下课的场面小学生作文
小学生课间十分钟作文(精选20篇)
小学生课间十分钟作文（精选20篇）1.小学生课间十分钟作文篇一下课铃响了，同学们兴高采烈地冲出了教室。
我伸了个懒腰下了楼，一看，许许多多的小朋友正在参加自己喜欢的活动，有的跳绳、有的跳皮筋、还有的在玩老鹰抓小鸡的游戏呢！当老鹰的那些女生可真笨，她们连一只小鸡也抓不住，我哈哈大笑。
那些女孩说：“不就是抓不住吗？她们跑得快着呢！不信你来试试。
”我说：“我来替你们当老鹰吧！”正当我大显身手的时候，上课铃响了，我还想玩一会儿，可只好恋恋不舍地回到教室。
课间十分钟虽然短暂，但我们玩得还是好开心。
2.小学生课间十分钟作文篇二同学们争先恐后地走出了教室，来到操场上做自己喜欢的游戏。
你看，有玩老鹰捉小鸡的，有玩跳大绳的，有玩打口袋的……操场上立刻充满了同学们的欢声笑语。
你看，在操场的东侧是一年级的老师和同学们正在做老鹰捉小的游戏呢！“鸡妈妈”拼了命的保护“鸡宝宝们”。
凶猛的“老鹰”，张牙舞爪地捉着“小鸡”叽叽喳喳地叫着，他们玩得多开心呀！操场的西侧是高年级的同学正在玩跳大绳。
他们用熟悉的动作跳着，一个接着一个，还有跳出花样，仿佛一个五彩的蝴蝶在彩带旁飞过。
操场的正中央视我们班的同学们正在玩打口袋呢！同学们动作非常敏捷的，都没有被击倒。
丁零零的铃声又响起了。
同学们只好无奈地站好队，回到了班级。
同学们还没玩够呢。
大家真希望能够让课间十分钟留住。
我喜欢课间十分钟。
3.小学生课间十分钟作文篇三小朋友们：能跟我一起分享丰富多彩的课间十分钟吗？叮呤呤，下课了，同学们争先恐后地跑出了教室。
他们有的跳绳，有的跳皮筋，有的玩沙包，还有的坐在操场上聊天……好玩的是丢沙包了，他们左躲右躲，左闪右闪的，像快乐的公主王子，他们的`眼睛里都闪出了快乐的目光，心里还开了一朵永不凋谢的花。
我们的课间十分钟虽然短暂，可我们玩得很开心！4.小学生课间十分钟作文篇四叮铃铃，下课铃声响起了，快乐的课间十分钟又到了。
我准备好了一切，就开始了我喜欢的跳绳运动。
小学生下课活动的一段话作文
小学生下课活动的一段话作文“叮铃铃……”下课铃声一响，原本安静的教室瞬间像炸开了锅一样，热闹非凡。
对于小学生们来说，这课间十分钟可是无比珍贵的欢乐时光。
瞧，教室角落里的那几个小女生迅速围坐在一起，从书包里掏出了五颜六色的皮筋，一场精彩的跳皮筋比赛就要开始啦。
只见负责撑皮筋的两个女生把皮筋套在脚踝上，然后拉紧，皮筋瞬间被绷得直直的。
一位扎着马尾辫的小姑娘已经迫不及待地站到了皮筋中间，她轻盈地跳动着，两只小辫子也跟着一甩一甩的，嘴里还念念有词：“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”她的动作是那样的灵活，皮筋的高度不断升高，从脚踝到膝盖，再到腰间，甚至到了肩膀，她都能轻松地跳过去，那娴熟的技巧引得周围的小伙伴们阵阵欢呼。
再看这边，几个调皮的小男生像脱缰的野马一样冲向了教室外的走廊，手里还拿着自制的纸飞机。
他们站成一排，高高举起手中的纸飞机，然后用力向前一掷，纸飞机便在空中划出一道道优美的弧线。
其中一个小男孩的纸飞机飞得特别远，他兴奋得又蹦又跳，还不忘向小伙伴们炫耀：“看我的纸飞机，飞得多远！我可是折飞机的高手！”其他小伙伴们可不服气，纷纷表示要重新折一个更厉害的纸飞机再来比一比。
教室里也没闲着，几个“学霸”正围坐在一起讨论着数学难题。
