草履虫的应激性实验
草履虫应激反应及食物泡循流机理的研究
草履虫应激反应及食物泡循流机理的研究卢湘岳（华东师范大学生命科学学院200062 ）摘要草履虫的回避同逃避反应是基于前端表膜钙离子通道的作用及后端表膜钾离子通道的作用。
草履虫对光、电、磁的反应是基于细胞质中液晶的特性。
食物泡能循着一定的路线移动是基于细胞质中液晶的取向有序性及分子马达的作用。
关键词草履虫应激反应液晶分子马达在初中生物学的教学中，学生有机会用显微镜观察草履虫的的消化过程，观察草履虫对各种刺激的反应。
有学生问：草履虫为什么会有回避反应和逃避反应？为什么草履虫会对光、电、磁产生反应？为什么草履虫体身体里的食物泡会有规律的移动？这些问题在现有的教科书或参考书里没有论述。
其实，科学研究发展到今天，已经积累了丰富的实验事实，为回答这些问题提供了科学依据。
本文依据现有的资料，尝试为这些问题提供答案。
1草履虫没有神经，为什么会表现回避反应和逃避反应在做草履虫的应激性实验时，用细针触碰草履虫的前端，草履虫会倒退着游，转身转向，然后游开，这是回避反应。
如果用细针触碰草履虫的后端，草履虫会加快向前游动，这是逃避反应。
为什么没有神经的草履虫会出现这么灵活的反应？让我们用显微操作的方法，把微电极插进草履虫的身体里（见图1），再把微电极连接到电生理放大器上，记录微电极所检测到的电位变化（Vm）。
然后，为了进行精确的碰触刺激，利用压电晶体通电后产生的振幅，作用到草履虫的前端和后端（图1：A、B）.刺激草履虫的前端，可以在草履虫身体内记录到向上的电位变化（图2），这是典型的去极化电位。
其幅度取决于刺激强度：刺激强度弱，引发的电位低；强度大，引发的电位就高。
当出现去极化电位时，草履虫的纤毛反向划动，可以使草履虫向后移动。
如果刺激草履虫的后端，在草履虫身体内记录到的是朝下的电位变化（见图3），这是典型的超极化电位。
刺激强度弱，朝下的电位变化小；刺激强度大，朝下的电位变化就大。
当出现超极化电位时，草履虫加快纤毛的正向划动，可以使草履虫快速向前移动[1]。
实验二原生动物门—草履虫的形态结构与生命活动(综合实验)
实验二原生动物门—草履虫的形态结构与生命活动（综合实验）原生动物是最简单最原始的动物，一个原生动物体就只由1个细胞构成，但原生动物的单个细胞不同于多细胞动物体内r的1个细胞，它们可以其细胞质分化形成的各种细胞器来行使多细胞动物的全部生命活动，从而成为一个完整的、独立的动物有机体。
草履虫的形态结构和生命活动充分地展现了原生动物的这些特征，并且草履虫对各种刺激的反应也说明应激性是原生质的普遍特性。
草履虫个体较大，结构典型，观察方便，繁殖快速，易采集培养，是生命科学基础理论研究的理想材料，尤其在细胞生物学、细胞遗传学研究中更具科学价值。
一、实验目的⑴进一步熟悉和掌握显微镜的使用方法。
⑵学习对运动活泼的微型动物的观察和实验方法。
⑶通过实验，进一步认识和理解原生动物的单个细胞是一具完整的能独立生活的动物有机体。
⑷认识原生质具有应激性；了解草履虫的科学研究价值。
二、实验内容提要⑴活体观察和实验。
⑵生殖装片的观察。
三、实验材料与用品(一) 材料大草履虫培养液，草履虫横分裂及接合生殖的装片。
（二）用品显微镜、体视显微镜、秒表、镊子、载玻片、盖玻片、试管、滴管、毛细滴管、玻棒、烧杯、量筒、1ml移液管（吸管）、漏斗、滤纸、精密PH试纸（PH值0.5～5.0和5.0～7.0）、吸水纸、脱脂棉、橡皮吸球。
蓝黑墨水、冰醋酸、5%醋酸、洋红粉末（天然品、非化学合成）、1%氯化钠溶液、蒸馏水。
