2019年高考语文母题题源系列专题25名句默写(含解析)
名句默写【母题来源】2019年高考新课标Ⅰ卷16题【母题原题】1．【2019年高考新课标Ⅰ卷】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，_______”，也就是飞行的极致了。
（2）李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。
（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。
【答案】（1）不过数仞而下翱翔蓬蒿之间（2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计【试题解析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于理解性默写。
要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
此题中需注意“仞”“翱翔”“蓬蒿”“栈”“勒”的书写。
【命题意图】从试题选句来看，一般有以下几种情况：①知名度高、常被引用的经典名篇名句；②蕴含哲理、易引发读者共鸣的句子；③形式优美、艺术性强的句子；④有易错字、能起到区分作用的句子。
【考试方向】近几年高考课标全国卷名篇名句默写考查的都是理解性默写。
其他地区卷有考查直接性默写。
能力级别是识记A。
【得分要点】理解性默写将记忆与理解紧密结合起来，使考生走出死记硬背的误区，注重对名句的理解式记忆。
在理解的基础上识记，更能记得准、写得对、看得清。
作答高考试卷中的名句名篇默写题，需要一定的识记技巧：（1）把握题目所给出的具体情景。
（2）把握这种情景指代的名句。
（3）保证默写的内容正确，不多字、漏字，不写错别字。
直接性默写是高考名句名篇默写题的常规考查形式，也是高考的经典考题之一，考查考生最基本的识记能力。
考生在解答这类题目时，应关注两个方面的内容：（1）准确把握题干要求，答出题干规定的内容。
（2）填写相关名句要准确，不能增删字词、写错别字等。
【题源1】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中用“，”从侧面写出洞箫声的魅力和吹奏效果。
（2）《离骚》中表明作者在黑暗混乱的社会中烦闷失意，走投无路的两句是“______________，_____ _________”。
（3）欧阳修在《醉翁亭记》中，用“ _________________，___________________ ”描绘出两幅山间对比鲜明的朝暮画面。
【答案】（1）舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇（2）忳郁邑余侘傺兮吾独穷困乎此时也（3）若夫日出而林霏开云归而岩穴暝【解析】名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如“壑”“嫠”等要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。
【题源2】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈《师说》中“，”这句话与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”的观点相同。
（2）《蜀道难》中运用夸张手法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：，。
（3）李煜《虞美人》一词中作者面对永不消逝的自然万物，直接抒发亡国之痛两句是“，”。
【答案】（1）是故弟子不必不如师师不必贤于弟子（2）西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅（3）小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中【解析】名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如“峨”“巅”“堪”。
【题源3】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《论语》中，孔子阐述“学”与“思”之间密切关系的句子是“，”。
（2）荀子在《劝学》中，“，”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
（3）刘禹锡在《陋室铭》中以“，”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
【答案】（1）学而不思则罔思而不学则殆（2）（故）木受绳则直金就砺则利（3）南阳诸葛庐西蜀子云亭【解析】看清题目要求，认真作答，不能出现错字、漏字、别字、衍字，顺序颠倒的情况。
注意重点字的写法。
要特别注意如下字词：“罔”“殆”“砺”。
【题源4】补写出下列句子的空缺部分。
（1）陶渊明《归去来兮辞》中“实迷途其未远，觉今是而昨非”和屈原《离骚》中“_____________，_____________”两句有异曲同工之妙。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中用对比的手法突出建造阿房宫所使用的铁钉数不胜数的句子是：“_______ ______，_____________”。
