小班社会国庆节教案

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幼儿园小班国庆节教案【五篇】

幼儿园小班国庆节教案【五篇】

幼儿园小班国庆节教案【五篇】1、让幼儿理解我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。

2、是幼儿懂得尊重国旗,激发幼儿热爱祖国的情感。

活动准备:国旗一面,图片。

活动过程:一、理解国旗。

1、出示国旗,组织幼儿讨论。

我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。

3、自己有没参加过升旗仪式,在什么地方,什么时候,升旗时我们小朋友应该行什么礼?二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志,我们要尊重国旗、热爱祖国。

三、介绍国庆节。

1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这个天就是国庆节。

2、组织幼儿讨论,激发又对祖国的热爱之情。

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?4、看图片朗诵儿歌。

教师:下面我们边看图片边把儿歌念一念。

5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。

活动建议:1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。

2、教师和幼儿一起装扮教室,营造欢庆气氛,迎接我们国家生日的到来(国庆节)。

幼儿园小班国庆节教案二活动组织形式:集中活动目标:1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论,激发幼儿爱国情怀。

活动准备:安全活动图片。

活动重点:了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

活动难点:了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

活动过程:一、让幼儿知道十月一日是国庆节,丰富幼儿的知识经验。

1、“小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?”启发幼儿动脑筋想问题。

2、十月一日是祖国妈妈的生日,为了庆祝祖国妈妈的生日,每年的十月一日我们就定为国庆节。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

1、教师引导幼儿:“放假后你想做些什么事情呢?”2、有哪些事情是不能够做的呢?引导幼儿说出相关安全知识的内容。

3、创设情境,提问幼儿:能够这样做吗?为什么不能这样做呢?三、总结假期里要注意的安全事项。

幼儿园小班国庆节社会教案

幼儿园小班国庆节社会教案

幼儿园小班国庆节社会教案幼儿园小班国庆节社会教案1活动目标:1、知道10月1日是我国的国庆节,理解国庆节的含义。

2、大胆表述有关国庆节的经验和见闻。

3、进一步感受和体验国庆节的热闹、喜庆气氛。

4、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

5、感受节日的欢乐气氛。

活动准备:1、向周围的人了解国庆节的意义。

收集报纸、电视或杂志上的有关国庆节的新闻。

2、制作国旗的材料或工具。

活动过程:1、引导幼儿理解国庆节的意义。

教师:你们知道我国的国庆节是哪一天吗?国庆节是什么样的节日?幼儿交流关于国庆节的知识。

教师小结:10月1日是国庆节,是我们的祖国妈妈——中华人民共和国的生日,所以全中国人都很高兴,共同庆祝这个节日。

2、幼儿制作国旗、装饰班级环境。

启发幼儿讨论,我们还可以用什么方式来庆祝祖国妈妈的.生日?幼儿制作国旗,并布置在班级环境中。

幼儿园小班国庆节社会教案2活动目的:1、知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。

2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

活动准备:1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3、材料:彩纸、白纸、油画棒若干。

活动过程:1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。

3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。

4、让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。

创作画《娃娃庆十月一日》。

画烟花、国旗等。

5、师生共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

活动延伸:1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2、组织幼儿节日后的谈话。

幼儿园小班国庆节社会教案3活动目的:1、通过这次主题班会,引导学生学习国庆安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;2、通过班会,增强同学们的假期安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。

