“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛申报书
挑战杯—申报书范本-挑战杯申请书范文
挑战杯—申报书范本-挑战杯申请书范文-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN序号：编码：第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品立项申报书作品名称：“爱”还是“碍”：关于高中生陪读现象的调查研究学院全称：文法学院申报者姓名（集体名称）：溯源号类别：□自然科学类学术论文哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，个人项目，作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者），合作者不能超过2人；集体项目团队成员不超过5人，研究生学院作品单独申报，即其它学院申报作品不能含有研究生，但研究生学院申报作品可以含有本科生。
3.哲学社会科学类社会调查报告和学术论文填写B2表， C表由校评审委员会填写。
4．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正清楚，此申报书可复制。
序号、编码由组委会填写。
5．需上交材料：申报项目汇总表一份（以学院为单位统一上交）、A1、A2表一份（为实现匿名评审请单独装订）、立项申报书一份，电子版、纸质版由各学院协调机构于10月16日前统一报送。
6．其他参赛事宜请向校立项工作办公室（团委）咨询。
联系人：林丹联系电话：说明：申报者代表必须是作者中学历最高者，其余按学历高低排列；B2．申报作品情况随着中国教育体制的变革，随之产生的陪读现象愈演愈烈，越来越值得我们去深入研究。
我们以高中生及其家长为主要研究对象，同时从侧面了解学校、老师、社会等方面对这一现象的看法。
决定从安徽合肥、辽宁大连、内蒙古通辽、河北廊坊等地，对重点高中、普通高中的不同年级的学生进行抽样调查，了解基本信息，对已知信息进行科学客观性分析，得出一般性结论。
同时进行个案调查，深入具体分析。
再结合专家，导师等建议进行深化思考，以做出对中国现有教育体制改革有利、社会道德建设、正确价值观引导等方面的贡献。
大学生挑战杯申报书模板
序号：编码：2012年####第#届“##杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：学院全称：申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类2012年####第#届“##杯”大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛组委会制2012年9月说明1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4.序号、编码由2010年####第五届大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。
5.学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。
6.作品申报书须按要求由各学院统一寄送。
7.其他参赛事宜请向所在学院竞赛组织协调机构咨询。
9.寄送地址：#####联系人：####联系电话：##传真：##邮政编码：##A1．申报者情况（个人项目）说明：1.必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；2.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
姓名性别出生年月申报者情况学校全称专业现学历年级学制年入学时间作品全称通讯地址邮政编码单位电话常住地通讯地址邮政编码住宅电话合作者情况姓名性别年龄学历所在单位资格认定学校学籍管理部门意见是否为2012年9月1日前正式注册在校的全日制非成人教育中国籍学生（含专科生、本科生和研究生）。
□是□否若是，其学号为：（部门盖章）年月日院系负责人或导师意见本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果□是□否负责人签名：年月日A2申报者情况（集体项目）说明：1.必须由申报者本人按要求填写；2.申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；3.本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。
“挑战杯”大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书(参考模板)
序号：编码：模板，根据实际情况修改。
第xx届“挑战杯”xx大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：天然气泄露云台探测器(例子)学院名称： zz学院申报者姓名（集体类别：：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文科技发明制作 A 类□科技发明制作 B 类A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品 60%以上的工作者）B3．申报作品情况（科技发明制作）C.当前国内外同类课题研究水平概述天然气化学性质属于易燃易爆的气体，且沸点低和气体相对密度比空气小。
天然气的主要成分是甲烷等有机化合物构成。
因此，对天然气泄漏检测根据原理可以分为两类：第一类对甲烷气体检测。
第二类对天然气管道检测。
目前，国内外检测甲烷的方法主要有光纤吸收法、光干涉法。
天然气管道检测方法主要有声波检测方法等、管内智能检测方法等等。
1.光干涉法光干涉法传感器是根据等厚涉法的测量原理制备而成。
1930年，当时的日本科学家研制出了世界上第一台检测仪器，其中的原理是光通过气体介质的折射率改变和气体密度紧密相连，空气室和甲烷室都充满等量新鲜空气产生不同条纹，根据这个标准，一旦天然气管道发生泄漏事故，空气中的甲烷含量上升，空气密度的改变进而影响折射率的变化，最终的结果是条纹发生变化，这一切可以通过目镜发现。
随着科技的进步，智能化检测仪器通过传感器传入道信号处理模块，可以实现目标，取代较落后的检测方式。
该检测方法优势主要包括使用寿命长，检测精度高，缺点主要操作复杂，适用面较窄，根据现场环境容易对测量结果造成误差。
2.光纤吸收法与世界发达国家相比，我国在光纤吸收法的研究和应用方面较为落后。
在这些检测方法中，光纤吸收法甲烷检测仪是应用最多、也是最普遍的检测仪器。
这个仪器的利用Beer-Lambert原理对甲烷进行精确的检测。
1979年，同本的H．Inaba等提出用长距离光纤进行大气污染监测的光纤系统，对甲烷进行在线检测，可检测到的甲烷体积分数下限为甲烷爆炸下限的25％。
大挑(“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛)申报书
附件三：序号：编码：第四届“挑战杯”湖南科技大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：学院全称：申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4．序号、编码由湖南科技大学第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。