（3）《白雪歌送武判官归京》中作者选择帐内人物的居住、睡眠等日常生活场景来表现塞外雪中奇寒的句子是：“_____________，_____________”。
【答案】（1）回朕车以复路兮及行迷之未远（2）钉头磷磷多于在庾之粟粒（3）散入珠帘湿罗幕狐裘不暖锦衾薄【解析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
考查分直接性默写和理解性默写两种类型。
解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。
写错字或漏字添字均不能得分。
此题默写时需注意以下字词书写：迷、磷、庾、粟、幕、狐裘、衾。
【题源5】在横线处填写作品原句。
①苏轼一生坎坷，但心胸旷达。
他留下的著名诗篇《定风波》中，开头两句“_____，_____”形象地写出了自己不惧风雨，舒徐行步的从容镇定。
②水天相连相映的美景常出现在文人笔下。
如《苏幕遮》中的“_____，芳草无情，更在斜阳外”，又如《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜起飞，______”。
③“赋”是我国古代的一种文体，常用铺陈和排比的手法来摹写事物。
如《阿房宫赋》中的“使负栋之柱，多于南亩之农夫；_____，_______”。
④家国情怀是中国优秀传统文化的基本内涵之一。
它不仅体现在范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当中，也体现在陆游《书愤》颈联“_____，______”的欲报国而不得的悲愤里。
【答案】①莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行②山映斜阳天接水秋水共长天一色③架梁之椽多于机上之工女④塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑【解析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句出下句的直接默写。
此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。
注意重点字的写法。
如“莫”“啸”“斜”“椽”“塞”“鬓”“斑”，学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
【题源6】补写出下列各句空缺部分。
（1）吴丝蜀桐张高秋，_________________________。
（李贺《李凭箜筷引》）（2）外无期功强近之亲，_________________________。
（李密《陈情表》）（3）_________________________，瑞脑销金兽。
（李清照《醉花阴》）（4）“秋风肃肃晨风飓”一句，运用叠词增强表现力，陶渊明《归去来兮辞》“木欣欣以向荣，_________________________”也使用叠词，突出了春天的美好和然生机。
（5）《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句“_______ __，渺沧海之一粟。
”【答案】（1）空山凝云颓不流（2）内无应门五尺之僮（3）薄雾浓云愁永昼（4）泉涓涓而始流（5）寄蜉蝣于天地【解析】此题考核识记名篇名句的能力，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。
答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。
此题属于理解性默写，注意选准句子，不要写错别字，重点注意僮、涓、蜉蝣的写法。
【题源7】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）固知一死生为虚诞，。
（《兰亭集序》）（2），凌万顷之茫然。
（《赤壁赋》）（3）忧从中来，不可断绝。
，。
（《短歌行》）（4），复得返自然。
（《归园田居》）（5）江间波浪兼天涌，。
（《秋兴八首》）（6），生长明妃尚有村。
（《咏怀古迹》【答案】（1）齐彭殇为妄作（2）纵一苇之所如（3）越陌度阡枉用相存（4）久在樊笼里（5）塞上风云接地阴（6）群山万壑赴荆门【解析】注意重点字的写法。
如：“殇”“苇”“壑”等。
【题源8】补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）今宵酒醒何处？，。
（柳永《雨霖铃》）（2）乱石穿空，，。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（3）元嘉草草，，。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（4）莫道不销魂，，。
（李清照《醉花阴》）（5）谨庠序之教，，。
