二年级第一单元测试题
二年级语文第一单元测试题人教版
二年级语文第一单元测试题人教版一、看拼音，写词语。
（每题2分，共8分）1. chūn tiān（春天）解析：“春”是上下结构，日字底，读音为“chūn”；“天”是独体字，读音为“tiān”，这个词语表示四季中的第一季。
2. dōng xuě（冬雪）解析：“冬”是上下结构，两点水底，读音为“dōng”；“雪”是上下结构，雨字头，读音为“xuě”，指冬天的雪花。
3. huā duǒ（花朵）解析：“花”是上下结构，草字头，读音为“huā”；“朵”是上下结构，木字底，读音为“duǒ”，是花的通称。
4. fēi niǎo（飞鸟）解析：“飞”是独体字，笔画顺序为横斜钩、撇、点，读音为“fēi”；“鸟”是独体字，读音为“niǎo”，表示会飞的禽类。
二、比一比，再组词。
（每题2分，共8分）1. 入（入口）人（人们）解析：“入”字撇和捺的写法与“人”字不同，“入”强调进入的动作，“人”指人类。
2. 风（大风）凡（平凡）解析：“风”里面是“×”，读音为“fēng”，表示空气流动的现象；“凡”字里面是一点，读音为“fán”，有平常的意思。
3. 日（日月）目（目光）解析：“日”表示太阳或者白天，是一个整体的方块字；“目”表示眼睛，形状像眼睛。
4. 田（田地）由（由于）解析：“田”是四个方格，表示种植农作物的土地；“由”字中间一竖贯穿上下，有原因等含义。
三、选择正确的读音，打“√”。
（每题1分，共4分）1. 种子（zhǒng√zhòng）解析：“zhǒng”表示植物的种子等意思，“zhòng”表示种植的动作，这里是指植物的种子，所以读“zhǒng”。
2. 觉得（jué√jiào）解析：“jué”表示产生某种感觉，“jiào”表示睡眠的意思，这里是感觉的意思，所以读“jué”。
3. 为了（wèi√wéi）解析：“wèi”表示目的、原因等，“wéi”有做、充当等意思，这里表示目的，所以读“wèi”。
人教版二年级数学第一单元测试题
人教版二年级数学第一单元测试题一、填空题（每题2分，共20分）1. 100里面有（）个十。
题目解析：因为10个十是100，所以100里面有10个十。
答案：10。
2. 9个十和8个一组成的数是（）。
题目解析：9个十就是90，8个一就是8，组合起来就是90 + 8 = 98。
答案：98。
3. 与70相邻的两个数是（）和（）。
题目解析：相邻的数就是比这个数大1和小1的数，70 1 = 69，70+1 = 71。
答案：69、71。
4. 一个数个位上是5，十位上是6，这个数是（）。
题目解析：根据数位顺序，从右往左依次是个位、十位等，十位是6表示6个十，个位是5表示5个一，这个数就是65。
答案：65。
5. 56里面有（）个十和（）个一。
题目解析：56的十位是5，表示5个十，个位是6，表示6个一。
答案：5、6。
二、判断题（每题2分，共10分）1. 一个数的最高位是十位，这个数一定是两位数。
（）题目解析：最高位是十位，说明从右往左数第二位是最高位，只有两位数才有十位，所以这个说法正确。
答案：√。
2. 44中的两个“4”表示的意义相同。
（）题目解析：左边的4在十位上，表示4个十，右边的4在个位上，表示4个一，意义不同，所以这个说法错误。
答案：×。
3. 10个一是10，10个十是100。
（）题目解析：1个一是1，10个一就是10；1个十是10，10个十就是100，这个说法正确。
答案：√。
4. 55比50多5，比60少5。
（）题目解析：55 50 = 5，60 55 = 5，所以这个说法正确。
答案：√。
5. 最大的一位数是9，最小的两位数是10。
（）题目解析：一位数是只有一个数字的数，最大的一位数是9；两位数是有两个数字的数，最小的两位数是10，这个说法正确。
答案：√。
三、选择题（每题2分，共10分）1. 下面数中，个位上是7的数是（）。
