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小学学习雷锋主题活动5篇

小学学习雷锋主题活动5篇小学学习雷锋主题活动5篇我们既要学习雷锋的精神,也要学习雷锋的做法,把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动,这里给大家分享一些关于学习雷锋主题活动,希望对大家有所帮助。
小学学习雷锋主题活动今年是雷锋同志光荣殉职__周年,也是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”__周年,近年来,雷锋精神激励着一代又一代的新人。
为进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成文明习惯,根据上级文件精神和学校德育计划,学校决定雷锋日在全校开展“雷锋精神伴我行”主题教育系列活动,为保证活动顺利实施,制定该实施方案如下:一、活动目的:传承与发扬雷锋精神,帮助学生增加知识,活跃学生生活,提升校园文化建设,培养学生审美意识和文化品味,切实发挥学生的主观能动性。
二、活动主题:雷锋精神伴我行。
三、活动时间:20__年3月1日—3月6日四、活动内容:一二年收集雷锋的故事,了解雷锋精神,开展一次“我知道的雷锋叔叔”主题班队会活动;三年级开展“学雷锋精神,做雷锋新事”的主题系列活动,结成学雷锋小组,在学校、到社区开展学雷锋活动;四年级开展“手拉手,话小康”主题班队会;五年级开展“雷锋精神伴我飞翔”主题队会;六年级开展“我做雷锋式的好少年”主题班队会活动。
4——6年级办一期“雷锋精神伴我行”为主题的手抄报。
要求主题鲜明、内容积极向上,有一定的教育意义。
五、注意事项:1、以年级为单位,班主任为各班活动负责人,与活动相关单位或社区取得联系,给队员们提供活动场所,提前做好活动的准备工作。
2、各班切实注意安全,注意文明礼貌。
3、各班着装要尽量整齐,佩带好红领巾。
4、各年级主任负责检查、督促本年级的活动开展,并将活动开展情况进行及时反馈。
六:总结评比:1、各年级根据方案组织实施并创造性的开展活动,活动结束后,各项活动的代表性照片于3月10日以年级为单位报教导处。
2、四至六年级每班级推荐5篇“雷锋精神伴我行”主题手抄报,参加学校评选。
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诵读就是有声的读书。
古代人把上学叫做“读书”,可以看出传统的语文教育思想对“读”的重视程度。
今天 许多学生语文素养差的根本原因就是从初中到高中一直都只重视去做各种模拟试题,而没有认真的进行过“诵读”的训练。
但是一个人语文能力的形成恰恰是在诵读的过程中完成的。
因此,教材上选的那些优秀的作品,特别是要求背诵的文章,我们要认真的诵读,除些之外还要找一些文情并茂的文章,拿来反复的诵读,在潜移默化中提高自己的语文素养。
公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。
到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。
正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,赶忙放下手中刀笔,整顿衣冠出迎。
孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。
进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。
老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:“我学识浅薄,对古代的…礼制‟一无所知,特地向老师请教。
”老子见孔子这样诚恳,便详细地抒发了自己的见解。
回到鲁国后,孔子的学生们请求他讲解老子的学识。
孔子说:“老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的好老师。
”同时还打比方赞扬老子,他说:“鸟儿,我知道它能飞;鱼儿,我知道它能游;野兽,我知道它能跑。
善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。
至于龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。