（《寡人之于国也》）【答案】（1）杨柳岸晓风残月（2）惊涛拍岸卷起千堆雪（3）封狼居胥赢得仓皇北顾（4）帘卷西风人比黄花瘦（5）申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣【解析】此题要注意关键字的正确书写，例如本题中关键字：残、胥、赢、仓、皇、颁。
【题源9】在横线处写出诗文原句。
（1）故木受绳则直，_____________，君子博学而日参省乎己，_________________。
（荀况《劝学》）（2）万里悲秋常作客，________________。
艰难苦恨繁霜鬓，_________________。
（杜甫《登高》）（3）莫听穿林打叶声，_______________。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？___________________。
（苏轼《定风波》）（4）千古江山，_____________。
舞榭歌台，________________。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（5）寻寻觅觅，冷冷清清，_________________。
乍暖还寒时候，________________。
（李清照《声声慢》）【答案】（1）金就砺则利则知明而行无过矣（2）百年多病独登台潦倒新停浊酒杯（3）何妨吟啸且徐行一蓑烟雨任平生（4）英雄无觅孙仲谋处风流总被雨打风吹去（5）凄凄惨惨戚戚最难将息【解析】本题考查“默写常见的名句名篇”，侧重“识记”能力的考查，此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字、音近字、形近字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。
平时常积累，边读边写，记熟练后自我默写检测，争取句句过关。
注意易错字：（1）砺、知明，（2）潦倒、浊酒，（3）吟啸、蓑，（4）觅，（5）凄、惨、戚。
【题源10】补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）斜阳草树，_______________，人道寄奴曾住。
（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）（2）_______________，而后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
（杜牧《阿房宫赋》）（3）驾一叶之扁舟，_______________。
（苏轼《赤壁赋》）（4）携来百侣曾游，_______________。
（毛泽东《沁园春·长沙》）（5）_______________，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
2019年高考语文名句默写精练含答案
2019年高考语文名句默写精练（150题）001.《论语》中孔子所说的“”两句用在党员身上，就是要向先进典型学习，加强自身修养，而对于反面典型要对照反省，引以为戒。
002.李白在《蜀道难》中通过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道之高险的句子是“”。
003.《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而改变自己的句子是“”。
004.《岳阳楼记》中能体现岳阳楼长联上“范希文两字关情”的句子是“”。
005.苏轼在《赤壁赋》中“”用比喻手法感叹生命之短暂，个体之渺小。
006.庄子在《逍遥游》结尾中列举出三类人的“无所待”才是真正的逍遥的句子是（任答一类人即可）：“”。
007.欧阳修《醉翁亭记》中“”两句，表达了“言在此而意在彼”的意思。
008.王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：“”。
009.《爱莲说》中作者以菊花与莲花作对比，指出莲花是花中君子，描写菊花的句子是：“”。
010.为人处世很难做到两全其美。
《鱼我所欲也》中，孟子认为在处理“生”和“义”两者的关系时，我们应当做到“”。
011.杜牧在《阿房宫赋》中痛惜后人不知汲取教训，必将让再后来的人为之扼腕叹息的句子是：“”。
012.《离骚》节选的开篇两句“”，表现了诗人极度苦闷、难以排解的心情，为下文情绪的抒发奠定了基调。
它与范仲淹《岳阳楼记》中的“”一样，体现了诗人忧国忧民的博大情怀。
013.《师说》中强调了从师是为了学道，和年龄大小无关的两句是：“”。
014.《诗经#8226氓》当中，女主人公追述婚后生活，认为错不在己，于是用“”两句谴责男子没有准则，反复无常，感情不专。
015.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：“”。
016.白居易《琵琶行》“”这两句，写出了琵琶女运用丰富多变的技法，演奏当时名曲的情形。
017.屈原《离骚》中“”两句，用一个美丽而遭不幸的女子比喻自己因遭嫉妒而被谗毁，以致被君王弃用。
018.刘禹锡《陋室铭》中“”两句，写出了居室主人摆脱官场俗务后的轻松自在，两耳清静，又没有繁琐的政务劳累自己的身体。
2019年高考语文母题题源系列专题25名句默写含解