幼儿园小班国庆节教案5篇

幼儿园小班国庆节教案5篇

幼儿园小班国庆节教案5篇一、教学内容本教案依据幼儿园小班教材第五章“节日快乐”中的“国庆节”主题进行设计。

详细内容包括:了解国庆节的含义,认识国旗、国徽,学习爱国歌曲,制作简单的国庆节手工。

二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的含义,知道国庆节是祖国的生日。

2. 培养幼儿热爱祖国、尊敬国旗、国徽的情感。

3. 提高幼儿的动手操作能力和团队合作能力。

三、教学难点与重点难点:理解国庆节的含义,认识国旗、国徽。

重点:培养幼儿热爱祖国的情感,学会尊重国旗、国徽。

四、教具与学具准备教具:国旗、国徽、爱国歌曲光盘、教学PPT、手工材料等。

学具:彩笔、剪刀、胶棒、手工纸等。

五、教学过程1. 导入(5分钟):通过展示国旗、国徽,引导幼儿讨论国庆节的含义。

2. 实践情景引入(10分钟):播放爱国歌曲,组织幼儿进行舞蹈表演,感受国庆节的喜庆氛围。

3. 例题讲解(10分钟):教师通过PPT展示,讲解国旗、国徽的构成和意义。

4. 随堂练习(10分钟):让幼儿用彩笔在纸上画出国旗、国徽,巩固所学内容。

5. 课堂手工制作(15分钟):分组进行,每组合作完成一个国庆节主题的手工。

六、板书设计1. 国旗、国徽的图片及名称。

2. 国庆节的含义。

3. 爱国歌曲歌词。

七、作业设计1. 作业题目:画出自己心中的国庆节。

2. 答案要求:画面中包含国旗、国徽,以及幼儿自己设计的元素。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:观察幼儿在课堂上的参与程度,了解他们对国庆节的理解和感受。

2. 拓展延伸:鼓励幼儿回家后,与家人分享所学内容,共同庆祝国庆节。

同时,组织家长参与幼儿园的国庆节主题活动,增进家园共育。

重点和难点解析:1. 教学难点与重点的设定。

2. 实践情景引入环节的设计。

3. 课堂手工制作环节的组织。

4. 作业设计的具体要求。

5. 课后反思及拓展延伸的实施。

详细补充和说明:一、教学难点与重点在设定教学难点与重点时,应充分考虑到幼儿的认知水平、兴趣爱好和实际操作能力。

2024年幼儿园小班国庆假期教案模板(通用5篇

2024年幼儿园小班国庆假期教案模板(通用5篇

2024年幼儿园小班国庆假期教案模板(通用5篇一、教学内容本教案依据幼儿园小班教学大纲,结合国庆假期的主题,选取了《我们的祖国》教材中的第三章节“认识祖国”,详细内容涉及我国的地理位置、国旗、国徽、国歌等基础知识,让幼儿初步了解我们的祖国,培养他们的爱国情感。

二、教学目标1. 让幼儿了解我国的地理位置,知道中国在世界上的位置。

2. 让幼儿认识国旗、国徽、国歌,了解它们的含义。

3. 培养幼儿的爱国情感,激发他们对祖国的热爱。

三、教学难点与重点难点:让幼儿理解国旗、国徽、国歌的含义。

重点:让幼儿了解我国的地理位置,认识国旗、国徽、国歌。

四、教具与学具准备1. 教具:地球仪、中国地图、国旗、国徽、国歌录音、国庆节相关图片。

2. 学具:画纸、水彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 导入:通过地球仪介绍我国的地理位置,让幼儿了解中国在世界上的位置。

2. 讲解:展示中国地图,让幼儿认识我国的行政区划。

讲解国旗、国徽、国歌的含义,引导幼儿观察并记住它们的特征。

3. 实践情景引入:播放国歌,让幼儿起立,感受国歌的庄严。

展示国庆节相关图片,让幼儿了解国庆节的庆祝活动。

4. 例题讲解:出示画有国旗、国徽、国歌的图片,让幼儿辨认并说出它们的名字和含义。

5. 随堂练习:分发画纸、水彩笔等学具,让幼儿画出自己心中的国旗、国徽、国歌。

六、板书设计1. 地球仪上的中国位置2. 中国地图3. 国旗、国徽、国歌图片及含义4. 作业题目七、作业设计1. 作业题目:请幼儿回家后,向家人介绍本节课所学内容,并画出自己心中的国旗、国徽、国歌。

2. 答案:幼儿完成作业后,家长可拍照或视频记录,教师进行检查并给予评价。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师应关注幼儿在课堂上的表现,了解他们在学习过程中的困难,针对问题进行反思,调整教学方法。

