖直的墙壁上，木块B受到木块A的摩擦力为f1，木块B受到墙壁的摩擦力为f2，木块B重为G B，下列说法中正确的是（）A. f1和f2的方向都是竖直向上的B. f1的方向竖直向下，f2的方向竖直向上C. f1=G B-f2D. G B=f1+f219. 如图所示，用水平力F=50N将质量m=2kg的物体压在竖直墙面上静止，则墙面给物体的摩擦力是（）A. 50N，竖直向上B. 2kg，竖直向上C. 20N，竖直向上D. 70N，竖直向上二、多选题(本大题共5小题，共15.0分)20. 下列关于物理概念的说法正确的是（）A. 电荷的定向移动形成电流B. 光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角C. 物体所受摩擦力的方向总是与它运动的方向相反D. 物体吸收热量，内能一定增加，温度一定升高21. 下列关于物理概念的说法中，不正确的是（）A. 力不是维持物体运动的原因B. 摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C. 晶体熔化，必须达到熔点，并继续吸热D. 力对物体做的功越多，功率就越大22. 关于摩擦和摩擦力，下面说法中错误的是（）A. 用圆珠笔写字时，笔和纸之间产生滑动摩擦B. 自行车刹车时车轮与地面间的摩擦是有害摩擦C. 摩擦力的方向都跟物体运动的方向相反D. 自行车闸皮内混有棉线是为了增大摩擦23. 下列说法中正确的是（）A. 力可以使物体发生形变B. 压力是由于重力产生的C. 气体分子间只存在相互斥力D. 滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同24. 如图所示．放在水平地面上的物体a上放一物体b，a和b间用轻质弹相连，已知弹簧处于拉伸状态．整个装置处于静止状态，则关于a、b的受力分析正确的是（）A. 地面对a无摩擦力作用B. 地面对a的摩擦力向左C. a受到b对它的向左的摩擦力D. b受到向左的摩擦力三、填空题(本大题共23小题，共46.0分)25. 小东同学用如图所示的毛刷探究摩擦力的方向．他发现当毛刷在静止的桌面上向左滑过时，刷毛偏向右侧；当手握住毛刷不动，向左移动桌面时，发现刷毛偏向左侧．研究上述现象小东做出初步判断，当手握毛刷不动，刷毛接触向右运动的传送带时，刷毛偏向______（填“左侧”或“右侧”）．26. 爬杆是一项有益的体育运动，体重为500N的王力同学匀速向上爬时，杆对手的摩擦力大小为______ N，方向______ ．27. 如图所示是人在步行前进时的情景．地面对鞋底的摩擦力方向是向______ （填“前”或“后”），所以对人前进来说，摩擦力是______ 力（填“动”或“阻”）．鞋底面制成凹凸不平的花纹的目的是______ ．28. 两个相互______ 的物体，当他们______ 时，在接触面上会产生一种______ 相对运动的力，这种力叫______ ，他的方向与物体______ 的方向相反．29. 图甲所示是运送煤块的皮带传输机，图乙为它的工作过程简化图，当将一煤块A放在皮带左端，经过较短时间后，煤块随皮带一起向右作匀速运动，此时煤块所受到的摩擦力______ ．（选填“为零”、“方向向左”或“方向向右”）30. 小明在家里根据课本提示（在玻璃杯里装满米，压紧后插入一根筷子，慢慢地把装米的玻璃杯提了起来），做“筷子提米”实验．（1）实验中，将米和杯子提起来的力是摩擦力，这个力的施力物体是______ ，方向______ ．（2）这种摩擦是______ 摩擦（选填“滑动”、“滚动”或“静”）．31. 踢出去后在草地上水平向右运动的足球受到______ 的作用，方向______ ．32. 小明同学课间在操场上参加爬竿活动，他先沿竖直竿匀速爬上顶端后又匀速滑回地面，则小明在上爬过程中所受摩擦力方向为______ ，摩擦力大小______ （填“大于”“等于”或“小于”）重力；在下滑过程中所受摩擦力方向为______ ，摩擦力大小______ （填“大于”“等于”或“小于”）重力．33. 如图甲所示，小明顺着竖直的杆匀速下滑．（1）在乙图代表小明的圆点A上画出其竖直方向受到的力．（2）小明再沿比杆粗糙的绳匀速下滑，其沿绳匀速下滑受到的摩擦力为f绳，沿杆匀速下滑受到的摩擦力为f杆，则f绳______ f杆．（选填“＞”“=”或“＜”）（3）若小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的方向______ ．34. 在50m测试时，小华用力向后蹬地，由于物体间力的作用是______ 的，使小华受到一个向______ （选填“前”或“后”）的摩擦力，最终他的成绩为8s，则小华的平均速度是______ m/s．35. 天气炎热时多喝水有益于身体健康，如图甲是某同学买瓶袋矿泉水时的情景．当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时，手与瓶的摩擦力和瓶子受到的______ 是一对平衡力，摩擦力的方向______ ．36. 小明在探究“滑动摩擦力大小影响因素”时，用如图甲方案拉动木块在木板上运动时，测力计示数时大时小，很难读数．