名句默写【母题来源】2019年高考新课标Ⅰ卷16题【母题原题】1．【2019年高考新课标Ⅰ卷】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，_______”，也就是飞行的极致了。
（2）李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。
（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。
【答案】（1）不过数仞而下翱翔蓬蒿之间（2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计【试题解析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于理解性默写。
要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
此题中需注意“仞”“翱翔”“蓬蒿”“栈”“勒”的书写。
【命题意图】从试题选句来看，一般有以下几种情况：①知名度高、常被引用的经典名篇名句；②蕴含哲理、易引发读者共鸣的句子；③形式优美、艺术性强的句子；④有易错字、能起到区分作用的句子。
【考试方向】近几年高考课标全国卷名篇名句默写考查的都是理解性默写。
其他地区卷有考查直接性默写。
能力级别是识记A。
【得分要点】理解性默写将记忆与理解紧密结合起来，使考生走出死记硬背的误区，注重对名句的理解式记忆。
在理解的基础上识记，更能记得准、写得对、看得清。
作答高考试卷中的名句名篇默写题，需要一定的识记技巧：（1）把握题目所给出的具体情景。
（2）把握这种情景指代的名句。
（3）保证默写的内容正确，不多字、漏字，不写错别字。
直接性默写是高考名句名篇默写题的常规考查形式，也是高考的经典考题之一，考查考生最基本的识记能力。
考生在解答这类题目时，应关注两个方面的内容：（1）准确把握题干要求，答出题干规定的内容。
（2）填写相关名句要准确，不能增删字词、写错别字等。
【实用】2019年高考语文常考名句默写总结---最新
会当凌绝顶，一览众山小2019 年高考语文常考名句默写总结1. 《论语》中孔子所说的“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”两句用在党员身上，就是要向先进典型学习，增强自己涵养，而关于反面典型要比较反思，引认为戒。
2. 李白在《蜀道难》中经过描绘行人手摸星斗、仰天惋惜来衬托蜀道之高险的句子是“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”。
3.《逍遥游》中写宋荣子看淡了人间的荣辱，不会由于外界的评论而改变自己的句子是“且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”。
4.《岳阳楼记》中能表现岳阳楼长联上“范希文两字关情”的句子是“天生下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
5.苏轼在《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”用比喻手法叹息生命之短暂，个体之微小。
6. 庄子在《逍遥游》结尾中列举出三类人的“无所待”才是真实的逍遥的句子是（任答一类人即可）：“至人无己，神人无功，贤人无名”。
7.欧阳修《醉翁亭记》中“别有用心不在酒，在意山川之间也”两句，表达了“言在此而意在彼”的意思。
8. 王维在《使至塞上》一诗中，描述奇异壮美的塞外风光的句子是：“大漠孤烟直，长河夕阳圆”。
9.《爱莲说》中作者以菊花与莲花作对照，指出莲花是花中君子，描绘菊花的句子是：“菊，花之隐逸者也。
”10.为人处世很难做到一举两得。
《鱼我所欲也》中，孟子认为在办理“生”和“义”二者的关系时，我们应该做到“二者不行得兼，舍生而取义者也”。
11.杜牧在《阿房宫赋》中惋惜后代不知吸取教训，势必让再以后的人为之扼腕惋惜的句子是：后代哀之而不鉴之，亦使后代而复哀后代也。
12. 《离骚》节选的开篇两句“长叹气以掩涕兮，哀民生之多艰”，表现了诗人极度愁闷、难以调解的心情，为下文情绪的抒发确立了基调。
它与范仲淹《岳阳楼记》中的“天生下之忧而忧，后天下之乐而乐”同样，表现了诗人伤时感事的广博情怀。
13.《师说》中重申了从师是为了学道，和年纪大小没关的两句是：吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎。
2019高考真题(语文)——名篇名句默写
（2）__________，善假于物也。（荀子《劝学》）
（3）艰难苦恨繁霜鬓，__________。（杜甫《登高》）
（4）树林阴翳，__________，游人去而禽鸟乐也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（5）__________，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）
③有一位学者，化用陶渊明诗文中的“__________，__________”，将自己狭小的书斋命名为“容安斋”。
