101班少先队工作手册
101班少先队工作手册
101班少先队工作手册《101 班少先队工作手册：培养社会主义事业建设者和接班人的指南》在当今社会，培养社会主义事业建设者和接班人是教育的重要任务。
少先队作为中国少年儿童的群众组织，在培养少年儿童的思想道德素质、创新精神和实践能力方面发挥着重要作用。
本文将根据 101 班少先队工作手册的内容，详细介绍少先队的组织架构、工作目标、工作内容和工作方法，帮助读者更好地了解和开展少先队工作。
一、少先队的组织架构101 班少先队的组织架构包括大队委员会、中队委员会和小队委员会。
大队委员会由大队长、副大队长、组织委员、宣传委员、学习委员、劳动委员、文体委员等组成，负责大队的日常工作。
中队委员会由中队长、副中队长、组织委员、宣传委员、学习委员、劳动委员、文体委员等组成，负责中队的日常工作。
小队委员会由小队长、副小队长等组成，负责小队的日常工作。
二、少先队的工作目标101 班少先队的工作目标是培养少年儿童的思想道德素质、创新精神和实践能力，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
具体目标包括：培养少年儿童的爱国主义情感，增强他们的民族自豪感和自信心。
培养少年儿童的集体主义精神，增强他们的团队合作意识和能力。
培养少年儿童的社会责任感，增强他们的社会参与意识和能力。
培养少年儿童的创新精神和实践能力，增强他们的创新意识和实践能力。
培养少年儿童的良好品德和行为习惯，增强他们的道德素质和行为规范。
三、少先队的工作内容101 班少先队的工作内容包括思想政治教育、组织建设、活动开展、阵地建设等方面。
具体内容包括：思想政治教育 （1）开展爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育等主题教育活动，培养少年儿童的爱国主义情感、集体主义精神和社会主义信念。
（2）开展道德教育、法制教育、安全教育等主题教育活动，培养少年儿童的良好品德和行为习惯，增强他们的法制意识和安全意识。
（3）开展心理健康教育、生命教育等主题教育活动，培养少年儿童的健康心理和生命意识，增强他们的自我保护能力和应对挫折的能力。
2024年秋季少先队工作制度
2024年秋季少先队工作制度
2024年秋季少先队工作制度的具体安排可能会有所变化，以下是一个可能的工作制度安排：
1. 周常工作时间：少先队工作从周一到周五，每天上午8点到下午5点，中午12点
到1点半为午休时间。
周六和周日是休息时间。
2. 周例会：每周安排一次例会，一般在周一或周五下午进行。
例会内容包括工作总结、计划安排、活动策划等。
3. 学校活动：少先队员将积极参与学校组织的各项活动，如校运会、文艺晚会等。
少
先队组织将协助学校开展这些活动，并组织少先队员积极参与。
4. 志愿活动：少先队将定期组织各类志愿者活动，少先队员要积极参与，并完成相应
的志愿服务时长。
志愿服务内容包括社区清理、环保宣传、慰问老人等。
5. 学习活动：少先队组织将安排学习活动，如主题讲座、科普知识普及等。
少先队员
要积极参与学习活动，提高综合素质和思想道德水平。
6. 班级活动：每个班级将组织定期的班会活动，少先队员要积极参与，并通过班级活
动增加团队合作能力和沟通能力。
7. 交流互动：少先队将组织各级交流互动活动，如联谊活动、夏令营等。
少先队员可
以通过这些活动结交新朋友，增加交流和合作的机会。
8. 荣誉表彰：根据表现和贡献，少先队将定期评选并颁发荣誉称号、奖励证书等。
鼓
励少先队员在各个方面努力进取，做出优秀表现。
以上是一个可能的2024年秋季少先队工作制度的安排，具体情况还需要根据实际情况来确定。
少先队工作手册模版
精选文档百亩完小（学校）少先队工作手册2017—2018学年上下学期指导员：黄晓娟.中国少年前锋队章程（中国少年前锋队第五次全国代表大会 2005 年 6 月 3 日经过）一、我们的队名：中国少年前锋队。
二、我们队的创办者和领导者：中国共产党。
党拜托中国共产主义青年团直接领导我们队。
三、我们队的性质：是中国少年小孩的民众组织，是少年小孩学习中国特点社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
四、我们队的目的：团结教育少年小孩，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱惜公共财物，努力学习，锻炼身体，参加实践，培育能力，发奋为建设中国特点社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人材，做共产主义事业的接班人。
保护少年小孩的正当权益。
五、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命成功。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带构成我们的队徽。