老子,其犹龙邪!” (编辑:姜晶莹)主办单位: 本期主编: 编辑: 版面设计:版 版作文语言的12招 1、要炼词求新. 7、要恰当引用。
2、要拆词求新. 8、要妙用反语。
3、要用上口头禅 9、要善用成语。
4、要会学术用语.10、要排比造气势。
5、要借用歌曲。
11、短长句相错。
2023年学雷锋活动方案6篇

2023年学雷锋活动方案6篇学雷锋活动方案篇1为了弘扬文明新风,深化“生命教育”理念,加强我校精神文明建设,根据学校德育工作的重点,结合上级有关精神,少先大队决定于3月集中开展“学雷锋,献爱心”活动。
一、指导思想:弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,让广大少先队员在奉献中体验快乐,在付出中升华情感,在实践中感悟生命的意义,引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐,推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献。
二、活动主题:学雷锋,献爱心三、活动口号:雷锋就是你、我、他四、活动时间:3月五、活动地点:班级、校园内、校外公益场所六、活动内容:活动一:讲雷锋、唱雷锋各班班主任主持召开一次主题班会,通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义活动二:学雷锋、做雷锋1、立足身边,学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋①、开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。
②、开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,通过主题班会、征文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋开展“志愿服务进社区”活动,深入社区维护公共卫生,清理垃圾、卫生死角和小广告,创建健康文明的环境。
开展“为社会献爱心”活动:组织同学们到光荣院,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望老人,为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
网络文明法治建设最佳方案5篇

网络文明法治建设最佳方案5篇互联网不是法外之地,要弘扬新风正气,网络文明建设离不开网络法治保障。
下面给大家分享一些关于网络文明法治建设最佳方案5篇,希望能够对大家有所帮助。
网络文明法治建设最佳方案篇1为促进社会主义核心价值体系建设,根据中央文明办统一部署和要求,为进一步发挥我校作为市文明单位在网络文明法制建设工作中的示范引领作用,特制定《驻马店市第二十三小学网络文明传播活动方案》,并成立驻马店市第二十三小学网络文明传播志愿者小组。
一、人员条件网络文明传播志愿小组成员要求政治信念强、法治意识强,热爱精神文明建设工作,熟悉网络传播,掌握一定的网络评论、博客、微博、论坛讨论以及应用等技巧,具备较好的思想文化素质和一定的写作能力。
二、人员来源重点从以下人员中进展网络文明传播志愿者。
1、学校行政部门志愿服务工作的人员。
2、学校资源信息中心志愿服务工作的人员。
3、学校各班级志愿服务工作的人员。
三、主要工作网络文明传播志愿者做好以下工作:1、乐观参加上级文明办组织的重大活动。
配合各个时期上级文明办重点工作,收集整理精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况,编发相关文字、图片及音视频材料,组织撰写重要稿件和评论文章,参加中国文明网等重点新闻网站以及相关网站的网上讨论。
2、结合实际情况组织富于特色的文明传播活动。
围绕驻马店市精神文明建设工作重点、重大活动,主动策划具有学校特色的传播活动,动员志愿者参加。
利用中央、省、市重点新闻网站及)相关网站的博客、论坛、网络百科、网络问题等互动阵地,传播宣传思想文化和精神文明建设的有关内容。
3、自发开展传播活动。
各志愿者要结合所在行业特性和个人特点,乐观主动开展形式多样的文明传播。
具有相似工作特点或相同趣旨的志愿者可以结成特色志愿团,如交通文明传播志愿团、读书文明传播志愿团等,建立群,结对开展各种专项文明传播活动。
四、组织管理网络文明传播志愿者工作采纳学校分级管理方式。
