普通话声调 (课堂PPT)

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《普通话的声调》课件

《普通话的声调》课件
声调影响
正确的声调发音能够提高语言交流的效果,增强听者对话语的理解能力。
普通话的四声
1
第一声:“阴平”
第一声是声调平坦、声音低而稳定
第二声:“阳平”
2
的声调。
第二声是声调上扬、声音由低到高
的声调。
3
第三声:“上声”
第三声是声调低沉、声音从高到低
第四声:“去声”
4
的声调。
第四声是声调平抑、声音由高到低 然后再次上扬的声调。
增加听力输出
频繁地听普通话广播节目、 故事和新闻等,提高对普 通话的听力和声调辨识能 力。
声调的区别和辨识
聆听技巧
通过聆听母语者的普通话发 音,加强对不同声调的区别 和辨识。
可视化辅助
舌位和发声器官
借助可视化工具,如声波图, 来帮助我们更好地辨认不同 声调的特点。
了解不同声调所需的舌位和 声带运动,以便准确发出正 确的声调。

常见的声调错误
1 声调调换
在某些情况下,学习 者会将不同声调的发 音位置搞混,导致声 调混乱。
2 无意义的变调
有些学习者在说话中 没有意识到声调的变 化,导致语句缺乏语 调和表情。
3 断音和模糊
在发音过程中,一些 学习者容易忽视声调 的延长和清晰度,导 致发音不准确。
提高普通话声调的方法和技巧
练习发音
通过大量的声调发音训练 来提高对声调的掌握和发 音准确度。
模仿母语者
模仿母语者的普通话发音, 并尽量接触标准普通话的 语音和口语环境。
《普通话的声调》PPT课 件
声调是普通话中非常重要的一部分,它对于正确发音和语调的表达起着至关 重要的作用。在这份PPT课件中,我们将一起学习普通话的声调和如何正确运 用它们。

普通话声调(课堂PPT)

普通话声调(课堂PPT)
汉魏以后,学者们才渐渐意识到汉语的语音构 成中有声调这一因素,不过直到齐、梁年间才正确 地归为四类,当时由于刚刚发现四声,了解的人很 少。梁武帝(萧衍)是一个有文化的人,还问什么 是四声,就是一个证明。直到陆法言《切韵》一书 出来,把比较重要的汉字的声调全部确定之后,四 声的知识才逐渐为越来越多的人所掌握。 • “平分阴阳” “浊上变去 ”
普通话声调
► 声调是有区别意义的音高变化。 ►汉语是一种有声调的语言,这是区别于其他语言的重要特点 之一。 ►汉语的声调可以区别意义,同时还有区别词性以及产生韵律 美等多方面的作用,对汉语来说,声调是非常重要的。 ►普通话的音节大约只有400个左右,声调在区别意义方面显 得特别重要。
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一、调值和调类 1、调值、调类、调号 调值——指声调的实际读法,即声调高低升降的具体变化 。调值的确定通常采用“五度标调法”。
上声的情况比较特殊,上声分为阴上和阳上,阴上发展到 现在仍是上声(水果 草稿 );阳上又分为全浊阳上和次浊阳 上,次浊阳上也仍读上声(美满 你我 ),只有全浊上声发生 了变化,归入了去声,即所谓“浊上归去”(动荡 舅父 )。
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(1)古全浊入声一般归入阳平,如:杂、学、别、及、 达、拔、滑、绝、直、席、敌、读、局、服、俗等。但也有 一部分归入去声,如:特、续、获、剧、述、术、秩等。
汉语的声调主要体现为字调,有规则地选用不同声调的字, 可以使音节抑扬顿挫,起伏跌宕,形成优美的韵律,增强语言 的表现力。
汉语的诗歌、韵文讲究平仄相间,上下相对的搭配,就是为 了读起来铿锵悦耳,和谐动听。
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汉语中的四字格成语,就有不少声调配合得相当巧妙。例如:
千锤百炼 兵强马壮 心明眼亮 山河锦绣 雨过天晴 光彩夺目 热火朝天 喜笑颜开

