幼儿医学常识PPT课件
《幼儿医学常识》课件

《幼儿医学常识》课件xx年xx月xx日contents •幼儿医学常识简介•幼儿常见疾病概述•幼儿疾病预防与治疗•幼儿医学常识在家庭教育中的应用•结论目录01幼儿医学常识简介幼儿医学常识是指关于儿童生理、心理、营养和疾病预防等方面的基础知识和技能。
定义帮助家长和幼儿教育工作者了解儿童生长发育的特点和规律,及时发现和解决潜在的健康问题。
目的什么是幼儿医学常识1幼儿医学常识的重要性23了解幼儿医学常识可以帮助家长和幼儿教育工作者更好地照顾和引导儿童,促进其健康成长。
促进儿童健康成长掌握幼儿医学常识可以及时发现和解决潜在的健康问题,有效预防常见疾病的发生。
预防疾病家长和幼儿教育工作者可以通过学习幼儿医学常识,提高自己在儿童健康方面的素养水平。
提高儿童健康素养早期干预通过幼儿医学常识的学习,家长和幼儿教育工作者可以尽早发现儿童潜在的健康问题,进行早期干预和治疗。
预防传染病掌握幼儿医学常识可以帮助家长和幼儿教育工作者了解常见传染病的预防措施,降低传染病的发生风险。
心理健康了解儿童心理发展特点和心理健康维护方法,有助于家长和幼儿教育工作者关注并解决儿童的心理问题,促进其心理健康发展。
科学喂养了解儿童营养需求和科学喂养方法,有助于家长和幼儿教育工作者为儿童提供均衡、营养丰富的食物。
幼儿医学常识与儿童健康的关系02幼儿常见疾病概述03处理方式及时进行家庭护理如多休息、多饮水、注意保暖等,若症状持续加重,需及时就医。
感冒01易感人群幼儿年龄段易患感冒,尤其是托幼机构内的儿童易交叉感染。
02症状表现发热、咳嗽、流涕、鼻塞、喉咙痛等,有时伴有消化道症状如呕吐、腹泻等。
幼儿咳嗽通常由感冒或其他呼吸道感染引起。
咳嗽易感人群咳嗽、咳痰、气喘等,有时还可能伴有发热、喉咙痛、胸痛等症状。
症状表现及时进行家庭护理如多饮水、保持空气湿度、注意保暖等,若症状持续加重,需及时就医。
处理方式症状表现大便次数增多、大便性状改变如水样便、黏液便等。
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学校安全与急救
校园安全
01
在学校中可能会遇到的意外,如摔倒、扭伤等,应该如何进行
正确的处理。
集体生活与个人卫生
02
正确的集体生活和个人卫生习惯,如不共用个人物品、饭前便
后要洗手等。
学习与视力保护
03
如何正确的学习姿势和保护视力的方法。
社会安全与急救
交通安全
正确的交通安全知识和规则,如过马路要走人行横道、不闯红灯等。
反应应及时就医。
06
个人卫生与健康
个人卫生习惯的养成
1 2
洗手
饭前便后要洗手,用肥皂和流动水洗手,咳嗽 或打喷嚏时捂住口鼻。
饮食卫生
不喝生水,不吃生冷不洁食物,不暴饮暴食, 蔬菜、水果彻底洗净后再吃。
眼、口、鼻卫生
3
不揉眼睛,不掏鼻孔,不吮手指。
运动与健康的关系
适量运动
01
适量运动能促进儿童生长发育,增强体质,提高抗病能力。
运动类型
02
儿童适合进行轻度运动,如散步、跑步、骑车、游泳等。
运动时间与频率
03
每天至少进行1小时的中等强度运动,如快走、跑步、游泳、
跳绳等。
心理健康与调节方法
情绪调节
学会表达情绪,合理控制情绪,避免发脾气、生闷气等。
自信心培养
鼓励孩子尝试新事物,积极面对失败,增强自信心。
人际交往
鼓励孩子与同龄人一起玩耍、学习和分享经验,培养良好的人际交往能力。
02
身体健康与保健
健康的概念和重要性
健康不仅仅是身体没有疾病
健康是一种全面的状态,包括身体、精神和社会适应能力等多方面。
健康对于学习和生活的重要性
健康的身体是学习和生活的基础,良好的健康状况可以提高学习和生活质量。
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社会环境与健康
环境卫生
改善居住环境,保持室内空气流通,减少环境污染。
公共卫生
遵守公共场所的卫生规定,如不随地吐痰、不乱扔垃圾等,预防疾 病传播。
心理健康
关注孩子的心理健康,提供心理辅导和支持,帮助孩子应对压力和挫 折。
THANKS
感谢观看
02
幼儿常见疾病与防治
感冒与流感
要点一