六、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。
七、我们的标记：红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应当佩带它和爱惜它，为它增加新的荣誉。
八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。
它表示人民的利益高于全部。
九、我们的呼号：“ 准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时辰准备着！”十、我们的作风：诚实、英勇、开朗、团结。
十一、我们的队员：凡是6 周岁到14 周岁的少年小孩，愿意参加少先队，愿意恪守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经同意，就成为队员。
队员入队前要为人民做一件好事。
要举行入队仪式。
队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，能够对队的工作和队的活动提出建议和要求。
每个队员都要恪守纪律，听从队的决策，踊跃参加队的活动，做.好队交给的工作，热情为大家服务。
优异的少先队员能够由队组织介绍作为共青团的发展对象。
队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。
101中队活动计划
101中队活动计划
一、指导思想
以“以人为本，以德为先”的宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以爱国主义为主线，开展丰富多彩的少先队活动，全面提高队员素质。
二、工作目标
本班共有学生44人，其中女生23人，男生21人。
本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。
三、工作重点及要求：
1、抓好学生的常规教育
利用晨会及班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、提高学生的安全意识
学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。
3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识
班干部是班级管理的小助手，着重培养2个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长）另外再培养4个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。
4、对学生进行德育教育
通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。
四、活动安排
九月份：布置新校园，养成好习惯
1、对学生进行行为规范教育，班级各项工作进入轨道，使学生能尽快养成良好。
少先队中队工作手册
人人应当保护周围的环境卫生
第十周
让学生懂得五个人做事要有责任心，要有负责到底的精神
第十五周
懂得知错要及时改正
第十二周
“争当诚信小使者”活动，弘扬诚实、守信这五中华民族的传统美德
第十五周
珍惜时光，认识拖拉的危害
第十四周
通过训练，培养学生初步的合作能力
第十五周
让学生初步掌握五些卫生知识和急救技术，学会保护自己
活动地点
教室
参加年级
五（2）班
参加人数
46
活动记录
2、由腾佳鑫同学向全体队员发出垃圾分类回收的倡议。
2、以小队为单位，进行垃圾分类回收知识问答比赛。
3、辅导员讲话（对本次活动进行讲话，并倡议队员学习好分类回收知识并对物品进行正确分类。)
4、活动圆满结束。
中队活动记录
活动时间
22月30日
主持人
郭飞鸿
活动名称
记录人
王天慈
出席人员
五(2)班
会议内容
2、反省前五阶段的管理情况，对存在的不足进行检讨，并提出改进的方法。
备注
队委会议记录
会议时间
第十五周
主持人
郭飞鸿
记录人
王天慈
出席人员
五(2)班
会议内容
2、针对近来班出现的上课纪律差，不讲卫生的坏现象，商讨对策。
2、“上课守纪律”话题讨论活动。
备注
中队活动记录
活动时间
记录人
王天慈
出席人员
五(2)班
会议内容
2、班级工作人人有责。
2、开展安全、环保教育倡议。
备注
队委会议记录
会议时间
第八周
主持人
郭飞鸿
少先队中队工作手册范本(doc 17页)
培训队干次数
40 人次
参加少年军校 第 期
参加活动 参加培训人数 参加人数
夏令营活动
次
春（秋）游
开展劳动实践活动
2次
参加人数
开展科技活动
2次
参加人数
开展雏鹰争章活动
2次
获章人数