于是老师建议小明用乙方案进行实验，当小明加速拉动木板时，木块所受摩擦力______ 测力计a的示数（选填“大于”、“小于”或“等于”），此时木块所受摩擦力的方向是______ （选填“水平向左””或“水平向右”）．37. 如图所示，水平传送带正将泸县产的优质大米从车间运送到粮仓，将重500N的一袋大米静止放到传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.2倍．米袋在滑动时受到的摩擦力方向向______ ；米袋在随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为______ N．38. 细心的同学会发现商场里安装供顾客上楼的电梯主要有如图所示两种，当顾客站在电梯上匀速上升时受到的力是______ （选填“平衡力”或“非平衡力”），当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时______ （选填“受”或“不受”）摩擦力，当顾客站在类似斜坡的乙电梯上匀速上升时，受到的摩擦力的方向是沿电梯______ （选填“向上”或“向下”）．39. 冰壶比赛时由于运动员既要滑行，又要在刷冰时用力蹬地，滑行脚和蹬冰脚需要分别穿上塑料底和橡胶鞋．其中，脚穿塑料底鞋是为了______ ，滑行脚和蹬冰脚受到摩擦力方向分别向______ 和向______ （填“前”或“后”）．40. 如图所示是人在步行前进时的情景．地面对后脚鞋底的摩擦力方向是向______ （填“前”或“后”），鞋底面制成凹凸不平的花纹，这是采用______ 的方法来增大摩擦的．41. 木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有______ ；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向______ （选填“左”或“右”）的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙），木块所受摩擦力的大小是______ N，方向水平向______ ．42. 你步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向______ （选填“前”或“后”）的．鞋底上有凹凸不平的花纹，是利用______ 的方法来增大摩擦．43. 如图是一位工人佩戴吸盘手套在光滑玻璃幕墙上攀爬工作时的情景，吸盘靠______ 压在光滑的玻璃表面上，它所受的摩擦力方向______ ，工人与地面联系时所使用的无线耳麦是靠______ 传递信息的．44. 质量为3kg的物体被10N的水平压力压在竖直的墙上不动，如图所示，则此时物体对墙壁的压力是______ N；若将水平压力减为8N时，物体刚沿墙壁匀速下滑，则此时物体受到的摩擦力是______ N，方向向______ ．45. 如图所示，当匀速向左水平拉动木板M，待木块N稳定时，弹簧测力计的示数为F，此时木块N所受摩擦力的方向是向______（选填“左”或“右”）；当由慢到快向左水平拉动木板M，待木块N稳定时，弹簧测力计的示数会______ F；将木块N的三分之一切下后叠放在一起（不考虑质量损失），并水平拉动木板M，弹簧测力计的示数会______ F（选填“大于”、“等于”或“小于”）．46. 如图所示，人在一般情况下步行前进，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向______ （填“前”或“后”）．下列事例中：①汽车打滑时，常在轮胎下铺一些碎石或稻草；②往生锈的锁头里滴一些油便于开锁；③为将桌面上的污渍干净，要用更大的力压着抹布擦拭；④高低杠运动员上杠前，在手上涂抹镁粉，其中属于通过增大压力大小来改变摩擦力的是______ （填写序号），其中①是通过______ 方法来改变摩擦力的．47. 重为500N的铁箱，受到200N的水平向左的推力，在粗糙的水平面上滑行，这时，铁箱和地面的摩擦是______ 摩擦，铁箱受到摩擦力的方向是水平______ （填“向右”或“向左”）．四、实验探究题(本大题共3小题，共18.0分)48. 为测量摩擦力的大小，小聪在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图）．则木块受到的摩擦力方向向______ （填“左”或“右”），用这种方法测滑动摩擦力大小的优点是拉动小车少许时间后，测力计相对地面______ （“静止”或“匀速直线运动”），从而指针稳定，容易准确读数．且小车的运动速度变化时，木块受到的摩擦力______ （填“会”或“不会”）变化．49. 自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦和压强的知识．例如：A、轮胎上刻有花纹 B．车轮做成圆形 C．塑料套紧套在车把手上 D、宽大的座垫 E．脚踏板凹凸不平 F．刹车时用力捏闸 G．车轴处装有滚珠 H．