总结词
幼儿时期,感冒和流感是常见的呼吸道疾病,它们通 常由病毒引起,具有传染性。
要点二
详细描述
感冒和流感的症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、鼻塞等 ,有时还可能出现呕吐和腹泻。这两种疾病都有一定 的自限性,但也可能引发严重的并发症。为预防这两 种疾病,应保持良好的个人卫生习惯,勤洗手,避免 接触感染源,保持室内空气流通,加强营养摄入等。 若幼儿患上感冒或流感,应及时就医,遵医嘱服药, 并给予充足的休息和水分补充。
被拐骗或绑架。
05
幼儿心理健康常识
幼儿心理发展特点
情绪发展
幼儿情绪发展与年龄成正比,3 岁左右开始情绪稳定,自我调节
能力逐渐增强。
认知发展
幼儿认知发展表现为注意力不集 中,易受外界干扰,但学习能力
逐渐增强。
个性发展
幼儿个性发展表现为好奇心强, 模仿能力强,逐渐形成自我意识
。
幼儿常见心理问题及应对
。
定时定量
幼儿的消化系统尚未发育完全,饮 食应当定时定量,避免暴饮暴食或 时饱时饿,影响消化吸收。
避免偏食
幼儿应当逐渐适应各种食物的味道 和质地,避免偏食或挑食,以获得 全面的营养。
睡眠与作息
01
02
03
充足的睡眠
幼儿需要充足的睡眠来促 进身体发育和恢复体力, 一般每天需要10-12小时 。
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xx年xx月xx日
目录
• 幼儿医学常识简介 • 幼儿医学常识的核心内容 • 幼儿医学常识的教育方法 • 幼儿医学常识的实际应用 • 总结与展望 • 相关资料与参考文献
01
幼儿医学常识简介
什么是幼儿医学常识
幼儿医学常识是指关于幼儿生长发育、营养保健、常见疾病 预防和日常保健等方面的基本知识和技能。
参考文献列表
参考文献1 参考文献3
参考文献2 参考文献4
THANKS
02
组织幼儿参与医学小游戏、角色扮演等活动,让幼儿在玩耍中
了解医学知识和健康生活方式。
通过实践活动,培养幼儿的动手能力和自主思考能力,增强对
03
医学知识的理解和记忆。
多媒体教学
利用多媒体技术,如视频、动画等,向幼儿展 示身体结构、器官功能、预防疾病等方面的知 识。
通过多媒体教学,增强幼儿的视觉和听觉体验 ,提高学习效果和兴趣。
正确的营养知识和保健措施能够促进幼儿的生 长发育,提高身体素质。
幼儿医学常识的教育目标
培养幼儿良好的生活习惯
教育幼儿按时作息、合理饮食、适 当运动等,养成良好的生活习惯。
增强幼儿疾病预防意识
通过教育让幼儿了解常见疾病的预 防方法,如勤洗手、穿衣合适等。
提高幼儿营养保健知识
教育幼儿了解合理饮食的重要性, 知道如何选择营养丰富的食物。
在幼儿园中的实际应用
01
健康教育
幼儿园可以通过开展幼儿医学常识教育,帮助幼儿树立健康的生活习
惯和自我保护意识。
02
紧急处理
在幼儿园中,教师需要具备一些基本的紧急处理能力,例如意外摔伤
、呛咳等,以确保在第一时间对幼儿进行及时救治。
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夜惊
是指睡眠时所产生的一种惊恐反应。4-7岁的儿童较为多见。
表现: 入睡后不久,突然坐起来,尖叫哭喊,两眼瞪直或紧闭,极为惊
恐。并伴有心跳加快,呼吸急促,全身出汗等症状。难以唤醒或 哄他安静下来。数分钟后自行入睡,醒后完全遗忘。
原因: 心理因素——与父母分离,亲人伤亡,父母吵架或离异,受到严厉
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婴幼儿心理健康
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婴幼儿心理健康的标志:
1、智力发展正常 2、情绪稳定,情绪反应适度 3、乐于与人交往,人际关系融洽 4、行为统一和协调 5、性格特征良好
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问 题:
在你们成长的不同阶段,有哪些事给你们造成了 很不愉快的心理感受?