④有些同学在阅读经典时，只摘抄妙语警句，而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说，这叫“捡了芝麻丢了西瓜”。用古诗文名句来说，可谓“__________，__________”。
【答案】①山盟虽在锦书难托②中通外直不蔓不枝③倚南窗以寄傲审容膝之易安④小学而大遗吾未见其明也
（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“__________，__________”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。
【答案】（1）不过数仞而下 翱翔蓬蒿之间
（2）地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连
（3）浊酒一杯家万 燕然未勒归无计
【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。（1）根据句中的“飞行的极致”可以推知答案；（2）根据句中“回顾了’五丁开山’的传说”可推知答案；（3）根据句中的“写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡”可以推知答案。易错字：（1）“仞”“翱翔”“蓬蒿”；（2）“摧”“栈”；（3）“勒”。
（4）__________，枯松倒挂倚绝壁。（李白《蜀道难》）
（5）__________，画船听雨眠。（韦庄《菩萨蛮》）
（6）携来百侣曾游,__________。（毛泽东《沁园春·长沙》）
【答案】（1）为刎颈之交
2019年高考语文试题分类汇编：名句默写(附解析)
2019年高考语文试题分类汇编：名句默写（附解析）注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。
在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。
考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。
只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。
〔山东卷〕15. 补写出以下名篇名句中的空缺部分。
〔任选3个小题〕〔6分〕〔1〕积善成德，而神明自得，。
〔《荀子·劝学》〕剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，。
〔李白《蜀道难》〕〔2〕臣生当陨首，。
〔李密《陈情表》〕臣自其不变者而观之，，而又何羡乎！〔苏轼《赤壁赋》〕〔3〕死生契阔，与子成说。
，与子偕老。
〔《诗经·击鼓》〕鹤汀凫渚，；桂殿兰宫，列冈峦之体势。
〔王勃《滕王阁序》〕〔4〕子曰：“君子和而不同，。
”〔《论语·子路》〕落日楼头，断鸿声里，。
〔辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》〕【答案】〔1〕圣心备焉万夫莫开〔2〕死当结草那么物与我皆无尽也〔3〕执子之手穷岛屿之萦回〔4〕小人同而不和江南游子〔安徽卷〕10、补写出以下名篇名句中的空缺部分。
〔甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，那么按甲题计分〕〔6分〕甲：丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森林。
〔1〕________________，〔2〕________________。
〔3〕________________，〔4〕________________。
〔5〕________________，〔6〕________________。
〔杜甫《蜀相》〕答案：映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
2019届高考语文总复习名句名篇默写
2019届高考语文总复习名句名篇默写D答案(1)上食埃土下饮黄泉(2)今天下三分益州疲弊(3)封狼居胥赢得仓皇北顾5.[2016全国卷丙卷(Ⅲ卷),10,6分]补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《左传·曹刿论战》中记载,鲁庄公十年,齐国入侵。
曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道:“, ?”(2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。
白居易《琵琶行》中“, ”两句表达了这样的意思。
(3)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“, ”。
答案(1)肉食者谋之又何间焉（2)岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听(3)诵明月之诗歌窈窕之章6.[2016山东,15,6分]补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“, ”。
(2)杜甫《登岳阳楼》颔联“, ”,描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色,千古传诵。