车的把手上有凹槽（1）上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是：______ ；通过增大压力而增大摩擦的是：______ ；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是：______ ；增大受力面积减小压强的是：______ ；（2）用力踩动脚踏板使自行车前进时，地面给后轮的摩擦力的方向朝______ （填“前”或“后”）．50. 如图所示是测量摩擦力的装置示意图，小木块通过弹簧秤水平拉着，一端固定，将小木块放置在能够自由移动的长木板上，在长木板的左端用力F拉着长木板运动，当小木块相对地面静止时读出弹簧称的示数，即为木块所受摩擦力大小．（1）此处保持静止的小木块的所受的摩擦力实际为______ （选填“滑动摩擦力”、“滚动摩擦力”或“静摩擦力”）．（2）小木块所受的摩擦力方向为______ ．（3）当增加F大小，使长木板由匀速运动变成加速运动时，此时弹簧秤中弹簧的伸长量将______ （选填“增大”、“减小”或“不变”）中考物理专项练习之摩擦力的方向（含解析、全国通用）。
(完整版)摩擦力练习题附详细答案
摩擦力练习题1一、填空题1.下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是，属于有益摩擦的是．①机器运转时，各部件之间的摩擦②拔河比赛时，手与绳之间的摩擦③汽车行驶时与空气之间的摩擦④吃饭时，筷子与食物之间的摩擦2.让世人瞩目的我国首条磁悬浮列车线路在上海建成．科学家们利用磁悬浮使得列车与导轨脱离接触，目的是为了，从而提高车速．3.两个互相接触的物体，当它们做_____时，在 _________________上会产生一种_____的力，这种力就叫做_____.4.实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做_________________ 运动，弹簧秤的示数直接表示______力的大小，根据______条件，这时弹簧秤的示数与_________________ 力的大小相等，因而间接知道了_________________力的大小.5.在压力和接触面相同的情况下，_____摩擦比 _____摩擦小得多，用_________________来代替_________________可以大大减小摩擦.在移动笨重物体时，人们常在重物下垫上滚木，这是因为_________.6.汽车轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了使______，起到_____ 的作用.7. 冬天，汽车在松花江的冰面上行驶时，轮胎上经常缠上防滑链，这是采用的办法来摩擦的．8.一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20 N，物体受到的拉力是 _____ N，水平面对它的支持力是______N，如果将该物体用绳吊起来，绳对物体的拉力是 _____ N.9.重为100 N的物体静止在粗糙的水平面上，物体所受摩擦力的大小为 _________________，如果用30 N的力沿水平向右拉着物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为_____ N，方向 ______ .10.观察一辆自行车，在它行驶时，有些地方的摩擦是有益的，有些地方的摩擦是有害的．分别举出自行车一个“有益”和“有害”摩擦的实例，并说明增大和减小摩擦的方法．“有益”摩擦：___________，增大摩擦的方法__________ ；“有害”摩擦：________，减小摩擦的方法_ ______．二、判断题11.物体越重受到的摩擦力就越大 .( )12.用10 N的力拉着木箱在水平面上运动时，木箱受到的摩擦力是10 N. ( )13.因为摩擦有害，所以要想办法来减小摩擦. .( )14.用50 N的力推桌子没有推动，是因为推力小于摩擦力. .( )15.任何情况下物体受到的支持力一定等于重力. .( )三、选择题（19题~21题为多项选择题）16.小孩从滑梯上滑下的过程，受到的力有( )A.下滑力、摩擦力B.重力、下滑力、摩擦力C.下滑力、摩擦力、重力、支持力D.重力、支持力、摩擦力17.骑自行车的人，遇到紧急情况刹车时，用力捏闸，其目的是为了（）A 增大压力以增大摩擦B 使接触面粗糙以增大摩擦C 减小摩擦D 以上说法都不对18.下列措施中，为了减小摩擦的是( )A.垫上一块胶皮将瓶盖拧开B.往轴承中注入一些润滑油C.在皮带传动中将皮带张紧些D.在皮带传动中往皮带上涂皮带油19.一物体重100 N，当在水平地面上滑动时摩擦力是30 N，将物体提起时对它的拉力为F1,在地面上匀速运动时拉力为F2，则F1、F2的大小分别是( ) A.100 N、100 N B.30 N、30 N C.100 N、30 N D.30 N、100 N20关于摩擦力，下列说法中错误．．的是（）A 滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关B 在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小C 在任何情况下摩擦力总是有害的D 轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦21.