四、操作与观察（一）草履虫的形态结构与运动1.草履虫临时装片的制备为限制草履虫的迅速游动以便观察，先将少许棉花纤维撕松放在载玻片中部，再用滴管吸取草履虫培养液滴1滴在棉花纤维之间，盖上盖玻片，在低倍镜下观察。
如果草履虫游动仍很快，则用吸水纸在盖玻片的一侧吸去部分水（注意不要吸干），再进行观察。
2.草履虫的外形与运动在低倍镜下，将光线适当调暗点，使草履虫与背景之间有足够的明暗反差。
可见草履虫形似倒置草鞋底，前端钝圆，后端稍尖，体表密布纤毛，体末端纤毛较长。
动物生物学设计实验--草履虫的培养和应激性实验
实验二综合设计性实验——草履虫的培养和应激性实验实验小组成员:王恺茜(组长),魏晨,王二丽,悦晓孟,孙珂,杨晓伟,刘昊宇,田成芳一、实验目的1.学习草履虫采集与培养的一般方法,以及对草履虫给与刺激并观察其应激性的方法。
2.通过实验,了解并掌握草履虫的应激特性。
二、实验材料与器具显微镜,载玻片,盖玻片,滴管,吸水纸,脱脂棉,350ml洁净塑料瓶3个,纯牛奶,熟米粒,白醋,强光手电筒一枚,碱性苏打水,蒸馏水,热水,碎冰等。
三、实验内容1.草履虫的采集和培养前往西苑公园,瀛州河和王城公园等地采集水样,分别制成草履虫临时装片后在显微镜下观察,从中选取富有草履虫的水样900ml,将水样等分为三份分别装入编好号的3个塑料瓶中。
每天向1,2,3号瓶中分别加入适量蒸馏水（2滴）,牛奶液（适度稀释后2滴）和米浆（适度稀释后2滴）一次。
每天分别从3个瓶中取出适量样液制成草履虫临时装片,观察并记录样液中草履虫的富集程度及生长发育情况。
2.草履虫的应激性观察第7天将3个培养瓶中的培养液分别取出适量制成草履虫临时装片A,B,C,D,E,F,G7份并标号(例如1A号装片,1B号装片,2A号装片等,共21个装片)。
分别对标有A,B,C,D,E,F,G的装片中的草履虫给与手电筒强光照射,白醋,苏打水,热水,温水,常温水,冰水的适度刺激,观察并记录各个装片中草履虫的运动情况(例如A组中的为趋光还是避光等)。
四、实验结果五、分析与总结分析总结各项实验结果,得出以下结论:1.相比与牛奶这一类的高蛋白营养液，草履虫更适合在米浆等含糖量较高的营养液中繁殖和生长发育；不论哪种营养液对于草履虫的繁殖和生长发育都比蒸馏水（空白对照）更有利。
2.草履虫具有避光、避酸、避碱、趋热、避寒的应激特性。
其对光、酸和寒刺激的敏感性极强，而对碱和热刺激的敏感性较弱。
观察草履虫实验教案
观察草履虫实验教案
教学目标
知识目标：教学设计
（1）描述观察到的草履虫的形态结构，说明草履虫整个身体只
教学重点和难点
重点：识别草履虫的形态结构，解释草履虫的生命活动。
难点：1、把握草履虫的结构与生命活动之间的内在联系，认同单细胞生物可以独立完成生命活动。
2、探究草履虫应激性实验的设计
教学方法：讨论法、谈话法、实验法
教学工具：显微镜、放大镜、多媒体
教学实验设计思路
新的课程标准以培养学生的实践能力和创新精神为重点，倡导探究性学习，而实验教学是进行探究性学习的重要途径。
本节课从
显微镜、放大镜、镊子、滴管、载玻片、盖玻片、牙签、小麦胶体液、白糖、盐、醋酸、牛肉汁、面巾纸、培养皿、小烧杯、碘酒
三、实验操作步骤
1、草履虫的采集和培养。
采集：选择有枯草腐烂的稻田或池塘,进行舀水采集。
培养：取干稻草切成小段，和水样一起放入瓶中，放在阳光下即可，温度22-28℃。
2、草履虫活体观察和实验。
草履虫和变形虫
在两个玻璃片表面各放两滴水中间连通一侧有草履虫在其中一个有草履虫一侧加入少量食盐另外一个不加过一段时间比较两个玻璃片上原来没有草履虫那滴水中的草履虫数量发现加盐的那组实验中的原来没有草履虫的水滴中草履虫多说明草履虫会躲避不良刺激从而证明他有应激性草履虫应激性的观察目的观察草履虫对一些物理、化学刺激的反应，理解草履虫的应激性。