(3)李煜《虞美人》词中“? ”两句,以江水比喻自己的愁绪,抒发亡国之君无尽的痛苦之情。
答案(1)水击三千里抟扶摇而上者九万里(2)吴楚东南坼乾坤日夜浮(3)问君能有几多愁恰似一江春水向东流7.[2015新课标全国卷Ⅰ,10,6分]补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“, 。
”(2)王维《使至塞上》中“, ”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“, ”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。
答案(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)大漠孤烟直长河落日圆(3)江山如画一时多少豪杰8.[2015新课标全国卷Ⅱ,10,6分]补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》指出,“, ”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。
2019-2023年高考语文真题知识点汇编：名篇名句默写
2019-2023年高考语文真题知识点分类汇编之名篇名句默写一．默写（共12小题）1．在横线处填写作品原句。
（1）宋代爱国名将宗泽因朝廷掣肘，没有机会北渡黄河与金兵作战。
相传他在临终之际慨叹壮志未酬，仍在吟咏杜甫《蜀相》中的名句“，”。
（2）绍兴很多桥的命名都有典故。
“题扇桥”相传是王羲之为卖扇老妪题扇的地方，“杏卖桥”则得名于陆游《临安春雨初霁》的诗句“，”。
（3）古人对道德修养的追求可以达到高度审美化的境界。
《论语》中“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，，”的场景便是生动的例子。
（4）苏洵在《六国论》中将六国灭亡的原因归结为“弊在赂秦”，进而阐释说：“然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，，”。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《邹忌讽齐王纳谏》中记载，齐王接受邹忌的意见，广开言路。
一开始有很多人进谏，以至“”；过了几个月后，则“”。
（2）鲍照曾以“对案不能食，拔剑击柱长叹息”表达内心愤懑，李白《行路难》中的两句诗“，”，描写相近动作，抒写近似心情。
（3）花和雪都是古诗词中常见的物象，古代诗人常常以雪喻花，或以花喻雪，比如“，”。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中“，”两句，写琵琶女结束演奏后的动作及神态，同时也引出下文对其身世的叙述。
（2）宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”描写舟泛水上，境致与苏轼《赤壁赋》中“，”两句所写的景致非常相似。
（3）小刚因病不能参加比赛，汪教练给他发了一条信息。
写道：“人生中的机遇绝非只有一次，古诗云：‘，。
’我对你永远充满信心！”4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》“”，便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不能完成，所以“”。
（2）《旧唐书•音乐志》记载竖箜篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺《李凭箜篌引》中“，”两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。
（3）小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好。
2019年全国高考语文真题汇编--古代诗歌阅读及默写含答案
2019年全国高考语文真题汇编--古代诗歌阅读及默写（课标全国卷、卷、卷、北京卷、上海卷、天津卷、浙江卷、江苏卷）第五部分古代诗歌阅读（一）（2019全国卷）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
题许道宁画[注] 陈与义满眼长江水，苍然何郡山？向来万里意，今在一窗间。
众木俱含晚，孤云遂不还。
此中有佳句，吟断不相关。
[注]许道宁：北宋画家14．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A．这首题画诗写景兼抒情，并未刻意进行雕琢，却能够于简淡中见新奇。
B．山水是这幅画的主要元素，特别是江水，占据了画面上大部分的篇幅。
C．诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作，领略其表现的辽阔万里之势。
D．颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云，也蕴含了欣赏者的主观感受。