关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（）A 两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大B 在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大C 两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大D 只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力22.下列几个过程中，存在滑动摩擦的是( )A.擦黑板时，板擦与黑板间的摩擦B.传动皮带打滑时，皮带与皮带轮间的摩擦C.用卷笔刀削铅笔时，铅笔与转孔间的摩擦D.骑车时车轮与地面之间的摩擦23.下列各种摩擦中，有利的摩擦是( )A.手握瓶子，手与瓶子之间的摩擦B.机械运转时，各部件之间的摩擦C.自行车刹车时，车轮与地面间的摩擦D.吃饭时，筷子与食物之间的摩擦四、作图与实验题24.如图12—4所示，是木块分别在木板、棉布表面上做匀速直线运动的情况，比较甲、乙两图可得结论_____________________________比较甲、丙两图可得结论_____________________________________.图12—425.增大摩擦力的方法通常有两种，即增大压力、使接触面粗糙．那么，还有没有别的方法了呢？小明同学对自己提出了这样的问题．对此，他进行了如下的研究：找一段棉线，在棉线的一端拴上一个较重的东西（例如一把大锁），然后，把它绕过一个水平放的圆棍（如铁床的横梁、自行车的大梁等）．像图中那样，通过弹簧测力计来拉棉线的另一端．这时，要使重物不下落，用的力虽然比竖直向上提要少，但省的力却不算多．再如图那样，将棉线在圆棍上绕一圈，发现弹簧测力计的示数变小了．再如图那样，将棉线在圆棍上绕两圈，发现弹簧测力计的示数更小了．再如图那样，将棉线在圆棍上绕四圈，发现弹簧测力计的示数几乎等于零．对上述现象，小明进行了归纳分析，得出了结论．根据你的阅读，请回答下列问题：（1）小明同学可以得到一个什么结论？（2）这一结论在日常生活、生产中有何应用？请列举两例．26.拔河比赛时，为什么常选择体重大的同学参加？为什么地面不能太光滑？27.一辆汽车质量为5 t，在水平公路上匀速行驶时，受到地面的摩擦力是800 N，空气阻力是200 N，试求汽车发动机的牵引力多大？地面对汽车的支持力多大？（g=10 N/kg）摩擦力练习题21.一个物体在另一个物体表面上________时所产生的________，叫做滚动摩擦。
初三物理中考总复习 摩擦力 专题复习练习 含答案
2019 初三物理中考总复习摩擦力专题复习练习1. 在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（ D ）A．工件受摩擦力，方向水平向右B．工件受摩擦力，方向水平向左C．工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力D．工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力2. 如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ A ）A．甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力，大小均为FB．甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为FC．甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为F D．乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为0 3. (多选)如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同(m P<m Q)的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是( BD )A．F1>F2 B．F2<F3 C．F3>F4 D．F3＝F44. 如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t＝1 s时，物体受到的摩擦力为2N；在t＝3 s 时，物体受到的摩擦力为4N。
5. 如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4 N的木块相连，当小盘内放有重为0.5 N的砝码时，木块保持静止状态。
这时木块受到的摩擦力大小为__0.5__N；当小盘内放有重为0.6 N的砝码时，木块正好做匀速直线运动。
当小盘内放上重为0.7 N的砝码时，木块受到的摩擦力大小为__0.6__N。
木块的运动状态__会__(填“会”或“不会”)发生改变(不计绳重及绳与滑轮的摩擦)。