幼儿阶段、小学阶段、中学阶段 案例: 树上有五只小鸟,用枪打了一只,问还剩几只。 小女孩:两只。鸟妈妈被打死了,鸟爸爸带上弟弟
眼皮。 4、滴鼻药 小儿后仰、滴药后保持原姿势3~5分钟。 5、滴耳药 存冰箱的药先室温下放置片刻; 患耳朝上;如有脓液,先棉花棍清理;滴药后揉压
耳屏;保持5~10分钟。
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6、冷敷降体温 冷湿小毛巾,5~10分钟换一次。或冰袋。 7、止鼻血 头略低;捏住鼻翼10分钟;前额、鼻翼用湿毛巾冷敷。出血
先看水银线(35℃下)。5分钟。
2、测脉搏
安静时测;
正常小儿的脉率为:
新生儿每分钟140次;1—12个月每分钟140—120次;
1—2岁每分钟120—110次;3—4岁每分钟10—100次;
5—6岁每分钟100—90次;7—10岁每分钟90—80次;
14岁以上每分钟80—70次;
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3、点眼药水 核对药名、洗手、左分眼皮右滴药、嘱咐幼儿转动
逃走了,就剩下姐姐和我。
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采取措施
预防手足口病必须注意个人卫生,保持口腔清洁, 预防细菌继发感染,每次餐后应用温水漱口。要注意 居室内空气流通、温度适宜,多饮白开水或清凉饮料, 多吃新鲜蔬菜和瓜果;经常彻底清洗儿童的玩具或其 他用品。
治疗上可采用口服板蓝根冲剂、抗病毒口服液和 多种维生素;或用抗病毒药膏涂抹患处,消炎止痛。
主要预防措施
①养成良好的卫生习惯和饮食习惯,如饭前便后洗手, 勤洗澡等,要饮开水,不喝生水,不吃生冷食物。 ②房间经常通风换气,衣服、被褥要在阳光下曝晒。 ③戴手套对厕所进行清扫、消毒,工作结束后要立即 洗手。 ④托幼机构做好晨间体检,发现疑似病人及时隔离治 疗,每日对玩具、用具等进行清洗消毒,减少间接接 触传播。
法定传染病
甲类传染病:鼠疫、霍乱。 乙类传染病:传染性非典型肺炎、爱滋病、病毒性肝炎、脊髓灰 质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、 流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结 核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿 破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血 吸虫病、疟疾。 丙类传染病:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结 膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝 虫病、手足口病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤 寒以外的感染性腹泻病。
认识风疹
病因及多发季节
风疹病毒引起的急性呼吸道传染病 以往多见于冬春季,近来则常见于春夏之交。
传播途径
飞沫、接触传播 多见于学龄儿童
症状
低热、咳嗽、无力、胃口不好、咽痛、轻微上呼吸道感染
发热1~2天
出现皮疹,从面颈开始
第一天
为稀疏的红色斑丘疹
初期
面部及四肢皮疹可以融合,一天之内逐渐蔓延至全身类似麻疹 后期
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01
幼儿常见疾病与 防
感冒与预防
总结词
避免接触感染源
感冒是幼儿最常见的疾病之一,预防感冒 对于幼儿的健康至关重要。
家长应尽量减少幼儿接触感染源,如避免 带幼儿去人群密集的场所,保持室内空气 流通等。
增强免疫力
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THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 幼儿生长发育特点 • 幼儿常见疾病与预防 • 幼儿营养与饮食 • 幼儿安全与急救 • 幼儿疫苗接种与保健
01
幼儿生长发育特点
生理发育特点
生长快速
幼儿期是人体生长最快速的阶 段,尤其是3岁以前,身高和体
良好的餐桌礼仪
教育幼儿遵守餐桌礼仪, 如保持安静、不浪费食物 等,有助于培养良好的生 活习惯。
鼓励自主进食
让幼儿自己动手吃饭,可 以锻炼其手眼协调能力和 自理能力,同时增加进食 的乐趣。
01
幼儿安全与急救
家中安全
家居环境安全
确保家中环境安全,避免家具锐角、电线裸 露等可能造成伤害的因素。
防止窒息危险
维生素
幼儿需要各种维生素来维持正常的生理功能,应保证食物的多样性, 摄取不同种类的蔬菜和水果。
水分
幼儿的新陈代谢旺盛,容易出汗,需摄入足够的水分来维持体液平衡 。
饮食搭配
主食搭配
幼儿的主食应以谷类为主,同时搭配适量的薯类 和杂粮,以提供足够的能量和膳食纤维。
蛋白质搭配
蛋白质来源应以优质蛋白质为主,如鱼、肉、蛋 、豆类等,同时适量摄入奶制品和坚果。
在泳池、水塘等水源附 近要特别注意儿童安全
小学生医学常识课件