学校信息管理员陆俊总体负责网络文明传播志愿者工作。
弘扬志愿者精神作文一一

弘扬志愿者精神作文篇31文明,它是世界上最闪亮,最迷人的一颗明星,只有文明,才可以让人类生存。
前几天,春姑娘踏着轻轻的脚步悄悄地来了,外面的世界一片生机勃勃。
桃花仙子也在这美丽的春里绽开了笑脸。
上个周末,我和妈妈就在这浓浓的春意里到公园赏桃花。
刚踏进桃花园,一股淡淡的清香就飘飘悠悠地飘进鼻翼,令人倍感舒适。
蜜蜂在桃花间穿梭着工作,蝴蝶在桃花间嬉戏玩耍,桃花仙子在展示自己的风姿,一切看起来是那么自然。
忽然一句高分贝的`粗话打破了这和谐的界面。
沿着声音走去,一位涂着大红色唇膏的中年妇女正站在草坪上大声嚷嚷,激动得脖子上青筋暴起,一些青年志愿者正站在草坪旁的石路上忙着劝她出来。
原来是这个中年妇女想进入草地与拥有几百年历史的古树合影,被路过的志愿者看见了,想要阻止,可是她不听,还强词夺理:“我在这儿拍照有什么不好,还说我破坏草地,不文明!我看错的是你们这些无理取闹的小屁孩!你们懂什么?!这叫懂得享受生活!”中年妇女对那群青年志愿者吼到。
“不是的,阿姨。
这儿的草都是这儿的管理伯伯辛辛苦苦种的,你不能这样就破坏了这草。
”一个最小的孩子礼貌的说。
“阿姨,这儿的古树是供大家观赏的,不可以因为您喜欢就爬到树上拍照呀!”“是呀,连孩子都懂得这个道理,你也该出来了。
”一位在围观的叔叔对中年妇女说。
“切!”她瞪了一眼那些青年,不满的走了。
围观的人都散了,但刚刚劝中年妇女出来的那些青年志愿者却还在原地忙活着什么。
过了几分钟,他们把一根小杆子插进土里,上面刻着——少一串脚印,多一片绿色!文明,永不泯灭,这些青年志愿者是我们的好榜样,让我们也来做一个文明的志愿者。
让文明在这个美丽的世界,永远存在!弘扬志愿者精神作文篇32今天是一个特别的日子,是全国人民向雷锋学习的日子。
在这个特别的日子里,我们的校园也格外热闹。
三、四年级的同学们有的.手拿刻刀、有的拽着抹布、有的肩扛扫把、还有的双双拿着簸箕。
我不说大家也应该知道我们是要干什么吧。
九九重阳节浓浓敬老情手抄报

九九重阳节浓浓敬老情手抄报篇一:九九重阳节浓浓敬老情220A3重阳节电子小报成品,重阳敬老手抄报模板九九重阳节电子简报小学生传统节日板报篇二:九九重阳节浓浓敬老情“九九重阳节浓浓敬老情”主题班会濮阳市油田第十七中二(4)中队李捧娟一、目标:1、了解重阳节的风俗。
2、用自己的行动来表达对老人的情感。
3、培养学生敬老爱老好品质。
二、准备1、重阳节传说故事和有关图片。
2、孩子查阅资料,初步了解有关重阳节的有关民俗。
三、过程:(一)、谈话导入中队长;同学们,我们知道今天是重阳节。
前几天老师给布置任务,上查阅重阳节的有关资料,你们都了解了重阳节的哪些内容?请说一说。
(大家畅所欲言)(二)、认识重阳节1、了解重阳节的来历。
通过故事《重阳节由来的传说》,加深学生对重阳节的了解和认识。
2、介绍重阳节的风俗习惯中队长:农历九月初九的重阳节,人们有丰富的活动,如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
3、关于重阳节的诗《采桑子重阳》毛泽东《九月九日忆山东兄弟》王维《过故人庄》孟浩然(三)、播放图片,发表感想。
中队长:重阳节又被称为“老人节”。
在这一天里,我们能为家里的老人做些什么呢?1、我可以为爷爷奶奶做些什么事情?(大家积极发言)通过看图片总结:a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。
b.讲一个动人的故事给老人听。
c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
2、我想对爷爷奶奶说句心里话。
(四)、欣赏重阳节手抄报,我们也试着办一份。
四、教师总结:这节课我们上得生动活泼,不仅了解了重阳节的来历、重阳节的相关习俗,还增长了见识、培养了我们对老人的尊敬之情。
我们既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、长辈。
希望每个同学能尊老爱老。
老师相信你们都能做得到!最后祝愿天下的老人,重阳节快乐!篇三:九九重阳节浓浓敬老情主题活动“九九重阳节浓浓敬老情”主题活动策划书策划人:马策划时间:策划单位:有 2015年10月14日中医学院公寓党支部一、活动背景:重阳节作为中华传统节日之一,是中华传统文化中的重要组成部分千百年来经久不衰,历久弥新。
弘扬雷锋精神主题教育活动方案5篇