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人教版初中物理八年级物理下册第八章《摩擦力》练习题学校：一、选择题1．(2分)下列实例中，是为了减小摩擦的方法是 ........................................（）A．汽车轮胎的外表面刻有一些花纹B．汽车打滑时，在轮子底下撤一些砂石C．在雪地上行驶的汽车空车厢上装上一些货物D．在汽车的传动部件上加上润滑油或装上滚珠轴承2．(2分)使重10N的物体在水平桌面上做匀速直线运动，已知所用的拉力是2N，则物体受到的摩擦力的大小是............................................................................................................. （）A．12N B．10N C．8N D．2N3．(2分)下面各项措施中为了减小摩擦的是 ..................................................................... （）A．下雪后往马路上撒炉渣B．往自行车轴上加润滑油C．在地面上拖重物时重物下面垫上圆木D．自行车的轮胎表面做成凹凸的花纹4．(2分)摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是.. （）A．人无法走路B．火柴头难以划燃C．老师仍能用粉笔在黑板上写字D．自行车刹车失灵5．(2分)在日常生活和生产中，下列哪个措施的目的是为了减小摩擦...................... （）A．在机器的转动部分加润滑油B．自行车紧急刹车时用力捏闸C．汽车轮胎上做有很多花纹D．北方下雪时，常在路面上撒些灰渣6．(2分)下列实例中，为了减小摩擦的是（）A．要把拧得很紧的的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾B．手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹C．为把玻璃窗擦得更干净些，要用更大一点的力压抹布D．移动较重的货箱时，在货箱的下面垫上几根圆木7．(2分)某物理实验小组在“探究改变摩擦力大小的方法”时，提出了如下四个猜想。
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人教版初中物理八年级物理下册第八章《摩擦力》练习题学校：__________题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题1．(2分)下列实例中，为了增大有益摩擦的是 ............................................................. （）A．给自行车轴加润滑油；B．移动重物时，在它下面垫上钢管；C．在机器的转动部分装滚动轴承；D．车轮上刻有凸凹不平的花纹．2．(2分)在日常生活和生产中，下列哪个措施的目的是为了减小摩擦...................... （）A．在机器的转动部分加润滑油B．自行车紧急刹车时用力捏闸C．汽车轮胎上做有很多花纹D．北方下雪时，常在路面上撒些灰渣3．(2分)在日常生活和生产活动中，有时要增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力，下列四个实例中属于减小摩擦力的是（）4．(2分)在日常的生活和生产中，下面哪个措施的目的是减小摩擦（）A．汽车的轮胎、鞋底等都印有很多花纹；B．台球运动员要在球杆击球的一端打点蜡；C．自行车在下坡时要用力捏闸；D．医生在戴乳胶手套前先要在手上涂些滑石粉；5．(2分)下列说法中错误．．的是（）A．踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C．顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向D．接球时，手对球的力使球由运动变为静止6．(2分)小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。
有关他们受到的摩擦力，下面说法正确的是（）A．因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大B．因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大C．小明和小刚受到的摩擦力一定相等D．若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大7．(2分)如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座，就会发现棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来。