实验前的思考1.草履虫是单细胞动物，尽管没有脑和神经，也能表现出一定的行为方式。
2.革履虫对环境中的各种理化因素的刺激，有些表现为正趋性，有些表现为负趋性。
材料器具草履虫培养液；显微镜，放大镜，解剖显微镜，小型温度计，试管，试管架，滴管，载玻片，3～6伏电池，两根带电极的导线，手电筒，铝箔，脱脂棉化球；0.01～0.02%乙酸溶液，5％蔗糖溶液。
步骤1.观察草履虫对地心引力的反应取一支试管，倒入草履虫培养液（占试管容积约1/4），把试管直立在试管架上。
静止15分钟后，用放大镜观察试管中的草履虫在试管中聚集的部位。
然后用橡皮塞塞紧管口，倒置试管，静放在试管架上，马上用放大镜观察管内虫体运动的趋向。
静放1～2小时以后时观察草履虫聚集的区域。
2.观察草履虫对电流的反应吸取草履虫密度较高的培养液，滴在载玻片上，使培养液成一条状。
把载玻片放在解剖显微镜观察。
取3～6伏的电池，两端连接电线，把负极的端部插入培养液的一端，把正极的端部插入培养液的另一端，通电后观察草履虫移动的方向。
如果对换两电极的位置，再观察草履虫的移动方向有没有变化。
3.观察草履虫对化学物质的反应把草履虫密度较高的培养液滴在载玻片上，使水滴的直径略小于载玻片的宽度。
取一小团脱脂棉，蘸少量0.01～0.02% 乙酸溶液（也可以用5%的蔗糖溶液）。
把这团棉团放在载玻片水滴的一侧，然后用低倍镜观察草履虫的反应。
4.观察草履虫对光的反应取一支试管，装入草履虫培养液（占试管容积约1/4），用试管塞把试管管口塞紧。
用铝箔或黑纸片把试管除底部外全部包住。
草履虫的观察实习报告
实习报告一、实验目的通过观察草履虫，了解其形态结构、生活习性和生理功能，进一步认识单细胞生物的生存方式和生命活动规律。
二、实验材料与仪器草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、吸管、培养皿、解剖针、滴管等。
三、实验过程1. 制作草履虫装片用滴管从培养皿中吸取一滴草履虫培养液，滴在载玻片中央，盖上盖玻片，避免气泡产生。
2. 观察草履虫形态结构在显微镜下观察草履虫的形态结构，记录其特征。
草履虫呈卵形或椭圆形，长约100-300微米，宽约50-100微米。
细胞质浓稠，分布不均，前端有一个明显的前伸部，后端有一个较小的尾突。
草履虫的表膜上分布有许多纤毛，用纤毛的摆动在水中旋转前进。
3. 观察草履虫生活习性观察草履虫在培养液中的运动方式、摄食行为、避光和避害反应等生活习性。
草履虫在培养液中呈旋转前进的运动方式，通过纤毛的摆动实现。
草履虫具有明显的摄食行为，能吞食细菌等微生物。
在光照条件下，草履虫会向暗处逃避；在遇到有害物质时，草履虫会避开。
4. 观察草履虫生理功能通过实验观察草履虫的生理功能，如应激性、呼吸、排泄等。
实验中，将草履虫置于不同浓度的蔗糖溶液中，观察其对渗透压的应激反应。
草履虫在低浓度蔗糖溶液中会膨胀，而在高浓度蔗糖溶液中会皱缩。
这表明草履虫具有调节细胞内渗透压的能力。
四、实验结果与分析1. 草履虫的形态结构草履虫是一种单细胞生物，其形态结构简单，但功能齐全。
草履虫的表膜上分布有许多纤毛，通过纤毛的摆动在水中旋转前进。
前伸部和尾突有助于草履虫在水中定向运动。
2. 草履虫的生活习性草履虫在培养液中呈旋转前进的运动方式，通过纤毛的摆动实现。
草履虫具有明显的摄食行为，能吞食细菌等微生物。
在光照条件下，草履虫会向暗处逃避；在遇到有害物质时，草履虫会避开。