2. 拓展延伸:组织幼儿参加国庆节庆祝活动,让他们亲身体验祖国的繁荣昌盛,进一步培养爱国情感。

同时,可开展家庭作业展示活动,鼓励幼儿向同学、老师展示自己的作品。

2024年国庆节社会教案小班(5篇

2024年国庆节社会教案小班(5篇

2024年国庆节社会教案小班(5篇一、教学内容本节课选自《幼儿园小班社会领域教育活动手册》第四章“我们的节日”,详细内容为“2024年国庆节”相关主题教育活动。

通过学习,让幼儿了解国庆节的由来、意义及庆祝方式,培养幼儿热爱祖国的情感。

二、教学目标1. 了解国庆节的由来和意义,知道国庆节是祖国的生日。

2. 学会向国旗行注目礼,培养幼儿尊重国旗、热爱祖国的情感。

3. 通过手工制作、歌唱等实践活动,提高幼儿的动手能力和团队协作能力。

三、教学难点与重点教学难点:让幼儿理解国庆节的意义,培养他们的爱国情感。

教学重点:了解国庆节的由来,掌握向国旗行注目礼的正确方法。

四、教具与学具准备教具:国旗、国徽、国庆节相关图片、视频、歌曲等。

学具:彩纸、剪刀、胶水、画笔等。

五、教学过程1. 导入:讲述国庆节的由来,展示国旗、国徽,引导幼儿认识祖国。

2. 实践活动一:手工制作国旗a. 教师示范制作过程,讲解注意事项。

b. 幼儿分组进行手工制作,教师巡回指导。

c. 互相展示作品,分享制作过程中的趣事。

3. 实践活动二:学唱《歌唱祖国》a. 教师教唱歌曲,引导幼儿感受歌曲的节奏和情感。

b. 幼儿跟唱,加强记忆。

c. 集体演唱,培养团队协作精神。

4. 例题讲解:如何向国旗行注目礼a. 教师示范正确的行注目礼方法。

b. 幼儿练习,教师指导。

c. 组织幼儿进行行注目礼比赛,巩固所学。

5. 随堂练习:国庆节知识问答a. 教师提问,幼儿抢答。

b. 针对回答错误的幼儿,进行个别辅导。

六、板书设计1. 国庆节的由来、意义。

2. 国旗、国徽的认识。

3. 向国旗行注目礼的正确方法。

4. 《歌唱祖国》歌词。

七、作业设计1. 作业题目:用彩纸制作一面国旗,向家人介绍国庆节的由来和意义。

2. 答案:略。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过实践活动,让幼儿了解国庆节的相关知识,培养他们的爱国情感。

但在教学过程中,应注意对幼儿的个别辅导,提高他们的学习兴趣。

幼儿园小班国庆节活动教案5篇

幼儿园小班国庆节活动教案5篇

幼儿园小班国庆节活动教案5篇一、教学内容本节课为幼儿园小班国庆节活动,活动内容主要包括国庆节的基本知识介绍、国庆节相关手工艺制作、国庆节歌曲学唱、国庆节故事讲解以及国庆节游戏互动。