原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的，棋子不会掉落是因为（）A．质量小，重力可以忽略不计B．受到棋盘对它向上的摩擦力C．棋盘对它有很大的吸引力D．棋盘对它有较大的支持力8．(2分)下列做法中，属于减小摩擦的是（）A．鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹B．自行车刹车时，闸皮压紧在钢圈上C．在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油D．为了防止传动皮带打滑，需要把皮带张紧些9．(2分)木块置于水平地面上，用水平向右的拉力F作用于木块时，木块恰能匀速直线运动，如图所示．则采取下列措施后使物体仍在F作用下做匀速直线运动，可行的是. （）A．按aa′切除木块的上部B．按bb′切除木块的左部C．按cc′切除木块的右下部D．按cc′切除木块的右下部后,再将切除部分放到木块的上部10．(2分)A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：①甲图中两物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；③丙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动。
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D．不确定
解决此类题（尤其是此类型的提高题）有 4 个步骤。1：要理解题意，如此题其所研究的对
象主要是桌子：2 画受力图，尤其是一些较为复杂的力学问题，一定要搞清楚所研究的物
体受到的每个力及其性质；3 据受力图进行计算，思考，解答；4 举一反三，如此题改为人
站在匀速运动的传送带上推桌子未动，求摩擦力。其本质是一样的。当然你也可以思考一
25．(3 分)汶川地震中，一男子右脚踝关节处被预制板死死卡住无法移开，生命危在旦夕， 最后采用注射麻药并在被压处涂抹食用油，强行拔出。涂抹食用油是为了 摩擦(选填“增 大”或“减小”)：与上述现象中的物理原理同的实例有 ；(只举一例) 26．(3 分)小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，其中一步的操作如图所 示，这样操作的错误是：物体不在 上运动。纠正错误后，若使木块由铺有毛巾的木板 运动到光滑的木板上，则木块受到的滑动摩擦力将 (选填“变大”、“变小”或“不 变”)。
A．逐渐增大，方向向右
B．逐渐减小，方向向右
C．逐渐增大，方向向左
D．逐渐减小，方向向左
评卷人 得分
二、填空题
20．(3 分)在机器的轴承内加入润滑油，是为了______摩擦.(填“增大”“ 减小”)
减小
21．(3 分)（1）如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对
鞋底的摩擦力方向是向 (填“前”或“后”）。仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平
⑴实验时，实拉着弹簧测力计沿水平方向做________运动； ⑵比较甲图和____________图， 弹簧测力计的示数可以验证猜想________________.(填序 号)
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
评卷人 得分
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人教版初中物理八年级物理下册第八章《摩擦力》练习题题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题1．(2分)工厂为了搬运一个笨重的机器进人车间，某工人设计了如下图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的根截面），其中最省力的方案是 ..... （）2．(2分)体操、投掷、攀岩等体育运动都不能缺少的“镁粉”，它的学名是碳酸镁。
体操运动员在上杠前都要在手上涂擦“镁粉”，其目的是................................................. （）A．仅仅是为了利用“镁粉”，吸汗的作用，增加手和器械表面的摩擦而防止打滑B．仅仅是为了利用手握着器械并急剧转动时“镁粉”，能起到衬垫作用，相当于在中间添加了一层“小球”做“滚动摩擦”C．仅仅是为了利用“镁粉”，填平手掌的褶皱和纹路，使手掌与器械的接触面增大，将握力变得更加实在和均匀D．上述各种功能都具有3．(2分)下列做法中属于增大摩擦的是 ......................................................................... （）A．气垫船利用气体将船和水分离B．拉链不好拉时，可在拉链上抹一点石蜡，就好拉了C．旅行箱比较笨重，给旅行箱装上轮子，比较方便D．南方雪灾中人们向冰雪的路面抛撒沙子，就更安全D4．(2分)下列几种情况中，属于滚动摩擦力的有 ......................................................... （）A．