幼儿园：小班国庆节主题教案
幼儿园小班国庆节教案5篇
幼儿园小班国庆节教案5篇一、教学内容本节课选自幼儿园小班教材《快乐节日》的第四章“国庆节”，内容包括：了解国庆节的由来，认识国旗、国徽，学习歌唱《我爱北京天安门》，以及制作国庆节主题的手工。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的含义，培养他们的爱国情感。
2. 帮助幼儿认识国旗、国徽，增强国家意识。
3. 培养幼儿的动手能力和歌唱能力。
三、教学难点与重点重点：了解国庆节的由来，认识国旗、国徽，学会歌唱《我爱北京天安门》。
难点：理解国庆节的意义，制作手工。
四、教具与学具准备教具：国旗、国徽、PPT、音乐播放设备。
学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示国旗、国徽，引导幼儿讨论国庆节的含义。
2. 新课内容：（1）讲述国庆节的由来，让幼儿了解国家的历史。
（2）展示国旗、国徽，让幼儿认识并了解它们的含义。
（3）教唱《我爱北京天安门》，培养幼儿的歌唱能力。
（4）手工制作：引导幼儿用彩纸、剪刀、胶水等材料，制作国庆节主题的手工。
3. 例题讲解：（1）出示PPT，展示国旗、国徽，让幼儿抢答它们的名称。
（2）播放《我爱北京天安门》，让幼儿跟唱，并鼓励他们大胆表演。
4. 随堂练习：（1）让幼儿用画笔在纸上画出国旗、国徽。
（2）分组进行歌唱比赛，看哪组唱得最整齐、最动听。
六、板书设计1. 国庆节的由来2. 国旗、国徽的认识3. 歌唱《我爱北京天安门》4. 制作国庆节手工七、作业设计1. 作业题目：画一幅国庆节主题的画，要求包含国旗、国徽和天安门。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对他们的学习情况，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观天安门，实地感受国家的繁荣昌盛。
（2）开展“我爱国旗、国徽”的主题活动，让幼儿深入了解国家的象征。
（3）邀请家长参与，共同完成国庆节主题的手工制作，增进亲子关系。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性和适宜性2. 教学目标的明确性和可衡量性3. 教学难点与重点的区分与处理4. 教具与学具的准备与使用5. 教学过程中的实践情景引入和互动性6. 板书设计的清晰性与逻辑性7. 作业设计的针对性和拓展性8. 课后反思及拓展延伸的实际效果一、教学内容的针对性和适宜性教学内容的选择应紧密围绕国庆节这一主题，结合幼儿的认知水平和兴趣点。
幼儿园小班国庆节教案【五篇】
幼儿园小班国庆节教案【五篇】1、让幼儿理解我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。
2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。
活动准备：国旗一面，图片。
活动过程：一、理解国旗。
1、出示国旗，组织幼儿讨论。
我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。
3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。
三、介绍国庆节。
1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这个天就是国庆节。
2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。
3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?4、看图片朗诵儿歌。
教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。
5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。
活动建议：1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。
2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。
幼儿园小班国庆节教案二活动组织形式：集中活动目标：1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。
活动准备：安全活动图片。
活动重点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生。
活动难点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
活动过程：一、让幼儿知道十月一日是国庆节，丰富幼儿的知识经验。
1、“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？”启发幼儿动脑筋想问题。
2、十月一日是祖国妈妈的生日，为了庆祝祖国妈妈的生日，每年的十月一日我们就定为国庆节。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。
1、教师引导幼儿：“放假后你想做些什么事情呢？”2、有哪些事情是不能够做的呢？引导幼儿说出相关安全知识的内容。
3、创设情境，提问幼儿：能够这样做吗？为什么不能这样做呢？三、总结假期里要注意的安全事项。
幼儿园小班国庆节社会教案（精选13篇）
幼儿园小班国庆节社会教案（精选13篇）幼儿园小班国庆节社会教案（精选13篇）幼儿园小班国庆节社会教案篇1活动目标：1、知道10月1日是我国的国庆节，理解国庆节的含义。
2、大胆表述有关国庆节的经验和见闻。
3、进一步感受和体验国庆节的热闹、喜庆气氛。
4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
5、感受节日的欢乐气氛。
活动准备：1、向周围的人了解国庆节的意义。
收集报纸、电视或杂志上的有关国庆节的新闻。
2、制作国旗的材料或工具。
活动过程：1、引导幼儿理解国庆节的意义。
教师：你们知道我国的国庆节是哪一天吗？国庆节是什么样的节日？幼儿交流关于国庆节的知识。
教师小结：10月1日是国庆节，是我们的祖国妈妈——中华人民共和国的生日，所以全中国人都很高兴，共同庆祝这个节日。
2、幼儿制作国旗、装饰班级环境。
启发幼儿讨论，我们还可以用什么方式来庆祝祖国妈妈的生日？幼儿制作国旗，并布置在班级环境中。
幼儿园小班国庆节社会教案篇2活动目的：1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。
活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。
创作画《娃娃庆十月一日》。
画烟花、国旗等。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
活动延伸：1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
小班国庆节主题活动方案