普通话的声调课件

普通话的声调课件

02
普通话声调的分类
平声
01
02
Байду номын сангаас
03
04
定义
平声是指声音在发音过程中没 有明显的升降变化,保持相对
平稳的声调。
分类
普通话中的平声分为阴平和阳 平两种。
发音特点
发音时,声带拉紧,声音无明 显高低变化,保持平稳。
例子
普通话中的“八、波、车”等 字音都是平声。
上声
定义
上声是指声音在发音过程中有 一个先降后升的升降变化,形
例子
普通话中的“合、德、国”等字音都 是入声。
03
普通话声调的发音技巧
平声的发音技巧
声调平稳,气息均匀
平声调发音时,声带需保持平稳,气息均匀,不要忽轻忽重。
音高适中,不要过扬
平声调的音高要适中,不要过于高扬或下沉。
发音清晰,不要含混
平声调的发音要清晰,不要含混不清,影响发音效果。
上声的发音技巧
自己的发音和语调水平。
对话法
总结词
通过与他人进行对话可以练习普通话口 语表达,提高实际交流能力。
VS
详细描述
1. 与标准普通话者对话:寻找一些标准 的普通话对话者,如普通话较好的朋友或 老师,与他们进行日常对话练习。2. 对 话内容多样化:根据不同的主题和情境进 行对话练习,如日常生活、旅游、商务等 。3. 注意语音语调:在对话过程中,注 意自己的语音语调是否自然流畅,并逐渐 提高对话的难度和速度。4. 互相纠正: 与对话者互相纠正对方的发音和语调问题 ,共同提高普通话水平。
成曲折的声调。
分类
普通话中的上声分为上平和上 扬两种。
发音特点
发音时,声带先放松,声音从 半低位置滑向低位置,然后再 升高,达到较高位置。

普通话声调教学ppt课件

普通话声调教学ppt课件

调号——即声调的符号,普通话四声,分别
ˉˊˇˋ 标记为: ,也可以直接用阿拉伯数字标
在音节的右上角来表示。
调型 ——高平调 中升调 降升调 全降调
1.阴平
声调高而平,没有升降变化,起点、终点 都在最高55度。
例如:高、天、轻、松 2.去声
声调由最高降到最低,中间没有曲折。起 点是5度,终点是1度,调值标为51。
例如:树、木、凤、岸

3.阳平
声调由中向高扬起,起点在3度,终点在5 度。
例如:唐、阳、王、娘
4.上声
声调由次低降到最低,再升到次高。这个 调型前半段是低降,后半段升高的曲折调。 起点是2度,降到1度,又升到4度,调值标 为214。
例如:老、马、九、女
朗读训练(一)
唐 天 马 岸松 阳 高 九 凤王 老 吃 女 车凉
调号 —— ˉˊˇˋ
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朗读训练(二)
应该 周围 昨天 原来 普通 请求 上衣 数学
中午 局长 处理 痛苦
音乐 学校 准备 汉字
朗读训练(三)
◇窗户 别的 好处 地方 ◇姑娘 凉快 暖和 后边 ◇庄稼 葡萄 晚上 味道 ◇东西 虫子 饺子 告诉
调类、调值、调型和调号
调类—— 阴平 阳平 上声 去声
调值 —— 55 35 214 51 调型 —— 高平调 中升调 降升调 全降调
一、声调的含义及作用
◇声调是音节中具有区别意义作用的 音高变化。
◆声调具有区分词意和词性,形成语 言音乐感的作用。
才华——菜花 他用钉子钉木板。
二、调类、调值、调型、调号、
调类——阴平、阳平、上声、去声。

第四章普通话声调ppt课件

第四章普通话声调ppt课件
(二)调类
调类是指声调的种类。是按照声调的实际读音(即调值)归纳
出来的类别。一种语言或方言中有几种基本调值,也就有几个调类

普通话有四种基本调值,因而有四个调类;传统的汉语音韵学
把这四种调类称为阴平、阳平、上声、去声,教学上也称为第一声
、第二声、第三声、第四声。
《汉语拼音方案》规定这四种声调符号为:一(阴平)、/(阳
调值
普通话 光、明、磊、落 55、35、214、51
人民团结
儿童文学
和平繁荣
文明全球
严格执行
豪情昂扬
2024/2/18
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篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
(三)上声
普通话的上声是降升调,调值记作 214。山东方言在读上声时一般有以下几 种问题:①只降不升,如21调;②升了 但不到位,如213、212调;③读成降升 降调,如2143调。可采用拖长低音区发 音的方法,拖长一、两倍,以便更好地 感受低音。如:
声调属于音高的变化。
2024/2/18
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篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
声调的作用
1、声调有区别意义的作用
例如:“WuLi”可以有“物理”、“物力”、“无 理”、“无力”、“屋里”、“五里”、“武力”、 “无利”等等
普通话四声总的特点
一是抑扬顿挫,不易相混,便 于学习和掌握;
二是高音成分多(只有上声未达 到最高音,但也到了半高), 清晰响亮。
2024/2/18
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篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统