用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦B．用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间的摩擦C．小孩从滑梯上滑下，小孩与滑梯之间的摩擦D．用圆珠笔写字时，滚珠与纸之间的摩擦答选D5．(2分)摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是.. （）A．老师仍能用粉笔在黑板上写字B．人无法行走C．火柴难以划燃D．自行车刹车失灵6．(2分)一个运动员正在进行爬杆训练，若杆是竖直放置的，则使运动员上升的力是（）A．重力 B.摩擦力 C.弹力 D.人对自己的作用力7．(2分)体重500 N的吴力同学用双手握住竖直的竹竿匀速上攀，他所受的摩擦力（）A．等于500 N，方向向下B．等于500 N，方向向上C．大于500 N，方向向下D．大于500 N，方向向上8．(2分)小明用水平方向的力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动．关于小明对桌子的推力与桌子受到的摩擦力的大小关系，下列说法正确的是..................................... （）A．推力小于摩擦力B．推力等于摩擦力C．推力大于摩擦力D．不能确定两者的大小关系9．(2分)用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是（）A．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同B．在同一路面．无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样C．只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小D．在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同10．(2分)用弹簧测力计两次拉着一重为G的物体在水平方向上运动，其运动图象如图所示，其对应的弹簧测力计的示数分别为F甲、F乙，则F甲和F乙的大小关系为（）A．F甲＜F乙B．F甲＝F乙C．F甲＞F乙D．以上三种情况都有可11．(2分)小明是一位象棋爱好者．每周必看体育频道的棋类节目。
他观察到电视上棋手进行大盘讲解时，那一个个硕大的棋子可以在竖直的棋盘上来回移动，而且不会掉下来。
原来棋盘和棋子都是用磁性材料做成的，棋子不会掉下来的原因是............. (）A．大气压作用的结果 B．棋子受到的摩擦力小于它的重力C．棋子受到的摩擦力大于它的重力 D．棋子受到的摩擦力等于它的重力12．(2分)在用下列笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦属于滚动摩擦的是 ..（）A．圆珠笔 B．毛笔 C．铅笔 D．钢13．(2分)小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题。
某天，他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计，按如下方法研究滑动摩擦力与压力的关系。
先将长木板N 平放，用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动，如图甲，此时木块M所受滑动摩擦力为f甲；然后再将N支起，仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块M所受滑动摩擦力为f乙。
请你判断这两种情况下，木块M受到的滑动摩擦力大小关系是 ..........................................................................................................................（）A．f甲＞ f乙B．f甲＜ f乙C．f甲= f乙D．f甲≤f乙.14．(2分)下列实例中，通过改变压力来改变摩擦力大小的是（）A．在行李箱下安装滚轮B．运动鞋底面有凹凸不平的花纹C．拉二胡时使弓弦压紧琴弦D．体操运动员比赛前在手上抹镁粉15．(2分)黑板刷在黑板上擦动时，第一次做直线运动，第二次做圆周运动，这两次摩擦分别是（）A．滑动摩擦，滚动摩擦B．滑动摩擦，滑动摩擦C．滚动摩擦，滑动摩擦D．滚动摩擦，滚动摩擦评卷人得分二、填空题16．(3分)今年年初的雪灾，使我国南方部分高速公路几乎处于瘫痪状态，图8是救灾人员正在向布满冰雪的路面上抛撒沙子。
这样做的目的是。
增加路面的粗糙程度，增大摩擦，防止行人和车辆打滑。
17．(3分)雨天容易发生交通事故的主要原因是：汽车刹车后由于___________继续滑行：车轮与地面的_____________减小，滑行的距离较远。
所以提醒司机朋友：“雨天路滑，减速慢行”。