5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（社会调查报告为15000字），（文章版面尺寸14.5×22cm）。
6．作品各一式四份（含电子文档和纸质文档）分别按组委会规定的时间送交组委会指定地点。
7．其他参赛事宜请向校竞赛组织协调机构咨询。
8．作品报送地址：湖南科技大学团委社团实践部办公室。
A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写。
个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；A2．申报者情况（集体项目）说明：1.必须由申报者本人按要求填写；2.申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；B2．申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；B3．申报作品情况（科技发明制作）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片）,也可附鉴定证书和应用证书；C.当前国内外同类课题研究水平概述说明：1.申报者可根据作品类别和情况填写；D.推荐者情况及对作品的说明说明：1．由推荐者本人填写；2．推荐者必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品相同或相关领域的专家学者或专业技术人员（教研组集体推荐亦可）；3．推荐者填写此部分，即视为同意推荐；4．推荐者所在单位签章仅被视为对推荐者身份的确认。
大挑(“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛)申报书
科研管理部门
签 章
年 月 日
C.当前国内外同类课题研究水平概述
说明：1.申报者可根据作品类别和情况填写；
2.填写此栏有助于评审。
D.推荐者情况及对作品的说明
说明：1．由推荐者本人填写；
2．推荐者必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品相同或相关领域的专家学者或专业技术人员（教研组集体推荐亦可）；
4．硕士研究生作品不在此列。
作品全称
作
品
分
类
（ ）A．机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）
B．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）
C．数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）
D．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）
E．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）
3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4．序号、编码由湖南科技大学第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。
5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（社会调查报告为15000字），（文章版面尺寸14.5×22cm）。
□是□否 （部门签章）
年 月 日
院、系负责人
或导师意见
本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果。
□是□否
负责人签名：
年 月 日
B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）
说明：1．必须由申报者本人填写；
2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；
3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；
挑战杯申请书模板（2篇）
挑战杯申请书模板尊敬的评委老师：我是XXX大学的XXX，非常荣幸能有机会参加今年的挑战杯比赛。
在这里，我想要向您展示我对挑战杯的热情以及我对科学研究和创新的追求。
首先，我想要谈谈我为何选择参加挑战杯比赛。
作为一名科学爱好者和对创新充满热情的学生，挑战杯的使命和价值观正是和我所追求的一致。
我相信科学与创新是人类社会进步的推动力量，在挑战杯这个平台上，我有机会充分展示自己的学术能力和创造力，同时还能够与其他志同道合的学生交流合作，共同推动科学技术的发展。
其次，我想要分享我对科学研究和创新的热情。
通过课堂学习和实践实习，我深深感受到了科学研究的重要性和乐趣。
我兴趣广泛，对多个学科领域都保持着浓厚的兴趣，特别是在XXX学科领域。
我选择参加挑战杯比赛，不仅是为了锻炼和展示自己的能力，更是希望能够通过研究和创新，解决现实世界中的问题，为人类社会的进步贡献自己的力量。
在过去的学习生涯中，我不断锻炼自己的科研能力和创新思维。
我积极参与科研项目，深入研究并解决实际问题。
在XXX项目中，我与团队合作，在研究中发现了XXX问题，并提出了解决方案。
这个经历让我深感科学研究的艰辛与乐趣，也让我的创新思维得到了锻炼和提高。
此外，我也积极参与社会实践和创新创业活动。
通过参加XXX社团，我学会了团队合作和领导能力，并且在创新创业比赛中获得了一定的成绩。
这些经历不仅让我更深入地了解了社会需求和问题，也培养了我解决问题的能力和创新的思维。
参加挑战杯比赛，对我来说是一个展示自我的机会，也是一个不断学习和成长的过程。
我已经选择了XXX课题，并已经开始了深入的研究。
我的课题旨在解决XXX问题，我相信通过我的努力和团队合作，我们能够取得令人瞩目的成果，并为这个领域的发展做出贡献。
最后，我想要感谢评委老师们对我的关注和支持，我诚挚地希望能够得到这个宝贵的机会，参加挑战杯比赛。
我相信我的热情、才能和创新意识能够使我在比赛中取得好的成绩，并且为学校争得荣誉。
挑战杯申请书
篇一：挑战杯—申报书范本序号：编码：第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品立项申报书作品名称：“爱”还是“碍”：关于高中生陪读现象的调查研究学院全称：文法学院申报者姓名类别：□自然科学类学术论文?哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作a类□科技发明制作b类说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写a1或a2表，个人项目，作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者），合作者不能超过2人；集体项目团队成员不超过5人，研究生学院作品单独申报，即其它学院申报作品不能含有研究生，但研究生学院申报作品可以含有本科生。
3.哲学社会科学类社会调查报告和学术论文填写b2表， c表由校评审委员会填写。
4．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正清楚，此申报书可复制。
序号、编码由组委会填写。