声调教学完整ppt课件

声调教学完整ppt课件
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谢谢!
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五度标记法
四个基本调值--(55)(35)(214)(51
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调类--是声调的分类。也就是把调值相同的归为一类,有
几种调值就有几种调类。 四个基本调类--阴平(55)、阳平(35)、上声(214) 去声(51)
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表格对比
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二 发音学习
1、单韵母:ɑ o e i u ü 例:ā á ǎ à 练习:ma、 yi 、jiu 、yu 、kui 、fu 、fei、 wan zhuang四声。 2、声调的标调规律 --------有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后。 练习:亲 赖 字 夏 墩 将 便 酒 回
普通话----声调
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同学们,你能根据下列音节写出字词吗? ma wuli ma-----妈、麻、马、骂等。
wuli----物理、无力、屋里、武力、无礼、 物力、雾里、污吏、五里等 思考:这是什么原因呢?
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声调、调值、调类概念
声调--是指一个音节中能够区别意义的高、低、升、降。 调值---是声调的实际读法,也就是声调的高低变化的具体形 式。调值采取五度标记法。 。
肥 聚 选 梦 柳 水稿如 票
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三、课堂练习
(一)基础练习 阴平 单音节--高 衣 辉 花 慌 夫 欢 风 焖 山 双音节---波涛 慌张 灰心 徽章 飞机 欢呼 阳平 单音节--您 寻 闲 银 活 罚 槐 达 浑 环 双音节--驰名 黄油 弹簧 环球 彷徨 扶持 上声 单音节--好 舞 腐 嘱 讽 浅 往 匪 酒 底 双音节--往返 辅导 广场 尽管 美好 蚂蚁 去声 单音节--路 害 饭 寄 事 应 看 抗 握 证 双音节--荡漾 受挫 龌龊 困. 惑 韵律 雀跃
(二)巩固强化练习

汉语拼音声调 ppt课件

汉语拼音声调 ppt课件

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音变
连着念的音素、音节或声调 因为前后互相影响而发生变化的 现象。这里谈的音变是语流音变 ,主要是连读音变。
轻声、儿化、变调 及“啊”的音变
汉语拼音声调
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一、上声的变调 上声在阴平、阳平、上声、去声前都
会产生变调,只有在单独念或词句末 尾时才读原调。
(1)上声在非上声前,由降升调变 低降调调值由“214”变“211”。
2
3.上声:降升调,调值为“214”。发音时,声带从略微有些紧张 开始,立刻松弛下来,稍稍延长,然后迅速绷紧,但没有绷到最紧 。如:
壤府显准
4.去声:全降调,调值为“51”。发音时,声带从紧开始,到完全 松弛为止。声音由高到低。如:
坏众踹念
汉语拼音声调
3
五 度 标 记 法
汉语拼音声调
4
阴平:加 脱 黑 风 捐 方 邀 忧 欧 瓜 恩 丝押
•“不”的本调是去声。如:
不 在事实面前要敢于说不
•“不”在去声前,变阳平。如:
不定 不必 不要 不错
•夹在词语中间读轻声。如:
差不多 禁不住 用不着
汉语拼音声调
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不怕不会,就怕不学。一回学不会再 来一回,一直学到会,我不信学不会。
一成不变 一去不返 一蹶不振 一言不发 一字不漏 一文不值 一毛不拔 一唱一和 一尘不染 一模一样 一窍不通 一手一足 一丝不苟 一丝不挂 一丝一毫 一五一十 不知不觉 不闻不问 不屈不挠 不折不扣 不卑不亢 不可一世 不三不四 不赞一词 长短不一 不伦不类 不拘一格 不屑一顾 不假思索 不言而喻 不清不白 不谋而合
看一看 想一想 说一说 读一读
汉语拼音声调
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“一”的变调练习
第一 万一 三百五十一 少一罚十 在去声音节前 一半 一带 一旦 一道 一定 一度 一共 一贯 一律 一向 一再 一阵 一并 一切 在非去声音节前 一般 一边 一身 一生 一些 一心 一端 一瞥 一举 一起 一手 一口 一体 一统 一早 一准 一连 一旁 一齐 一时 一同 一头 一直 一如