只见一个戴眼镜的小男孩眉头紧皱，手里拿着笔在草稿纸上不停地演算着，嘴里还嘀咕着：“这道题应该这样做……不对不对，换一种思路。
”旁边的小伙伴们也都聚精会神地思考着，不时提出自己的想法和建议。
经过一番激烈的讨论，他们终于找到了答案，脸上都露出了开心的笑容。
我和我的好朋友则选择了比较安静的游戏——五子棋。
我们把棋盘铺在课桌上，黑白棋子摆放整齐，一场智慧的较量就此展开。
我小心翼翼地落下每一颗棋子，心里默默盘算着下一步的走法。
我的好朋友也不示弱，他紧盯着棋盘，思考着如何反击。
“哎呀，我走错了一步！”我懊恼地拍了一下脑袋，好朋友则趁机抓住机会，迅速连成了五子，赢得了这一局。
写一篇下课小学生在操场上的作文
写一篇下课小学生在操场上的作文“叮铃铃……”下课铃声响了，就像吹响了冲锋的号角，原本安静的校园瞬间变得热闹非凡，尤其是那宽阔的操场，更是成了欢乐的海洋。
我迫不及待地冲出教室，来到操场。
哇，眼前的景象真是让人眼花缭乱！操场上到处都是同学们奔跑、嬉戏的身影，欢笑声、呼喊声交织在一起，仿佛一首激昂的交响曲。
瞧，操场东边的那群男生正在进行一场激烈的足球比赛。
只见一个穿着红色球衣的小男孩儿，像一只敏捷的小猴子，左突右闪，带着球一路冲向对方的球门。
他的眼神坚定，紧紧地盯着前方，脚下的步伐又快又稳。
对方的防守队员也不甘示弱，紧紧地跟着他，试图抢走他脚下的球。
红衣服小男孩儿一个假动作，轻松地晃过了对方，然后飞起一脚，足球像一颗炮弹一样射向球门。
守门员高高跃起，想要扑住这个球，可惜球速太快，擦着他的手指飞进了球门。
“球进啦！球进啦！”红队的队员们欢呼雀跃，互相拥抱庆祝。
而蓝队的队员们则有些垂头丧气，不过他们很快就调整好了心态，准备迎接下一轮的挑战。
操场南边的沙坑旁，也围了不少同学。
原来是在进行跳远比赛呢！一个胖胖的小男孩儿站在起跳线上，深吸一口气，然后猛地向前冲去。
他的脚步沉重，每一步都在沙地上留下了深深的脚印。
到了起跳线前，他用力一跳，整个人像一只笨拙的小熊，“扑通”一声摔进了沙坑。
同学们都哈哈大笑起来，他自己也不好意思地挠挠头，从沙坑里爬了出来。
不过，他并没有放弃，又重新回到起跳线前，准备再跳一次。
这一次，他调整了姿势，跳得比刚才远了一些。
虽然还是没有取得好成绩，但他的脸上依然洋溢着开心的笑容。
再看操场西边的那群女孩子，她们正在跳皮筋。
两个女生分别站在皮筋的两端，把皮筋绷得直直的。
中间的女生们则轻盈地跳动着，嘴里还念念有词：“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一……”她们的动作优美，身姿灵活，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
其中一个扎着马尾辫的女生跳得特别好，她的脚尖轻轻一点，就跳过了高高的皮筋，而且还能做出各种花样动作，引得周围的同学们阵阵喝彩。
下课了作文(通用65篇)
下课了作文（通用65篇）下课了作文 1下课了。
小朋友们像赛车冲出跑道一样的跑出教室。
操场上有的小朋友在踢毽子，踢足球，跑步。
一年级的小朋友在老师的带领下，他们玩起了跳绳游戏。
还有我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。
老师当母鸡，一个男孩子当老鹰，女孩子们当小鸡。
女孩子们跟着老师左躲右闪，老鹰捉不到小鸡。