3. 草履虫的生理功能草履虫具有调节细胞内渗透压的能力，能在不同浓度的蔗糖溶液中表现出相应的应激反应。
这表明草履虫具有完善的生理功能，能够适应外界环境的变化。
草履虫应激性观察实验
草履虫应激性观察实验 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-动物行为实验草履虫应激性的观察目的观察草履虫对一些物理、化学刺激的反应，理解草履虫的应激性。
实验前的思考1.草履虫是单细胞动物，尽管没有脑和神经，也能表现出一定的行为方式。
2.革履虫对环境中的各种理化因素的刺激，有些表现为正趋性，有些表现为负趋性。
材料器具草履虫培养液；显微镜，放大镜，解剖显微镜，小型温度计，试管，试管架，滴管，载玻片，3～6伏电池，两根带电极的导线，手电筒，铝箔，脱脂棉化球；～%乙酸溶液， 5％蔗糖溶液。
步骤1.观察草履虫对地心引力的反应取一支试管，倒入草履虫培养液（占试管容积约1/4），把试管直立在试管架上。
静止15分钟后，用放大镜观察试管中的草履虫在试管中聚集的部位。
然后用橡皮塞塞紧管口，倒置试管，静放在试管架上，马上用放大镜观察管内虫体运动的趋向。
静放1～2小时以后时观察草履虫聚集的区域。
2.观察草履虫对电流的反应吸取草履虫密度较高的培养液，滴在载玻片上，使培养液成一条状。
把载玻片放在解剖显微镜观察。
取3～6伏的电池，两端连接电线，把负极的端部插入培养液的一端，把正极的端部插入培养液的另一端（见图），通电后观察草履虫移动的方向。
如果对换两电极的位置，再观察草履虫的移动方向有没有变化。
3.观察草履虫对化学物质的反应把草履虫密度较高的培养液滴在载玻片上，使水滴的直径略小于载玻片的宽度。
取一小团脱脂棉，蘸少量～% 乙酸溶液（也可以用5%的蔗糖溶液）。
把这团棉团放在载玻片水滴的一侧，然后用低倍镜观察草履虫的反应。
4.观察草履虫对光的反应取一支试管，装入草履虫培养液（占试管容积约1/4），用试管塞把试管管口塞紧。
用铝箔或黑纸片把试管除底部外全部包住。
把试管水平放在桌上，用手电筒照试管底部。
静置15分钟后打开铝箔，立即用放大镜观察试管中的草履虫聚集的部位。
5.观察草履虫对温度的反应取一片载玻片，架在两个小培养皿的边上，使城玻片的两端各伸入培养皿的边缘内1厘米左右。
动物学草履虫实验报告
动物学草履虫实验报告篇一：草履虫的系列实验草履虫的系列实验纪星宇（XX4）一、目的与内容1.学习原生动物的采集、单克隆培养和鉴种2.探究原生动物的应激性，理解原生动物应激性的原始性3.观察原生动物的无性生殖过程和规律4.观察草履虫食物泡的变化，研究食物泡中的PH变化5.比较原生动物和后生动物组织细胞对刺激反应的异同6.学习常用试剂的配制和使用*7.了解原生动物有性生殖的方式和决定因素，研究接合生殖前后大核系的变化内容：草履虫的采集与鉴种草履虫横二分裂的观察草履虫食物泡的观察草履虫趋性的实质后生动物激素对原生动物的影响常用生物学试剂对原生动物的作用草履虫相对接合型的鉴定光线对接合生殖的影响草履虫接合生殖前后接合型的变化二、材料与用品新鲜稻草、烧杯、滤纸、酒精灯、玻璃棒、过滤漏斗、玻璃导管、广口瓶、标签纸、台灯、表面皿、微吸管、试管、PH试纸、镜台尺、载玻片、盖玻片、培养皿、离心机、棉球、恒温箱、托盘天平、量筒、温度计、中性红纯乙醇溶液、2%秋水仙素溶液、1%乙醚溶液、0.02%詹纳斯绿B染液、20%丙酮溶液、碳酸氢钠、蒸馏水、0.01%肾上腺素、0.01%胰岛素、碘液三、操作与观察（一）草履虫的采集与鉴种1.配制稻草培养液取新鲜稻草（注意清洗以除去肥料和农药）10g和碳酸氢钠1g，加入1L 清水于烧杯中煮沸10~15min，直至液体成为清亮的黄褐色。