普通话声调教学;ppt

普通话声调教学;ppt
一、普通话声调的调值和调类
声调是指具有区别性功能的音高变化。
普通话声调能区别词义,还可以增强语言的节 奏感和感染力。 声调是汉语音节中不可缺少的成分 ,就其概念 而言,包括调值和调类两方面。
一、普通话声调的调值和调类
调值指声调的实际读法,也就是音节音高 的高低升降、曲直长短的状况,是由声带的松 紧造成的。
例如:
可以 小姐 水里 马脚 老鼠
想想
考考
洗洗
四、音变
③三个上声音节连读,前两个上声音节由214变为直 上。例如: 选举法 水彩笔 勇敢者 洗脸水
展览馆
手写体
几百米
如果第一个上声音节重读,则读变半上,第二个 上声变阳平,第三个上声不变,三个字的调值为 :21、35、214,如:
好领导
小雨雪
老古蓝
有理想
六 儿化
2 ai , uai , ei ,uei ,an ,uan ,ian , uan , en , uen + "儿" -- 原韵母失落韵尾 + r 。发音举例: 鞋带儿 名牌儿 加塞儿 一块儿 摸黑儿 刀背儿 椅子背儿 腰板儿 脸蛋儿 蒜瓣儿 包干儿 一会儿 跑腿儿 墨水儿 好玩儿 饭馆儿 拐弯儿 照片儿 聊天儿 差点儿 手绢儿 绕远儿 人缘儿 杏仁儿 嗓门儿 高跟儿 没准儿 打盹儿 冰棍儿 胖墩儿
四、音变
请注意,并不是所有的重叠式形容词都变调 ,应该具体情况具体分析,如书面性很强的词语 就可以不变调。 此外,还有一些不变调的ABB式 重叠式形容词,如:赤裸裸、空洞洞、明闪闪、
圆滚滚等。
用汉语拼写时,要标变调后的声调。
四、音变
4去声变调
两个去声相连,前一个如果不是重读音节则 变53,第二个去声是一个全降调,调值是51。如 :
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调号——即声调的符号,指标写声调所用的简单明了 的符号。即把五度标调法的图形简化为一种不标刻度的声 调符号。
►普通话四声,汉语拼音方案中使用的声调符号是ˉˊˇˋ, 也可以直接用阿拉伯数字标在音节的右上角来表示。
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Hale Waihona Puke 2、调类——声调的类别,即把调值相同的音节归在一起 所建立起来的类别。
►调类是由调值决定的,一般来说,一种语言或方言里 有多少种声调调值,就有多少个调类。
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(1)古全浊入声一般归入阳平,如:杂、学、别、及、 达、拔、滑、绝、直、席、敌、读、局、服、俗等。但也有 一部分归入去声,如:特、续、获、剧、述、术、秩等。
(2)古次浊入声归为去声,如:木、麦、逆、虐、力、 律、肉、入、越、业、陆、六等。
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但是古阴入声字则分别归入普通话的阴、阳、上、去四 声,无明显的规律可循。例如:
现代阴平:失 惜 说 黑 出 击 现代阳平:识 即 竹 责 福 急 现代上声:尺 索 匹 百 渴 乞 现代去声:式 切 各 却 隙 设 由此可见,古汉语的入声分别归派到普通话四个不同的 调类中,这就是所谓的“入派四声”。 近代的“入派三声”到了普通话就因为平分阴阳而变成 “入派四声” 。
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四、普通话四声与汉语方言声调 1、普通话和方言在声调上的差异 普通话和方言在声调上的差异主要表现在调类和调值 两个方面: (1)调类的数目不同。 (2)调类相同,但是调值不同。
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汉语的声调主要体现为字调,有规则地选用不同声调的字, 可以使音节抑扬顿挫,起伏跌宕,形成优美的韵律,增强语言 的表现力。
汉语的诗歌、韵文讲究平仄相间,上下相对的搭配,就是为 了读起来铿锵悦耳,和谐动听。
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汉语中的四字格成语,就有不少声调配合得相当巧妙。例如:
千锤百炼 兵强马壮 心明眼亮 山河锦绣 雨过天晴 光彩夺目 热火朝天 喜笑颜开
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1.阴平(第一声) 声调高而平,没有升降变化,起点、终点都在最高5度 上,调值标为55,又称为高平调,或55调。 例如:“高、天、轻、松”等。
2.阳平(第二声) 声调由中向高扬起,起点在3度,终点在5度,调值标为 35,又叫中升调或35调。 例如:“唐、阳、王、娘”等。
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3.上声(第三声) 声调由次低降到最低,再升到次高。这个调型前半段 是低降,后半段升高的曲折调。起点是2度,降到1度,又升 到4度,调值标为214。因为先降后升,又叫降升调或214 调。 例如:“老、马、九、女”等。