1. 国庆节的基本知识介绍:通过图片和简短的语言,让幼儿了解国庆节的由来,认识国旗、国徽等国家象征,理解国庆节的庆祝意义。

2. 国庆节相关手工艺制作:指导幼儿制作简单的手工艺品,如五星红旗、烟花等,培养幼儿的动手能力和创造力。

3. 国庆节歌曲学唱:教授幼儿学唱国庆节相关歌曲,如《祝福歌》、《爱我中华》等,培养幼儿的音乐节奏感和爱国情怀。

4. 国庆节故事讲解:讲述国庆节的来历和重要历史事件,让幼儿了解国家的发展历程,培养幼儿的爱国情感。

5. 国庆节游戏互动:设计国庆节主题的游戏,如国旗接力、烟花爆炸等,增强幼儿的团队协作精神和国家认同感。

二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的由来和庆祝意义,培养幼儿的爱国情感。

2. 培养幼儿的动手能力和创造力,通过手工艺制作活动提高幼儿的实践操作能力。

3. 教授幼儿国庆节相关歌曲,培养幼儿的音乐节奏感和爱国情怀。

三、教学难点与重点重点:让幼儿了解国庆节的由来和庆祝意义,培养幼儿的爱国情感。

难点:国庆节相关手工艺制作和歌曲学唱。

四、教具与学具准备教具:国庆节相关图片、视频资料、手工材料、音响设备等。

学具:手工材料、歌曲乐谱、画纸、彩笔等。

五、教学过程1. 引入:通过展示国庆节相关图片和视频,引发幼儿对国庆节的兴趣,进入活动主题。

2. 基本知识介绍:简短介绍国庆节的由来和庆祝意义,让幼儿认识国旗、国徽等国家象征。

3. 手工艺制作:指导幼儿制作简单的手工艺品,如五星红旗、烟花等,培养幼儿的动手能力和创造力。

4. 歌曲学唱:教授幼儿学唱国庆节相关歌曲,如《祝福歌》、《爱我中华》等,培养幼儿的音乐节奏感和爱国情怀。

5. 故事讲解:讲述国庆节的来历和重要历史事件,让幼儿了解国家的发展历程,培养幼儿的爱国情感。

幼儿园小班国庆节活动教案5篇

幼儿园小班国庆节活动教案5篇

幼儿园小班国庆节活动教案5篇一、教学内容本节课选自幼儿园小班教材《快乐节日》第四章“国庆节”,详细内容包括:了解国庆节的由来,认识国旗、国徽,学习歌唱《我爱北京天安门》,进行爱国主义教育。

二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的含义,知道祖国妈妈的生日。

2. 培养幼儿对国旗、国徽的尊重和认识。

3. 通过歌唱《我爱北京天安门》,激发幼儿对祖国的热爱之情。

三、教学难点与重点重点:让幼儿了解国庆节的由来,认识国旗、国徽。

难点:让幼儿学会歌唱《我爱北京天安门》,并理解其中的爱国主义情感。

四、教具与学具准备教具:国旗、国徽、天安门模型、PPT课件。

学具:彩纸、画笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 导入:通过PPT展示天安门广场升旗仪式,引发幼儿兴趣。

2. 讲解:介绍国庆节的由来,让幼儿了解祖国妈妈的生日。

3. 认识国旗、国徽:展示国旗、国徽,让幼儿观察并讲述其特点。

4. 歌唱教学:教唱《我爱北京天安门》,让幼儿学会歌词并理解歌曲含义。

5. 实践活动:组织幼儿用彩纸制作小国旗,培养动手能力。

6. 随堂练习:分组进行歌唱比赛,检验学习效果。

六、板书设计1. 《国庆节活动》2. 内容:(1)国庆节由来(2)国旗、国徽认识(3)歌唱《我爱北京天安门》七、作业设计1. 作业题目:画出自己心中的国旗,和家人一起唱《我爱北京天安门》。

2. 答案:略八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注幼儿在课堂上的参与度,调整教学方法,提高教学效果。

2. 拓展延伸:(1)开展家庭作业:让家长协助幼儿了解其他节日,培养爱国情怀。

(2)组织户外活动:参观天安门广场,实地感受国庆节的氛围。

(3)开展爱国主题绘画比赛,鼓励幼儿表达对祖国的热爱。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定。

2. 教具与学具的准备。

3. 教学过程中的实践活动和随堂练习设计。

4. 作业设计和课后反思。

一、教学难点与重点的设定1. 分步骤教学:先教幼儿歌词,再逐步引导他们理解歌词背后的意义。

幼儿园小班国庆节教案(通用5篇

幼儿园小班国庆节教案(通用5篇

幼儿园小班国庆节教案(通用5篇一、教学内容本教案依据幼儿教育指导纲要,结合幼儿园小班实际,选择教材《快乐节日》中的“国庆节”章节进行教学。

详细内容包括:国庆节的由来、意义、庆祝方式以及相关的儿歌、故事等。

二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的由来和意义,培养他们的爱国情怀。

2. 通过学习国庆节的庆祝方式,培养幼儿的集体荣誉感和团结协作精神。

3. 提高幼儿的语言表达能力、动手操作能力和创新能力。

三、教学难点与重点难点:让幼儿理解国庆节的意义,培养他们的爱国情怀。

重点:掌握国庆节的由来、庆祝方式以及相关的儿歌、故事等。

四、教具与学具准备教具:国庆节挂图、PPT、儿歌CD、故事书、国旗、彩旗等。

学具:彩笔、画纸、剪刀、胶棒、卡纸等。

五、教学过程1. 导入:通过挂图、PPT展示国庆节的景象,引导幼儿观察并提问:“小朋友们,你们知道这是哪个节日吗?”2. 讲解:介绍国庆节的由来、意义和庆祝方式,让幼儿了解国庆节的重要性。