男孩子气的火冒三丈，拼命的向小鸡扑了过去，终于捉到了一只小鸡。
女孩子认输了，男孩子高兴的`笑了。
啊，同学们的课外活动真丰富呀！下课了作文 2下课了，真热闹！教室里，有的同学帮老师擦黑板，把黑板擦得干干净；有的同学在背诵古诗，看他们搖头晃脑的模样，真有几分古人的韵味；有的同学在埋头作画，瞧那一丝不苟的认真劲，不难画出惟妙惟俏的画。
操场上，又是一番景象，只见一群男同学在打篮球，你争我抢的，这边在传球投篮，半路杀出个“程咬金”辛好投篮的’同学眼疾手快，顺利投篮，真让人捏一把汗，跑道上，三五成群的同学在比赛跑步，你追我赶的场面好不激烈。
那边几个同学在踢毽子毽子，像翩翩起舞的花蝴蝶。
还有呼拉圈旋起了七彩环舞。
下课了作文 3叮铃铃，下课了，同学们非一般的跑出教室去操场上做游戏。
有几个同学东瞧瞧西瞅瞅好像在找着什么，哈哈！原来他们在捉迷藏，几个女同学在开心地跳着绳，还有几个男同学在操场的正中间激情火烈地踢着足球，几个同学在篮球场那边玩着老鹰捉小鸡的`游戏。
快上课了，同学们急急忙忙地跑回教室，操场上又回到了往日的宁静。
下课了作文 4下课了！同学们蜂拥而至地冲出教室，到热闹的操场上去疯狂地玩耍。
有的同学拍篮球，有的同学踢足球，有的同学打网球，还有的同学打乒乓球。
我和刘浩然他们在踢足球。
忽然，刘浩然踢的球正中何明俊的脸，旁边观看的同学都叫起来：“哇！黄金爆头！”有些同学向刘老师汇报，有些同学还在观看。
我退出了足球赛，然后去安慰受伤的何明俊了，至于去向刘老师汇报的同学，我就不知道他们现在怎么样了。
刘浩然我就不知道该怎么说了。
第一，不遵守足球规则，要先停球，再发球，他是直接发的’球；第二，不知道安全，最好不要踢飞球或直冲球，要踢地滚球，而他却踢的是飞球……上课了，精彩刺激的课间十分钟却留在了我的心里。
下课了,同学们在操场上的作文
下课了,同学们在操场上的作文
《下课了，操场上的热闹》
“叮铃铃”，下课铃一响，同学们就像脱缰的野马一样冲向了操场，那场面，可真是热闹非凡！
你瞧，操场的东边，一群男生正在热火朝天地踢足球。
那个穿着红色球衣的小胖墩，跑得气喘吁吁的，可脚下的球就像黏在他脚上一样，谁也抢不走。
他一个飞脚，把球踢进了球门，高兴得一蹦三尺高，大喊着：“耶！我进球啦！”
操场的西边，几个女生在跳皮筋。
她们的辫子随着跳动一甩一甩的，像一只只欢快的小燕子。
那个扎着马尾辫的女生可厉害了，不管皮筋升到多高，她都能轻松地跳过去。
我和几个小伙伴在玩老鹰捉小鸡。
我当老鹰，小明当母鸡，其他同学当小鸡。
游戏开始了，我左扑右闪，想要抓住小鸡，可小明就像一堵墙一样，死死地护着身后的小鸡。
我累得满头大汗，也没抓到一只小鸡。
就在我准备放弃的时候，突然发现了一个机会，我猛地一冲，抓住了一
只跑得慢的小鸡。
我得意地笑了起来：“哈哈，终于被我抓到了吧！”
操场上充满了欢声笑语，大家都玩得不亦乐乎。
上课铃响了，同学们虽然意犹未尽，但还是迅速跑回了教室。
我一边跑一边想：“下课时间太短啦，真希望下节课下课能快点到来，我们还能接着玩！”。
下课了为话题的小学生作文10篇
下课了为话题的小学生作文10篇下课了，下课了!同学们欢快地跑出教室，开开心心地玩了起来。
你看，下课的操场上多热闹呀!下面是橙子为大家整理的下课了为话题的小学生作文10篇，以供大家参考借鉴!下课了为话题的范文一下课了，教学楼前真热闹。
瞧，我们班最认真的刘嘉一拿着一本书，坐在一张石凳上，专心地看着书。