趁热过滤后煮沸10min，在烧杯上蒙上双层洁净纱布，保温在20~30℃，培养3d 直至液面出现灰白色薄膜。
通入充足空气备用。
2.采集自然水体中的草履虫在水流缓慢，有机质丰富的水体中取带有微小白色浮渣的自然水。
取池塘、下水道、水田、湖沼各一处，分别采水250ml（注意水样不要混入泥沙渣滓，运输时不要封口）。
依次编号为A、B、C、D。
水面上20cm处施加垂直光照24h。
3.草履虫的单克隆培养在表面皿中放适量蒸馏水，在体视显微镜下吸取单个草履虫（可利用其趋电性分离以便操作），分别加入不同的表面皿中。
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❖ 6.对盐溶液具有负趋性 ，对牛肉汁有正趋
性
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甲.在载玻片左侧培养液的 边缘放 一小粒食盐
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乙.在载玻片右侧培养液的边缘 放一滴肉汁
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草履虫趋向有利刺激 逃避有物， 是动物界的祖宗。 由于身体是由一个细胞 构成，又叫单细胞动物。
在腹面有一发达的、由表膜内凹的口 沟，口沟内的纤毛,较身体纤毛长所以 旋转前进.
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❖ 目标导航
❖学会应用显微镜观察草履虫 ❖尝试草履虫的应激性实验
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草履虫的应激性实验
同学们，你们认为用什么 刺激草履虫比较好呢？请 小组内讨论并提出问题、 做出假设、制定计划
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❖提出问题：草履虫能对外界作出反应吗？ ❖❖作制出 定假计设划：：能刺对激外，界逃刺避激有作害出刺反激应。，趋向有利 ❖实施实验 ❖得出结论
草履虫生活在有
机质丰富的淡水中，
可用于监测水质污染。
请同学们一定注意保
护环境。
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❖ 应激性是所有生物的共同特征之一。
❖ 应激性是指一切生物对外界各种刺激(如光、 温度、声音、食物、化学物质、机械运动、 地心引力等)所发生的反应。
❖ 例如：植物的向光性、向水性和向肥性。 飞蛾扑火
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草履虫:全世界已发现 有 20多种形态上不 同的草履虫因体形如倒置的草鞋而得名。
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❖ 1. 草履虫对地心的引力表现为负趋性，即 背地性。
❖ 2. 草履虫在电场中有向负极移动的趋向。
❖ 3. 草履虫对光的反应是具有趋光性。即向 光性。
❖ 4.草履虫对温度具有正趋性，如在24-28 ℃ 为草履虫的最佳正趋性温度，草履虫对过 高或过低的温度都具有负趋性。
❖ 5.草履虫对许多化学物质都有反应：对蔗糖 溶液具有正趋性，对乙酸溶液具有负趋性。