A. 76B. 67C. 70题目解析：个位是从右往左数第一位，67的个位是7，76的个位是6，70的个位是0。
二年级数学上册第一单元测试卷题
二年级数学上册第一单元测试卷题一、填空题（每题2分，共20分）1. 量比较短的物体，可以用（）作单位，量比较长的物体，通常用（）作单位。
解析：量比较短的物体，可以用厘米作单位，量比较长的物体，通常用米作单位。
这是长度单位的基本概念，厘米通常用于较短物体的度量，如铅笔的长度等；米用于较长物体，像教室的长等。
2. 在（）里填上合适的长度单位。
- 一支铅笔长约15（）。
- 一张床长约2（）。
解析：一支铅笔长约15厘米，15厘米符合铅笔的常见长度；一张床长约2米，床是比较长的物体，用米作单位合适。
3. 1米 =（）厘米。
解析：因为米和厘米之间的进率是100，所以1米 = 100厘米。
4. 从刻度0到刻度3是（）厘米，从刻度2到刻度8是（）厘米。
解析：从刻度0到刻度3，直接用3 - 0 = 3厘米；从刻度2到刻度8，用8 - 2 = 6厘米。
5. 小明身高95厘米，再长（）厘米就是1米。
解析：因为1米 = 100厘米，小明现在身高95厘米，100 - 95 = 5厘米，所以再长5厘米就是1米。
6. 在直尺上，从刻度5到刻度12是（）厘米。
解析：12 - 5 = 7厘米，所以从刻度5到刻度12是7厘米。
7. 比30厘米长15厘米是（）厘米。
解析：30+15 = 45厘米，即比30厘米长15厘米是45厘米。
8. 100厘米比1米（）（填“长”或“短”或“一样长”）。
解析：因为1米 = 100厘米，所以100厘米和1米一样长。
9. 一根绳子长1米，用去30厘米，还剩（）厘米。
解析：1米 = 100厘米，100 - 30 = 70厘米，所以还剩70厘米。
10. 数学书宽约17（）。
解析：数学书宽约17厘米，符合数学书的实际宽度情况。
二、选择题（每题2分，共20分）1. 下面（）的长度最接近1米。
A. 99厘米。
B. 102厘米。
C. 110厘米。
解析：1米 = 100厘米，99厘米与100厘米只相差1厘米，102厘米与100厘米相差2厘米，110厘米与100厘米相差10厘米，所以最接近1米的是99厘米，答案为A。
人教版二年级上册数学第一单元《长度单位》单元测试
第一单元长度单位（单元测试）姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．铅笔长（）。
A．9厘米B．7厘米C．4厘米2．下面（）不是线段。
A．B．C．3．以下单位中，用“cm”表示的是（）。
A．厘米B．米C．元D．时4．一栋楼房的高度用（）作单位最合适。
A．厘米B．时C．米5．1米70厘米可能是（）的高度。
A．文具盒B．爸爸C．楼房6．可以用测量物体长度单位的是（）A．时B．分C．米7．在厘米尺上小刀从5厘米处量到8厘米处，小刀长是（）。
A．8厘米B．5厘米C．3厘米8．一根旗杆和10个1米多的小朋友的身高加起来差不多高，那么这根旗杆的高可能是（）。
A．15厘米B．5米C．15米D．5厘米9．比较下图中的两根钉子，选项（）是正确的。
A．第①根长B．第①根长C．两根一样长10．过下图三个点，能画出（）条线段。
A．2B．3C．4D．无数二、填空题11．下面哪些是线段？是线段的在括号里画“√”。
（）（）（）（）12．这支铅笔长________毫米。
13．量一量，填一填。
铅笔长( )厘米螺丝钉长( )厘米树叶长( )厘米14．找一找，填一填。
从( )到( )也是1厘米。
15．量一量。
纸的长度是( )厘米。
曲别针长( )厘米。
三、判断题16．1米的线段比100厘米的线段短。
( )17．1米长的彩带比100厘米长的铁丝短。
( )18．4米和400厘米一样长。