我们班最顽皮的罗子豪，拿着一张捕虫网，“哦!捉蝴蝶喽!”他一边追，一边这么的吼道。
蝴蝶被他追得上气不接下气的。
我们班爱吹笛子的陈晓丽，坐在操场的石凳上，吹着笛子，笛声动听极了。
我仿佛沉浸在一种音乐的感受中。
一个同学拿着另一个同学的画，在细细地端详，他仿佛就在画里一样。
我叫了一声，“潘翔宇”，他才醒悟过来。
我们班爱体育的王禹钧，又在练跑步了。
徐熠在认真地做早操。
徐路炜在拍皮球，球声“啪嗒”、“啪嗒”传进了我的耳朵，我不由自主地说：“好美的音乐啊!”整个操场上充满着我们的快乐!下课了为话题的范文二下课了，草地上真热闹啊!有的在跳绳，有的在跑步，还有的在踢足球。
小明和小月在草地上晒太阳，小明说：“阳光真温暖!”小月说：“阳光照在身上真舒服!”踢足球的小朋友们你一脚、我一脚，球在小朋友的中间滚来滚去。
小军、小亮和小红举行了一场跑步比赛，只听哨声一响，小军就飞快地跑了起来，他跑得满头大汗，遥遥领先了小红和小亮，最后小军赢得了冠军。
跳绳的小朋友跳得可快了，两个人跳绳，两个人甩绳，1、2、3、4、……一分钟就跳了100下。
同学们的课间活动多么丰富多彩啊!下课了为话题的范文三下课了，教室里顿时热闹了起来，同学们像炸了窝的马蜂一样朝操场跑去。
你看，同学们的活动真是多姿多彩呀。
有的在跳皮筋，小红扎着羊角辫，羊角辫在有节奏的甩动着;有的在玩老鹰捉小鸡，小鸡在鸡妈妈的带领下左躲右闪，老鹰捉不到小鸡，变得更加凶猛了。
不过小鸡在鸡妈妈的保护下，一次次的脱险了;还有的在玩单杠，他们轻松的上下飞跃着，多么像一只只飞燕啊。
我站在走廊上，看着他们玩的这么开心，也迫不及待的冲下去跟他们玩起了老鹰捉小鸡。
小学生作文下课了片段描写
小学生作文下课了片段描写小红跳下椅子，拿起书包，兴奋地说：“我也是，我已经等不及要去操场上玩了！”小刚赶忙从座位上弹起来，像一只小兔子一样跳来跳去：“对对对，我们快去玩吧！我带了新买的足球，我们可以一起踢！”大家都纷纷点头，兴高采烈地涌出教室。
小李趁机在门口拿出一包巧克力，开心地咬了一口：“谁要巧克力？这是我妈妈给我带的！”“哇，太棒了！”小红眼睛一亮，跑过来接过巧克力，“谢谢小李！”“别客气！”小李笑着说，“我还带了好多，你们要是都吃完了我还有！”他们一边说笑一边跑向操场，小明突然停下来，神秘兮兮地掏出一个大纸袋：“看这个！我今天早上从家里带来的。
”“里面是什么？”小红好奇地凑过来。
“秘密！”小明故作神秘地说，“我们到了操场上再打开！”操场上，阳光明媚，空气中弥漫着草地的清香。
孩子们纷纷跑向各自喜欢的玩耍角落，小刚迫不及待地把足球拿出来，开始和几个小伙伴踢了起来，球在空中划出一道道弧线，偶尔还有几声爽朗的笑声。
小红和小李则围在小明身边，眼睛闪闪发光地看着纸袋。
小明终于打开了纸袋，里面竟然是一堆五颜六色的气球！“哇，好漂亮的气球！”小红惊讶地叫道。
“对啊，我昨天晚上和爸爸一起吹的，我还学会了好多种花样呢！”小明得意地说。
小李立刻拿起一个红色的气球，尝试着把它绑在手腕上：“看我，像个小火箭！”大家都笑了起来，操场上瞬间充满了气球飞舞的欢乐景象。
小刚也结束了踢球的游戏，跑过来加入了气球派对。
他用力地把一个气球扔向空中，气球在空中旋转着，然后慢慢落下。
时间过得飞快，太阳快要下山了。
老师的声音从远处传来：“小朋友们，该回教室了！”孩子们纷纷不情愿地放下手中的玩具，慢吞吞地朝教室走去。