小学生医学常识课件2023-10-27CATALOGUE目录•医学常识概述•身体健康与保健•常见疾病与预防•安全与急救•健康心理与情绪管理•医学常识实践与应用01医学常识概述医学常识是关于人体生理、病理、预防和急救的基本知识。
它涉及人体各系统和器官的功能、疾病预防与治疗以及健康保健等方面的内容。
什么是医学常识了解医学常识有助于小学生更好地照顾自己,预防疾病并应对常见健康问题。
提高自我保健能力培养健康生活方式增强科学素养学习医学常识有助于小学生形成健康的生活方式,如良好的饮食习惯、规律的作息和适当的锻炼等。
学习医学常识有助于培养小学生的科学素养,提高他们对科学知识的兴趣和好奇心。
03学习医学常识的重要性0201医学常识的学习方法通过阅读适合小学生年龄段的医学常识书籍、文章和绘本,了解相关知识和理论。
阅读相关书籍、文章和绘本学习课程和讲座观察和实践互动与讨论参加学校或社区组织的医学常识课程和讲座,系统地学习相关知识。
通过观察人体模型或实际操作相关实验,加深对医学常识的理解和记忆。
与同学、老师或家长讨论医学常识相关问题,分享学习心得和体验,巩固所学知识。
02身体健康与保健小学生的生长发育需要各种营养素,因此饮食应尽量多样化,包括蔬菜、水果、谷物、蛋白质来源等。
健康饮食饮食多样化过多的糖分摄入可能导致肥胖和糖尿病等健康问题,因此应控制小学生的糖分摄入量。
控制糖分摄入小学生应避免暴饮暴食,尽量保持规律的饮食时间和量,以避免胃肠道疾病的发生。
避免暴饮暴食小学生每天应进行至少一小时的体育活动,以促进生长发育和身体健康。
每天运动一小时小学生的运动方式应多样化,包括跑步、游泳、球类等,以全面发展身体素质。
多种运动方式小学生在运动过程中应注意安全,避免受伤或疲劳过度。
注意运动安全适量运动充足睡眠建立规律的睡眠习惯小学生应建立规律的睡眠习惯,包括固定的睡觉时间和起床时间,以促进身体健康。
避免熬夜小学生应避免熬夜,以保证睡眠质量和身体健康。
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做一个关于菌落的小实验。
1.请一位不喜欢洗手的小朋友。 2.请一位经常洗手,而且在实验前要求用洗
手液洗过手的小朋友。 3.进行手部细菌采集。 4.结果观察3天后。
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呕吐、腹痛、腹泻
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四、有益菌
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1.乳酸杆菌
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常见食物
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2.酵母菌
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常见食物
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细菌存在哪些地方呢?
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怎样去除手上的细菌呢?
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怎样才能看到细菌? • 1.通过显微镜看到细菌。
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怎样才能看到细菌? • 2.让成千上万只细菌聚集在一起,形成菌落。
幼儿医学常识
细菌篇
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细菌是什么样的呢?
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一、小
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二、形状多变
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二、形状多变
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三、有害菌
20216Fra bibliotek 1.金黄色葡萄球菌
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毛囊炎
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流鼻涕、发烧、咳嗽等
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2.铜绿假单孢菌
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10
感染伤口、感染眼睛。
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3、大肠杆菌