( )19．线段是直的，可以量出长度。
( )20．1米的绳子比100厘米的铁丝长一些。
( )四、解决问题21．小火家附近有一个6层高的商场，每层4米。
（1）这个商场有多高？（2）美食城在三楼，请问美食城离地面有多高？22．小军从家到学校的路线如图，算一算小军从家到学校有多少米？23．在学校的一次体检量身高时，明明的身高为15分米，玲玲的身高是155厘米，他们哪一个高一些呢？24．请用尺子量出房间内实物的长度。
二年级语文上册第一单元测试题
二年级语文上册第一单元测试题一、看拼音，写词语。
1. 题目示例：bàng wǎn（）答案：傍晚解析：“bàng”对应的汉字是“傍”，“傍晚”表示临近晚上的时候；“wǎn”对应的汉字是“晚”，这个词语是比较基础的，表示一天中太阳快落山到天黑之前的时段。
2. 题目示例：zhī shi（）答案：知识解析：“zhī”对应的汉字是“知”，“shí”对应的汉字是“识”，“知识”是人们在实践中获得的认识和经验等。
二、给下列加点字选择正确的读音。
1. 题目示例：稻上场（cháng chǎng）答案：cháng解析：“场”在这里表示打谷场，是一个平坦的空地，作这个意思的时候读“cháng”；而“chǎng”一般表示操场、广场等比较大的活动场所。
2. 题目示例：水分（fēn fèn）答案：fèn解析：“分”在表示构成事物的不同的物质或因素等意思时读“fèn”，如“水分”“养分”；“fēn”更多表示分开、划分等动作，如“分工”。
三、比一比，再组词。
1. 题目示例：今（）令（）答案：今天、命令解析：“今”和“令”字形相近，“今”表示现在，所以可以组成“今天”；“令”有指使、命令的意思，所以组成“命令”。
2. 题目示例：披（）坡（）答案：披挂、山坡解析：“披”是动词，与衣物等有关，如“披挂”；“坡”是名词，指地形倾斜的地方，如“山坡”。
四、照样子，写词语。
1. 题目示例：又高又大（ABAC式）答案：又白又胖、又大又圆解析：ABAC式词语就是第一和第三个字相同，第二和第四个字不同的词语。
“又白又胖”形容物体的颜色和形状，“又大又圆”也是形容物体的状态。
2. 题目示例：许许多多（AABB式）答案：平平安安、快快乐乐解析：AABB式词语是前两个字相同，后两个字相同的词语。
“平平安安”表示平安的状态，“快快乐乐”表示快乐的状态。
五、根据课文内容填空。
《第1单元 长度单位》单元测试试卷及答案(共六套)
二年级上册《第一单元长度单位》单元测试试卷（一）一、我会填。
(1、2题每空1分，其余每空2分，共28分)1．量较长的物体，通常用( )作单位，它可以用字母( )表示；量较短的物体，可以用( )作单位，用字母( )表示。
2．在里填上“>”“<”或“＝”。
34厘米43厘米40厘米4米100厘米1米1米50厘米99厘米20厘米1米3米300厘米3．一把学生用尺从刻度0到刻度4是( )厘米，从刻度6到刻度10是( )厘米，从刻度3到刻度( )是5厘米。
4．看图填一填。
(1)(2)回形针长( )厘米铅笔长( )厘米5．在括号里填上“厘米”或“米”。
床长2( ) 鞋长20( )大象高3( )小明高125( )二、我会选。
(每题2分，共10分)1．下面( )是线段。
①②③2．给出两个点，以这两个点为端点，能画( )条线段。
①1②2③33．( )的高度大约是18米。
①课桌②小猫③旗杆4．下面测量方法中正确的是( )。
①②③5．黄瓜的长度( )。
①比1米长②比1米短③和1米一样长三、我会数。
(下面的图形各由几条线段组成)(9分)四、我会画。
(6分)在距离2厘米处画一朵，4厘米处画一面，6厘米处画一根。
五、我会比。
(12分)运动会上，二(2)班四个小朋友参加了跳远比赛，他们的成绩分别如下：请给他们排好名次。
六、我会量。
(14分)七、我会解决问题。