小明依依不舍地说：“明天我们还要带更多的气球来！”“好主意！”小红立刻回应，“我还要带我的风筝，我们可以一起放！”大家一起走进教室，尽管还在回味刚才的快乐时光，但小小的教室又恢复了平静，所有的孩子都迫不及待地期待着明天的新冒险。
下课了同学们在操场上活动小作文三年级
下课了同学们在操场上活动小作文三年级“丁零零……”下课铃欢快地响起来啦！同学们就像一群被放飞的小鸟，“呼啦”一下涌出教室，直奔操场。
操场上可热闹了！瞧，那边有几个同学正在玩老鹰捉小鸡的游戏呢。
“老鹰”张牙舞爪地扑向“小鸡”，“鸡妈妈”则展开双臂，左挡右挡，拼命保护着“小鸡”们。
“小鸡”们吓得一边尖叫，一边四处逃窜，那场面真是有趣极了。
我呀，最喜欢和小伙伴们一起跳绳啦。
这不，我和几个好朋友迅速找了一块空地，准备开始跳绳大比拼。
我拿起跳绳，把它甩到身后，然后双手握住跳绳的两端，眼睛紧紧地盯着前方。
“预备，开始！”随着一声令下，我飞快地甩动起跳绳，双脚也不停地交替着跳起来。
跳绳在空中划过一道道美丽的弧线，发出“呼呼”的声音。
我越跳越快，感觉自己就像一只轻盈的小燕子。
哎呀，不好，一不小心，我被跳绳绊了一下，摔倒在地。
“哈哈哈……”小伙伴们见状，都忍不住大笑起来。
我也顾不上疼了，一骨碌从地上爬起来，拍拍身上的灰尘，笑着说：“哎呀，失误，失误啦！”接着，我又重新开始跳起来。
小伙伴们也不甘示弱，都使出了浑身解数。
我们比谁跳得多，比谁跳得快，操场上回荡着我们的欢声笑语。
跳累了，我们就坐在操场上休息。
这时，我看到不远处有几个男生正在踢足球。
他们在操场上奔跑着、追逐着，那劲头可足了。
一个男生飞起一脚，足球就像离弦的箭一样飞了出去，另一个男生赶紧跑过去，想用头顶住足球，结果没顶到，反而摔了个四脚朝天，引得大家又是一阵哄笑。
“丁零零……”上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场。
但操场上那欢乐的场景，却深深地印在了我的脑海里。
下课后，我们还要来操场上尽情玩耍，享受这美好的时光呢！。
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（三）下课的场面
——5.1班温明艳“叮铃铃……”每当听到这美妙的下课铃声，课间欢乐的二十分钟又来了。
下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，同学们却无心再听，已经欢呼起来了。
有的大喊，有的乱跑，还有的甚至爬到桌子上跳，这让老师的心情一下在变得很沉默，只好带着失落的脸离开了。
有个同学走过来说：“所谓‘山中无老虎猴子称大王’，就是这样的！”此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。
我到了操场上和同学们一起跳大绳，看见有的同学跑来跑去，有的在打羽毛球，有的在打篮球，他们的欢姿各异：顾盼神飞，一飞冲天，嫦娥飞天，飞沙走石，鱼跃鸢飞……这神话般的画面深深印在了我的脑海。
上课了，同学们陆续跑进教室，准备上课。
这时，操场上渐渐没人了，慢慢安静下来，没过多久，又听见了同学们的读书声，那优美的声音是多么动听！
点评：小作者用幽默的语言将下课的场面描写的趣味横生。
可惜那个看到有同学在桌上跳只选择默默离开的怕是别人家的老师吧！你们的何老师，呵呵，嘻嘻，你懂的！。