小班国庆节主题活动方案•相关推荐化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。
二、环境创设：1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。
2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。
3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。
三、家园共育：1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
2、带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。
3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都北京的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。
4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。
5、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。
小班国庆节主题活动方案篇2一、主题导引：从古到今，爱国主义一直是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特别对于年龄小的孩子来说，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。
因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。
二、环境创设：（一）室外环境（走廊）：长卷画《我们是一家》材料：布条、卡纸、彩笔、剪刀。
幼儿园国庆节教案三篇
幼儿园国庆节教学设计【三篇】一、活动名称：国庆节二、活动目标：1、指引幼儿感觉国庆节的氛围、萌生热爱祖国的感情。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步认识国庆节来历3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国的认识和感情。
三、活动准备：1、在教室内与幼儿一起部署庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的资料。
四、活动过程：( 一) 开始部分：以讲话的形式请幼儿们说说这段时间电视上播放的节目内容，挨次导入主题活动。
( 二) 基本部分 ;1、指引幼儿初步认识十月一日是国庆节，是中华人民共和国的出诞辰。
2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们议论及教师的叙述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示天安们的图片，让幼儿们察看它的颜色和形状，及其构造特点。
4、发给幼儿们纸和笔，来推行绘画，并鼓舞幼儿勇敢的来推行添画。
( 三) 结束部分：把幼儿们的画来推行讲评。
并挂在绘画角上。
五、活动成效 ;在这节活动中幼儿们经过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌生了热爱祖国的感情。
喜迎国庆活动目的1、让幼儿初步认识中华民族对于国庆节日的有关知识，激发幼儿做一其中华小公民的骄傲之情。
2、幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。
3、感觉第 59 个国庆节让孩子们在节前感觉节日的氛围，睁开以“大中国我的家”为主题的一系列不一样形式的活动。
活动准备小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，诞辰蛋糕一个活动过程1、老师和孩子们一起理解了国旗和国徽，孩子们自己着手制作国旗，孩子们骄傲地将自己做的五星红旗展现给大家看。
2、小朋友们参加升国旗的仪式。
看着五星红旗徐徐升起，更为自己是一其中国人而感觉骄傲。
3、老师率领小朋友们理解了我国各民族的衣饰，和民俗习惯，并带孩子们一起跳了维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》，认识了不一样民族有不一样民族的文化，知道我国是一个有 56 个民族构成的土地辽阔丰饶的国家。
幼儿园小班国庆节教案5篇
幼儿园小班国庆节教案5篇一、教学内容本教案依据幼儿园小班教材第五章“节日快乐”中的“国庆节”主题进行设计。
详细内容包括：了解国庆节的含义，认识国旗、国徽，学习爱国歌曲，制作简单的国庆节手工。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的含义，知道国庆节是祖国的生日。
2. 培养幼儿热爱祖国、尊敬国旗、国徽的情感。
3. 提高幼儿的动手操作能力和团队合作能力。
三、教学难点与重点难点：理解国庆节的含义，认识国旗、国徽。
重点：培养幼儿热爱祖国的情感，学会尊重国旗、国徽。
四、教具与学具准备教具：国旗、国徽、爱国歌曲光盘、教学PPT、手工材料等。
学具：彩笔、剪刀、胶棒、手工纸等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示国旗、国徽，引导幼儿讨论国庆节的含义。
2. 实践情景引入（10分钟）：播放爱国歌曲，组织幼儿进行舞蹈表演，感受国庆节的喜庆氛围。
3. 例题讲解（10分钟）：教师通过PPT展示，讲解国旗、国徽的构成和意义。
4. 随堂练习（10分钟）：让幼儿用彩笔在纸上画出国旗、国徽，巩固所学内容。
5. 课堂手工制作（15分钟）：分组进行，每组合作完成一个国庆节主题的手工。
六、板书设计1. 国旗、国徽的图片及名称。
2. 国庆节的含义。
3. 爱国歌曲歌词。
七、作业设计1. 作业题目：画出自己心中的国庆节。
2. 答案要求：画面中包含国旗、国徽，以及幼儿自己设计的元素。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对国庆节的理解和感受。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，与家人分享所学内容，共同庆祝国庆节。
同时，组织家长参与幼儿园的国庆节主题活动，增进家园共育。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的设定。
2. 实践情景引入环节的设计。
3. 课堂手工制作环节的组织。
4. 作业设计的具体要求。
5. 课后反思及拓展延伸的实施。
详细补充和说明：一、教学难点与重点在设定教学难点与重点时，应充分考虑到幼儿的认知水平、兴趣爱好和实际操作能力。
幼儿园小班国庆节教案5篇
幼儿园小班国庆节教案5篇幼儿园小班国庆节教案5篇幼儿园小班国庆节教案1主题目标：1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。
要求：1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满。