5．需上交材料：申报项目汇总表一份（以学院为单位统一上交）、a1、a2表一份（为实现匿名评审请单独装订）、立项申报书一份，电子版、纸质版由各学院协调机构于10月16日前统一报送。
6．其他参赛事宜请向校立项工作办公室（团委）咨询。
联系人：林丹联系电话：25496012 说明：申报者代表必须是作者中学历最高者，其余按学历高低排列；b2．申报作品情况篇二：第五届挑战杯创业大赛申报书作品集第五届?挑战杯?飞利浦中国大学生创业计划竞赛终审决赛作品汇编中国济南山东大学目录服务咨询类常春藤室内绿化设计有限责任公司项目简介2“从前??”茶馆创业项目简介34幸福妈妈心晴吧项目简介5篇三：挑战杯申请书作品申报书作品名称：一种新型耐高温共聚聚酰亚胺纤维学院名称：材料科学与工程申报者姓名（集体名称）：向红兵邢俨鹏朱礼梁胡婷婷王亓超类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作a类?科技发明制作b类b3．申报作品情况（科技发明制作）。
挑战杯作品申报书(样本)
第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品申报书（样本）序号：编码：第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛东北农业大学选拔赛作品申报书作品名称：学校全称：申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类报送式：□省级报送作品□高校直送作品说明1．申报者应认真阅读此说明各项容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3．表项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4．序号、编码由第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国组委会填写。
5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文版），请以四号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。
6．发起高校的三件直送作品和各省（区、市）通过初评的作品（数量参照“作品数额分配案”）各一式四份分别按全国组委会规定的时间用特快专递寄至全国竞赛组委会办公室。
7．作品申报书须按要求由各省或各校竞赛组织协调机构统一寄送。
8．其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。
A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）。
A2．申报者情况（集体项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写。
2．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列。
B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写。
2．本部分中科研管理部门签章视为对申报者所填容的确认。
3．作品分类请按作品学术向或所涉及的主要学科领域填写。
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附件一：
编号：
宁波大学第六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
作品申报书
作品名称：基于物联网的农业养殖在线环境监控系统
类别：
□自然科学类学术论文
□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
■科技发明制作A类
□科技发明制作B类
说明
1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
申报材料内不得出现学院、导师及项目负责人相关信息。
2．申报者在填写申报作品情况时根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表，同时将作品申报书封面相应作品类别前的“□”改为“■”。
所有申报者可根据情况填写C 表。
3．表内项目填写时一律打印。
4．编号由竞赛主办单位统一填写。
5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。
7．作品申报书须按要求由各学院分团委统一报送。
8．其他参赛事宜请向竞赛主办单位咨询。
B3．申报作品情况（科技发明制作）
说明：1．必须由申报者本人填写；
2．本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片）,也可附鉴定证书和应用证书；
3．作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。
C.当前国内外同类课题研究水平概述
说明：1.申报者可根据作品类别和情况填写；
2.填写此栏有助于评审。
F．参赛作品文字及图片材料
G．专家评审意见
签字：
年月日
填表说明：
1、作品类别包括：自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技
发明制作A类、科技发明制作B类。
其中自然科学类学术论文仅限本专科学生参赛；
科技发明制作A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；科技发明制作B类指制作投入较小，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。
2、作品具体分类只针对自然科学类学术论文、科技发明制作，包括机械与控制（含机械、仪
器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）、信息技术（含计算机、电信、通讯、电子等）、数理（含数学、物理、地球与空间科学等）、生命科学（含生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）、能源化工（含能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）；作品所属领域只针对哲学社会科学类社会调查报告和学术论文，包括哲学、经济、社会、法律、教育、管理。
3、个人项目的第一顺位作者为申报者（必须承担申报作品60%以上的工作量），其他人员
为合作者（不得超过两人，不进入最终获奖名单之列）；凡作者超过三人的项目或作者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品，集体项目第一顺位作者为集体项目的代表（必须由学历最高的作者担任），其他作者必须按学历高低排列。
个人项目的申报者及合作者、集体项目的所有作者必须是2007年7月1日前正式注册的全日制非在职的在校中国籍学生（含专科生、本科生、硕士研究生）。
4、作者学历包括：专科、本科、硕士、博士。
5、指导教师填写1人，必须是为该项目研发工作提供有效指导的本校教师。
如未确定可暂
不填写。
6、推荐者填写2人，必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品相同或相关领域的专家
学者或专业技术人员。
如未确定可暂不填写。