弘扬雷锋精神主题教育活动方案5篇弘扬雷锋精神主题教育活动方案精选篇1为了积极响应团省委、青年志愿者协会的号召,加强大学生思想政治教育,促进学校精神文明建设,以实际行动推进“学雷锋”活动,动员和组织青年学生开展形式多样,扎实有效的学雷锋志愿服务活动,锻炼引导青年,为构建和谐社会做贡献。
我院团委将立足我院的实际情况,于本月组织开展“银行信息进农家,雷锋精神传千古”为主题的社会公益活动,让“雷锋”活在新世纪的今天,永驻于校园。
一、活动主题银行信息进农家,雷锋精神传千古二、活动意义(一)大学生运用自身所学的知识通过义教来帮助他人,发扬雷锋精神,提高大学生的综合素质;(二)立足我院的学科特点,为活动对象提供相关专业知识的指导,并展示海大青年学生的精神风貌;(三)提高农民的认知水平,令农户对银行业务更加清晰,也将会大大方便他们以后的生活,让他们接触新的时代信息,跟上时代的步伐,为“和谐社会的建设”出一分力。
三、活动单位及对象组织单位:参与单位:活动对象:四、活动内容(1)辨析假币(2)信用卡的开通及使用(3)银行的基础业务,如存款、取款等等。
(4)基金的开户,以及市面上基金的类型(5)手机如何发信息,手机基本操作五、活动的时间安排1.3月12日到东岭村和良丰村进行考察,并联系当地的负责人,以获得此次活动的批准。
联系本次活动的合办单位——中国银行,资讯相关信息。
2.3月14日出有关志愿者(110名)的`通知。
3月15、16日于三饭门口招募志愿者。
3.3月19日请中国银行相关业务人员对志愿者进行培训。
4.3月23日早上8点将组织志愿者开动员大会,讲讲本次活动的注意事项。
动员大会完成后,组织志愿者到良丰村,后坛村开展活动。
六、活动流程实地考察已完成这项工作,现在列出考察结果考察地点:东岭村实际户数:550-620道具提供:桌椅、广播需要人员:55名考察地点:良丰村实际户数:500-600道具提供:桌椅、广播需要人员:55名已获得当地负责人的支持,将支持我们此项工作的开展。
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我是一名志愿者
“爱,是一种无声的诺言,只要轻轻一点火花,就能让世
界充满温暖;爱,是一种无偿的交换,只要小小一缕奉献,就能让彼此真诚相待。
” “志愿者”这三个字,在我眼里,它是一个温暖的词汇。
微笑着施与援手,收获更多别人的微笑,这种真诚温暖的交流,是一种珍贵的体验过程。
”在我们的日常生活中,我们是受益者,敬爱的志愿者哥哥姐姐们总是会在不经意间带给我们帮助,带给我们温暖。
他们在生活中不仅仅为我们带来了物质上的帮助,更多地丰富了我们的精神世界,教导我们帮助他人是一件幸福的事情。
今天,他们即将带着荣耀离开志愿者的岗位,但是他
们所秉持着的 “奉献、友爱、互助、进步”
志愿者
今天,他们即将带着荣耀离开志愿者的岗位,但是他 们所秉持着的 “奉献、友爱、互助、进步” 志愿者精神将焕发着永久的光芒。
奉献是一种爱,是一种不求回报和全身心的付出的爱。
友爱,是指双方互相理解信任互相支持帮助。
互助是 指在遇到问题的时候,大家团结互助帮忙。
进步是指人或事物向上上前发展
我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业
贡献力量。
” 红领巾是红旗的一角。
其实红领巾源自俄罗斯的东正教。
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我是一名志愿者
红领巾
“爱,是一种无声的诺言,只要轻轻一点火花, 就能让世界充满温暖;爱,是一种无偿的交换, 只要小小一缕奉献,就能让彼此真诚相待。
” “志愿者”这三个字,在我眼里,它是一个温暖的词汇。
微笑着施与援手,收获更多别人的微笑,这种真诚温暖的交流,是一种珍贵的体验过程。
”在我们的日常生活中,我们是受益者,敬爱的志愿者哥哥姐姐们总是会在不经意间带给我们帮奉献:奉献是一种爱,是一种不求回报和全身心的付出的爱。
友爱:友爱,是指双方互相理解信任互相支持帮助。
互助:互助是指在遇到问题的时候,大家团结互助帮忙。
进步 红领巾是红旗的一角。
其实红领巾源自俄罗斯的东正教。
1917年,列宁领导人民在俄罗斯取得革命胜利。
那时候东正教会在俄罗斯势力很大,小孩子每个 星期天上“主日课”时都会戴着红领巾当作一个识别标志。
中华人民共和国建立前,中国共产党创立和领导的少年儿童革
命组织主要有北伐战争时期的劳动童子团、土地革命战争时期的共产儿童团、抗日战争时期的儿童团和解放战争时期的儿童团等。