惯性摩擦力18．(3分)市面上有一种行李箱的底部装有两个小轮子，装轮子的目的是通过________而减小箱子与地面间的摩擦.有一旅客带有质量为20kg的该行李箱，当旅客拖着行李箱匀速行走时，箱与地面的摩擦力是20 N，则该旅客的水平拉力是________ N；当旅客上列车时，至少用________ N的力才能将箱子提到列车上.滚动代替滑动 20 19619．(3分)汽车在紧急刹车时，总要滑行一段距离才能停下来，原因是汽车有________；当下雪天路面上有雪时，轮胎与地面间的摩擦变________，在同样车速条件下，汽车急刹车后，由于________减小，滑行的距离将比路面没有雪时变________，所以，在北方地区由于下雪的机会较多，汽车司机常在车轮上缠上铁链子，其目的是通过增大________而增大摩擦，或在空车行驶时，司机在车上装上一些石头，这样是通过增大________而增大摩擦. 20．(3分)如图所示，在筷子提米的实验中，手用10N的力握住圆柱形的筷子，整个装置呈竖直状态，在空中静止不动，若将手的握力增加到20N，则手与筷子之间的摩擦力大小将(填“增大”、“减小”或“不变”)，你得出结论的依据是。
21．(3分)如图所示，两个重20N的相同物块A、B曰叠放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时A受到的摩擦力为 N；若将B 与A并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力F2 F1(填“＞”“＜”“＝”)．评卷人得分三、简答题22．(5分)小明在水平面上吃力地推一个箱子前进。
如图所示，请你帮助小明想一个办法使他推起箱子来轻松些，并说明理由。
在箱子下放几根圆木棒，变滑动摩擦为滚动摩擦23．(5分) 如图所示，同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个．现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想．写出实验的步骤和分析实验的结果．评卷人得分四、作图题24．(6分)小明在探究“影响摩擦力大小的因素“实验中，记录的结果如下表所示：(1）在这个实验中，使用的是控制变量法，第1、3两次实验中的变量是_______，控制的变量是_________。
得出的结论是：在压力相同时，接触面月粗糙，摩擦力越大。
(2）在探究压力对摩擦力大小的影响时，可采用______两次的实验结果，得出的结论是：_____________________________________________________。
25．(6分)如图所示，小物块A在固定的斜面B上恰能匀速下滑，请在图中画出A下滑时受到斜面的摩擦力的示意图。
评卷人得分五、实验探究26．(6分)小明同学骑自行车行驶时遇事紧急刺车后，自行车由于还会继续向前移动一段距离，最后停下来是由于受到_____________力改变了车的运动状态。
在这个过程中，小明同学是通过增大的方法来增大摩擦的。
27．(6分)某校实践活动小组在利用如图所示装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时，得到如下实验数据：长木板不同表面木块的放置方式弹簧测力计的示数/N一个木块两个木块叠放光滑表面平放 1.8 3.6平放 2.9 3.6粗糙表面平放 2.4 4.8侧放 2.4 4.8（1）你认为表中哪个数据是不合理的，并指出导致数据不合理的原因：AB(2）请你分析表格中的数据，得出实验结论：(3）许多同学指出了该实验操作方法存在不足，请你利用现有器材进行改进，并叙述改进后有哪些优点：28．(6分)摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用，下面我们用实验来研究摩擦：实验室提供下列器材：a．带钩的长方体木块b．带钩的正方体木块c．表面平整的长木块d．几条毛巾e．直尺f．弹簧测力计g．几支圆铅笔①下表是研究滑动摩擦力得到的数据，请分析数据回答下列问题：（a）比较1、2次实验得出结论：；(b）比较1、3次实验得出结论：；②因为物体间的接触面积有大小，那么，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢？请你用上面器材设计一个探究实验进行研究A．实验器材：。
（选填上面器材的字母）B．主要探究过程：（a）接触面相同时，压力越大摩擦力越大（b）压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大（A）acf B．用弹簧测力计拉着带钩的长方体木块在长木板表面匀速运动测出f，分别做三次，使长木块的不同的面与木板接触，即可比较f与接触面积大小的关系。
29．(6分)为探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，长沙市某中学的小刚和小明两个同学分别设计了如图甲和图乙所示的实验。
按图甲实验时，小刚用手通过弹簧测力计匀速拉动木块A，读出弹簧铡力计的示数即可测出木块和木板之问的滑动摩擦力：小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块B，木块B下面是长木板．实验时小明拖动长术扳，然后读出弹簧测力计的示数，即可测出木块B和木板之间的摩擦力。