15．诗的尾联有什么含意？从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价？（6分）【答案】14. C 15. “此中有佳句，吟断不相关”意思是画作里蕴含着美好的诗句，但是怎么吟诵也难以与画意相合，也吟不尽画作包含的丰富意蕴。
从中可以看到诗人对这幅画高度赞美，称赞画之精妙。
【解析】【14题详解】此题考查学生对诗歌理解鉴赏能力。
这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。
“诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作”错误，作者表达的是万里江山浓缩在尺牍之间的画作里。
故C错误。
【15题详解】此题考查把握诗歌句子含义、作者观点态度的能力。
结合诗歌题目、作者、注释、诗句，整体理解诗歌内容，重点分析指定句子，组织答案。
诗歌翻译：画作望去，满眼都是长江水，山体苍翠。
万里江山，如今都在尺牍之间。
白云飘荡在傍晚的树木上空。
画作里蕴含着美好的诗句，但是怎么吟诵也难以与画意相合，也吟不尽画作包含的丰富意蕴。
2019届高考语文名篇名句默写专题训练(解析版)
2019届高考语文名篇名句默写专题训练(名师精选试题+押题预测练习，建议下载练习).补写下列名句名篇中的空缺部分。
我国古典诗文中，总是充溢着作者的各种慨叹。
曹操在《短歌行》中悲叹人生短暂：“①______,②______。
”王羲之在《兰亭集序》里抒发了乐中不觉人老苏轼在《赤壁赋》中用“④______,⑤______”去的感叹：“快然自足，③______”两句来慨叹人生短暂、自然无穷。
辛弃疾的《永遇乐?京口北固亭怀古》则借历史影射现实，悲叹不堪回首，国耻正渐渐地被人们淡忘："佛狸祠下，⑥______。
”从这些名句中，我们看到古人浓浓的情怀。
答案及解析：18.①譬如朝露②去日苦多③不知老之将至④哀吾生之须臾⑤羡长江之无穷⑥一片神鸦社鼓【详解】试题分析：本题考查默写常见的名句名篇的能力。
解答此题，应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。
平时多积累名句名篇，要落实到写上，书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写，特别要注意同音异形字的书写不要出现错别字。
默写的时候要注意如下词语：譬、臾、鸦。
19.补写下列句子中的空缺部分。
（1）《氓》中女主人公在叙述完婚前生活后，用比兴手法引出的沉痛感叹是“______________,________________”一句表明离家万里，异乡飘泊；（2）杜甫在《登高》中“________________”“_______________”一句，写到世事多艰，鬓毛日衰。
，（3）《阿房宫赋》总写阿房宫广阔而高峻全貌的句子是“_____________________ _______________”答案及解析：19. (1). 于嗟女兮(2). 无与士耽(3). 万里悲秋常作客(4). 艰难苦恨繁霜鬓(5). 覆压三百余里(6). 隔离天日【详解】试题分析：本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。
2019年高考语文考点一遍过34名句名篇默写(含解析)
“默写常见的名句名篇”是历年高考各地区必考的内容之一。
该考点实际上包括两个要素，即“名句”和“名篇”。
所谓“名句”，是指那些语言凝练、含意深长，至今仍活跃在日常生活语言中的语句。
所谓“名篇”，是指那些具有高度的思想艺术价值、千百年脍炙人口的优秀诗文，所指既有诗歌，也有散文，一般为初高中教材中要求背诵的篇目。
该考点的考查以古代诗文为主，兼有个别现代诗文名句。
近几年，高考对该考点的考查具有以下特点：1．题型和分值基本固定，一般为填空题，赋分为4—8分。
2．考查的范围，基本上是古代诗词曲以及文赋中的名句，以课本上推荐诵读的名句名篇为主要考查对象，兼有课外的名句名篇。
3．考查形式基本固定，以理解性默写题为主、对上下句式默写题为辅。
值得注意的是，近年理解型填空题的考查频率有所增高，预计2019年高考本考点变化不大，考生按照老师的要求积极备考即可得高分。
考向一对上下句式默写1．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
，人皆有之，。
（《孟子·告子上》）（2）呜呼！师道之不复，可知矣。
，君子不齿，，其可怪也欤！（韩愈《师说》）（3）四十三年，，烽火扬州路。
可堪回首，，一片神鸦社鼓！（辛弃疾《永遇乐》）【答案】（1）非独贤者有是心也贤者能勿丧耳（2）巫医乐师百工之人今其智乃反不能及（3）望中犹记佛狸祠下【解析】本题考查考生默写常见的名句名篇的能力。
考生在解题时，要注意以下几个问题：第一，识记要准确；第二，书写要工整；第三，笔画要清晰；第四，避免添字、漏字、错字等。
如（1）中易少写“也”“耳”这样的虚词，（2）中“乃反”容易写成“反乃”，（3）中“佛狸祠”容易写错。
2．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（任选3个小题）（1）小楼昨夜又东风，。
（李煜《虞美人》），一夫当关，万夫莫开。
（李白《蜀道难》）（2）风之积也不厚，。
（庄周《逍遥游》），羡长江之无穷。
（苏轼《赤壁赋》）（3）长太息以掩涕兮，。