2、蜡笔不要涂到桌子上。
3、把作品送给"祖国妈妈"。
4、把自己的礼物送给祖国妈妈，并对"妈妈"说："祖国妈妈，生日快乐!"。
5、幼儿会唱歌曲：《国旗、国旗真美丽》。
6、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。
7、孩子们通过集体观看短片"天安门前的升旗仪式"与教师的讲解，认识国旗、国徽，使他们对国庆节有更多的认识。
活动时间：20xx年9月30日(各班级开展)活动内容：1、涂色：《美丽的国旗》2、科学：《认识国旗》3、歌曲：《国旗、国旗真美丽》4、粘贴《国旗》5、涂色《红红的国旗》小班组"庆十一"活动小结今年是国庆xx周年，为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛，我们根据幼儿的特点开展一系列的活动。
国庆要到了，为营造国庆热烈的氛围，我们在小班组班上进行的主题墙的布置。
有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。
每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。
祖国妈妈要生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿歌"最亮最亮五颗星"教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了儿歌中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。
幼儿园小班国庆节活动教案5篇
幼儿园小班国庆节活动教案5篇一、教学内容本节课为幼儿园小班国庆节活动，活动内容主要包括国庆节的基本知识介绍、国庆节相关手工艺制作、国庆节歌曲学唱、国庆节故事讲解以及国庆节游戏互动。
1. 国庆节的基本知识介绍：通过图片和简短的语言，让幼儿了解国庆节的由来，认识国旗、国徽等国家象征，理解国庆节的庆祝意义。
2. 国庆节相关手工艺制作：指导幼儿制作简单的手工艺品，如五星红旗、烟花等，培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 国庆节歌曲学唱：教授幼儿学唱国庆节相关歌曲，如《祝福歌》、《爱我中华》等，培养幼儿的音乐节奏感和爱国情怀。
4. 国庆节故事讲解：讲述国庆节的来历和重要历史事件，让幼儿了解国家的发展历程，培养幼儿的爱国情感。
5. 国庆节游戏互动：设计国庆节主题的游戏，如国旗接力、烟花爆炸等，增强幼儿的团队协作精神和国家认同感。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的由来和庆祝意义，培养幼儿的爱国情感。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力，通过手工艺制作活动提高幼儿的实践操作能力。
3. 教授幼儿国庆节相关歌曲，培养幼儿的音乐节奏感和爱国情怀。
三、教学难点与重点重点：让幼儿了解国庆节的由来和庆祝意义，培养幼儿的爱国情感。
难点：国庆节相关手工艺制作和歌曲学唱。
四、教具与学具准备教具：国庆节相关图片、视频资料、手工材料、音响设备等。
学具：手工材料、歌曲乐谱、画纸、彩笔等。
五、教学过程1. 引入：通过展示国庆节相关图片和视频，引发幼儿对国庆节的兴趣，进入活动主题。
2. 基本知识介绍：简短介绍国庆节的由来和庆祝意义，让幼儿认识国旗、国徽等国家象征。
3. 手工艺制作：指导幼儿制作简单的手工艺品，如五星红旗、烟花等，培养幼儿的动手能力和创造力。
4. 歌曲学唱：教授幼儿学唱国庆节相关歌曲，如《祝福歌》、《爱我中华》等，培养幼儿的音乐节奏感和爱国情怀。
5. 故事讲解：讲述国庆节的来历和重要历史事件，让幼儿了解国家的发展历程，培养幼儿的爱国情感。
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幼儿园新课程标准教材
教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学校：
年级：
任课教师：
说课稿 / 幼儿园说课稿 / 幼儿园说课稿
编订：XX文讯教育机构
小班国庆节主题教案
教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本说课稿资料适用于幼儿园幼儿园科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
小班国庆节主题教案一
国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。
设计这节课是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。
一、活动名称：国庆节
二、活动目标：
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
三、活动准备：
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
四、活动过程：
(一)开始部分：
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。
(二)基本部分;
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。
4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
(三)结束部分：
把幼儿们的画来进行讲评。
并挂在绘画角上。
五、活动效果;
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。
小班国庆节主题教案二
活动目标：
1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。
活动准备：
1、五星红旗、天安门图片
2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份
3、零食(老师准备)
活动流程：经验交流
1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?
2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3、出示五星红旗、、天安门图片，说说它们的名称。
4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。
操作活动“彩旗飘飘”
1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。
2、教师介绍挂彩旗的方法。
3、幼儿操作，教师指导。
4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。
分享活动
1、幼儿分组
2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。
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