44 人 占队员总数 100%
44 人 占队员总数 100%
44 人 好人好事 102 件
9 人 占队干总数 100%
人 占队员总数
1
女 10
2
女 10
3
女 10
4
中队周活动安排
周次
内
容
第一周
1、对学生进行日常行为规范教育。2、队干部、班干部选举。
第二周
组织学生互相监督学生在家做家务情况，帮妈妈做一件好事。
第三周 第四周
1、开展自律周活动。2、开展学生文明行为养成教育活动。 组织学生参加“我会认字”竞赛活动。
第五周
1、组织学生开展法制教育活动。2、开展缅怀英烈活动。
方法，做好小结记录。 4、 落实班队活动计划，确定分工负责人，强调班队活动
的意义，要求认真组织好每一次活动。
时
间
出席人数
内 容
主持人 全体中队委
记录人
1、 班干部做半学期工作小结（工作进展情况、遇到的问题 和解决问题的办法）。
2、 针对个别 差生问题做具体分析，并讨论出具体的解决 办法。
3、 班主任对班干部的工作给予总结、评价。 4、 做半学期复习、考试的动员，强调学习的重要性，注意
果
主题活动名称
中队活动记录
考章、颁章
形式
2009 年 5 月 5 日
考核
2024年秋季少先队工作制
2024年秋季少先队工作制一、引言作为中国共产党领导下的青少年组织，少先队在培养青少年良好品德、养成积极向上的习惯方面起着重要的作用。
为了更好地组织和管理少先队工作，制定了以下的工作制，以确保队员们的健康成长和全面发展。
二、组织机构1. 队长：负责队伍的组织管理、指导队员完成各项任务，并定期向上级报告工作情况。
2. 副队长：协助队长管理队伍，分工合作，替代队长职责。
3. 辅导员：负责队伍的思想教育工作，组织开展各类活动，并协助队长完成工作任务。
4. 班级代表：负责班级队伍的组织协调和信息传递，协助辅导员开展工作。
三、工作任务1. 传承红色基因少先队是中国共产党亲自创办的先锋队伍，队员们要通过学习红色历史，了解共产主义理想和中国特色社会主义，继承和发扬红色传统，培养革命精神和家国情怀。
2. 军事训练在少先队工作中，军事训练是很重要的一部分。
队员们要通过军事训练，提高自身的纪律性、团队合作能力和身体素质，培养坚强的意志和勇敢的精神。
3. 社会实践组织队员们参与社会实践活动，如参观博物馆、社区服务、义务植树等，增加队员们对社会的了解和参与感，培养他们对社会问题的敏感性和责任感。
4. 学习辅导少先队要重视队员的学习，组织学习辅导活动，帮助队员们提高学习能力和学习方法，培养他们的自学能力和综合素质。
同时，要组织一定的学科竞赛，激发队员们的学习热情和竞争意识。
5. 文化艺术活动开展少先队文化艺术活动，包括语言文学、美术、音乐、舞蹈等方面的培养，丰富队员们的文化素养和审美能力，培养他们的创造力和艺术修养。
6. 志愿服务少先队是志愿服务组织，组织队员们积极参与各类志愿服务活动，如社区义务劳动、老人陪伴、环保宣传等，使队员们更加关心社会、服务社会，并培养他们的社会责任感和团队合作精神。
四、工作规定1. 工作时间少先队工作时间为每周2天，一般为周六、周日。
根据每个学期的工作计划，安排队员们的工作任务和活动安排。
其中，每周至少要进行一次军事训练以及一次学习辅导活动，其他活动根据具体情况灵活安排。
少先对工作制度
少先队工作制度一、总则第一条为了加强少先队工作，贯彻落实党的教育方针，培养少先队员的共产主义道德品质和习惯，提高队员的综合素质，特制定本制度。
第二条少先队工作应以队员的实际情况出发，注重队员的个体差异，因材施教，全面发展队员的德、智、体、美、劳等方面。
第三条少先队工作应充分发挥队员的积极性、主动性和创造性，培养队员的自主管理能力，使队员在实践中学会自我教育、自我管理、自我服务。
第四条少先队工作应密切联系学校教育、家庭教育和社会教育，形成合力，共同促进队员的健康成长。
第五条少先队工作应坚持与时俱进，不断创新，积极探索适应新时代要求的工作方法和途径。
二、组织架构第六条少先队组织架构分为大队、中队和小队三个层级。
大队设大队委员会，中队设中队长，小队设小队长。
第七条大队委员会由大队辅导员、中队长代表、队员代表组成，负责大队的日常工作。
大队委员会每月召开一次会议，研究解决大队工作中遇到的问题。
第八条中队设中队长一名，副中队长一名，中队委员会由中队长、副中队长和队员代表组成。
中队长负责中队的日常工作，副中队长协助中队长工作。
中队委员会每周召开一次会议，研究解决中队工作中遇到的问题。
第九条小队设小队长一名，副小队长一名，小队委员会由小队长、副小队长和队员代表组成。
小队长负责小队的日常工作，副小队长协助小队长工作。
小队委员会每周召开一次会议，研究解决小队工作中遇到的问题。
三、工作职责第十条大队辅导员负责少先队工作的全面领导，组织实施大队工作计划，指导中队长、副中队长开展工作，协调与学校各有关部门的关系，为少先队工作提供必要的支持。