(1题10分，2题11分，共21分)1．一根彩带包装礼盒用了4米，还剩16米，这根彩带原来长多少米？2．黑白两支铅笔，哪支铅笔较长？长多少厘米？答案一、1．米m 厘米cm2．< < ＝> < ＝3．4 4 84．(1)3 (2)75．米厘米米厘米二、1.② 2.① 3.③ 4.② 5.②三、4 5 6四、略。
五、小明小刚小亮小强六、略。
七、1．16＋4＝20(米)2．黑铅笔长：7－4＝3(厘米)白铅笔长：6－2＝4(厘米)4－3＝1(厘米)白铅笔较长，长1厘米。
语文二年级第一单元测试题(通用8篇)
语文二年级第一单元测试题（通用8篇）语文二年级第一单元测试题第1篇一、看拼音把生字规范地写在田字格里。
（20颗☆）fānɡxiànɡhéchànɡliánduìshēnɡhuórúyìfǎnɡxiěɡānjìnɡqǐchuánɡzhuānjiāshǒuxiān二、照样子，连一连，组成词语。
（14颗☆）脑奇怪袋鼻秀观蜂参备失准活子眨杈树眼捧松轻霞朝着蜜物丽泼三、照样子，填一填。
（11颗☆）秀：共（5）笔，第七笔是（）。
仿：共（）笔，第五笔是（）。
专：共（）笔，第三笔是（）。
级：共（）笔，第四笔是（）。
远：共（）笔，第六笔是（）。
起：共（）笔，第六笔是（）。
四、正确规范地抄写下面的句子。
（6颗☆）小朋友画的是一棵又高又大、能碰上白云的、上面还有小鸟做窝的.白杨树。
_____________________________________词语句子五、填空组成词语。
（13颗☆）⑴、山（）水（）（）（）绿绿蒙蒙（）（）（）颜（）色（）紫（）红（）（）花香⑵、散散步说说话_____________________________________⑶、鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋小路长长的_____________________高高的杨树_____________________六、照例子，写句子。
（6颗☆）1、美丽的小路怎么不见了？_____________________________________2、我一定把美丽的小路找回来！_____________________________________3、每个松果都那么香，那么可口。
________那么________，那么_________。
阅读积累七、按要求完成下列各题。
（22颗☆）1、根据所学内容填空。
⑴（）对雾，（）对霜。
（）对（），朝霞对（）。
桃对（），柳对（）。
人教版二年级数学上册《第一单元》测试卷及答案
人教版二年级数学上册《第一单元》测试卷及答案一、判断题（共5题；共10分）1.测量橡皮的长度用厘米作单位比较合适。
（）2.1米比1厘米长，所以1米>100厘米。
（）4.10厘米比1米长。
（）5.小华身高150米。
（）二、填空题（共9题；共37分）6.在横线上填“米”或“厘米”。
篮球架高约3________二年级的小明比他同桌大约高5________篮球场长28________桌子宽60________7.量比较短的物体，可以用________作单位，用字母________表示；量比较长的物体通常用________作单位，用字母________表示。
8.量一量，写一写。
这本书厚________毫米铅笔长________厘米________毫米9.下面这把尺子只有3个刻度，它可以直接量出哪几种长度？可以直接量出________种长度，分别是________厘米、________厘米和________厘米10.请按顺序排一排。
（写序号）________＞________＞________＞________11.1米=________厘米45厘米-17厘米=________厘米12.13.在括号里填上合适的单位。