3. 实践情景引入:组织幼儿进行升旗仪式,培养他们的爱国情怀。

4. 例题讲解:讲解儿歌《庆祝国庆节》,引导幼儿学唱。

5. 随堂练习:分组进行儿歌演唱、国庆节主题绘画和手工制作。

六、板书设计1. 国庆节的由来2. 国庆节的意义3. 国庆节的庆祝方式4. 儿歌《庆祝国庆节》5. 国庆节主题绘画和手工制作七、作业设计1. 作业题目:以“庆祝国庆节”为主题,画一幅画。

答案:要求画面中有国旗、彩旗、人物等元素,颜色鲜艳,构图饱满。

2. 作业题目:学唱儿歌《庆祝国庆节》,向家人展示。

答案:要求幼儿熟练掌握儿歌旋律和歌词,能自信地演唱。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励家长参与国庆节庆祝活动,与幼儿共同完成作业,培养亲子关系。

同时,引导幼儿关注国家大事,增强他们的社会责任感。

重点和难点解析:1. 教学难点:让幼儿理解国庆节的意义,培养他们的爱国情怀。

2. 实践情景引入:组织幼儿进行升旗仪式,培养爱国情怀。

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小班社会国庆节教案
【篇一:小班国庆节教案:《国庆节》教案设计】
小班国庆节教案:《国庆节》教案设计
一、活动名称:国庆节
二、活动目标:
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

三、活动准备:
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

四、活动过程:
(一)开始部分:
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次
导入主题活动。

(二)基本部分;
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知
道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。

4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

(三)结束部分:
把幼儿们的画来进行讲评。

并挂在绘画角上。

五、活动效果;
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一
日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。

【篇二:幼儿园托班教案:国庆安全教案】
幼儿园托班教案:国庆安全活动
《国庆安全教育》
活动组织形式:集中
活动目标:
1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保
护意识。

2、通过讨论,激发幼儿爱国情怀。

活动准备:安全活动图片。

活动重点:了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

活动难点:了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我
保护意识。

活动过程:
一、让幼儿知道十月一日是国庆节,丰富幼儿的知识经验。

1、“小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?”启发
幼儿动脑筋想问题。

2、十月一日是祖国妈妈的生日,为了庆祝祖国妈妈的生日,每年的
十月一日我们就定为国庆节。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

1、教师引导幼儿:“放假后你想做些什么事情呢?”
2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
三、总结假期里要注意的安全事项。

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不单独走出家门。

若外出游玩时,要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长
以外的人开门。

4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;
6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐
的好习惯。

8、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。

吃东西以前要洗手。

9、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

活动延伸:
请家长在假期中合理安排幼儿的一日活
动,丰富孩子的生活内容。

【篇三:幼儿园国庆节主题教案】
幼儿园国庆节主题教案
活动目标:
1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

活动准备:
有关国庆节的图片、橡皮泥
活动过程:
1、谈话导入,激发幼儿学习兴趣。

“从明天开始,我们就要放假了。

要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数,幼儿不能正确感知七天,让其感到可以放好多天。

)
“小朋友,开不开心呀?”
“那你知道因为什么放假?”
2、教师通过各种图片介绍国庆节。

小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了,我们对祖国妈妈说一句好听的话。

(祖国妈妈生日快乐!)
3、请幼儿讨论:
a“小朋友过生日时,爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”
b“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?
4、教师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观察它的制作方法。

“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”
5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。

先撮成一个圆球,再轻轻地压一压。

最后搓一根小棒做生日蜡烛。

6、幼儿制作,教师辅导。

7、展示幼儿作品,教师评价作品
谁的生日蛋糕最漂亮?。

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