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(2)全浊和次浊 全浊声母指声带振动的塞音、塞擦音、擦音; 次浊声母指声带振动的鼻音和边音以及零声母(m、n、
ng、l、r) 。 ►在普通话里,除了一个舌尖后浊擦音r外,全浊辅音已全
部清化。南方的部分汉语方言今天仍然保留全浊辅音声母,例 如吴语、湘语闽语等方言 。
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2、声调演变的对应规律 (1)浊上归去
4.去声(第四声) 声调由最高降到最低,中间没有曲折。起点是5度,终点 是1度,调值标为51,又叫全降调或51调。 例如:“树、木、靠、岸”等。
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三、普通话四声与古四声的关系 1、“四声”的不同内涵 普通话“四声”与古“四声”虽名称相同,但内涵是不一 样的。声调演变最重要的两条规律是:
浊上归去; 入派四声。 要理解这两条规律,首先须清楚与它们相关的几个基本概 念。
第四节 普通话声调
@学习要点 1. 了解普通话声调的性质和功能 2. 调值、调类、调型、调号的特点 3. 读准普通话的声调 4. 初步古今声调的演变 5. 一般了解普通话声调与方言声调的异同
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普通话声调
► 声调是有区别意义的音高变化。 ►汉语是一种有声调的语言,这是区别于其他语言的重要特 点之一。 ►汉语的声调可以区别意义,同时还有区别词性以及产生韵 律美等多方面的作用,对汉语来说,声调是非常重要的。 ►普通话的音节大约只有400个左右,声调在区别意义方面 显得特别重要。
qiᾱnchuíbᾰiliὰn bīngqiáng-mǎzhuὰng xīnmíng-yǎnliὰng shānhéjǐnxiù yǔguòtiānqíng guāngcǎiduómù rèhuǒcháotiᾱn xǐxiào-yánkāi
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一、调值和调类 1、调值、调型、调号 调值——指声调的实际读法,即声调高低升降的具体变化。 调值的确定通常采用“五度标调法”。 调型——即声调的类型,指声调高低、升降的变化模式。 调型大致可分为平、升、降、曲折四大类。
普通话里的阴平、阳平分别来自古汉语的阴平和阳平,这 条规律较为整齐。
上声的情况比较特殊,上声分为阴上和阳上,阴上发展到 现在仍是上声(水果 草稿 );阳上又分为全浊阳上和次浊阳 上,次浊阳上也仍读上声(美满 你我 ),只有全浊上声发生 了变化,归入了去声,即所谓“浊上归去”(动荡 舅父 )。
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(2)入派四声 古汉语入声今天的表现(有无及归属的不同)被作为 划分汉语方言的标准之一。 在以北京语音为标准音的普通话里,古汉语的阳入声的 演变比较有规律,只有少数例外:
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(1)清浊和阴阳 所谓“清”,指声母是清辅音;所谓“浊”,指声母是浊辅
音。 由于声母的清浊与声调有着密切的关系,故中国传统音韵学
把四声分为两类:清辅音声母的声调叫做“阴平、阴上、阴去、 阴入”,而把浊辅音声母的声调叫做“阳平、阳上、阳去、阳 入”。
因此声调区分阴阳调,是依据声母是清辅音还是浊辅音来定 的。
2、北方方言声调的分布和特点 3、南方方言声调的特点
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五、平仄和古入声 “平仄”是声调在语言应用中的概念。 “平”指古四声中的平声字(包括今天的阴平和阳平); “仄”指非平声字,包括古四声中的上声、去声和入声字。
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►声调的类别由调值决定,但是声调的名称并不是由调值 决定的。第一、二、三、四声只是个顺序,并没有特别的 意义。阴平、阳平、上声、去声这些名称则是根据中古时 期“平、上、去、入”四声的名称沿用下来的。使用这些 名称,目的就是便于了解古今声调的演变规律及其在汉语 方言中的分合情况。
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二、普通话声调分析 ►普通话有四个调类,分别是阴平、阳平、上声、去声, 简称四声。 ►普通话四声的特点可以概括为“一平、二升、三曲、四 降”,调型差别大,区别明显。
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