手掌宽大约80________数学书封面的长边大约是2________茶几的高度大约是5________黄河的长度大约是5464________14.看图回答问题。
三、选择题（共9题；共18分）15.一根新铅笔长约（）。
A.15厘米B.5米C.2厘米D.2米16.小红今年7岁，她的身高大约是（）A.60厘米B.6米C.1米20厘米17.下面线段中长为2厘米的是（）。
18.你估计小刚有多高？（）。
A.1米25厘米B.2米52厘米C.80厘米19.如图，“吋”是电视机常用尺寸，1吋约为大拇指第一节的长，则7吋长相当于（）。
A.一支粉笔的长度B.课桌的长度C.黑板的宽度D.数学课本的宽度20.教室里黑板大约长多少？A.30厘米B.30米C.3米21.下图是用尺子量一支蜡笔的长度，从图中可以看出这支蜡笔长（）厘米。
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二年级下册第一单元测试卷
班级：__________ 姓名：__________ 等级：
__________
春姑娘踏着轻柔的脚步向我们走来。
草地上，一朵朵可爱的鲜花盛开，我们一起去寻找春之花吧。
看看谁得到的花儿又好又多！
一、读拼音，写词语。
x ī shu ǐ sh ì ji è w ēi xi ào
t ǎng xi à ti án y ě s ǔn y á
二、辨一辨，再组词。
探（ ） 弟（ ） 烧（ ） 换（ ） 油（ ） 深（ ） 第（ ） 浇（ ） 唤（ ） 抽（ ） 三、照样子，填上适当的词语。
（迷人）的春光 （ ）的天空 （ ）的阳光 （ ）的枝条 （ ）的小河 （ ）的田野 （ ）的笋芽 （ ）的玫瑰 （ ）的春天
四、古诗填空。
草 白居易
离离（ ）（ ）（ ）， 一（ ）一（ ）（ ）。
野火（ ）（ ）（ ）， （ ）（ ）（ ）又生。
宿新市徐公店 杨万里
篱（ ）疏疏（ ）径（ ）， （ ）（ ）（ ）（ ）未成阴。
（ ）（ ）（ ）（ ）追黄蝶， （ ）（ ）（ ）（ ）无处寻。
五、我会选词填空。
（1）春天像个（ ）的小姑娘。
（2）天黑了，我一个人走在街上很（ ）。
（3
） （4）这本书是姐姐送给我的，我非常（ ）它。
（5）鹿弟弟（ ）地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看见。
”
六、阅读短文，回答问题。
春姑娘
春，像个美丽温柔的小姑娘。
春姑娘踩着细细碎碎的脚步，舞动着婀娜的身姿，用她的长袖把大地装饰得姹紫嫣红。
春姑娘的长袖拂过草地，小草快活地探出了嫩嫩的小脑袋。
春姑娘的长袖拂过小河，小河苏醒了。
清澈的河水打着漩儿流进麦田，田里的麦苗被润湿得一片碧绿。
春姑娘的长袖拂过花园，花园里的鲜花被打扮得花枝
招展。
春姑娘的长袖拂过街头，马路两旁的梧桐树开心地吐出了嫩绿的叶子，在阳光下欢快地舞蹈。
春姑娘的长袖拂过公园，公园里的桃树上开出了红艳艳、粉嘟嘟的桃花。
春姑娘的长袖拂过学校，小朋友们欢呼着雀跃着在操场上高高兴兴地玩呢！
1．短文一共有（）个自然段。
第6自然段有（）句话。
2．春姑娘的长袖拂过哪些地方？请用“△△”标出来。
3．根据短文内容连一连。
4春姑娘的长袖还会拂过什么地方？那里会发生什么有趣的事情？请模仿文中的句子写一句话。
清澈的桃花︱打着漩儿地探出脑袋
嫩绿的河水︱高高兴兴地流
粉嘟嘟的脚步︱欢快地吐出绿叶
婀娜的身姿︱快活地舞蹈
细细碎碎的叶子︱开心地玩_____________________________________________ _______________________________________________。
七、看图写话。
可爱美丽的春天来了。
大自然一片生机勃勃的景象。
请仔细观察，看看画面上有什么？它们是怎么样的？也
可以展开想象，写写它们在做什么、说什么。