第十一条中队长负责中队工作的组织实施，落实大队工作计划，指导副中队长、小队长开展工作，协调与小队的关系，及时向大队辅导员汇报工作。
第十二条小队长负责小队工作的组织实施，落实中队工作计划，带领队员开展活动，及时向中队长汇报工作。
四、工作制度第十三条少先队工作应以队员为中心，注重队员的参与，充分发挥队员的主体作用。
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少先队中队工作手册（2012 至2013 学年度）
少先队南海桂城外国语学校大队101 中队
目录
中队基本情况汇报．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３中队委员会名册．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３中队队员名册．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．４中队委会议记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．５队干培训记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．８中队主题活动记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１０实施《广东省少先队系统活动纲要》记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1０红领巾爱心捐款记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1１中队集体荣誉记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1２中队个人荣誉记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1３好人好事登记表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1５第二学期中队工作总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1６年度工作汇总表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1７学年考核意见．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1８集体荣誉记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
中队基本情况
中队委员会名册
中队队员名册
中队活动记录2012年11月19日天气：晴
红领巾爱心捐款记录
说明：受校以上表扬
好人好事登记表
说明：受校以上表扬
第二学期中队工作总结
年度工作汇总表
集体荣誉记录
经过了一个学期的努力，101中队发生了很多变化，进步也很大，主要体现在几方面：
1、101中队课堂学习气氛浓厚了，举手比以前积极的人多了，基本能按时、按要求完成各科目布置的作业、手工、和合作活动。
有些同学不懂的题目、字词都能大胆地问老师和同学；同学与同学之间的感情友好了，互相帮助，你追我赶的现象也变多了，特别是师徒之间。
如果是徒弟的成绩超过了师傅，那师徒就调换角色。
2、101中队在参加学校、级组开展的活动，大家团结了许多，能形成共同奋斗的目标，为目标而努力。
例如刚结束的合唱比赛，我们班一共获得两个团体奖项：获得一等奖、最佳创意奖；个人奖也最多，每个参与的运动员都取得了名次。
可见，是运动员的在努力拼搏，不是运动员的，在努力加油，给运动写加油鼓励语送到广播站，都是为集体而努力，爱这个集体，大家都很团结。
还有，摄影比赛一等奖；开幕式表演比赛二等奖；运动会团体总分第2名；故事比赛一等奖；英语话剧一等奖。
3、同事们对101中队的好评。
我曾多次为担任101中队的班主任而开心。
英语齐老师说：我喜欢去101中队上课，他们爱学习，课堂气愤浓厚；语文叶老师说：101中队的孩子读书非常有感情，让人觉得很舒服，听他们读书是一种享受；音乐李老师说：101是个有毅力的班级；我就说：101中队是个懂得尊重别人，会包容别人的集体。
当老师批评同学时，别的同学也会难过，当你表扬同学时，大家会主动鼓掌替他一起高兴，会分享和分担。
4、101中队的干部非常能干。
101中队里每一个人几乎都是干部，还没有担任的，也在轮值，做轮值。
课前纪律有轮值班长组织好，每天清洁委员都会
安排好两名值日生，课间有小警察监督不能追逐打闹，马上制止，班级里的美术装饰和设计由宣传委员去做，老师只是指导他们完成，等等，每一位同学都积极完成本职工作，为班主任和各科任老师带来了许多帮助。